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【精品】記事作文合集7篇

　　在生活、工作和學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的記事作文7篇，歡迎閱讀與收藏。

【精品】記事作文合集7篇

記事作文篇1

　　操場上歡歌笑語，鼓樂齊奏，不絕于耳，教室里熱鬧非凡，煥然一新，原來是一年一度的六一兒童節又到了。

　　操場上主持人那清脆嘹亮的聲音傳來：

　　很快就輪到了我們三年級表演了。同學們個個神采奕奕地走上臺，手里拿著帶有五環顏色的呼啦圈，她們輕盈的身軀隨著音樂的起伏，持續不斷靈活地閃動著，湊成了絢麗多彩的奧運五環，如同一朵朵綻開的鮮花。臺下這邊又是一位位生龍活虎的同學在表演著跆拳道：他們一會兒擺出馬步，一會兒揮舞著拳頭一個個精神抖擻，擺出一副副勇猛的架勢。一個又一個精彩的表演令人目不暇接。

　　最令我們難以忘卻的則是最后一個節目。老師和同學在臺上深情而又懷著沉重的心娓娓地為災區人民朗誦詩歌。全校的操場上一雙雙眼睛都目不轉睛地凝視著主席臺。朗誦完后，同學們高舉牌子，激昂地高喊：汶川加油！中國加油！臺下的老師和同學也感慨萬分，也跟著情不自禁地高呼：汶川加油緊接著，同學們又一次高高地舉起了手中的牌子。頓時，一陣陣雷鳴般的掌聲此起彼伏，響徹在校園的上空。此時，老師、嘉賓和同學早已經熱淚盈眶。

　　我們懷著興奮而激動的心情，又度過這個難忘的六一。

記事作文篇2

　　不知何時，掌握四季的神靈已經把秋季帶到了人間。于是人們會選擇在這個時候出去旅游。這不，在秋季的一個晴朗的下午，我和父母一起來到學校后山上，開始我們的登山之行。

　　下午4點，我們順著山腳下的小路開始攀登。只因這一段山路較為平緩，于是我們不費多大氣力就來到了半山腰。土黃土黃的路掩映在青蔥的樹影下，顯得十分陰涼。不知是哪位好心人，把較陡滑的山路變成了一個個臺階，讓我們能夠如此輕松地向山頂攀登。而后用了20分鐘的時間，我們就越過了兩個山頭。站在一處較為開闊的山頭上，仰望天空，天上是令人心碎的蔚藍色，像是一塊透明的絲手帕；幾朵細碎而潔白的云塊，像是繡在手帕上的片片花瓣。微風輕輕吹過，使樹葉和草叢都發出悉悉索索的聲音，讓我們感到十分舒爽。稍稍休息后，我們又向一座高峰前進。這座高峰是后山眾多山峰中最高的一座，又是較為陡峭的一座。通向山頂的路都是沙子和碎石塊，且只有一些淺淺的凹處可以踏腳。我有點想放棄了，但經不住爸爸媽媽的連拉帶拽，我們還是一起出發了。我們三人排成一排：爸爸，我，媽媽。大家心里都蠻緊張。快到山頂時，我以為自己很勇敢，便想一步跨完兩步的路。沒想到，右腳踏著的那塊石頭突然“骨碌碌”地滾下去了。我見勢，一把抓住身旁的草，想讓它借點力使使。可我用勁太大，把草一下子連根拔起，嚇得我身子往前一傾，腳一滑，差點跌下去。幸好在這關鍵時刻，媽媽眼疾手快從后面托住

　　我，爸爸趕緊一把拽住我，一用勁，我右腳往前一踏，左腳緊跟上，一下就上到山頂了。緊接著，媽媽也安全地上來了。哎呀！好險呀！你看這會兒手心、腦門、全身都是汗！哎！這能怪誰呢？如果不是自己急于求成，難道會發生這種事嗎？還是媽媽說得對：“不論做什么事，都要一步一個腳印，踏踏實實。”

　　站在山峰的最高點，俯瞰整座鋼城。山腳下是學校的操場，而那一排排的居民樓則從學校操場外一直延伸到遠處。從山頂往東北方向望，一座座大轉爐和高爐的煙囪正冒著淡灰色的煙，還可以隱約地聽見機器運轉的轟隆聲。此時的生產區正呈現出一派忙碌的景象。突然，媽媽拍了拍我的肩膀：“快看！”我順著媽媽所指的西北方望去。呀！太陽！遠方的天空中，太陽露出小小的圓圓的臉。那臉，紅得像一盆指天椒，紅得像燒得很旺很旺的火，更像一大束紅玫瑰。漸漸地，太陽突破云層的包圍，變得更大更圓，像一個大大的燒餅。而周圍的云也吸收了那紅紅的光，變得靚麗了。接著，太陽像一個鴨蛋黃，橙亮橙亮地，周圍的云也跟著變成了橙色。這時微風輕輕撫摸著太陽，可太陽它太頑皮了，躲過風的愛撫，往下跳了跳，就不動了。現在，不知從哪兒伸展出一條金光貫穿太陽，向兩邊無限地延伸開去。遠處連綿的裙山，近處的鋼城在夕陽的映照下，仿佛抹上了一層金粉，顯得格外瑰麗。

　　過了好一會兒，太陽像少女一樣姍姍而行，漸漸地靠近遠處的山頂，天邊迤邐著絲綢般的云彩，宛如鮮艷奪目的彩緞，裝飾著碧藍的天空。又過了一會兒，太陽更接近遠處的山頂，顏色越發地紅。慢慢地，太陽笑紅了臉，親吻著山頂，向大地、天空噴出紅彤彤的光芒。5：30左右，太陽展示了自己最后的美麗容顏后，快活地一蹦，便躲進山后了。可此時的天邊還是一片通紅，那段長長的金光也隨著太陽的離去而慢慢消失了。

　　隨后，夜幕徐徐降了下來。于是我們便按原路匆匆返回，結束了這次的登山之行。

記事作文篇3

　　今天，聽老師說，校長要來上課，我們聽了別嚇得東奔西跑。

　　“叮鈴鈴”隨著上課鈴聲的響起，校長拿著三角尺走進教室。校長人瘦瘦的，長著一副瓜子臉，瘦小的鼻子上架著一副眼睛，看樣子就像十分有學問。上次，校長給我們老師代課，非常開心，看來我們還要多加小心，以免惹得校長生氣。

　　“上課！”校長滿臉嚴肅，但聲音中帶有一點柔和。“起立”隨著班長的回應，我們猛地站起來，彬彬有禮地鞠了一下躬，并且回應校長。上課開始了，校長開始上課了，她先復習了一下上節課的內容，然后搬出一些小練筆，做一做。而我們卻輕松地一一殺過。校長”無奈“（開心）地叫出來了最后的”王牌將領“---帶分數。這個”將領“還真是厲害，我們已經損失多名有著豐富經驗的”將領“（班長，副班長，學習委員等）。校長看我們都沒有辦法殺掉這些猛將。校長笑了笑，并開始教哦我們如何殺掉這名猛將。我們聽了，都拿起筆來，躍躍欲試。我們按照校長所說的方法，果然將這名赫赫有名的將領，一刀斬于馬下。我們攻破了最后一道防線。陳校長終于露出了笑容，對我們說：”你們上課很認真，我喜歡。“

　　今天，我們嘗試了校長與普通老師上課的不同。校長，莊嚴，嚴肅，有經驗，使我們感到敬畏。普通老師慈祥，面帶笑容，使我們感到放松，不畏懼。

記事作文篇4

　　我到現在都沒忘記的事，就是那一次走夜路。

　　當時，我只有9歲，我當當時在家里看電視，突然聽見媽媽叫我，我去看看什么事，原來廚房里沒鹽了，媽媽叫我去買鹽，我不敢回答，因為我沒走過夜路，大概是因為怕的原因吧。這時，姐姐把門一推，從她的房間里走出來說：“看他的樣子就知道他怕了，算了吧，我去。”說著，她拿著錢走到了門口，我便馬上一攔，搶過了她手里的錢說：“誰怕了，我去就我去。”說著走到門外把門一關，走到了一條街邊處，看著風吹兩邊倒的樹，和聽著那陰風吹著的'聲音，這時我望天一看，那一朵朵的黑云，正在天上飄，我一大叫起來，跑去了小賣部，買了二包鹽在回家的路上，看見了兩個木桶子被風一吹，潤澤了過來，我被嚇一跳，馬上說：“鬼呀，不要吃我……”過了好一會兒，我見沒動靜，把頭伸過去一看，原來是兩個大桶子，我真想把它們踢兩腳，可是沒時間了，媽媽還在家等著鹽做菜了，我便馬上跑了回去。

　　回到了家，我想了又想，世界上有沒有鬼呀？我想沒有，我記得爸爸說過鬼只不過是人的一種心理作用，從此以后，我不怕走夜跑，更不怕鬼了。

記事作文篇5

　　星期五，學校舉行了隊列比賽。我們都很激動和興奮，第一出場的是初四的班級，他們個個都精神煥發，而且他們走起來步伐整齊，個個都像是當兵的，沒有一點瑕疵。我想：因為他們是大學生，所以走得非常整齊。

　　這一輪都是初中的，我發現在座每一個同學都聚精會神地看著，沒有一個在說話、爭吵。

　　下面上場的是一年級的小朋友，雖然他們很小，可是他們很認真，聲音也很響亮。時間一分一秒地過去了，終于快到我們班了。我們到了準備的地方，我們每一個的心都快速地跳動著，仿佛要爆炸似的。終于到我們上場了，我好開心和緊張。我們先踏著整齊地步伐、喊著響亮有力的口號走到賽場中間。全班同學都精神抖擻，報數響亮、看齊筆直、轉向有力、體操整齊完美，獲得了全體同學熱烈的掌聲。終于走完了，我的心情輕松了很多。我心想：冠軍一定屬于我們班。

　　過了10分鐘，比賽終于結束了，評委老師開始公布比賽成績，我聽到我們班是第一名，我興奮極了，大聲呼喊起來，熱烈地鼓掌。

　　這一天，我真高興，我知道了團結才有力量

記事作文篇6

　　我放學之后回到家，趴在窗前欣賞到了外面的景色，突然，狂風驟起，樹枝進行不停的搖擺著，翻滾的烏云飄過來，蟬和小鳥不叫了，蜘蛛可以不顧學生自己的網逃走了，螞蟻都是忙著準備搬家，行人沒有忙著找地方為了避雨。

　　這時，一道閃電劃破長空，呼嘯而過！！嘣！雷聲嘩啦啦，不一會兒，嘩啦啦——嘩啦啦——傾盆大雨從天而降，我掉了下來，我覺得很冷，很快就關上了窗戶..

　　沒有閃電照亮不時的法律，雷聲轟鳴聲爆隨后爆出，仿佛大自然與交響樂演奏。雨越下越大，房子的霧窗口，樹木，一切都是可見的。

　　大雨也是下了社會一陣，慢慢地變小了，漸漸的停了。朵朵烏云散去了，太陽露出了一個笑臉，一道七色彩虹橫掛在天空。我打開智能窗戶，清新的空氣問題撲面而來，大樹已經顯得自己更加翠綠，房屋進行更加可以清晰，蟬也鳴叫起來，蜘蛛又重新織網，準備通過捕捉這些害蟲。

　　一場雷雨告訴我們，變化的大自然是如此奇妙！！

記事作文篇7

　　對于很多節日我其實是很麻木，沒有多少知覺的。一直不喜歡那些形式的東西，而節日于我總也認為那是人為痕跡太重的形式。

　　有次同事們閑聊時說到：這人啊，是不是年紀越來越大，心就會越來越硬，越來越麻木，越來越冷漠，有時甚至冷酷冰涼到讓自己都不敢相信。我突然心里一動，是啊，我似乎也有這樣的感覺。

　　生老病死，這是人生的自然規律，是誰也無法逃避的宿命。但在沒有真正面對這些的時候，我想大家應該都是極少甚至不會去思考這些似乎離大家很遙遠的問題的。小時候，我很怕有人去世，完全是出于本能的害怕，害怕鬼魂。村子里有人過世，我從來不敢去看，就是放過的那些鞭炮，我也不敢踩上面走過。有一次村里有個我奶奶去世了，她家人把她的衣服、被子都堆在一起燒了，下晚自習從那里經過，我嚇得毛骨悚然，也只有撐著膽子裝著自然地從旁邊走過，可才走過那片灰燼，我就撒開腿，以百米沖刺的速度飛跑，回到家，很久，心還在怦怦地跳。

　　對于爺爺，我沒有任何印象，爸爸說，他6歲時就沒了父親。一直到大學畢業，我奶奶，外公外婆都還健在，所以，我對于清明的感受也還僅停留在那首婦孺皆知的詩了：清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問酒家何處有，牧童遙指杏花村。而至于路上的行人是如何的欲斷魂，我仍然無法感同身受。

　　后來聽到一句歌詞：要不是痛徹心扉，誰又記得誰。我有的也僅是愛情上的感受：因為痛，所以記得。但是，大學畢業后的三年，對于生老病死，對于清明的感受，我卻是有了切身體會。

　　因為，畢業后的三年，我連續失去了我生命中三個重要的親人：先是慈祥可敬的外公，然后是疼我有加的外婆和至愛的我奶奶。那段時間，我陷在一種深深的悲痛和恐懼里，常常為人生的無常和無奈嘆息。然后，清明這個詞在我的人生字典里也漸漸立體起來，凝重起來。

　　再后來，婆婆去世，這是我第一次直面親人的離去。那一刻，我感受到了一種冰涼到心底的顫栗。我看到了生命的脆弱，我看到了骨肉分離的痛心摧肺，我感受到了緣份的短暫，我感受到了人生有來無還的無奈。

　　清明前一天，朋友跟我聊到：父母皆不在了，傷心欲盡，感覺自已也不在了。兔死狐悲，他們能走，不久的將來，大家也會走的，為他們難過，也為自己難過，今年我葬花，來年誰葬我。

　　我安慰他說，不要太難過，這是人生的自然規律，人生有限，正因為如此，所以大家才要懂得珍惜。過好自己的生活，才是對已故親人最好的懷念。

　　他總是這樣多愁善感，總是這樣憂郁低沉。當然，他應該是個很重情的人，一個愛自己父母的人，一個愛自己家人的人，必定是個滿懷愛的人。百善孝為先，我認為沒錯。

　　清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂。是啊，清明，這是一個傷心的節日！

　　時近中午，大弟來電話了：“姐姐，大家已經到家了，要不要我去接你來吃午飯？”

　　一早起來就趴在網上的我，面對網海里彌漫的濃郁得令人忍不住要流淚的清明氣氛，似乎有很多話要在空間里傾訴，可坐得人都發麻了，結果一個字也沒擠出來。而頭晚又是熬夜很晚才睡，早餐都沒吃，人都發暈了，我對弟弟說：“不要來接了，我休息一下，下午我自己坐公交車回家。”

　　弟弟顯然覺得他們老姐有點不可理喻，但也習慣了，在他們的印象中，他們老姐就是個奇怪的人。

　　當然，下午時，弟弟還是來接我了。他知道，要等我回去，還不如他親自來一趟讓人安心。5分鐘的公交車，我也會拖成至少50分鐘的。