消防安全的工作總結(通用5篇)
一段時間的工作在不經(jīng)意間已經(jīng)告一段落了,回顧這段時間的工作,理論知識和業(yè)務水平都得到了很大提高,好好寫寫工作總結,吸取經(jīng)驗教訓,指導將來的工作吧。那么一般工作總結是怎么寫的呢?以下是小編幫大家整理的消防安全的工作總結(通用5篇),希望能夠幫助到大家。
消防安全的工作總結1
一年來,靈秀社區(qū)在消防部門的指導下,在鹿城鎮(zhèn)黨委、政府及安委的領導下,認真貫徹執(zhí)行消防工作的方針,以及上級消防部門對消防工作的部署,立足社區(qū)積極開展防火宣傳、防火檢查,及時消除火災隱患,努力營造良好消防安全環(huán)境,為維護社區(qū)消防安全秩序起到了積極的作用,現(xiàn)將我社區(qū)20XX年消防安全工作總結如下:
一、 建立健全消防安全組織、制度、措施
為保證社區(qū)消防安全工作正常開展,我社區(qū)將消防安全工作擺上日常議事日程,明確了各自職責,做到分工明確,各負其職,還成立了專門的辦公室,負責社區(qū)日常消防工作。 在往年建立制度措施的基礎上,完善充實各項消防安全制度措施,并且認真抓好落實。通過組織、制度、措施的到位,保障社區(qū)消防安全工作順利開展,加強社區(qū)消防安全基礎工作,規(guī)范各類臺帳和資料,了解掌握社區(qū)消防安全工作,掌握消防法規(guī)和基本消防常識,不斷提高開展社區(qū)消防工作的水平。
二、 廣泛深入開展防火宣傳,不斷提高居民消防安
全意識,增強居民自防自救抵御火災的`能力
采取多種形式進行防火宣傳教育,介紹防火工作的重要性,火災對人民生命財產(chǎn)的危害以及消防法律法規(guī),防火的基本常識等等,例如利用宣傳專欄、黑板報、消防宣傳冊等進行防火宣傳,動員居民積極參與社區(qū)消防安全工作,做到人人防火、時時防火、處處防火,不斷增強消防觀念和自防自救能力。堅持“預防為主、防消結合”的方針,認真落實“誰主管、誰負責”的原則,根據(jù)社區(qū)實際,了解掌握社區(qū)消防安全動態(tài),把預防火災事故放在消防工作的首位,堅持牢抓、抓小、抓苗頭,實行消防安全群防群治齊抓共管。
三、 認真開展防火檢查,及時消除火災隱患,防止火災事故的發(fā)生
在進行防火宣傳的基礎上,認真開展防火檢查,對居住小區(qū),消防重點單位,經(jīng)常督促轄區(qū)成員單位進行自檢自查,嚴格按照防火規(guī)定使用液化氣和電氣設備,重要節(jié)假日和特殊天氣要嚴格進行防火檢查,檢查消防設施器的完好情況,檢查消防安全責任制落實情況,檢查火災隱患排查情況,通過檢查把火災隱患消滅在萌芽之中。
一年來,我們社區(qū)消防安全工作雖然取得了一定的成績,但是還存在著不足和薄弱環(huán)節(jié),普及消防安全常識和消防安全意識,還有待于進一步提高。在今后的工作中,全力提高消防安全工作力度,力爭社區(qū)無火災事故,把社區(qū)消防安全推向新臺階。
靈秀社區(qū)綜治委員會
消防安全的工作總結2
學校消防安全工作是學校綜合治理的重要內(nèi)容,關系到學校財產(chǎn)安全和教師員工的生命安全。對于這項工作,我們從來不敢有絲毫懈怠與麻痹大意。我們在實際工作中能堅持做到不斷總結經(jīng)驗教訓,不斷改進和完善工作方法,提高安全防范能力,將事故隱患減少到最低指數(shù),最大可能的提供安全保障,確保學校發(fā)展不受影響。
一、高度重視,積極做好消防安全的宣傳工作
只有思想上重視起來,安全行為才有保障。這是我們多年來的工作經(jīng)驗之一。為此,我們十分重視消防安全工作的宣傳。這學期,我們主要從三個方面落實這項工作。
首先,是通過各級會議進行消防安全宣傳。學校綜治領導小組堅持召開消防安全工作例會,分析問題討論措施布置工作。學校領導在每次的全校教工大會上,對包括學校消防安全在內(nèi)的安全問題作了詳盡的分析,并提出了許多需要注意的問題,要求各個部門和個人將安全牢記在心。其次是組織學生觀看消防畫廊。我們針對中學生接受和理解問題的特點,組織學生參觀直觀材料,加深他們的`印象。學生掌握了基本的消防安全知識,增強了消防安全意識。第三是在全校師生員工之中進行了一次系統(tǒng)全面的消防安全檢查。開學初學校專門安排內(nèi)保人員對每家每戶的干粉滅火器進行檢查,對學校各重要部門,譬如圖書館、檔案室、電腦房、餐飲樓、儀器室等滅火器材進行了全面的檢修。同時,對每位戶主進行了培訓,這次培訓既有書面的又有實際操作,理論與實踐相結合。參加培訓人員面廣量大,培訓工作細致全面,效果顯著。
二、推進消防安全責任制,充分落實管理責任與具體措施
只有加強管理,做到責任到人,才能真正做到防微杜漸。這是我們多年來做好消防安全工作的另一條重要經(jīng)驗。明崗明責,檢查評比,是強化管理力求實效的重要舉措。具體說來,我們在以下七個方面加強了規(guī)范管理:1.確定重點防火部位,明確重點防火部位負責人。我們根據(jù)辦公環(huán)境、崗位變動、學校規(guī)劃等具體情況及時調(diào)整了重點部位防火責任人。2.經(jīng)常性地檢查疏散通道和應急燈。3.加強對實驗藥品的管理,尤其是對易燃易爆藥品加強管理,保證了無一例因患存在。4.加強對財產(chǎn)保管室、電腦房和餐飲樓的管理,不定期檢查安全情況。這兩處是事故易發(fā)地,我們對有關人員加強消防安全教育的同時加大檢查力度。5.加強對消防器具的管理和保養(yǎng)。我們并不因為這些器具平時閑置無用就放棄管理,而是注重保養(yǎng)保證隨時可以應急使用,本期,我們對所有的消防拴進行了整修,對所有的滅火器干粉進行了更換并添置了10個新滅火器,確保了學校重要部位消防器材的保障。6.加強對寄宿生用電安全的檢查。每天檢查,及時公布,如有違紀,立即收繳有關電器。屢教不改者,勸其退宿。執(zhí)行情況良好,未有事故發(fā)生。7.加強評比,發(fā)放防火安全獎。我們主要以獎勵為主,每期學校無火災事故,所有教職員工獎100元,每月學校無火災事故,班主任及政教管理人員獎50元,但對在消防安全中制造隱患、瀆職犯錯的同志,我們一方面加強教育,一方面執(zhí)行相應處罰,年終評優(yōu)一票否決
三、加大資金投入,注重實戰(zhàn)演練。
消防安全需要大量設備,沒有一定資金投入到頭只能是望災興嘆。加大資金投入,舍得花錢買安全,也是我們的一條經(jīng)驗。目的就是為了安全。不舍得花錢保證安全是不明智的。
四、存在問題
我校消防安全工作雖然取得了一些成績,但還存在一些問題和簿弱環(huán)節(jié)。一是教學樓內(nèi)晚上手機、mp3、mp4充電難以杜絕,容易引起用電短路起火;二是少數(shù)學生法制觀念差,有意損壞消防器材現(xiàn)象時有發(fā)生。今后,我們將對存在的問題,認真研究對策,采取切實可行的措施,努力把我校的防火安全工作做好,以鞏固我校多年來無火災事故的成果。
學校消防安全工作是一個艱巨的長期的任務,不是一勞永逸的事情。我們在加強日常工作管理和階段情況總結的同時,要真正樹立一種防患于未然的安全意識。只有防治結合,才能保證學校安全。每個人都要關心消防安全,不能以為看不到就沒事,事不關己就沒事。我們相信,在全校教職員工的共同努力下,我們一定能將消防安全工作做得更好,為學校發(fā)展與改革事業(yè)做出我們應有的貢獻。
消防安全的工作總結3
“消防月”“消防日”期間,xx教體系統(tǒng)以“四個能力”“一懂三會”為抓手,念好“四字訣”,始終不懈抓好學校消防安全工作。總結如下:
一是宣,確保廣泛性。各校充分利用廣播、電視、網(wǎng)絡、宣傳欄、黑板報等渠道,通過集會、安全課、主題活動,廣泛宣傳普及安全用火用電用油用氣常識以及自防自救知識,提高師生消防安全意識,并通過“小手拉大手”形式,牽手家庭、聯(lián)手社區(qū),營造消防安全工作的濃厚氛圍。
二是查,確保安全性。依據(jù)“標準”不放松,堅持用零死角排查、零容忍整改、零放過處理的“三零”理念,定期開展消防器材安全排查工作,組織人員進行拉網(wǎng)式排查,橫向到邊,縱向到底,確保每項消防設備處于正常狀態(tài)、每個疏散通道暢通、每個消防安全疏散標志完好、每個角落安全可靠。
三是練,確保實用性。強化應急預案和應急預演工作,用師生協(xié)同的方式,常態(tài)演練+專項演練,提高演練的`實效性。全縣共53所中小學校及公民辦幼兒園均開展了消防應急疏散演練活動,撥打“119”報警+用滅火器滅火+用毛巾、手帕捂住口鼻撤離,演練中反應迅速、疏散有序、防護得當。
四是制,確保長效性。建立和完善消防安全制度、消防安全隱患定期排查制度、消防器材定期更換制度、消防安全培訓制度和消防應急疏散演練預案,到位一把手負責制、教職工責任書、應急建設、消防安全臺賬,印發(fā)消防宣傳單,讓學生帶回家中向父母宣傳,達到“教育一個孩子,帶動一個家庭,影響整個社會”的目的。
消防安全的工作總結4
為了進一步提高全體師生消防安全素質(zhì)和自防自救能力,在全社會普及消防安全知識,提升消防器材運用能力,達到“教育一個孩子,帶動一個家庭,覆蓋整個社會”的目的,我校充分利用師生假期這一有利時機,深入開展消防活動,全體師生熱烈響應,積極行動,取得階段性成果,現(xiàn)總結匯報如下:
一、排除校園消防安全隱患
假期期間,我校總務處、大隊部組織人員對教學樓、水沖廁所等場所進行地毯式拉網(wǎng)排查,發(fā)現(xiàn)一處,整改一處,不留死角。檢查消防器材的配備是否到位,充裝的消防藥品是否過期,安全消防通道是否暢通,對電路重新進行排查,檢查是否有裸露電線、老化電線。目前我校各方面均符合消防要求。
二、深入開展“四個一”活動
我校按照消防要求,深入開展“四個一”活動。以班級為單位,上好消防安全主題班會課,班主任廣泛搜集素材,精心制作課件,深入分析典型案例,結合學校、學生實際,向?qū)W生提出明確要求;舉行消防安全逃生疏散演練,通過演練訓練規(guī)范學生逃生行為,提升學生應急避險能力;排除家庭消防安全隱患,制定家庭消防安全緊急逃生預案。以上活
動的深入開展,師生深受教育。
三、開展“大手拉小手”活動
暑假期間,家長帶領孩子走上街頭,深入社區(qū),參觀消防隊,聆聽消防安全知識講座,同學們深入社區(qū)開展“消防宣講員在行動”活動,向居民宣講消防安全知識,呼吁群眾行動起來,共同守護幸福家園。
四、開展“火災隱患隨手拍”活動
將學生廣泛發(fā)動起來,開展“火災隱患隨手拍”活動,增強學生的主人翁意識,對居家周邊、旅游景點、公共場所的火災隱患用手機、相機隨手拍攝下來,并及時告知相關單位和個人,消除隱患。深入社區(qū)調(diào)查研究,就消防方面的問題提出意見和建議。
總之,我校按照上級的安排部署,結合學校和學生的.實際情況,深入開展消防安全教育活動。促使全體師生始終保持清醒的頭腦,從思想深處深刻認識到火災的巨大危害,從行動上關注細節(jié),排除隱患,提升能力,共建平安和諧幸福校園。
消防安全的工作總結5
本學期,在上級主管部分、園帶領的監(jiān)督辦理下,幼兒園堅定“以防為主、防消聯(lián)合”的目標,扎結壯實做好消防安定工作,進步師生安定防備本領,確保師生生命的安定。
1、高度珍視,進步消防安定工作的.認識
幼兒園將消防安定工作放在首位,珍視消防安定宣揚教誨,在教師、幼兒中廣展開消防知識的教誨活動,進步全園師生安定防備的意識,做到消防安定警鐘長鳴,長抓不懈。
2、加強帶領,健康構造
為了切當作好消防安定工作,幼兒園建立了以園長為組長構成的消防安定帶領小組、任務消防隊,按“誰主管,誰當真”,“誰在崗,誰當真”的原則,把握熄滅的知識與技巧,熟悉幼兒園應急分散預案構造履行,監(jiān)督查抄平常的防火安定。
3、廣泛展開式樣多樣,宣揚明白火警風險和自救逃生知識
為了讓全校師生進一步認識火警風險,把握一旦產(chǎn)生險情自救逃生的知識,各班利用圖片、故事、觀看專題片等式樣,展開消防安定教誨。幼兒園還從頭修訂了《火警應急分散預案》,練習練習分散門路,將消防安定防患于未然。
4、訂定辦法、落實軌制
建立消防安定工作各項軌制,加強教職工的崗亭責任,使防火工作有章可循,有法可依。
展開消防安定查抄,做到三個聯(lián)合:全校的查抄和重點部位查抄相聯(lián)合,平常小查抄和節(jié)假日大查抄相聯(lián)合,查抄和整改相聯(lián)合。
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