以青春為話題的作文【薦】

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的以青春為話題的作文，希望能夠幫助到大家。

以青春為話題的作文1

　　青春是我們向成年蛻變的一個(gè)標(biāo)志，在那時(shí)我們的心早已不再幼稚。我們開始了解人間世事，不再像以前那般幼稚無(wú)知，或許我們因?yàn)槟晟佥p狂，在人生的道路上飽受挫折，但這卻讓我們更加成熟。青春就好比是夏天，而我們則是那茁壯成長(zhǎng)的小樹苗，在春天時(shí)我們開始扎根、萌芽。到了炎炎夏日，我們盡情的沐浴在陽(yáng)光下，享受自然的恩澤，向更深的地底扎根，長(zhǎng)出一片陰涼，儲(chǔ)備著吸收營(yíng)養(yǎng)，我們不再懼怕秋冬季節(jié)。青春是人生中最美好、最?yuàn)^發(fā)的一個(gè)時(shí)刻!

　　青春雖然美好，但美好的東西終究是短暫的，如果你不好好珍惜，它就會(huì)從你眼前偷偷溜走。人生無(wú)非就這幾個(gè)美好的時(shí)刻，我們必須學(xué)會(huì)好好珍惜它，不要讓它荒廢在時(shí)間的長(zhǎng)河中!

　　就讓我們的夢(mèng)想，在青春中實(shí)現(xiàn)!

　　談到青春，我們都情不自禁地為之熱血沸騰。那是我們大展拳腳的時(shí)刻，也正是我們實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的好時(shí)期。我們?cè)谀菚r(shí)定好了自己努力終生的目標(biāo)，自己最渴望的夢(mèng)想。我們?yōu)榱诉@個(gè)目標(biāo)而努力向上，在青春年華中揮灑熱血，一步步的靠近我們的目標(biāo)，一步步地實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想，堅(jiān)定的踏上人生之路!或許我們會(huì)跌倒，會(huì)遇到一個(gè)又一個(gè)的波折，但我們卻始終學(xué)不會(huì)“放棄”兩個(gè)字怎么寫。我們唯有以堅(jiān)定的毅力一步步向前。波折也好，困難也罷，我們骨子里的血?dú)饨^不會(huì)向困難低頭。正處于青春的我們，擁有著大把的奮斗時(shí)間，我們可以被打敗，但絕不能放棄。敗了固然可以再次挑戰(zhàn)，但如果放棄了，那就連挑戰(zhàn)的機(jī)會(huì)都沒(méi)有了。青春的大好年華怎么能就這樣浪費(fèi)在我們手中。

　　或許有些人一開始就放棄了，認(rèn)為自己只是“庸人”一個(gè)，然后就這樣自暴自棄，青春就這樣從他眼前溜走，但到以后后悔時(shí)早已為時(shí)已晚。我這個(gè)人酷愛(ài)看小說(shuō)，曾看到這樣一句話：深埋不改凌銳志，一聚風(fēng)云便是皇!或許你現(xiàn)在被埋沒(méi)在庸人之中，但只要不改心中那一份凌銳志氣，只待他日聚起風(fēng)云，遲早都能脫穎而出。但如果你心中并沒(méi)有那一份志氣，那就只能說(shuō)你是在虛度年華。就猶如我們班上有太多太多的人開始自暴自棄，虛度光陰。這樣的青春還有什么意義，時(shí)時(shí)刻刻都在“混”日子，浪費(fèi)了如此美好的熱血年華!

　　但或許青春有時(shí)也是為了守護(hù)!

　　人的心中總有一份需要守護(hù)的東西，不管是我們的家，還是祖國(guó)，這都是我們義不容辭的責(zé)任。祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)都寄托在我們年輕一輩的身上，在這樣的鞭策下，我們我必須努力，去締造屬于我們的青春，用自己的熱血去保衛(wèi)我們的祖國(guó)。中華夢(mèng)，青春夢(mèng)，祖國(guó)魂，吾之魂!為了祖國(guó)，我們都不應(yīng)該去放棄，站起來(lái)吧，那些曾經(jīng)已放棄的朋友，去締造一個(gè)屬于自己的青春!

　　我只希望我們每一個(gè)人都能擁有一個(gè)屬于自己的青春!

以青春為話題的作文2

　　處于青春最好年華的我們，其實(shí)并不懂得青春有多珍貴。隨著時(shí)光的流逝我們會(huì)漸漸長(zhǎng)大，而那顆年輕稚嫩的心卻沒(méi)有那么容易長(zhǎng)大。

　　有人習(xí)慣用年輕形容正處于青春的我們，一方面是因?yàn)槲覀兘?jīng)歷得太少，另一方面是我們所沉淀的時(shí)光還不夠讓我們面對(duì)未知的前路。年輕的我們有時(shí)很容易妥協(xié)，有時(shí)又很容易為一些事情堅(jiān)持。從不會(huì)花很多的精力和心思思考這樣做是否值得。

　　我們很年輕，我們很沖動(dòng)。可你要知道，這種沖動(dòng)一生會(huì)有幾回。也許只有在這光輝的青春歲月里，才會(huì)擁有這樣的沖動(dòng)。我們很年輕，我們很直溜。在這青春歲月中，最寶貴的莫過(guò)于朋友。當(dāng)你真正的走入社會(huì)時(shí)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，在你身邊有幾個(gè)當(dāng)初的那種真誠(chéng)的朋友。

　　青春給予我們的太多太多。有時(shí)甚至?xí)�讓我們措手不及。而理想則是我們青春路上最最渴望的終點(diǎn)。也許你會(huì)覺(jué)得我們是異想天開，不切實(shí)際。可你又是否看到了，我們?yōu)橹畩^斗，努力的時(shí)候。那身影，寄托了所有我們對(duì)理想的渴望。你不該阻攔，這是我們自己的路該我們自己走。即使在這路上，有太多的困難，磕磕絆絆。可這是我們自己選擇的路，我們必將勇敢沖上前。不管最后的結(jié)果怎樣，我們終究努力過(guò)。

　　當(dāng)我們老去的時(shí)候，回想自己的青春，也曾努力過(guò)奮斗過(guò)，為了理想勇敢的堅(jiān)持過(guò)，那時(shí)候，我想我便會(huì)覺(jué)得那是我一生中最驕傲的。

　　青春給了我們太多選擇，你不該阻攔我們選擇自己想要的。也許在你看來(lái)，選錯(cuò)一步，將滿盤皆輸。可你不該將我們的青春簡(jiǎn)單的比喻為一盤棋，你該相信，未來(lái)的路還有很長(zhǎng)，我們終將找到那條屬于我們正確的路。你該相信，年輕的我們，有勇氣，有實(shí)力。也許你會(huì)覺(jué)得我們做一個(gè)決定太過(guò)于簡(jiǎn)單，可你又怎能知道，我們?cè)谧鲞@個(gè)決定的同時(shí)，又為了這個(gè)決定，思考了多少，努力了多少。也許結(jié)果不盡人意，但你要知道，我們努力了。你不該為一個(gè)決定一直耿耿于懷。你該相信我們，在未來(lái)，我們會(huì)打出一場(chǎng)最完美勝仗。未來(lái)的路還有很長(zhǎng)，我們終將走到那個(gè)我們用盡了整個(gè)青春選擇的路。

　　也許，你都是對(duì)的，你在用你的經(jīng)驗(yàn)來(lái)幫助我們少走彎路。可你又怎么知道，我們?yōu)榱四抢硐胧怯帽M整個(gè)青春在奮斗，我們賭上了整個(gè)青春。

　　我們?cè)摳兄x你，感謝整個(gè)青春，整個(gè)人生有你陪伴，也許正是因?yàn)槟愕淖钄r，我們才更加堅(jiān)定了我們將要走的路。原諒我們，原諒我們同你爭(zhēng)吵的那一切。你該知道，這些，都只因?yàn)椋�我們只有一個(gè)青春。

　　青春給了我們最難忘的年少時(shí)光，最堅(jiān)定的信念，給了我們最不能忘懷的奮斗歷程，給了我們只屬于我們自己的最光輝的青春歲月。

以青春為話題的作文3

　　在我真正步入這段所謂“青春”的光陰前，我，像眾多天真而盲目自信的未成年人一樣，總設(shè)想著它的一萬(wàn)零一種模樣。在我懵懂的心目中，青春如一片浮沉著膨化食品、二流小說(shuō)與無(wú)窮盡歡愉的豐饒之海，酣暢、縱情、聲色喧騰。再見，再也不見，我過(guò)往的一切！幻象如泡沫般溢出，轉(zhuǎn)瞬消散無(wú)蹤。

　　如此，我便扯掉了這瓶潦草寫著“青春”二字，不知被顛來(lái)倒去多少次，配料表和保質(zhì)期一應(yīng)空白的三無(wú)產(chǎn)品的拉環(huán)。那然后呢？然后——某種難以言說(shuō)的失望，如同少得近乎敷衍的二氧化碳?xì)怏w彌漫開來(lái)。我本想酣享漫溢氣泡在喉管爆裂的快感，任薄荷味的清冽震顫每條神經(jīng)，可是收獲的，只有放得過(guò)久而被中和的寡淡與淡到近乎無(wú)味的酸澀。就像網(wǎng)購(gòu)的賣家秀與買家秀，像你試穿婚紗真實(shí)效果與白床單相差無(wú)幾，像你垂涎展柜中的鉆戒已久買來(lái)卻黯然失色。

　　“你數(shù)學(xué)寫完了嗎？”一聲詢問(wèn)把我拉回現(xiàn)實(shí)。我從幻想的海中抽離所有的神經(jīng)，下意識(shí)的看向桌面：各科作業(yè)在課桌上毫無(wú)美感地?cái)偡牛瑳](méi)蓋帽的紅筆眼看就要——慢著！我懸崖勒馬地救回那根命懸一線的筆，帶著些漫不經(jīng)心的語(yǔ)氣回答：“你覺(jué)得我會(huì)先寫數(shù)學(xué)嗎……”

　　是的，我的青春壓根不像那些偶像劇充斥著各色離奇的橋段。即便同學(xué)間有偶然擦出的火花，那也與我無(wú)關(guān)。至少分?jǐn)?shù)常年保持在兩位數(shù)的數(shù)學(xué)卷子，就足以讓我頭疼上一個(gè)世紀(jì)了吧。

　　“你英語(yǔ)寫完了嗎，我找你對(duì)對(duì)答案？”我總是無(wú)可避免地被各種小事分散注意力，所以我徑自起身去聊天。“寫完了。行了，你有這時(shí)間都可以做兩道題了。”

　　我含在口中的花言巧語(yǔ)被他一句話盡數(shù)咽了回去：“別罵了。”這是我的口頭禪之一。另一句是或者說(shuō)曾經(jīng)是：“很簡(jiǎn)單。”談到文科，我還能像插滿孔雀翎的雞混跡學(xué)神之間，口若懸河地胡說(shuō)八道一兩句。可到了理科，我就原形畢露，“很簡(jiǎn)單”便和寫不出來(lái)的數(shù)學(xué)題化合成了二重的反諷，刺得我收斂起自信溜之大吉。

　　怎么會(huì)是這樣啊！誠(chéng)然，食堂變著花樣的菜總能帶給我生理上的滿足感。但就像語(yǔ)文課上老師曾經(jīng)講過(guò)的比喻那樣，我寧愿少吃兩頓好的，享受一下哲學(xué)家的智慧與世界交鋒的痛苦。很不幸的是，我至今與這種智慧無(wú)緣。

　　不僅如此，就連打羽毛球，我也是被打得毫無(wú)招架之力的那個(gè)。看球場(chǎng)上數(shù)道白影飛掠騰挪，你來(lái)我往，我只能在旁邊鼓掌。青春的歡騰與喧囂仿佛只屬于他們，而我無(wú)時(shí)無(wú)刻頭頂不頂著一片陰沉沉的積雨云，還有揮之不去的電燈泡充當(dāng)調(diào)節(jié)陰晴的太陽(yáng)。

　　現(xiàn)在想來(lái)，那罐名為青春的飲料，說(shuō)不定早在開封前就過(guò)期多時(shí)了。至于配料表？46%檸檬酸，29%寫不完作業(yè)的累，13%考試出分的慘，11%時(shí)不時(shí)就會(huì)攪亂生活的驚嚇，還有那么1%……

　　“你剛才那個(gè)球，是四兩撥千斤啊。”

　　“我發(fā)現(xiàn)你明白之后就沒(méi)問(wèn)題了。”

　　……

　　下課鈴響，我輕快地走出校門。抬頭望去，窗外仍天高風(fēng)清。我哼著不成調(diào)的旋律，走向遠(yuǎn)處的便利店，似乎舌尖早已盈滿了涼飲的清甜。

　　開罐多時(shí)的青春，請(qǐng)慢用。

以青春為話題的作文4

　　曾經(jīng)志存高運(yùn)，激情滿懷，歡歌笑語(yǔ)；也曾經(jīng)跌跌撞撞，悵然若失，黯然流淚……青春期的我，有許多的故事，有許多的感悟，慢慢的我長(zhǎng)大了，不再是以前幼稚、無(wú)知、任性的我，我開始與成熟靠攏，但有那么一段時(shí)間墮落后，我明白了人怎么去追求目標(biāo)，才不會(huì)使我白白浪費(fèi)青春。

　　記得上個(gè)學(xué)期的某一個(gè)晚修課，有個(gè)男生說(shuō)喜歡我，他要我給他答復(fù)，那時(shí)，我的內(nèi)心很亂，真的不知道該怎么辦，上課回答問(wèn)題都魂不守舍的，在心里想到底要不要給他一個(gè)機(jī)會(huì)，讓他來(lái)好好的疼自己，他人又那么好真的好想接受。可是老媽常嘮叨我不要拍拖，左右為難。拍拖，真的好嗎？不管他了，當(dāng)他是透明不就行了嗎？可是他每次見到我，總要逗我，無(wú)論是開心還是難過(guò)，總是問(wèn)我：什么時(shí)候給我答案，我等得不耐煩咯。那時(shí)的我想：被喜歡的感覺(jué)真好。經(jīng)過(guò)思想斗爭(zhēng)，我終于接受了他。大家起初見面臉都是通紅的，久而久之就不會(huì)了，開始習(xí)慣這樣的方式。他每天都會(huì)送我棒棒糖，我感覺(jué)很幸福，拍拖的滋味真好，難道這就是所謂的初戀嗎？心里不斷地質(zhì)問(wèn)著自己。甜蜜了不久，感情變淡了，沒(méi)想到轉(zhuǎn)眼間他又說(shuō)喜歡上了別人，不喜歡我了。我聽傻了，我很傷心，為了他時(shí)常一個(gè)人躲在被窩里哭，我開始不理周圍的一切，變得不愛(ài)講話，傻傻的一個(gè)人站著。學(xué)習(xí)退步了，一落千丈，被老師批評(píng)。變得人不像人，鬼不像鬼的，多可憐。老師發(fā)現(xiàn)我的情況，主動(dòng)找我談話，第一次感覺(jué)老師是那么和藹。

　　我老老實(shí)實(shí)的交代了我拍拖的事，老師摸著我的頭說(shuō)：“傻孩子，拍拖也就是早戀，隨著青春期的到來(lái)，你們的生理和心理都會(huì)發(fā)生一系列的變化，你們開始關(guān)注異性，渴望接觸異性，了解異性，甚至可能萌發(fā)對(duì)異性的好感或愛(ài)慕之情。這是正常的，自然而又美麗的事，青春期是要追求目標(biāo)，而不是浪費(fèi)自己的青春，它是寶貴的。”聽完老師的話，我清醒了，不能再這樣下去了，跌倒了要勇敢的站起來(lái)，沒(méi)什么大不了的，我的青春我做主，不能讓別人來(lái)擺布。

　　青春是什么？我明白自己太幼稚了，青春期的我們要把握青春，把我情感，我們之間的情感，需要慎重對(duì)待，理智處理。世間萬(wàn)物有時(shí)節(jié)，過(guò)早的成熟，會(huì)過(guò)早的凋謝。我們既然是在春天，就不要去做秋天的事。青春是不斷追求人生的理想，為青春的目標(biāo)努力奮斗，勇往直前。青春是一張藍(lán)圖，讓你把握稍不留神就會(huì)走遠(yuǎn)的機(jī)會(huì)。請(qǐng)?jiān)�諒我的幼稚、無(wú)知，讓我把你我的那些青春的心事一塊塵封進(jìn)那粉紅色的記憶吧。

　　啊，青春。那時(shí)，我發(fā)覺(jué)陽(yáng)光依然燦爛，所有的日子依舊是美好的。

以青春為話題的作文5

　　在這條悠長(zhǎng)的人生旅途中，青春像是一把油紙傘，幫我們遮蔽那一段人生旅途之中的風(fēng)雨。

　　撐著青春的油紙傘慢慢前行，墻角掛著的綠蘿帶著一點(diǎn)點(diǎn)水汽拂過(guò)我的衣襟。一陣微風(fēng)輕輕地從綠蘿拂過(guò)的地方撫過(guò)。雨滴打濕了綠蘿，然而卻打濕不了我的諾言，浸濕不了我的舊夢(mèng)。站在青春之路上，我們或許會(huì)迷茫會(huì)徘徊無(wú)助。青春很美，美得讓人覺(jué)得渺茫。

　　我以為經(jīng)歷人生聚散匆匆，嘗盡塵世種種煙火，就可以毫無(wú)怨言地承受歲月帶給我們的滄桑，可流年分明安然無(wú)恙，而青春還是那樣無(wú)窮無(wú)盡，毫發(fā)未傷。

　　曾經(jīng)，青春是那般美好，猶如一縷明媚的陽(yáng)光，溫暖地照射在我的胸膛;曾經(jīng)，青春是那般美好，猶如一縷淡淡的清風(fēng)，卷落了人世凄涼和塵世哀傷。山溫水軟的江南，有著那些我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘卻的青春容顏，那些青春的容顏，也許是我們自己的;也許，是別人的。煙雨迷離中，我感到惆悵。

　　青春就這樣瀟灑的走開，在我的記憶里，在我的等待中，悲歡過(guò)后，只留給我一個(gè)美麗的背影。經(jīng)不起青春無(wú)休止的消遣，我學(xué)會(huì)了叛逆和隱忍，漸漸懂得了什么叫作“自命不凡”，什么又叫作“隨遇而安”。

　　青春，讓我感到莫名的惆悵，我以為所有的相遇都是久別重逢，其實(shí)不然，我不得不對(duì)去年夏天說(shuō)聲“再見”。歲月太單薄，我還是太年輕，一時(shí)半刻收不回思念，紅塵困住了我的流年，我感到無(wú)比的失落，那是無(wú)言的痛和內(nèi)心痛徹心扉的惆悵。

　　青春太美，山和水可以兩兩相守，日與月可以毫不相關(guān)，只是曾經(jīng)許過(guò)地老天荒的城，在細(xì)雨中越發(fā)的清瘦單薄。人生太短，青春太匆匆，堅(jiān)毅的心不讓我半途而廢，我起身準(zhǔn)備流浪，只是此刻回憶也少了些歲月該有的韻味。我慢慢地走向成熟，走向滄桑。

　　復(fù)雜而忙碌的都市生活，讓我們學(xué)會(huì)了狂歡，狂歡過(guò)后，不安，被一掃而空，可惆悵也伴隨著寂寞破天而來(lái);多少人的欲言又止，都被荒唐的心活生生地?fù)踉诹饲啻旱拈T外，再怎么心高氣傲的靈魂，最后卻也找不到遠(yuǎn)走高飛的理由。有時(shí)候，寂寞是這樣讓人心動(dòng)，也只有此刻，世事才會(huì)如此波瀾不驚。

　　曾經(jīng)，我假裝自己過(guò)的很快樂(lè)，眼中流露出膚淺的快樂(lè)，別人以為那是開心和幸福，漸漸地，竟連自己也覺(jué)得仿佛自己真的很開心。青春，其中有不為人知的酸楚，讓我不敢靠近，卻又不舍得離開。瞬間，我感到萬(wàn)分惆悵，那惆悵有風(fēng)的依賴，卻痛徹心扉。

　　青春太薄情，我的眼里噙著淚水，不是因?yàn)閭�悲，也不是因�(yàn)闊o(wú)情，而是青春帶給我不能言說(shuō)的痛和痛徹心扉的惆悵，更因?yàn)樾挠胁簧帷Ｎ腋惺艿搅饲啻荷裆�不悅的怒意，這怒意，可以將我生生凌遲，我卻不明所以，頓時(shí)失去知覺(jué)。恍惚中，我看到了自己惆悵的背影，在靈魂深處。人生飄忽不定，慢慢地我也學(xué)會(huì)了隨遇而安。

　　花開花落，悲傷成海，只有青春倉(cāng)促留下的痛，在深夜里深淺不一地呼吸著。

以青春為話題的作文6

　　是我想得太多，還是給的就不夠？

　　——回憶，模糊

　　有人說(shuō)，人的出生就面臨著死亡。

　　我時(shí)常把這句話掛在嘴邊，把它念給身邊的朋友聽。

　　小美跟我說(shuō)，說(shuō)這句話的人一定患有抑郁癥！她說(shuō)的很肯定，聽了她的話，我?guī)缀跏切Φ糜�罷不能。

　　“怎么啦？不對(duì)么，他和我們好像啊。”

　　她也是個(gè)抑郁癥患者，17歲。而我，幾乎差不多。

　　很多時(shí)候，新學(xué)期開始，老師要求我們書寫自己的特點(diǎn)，我永遠(yuǎn)只是那句話：有點(diǎn)憂郁，不太陽(yáng)光。

　　“瀟瀟啊，你讓我感到了前所未有壓抑！”康復(fù)后的小美對(duì)我說(shuō)的第一句話。我的表現(xiàn)就是苦苦地一笑，然后坐在床邊，看窗外過(guò)往的人群。

　　我跟小美每天忍受著精神病的包袱。她一見我就哭，她還是沒(méi)有完全康復(fù)。

　　我媽為我哭過(guò)好幾次。

　　“我們的前途可能就這樣葬送了！”小美依然和往常一樣，拉著我的手，坐在門外那盞灰暗的燈光下。

　　我第一次主動(dòng)開口，跟她說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，青春很多。”

　　我媽知道我說(shuō)這句話，哭得一塌糊涂，然后抱起我的臉，高興地驚呼：“寶貝好了！”

　　只是冰涼的心，突然有了一絲悸動(dòng)。

　　那天，心理輔導(dǎo)專家來(lái)找到我們一群孩子，他問(wèn)我：“如果給你一碗孟婆湯，你會(huì)選擇忘記什么？”

　　“微笑，我要忘記某個(gè)人寵溺的微笑”當(dāng)我淡淡慘慘地說(shuō)出這句話，我很明顯地聽到身旁的媽媽很輕的舒了一口氣。

　　“那你最想跟那個(gè)人說(shuō)什么？”

　　“我恨你！”

　　“大聲點(diǎn)。”

　　“我—恨你！”

　　我知道我的喊聲已經(jīng)震動(dòng)了整個(gè)走廊，我相信她聽得見。

　　說(shuō)完一切，我竟然無(wú)力地癱坐在床上，哭得像丟失玩具的孩子。我知道，當(dāng)我喊出那三個(gè)字的時(shí)候，一切已經(jīng)演變成一個(gè)句點(diǎn)。

　　我親手畫得。

　　小美接受完心理治療，我尾隨著進(jìn)去。

　　今天是答題，電腦上密密麻麻的測(cè)試題，我竟然感到頭疼。

　　半個(gè)小時(shí)，一個(gè)小時(shí)。

　　最終終于不耐煩，我黯然回到了房間。

　　我的青春還很多。

　　他們知道我至少還不是無(wú)藥可救。

　　陽(yáng)光穿過(guò)密密麻麻的樹縫，一點(diǎn)一點(diǎn)打在小美的身上。

　　她習(xí)慣一個(gè)人坐在那邊。

　　當(dāng)小美拖著我找到她時(shí)，她正跟同事笑得很開心，莫名的我感到很不快。

　　小美一把把我甩進(jìn)她的房間，她的同事很識(shí)趣的離開，房間只剩我們倆個(gè)，空氣凝結(jié)。

　　原來(lái)，一切不是那么簡(jiǎn)單。

　　青春，很多

　　當(dāng)我合上筆記本，已經(jīng)仲夏。

　　小美跟我說(shuō)她要走了。

　　當(dāng)她提起行李的那一刻，我才明白了，要跟她說(shuō)，再見。

　　再見。

　　之后我覺(jué)得自己真的很空洞。

　　聽音樂(lè)，看書，還有跟那些護(hù)士做心理放松操。每當(dāng)我做著枯燥無(wú)味的工作，才想起那個(gè)我一直說(shuō)恨的姑娘。

　　不做無(wú)謂的抵抗。

　　為了自己，我依然該活的驕傲。

　　仲夏，初秋。

以青春為話題的作文7

　　傍晚的黃昏是如此迷人，太陽(yáng)還在西方留戀，天際鑲著一道紅白混搭的項(xiàng)鏈，在往里瞅，那是一朵朵白云暢游嬉戲的樂(lè)園。可惜，再美麗的風(fēng)景也經(jīng)不過(guò)時(shí)間的考驗(yàn)，天空從混搭的色調(diào)變成了單一的色調(diào)。此時(shí)，我也需回家了。

　　一個(gè)人獨(dú)自睡在床上，翻來(lái)覆去的睡不著，所幸，盤著兩腿坐在窗前，望天上的星星在閃爍，都說(shuō)“觸景傷懷”我想我大概正是由于這種原因，臉上有兩團(tuán)熱滾滾的淚滑落下來(lái)了，觸景倒是觸了，可傷什么懷呢?我的思緒又飄到了那個(gè)充滿幸福但又苦澀的回憶。

　　“追不到就是追不到啊”一張充滿活力的臉因?yàn)椴粩嗟乇寂芏�開始慢慢升溫。“如果被我追到那你就要乖乖聽話哦”說(shuō)完一個(gè)還略帶這羞澀笑容的男孩奮起直追。不到一會(huì)兒工夫，就看見一只老鷹抓住了一只小雞，消極正在不停地乞求老鷹放了它，可從她臉上看到的是一種幸福，一種無(wú)法言語(yǔ)的幸福。跑累了，兩人躺在草坪上，你一言我一語(yǔ)地在聊家常，還不時(shí)地可以看到有連續(xù)不斷的歡笑聲在回蕩。樹上的鳥兒好像為這美好的時(shí)刻在喝彩，為這美妙的笑聲伴奏，為這幸福的兩個(gè)人在起舞，此時(shí)，畫面定格了，這美好的時(shí)刻，也定格在了我腦海里，任憑風(fēng)吹雨打都不能抹滅。

　　然而，總是事與愿違。

　　傍晚，兩人回到學(xué)校，幸福的笑容也隨之消失，如同兩個(gè)陌生人，各自走著。剛坐下，就有同學(xué)傳來(lái)口哨：“班主任叫你們?nèi)マk公室”這一句晴天霹靂的話把我震住了，我們懷著一顆七上八下的心走進(jìn)了辦公室。“你們知道我為什么把你們叫來(lái)嗎?”“嗚嗚……我錯(cuò)了，老師，都是她的錯(cuò)。”一句斬釘截鐵的話把我怔住了，“什么?你知道你在說(shuō)什么嗎?當(dāng)初我們倆的話你忘了?還是……”我急忙說(shuō)道，本來(lái)欲開口的他被老師打住了。“好了好了，現(xiàn)在不是計(jì)較誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)的時(shí)候，你們知道你們這是在干什么嗎?你們就像還未成熟的蘋果，摘不得也吃不得啊!”老師的一句話讓我徹底醒悟過(guò)來(lái)，我不顧一切地沖出了辦公室。當(dāng)我不知該往哪走或要做什么的時(shí)候，腦海里浮現(xiàn)出一句話：“去跑步吧!把你的淚水都變成汗水蒸發(fā)掉。”我記得當(dāng)時(shí)我跑得快虛脫的時(shí)候又躺下來(lái)大哭一場(chǎng)。

　　現(xiàn)在回想起來(lái)，不免有些傷感，更多的是無(wú)奈。是啊，青春期的我們，都會(huì)有一絲朦朧的情感，關(guān)鍵是我們?cè)趺慈グ盐铡６�我就是一個(gè)最好的例子，這也讓我明白了：這時(shí)的我們是沒(méi)有真正的愛(ài)情，有的知識(shí)對(duì)對(duì)方的崇拜和青睞。

　　寫到這，我還要感謝一個(gè)在我生命的驛站里給我方向的老師，謝謝你及時(shí)給予了我對(duì)的方向。

　　我要對(duì)處于青春期的我們說(shuō)：“把握青春，不要讓那些阻礙我們渡過(guò)青春河的礁石所絆倒，讓青春成為我們成長(zhǎng)的一塊鋪路石吧!

以青春為話題的作文8

　　有時(shí)候，有些人不用說(shuō)再見，就已經(jīng)離開 有時(shí)候，有些事不用開口也明白。時(shí)候，有些路不走也會(huì)變長(zhǎng)。有些人，有些事，有些路，只是那些，只是那時(shí)候，只是過(guò)往，只是望著曾經(jīng)的空間發(fā)呆，那些說(shuō)好不分開的朋友不在了，轉(zhuǎn)身陌路。

　　曾經(jīng)相遇總勝于從未碰頭，開始就能遇見會(huì)有終結(jié)，總是讓自己糾結(jié)的去做。在你沒(méi)有經(jīng)歷和到過(guò)一個(gè)地方的時(shí)候，你會(huì)想到很美好，但那些美好卻不在了。還是繼續(xù)的探訪那個(gè)地方，直到在另一處遇到更美好的偶然。

　　無(wú)數(shù)次的失望之后重臨，只是因?yàn)椴幌脲e(cuò)過(guò)，其實(shí)最后發(fā)現(xiàn)只是給自己的幻想一個(gè)借口。

　　承擔(dān)，給不起的負(fù)擔(dān)，以后，不再相信，以后，不輕易許諾，以后學(xué)會(huì)淡然。在意太多的朋友，慢慢地變得沒(méi)了自我，最后總是把自己丟棄在無(wú)人的荒島上，自己療傷。不愿流露太多的悲，于是安靜。

　　總會(huì)望著手機(jī)，莫名的想起一切，卻不愿劃破這份沉默，只是默默的想念，那些給過(guò)鼓勵(lì)，關(guān)心的朋友。雖然離開了，卻還是感謝。雖然陌生了，卻還是想念。曾經(jīng)激勵(lì)的話語(yǔ)，銘記在心。曾經(jīng)陪伴的歲月，緬懷有你們的溫暖。

　　也許，是我的安靜讓我們彼此陌生。也許，是我的沉默讓我們不在經(jīng)常聯(lián)系。也許，那些也許，只因我……可我卻又是個(gè)沉默的孩子，喜歡舊念。你們的離開，只會(huì)讓我更沉默。只會(huì)讓我想哭泣。只會(huì)讓我責(zé)備自己。在無(wú)聯(lián)系的日子里，一個(gè)人，慢慢地，學(xué)會(huì)淡然。走了太多的路，遇到太多的人，說(shuō)了太多的話。

　　文字，依舊，那么蒼白，那么無(wú)力。依舊，習(xí)慣了悲傷。依舊，一個(gè)人面對(duì)。

　　很多人，很多事，一直沉默不愿提起，一轉(zhuǎn)身，便成了陌路，便各自遺忘在時(shí)光隧道里，有誰(shuí)會(huì)想起曾經(jīng)還有那么一個(gè)人？一轉(zhuǎn)身，過(guò)的太快，總讓人，時(shí)間改變了人，還是自己改變了自己，我只想沉默。

　　曾經(jīng)的曾經(jīng)，有太多美好的回憶，有些回憶是永遠(yuǎn)無(wú)法抹去。每當(dāng)想起那些回憶，淚水就會(huì)不禁的流下。

　　心的離開，距離越來(lái)越遠(yuǎn)了，可是我卻總是倔強(qiáng)的相信，心靈的距離可以阻擋空間距離。可是沒(méi)有真正的擁有過(guò)。淚水不由自主的流下，或許這淚，自是在為自己而流。就這樣漂泊著，不知道什么時(shí)候是一個(gè)安定的時(shí)候。

　　回望過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，在這里記載著太多我們有過(guò)的曾經(jīng)。似乎一切還依稀在心中，想起了曾經(jīng)的淚水，曾經(jīng)無(wú)數(shù)個(gè)難舍的夜。

　　最怕，最熟悉的我們會(huì)變成最熟悉的陌生人。我到底該怎么去挽回我們之間的那段友誼！曾試圖想要忘卻，但卻發(fā)現(xiàn)自己，無(wú)法忘記那段回憶！曾試圖想要把它藏在心中的最深處，但卻發(fā)現(xiàn)自己，時(shí)不時(shí)的會(huì)莫名的想起。

　　唯有面對(duì)，才是最好的辦法吧！

以青春為話題的作文9

　　人們總會(huì)犯這樣一個(gè)錯(cuò)誤，應(yīng)該珍惜的時(shí)候不懂得珍惜，而懂得珍惜的時(shí)候卻又失去了珍惜的機(jī)會(huì)。 ——題記

　　翠葉即將飄落，綠草微微枯竭，紅花悄然已逝，秋果慢慢變黃……就這樣，生靈在青春中悄悄漫步而過(guò)，沒(méi)有回音，沒(méi)有余響……驀然回首的那一刻，沿途的青春印記，一排排、一行行，蜿蜒飄離遠(yuǎn)方……

　　“林花謝了春紅，太匆匆，無(wú)奈朝來(lái)寒雨晚來(lái)風(fēng)。”逝去的青春猶如漂泊不定的落紅，匆匆而落，劃過(guò)夏末彌漫的晨霧，銷聲匿跡，留下絲絲寒涼。生命里能夠讓我們青春的時(shí)刻實(shí)在不多，當(dāng)這短暫的青春活力綻放時(shí)，我們卻又被生活中的繁瑣占據(jù)，以至于忘記了珍惜這青春珍貴的時(shí)刻，忘記了欣賞這青春美麗的旅途，待到煩躁的心平靜下來(lái)，才發(fā)現(xiàn)我們錯(cuò)失太多的青春色彩。

　　逝去的青春，只能停留在記憶，回想起來(lái)卻如同繁瑣的五味瓶。置身其中，不管怎樣使出渾身的力氣，我們?cè)僖矡o(wú)法跳進(jìn)通往青春的隧道口。漸漸地，繁瑣的滋味模糊了眼睛，我們甚至無(wú)法看清青春的色彩，唯一能夠感覺(jué)到的就是那沒(méi)有色彩的印痕，其中還夾雜著朝來(lái)的寒雨、晚來(lái)的風(fēng)。

　　然而，時(shí)間仿佛也很樂(lè)意挽住青春的手，慢慢的侵蝕著它的一絲一毫。起初，我們可能不會(huì)發(fā)現(xiàn)，但當(dāng)青春逝去了一片偌大的缺口時(shí)，我們才會(huì)萬(wàn)分的懊惱與遺憾。是懊惱時(shí)間的步伐太輕快，還是懊惱我們沒(méi)有用心的去對(duì)待？我們別無(wú)選擇，遺憾之下我們費(fèi)盡心思去彌補(bǔ)，卻又無(wú)法彌補(bǔ)，唯一能做的就是珍惜眼前僅存的青春，別再讓這片缺口蔓延擴(kuò)散。

　　其實(shí)，漫漫人生路上，當(dāng)青春即將成為夜色孤燈上的殘燭時(shí)，人生顯得蒼老萬(wàn)分，此刻的青春綻放著微弱的光芒，向我們展示了它的昂貴與不朽。或許我們會(huì)因此向往曾經(jīng)走過(guò)的青春時(shí)代，那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴依舊歷歷在目，只是時(shí)光不留痕，歲月不饒人。

　　當(dāng)彌留不了燦爛的青春，我們只能追隨著古人的印跡繼續(xù)感傷“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏”。人到晚年才會(huì)對(duì)青春更加珍惜，時(shí)光荏苒，即使是夕陽(yáng)，他們也愿跋山涉水、全力以赴去追尋那點(diǎn)點(diǎn)余光，只為能在夕陽(yáng)下多停留一秒。然而這微妙的希望終于還是被暮日下的黃昏吞沒(méi)了。慢慢地，這象征著蒼老青春的夕陽(yáng)也不知不覺(jué)的消失了蹤影。

　　每當(dāng)耳邊響起小虎隊(duì)的《珍惜》這首歌，心里總會(huì)感慨萬(wàn)分，不管青春怎樣走過(guò)這段人生，至少我們?cè)��?jīng)都擁有過(guò)。或許等到生命臨近風(fēng)燭殘年的尾聲，我們才會(huì)意識(shí)到青春賦予自己多么偉大的意義。

　　珍惜青春吧！讓我們把握現(xiàn)在和未來(lái)的每一刻，讓余下的青春在接下來(lái)的旅途中都綻放出光彩奪目的真諦！

以青春為話題的作文10

　　斑斕的畫卷——青春

　　綠葉在森林里吟唱，譜寫著一篇篇感恩的樂(lè)章，那是大樹對(duì)滋養(yǎng)它的大地的感恩；白云在天空里飄蕩，撰寫著一首首感人的詩(shī)歌，那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。我們?cè)谇啻豪锩枥L，涂抹著一張張無(wú)二的畫卷，那是少年對(duì)豐富他的青春的感恩。

　　暖色

　　青春，世上最美好的東西。青春有著輕巧的身體，豐富的想象，對(duì)未來(lái)的憧憬，和肆無(wú)忌憚的笑聲。所以青春是暖的。在青春里，我們好似年輕的船長(zhǎng)，任意的規(guī)劃自己將來(lái)的航程；在青春里，我們好似淵源的小溪，自由的流向自己夢(mèng)寐的大海；在青春里，我們好似初飛的鷹鳥，憧憬的飛進(jìn)自己向往的藍(lán)天。我們就是這樣。

　　我們有最愛(ài)自己的親人。不管是爸爸、媽媽、姥姥、姥爺還是其他的親戚，他們都把最好的留給我們，希望我們能健康成長(zhǎng)。在此，青春留給我們的是領(lǐng)悟。

　　也許他們的心我們從未讀過(guò)，但青春給了我們機(jī)會(huì)。它讓我們領(lǐng)略我們從未體會(huì)到的親情，讓我們學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)體諒，學(xué)會(huì)讀懂父母的心。但是還不夠，但我們想領(lǐng)會(huì)的更深時(shí)，它卻不再給我們提示，我在青春這條路上迷失了。但它找來(lái)了自己的親人，將我們救出了泥潭。我終于明白了：親情就是不要回報(bào)的付出。

　　我們有自己最親密的朋友。在閑暇時(shí)，每次下課總是湊到一起，嘰嘰喳喳的談天說(shuō)地。總是因?yàn)橄埠貌煌�的歌曲，熱�?ài)不同的小說(shuō)而吵得面紅耳赤，直到老師來(lái)了才悻悻地回到座位上。走回時(shí)還不忘恨恨地瞪一眼。可是，當(dāng)老師出了一道難題時(shí)，又不計(jì)前嫌的討論起來(lái)了。在學(xué)習(xí)中，你追我趕的不斷前進(jìn)，因?yàn)槟阕鲱}比我快，還是我的方法比你簡(jiǎn)單，而不甘服輸。每次考完試總是把成績(jī)比來(lái)比去，即使多一分也格外歡喜。我們就在馬拉松式的賽跑中蛻變著。在體育上，即使底子不好也絕不服輸。跳繩你比我多了一個(gè)，哼，下次一定超過(guò)你。跑步你少了我五秒，呵呵這回服不服。這就是我們的朋友，我們?cè)谇啻褐�中找到的寶藏，可能有時(shí)會(huì)和朋友吵吵鬧鬧，但還會(huì)和好如初，親密無(wú)間。

　　我們有最愛(ài)護(hù)自己的老師。別看老師上課時(shí)很嚴(yán)厲，可是老師也和我們有著同樣的愛(ài)玩心。老師是我們最好的朋友，你可以將你所有的問(wèn)題向老師詢問(wèn)，老師一定會(huì)耐心解決你的難題。在你進(jìn)步時(shí)，毫不掩飾的夸獎(jiǎng)你，在你后退時(shí)，也不留情面的批評(píng)你。老師就是我們的太陽(yáng)，而我們是月亮。月亮的光來(lái)自太陽(yáng)，而我們的進(jìn)步來(lái)自于老師。如果錯(cuò)過(guò)了青春，是不是不會(huì)遇到這些可歌可敬的老師？

　　冷色

　　青春給我們帶來(lái)了快樂(lè)，同時(shí)也給我們帶來(lái)了煩惱。繁重的學(xué)業(yè)壓的我們喘不過(guò)氣來(lái)，老師父母的殷切希望，還有與朋友之間的矛盾。種種煩惱讓我們寫下了一首首悲情的詩(shī)，在紙與筆間宣泄自己的情緒……

　　然而青春是專屬于我們的畫卷，任我們潑墨揮灑。青春讓我們體驗(yàn)到人生趣味，讀懂親情、友情、師生情。感恩青春，感恩年華。讓我們?cè)谇啻旱牡缆飞献杂娠w揚(yáng)。

以青春為話題的作文11

　　年青的天空，飄著孤獨(dú)而又無(wú)奈的云朵；年青的世界，有溫存的陽(yáng)光，卻依舊隱瑟著隱晦的角落；年青的土地，孕育著，用淚水澆灌，用執(zhí)著松土，用痛苦的掙扎保護(hù)受傷的芽苗。年青是一場(chǎng)放逐，我們行走得太遠(yuǎn)，卻忘了出發(fā)時(shí)粉色的懵憧。空蕩的蒼穹間，我們撫著胸口，從心臟流出粘稠。原來(lái)，年青，是一種痛。

　　仰天一笑，淚水卻沿著臉頰痛苦地滴落。厚厚的鏡片將我們“與世隔絕”，當(dāng)心靈幸福地感知著外面自由的空氣，深吸進(jìn)去的，卻依舊是寂寞涌動(dòng)的空氣。推推厚重的眼鏡，將年青一次次消耗在無(wú)止境的演算和推導(dǎo)中，無(wú)奈地追逐著名與利。面對(duì)外面的精彩，我們有的僅僅是遙遠(yuǎn)的觀望。我們無(wú)奈：無(wú)奈這個(gè)社會(huì)日趨激烈的競(jìng)爭(zhēng)，無(wú)奈我們遲到的出生，無(wú)奈天使恪守的純真，卻成了恐怖的勾心斗角。我們沒(méi)有選擇，除了接受沉重的“名利”爬上我們的脊背，肆無(wú)忌憚。我們年青，卻始終沒(méi)有完完全全屬于自己的年青。就如同櫻花爛漫七日而凋，是一種無(wú)能為力的惆悵。原來(lái)，年青，是一種痛。

　　年青，是一只暫時(shí)不死的鳥。浮沉于社會(huì)時(shí)，脫光了羽毛，折斷了翅膀。卻還是如此深刻地留戀在我們的靈魂里，無(wú)法離去。我們年青，所以，我們幼稚著成熟，歡笑著痛苦，矛盾著糾葛。一次次徘徊在友情傷害的邊緣，一次次渴望卻又一次次的傷心。我們不斷傷害著別人，又接受著傷害；不斷地?cái)嗨椭�我們�?友情，卻一次次情不自禁的挽救。我們年青，所以無(wú)知，面對(duì)蕓蕓眾生，看不穿每個(gè)人的靈魂，既而交不到真正的摯友。我們年青，因而經(jīng)不住情感的考驗(yàn)，無(wú)法忍受朋友和親人的傷害與背叛。就如同被黑夜包裹的無(wú)人的街口，盡是內(nèi)心的虛無(wú)和隱晦的傷口，默默承受看不見的淚流。原來(lái)，年青，是一種痛。

　　歲月蹉跎，時(shí)光荏苒，窗外依舊陽(yáng)光明媚，而內(nèi)心深處，卻結(jié)上一層薄冰，輕輕觸碰，便會(huì)裂出無(wú)法填補(bǔ)的傷口。現(xiàn)實(shí)，將夢(mèng)想的泡沫一個(gè)個(gè)擊破，將滿是激情的心磨得千瘡百孔。而我們，卻一直執(zhí)著堅(jiān)強(qiáng)：“攀峰之高險(xiǎn)豈有崖巔，搏海之明輝何來(lái)彼岸？”我們用自己的慷慨支撐著我們的意志。當(dāng)失敗無(wú)盡期的滔滔襲來(lái)，我們只有一次又一次地選擇承受。年青的袋囊所裝的不只是美好，還有失敗后父母慈愛(ài)的目光，心灰意冷時(shí)的一杯熱茶和寬心的安撫……而這一切卻告訴我們：你年青著，你背負(fù)的不是只有你自己的命運(yùn)。而我們只有挺直腰桿，繼續(xù)踏過(guò)眼前這片荊棘，一路的撕心裂肺，一路的鮮血淋漓，回過(guò)頭來(lái)卻是帶淚的微笑。原來(lái)，年青，是一種痛。

　　年青的我們，有美好的憧憬，年青的我們愛(ài)看天際的流星。而這一切仿佛是千百年前便已丟失的東西，在我們的世界里，消失得無(wú)影無(wú)蹤……我披散著年輕的發(fā)絲，幽舞在寂寞里。天空，裝不下我們永久的快樂(lè)，承載不了“輕盈”的年青。我們蒼白著微笑：原來(lái)，年青是一種痛，痛得每個(gè)人只能年輕一次。

以青春為話題的作文12

　　愛(ài)，是七情六欲中最復(fù)雜也是最簡(jiǎn)單的。

　　“每個(gè)女孩都在期待完美的愛(ài)情。”

　　這是一首大家都很熟悉的歌曲，也是很多少女的心聲。每個(gè)花季少年少女都會(huì)在某個(gè)時(shí)間在內(nèi)心深處期待屬于自己的愛(ài)情。這是一種情感的寄托，也是成長(zhǎng)的開始。

　　懵懂的花季年華，內(nèi)心淡淡如薄霧一般的愛(ài)戀，仿佛還未成熟而青澀的蘋果。酸澀中泛著一絲清甜直達(dá)心田，久久無(wú)法忘懷。愛(ài)，是美好的，也是絢麗繽紛的。學(xué)會(huì)了愛(ài)，或許你也學(xué)會(huì)了如何長(zhǎng)大。因?yàn)閷W(xué)會(huì)了愛(ài)就會(huì)學(xué)會(huì)如何去承擔(dān)責(zé)任。

　　求學(xué)期間，到了某個(gè)特定的青春期，盡管壓抑自己卻還是無(wú)法阻擋心中小小愛(ài)苗的滋長(zhǎng)。家長(zhǎng)的勸告，老師的告戒，讓我們都開始?jí)阂帜枪僧悩印？墒牵瑦?ài)，它是不同的它是任何外在力量都無(wú)法澆滅的情感。不當(dāng)?shù)膲阂种粫?huì)讓它開始變質(zhì)，到了一定時(shí)間它會(huì)吞噬原本純潔的本質(zhì)。為何不從一開始的時(shí)候就以正確的觀念來(lái)看待它。以比較合適的方式讓它靜靜生長(zhǎng)，用它的生長(zhǎng)作為自己成長(zhǎng)的動(dòng)力，努力前進(jìn)的信心。愛(ài)之花是否開花結(jié)果并不重要，重要的是它陪你成長(zhǎng)的過(guò)程足以讓你明白人生的重要。

　　男女之間的愛(ài)是一種奇妙而無(wú)從解釋的感覺(jué)。世界上的事有深淺，淺的或許我們還能明白了解的到，深的也許我們要窮其一生去找尋答案。現(xiàn)在的我們或許還無(wú)法了解它的真諦，但我們正以一種學(xué)習(xí)者的態(tài)度去了解它。不管我們是否能了解它的真諦，但我們畢竟追求過(guò)，努力過(guò)。用我們的追求與努力去襯托它獨(dú)特的魅力。愛(ài)，也許成長(zhǎng)的我們正在慢慢了解如何擁有它。但我們都應(yīng)該明白一個(gè)道理，這個(gè)字它不能輕易說(shuō)出口。不輕易說(shuō)愛(ài)，是對(duì)你自己人生的負(fù)責(zé)也是對(duì)你所愛(ài)的人一種尊重。因?yàn)樵谀阏f(shuō)出它的同時(shí)，你要明白除非你已經(jīng)有足夠的力量可以它成長(zhǎng)，有足夠的勇氣可以為它負(fù)上你說(shuō)這個(gè)字應(yīng)該負(fù)上的責(zé)任。

　　如果，你無(wú)法做到這些，只是一味的說(shuō)白話給予別人無(wú)法兌現(xiàn)的承諾。那么你就應(yīng)該把它藏在心里，讓它成為最美好的回憶。也許當(dāng)你有足夠力量可以將它導(dǎo)為現(xiàn)實(shí)時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn)你自己不忍破壞它的美好。因?yàn)樵诩t塵中，人都會(huì)從無(wú)知變的貪婪，無(wú)止盡的欲望會(huì)將原本純潔的本性變的貪婪。那個(gè)時(shí)候你會(huì)發(fā)現(xiàn)你的全部唯一純潔的便只有那年少兒時(shí)不帶任何目的，不帶任何附加利益那不曾說(shuō)出口的愛(ài)戀。

　　所以，不管正值青春期的你是否正在品味它的甜蜜，只要你明白如何用心中的那把度尺去規(guī)劃它，那么此時(shí)的你是幸福的。青春不留白，卻也不要在這個(gè)五彩斑斕的世界迷失自己的方向。看清楚自己要走的路，不要讓青春變成忍受淚水與痛苦的荊棘鳥時(shí)時(shí)唱著凄楚的歌。

　　上帝造萬(wàn)物用了六天，在第七天時(shí)創(chuàng)造了世界上最堅(jiān)強(qiáng)也是最脆弱，最殘忍也最美好，也是無(wú)處不在的東西。它的名字叫“愛(ài)”。它就像一面鏡子，時(shí)刻提醒著你。它有兩面，關(guān)鍵在于你看到的是那一面。花季年華正是它生存最多的時(shí)候，正確的看待它就是你學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的開始。

以青春為話題的作文13

　　靜夜思驅(qū)不散，落地窗外搖曳的星光總能勾起人的思考，思緒似夜空中繁星那樣駁雜，渴望窗下有人能和我秉燭夜談。夜晚的星空是寧?kù)o的， 但它并不能同化青春那顆躁動(dòng)的心。

　　相信在所有人的印象中大學(xué)是自由的、浪漫的也是競(jìng)爭(zhēng)的，這里最不缺乏的就是各色各樣的人，不缺乏無(wú)拘無(wú)束的人、如并蒂蓮般熱火相擁的戀人，更缺乏欲擺脫現(xiàn)狀努力奮斗的人。青春對(duì)大多數(shù)人來(lái)說(shuō)是熱情奔放的，在進(jìn)入大學(xué)前父母便會(huì)語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)你說(shuō)“一定要帶個(gè)媳婦兒回家”，可惜不是每個(gè)人都能找到自己心儀的人。這里不像高中男女雙方的戀愛(ài)對(duì)于學(xué)校和家里來(lái)說(shuō)都是不愿談及的東西，在學(xué)校浪漫優(yōu)美的環(huán)境與家里的支持下，這里幾乎成為了愛(ài)的天堂，是不會(huì)缺少成雙成對(duì)的情侶的。現(xiàn)代人眼中的愛(ài)情是需要金錢支撐的，沒(méi)有錢就不要談戀愛(ài)幾乎成了所有男大學(xué)生共同的觀點(diǎn)，許多人是沒(méi)有足夠的資金來(lái)干這種奢侈的事。漫步林蔭小道，靜雅的環(huán)境會(huì)引發(fā)對(duì)人生的思考。這里不管是戀愛(ài)中的人還是努力奮斗的人都會(huì)滿街找兼職，想讓自己過(guò)得更舒服、更充實(shí)便免不了為躁動(dòng)的青春添加調(diào)料。不敢說(shuō)選擇做兼職的人會(huì)比沒(méi)有做兼職的人更可能成功，但這也是笨鳥先飛先一步踏入工作，積累經(jīng)驗(yàn)。

　　渴望未來(lái)?yè)碛忻篮蒙�活的人在青春校園努力奮斗，令人憤怒的是不是每個(gè)奮斗的人都會(huì)成功，現(xiàn)實(shí)是個(gè)殘酷的膾子手，他只讓一部分人收獲成功的快樂(lè)，有殘忍的讓一部分人接受失敗與懊悔的糾纏。

　　我知道我是一只漂泊在大海的小船，不知道狂猛的海風(fēng)將要把我吹向何方，我不知道將來(lái)會(huì)有船只為我效勞還是我為誰(shuí)效勞。我不知道將來(lái)是收獲成功的快樂(lè)還是在懊悔中度過(guò)我卑微的一生。我不是裝潢豪華的游船，我不知道游船上的人生，我只知道無(wú)論是裝潢豪華的游船還是小船都會(huì)在時(shí)間中逝去。不敢奢望行駛的過(guò)程中有人為我遮風(fēng)擋雨、打碎前方的礁石，只希望青春的風(fēng)吹得順暢一些，推動(dòng)小小的船只快速前進(jìn)。青春是不會(huì)孤獨(dú)的，萌動(dòng)的青春同樣需要友情，在寢室這個(gè)小小的港灣停泊的船只也需要鐵鎖連橫，一起去大海搏浪的我們不知道是動(dòng)力十足的他拉我一把還是我拉他一把，都渴望后繼無(wú)力的時(shí)候出現(xiàn)助力，真正的朋友不只是在學(xué)校與你促膝長(zhǎng)談，還有可能是在你困難的中給你助力的貴人。遠(yuǎn)航的船只當(dāng)然也不要忘了常回家看看，回望沒(méi)有盡頭的身后，不知道造船人有沒(méi)有在燈塔上瞭望，不知道他有沒(méi)有擔(dān)心自己造的船只會(huì)不會(huì)在海中遇上礁石，青春再熱血，船只再堅(jiān)固也會(huì)在生活的浪潮中磕磕碰碰，常回船塢，造船人的撫摸會(huì)拭去你身上的傷痕。

　　零零散散的點(diǎn)點(diǎn)滴滴是我們的青春，家徒四壁的我們吶喊擁有溫馨美好的家園，青春當(dāng)熱血。不要因?yàn)楝F(xiàn)在的默默無(wú)為讓未來(lái)的自己后悔，我們有的人已經(jīng)后悔過(guò)過(guò)去，但我們都渴望未來(lái)的自己不要后悔現(xiàn)在。

　　我聆聽青春的吶喊，我迷惑這隱隱約約的聲音是不是青春的吶喊，我希望更多的人都能聆聽青春的吶喊，我們究竟應(yīng)該擁有一個(gè)什么樣的青春。揚(yáng)帆，起航！

以青春為話題的作文14

　　青春是什么？青春是一本厚厚的書，還沒(méi)來(lái)得及讀完，還沒(méi)讀懂，沒(méi)讀透，它就悄悄地逝去了，剩下的僅剩回味。

　　青春易逝，人生又有幾個(gè)十年，我們應(yīng)奮力拼搏，無(wú)悔青春。

　　青春是用來(lái)奮斗的，無(wú)奮斗不青春。企業(yè)家馬云說(shuō)過(guò)：“你們用著大好青春做著80多歲的人才做的事，那你們要青春干嘛？”馬云創(chuàng)建了全球最大的商務(wù)機(jī)構(gòu)——阿里巴巴。他實(shí)現(xiàn)了自己的人生價(jià)值，為這個(gè)世界，這個(gè)社會(huì)提供了更多的就業(yè)機(jī)會(huì)，改變了人們的生活方式。表面看似光鮮亮麗的馬云，能有今天的成就，背后付出的努力，又有多少人知道：他前三次高考都落榜，最后通過(guò)自己的奮斗考上了杭州師范。奮斗的青春是最美的，無(wú)奮斗不青春，我們應(yīng)奮力拼搏，無(wú)悔青春！

　　奮斗的青春還需持之以恒。將一件事做好是很簡(jiǎn)單的，但堅(jiān)持做好一件事則是很難的，舉個(gè)簡(jiǎn)單通俗的例子：有那么多人學(xué)鋼琴，為什么只有一個(gè)郎朗？鋼琴考試一共有十級(jí)，為什么大多數(shù)人只有五六級(jí)？這些半途而廢，功虧一簣的例子有很多，但堅(jiān)持不懈，最后成功的也不少：屈原小時(shí)候不顧長(zhǎng)輩的反對(duì)，不論刮風(fēng)下雨還是天寒地凍，都躲到山洞里偷讀《詩(shī)經(jīng)》，整整三年，他熟讀了《詩(shī)經(jīng)》305篇，最終功成名就。1832年，林肯失業(yè)了，他下定決心要當(dāng)政治家，可是他競(jìng)選失敗，在一年里遭受兩次打擊，對(duì)他來(lái)說(shuō)無(wú)疑是痛苦的 。但林肯沒(méi)放棄又繼續(xù)創(chuàng)辦企業(yè)，可一年不到，企業(yè)也破產(chǎn)倒閉。接下來(lái)的17年里，他四處奔波償還債務(wù)，他沒(méi)有放棄，一直在努力奮斗。1846年，他又一次參加競(jìng)選國(guó)會(huì)議員，這一次，他當(dāng)選了。很多事情，只要我們用心去做，就會(huì)取得成果，不論做任何事如果不堅(jiān)持到底，半途而廢，則會(huì)一事無(wú)成。反之，持之以恒，堅(jiān)持不懈，再困難的問(wèn)題也會(huì)迎刃而解。人生短暫，青春易逝，一生又有幾回搏？我們應(yīng)奮力拼搏，無(wú)悔青春。

　　抓住光陰，珍惜當(dāng)下，把握機(jī)遇。時(shí)光與青春皆易逝，我們要抓住機(jī)遇，把握機(jī)會(huì)，或許有人會(huì)說(shuō)：人生苦短，為何不珍惜當(dāng)下？難道要等老了玩不動(dòng)了再來(lái)享受嗎？聽完這一觀點(diǎn)，我是該夸這個(gè)人高瞻遠(yuǎn)矚，目光長(zhǎng)遠(yuǎn)呢？還是說(shuō)他鼠目寸光，井蛙之見呢？劉禪樂(lè)不思蜀，卻也可以安詳度過(guò)晚年，是因?yàn)楸澈笥兴抉R昭給它安樂(lè)縣公這一封號(hào)。可是你是劉禪嗎？你有司馬昭給你封號(hào)嗎？不，你沒(méi)有，那你就沒(méi)有資本在你該奮斗的年紀(jì)用來(lái)玩。雙目失明，兩耳失聰?shù)暮�倫凱勒本可以躺在床上，成天讓人服侍，不需要那么的努力學(xué)習(xí)，但她沒(méi)有那樣做，反之她更努力，更用心的學(xué)習(xí)一切她所能接觸到的事物，寫了《假如給我三天光明》。

　　每個(gè)成功的人背后都付出了他們的努力，有句很現(xiàn)實(shí)的話：今天你翻的是書，拿的是筆，明天你數(shù)的則錢拿的則是房門鑰匙和車鑰匙現(xiàn)在貪圖享樂(lè)，以后就得為現(xiàn)在的行為付出代價(jià)！同為人，為何分三六九等？為什么別人可以坐在辦公室拿著鐵飯碗做輕松的工作，而你卻在烈日下做著苦力？

　　當(dāng)今社會(huì)很現(xiàn)實(shí)，也很殘酷，只有珍惜當(dāng)下，把握機(jī)遇，抓住光陰，不負(fù)韶華，持之以恒，奮力拼搏，方能無(wú)悔青春！

以青春為話題的作文15

　　年青，就該綻放美麗；年青，就該敢作敢為；年青，就該努力拼搏……沒(méi)有任何理由，因?yàn)槲覀兡昵唷?/p>

　　年青的心靈是激動(dòng)的，我們有太多的激情可以揮灑，我們用好奇的眼光看世界，充滿欣喜。我們用堅(jiān)定的目光看待世界的不公，告訴它：“我能改變一切！”大有初生牛犢不怕虎的氣勢(shì)。

　　但激動(dòng)往往使人沖動(dòng)，而沖動(dòng)往往釀成大錯(cuò)，這時(shí)，我們不能因?yàn)槟昵喽�原諒自己。因�(yàn)槟昵嗖皇悄昵嗾叩耐ㄐ凶C，更不是犯錯(cuò)的借口。

　　年青的心靈是狂熱的，內(nèi)心充滿火一樣的熱情，足以染紅整片天空，但我們不需要過(guò)分狂熱，我們要學(xué)會(huì)安靜，學(xué)會(huì)等待。落葉之所以甘愿隨秋風(fēng)一起飄落而長(zhǎng)埋于土，是因?yàn)樗�在等待，等待�?lái)年的春天能搖曳于枝頭；流水之所以愿意在水下靜默，是因?yàn)樗�在等待，等待�?yáng)光融化冰雪時(shí)能潺潺的放聲歌唱；落日之所以愿意沉入西山，是因?yàn)樗�在等待，等待第二天早晨的綻放光彩……有時(shí)我們只能做一件事情，那就是等待，就像含苞的花蕾。這種等待不是消極怠慢，而是積攢力量；不是徘徊猶豫，而是養(yǎng)精蓄銳。一旦時(shí)機(jī)成熟就把積蓄的力量都釋放出來(lái)，此時(shí)的人生，定會(huì)如花兒般絢爛奪目，芳香四溢。因此，讓年青的心也學(xué)會(huì)等待。

　　年青，我們要積極努力，銳意拼搏，我們的精彩才剛剛開始。因?yàn)槟昵啵�所以沒(méi)有渡不過(guò)的河；因?yàn)槟昵啵�所以沒(méi)有跨不過(guò)的坎。年青，會(huì)有黎明前的黑暗，然后是白晝的光明；會(huì)有窮途末路的慘痛，然后是柳暗花明的開朗。

　　年青要樂(lè)觀向上，無(wú)憂無(wú)慮地生活。年青，一個(gè)多么有活力，有朝氣的詞語(yǔ)，怎么可以讓它蒙上任何陰影。年青，就該單純地快樂(lè)。也許我們無(wú)法生而美麗，生而富有，生而聰慧，但我們卻同樣可以快樂(lè)地享受生活。人生路上，重要的不是風(fēng)景，而是看風(fēng)景的心情。山谷里的野百合雖然無(wú)法擁有玫瑰的芬芳與嬌艷，卻同樣可以綻放生命的光彩與美麗。只要努力生長(zhǎng)過(guò)，清風(fēng)明月會(huì)記得。所以，年青是自己的，不需因誰(shuí)而改變。

　　努力地做，開心地笑，大膽地愛(ài)。在你年輕的歲月里，不要留下遺憾，讓年青的心靈刻下生動(dòng)，讓年青的心靈隨風(fēng)翱翔于天地間。

　　因?yàn)槟昵啵�所以沒(méi)有遺憾。

　　后記：

　　當(dāng)年青這個(gè)詞眼映入眼簾時(shí)，在我腦海就有一連串的形容詞閃過(guò)，就有一連串唯美的畫面呈現(xiàn)。這就是年青，年青的力量不可抵擋的。

　　當(dāng)你年青，就不該怯懦，當(dāng)你年青就不該猶豫；當(dāng)你年青，就不該卻步。憑著年青的沖動(dòng)與激情，我們嘗試了許多，也收獲了許多，也遭遇了許多。在年青的歲月中，我們走向成熟，脫去了稚嫩的外套。

　　我不想到自己老去時(shí)再來(lái)后悔，后悔年青時(shí)沒(méi)有好好利用，我不要留下悔恨，我要牢牢把握自己，不輕言放棄，不半途而廢。

　　這就是年青，把握現(xiàn)在，不悔未來(lái)。

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