【熱】文明伴我成長作文

　　在現實生活或工作學習中，大家都接觸過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的文明伴我成長作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

文明伴我成長作文1

　　文明，是我們必需要擁有的，而在擁有的同時，我們也要做到。也許，你只是做了一件小事，可你不知道在你做那件小事之中，同時也做到了文明。哪怕你只是把地上的紙片放進了垃圾箱，這也是文明。比如，你說了一句謝謝，你也做到了文明。我們一定要講文明、懂禮貌。

　　下面，我給大家講一個關于文明的故事。

　　一天，我去公園玩，公園里有許多花花草草，突然，一個小妹妹要采花，我連忙阻止她，說：“小妹妹，這花可不能隨便地采，要是這公園的人，每人都采一朵，那公園就不漂亮了。為了公園的美麗，就請你不要采花了。”小妹妹很有禮貌地說，姐姐，謝謝你，我不再才花了。

　　文明，我們都應該做到！而那一次我在公園遇到的那一位小朋友，起碼她做到了文明，而我也做到了。

　　文明這兩個字，一直閃現在我的腦海中，這是我們每個人必需做到的，我們不要忘記了這兩個字，因為，這兩個字，是我們一生都要做到的。在我的眼里，文明，是我時時刻刻要做到的。

　　文明，是你創(chuàng)造了這美麗的樂園！

文明伴我成長作文2

　　“謝謝”、“對不起”、“沒關系”……自學校開展“文明禮儀伴我行”活動以來，一句句溫馨、貼切的話語時不時就在校園的角落里響起。

　　當有人摔倒時，會有一只溫暖的手向他伸去；當有人口渴時，會有一瓶甘甜的水向他遞去；當有人為沒戴紅領巾感到無助時，會有一條鮮艷的紅領巾在他身邊飄動；當有人……

　　圖書室里，會有同學主動整理書籍；衛(wèi)生間內，會有同學自覺關上水龍頭；教室里面，又會有同學正在互相幫助，互相討論……

　　現在，校園內外，絕不會有學生互相打架的現象出現，絕不會有學生言語不雅的情景再現，也絕不會再有學生在課間大吵大嚷……

　　杜絕了不文明的現象，消除了不文明的隱患，在這樣一個人人和諧、人人勤奮、人人誠信的學習環(huán)境中，我快樂地學習著，同時也健康、茁壯地成長!

文明伴我成長作文3

　　聽到這個題目，大家肯定會問：什么才是文明？其實，良好的文明習慣在我們生活中處處可見。拾起地上的小紙屑雖然只是舉手之勞，卻充分顯示了個人的良好行為，驗證一個人是否具有良好品德與素質，取決于生活中的點點小事。

　　在學習中，我們將會認識到做人的基本文明道德原則，學做一個懂誠實、守信用、與人為善的人，不斷學習與人相處的道德與藝術；培養(yǎng)競爭與合作精神；對社會、對祖國、對世界的關注；熱愛生活、心憂天下的情懷。

　　中華民族是一個具有文明美德優(yōu)良傳統的民族，五千年的文明歷史，五千年的文明美德流傳至今。

　　古代關于文明美德的故事比比皆是。戰(zhàn)國商鞅立木取信；孔融四歲而能讓梨；東漢黃香九歲溫席，都在告訴我們關于誠信、謙讓、孝順等傳統文明美德。

　　文明是一個人道德素質的體現，文明來自生活，生活完善文明的理念。讓我們一起創(chuàng)建屬于我們的文明世界吧！

文明伴我成長作文4

　　讀了《文明美德伴我成長》讓我明白了，文明的誕生，人類文明的建立是一個漫長的過程。這一過程既包含人類體質的進化，也包含了人類的心性，精神和思想情感的不斷豐富、充實、積淀。各種文明應取長補短，求同存異，只有這樣，才能在長期發(fā)展中共存。

　　尊重生命是人類與愛的表現。敬畏制度是社會文明進步的體現，這是文明最基本的內涵，只有做到這些，才會有真善美，人間才會有愛。我們應該珍愛生命，履行社會職責，同時，我們應奉獻愛，在你付出的同時也是收獲。

　　讓我們對科學知識更加了解了，錢學森我們稱為導彈之父在他的精心指導下在1960年10月我國第一顆導彈研制成功當時他59歲花費了多少心血吧？

　　鄧亞萍世界“乒乓皇后”1997年退役以英語專業(yè)進入了清華大學讓我們她在上大學之前視力是1.5，上完大學后下降到0.6。xx年獲下劍橋大學博士學位。

　　我們身邊有很多很多這樣的人物。我們應向他們學習頑強的精神和意志力，來幫助我們。讀了《文明美德伴我成長》讓我受益匪淺、終身難忘從這一點可以讓我知道生命是多么寶貴我們是下一個社會的主力我們的國家需要我們來創(chuàng)造先進的武器來報答我們的社會。

文明伴我成長作文5

　　文明，在我們人生中是必不可少的，文明涵蓋了人與人、人與社會的關系。它的主要作用，一是追求個人道德完善，一是維護公眾利益、公共秩序。在我們的生活中也經常發(fā)生這樣的事情。 在堵塞的公共汽車上，有一個小朋友便做到了這樣容易又困難的事情。他排隊走入公共汽車，搶到了一個沒有人的位置。但是還沒有坐到一站，一位接近 80 歲的老爺爺，拄著拐杖，慢吞吞的走上樓梯，小朋友看到了這個場景，二話沒說，恭恭敬敬的說：“老爺爺，請您坐”，老爺爺便慈祥的笑了。“請”，“您”這兩個字抒發(fā)了小朋友的文明 文明從小時候做起，從現在做起。

　　有記者訪問一個獲得諾貝爾獎的科學家， “ 教授，您人生最重要的東西是在哪兒學到的呢？ ” ， “ 在幼兒園。在那里，我學到了令我終身受益的東西，比如說，有好東西要與朋友分享，謙讓，吃飯前要洗手 ……” 我們完善自己的文明修養(yǎng)也一樣，并非一定要有什么了不起的舉措，而是要從身邊吃飯洗手這些小事做起。養(yǎng)成文明的習慣，使文明變得無處不在。

文明伴我成長作文6

　　人人都說文明是一個道德的好習慣，它不會有礙環(huán)境的衛(wèi)生，不會危害人類身體的健康。因此，古往今來，人們總是把垃圾扔向垃圾箱，這樣就不會把小路弄得很骯臟，文明的衛(wèi)生伴著我們一天天長大。人們的生活離不開文明。

　　假如地球上沒有了文明，我們將面對怎樣的地球呢？

　　文明內還包含著講衛(wèi)生。如：不隨地吐痰，不亂扔垃圾。這些都是文明內的衛(wèi)生。如果地球上的每一個人，每一個孩子，都能夠做個文明人，這該有多好啊！這樣就不會使小溪、小路、花園和草坪變得臟兮兮了。

　　一條清澈見底的小溪，年年，潺潺地環(huán)繞著村莊的兩邊。一條干干凈凈的小路，年年都在我家門前，安安靜靜的躺著。一個美麗又干凈的花園，每時每刻都在我的腦海里，反復出現。一個翠綠而又遼闊的草坪，每天，每年都在我家門前。這些地方，本是一個清新的地方，可是，就是那些不文明的人，才會使這些地方變得骯臟、發(fā)臭。

　　文明是一個能幫你改正隨手扔垃圾的好習慣。希望大家都能夠做個愛講衛(wèi)生，保護環(huán)境的文明人。文明就在我們的身邊，只要你肯做，文明只差一步。

文明伴我成長作文7

　　文明美德很重要，是一個國家人民素質的體現，我們要讓文明美德伴自己成長一生。

　　我們的祖國是世界文明的發(fā)源地之一，被稱為世界文明古國，我們要將文明傳承下去。

　　我們要讓文明美德伴自己成長，就必須從細節(jié)抓起。

　　有一位同學向我借筆，他一邊說著：“借支筆！”一邊打開我的文具盒找筆。當時，我有些生氣，而他卻渾然不知。另一位同學向人借筆，他說：“能借支筆給我嗎？”我非常樂意地拿了支筆給他。

　　文明與不文明能給人不同的感覺，細節(jié)上的文明，更能給人留下好印象。“請”“您好”“對不起”“再見”“謝……”這十個字要掛嘴邊；向別人求助要用懇求的語氣、禮貌的用語；在公共場所要安靜……

　　文明是外在美，美德是內在美。

　　尊重每一個人，每個人都值得尊重；孝敬長輩，他們養(yǎng)育了你；勤儉節(jié)約不浪費，每一分收獲都是用汗水換來的，要珍惜……

　　說了這么多，我們?yōu)槭裁匆�讓文明美德為伴自己成長呢？

　　因為文明美德能讓你在人際交往中更加順利，它是一個優(yōu)秀的人不可缺少的東西，它更是人民素質的體現！

　　大家一起讓“文明美德，伴我成長”吧！

文明伴我成長作文8

　　我們中華民族是世界四大文明古國之一，有許多燦爛的文化歷史和傳統美德，文明是其中之一。任何一個文明社會、任何一個文明民族，人們總是十分注重文明禮貌。因為禮貌是人類社會得以促進人際交往更加和諧的道德規(guī)范之一，是架起與他人和睦相處的橋梁。

　　共文明是社會意識的一種體現，而公共文明建立在個人的道德修用水平之上。一個人要有良好的公共文明必須先從自身做起，從身邊做起。所以魯迅先生說：“中國欲存爭于天下，其首在立人，人立而后凡事舉。”“立人”的意思便是要完善人的思想和文明修養(yǎng)。

　　進中學將近一年了，我明白了，文明是一種與人溝通的最好工具，文明要做到與人文明交往，語言文明，行為文明。在家是個文明的孩子，在校是個文明的學生，在社會是個文明的好公民。在學校中，隨處可見的塑料袋，飲料瓶等這些破壞環(huán)境的垃圾，而丟棄的人就缺少文明，主動與同學打招呼是文明，愿意幫助別人是文明，不說臟話是文明，不打人，不違反紀律是文明。

　　做文明人就要從身邊的事做起，從自己做起，這樣就能使我們的社會更加文明，更加美麗。

文明伴我成長作文9

　　如果你失去了今天，你不算失敗，因為明天還會再來；如果你失去了金錢，你不算失敗，因為人生的價值不在錢袋；如果你失去了文明，你是徹徹底底的失敗了，因為你已經失去了做人的真諦。

　　文明到處都可以看見，但是，這里有文明的，也有不文明的。談到文明，我們這學期的語文課本上就有一篇關于文明禮儀的文章。里面的岳飛、小學生的周總理都是很有文明的人。

　　關于不文明的行為也是隨處可見，在許多的公共場所里有些大人，吧吸完的煙頭隨手一扔就不管了，吃完的果殼、喝完飲料的瓶子、用過的餐巾紙、面紙、塑料袋等等等等的沒用的東西在街道上都可以看見。這些就是那些不文明的習慣。還有：有些人就是為了一些雞毛蒜皮的小事就罵人、講臟話、出言不遜。唉，多么希望哪些不文明的事情的`習慣都從此在這個世界上消失啊！

　　生活的節(jié)奏越來越快，物質的生活不斷膨脹，許多人便忽視了文明禮儀，講文明看成區(qū)區(qū)小事，不值得一提，這種看法是片面的，希望大家不要有。

文明伴我成長作文10

　　自從我校開設了《文明禮儀教育》這門課程，我懂得了很多文明禮儀方面的知識。這些知識將伴我成長，促進我全面發(fā)展！

　　文明禮儀教育讓我養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習慣。以前，我是一個不講衛(wèi)生的孩子，很干凈的衣服，一天就弄得很臟，甚至有時早上不洗臉。在禮儀課上，老師首先講的就是講衛(wèi)生，做一名干凈衛(wèi)生的好孩子，只有講究衛(wèi)生，才能身體健康。你瞧現在的我，衣服整潔，小臉白凈，一看就是一個可愛的小學生。

　　文明禮儀教育讓我尊敬師長、團結同學。尊敬師長是中華民族的傳統美德，團結同學更是應該的。只有這樣，我們才能具備良好的道德品質，才能更好地為人民服務。通過禮儀教育，我深深地認識到了這一點。

　　文明禮儀教育促進了我的學習。通過文明禮儀教育，我深深地認識到了學習的重要性，只有從小努力學習，才能把自己培養(yǎng)成一個有本領的人，才能為祖國做出更大的貢獻。所以，從現在開始，我一定要更加努力，學到更多的知識。

　　你一定看到了我的進步，這都是文明禮儀教育帶給我的。文明禮儀將伴我成長，把我培養(yǎng)成一個有用的人才！

文明伴我成長作文11

　　中華民族自古以來都是一個講究品德、個人修養(yǎng)的名族。一種執(zhí)著的追求，一次安慰人心的笑容都讓我們更加強大。文明包涵了人與人、人與社會、人與大自然間的關系。所以，每一個人都要講文明。

　　我曾經看見這樣一件事，一輛藍色的轎車呼嘯而過，只聽“砰”的一聲，轎車撞倒一位賣菜婆婆的籃子。那位司機連忙下車，走上前去，扶起了嚇得目瞪口呆的婆婆，十分抱歉的對她說：“阿姨，沒撞倒您吧？”

　　“沒，沒撞倒。”

　　“對不起，我太趕時間了，你看這樣好不好，我給你100元，再把電話留給你。你到醫(yī)院看一下，有什么事聯系我，我付醫(yī)藥費。”那位司機說道。

　　老婆婆大度的說：“我不要你的錢，我沒事。只是想請你把菜籃子里的菜撿起來那可是我的心血呀”！

　　“可是我。”

　　這時從車上走出來了一位穿白色裙子的阿姨，他對司機說：“反正已經遲到了，再遲也沒什么。”

　　當叔叔把菜撿完上車后，我想：要是這位婆婆碰到的是一個蠻橫無理的叔叔，那會怎么樣呢？

　　我們一定要讓文明美德伴我們成長。讓我們一起：創(chuàng)造文明校園，生活在禮儀世界！

文明伴我成長作文12

　　文明是構成和諧社會一個不可缺失的因素，在生活中，文明無處不在，而一個人的言行舉止，就能看出自身的修養(yǎng)習慣，文明就像兩盆水，一盆清水，一盆是污水，就看你選擇哪一盆水了。而文明卻是我成長中的好朋友，在我成長的路上，它一直伴我前行。

　　在這個晴空萬里的下午，我在小區(qū)里獨自散步，心想：“小區(qū)里挺干凈的，沒有人不講文明，亂丟垃圾吐痰。”當我正暗自欣喜的時候，前面有一位騎車的叔叔，手里拎著個塑料袋，里面裝了許多的垃圾，他一手扶車，一手把垃圾扔進了垃圾桶。可不盡人意的是那些垃圾并沒有扔進去，于是，我連忙把垃圾扔進了垃圾桶。隨后，我又在小區(qū)里轉了幾圈，陸陸續(xù)續(xù)地撿了不少垃圾，一個礦泉水瓶，一個塑料袋，一張廢紙，甚至一些包裝紙屑都逃不過我的火眼金睛，就這樣我一邊找，一邊撿，不知不覺已經累得滿頭大汗。

　　文明是每個人都應該踐行的責任，踐行文明并不難，只是從日常生活中的點點滴滴做起。

文明伴我成長作文13

　　我國是文明禮儀之邦，擁有幾千年的文明精髓，我們應發(fā)揚其精神、傳承其文化，無愧于“文明之邦”的稱號。

　　然而，在我們現實社會中，不文明的行為數不勝數。諸如：某些人在公共場合隨意吐痰，不在乎他人感受；還有些人，在擁擠的公車上，常常會為了一點小事便肆意謾罵他人；更過分的是，一些人在面對跌倒老人時，置之不理地揚長而去。這些不講文明美德的行為，是深藏在社會中的毒瘤，影響我們青少年一代的成長，阻礙社會的發(fā)展。

　　每當看到這種不講文明美德的現象時，我不解地問自己：是什么原因讓這些現象屢見不鮮呢？是因為這些人缺乏文化素質還是家庭教育呢？有一次，我在公交車上主動給一位老奶奶讓座，老奶奶激動地連連道謝，臉上露出了可親的笑容，這時，我終于明白了，其實文明美德不難做到，它是我們日常生活中的一種良好習慣，人人都可以學會文明美德。

　　青少年是祖國的未來，文明美德是我們成長的土壤，應當從現在做起、從我做起，這是新時代的要求，也是社會崇尚的美德。我們要具備強烈的社會責任感，愛國、愛黨、愛人民，好好學習，刻苦專研，培養(yǎng)良好的生活習慣，加強文明禮德修養(yǎng)，遵紀守法，讓文明之花在我們成長的心里，伴我們一路前行！

文明伴我成長作文14

　　文明是種美德，文明是種文化修養(yǎng)。別看文明十分渺小，它在社會或個人交往之間起到了很大的作用。

　　我身邊的文明小故事也很多，其中有一件事，到現在還讓我記憶猶新，永遠也忘不了。有一次，我放學回家，走到馬路一半的路程時，遇到了一輛公交車，我趕緊停下來，那輛公交車也停了下來，那輛公交車也停了下來，司機叔叔示意讓我過去，我就飛快地過了馬路，過了馬路，我心想：如果每個人都像司機叔叔一樣有禮貌，那我們的城市會多么和諧呀！

　　禮讓他人和互相幫助是我們平時學習和生活中缺一不可的。每天我們走在啊校園里見到老師，同學要互相打招呼，做一個自尊，自愛，自強的人，對自己對班級對社會都要有強烈的責任感。

　　我們應該從自己做起，從身邊的小事做起，讓文明活在我們心中，讓文明與我們同行。

文明伴我成長作文15

　　中華融會成美德贊頌民族自古以來都是一個講究品德教育。個人修養(yǎng)的民族，一個甜蜜的微笑，一種執(zhí)著的追求，一次慰藉人心的寬容，融會成美德贊頌曲上一個個撥動人心的音符。

　　謙讓這個詞語對人們既陌生又熟悉，早在很多年以前，我們的老實就教導我們要學會謙讓，隨著時間的流失，在我們的記憶里謙讓這個詞已漸漸淡忘了······記得有一次，我站在路車上，人很多，座位都坐滿了人。那位老奶奶領著孫子從車門口一直走到車尾，可滿車的人卻毫不在乎，視著無睹。坐著的人心安理得，連正眼都不去瞧一下他們。

　　前進的路已經為我們鋪好，下一步，就是要我們頑強的走下去，我們首先就是要具備中學生的美德，具備我們中華民族的美德，讓我們的社會進發(fā)出文明的火花，讓文明，和美德手拉手，結伴同行！

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