編織作文400字六篇
在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的編織作文400字6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
編織作文400字 篇1
從六年級開始，我們多了一門拓展課，可以自由選擇喜歡的課程，我選的是編織課。
我覺得有拓展課很好，可以學習一些課外的東西。比如我們編織課，每節課都會學一種不同的結：蛇結、雙聯結、平結……我們已經打得得心應手了。除了打這些結，我們還學習了編織手鏈、掛件等，到現在，我做的流蘇還掛在書桌上當擺設呢，非常漂亮！
我從小就很喜歡做一些手工：折紙、編織……但是一直沒有時間和機會去好好地學習，正好拓展課讓我有了學習編織的機會，而且做得精致些的小玩意可以當作禮物送給別人，不用再為了該送別人什么禮物而苦惱了。有時候小小的一串手鏈或一串流蘇，也會讓別人非常感動呢！那一次我們假日小隊去看望褚奶奶，同學們送的禮物都是花錢買的，而我是前一晚精心準備的，我用玉米結串上珠子，加上流蘇，小巧別致。褚奶奶收到這份禮物，當場就掛在紐扣上當裝飾品。我別提有多高興了，我覺得這都是編織課的功勞。
我認為，拓展課既有趣又能學到平時學不到的東西，非常好！
編織作文400字 篇2
我特別喜歡做手工，這幾天，我又迷上了編織。
上幼兒園大班的時候，爸爸給我買了一個夢幻織布機。當時我有點兒小，玩了幾天，覺得不好玩，就把它放在了床底下。這幾天沒什么事，我從床底下找東西，發現了它。
我想：媽媽沒有圍巾，就給媽媽織一條圍巾吧！于是，我把盒子從床底下拉出來，打開盒子，小心翼翼地把編織機拿出來，選了一團最漂亮的紅黃相間的毛線球，開始織起來。
我先從毛線球里拽出一條毛線，把線頭塞進針眼兒里，在上面打了一個結，準備好了，我開始織了！我拿起針，慢慢地穿過一條條毛線支架，然后把線帶過來，往回穿的時候要按一下按鈕，然后交叉著穿針。我全神貫注地編織著，感覺自己就坐在織布機前織布一樣。在我的手里，這根針越來越靈活了，一左一右，手中的針在編織機上穿來穿去，就像一只小蜻蜓在花叢里鉆來鉆去。在編織機的下面，一條彩色的毛線圍巾慢慢出現了，而且越來越長，看得我心花怒放，好像看到給媽媽織好的圍巾了！正高興呢，媽媽喊我去寫作業，唉，只好先到這里了。我戀戀不舍地放下手里的活兒，去寫作業了。
雖然想送給媽媽織的圍巾沒有做成，但我還是很開心。親愛的朋友，你感受到我編織的快樂了嗎？
編織作文400字 篇3
當我被學校選上參加編織拓展課時，我興奮不已。之后，每個星期一我都會過得非常忙碌而充實。
每當下午第一節課的下課鈴響起，我便箭似的飛出教室，奔向我所期待的`食堂。每次當我看見老師那張慈祥的面孔時，我的心里就會十分平靜。當我看見一起學習的朋友時，我就會非常開心。老師總是辛苦地教導我們，當然我們也認真地學習。我們也不是什么都會，有時讓老師單個教一教，有時拿老師的作品對照一下，有時和同學們比一比……
有一次，我們在學編竹籃，老師編得很快，我剛編好一步，他半個都已編完了。同學們一個一個讓老師指導，我被甩在最后面，一節課過去了，可我還是每輪到。后來，我知道這樣白白地等是在浪費時間，還不如自己照樣子編。于是我坐到了老師身邊，這樣便于觀察老師是怎么編的。老師教同學編第二步時，我睜大眼睛，目不轉睛地盯著，生怕錯過任何一個細節�？蠢蠋煱训诙骄幫旰�，我就自己嘗試。經過幾十次的試編，我終于編好了，拿給老師一看，老師贊許地說：“不錯，可以！”受到老師的肯定，我信心十足，繼續默默地編下去……
我喜歡編織拓展課，它給我的學校生活增添了一份樂趣。多么希望學校能多開設一些這樣的課程，能讓我們多學一些知識和技能。
編織作文400字 篇4
生活中太多的不如意,也太多的心酸歷程.
曾經的我幻想著一個人的生活樂園.是個裝滿了那么多歡樂和幸福的天堂,讓人憧憬,讓人癡迷!也許那也就是少不更事,年少不知愁滋味的一種表現吧.如果時間真的可以倒流,我要永遠生活在那個時候.
如今,身后的背包里已經開始鼓起----多了人生路途中的歷歷風景。有歡樂、笑語；也有悲傷、沉悶。都豐富了我的人生。成了我心靈篇章中不可或缺的一頁,影響著我的選擇,我的腳步!
站在生活的門外,看著他們上演著自己的喜怒哀樂,我的心有時會很痛.孤獨、沒有方向的靈魂被叫喚了出來.可是那又能怎樣呢?不想付出什么,也不想收獲什么.也許這樣的想法會把我扼殺，可是我卻拉不動自己走出這樣的困境****
多少次眼淚肆意侵襲,多少次幻覺著愛人的出現;多少次傷心被安撫,多少次錯覺中眼淚被擦拭;多少次夢中被抱在懷中被呵護.又有多少次從夢中驚醒!
也許夢還在很遠很遠吧!也許夢已經開始！
夢里:溫暖的手抱著我,輕聲地在耳邊說著:"別傷心,別難過,別哭了.彩虹永遠會出現在雨后的天空;花兒依舊會盛開在來年的暖春!
"揮別錯的才能和對的相遇".要在對的時間遇見對的人,而不是在對的時間遇見錯的人!
我該學習接受，更應該懂得去付出、去編織、去經營這似乎已經開始的夢！
編織作文400字 篇5
童年的事情，就像小河中的鵝卵石，一塊又一塊，把童年的長河點綴得五彩斑斕。在我的記憶中，就珍藏這樣一塊鵝卵石。
小時候，我大病沒有，卻總是動不動就感冒發燒。外面買的毛衣總是太薄，無奈之下，奶奶每年都會為我織許多件毛衣。
這是一項龐大的工程，那時我長得快，去年織的毛衣今年就穿不下了。奶奶就一年接著一年為我織毛衣。將她的愛編織在指間，變成一件又一件毛衣溫暖著我。
記得4歲那年一個冬天的晚上，我縮在被窩里，奶奶在一旁織毛衣，我開心地跟她講幼兒園當天發生的事，興奮時將手從被窩里伸出來，揮舞幾下，很快又被奶奶塞進被窩里。
幼兒園大班時，我最喜歡奶奶為我織的那件白色的兔毛毛衣。它的最下面有小波浪，像裙擺一樣，領口處還有幾朵小花點綴，十分漂亮可愛。
那次過年，我與哥哥姐姐們放煙花時，把毛衣下擺那里燙了一個小洞，當即就哇哇大哭起來，怎么哄都沒有用，我覺得這件衣服穿不了了---因為被燙了一個小洞。最后，還是奶奶說這件衣服還可以繼續穿，我才止住了哭聲，我紅著眼睛哽咽地問奶奶：“怎，怎么辦��？”奶奶摸著我的頭說：“小傻瓜，看我的�！闭f完，奶奶就拿出了針線，在破洞上補了一朵小花。“哇！”我驚呼“更漂亮了！”從那以后，我就對編織產生了極大的興趣，總是纏著奶奶教我……
奶奶對我的愛是編織在指尖的，它是我記憶中最閃亮、最別致的“鵝卵石”！
編織作文400字 篇6
我的阿姨是位編織能手。她有一頭漂亮的卷發，高高的個子，喜歡穿紅色毛衫，蘭色牛仔褲。她著裝平凡樸素，但她有一雙靈巧的雙手；她不僅編織的技藝超群，而且為人善良，廣結善緣。
那次，我到阿姨家作客，一進屋，就看見她坐在皮沙發上，手里拿著毛線，在津津有味地編織著。我敢說，阿姨對這項行業可不是一般的，不管看電視，讀報子，走親戚，坐公交車手里都緊緊握著毛線，編織好似是她的命根子，沒有它生活就變得單調乏味�？�，一針上，一針下，不同的花式，靈巧的雙手不停的擺動，我看得眼花繚亂，豈知工夫不大，毛衣就織好了。細看紋理清晰，一針一線清晰可見，空隙均勻，好像經過周密計算一樣，每一根線條都那么勻稱，各式各樣的圖案和花紋，美若逼真，栩栩如生，無可挑剔，伸手一摸，柔軟舒適，，真是一件巧奪天工，精美細膩的工藝品！我愛不釋手。
“熟能生巧”，是啊！她對編織已是瓜熟蒂落，她高超嫻熟的技藝，幾乎無人不曉，任由誰的請教，她都從不拒絕。我所穿的里里外外的衣服、手套、帽子等，幾乎都是阿姨編織的，既緩和厚實，有趣可愛的卡通圖案也深入人心。我對阿姨的無限敬仰，她曾讓我也喜歡上了編織。
我從編織能手那，不但學會了編織，還知道了一則道理：人生，就像編織一樣，不一針一線、持之以恒地編好底基，哪來上層的輝煌！
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