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聽話作文400字（精選20篇）
在日常學習、工作和生活中，大家都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的聽話作文400字，僅供參考，歡迎大家閱讀。
聽話作文400字 1
“寶寶聽話，媽媽就給你買玩具、你怎么這么不聽話！寶貝，今天聽話了嗎？”很多把父母聽話作為評判孩子的標準，似乎孩子聽家長的話就是好孩子，不聽家長的話就是壞孩子。一些家長甚至以自己的孩子聽話自豪。其實，聽話的孩子從小就迷失自我缺失的環境里，長大成人后，仍然對父母有很強的依賴性。缺乏主見，獨立性差。
一個孩子，如果長大還是聽話被動，等著別人來幫他決定事情，那他進入社會就算不被欺負，也不會讓別人尊重。孩子要在這復雜、多變的社會里生存、競爭、成功，必須早早地學會自主選擇。
我曾在網上看到一條信息：8歲的小輝是一位聽話的好學生，在生活上幾乎所有事都是父母、長輩幫他決定，穿什麼衣服、吃什麼東西等，他聽話、成績優異一直是媽媽的驕傲。他常是同學們訴說的.對象，聽著別人的哭訴他也感到自己的生存沒有意義就隨著同學一起跳河了，最終搶救無效死亡。小輝的死也在警告著我們：好孩子不一定是聽話，光聽別人的話自己不動腦子。只是一只溫順的小綿羊，將來必將缺少判斷善與惡的能力。
通過以上我的看法，我認為光‘聽話’不算是好孩子。在聽話的情況下也要明確的分辨世上的善與惡、美與丑和真與假。
聽話作文400字 2
從一開始我就知道我是個不聽話的孩子，跟爸媽不聽話過，跟老師不聽話過，但是我一點也不覺得有什么不好，總比那些超聽話的孩子快樂得多，因為我們內心不空曠、不寂寞，很富有創造性。
語文老師叫我們背一大堆課文，而且一個字不能錯，聽話的孩子下課馬上就開始讀呀讀呀，讀到背到了，就去找老師背。而我們不聽話的孩子呢，下課了，就一起在走廊上瘋跑瘋跳，要不就打游戲機，要不就玩陀螺......總之，一定不會去背課文的。眼看老師規定的期限要到了，很多同學都開始著急了，我們卻不緊不慢的，還在往手上寫東西，可誰也想不到，我們是在把課文抄到手上了，因為后面都是同學抽背，不怕作弊。
還有，當我們班上誰被罰挨打時，我們都會幸災樂禍，沒有一個人會同情他們，并且都想讓老師多打會兒，最好打一節課，我們就不用上課了！而像我這種呢，如果挨打的`話，他們一句話都不敢說，因為誰敢說我下課就海扁他。
有時我也會跟爸爸媽媽討價還價。因為我的游戲剛打到關鍵時刻，他們又在叫我下線了，我不干，要他們再給我十五分鐘，他們說十分鐘，我說十三，他們還是說十，最后只好玩十分鐘了。
其實，我覺得不聽話挺好的，沒有那么死板，主意多、快樂多；聽話的孩子言聽計從，循規蹈矩、百依百順。像我們這樣“二”點，多好啊！
聽話作文400字 3
一雙亮閃閃的眼鏡，眸子里充滿了嚴厲。他看起來非常嚴厲，但有著活潑的性格。他就是--我的舅舅。
我的舅舅非常“聽話”，他聽誰的話呢?他聽他姐姐的。
冬去春來，舅舅帶我們去太陽城玩了一圈，我老媽心情大好，便產生了一個想法：如果能到外面玩上三四天，就好了。舅舅聽了，只顧“呵呵”傻笑。誰知，想不到的事情發生了。舅舅這個老駕駛員竟然開錯路了，花了5元錢，帶我們去高速上“玩”了一圈。一開始，舅舅看了看路，還不解地問：“最近高速上修路了嗎?這路不像原來去的路。”我表姐好奇地插了一句：“老爸，你會不會走錯了?需要我開導航嗎?”舅舅的臉立即變黑了：“你老爸我是老司機，怎么可能開錯路?”這下好了，路越開越不對了，直到開到收費站。“姐，你家門口什么時候有收費站了?”舅舅見路況不對，便問了我老媽。“我的小老弟哎，你怎么這么聽我的話呢?我說想出去玩，你就帶我去高速上玩了一圈。”老媽嘻嘻地笑著說。這時舅舅才知道他走錯路了。我想：舅舅，你怎么這么“聽話”呢?
我的舅舅很“聽話”。他聽誰的話呢?他聽我表姐的'話。
有一天，我們去迪卡龍玩，回來的路上，表姐看到南京南站，贊嘆道“南京南站好美呀，下次我們去迪卡龍的時候，我們一定要從南京南站走。”誰知舅舅又走錯路了，當天晚上，他就帶姐姐去玩了好幾次南京南站。
這就是我那“聽話”的舅舅。他既聽我媽媽的話有聽我表姐的話。我非常喜歡我舅舅。
聽話作文400字 4
媽媽每天打掃家里很是辛苦，爸爸在媽媽生日的這一天買了一個掃地機器人，說是要幫助媽媽減少工作量，讓媽媽可以多一些時間來休息。媽媽看了很是喜歡這個掃地機器人。
這天，媽媽獨自在家里，她打開了掃地機器人，自己則在廚房里忙碌起來。媽媽準備好了飯菜，剛走到客廳里就驚呆了。掃地機器人把我的水彩顏料給撞到了地上，經過它這么來回的拖地，地上到處都被畫上了彩色的顏料。媽媽看了之后哭笑不得，只好將地又重新拖干凈。
因為這次的教訓，媽媽將掃地機器人擱置在一邊。這天是我的生日，生日過后家里被弄的.臟了，媽媽只好再次拿出掃地機器人來幫助她到掃衛生。這一次媽媽不敢再讓它獨自工作了，而是站在一旁看著它，掃地機器人像是明白了媽媽在監督著它一樣，工作很是認真，媽媽看了一會覺得沒有什么大問題了就到廚房收拾去了。等到媽媽再次出來的時候，掃地機器人又不知道跑到哪里去了，客廳里只打掃了一部分。媽媽找了好久才從沙發底下找到了它，它被一團衛生紙纏繞著，不得脫身。媽媽深深地嘆了口氣，從此掃地機器人徹底休息了。
這個不聽話的掃地機器人不僅沒能幫助媽媽還讓她變得更累了，以后我還是和爸爸多動手幫助媽媽吧。
聽話作文400字 5
一直以來，我都想做一個聽話的孩子。我現在是三年級的小學生，大人都說我是一個活潑、聰明的小男孩。我特別渴望被別人贊揚和認同。每當我作業多得喘不過氣的時候，我不會因為作業多而哭，只是想媽媽能抱抱我或安慰我，我就好很多，可是大人卻總是不理解我，我真的很難過。
我太想做一個聽話的好孩子了。這句話說起來簡單，做起來難。我剛開始想：做一個好孩子不就是上課專心聽講、下課不瘋玩、作業認真寫、平時認真聽老師和家長的'話嗎？可漸漸的我發現，每天上課時我本想認真聽講，可總是經不住誘惑偶爾做一下小動作或和同學講話；下課時我總經不住誘惑和同學一起追逐打鬧；作業本想認真對待可過了一會兒我就開始走神開小差。哎，我多么苦惱啊！
我好想做一個好孩子。可為什么我總做不到？我問媽媽，媽媽告訴我控制住自己就行。可我試了這個方法，只能管一小會兒用。我又想起去問老師，可是我沒這個勇氣。每當下課，我都想去辦公室問老師，可由于我實在太害怕，每次走到辦公室門前，又退到了教室。萬一老師沒時間聽我說呢？萬一老師覺得我是一個調皮的孩子而不愿意和我聊天呢.....我很憂愁。
終于有一天，媽媽好像猜透了我的心思，和我聊了起來，我向媽媽訴說了心聲，把我自己長久以來的困惑和苦惱說給她聽，她耐心的安慰我，鼓勵我，并且向我保證今后對我會更有耐心。
媽媽的話給我了很多的鼓勵，我覺得我離成功的大門又近了一步。
聽話作文400字 6
人們常說，不聽話的孩子不是好孩子。但是隨著年齡的增長，我覺得父母說的話，我越來越聽不進去了，大概這就是叛逆吧。
我很清楚我是個多么不聽話的孩子：不讓我上網我就吵；不讓我出去玩我就吵；不讓我看電視我就吵。爸爸媽媽教育我的時候，我就當耳邊風，可以想象我是個多么不聽話的孩子了吧……
記得在今年的暑假，我寫完作業就去玩一會兒電腦。我剛在電腦桌前坐下，媽媽看見了，就大發雷霆：“你在這里干嘛？”“玩一會兒電腦呀。”我小聲地說。“誰同意你玩電腦呀？給我馬上下去。”媽媽生氣地說。但過了一會兒，我又上來了，這回媽媽咬牙切齒，我有一種不好的預感——又該挨罵了。果然不出我所料，我真的'被罵了，我只好戀戀不舍地離開電腦，氣沖沖地在我房間里發呆了五六小時。出來之后，媽媽什么也沒有說，盛了一碗熱乎乎的飯給我吃。我突然感覺暖暖的，感覺有點愧對媽媽，似乎反省到了自己的錯誤。“媽媽是因為擔心我的眼睛近視才阻止我的呀。”我自言自語地說，“媽媽無微不至地關照你，你卻毫不領情，還跟媽媽賭氣，真是可惡！”
這就是我，一個不聽話的孩子。
聽話作文400字 7
萬物皆有靈性，誰也離不開誰，如果一種生物滅種，那可就會給大自然帶來一場浩劫。
在大森林里，住著一棵古老的大榕樹，已經有500多年的歷史了，森林里的動物只有見到它，都要叫一聲爺爺，表示尊敬。
這棵大樹枝繁葉茂，它不斷分枝，光占地面積就有15平方米，它的樹葉足足可以蓋住200多個教室，真有一種“獨木成林”的感覺。
一天，樹葉說：“我跟您多少年了，爺爺？”
“算一算，自打你出生以來已有300多年了。”
“在這些日子里，我都快悶死了，每當看到別人出了森林區‘闖江湖’，我就對外面的.花花世界多了一片癡想，現在我決定出去漂流，爺爺多多保重。”
葉子不耐煩的說。“這樣，我看攔也攔不住你，我勸你三句話：千萬不要往黃的地方飛，那是沙漠；千萬不要往藍的地方飛，那是大海；千萬不要往人多的地方飛，他們會毀了你。千萬要記住我這三句話呀！”葉子轉過頭對榕樹說：“誰理你呀，雖有言道‘不聽老人言，吃虧在眼前’，可我才不信呢，我偏要往哪里飛。”葉子把大樹的話當耳邊風，于是朝沙漠飛去了。
“皇天不負有心人”，葉子果真到了沙漠上方，它向下一望嘆道：“啊！這也許是我一生中看見的最美的東西了。”說完，葉子用力向下飛去。它落在沙漠上，快樂的玩著那柔軟的沙子。
半響，葉子覺得自己越來越疲倦，美麗的綠色身子發黃了。它已枯萎了。葉子在臨死之前才明白什么叫做“不聽老人言，吃虧在眼前”，于是，它含淚而終了。
聽話作文400字 8
在一個很大的農場中，有一只鴨爸爸和一只鴨媽媽準備教它們的孩子們學游泳。
到了岸邊，孩子們和爸爸。媽媽都下水了。正當這時，有一只正在尋覓食物的`老鷹看見了，它呼的一聲，像箭一樣飛到了水面啄一只比較幼小的鴨子。這一切都被鴨爸爸看見了，急忙上去把小鴨沉進水中，當鴨爸爸不注意的時候，老鷹又去啄另外一只小鴨。可這時，一條鱷魚從水中跳出來，嚇得老鷹一大跳，急忙飛回了一棵樹葉茂盛的大樹枝上，一眼不眨地盯著小鴨。鴨爸爸。鴨媽媽以為老鷹飛走了就準備離開水面。鴨爸爸在前面帶它們的孩子走回農場，鴨媽媽在后面守護小鴨。小鴨子在中間手拉手的排成一排，像一個個士兵準備去打仗似的。
走呀，走，走。突然，一只小鴨看見路邊有一只非常漂亮的蝴蝶，就急忙跑過去追蝴蝶。越走越遠，越走越遠。但鴨爸爸鴨媽媽一點兒也不知道。老鷹看見一只鴨子掉隊了，就急忙飛了過去，就這樣，那只不聽話的小鴨被老鷹吃了。
當鴨爸爸鴨媽媽回到農場，數了又數，結果發現一只小鴨不見了，這時，它們才恍然大悟。
聽話作文400字 9
父母是天，他們將你緊緊地包裹起來。你是在他們懷抱下生長的小草。我愛父母，但是因為我的不懂事一次又一次的傷害父母。讓他們傷心。
我是一個女孩，也是一個不懂事的女孩。在家中是一個“小公主”對于媽媽的嘮叨我會生氣。面對父親的`的責罵我會頂嘴。媽媽的話是“耳邊風”，父親的責罵是約束。每一次媽媽因我的不懂事而哭泣，爸爸因我的不聽話而搖頭。媽媽為了我的學習挖空了心思，我卻一點也不明白。媽媽為了讓我考上好學校不顧一切，可我呢？總是罵媽媽說她“勢利眼”。記得那次我做出了讓自己都不可以原諒的錯誤———我逃學了。
今天，我早早起了床，要去少年宮補課。但是我一點也不想去學習，于是我靈機一動想：反正去晚了干脆不去吧！這是有人給我打電話說有一個老師要停課問我去不去補課。我與同學聊了很久又與那位老師聊了一下。我突然想到了要去買書，就這樣我逃了學。回到家媽媽責罵了我，媽媽又哭了。
放心吧媽媽；放心吧爸爸，我不會在這樣不懂事，我不會在讓你們為了我而操心，我的不懂事從現在消失。放心吧，我一定會聽話。我會在你上完班時為你們倒上一杯水；在你們生氣時，為你們“滅火”；在你們傷心時，給你們安慰。
放心吧，我長大了。我也懂事了。放心吧父母，我一定會聽話。
重慶奉節縣重慶市奉節師范附屬小學六年級:嫰笑寶貝李美姣
聽話作文400字 10
“啦啦啦！啦啦啦！我不是一個乖小孩，不管誰的話也不聽也不聽，看你能把我怎么樣。我就是不聽話，不聽話！”
我唱著自編的我不是一個聽話小孩的歌在餐桌上歡快的'吃飯，我唱的太過頭了被媽媽聽到了，他立馬瞪了我一眼天啦那個目光冷得讓人瑟瑟發抖呀，我正在“專心致志”吃飯根本沒有聽到老媽到底在對我說什么要讓我干什么。我以為沒什么事情就更加為所欲為的唱歌了。突然我感覺背后有一束寒冷刺骨的眼神在狠狠地盯著我，搞得我有點魂不守舍的終是感覺有不好的事情將要發生。突然一聲“江至蕓”把我嚇得魂都沒了那聲音至少有一億萬分貝呀，差一點就要把我的耳朵震聾了。我慢慢地回頭一看，媽媽像一只母老虎一樣用銅鈴一樣的眼睛瞪著我。“江至蕓吃飯不許唱歌，你又不是搞花子，唱什么唱呀。小心我揍你！”不是吧我不過是小聲地哼了幾聲，不至于那樣吧。不要做聽話小孩，也不要成為大人使喚工具。我不想天天有太多的拘束太多的規矩。煩死人了，我干不下去。我，我要罷工我不干了，我看你把我怎么樣，我偏偏就要氣死你，哼！哼！哼！大人們再不敢活就要小肥豬看他們到時候怎么減肥哼！
我不要做聽話小孩！我不要成為大人的家務工具！
聽話作文400字 11
我今年十歲，上四年級，臉上稍微有一點斑，頭發短短的，嘴巴像月亮似的，眼睛像兩個黑葡萄一樣。我最大的缺點是很不聽話。
對了，你們知道我為什么不聽話嗎？因為我沒有責任心。不論是我的媽媽還是我的'老師，他們交代我做什么事情我都有始無終。比如媽媽要我給他打一杯茶，我自己玩去了。老師讓我認真上課，我卻在不停地玩筆。
有一天，我跟幾個小一點的朋友玩。媽媽要出去了，讓我把剛剛洗完的衣服晾干。我還沒晾完就跑出去玩了。媽媽辦完事回來，看見我沒有晾衣服，把我打了一頓。
我這樣不聽話。因此我偷偷給自己取了一個外號叫做淘氣鬼。
如果你們還沒有聽夠的話，那就讓我繼續給你們講一講吧！
八歲那年，我和涵哥、姚哥、文哥等一些人打雪仗。我們分了隊，每五人一組。我躲在草叢，沒有一個人發現我。結果來一個人，我就打一個人，來兩個人，我就打一雙，來五個人，我就打一團。過了一會兒，我的奶奶來找我回去，但我沒有回去，我還在玩。我們又玩了很久，回到家我就感冒了。結果，我一回家就被媽媽罵了好久呢。
你們看，我就是這么淘氣，不聽話。你們說，我是不是該改一改呢？
聽話作文400字 12
“不聽大人言，吃虧開眼前。”這是我媽的口頭禪，也不知她是未卜先知，還是上一世是個算命先生，反正她說什么都一定是對的。
身為研究生的她，可謂是萬能的，什么奧數、補習課的題目，她都會做，作業只要看一眼就可以馬上發現錯題，比手機上的改作業軟件慢不了多少，而且每一次都不會看走眼，一發命中，快、準、恨。不聽她的這是吃了大虧了。
還有，如果我不聽她的話，就一定會有“報應”，比如：她叫我帶傘，這一天一定會下雨，不帶的話，就會被淋成落湯雞回家；如果她叫我多穿衣服，不聽的話就會凍成冰棒。我媽的指示足以與天氣預報相匹敵，不過和天氣預報一樣，也失過幾次手，但也不要緊。
我媽媽不像別的“全能媽媽”，我的媽媽從來不打我，如果不想干這事兒，她就會用她的“三寸不爛之舌”加上她專用的`“神說法”來把我說得服服帖帖，連反對的理由都找不出來，只好答應了，不停也得聽。
雖然她有時候也會犯錯，但是對的次數比錯的次數多無數倍，大多數時候她都是對的，我如果不聽“萬能媽媽”的話，那還真是吃虧吃到家了。
聽話作文400字 13
別看我長得文文靜靜，十分的可愛喜人！一雙水汪汪的大眼睛，黑溜溜的眼珠子經常咕嚕嚕地轉動著，似乎有什么鬼主意呢！雖然我的外貌是這樣的，但是我的形貌可是和我的性格截然不同，天翻地覆，我十分的不聽話。怎么，你們還不信嗎？嘻嘻，就讓我來給你們說說吧！
如果說，父母不讓我冬天還吃冰冷的.冷飲，那我可是覺不聽話的，硬要去買。如果父母還是不同意的話，我就自己拿錢偷偷摸摸地去買，不過這也只是為了滿足我的舌尖。嘻嘻，我可不會委屈自己！如果說，父母不讓我春天就開始穿上花俏的公主裙，那我可也是不會聽的。因為我可愛美了！非要穿上去，把頭發搞得花里花俏，穿上漂亮的裙子，到朋友面前顯擺一番呢！如果說，父母不讓我常常看電視，那我也是依舊不聽的。我依舊我行我素，看著電視機里面機靈的喜羊羊，可愛的凱瑞，憨厚的豬豬俠，我真是開心極了，覺得電視這有趣……
但也正是這樣“不聽話”的性子養成了我直爽，不喜歡和別人事事斤斤計較的性格。我喜歡這樣的性格，喜歡這樣“不聽話”的我！
聽話作文400字 14
“哈哈哈……”教室里傳來了一陣爆笑聲，原來老師和同學們玩游戲“對著干”呢。
老師先簡單介紹完游戲規則，游戲就要開始了，同學們立刻進入了戰斗狀態，那么多眼睛直盯在老師身上，老師說：“第一個口令，舉手！”想當初，同學們一定會乖乖地舉手，可現在，同學們卻無動于衷，雙手似乎粘在桌子上，盡管老師一遍又一遍地說：“舉手，舉手！”可同學們還不舉手，還用眼睛看著老師，似乎想挑戰老師。
第二個口令馬上就要開始了，班里異常安靜，同學們豎起耳朵認真聽，生怕聽錯。口令是：舉左手。全班手忙腳亂地做了起來，有的舉左手，有的舉右手，還有的像滑輪一樣左右擺動，而我腦子一熱，大腦空白，我猶豫了，舉起了右手。這時有同學舉了左手，引來一陣大笑聲，有的.笑出口水了，有的笑得直拍桌子……
過了九輪，臺上只剩四位同學了，最后，“炸彈”投來了，老師微笑地說：“請同學們給勝利的同學鼓掌。”話音落迎來了熱烈的掌聲，可老師發出奇怪的笑容，我們才知道我們被騙了，幾乎我們全軍覆沒，只剩一位幸存者。
通過“對著干”我們明白了：游戲不僅能讓我們快樂，還可以鍛煉我們的反應。
聽話作文400字 15
為什么我是獨一無二的呢？讓我慢慢說給你聽。
我的臉上有兩顆小小的痣，一顆大大的頭，讓我的姐姐幫我取了一個很爛的綽號：“大頭弟弟”、“西瓜弟弟”都是在叫我啦！
我是一個很有毅力的.人，如果學才藝，只要是我喜歡的，我會認真努力的學習，不管再遠都要去，不學到有好成績絕不罷休。可是如果是我不喜歡的才藝，不管怎么逼我，我都拒絕學習。
目前我最熱愛的才藝，就是“武術”，我打算一輩子都要學下去，永不放棄這個學習，我想我將來一定身體會很棒，武功會很高強，只因為我對武術的喜愛，已經遠遠的超過“喜歡”的境界了。我想只要我堅持，沒有什么事情是難得倒我的。
另外，我是個很愿意分享的小孩子，這個很不容易吧！有好東西，我喜歡拿出來給大家看，一起玩，就像我的樂高玩具，除了我姐姐不愛，全世界的小男生哪里個不愛啊？
除了愛買樂高，我在我媽媽的心目中也是獨一無二的聽話孩子，這樣獨一無二的西瓜弟弟全宇宙只有我家有呀！
聽話作文400字 16
風本沉默了，但當他遇到一棵樹時，他說：“風一直在吹，他不忍心離開。他非常渴望和你在一起……”。水是沉默的，但當他猛烈地碰到岸邊時，她說“是喜是悲，笑是悲在波濤里分不清……”其實一切都是沉默的，但遇到事情，總會有奇跡發生。（好吧，有點味道）
曾幾何時，我總是喜歡仰望天空，聆聽世間萬物，即使別人以為我在發呆。有時候風問我樹葉走了，是他的.追求還是樹沒留下？有時候我問貓，是錯過春天的悲哀還是離家的痛苦？這些從耳朵傳到心里的回答，總是讓我很開心。最重要的是，我有一個親密的朋友和我分享這些精神對話，讓我覺得很難找到知音，因為終于有人聽我的了。
但是后來，她走了，走了自己的路，我好像再也沒有這種精神對話了。我再也聽不到他們的回應了。我再也不敢仰望天空。和新朋友相處處處新鮮，但激情過后，總是相對無言。我不敢和他們說話，也不敢接受他們的說法。
活了十幾年，不知所措。我渴望有人聽我說，和我說話。再次仰望天空，我問自己，什么時候才能再和風說話？
聽話作文400字 17
人們常說，不聽話的孩子不是好孩子。但是隨著年齡的增長，我覺得父母說的話，我越來越聽不進去了，大概這就是叛逆吧。
我很清楚我是個多么不聽話的孩子：不讓我上網我就吵；不讓我出去玩我就吵；不讓我看電視我就吵。爸爸媽媽教育我的.時候，我就當耳邊風，可以想象我是個多么不聽話的孩子了吧……
記得在今年的暑假，我寫完作業就去玩一會兒電腦。我剛在電腦桌前坐下，媽媽看見了，就大發雷霆：“你在這里干嘛？”“玩一會兒電腦呀。”我小聲地說。“誰同意你玩電腦呀？給我馬上下去。”媽媽生氣地說。但過了一會兒，我又上來了，這回媽媽咬牙切齒，我有一種不好的預感——又該挨罵了。果然不出我所料，我真的被罵了，我只好戀戀不舍地離開電腦，氣沖沖地在我房間里發呆了五六小時。出來之后，媽媽什么也沒有說，盛了一碗熱乎乎的飯給我吃。我突然感覺暖暖的，感覺有點愧對媽媽，似乎反省到了自己的錯誤。“媽媽是因為擔心我的眼睛近視才阻止我的呀。”我自言自語地說，“媽媽無微不至地關照你，你卻毫不領情，還跟媽媽賭氣，真是可惡！”
這就是我，一個不聽話的孩子。
聽話作文400字 18
“姓藍的，你給我起來，你老娘我砸鍋買鐵給你找了個好學校，你還不求上進。你對的起我嗎？你對的起那么多錢嗎？”早上一起來，就聽見我干媽在喊（別認為我寫錯了，的確是干媽）她是一個年近40的歐巴桑，臉上都是雀斑，還很FAT的樣子。
傳說，（這是真的）我那“偉大”的雙親留給干媽一張紙條：親愛并敬愛的姐姐（現任我干媽）：當您看到這封信時，我和支華已經在去新加坡的路上了，我門認為現在還早，不能被孩子拖累著，我們決定讓你來照顧她，等我們有足夠能力時，再回來，照顧她。（你聽聽這還是人話嗎？）我頂著雞窩頭，穿著小熊威尼的睡衣，來到了衛生間，“啊，貞子，小賤你怎么這副樣子，我原來還以為是貞子，（我名字叫做藍小芊，多么美麗的.名字啊，可是那個死翼風就講，：“你以為你是倩女幽魂呀，還是叫小賤，不會讓人家誤會。”）哪！
”聽這分貝，用腳指頭想也知道這是翼風，他長的眉親目修的，棕黃色的頭發，豎立著，還有那眼睛大而有神，皮膚呈現健康色。“吃飯了。”我以百米沖刺的速度來到客廳，翼風早已吃完了，“代會兒，讓翼風騎車帶你去學校，這一句話，讓我從椅子上直接摔到地上。
聽話作文400字 19
我不知道有沒有那么一批人，一直做著乖孩子。可能你的成績并不優秀。可能你的長相并不俊美，可能你的特長并不突出，但都有一個共同點，聽話，特別是聽大人的話。我不知道聽話算不算優點，或者缺點。聽話，可以使你的生活波瀾不驚；聽話，可以讓你的父母省心不少，聽話是個優點。聽話，可以讓你錯失許多體驗；聽話，可以讓你沒有主見，聽話是個缺點。會鬧的孩子有糖吃，聽話的孩子。
小學說：“聽話，不要看電視”，初中說：“聽話，不要攀比物質”，高中說：“聽話，不要早戀：”，大學說：“聽話，踏實回家工作”。我們如此這般的聽話，過著如此這般的生活。
在我們還來不及思考自己的人生應該怎樣的時候，我們已經沒有了選擇的權利，我們要聽話。雖然不聽話會讓我們吃盡苦頭，不聽話會讓我們多走彎路。但是，世上本沒有所謂的`直路。聽話的孩子，現在大多做著一份穩定的工作。收入不一定高，現在為止沒談過戀愛，聽話的等待著相親，很少出門，聽話的在家。
我不知道人生的意義在哪里，我希望不要那么聽話。
聽話作文400字 20
校有校規，國有法規，家有家規。
“規規矩矩寫字，堂堂正正做人”這句話一直回蕩在我們的耳畔邊，伴我成長，告誡我要做一個守規矩的人。
在學校里玩，做一個稱職的副班長和語文課代表，做一個守規矩的蘭小學子。在課間我從不追逐打鬧，只是在教室里靜悄悄的獨自一人看書。外面的同學們跑來跑去，把這整幢樓層攪得非常不安寧。我自然會主動地出面制止，耐心地勸說著那個人：“你這樣是違反校規的，既打攪了整個教學樓的安寧，又非常得容易發生意外，這樣非常危險……”那個人被我滔滔不絕的'話語教訓得面紅耳赤，我終于停止了我的“口水的旅程。”自己說得氣喘吁吁，卻不知那個人趁我一不留神，一溜煙得像風似的地逃走了。
我在家里按照我媽媽的愿望不再看電視，因為我非常害怕近視后在鼻梁上駕一幅令人難受的眼鏡。我還是媽媽的得力助手。我會幫助媽媽做一些家務活兒，把家里的一切安排得井然有序。
我聽話，我規范。
我要在家里做一個遵守家規的得力助手，我要在校園內做一個遵守校規的蘭小學子。
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