【精華】友情作文匯總八篇
在現實生活或工作學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的友情作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
友情作文 篇1
午后的陽光柔柔灑下一片溫暖的金黃色，這片陽光把我的思緒帶回到半年前。那時也有這一片柔柔的陽光……
剛升入六年級的我，認識了一位新朋友，他叫王宇，我與他一起上課外班。一次數學測驗時，他總是找我借修正帶。一次又一次，思路都被他打亂了，我不耐煩地說：“你不會用鉛筆做。”他聽后沒有說什么，臉“唰”地紅了。過了一會兒，他又不好意思地湊到我跟前滿臉堆笑的向我借修正帶，我正為想不出來一道難題而著急，便惱怒地說：“別煩我了，不借�！甭牶螅p聲嘟囔道：“小氣鬼。”聲音雖然很小但還是被我聽到了，我氣哼哼地說：“我就不借。”他沒再說什么，只是換了支鉛筆繼續寫題。卷子批改后很快發下來了，我拿著老師批改過的卷子生氣的對他說：“都怪你，在我寫題時搗亂，害我錯了好幾道題�！彼q解道：“你自己粗心大意怨得著別人嗎？”我覺得臉在發脹賭氣地說：“我和你從此絕交！”
老師在分析試卷，可我心里還是在責怪王宇，但又為剛才自己說的話感到后悔，結果有一道錯題沒聽清楚。就要下課了，可我還有一道題不會改�？粗瑢W們紛紛走出教室，我急得像熱鍋上的螞蟻。這時王宇主動湊上前來，輕聲地問我：“需要幫忙嗎？”我看了他一眼倔強的說：“才不要你幫呢�！薄皠e生氣了，剛才是我不對，我不該打擾你做題。”他用婉轉的語氣說。頓時一股莫名的暖流涌進我的心里。我不好意思的低下了頭，歉意地對他說：“對不起，我剛才對你太粗暴了�！彼煤啙嵉脑捳Z，把那道題給我講了一遍，聽后我茅塞頓開。我對他說：“謝謝你，我們還是好朋友，對嗎？”他高興說：“對，我們更是互相幫助的好兄弟�！币豢|夕陽照進了教室，我們倆都會意地笑了。
��！朋友是你讓我感受到了陽光的溫暖，是你讓我感受到了人間的真情。你我間的友情，像陽光一樣溫暖著我的心，使我快樂成長。
友情作文 篇2
四季輪回，花開花落。生活于人事間，人并不是孤獨的。因為除了父母，每個人身邊都會有很多朋友，我們應該感恩于父母的養育之情，但是我們同樣也要對朋友懷著一顆感恩之心。因為是朋友，使我們感受到人世間的友情。
親情、愛情和友情是人類最美好的情感。
與親情、愛情相比，友情是這三種感情中最為平淡的；它不像親情那樣情意綿綿，也不像愛情那樣轟轟烈烈。但是，友情是三種感情中最博大的。如果你愿意，許多人都可以成為你的朋友，有熟悉的，也有陌生的。友情，有時是平淡的，有時又讓人充滿激情，不同的時候它有著不同的美。
如其他事物一樣，友誼的表現形式是多種多樣的。世間有多少份友誼就像大海，只有波瀾壯闊時，才能顯示出它的力量。有時友誼像一泓湖水，看似風平浪，其實，那深不可測的湖底有各種各樣的寶藏。有時，友誼又像一條小溪，波瀾不驚卻有自己的方向，悄悄地滋潤著人們的心田。遇到巨石，它會繞過去，繼續向前。遇到小石塊，它會化剛為柔，把石塊打磨成鵝卵的樣子。
友誼是可以穿越時空的。幾十年的時光，足以水滴石穿，幾十年的時光，足以使天地見證容顏的失色。然而，友誼在時光的流逝中，卻能如陳年老酒一樣，愈就居香。年輕時候的友誼，就像一幅工筆畫，追求的是細節的逼真，哪怕有一點瑕疵，都會影響到整幅畫，追求的是神似。它們各有自己的特色，卻不會褪色。
現實生活中，有的人把友誼比喻為樹或小溪，然而，樹有干枯的時候，小溪有干涸的時候，這是大自然的規律，沒有什么能違背這種規律。那么，友誼超出這些事物的地方在哪里呢/細鄉便知，樹與小溪，屬于自然的事物，而友誼，屬于人類的精神層面。人類的精神有一種超越具體的特質，所以，友誼如樹，是一棵常青樹，友誼如小溪，是一條永遠流淌的小溪。
感恩是一首動聽的歌。朋友就像那首歌的旋律，這首歌并不是所有人都會唱。有的.人把它唱成一段千古佳話，如愈伯牙與鐘子期，通過琴聲傳遞友情。有的人把它唱成了一段咒語，他們的心中只有對朋友的怨狠與不滿，我們為他們感到深深的遺憾。
于是，我們漸漸懂得了，在友誼的天平上，一邊過重，或一邊太輕，都會使天平傾斜。要想讓友誼保持良好的狀態，必須合理地處理雙方的付出與回報。從某種意義上來說，重與輕都是心理的一種感覺。不去想付出與回報，不要想天平的重與輕才是進入了友誼的最高境界。
所以，我們應該保持一顆平常心，去學會感恩。感恩朋友像陽光一樣給予我們燦爛的光輝，感恩朋友像大地一樣賦予我們博大的胸懷，感恩朋友像鮮花一樣滋潤著我們的心田，感恩朋友像清風一樣帶給我們涼爽
親情、愛情和友情是人類最美好的情感。
與親情、愛情相比，友情是這三種感情中最為平淡的；它不像親情那樣情意綿綿，也不像愛情那樣轟轟烈烈。但是，友情是三種感情中最博大的。如果你愿意，許多人都可以成為你的朋友，有熟悉的，也有陌生的。友情，有時是平淡的，有時又讓人充滿激情，不同的時候它有著不同的美。
如其他事物一樣，友誼的表現形式是多種多樣的。世間有多少份友誼就像大海，只有波瀾壯闊時，才能顯示出它的力量。有時友誼像一泓湖水，看似風平浪，其實，那深不可測的湖底有各種各樣的寶藏。有時，友誼又像一條小溪，波瀾不驚卻有自己的方向，悄悄地滋潤著人們的心田。遇到巨石，它會繞過去，繼續向前。遇到小石塊，它會化剛為柔，把石塊打磨成鵝卵的樣子。
友誼是可以穿越時空的。幾十年的時光，足以水滴石穿，幾十年的時光，足以使天地見證容顏的失色。然而，友誼在時光的流逝中，卻能如陳年老酒一樣，愈就居香。年輕時候的友誼，就像一幅工筆畫，追求的是細節的逼真，哪怕有一點瑕疵，都會影響到整幅畫，追求的是神似。它們各有自己的特色，卻不會褪色。
現實生活中，有的人把友誼比喻為樹或小溪，然而，樹有干枯的時候，小溪有干涸的時候，這是大自然的規律，沒有什么能違背這種規律。那么，友誼超出這些事物的地方在哪里呢/細鄉便知，樹與小溪，屬于自然的事物，而友誼，屬于人類的精神層面。人類的精神有一種超越具體的特質，所以，友誼如樹，是一棵常青樹，友誼如小溪，是一條永遠流淌的小溪。
感恩是一首動聽的歌。朋友就像那首歌的旋律，這首歌并不是所有人都會唱。有的人把它唱成一段千古佳話，如愈伯牙與鐘子期，通過琴聲傳遞友情。有的人把它唱成了一段咒語，他們的心中只有對朋友的怨狠與不滿，我們為他們感到深深的遺憾。
于是，我們漸漸懂得了，在友誼的天平上，一邊過重，或一邊太輕，都會使天平傾斜。要想讓友誼保持良好的狀態，必須合理地處理雙方的付出與回報。從某種意義上來說，重與輕都是心理的一種感覺。不去想付出與回報，不要想天平的重與輕才是進入了友誼的最高境界。
所以，我們應該保持一顆平常心，去學會感恩。感恩朋友像陽光一樣給予我們燦爛的光輝，感恩朋友像大地一樣賦予我們博大的胸懷，感恩朋友像鮮花一樣滋潤著我們的心田，感恩朋友像清風一樣帶給我們涼。
友情作文 篇3
友情是十分珍貴的，失去了更能體現出它的價值，然而我們卻都不懂得珍惜。
從前，我曾經有許多朋友。我們在一起玩，一起學習，一起努力，從前的時光多么美好。雖然有時會吵吵嘴，過一會兒就會和好如初。但是，漸漸的，由于我改不了的愛挖苦人、愛打架、喜歡搞惡作劇的那些小毛病。我的那份美好的友情變為泡影，無聲無息，飛得無影無蹤。踢足球時，大家想躲瘟神似的躲避我；玩游戲時，他們百般理由將我逐出隊伍；他們在一起高興的笑著，我只能在旁邊孤零零地看著……
一次，我依然在操場上羨慕地看著同學們踢球，自己也試著向空氣中虛擬的足球踢去。突然，不知有意無意的，吳施佳在“幫派的激戰”中撞向我。我一只腳已騰空懸起，又被撞了一下，摔得倒在了沙地上。在看看膝蓋，已經血肉模糊。我大叫著爬起來，一步步地挪向醫務室。
令我意想不到的是，這時，一伙正在踢球的男生向我走來。我看著他們，冷笑一聲，說：“你們這幫家伙，看我負了傷，是要來嘲笑我還是要來跟我干一架啊？”說罷，我大笑著，走向醫務室。剛沒邁出第一步，我就被兩位身材比較高大同學給架起來了。他們幾個笑呵呵的說：“讓我們來幫助你吧!”我呆住了，困惑的問道：“為什么要幫我，你們有不能從中受益，幫我有什么用？”“話怎么能這樣說呢？我們大家是朋友嘛！”說罷，他們把我“扛”進了醫務室。我卻在那里感慨，原來友情并沒有離我遠去，只是我疏忽了它，而現在我將更加珍惜這份來之不易的友誼！
同時，我又明白了，友誼是用多少金錢都買不到的；如果你用金銀財寶換到了友情，那它一定是虛假的，一定是不長久的。
友情作文 篇4
一、讀題質疑
1 讀完有什么疑問么？
2 看封面圖，你有什么疑問？
二、 師講故事，適時提問:
1 大猩猩為什么覺得好幸福？
2 大猩猩原來是一小時五元錢出租友情，后來為什么免費了呢？
3 看最后一頁，咪咪走了，大猩猩在等下一個朋友，你能幫助孤獨的大猩猩么？
三、 再次看圖，尋找玄機
1 森林里只有大猩猩一個動物么？看一看，你還發現了誰在干什么？
2 你現在有什么好主意能讓大猩猩很快就有一個朋友？
3 師小結：朋友是要尋找的。
四、 角色互換，體驗快樂
1 如果你是大猩猩，你怎樣找朋友？假如我現在就是小老鼠，你怎么說？怎么做？（師生互演）
2 如果你是森林里的一種動物，你怎樣跟大猩猩交朋友？我現在是孤獨的大猩猩，哪個小動物想跟我交朋友？
3 同桌扮演大猩猩和其他動物，演一演怎樣交朋友的。
4 選一組上臺演一演。
五、 走進生活，學會交友
1 讓我們從故事中走出來，回到我們的生活中。這學期很多同學都交到了很多朋友，你是怎么交到朋友的？能跟大家聊聊么？
2 請每個同學下座位在教室里找一個平時你不怎么在一起玩兒的同學交個朋友吧，和聽課的老師交朋友更好�？凑l能成功！
3 教師及時發現特殊交友事例，孩子們交友結束后，教師采訪他們的交友過程和心理想法，讓其他同學借鑒。
六、 寫繪作業
現在，我們都是善良的小作家，我們都希望孤獨的大猩猩能很快找到朋友，現在請你想一想，大猩猩在大森林里會遇到誰？他們會怎樣交朋友？他們一起玩了什么？心里感覺怎么樣？請編一個《大猩猩交朋友》的故事，先畫下來，再寫下來吧。
友情作文 篇5
從剛入學的相識，到如今的離別，我們相處了六年。六年中，許多歡聲笑語無數次在我腦中回蕩……
誰還會記得那時的友情，那些發生的趣事……
那位“打遍天下無敵手”的男生，就在那天生日了！他很大方的邀請我們去慶生，還記得那天，我特意換上了我的新衣服，帶上手機和被邀請的同學一同前往他家。
他家住在超市旁邊，我和同學一起給他買了個“旺旺大禮包”。
“都到齊了嗎？”“到了！”“準備‘爆破’”“好！”一群人擠成一堆，向他家進行“爆破”。
爆破完畢，才知道，他出去了。
我們開始“地毯式捕捉”�！澳闳ツ�，他去那……”在一番激烈地“捕捉”后，他終于被抓到了。
我們到他家給他慶生，他爸竟然叫了一大條烤魚！吃完喝完后，我們盯上了剩下的奶油。
“啪！”一大坨奶油精準地拍在壽星的臉上，我剛要笑他，一大坨奶油拍在我臉上，我進行反攻，和一人幾乎同時地拍在他臉上，又是一番戰斗，最終無人幸免。
這真是一次友情的見證，我將會把這事留在心中。
友情作文 篇6
友情如水，淡如清泉......
平凡的生活中，我們默默攜手扶過青澀的年少，
沒有波瀾起伏，
亦不曾驚天動地。
當時光飛逝帶走青蔥的歲月，
卻沖不但我們的友誼，
那是我們共同珍愛的寶貝——
如水之誼......
小學畢業考試臨近的時候，我終于擁有了一段刻苦銘心的友誼，因為，不善言辭的我，從小都寂寞，從小就孤獨......
傍晚，習慣的走在路的最右邊，疾步地走，因為，我愛寂，總認為寂寞才是我能擁有的，而，此時街道的喧嘩，使我很不安寧。
回到家，翻開書包，看到了一張粉紅的小紙條，以為，那又是哪個愛惡作劇的男生塞進來的調侃兒的，于是微微笑著打開了那張嫩粉嫩粉的紙條，那是六年來的第一張想和我做朋友的紙條。
于是，夕陽下，又多出了兩個嬌小的身影，手挽著手，欲共度一生......、
淡淡的緣分，讓兩個淡淡的朋友相遇，攜手譜寫淡淡的友誼贊歌，讓兩個小女孩的生命中能夠共同擁有一段淡如水的情誼......
�。ūM管，這是一個很老套的情節，但是，它，絕對是我一生的轉折點。）
友情作文 篇7
友情是一本書，它給予我們無窮的知識；友情是一把火，它給予我們溫暖；友情是指南針，它指引我們走出困難。對我而言，友情是無價之寶，它記載了我和朋友的喜怒哀樂、經歷。它就是我最真摯的友情。
朋友是我們心中必不可少的，是他們陪伴著我一步一步走過了青春。當我們遇到困難時，是朋友們給予我幫助；當我為煩心事苦惱時，朋友是最好的傾述者，他們無時不刻給予你安慰；當你遇到不會的難題時，是朋友給我幫助。
記得去年秋天，還是那么美麗，落葉繽紛。而我卻在家里苦惱，原來是找不到文具盒了，我急得像熱鍋上的螞蟻，可我現在必須寫作業，不然作業是寫不完的。我找了又找，始終意思是一絲線索也沒有，正恰好身上的零用錢花的一干二凈。我又匆忙地跑下樓找朋友借只筆寫作業，朋友一聽，二話沒說就給我兩支新筆，我道謝后匆忙跑回家。啊，還好，及時寫完了，下樓還筆時，他對我說：“不用了，就送給你了。如果你的文具盒沒找到，怎么寫作業�！蔽壹泵Υ蜃。骸拔铱梢匀ベI筆啊，不用你的筆了，謝謝啊�！彼ⅠR反對：“給你用就拿去用，我家還有不少的筆呢。我擔心我的筆不夠用就一下買了兩盒。拿去用吧，沒事。”我感謝后就告別了。晚上收拾書包時，才發現文具盒在我寫作業的被我的手碰掉了，有沒想起去撿，一本書把它擋住了�！鞍�，你瞧我這腦子�！钡诙�，我看他去上廁所，我就悄悄地把筆放進他的文具盒里，上面粘了張紙條“謝謝”我開心地回到座位上。他發現后，對我笑了笑。我們的友情又前進了一步。
我努力讀懂友情這一本“無字天書”。
友情作文 篇8
我是個堅強的女孩兒，不會輕易掉眼淚，可是那一次，我哭了，不為別的，為了友誼。
媽媽說下一學期要帶我轉學，我說什么也不愿意，我舍不得離開，舍不得這里的老師和同學，舍不得這里的一草一木。
到了班里，同學們都已得知了這個消息，都流露出了真摯的友情，，一張紙條傳了過來：“幾天之后你就將乘著通往鄭州的車次遠去，今后也許就再也不能相見，淚水是友誼的見證，我曾幾次在在家里默默地流淚，不過我們真的舍不得朋友的離去，舍不得你這個善良�？蓯�。忠實的朋友，不管我們相隔多遠，不管我們是否能在一起學習，朋友永遠祝福你，永遠！永遠！小藍” 小藍的確哭了，淚水從她的臉蛋鵝上滾落下來，同學們都走了過來，我看著一張張熟悉的面孔，望著一個個悲傷的神情，聽著一句句感人的話語，再也按捺不住心中的淚，痛哭起來，淚水模糊了我的眼睛。
這次我感動了，不為別的，為了友誼，是友誼的力量讓我感動，是友誼的力量讓我流淚，是友誼的力量讓我明白了，人世間，不光親情是濃的，友誼也是一樣的。
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