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意義

一次有意義的活動記敘文

時間:2021-11-08 17:30:35 意義 我要投稿

一次有意義的活動記敘文(3篇)

  大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,尤其是在作文中占有重要地位的記敘文,記人記事、日記、游記、傳說、新聞、通訊、小說等,都屬于記敘文的范疇。這種類型的作文要怎么寫呢?以下是小編幫大家整理的一次有意義的活動記敘文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

一次有意義的活動記敘文(3篇)

一次有意義的活動記敘文1

  一個風和日麗的下午,老師為激發同學們學科學,用科學的積極性,組織我們去北京三十五中參觀“西城區青少年科技作品展覽”。

  覽室設在學校的地下室里,我們走下一級級的臺階,來到陳列室。室內燈光輝煌,靠墻放的一張張木質桌椅上,陳列著一件件小巧玲瓏的展品,航模,艦模,動植物標本……真是應有盡有,使人就像跨進了一個五彩繽紛的科學世界。

  同學們排著隊,有條不紊地觀看著每一件展品。

  忽然,一件小制作像磁石一樣吸引住了我的視線——這是漢代科學家張衡發明的候風地動儀么?印入我眼簾的是:個雞蛋大小的地動儀模型。只見.一個銅球上,靜靜地攀著八條金光閃閃的小龍,龍嘴張著,每條龍嘴里都含著一顆比自行車軸承的鋼珠還要小的銅珠,銅球的周圍,對準八條龍,是八只張著嘴的蛤蟆,那樣子,仿佛只要稍一震動,說不定哪一顆銅珠就會“叭嗒”一聲,落在下面張著大嘴守候已久的蛤蟆口中。模型做得精致極了,細細看,就連那龍身上的鱗片和蛤蟆身上隆起的肌肉都清晰可見。我想,這位模型的小制作者有著一雙多么靈巧的手,為制作這個小模型不知花費了多少心血和汗水!

  蝴蝶是美麗和自由的象征,它那絢麗的色彩,給人以美感,它翩翩起舞,會使人陶醉。同樣,在這科技作品展覽溝大廳里,無論誰從蝴蝶標本旁走過時,都會止住步子,細細觀賞,這里展出的有幾十個蝴蝶標本,它們色彩鮮艷,紅的,粉的,黃的,個個都展開翅膀,仿佛在它們的身上仍蕩漾著春天的氣息,散發著迷人的花香。我的視線停留在一個大花蝴蝶標本上,這只大花蝴蝶有一對淡綠底色、黑色條紋的大翅膀,它的觸須微微翹起,雖然它被幾根尖細的大頭針釘在一塊泡沫塑料上,但它們像停落在花叢間或草坪上,大花蝴蝶栩栩如生的姿態,勾起了我對大自然無限的向往。

  而后,我又看到不少礦石標本,里面有晶瑩透亮的水晶,紅紅的瑪瑙,綠瑩瑩的石英,我想,它們不光有五光十色的外表,還有很大的用途,人們的生活、生產都離不開它們,我國的礦產儲量很多,分布很廣,長大后,我要到各處去探寶,把在地下沉睡了千百年的寶藏喚醒,讓它們為人類服務。

  參觀仍在繼續進行著。這里的每一件展品都深深地吸引著同學們,因為從這些小小的制作中,充分顯示了我們少年兒童愛科學,學科學,用科學的信心和力量,它開闊了我們的眼界,激發了我們對大自然的熱愛。

  這是一次既有趣,又有意義的活動。

一次有意義的活動記敘文2

  今天,我們學校組織了一次有意義的活動,去慰問革命戰斗中,老前輩的所在地——光榮院。

  下午兩點,我們提著大包小包的東西,站在操場上,等老師發命令,我們就準備走去光榮院。我們去那兒主要是慰問在革命戰斗中,有過英勇事跡的老前輩們,還要為老前輩們表演精彩的節目。等老師準備好后,我們便出發了。

  在路上,我們都在抱怨,為什么不坐車去?老師卻說:“有車啊,11的車嘛!”我們聽了,高興地一蹦三尺高,老師又說:“11路車就是自己的雙腳啊!”我們聽了,失望的`低下了頭。

  時間過得飛快,一下子就過去了,不知不覺中,我們便來到了目的地——光榮院門口。我們排著隊走了進去,看見了一位近八十歲的老爺爺,穿著綠色的棉襖,坐在椅子上,悠閑地聽著音樂。看到我們來了,立刻熱情地向我們打招呼,表示歡迎我們的到來。我們也向老爺爺問好。問好后,老師要把我們排成一個陣形,在這段時間里,有陸陸續續的來了幾位老前輩,其中有一位老前輩的胸上,掛滿了許多的勛章,我心想:這位老前輩一定有許多英雄事跡吧!要不怎么會有這么多勛章呢?等前輩們都到齊時,該開始表演節目呢。

  我們班表演的是魔術,表演者是我們班大名鼎鼎的魔術師——黃寶楠,我們班是第三個表演的。我的心里非常緊張,生怕我們的魔術比不過別的班,生怕我們班的魔術會表演失敗,但我的擔心是多余的,魔術師表演的非常成功,不僅沒有失敗,還贏得了前輩們和同學們熱烈的掌聲。

  最后,到了我們最希望的時間了,那就是聽老前輩講故事,一位老爺爺說他在我們湘鄉打革命戰爭時的故事,讓我印象最深的一句話是他們的口令“抗美援朝,保家衛國”。這短短的八個字中,包含了那時中國人民的決心,使我難忘。

  今天,我們來到了光榮院,慰問了革命戰爭中的前輩們,真棒啊!

一次有意義的活動記敘文3

  9月22日,我們四年級全體同學在學校組織下,參加了一次有意義的活動。這次活動的主題是:熱愛家園,美化環境。我們班的主要任務是打掃政府門口的那段街的衛生。

  上午九點,我們在班主任的帶領下,拿著撿垃圾的工具,排著整齊的隊伍向目的地走去。

  同學們一道區域,就開始行動。我們想尋找寶貝似的,在街上的角落里搜尋著垃圾,一旦尋到目標。就馬上伸手撿起來,扔進垃圾桶。這時,我發現一張紙,正伸手撿,卻發現紙上有口痰,我轉身想讓別人撿,又仔細一想,小學生就是要吃苦,不怕臟。于是,我回過頭,撿了起來。

  一會兒,我又看見了垃圾紙,彎腰去夾,可怎么也夾不起來,我定睛一看,原來是口香糖包裝紙粘在了地面,我伸手去摳,卻被一塊小玻璃碎片刺出了血。我的眼淚在眼眶里打轉轉,但終于忍住了。

  經過半個小時的戰斗,我們終于完成了任務,望著干干凈凈的地面,我們臉上露出了欣慰的笑容。

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