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以轉身為題的作文

時間:2024-07-18 23:05:29 秀雯 題作文 我要投稿
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以轉身為題的作文(精選22篇)

  在平日的學習、工作和生活里,大家都嘗試過寫作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣寫才規范嗎?以下是小編收集整理的以轉身為題的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

以轉身為題的作文(精選22篇)

  以轉身為題的作文 1

  “老師,我的一百元錢丟了。”女孩焦急地說完便坐了下去。

  老師在詢問的時候,女孩一直用鄙夷的眼光打量著角落一個沉默的男孩,懷疑道:看他滿腹心事的樣子,是他偷的嗎?全班他嫌疑最大,剛從鄉下轉來不久,據說他曾經偷過別人的東西,這一次,是他嗎?

  男孩蜷縮在座位的角落里,只是埋首不停地寫著字,絲毫不理會已經炸開了鍋的四周,仿佛一切跟自己無關,卻怎么也掩飾不住那雙郁郁幽深的眼神。

  下課了,全班依然眾說紛紜,幾乎都將矛頭直指那個沉郁的.男孩。三人成虎,漸漸地,女孩也開始堅信了。

  終于,下午體育課,全班都去了操場,教室里靜謐地讓人窒息。

  女孩故意留在教室,她坐在位置上猶豫不決,一種解不開的疑惑煩躁著她紛亂的心情,一股莫名其妙的沖動,騷動著、慫恿著她對真相的追尋。就這么,她看著男孩的書包,一步一步,慢慢走向書包。每一步都是沖動與理智的斗爭,每一步都是放棄與堅持的抗衡,終于,她的手伸向了它!

  在碰觸到那皺皺書包的一剎那,她突然觸電似地彈開了手。

  一個聲音在她的心里徘徊著:這樣怎么可以呢,我沒有證據,怎么可以隨意懷疑別人,亂翻人家的書包呢,這也可是小偷行為啊,再說了,如果被人家看見怎么辦,把人家冤枉了怎么辦,或許真的是他偷的,但就這么被發現了,他就沒有改過的機會了。這是我想要的結果么?怎么辦?要翻嗎?

  看著那黑乎乎,皺巴巴的臟書包,想起了男孩總是沉默陰郁的眼神,女孩又不禁向后退了兩步,她又猶豫了,愣愣的站在這空蕩蕩的教室里,不,是一個深不見底的懸崖旁,往前一步,許是柳暗花明,真相大白;許是無盡深淵,一失足成千古恨。

  窗外的風吹進教室,那股風,一直調皮撫弄著男孩的德政書,風走了,把書吹到了那一頁,那章題目是:尊重別人。她明白。媽媽也和她講過這個道理。她懂事。她以前從不為這些事情而生氣,而去懷疑別人。女孩看了看鐘,才半節課,她轉過身去,把門輕輕關上,去操場和同學們一起玩……

  之后,女孩再也沒向老師報告這件事情,因為她學會了尊重。

  那個轉身的女孩叫藍xx,也就是我。

  以轉身為題的作文 2

  太陽的光芒照射在身上。你披著曙光行走,一副不可一世的模樣,總感覺全身都金光閃耀。如果你向后稍微轉一轉,現實會將你擊垮——別再幻想了,面對現實吧,你偉岸的身軀擋住了前方的光芒。

  那時,我剛剛邁進初中校門。能到我理想的中學,自然有些沾沾自喜。整天和一大幫同學們在學校轉悠,無所事事。

  媽媽在家長們的“口口相傳”之下,給我列了一份“學霸名單”。我倒是不怎么在乎。不過是在大家的吹捧下出來的,不見得有多強。小學這片小戰場,看不出來大家的真本事,是騾子是馬,拉出來溜溜。我們來一決雌雄吧!

  我也不差。在前幾次的單元考中初露頭角,倒也不輸人家。我開始松懈了。感覺太陽似乎只為我一人存在,永遠照耀著我,讓我的前途充滿光明,充滿希望。走在“金磚”鋪成的道路上,沒什么能阻擋我。真是“春風得意馬蹄疾”,我翹尾巴的同時,考卷又給了我一個下馬威。

  時間一晃眼就過了,半期考就要來臨了。我自然覺得不在話下,認為不是什么要緊事,也就沒放在心上。

  幾天后,沒怎么復習的我跨進了考場。卷子輕輕地落在了我面前, 我奮筆疾書,飛快地答完了卷子,有些困了,趴下來休息,直到交卷。

  我自信地出了考場,自認為考得不錯,心中幻想著成績出來的那一天,在萬眾矚目下,受到老師的一致表揚,同學都用羨慕的'眼神看著我……不過這一切都只是美好的幻想,現實是殘酷的,無情地擊敗了我。

  我打了一場十分失敗的“戰役”,被狠狠地打倒了。這個成績大大出乎我的意料,完全是我不曾想過的。大腦在昏迷了半個學期后,總算清醒過來了。這次的成績簡直是跳水,同時帶著我的心情跌入谷底。

  同學們披著勝利的外衣,個個與我的幻想一模一樣。本來屬于我的光環,都離開了我……我不由得嘆了口氣。轉過身來,才發現我并沒有那么不可一世,也是那么的不堪一擊。

  我吃到了自負的苦頭。這次教訓是慘痛的,也是深刻的。我的心上留下了一道疤,使我永遠記住這次刻骨銘心的重創。迎著陽光走永遠看不見黑暗,適時地轉過身來,才能看見不足,及時改正,才是真正地披著陽光,不可打敗。

  以轉身為題的作文 3

  雨,還在下。這兩天一直都在下雨,可能是因為要換季的緣故吧。小雨的時候,雨總是從屋檐上流下來,一滴連著一滴,像線一樣,細長見不著盡頭。

  又是一天的早晨,下著淅淅瀝瀝的小雨,我背好書包準備去學校,還未出家門就看見父親急匆匆的從后院走來:怎么走的這么急,外邊兒還在下雨,走的時候怎么不記得把雨傘帶上,還有怎么穿的這樣少,現在在換季溫差大。后面我沒怎么在聽了,卻見著父親小麥色的臉上滑下汗珠來,說著我衣服穿的少,自己也只穿了件短衫,一大早起來就忙東忙西,大清早也顯的熱了。我應過父親的話,接過父親遞來的傘,轉身朝門外走去,撐起傘,父親卻還在我的一旁說個不停:記得在學校里要吃飽,就算菜不好飯也要全部都吃完,不然下午上課會很餓。我沒再答應了,不是不想理,只是父親每天都要跟我說這些,應的話,不知父親接下來還要說些什么,就顯得有些嗯,麻煩。

  于是邁出家門去,雨滴打在雨傘上發出噠噠的聲響,一直不停,像是父親對我的嘮叨,走出了幾步,聽到身后有悉悉索索的細小的聲音,便轉身去尋找那個身影。卻看到身后的父親站在雨中,我的.眼神與他相對,那么相似。父親見我轉身來,臉上一下浮現出笑意,眼角瞇成了一條線。我從口袋里拿出另一只手,朝著他揮揮。他也把兩只手高舉著,沖我使勁揮著,雨水從他的發尖滴落下來,滴在他的眼鏡上,衣衫上,一直不停的落下,就像屋檐上落下的雨滴一般,衣衫也都濕了,這樣的動作顯得他很滑稽。可父親依舊是站在那兒,笑著朝我使勁揮手。

  我的心頭忽然涌起一陣酸意,淚一下涌上了眼眶,我怕讓父親看見,急忙轉過身,抹了抹眼睛,繼續向前走著。父親在身后卻又叫起來:記得上課不要分心,聽老師的話啊。我的腳步走的更急了。

  又是一天的雨天,窗外的雨依然是不停,我看著窗外,看著屋檐上落下的雨滴,又想起來那天在雨中的轉身。

  以轉身為題的作文 4

  轉身,變者。古語有云;善變則通。幸得之。

  公元1644年,清世祖入關,宣告著大明帝國的覆滅。當時有個叫王石的人,勸告兵部尚書收編明朝的神機營。但是他卻說;‘滿人善騎射,焉用漢人之物?’其實,當時的火槍在中國已發展了幾百年,無論從裝備上還是戰術上,都已趨于世界先列。但清人固守陳規,不知變通,最終在軍事上遠遠落后與洋人。倘若他們有趙武靈王騎射的遠見和氣魄,何以落得個喪權辱國?同是面對先進軍事技術,善變則功成名就,不變者注定要以慘敗收場。

  變,難,善變,很難。

  清朝末年,義和團運動星火燎原。他們把鐵路,搶炮臺,斷商船,一時間讓八國聯軍焦頭爛額。他們逐漸變得強大,開始從正面可想而知。慢慢的,他們發現了自己的弱點,洋人的火槍大炮隨時會在你身上開個花。于是,他們也學著洋人組建火槍隊,一期改變慘變。但他們卻沒有意識到,洋人已經用了火槍幾百年,戰術布局已經相當成熟,而他們還只是乳臭未干的新手,豈能戰勝。他們只是意識到了自己的弱點,卻沒有發現自己的缺點,卻沒有發現自己的`優勢。人不利,但尚有天地可依托。洋人遠道而來,水土不服,地形不熟,倘若義和團依托這些優勢,與洋人作戰及時不能完全戰勝他們,也不至于如此血泊。

  善變測通,但是,何時該變,又該怎么變。偉人鄧小平給了我們答案。鄧小平這種變的決心和氣魄讓我們踏上改革開放的大道。無獨有偶,白石老人畫風,終成一代國畫大師。

  有變才能有創新,信息時代,不變不立,少年雄于地球,則國志雄于地球。這是梁啟超先生對新一代的期待。

  面對日新月異的社會,要想雄于地球,就要會變。

  以轉身為題的作文 5

  雖然落花是有意的,但流水是無情的。只是一個轉身的距離,一切都成為過去。

  轉折可以是結束、轉折或新的開始。

  離開只需要一次錯過,但這需要你的余生。

  一個轉身,時間是一個故事,一杯茶,過去是平凡的。

  在人與人之間,沒有誰與誰分不開,只有誰不珍惜誰。無論是老朋友還是美女,一轉眼,兩個世界。在一個人的生命中,有一個人愛你,傷害你,關心你。這就是幸福。生命是一段記憶,而線和珍惜。

  我轉過身,但這只是一個倒退。你轉身,卻轉向世界。

  唯美主義轉向并意識到:

  幾百年前,我隱約記得一個人影消失在云端和月亮的頂端。那不經意的回眸,讓我的腦海蕩漾了許久,讓你的消失悄無聲息,完全隱藏在我濕潤的眼角。

  你的背越來越遠,我越來越猜不出你的心。我下一步要去哪里,你會在意嗎,哪怕只是我的'眼睛為我停留一次,讓我受傷的心得到一點安慰!

  微風輕輕地吹拂著我的發梢,花海的漣漪和風中的堅強脊梁。我知道是你。

  一池靜水,一朵白云,一只蟬鳴和一只背。在云林、煙火和世界的深處,有著微妙的禪宗機會。

  轉身一個身影,在風中點亮一個身影,不要走開,在雨中保持安靜,留下無聲的結局,獨自聆聽!

  思念也像一盞燈,在他面前溫暖著他,但我最后看到的只是一個微弱的背影。

  當時,夕陽下,孤獨的身影寫下了一瞬間的迷茫。

  很多時候你看不見太陽。不是你沒有。是你的背遮住了光線。你一轉身,就會看到另一棵黑柳樹和鮮艷的花朵。如果心是盛開的,微風就來了!

  雨打綠傘的聲音此起彼伏,路上的人熙熙攘攘,在雨霧迷茫的地方,他們的背越來越輕,越來越厚。它似乎是我心中的一道彩虹,永不墜落。

  以轉身為題的作文 6

  車要開動了,爸把我送上了車,一句溫情的話也沒有,臉上掛的仍是那副已掛了二十年的冷漠。我該早已習慣了,可仍忍不住想得到他的關心。畢竟,這一走,我就得到年終才能回來,而且去的是一個完全陌生的地方。

  “我走了。”爸瞅了我一眼,撂下一句毫無溫度的話,轉身就走遠了,不見半絲不舍。在那一刻,我突然有一種被拋棄的感覺,我覺得他根本就不愛我。

  火車開始了微微的震動,窗外的景物開始了倒退的痕跡,耳邊響起了本在小說中所見的離別前不舍的哭泣。只是我不在其中。爸二十年來的冷漠早已封鎖了我的'淚腺,我早已在堅強中忘記了淚水的味道。

  我忍不住還是轉身看了一眼,似乎是想再看爸一眼,有好像只是為了尋找一點離家的傷感。

  一個高大的黑影子立在桿欄旁,一道熟悉的目光緊緊地包環著我,突然地,他那雙大手硬硬擦了兩下眼睛。他又抬起頭,稍有些發紅的眼睛與我的目光相碰,淚水朦朧中,我看見了一絲泛在他嘴角的笑意。

  車緩緩地駛出了站口,飛速地穿越一切,所有熟悉的景物都離開了眼線。就在這一刻淚水淹沒了我的整個世界,那積累多年的苦痛與感動在這一刻爆發,沖毀了堅強的堤壩。

  我掏出紙巾,擦干淚水,拿出手機,撥通了那早已爛記于心卻從未撥通過的號碼。

  “什么事?”手機里傳來的聲音依舊沒有溫度。

  “爸,我愛你。”我嗚咽著說。爸那頭沒了聲響,只聽見他均勻的呼吸。

  “嘟——嘟——”爸那頭掛了電話。

  我的淚水再一次從臉頰上滑落,爸的愛原來一直隱藏在那無邊的冷漠里,他那關愛的目光在我的背后整整藏了二十年,直到今天的轉身才發現。我懊惱,我為什么不早一點轉身,一直捱到今日——我不得不離開的日期。

  以轉身為題的作文 7

  細雨如絲,在風中飛舞,尋找溫暖的地方,夜色的畫面完全展開,昏黃的路燈一盞盞照亮了道路的死寂。

  我漫無目的地走在幾乎寂靜得可怕的路上,垂著頭,任由雨水打濕我的發梢。一直往前走。

  時間長了,也許不長,我來到了十字路口。前面人多,燈光明亮,但一切都很奇怪;在他身后的小路盡頭,唯一的光點亮著。那是我熟悉的家。

  我在猶豫,徘徊在十字路口。腦海里蹦出了和我媽吵架的場景,她MoMo,冷言冷語,最后一句:“滾出去別回來!”我邁開腳步繼續往前走,沒有猶豫,也沒有轉身。

  在陌生的街道上,我的心在顫抖,假裝平靜。還是,我沒有回頭。

  突然感覺到臉上沒有雨水的冰冷,好奇地轉動身體,卻看見高高的爸爸撐著傘站在我身邊。看著他氣喘吁吁的樣子,問候的話還是吞進了他的肚子。

  我繼續往前走,父親默默地跟著我。

  “咕——咕——”饑餓讓我覺得煩躁,但我沒有轉身。

  我繼續往前走,但我猶豫了。

  路過一家小吃店,里面溫暖的光線讓我停下來。透過玻璃前薄薄的霧氣,我看到一個小男孩開心地吃著一只雞腿,少婦溫柔地看著他,輕輕擦去他嘴上的.油漬。

  眼角濕濕的,恍惚中看到了我和媽媽在這家店的場景。不同的人,不同的時間,同一件事。

  我的手掌被父親握住,但我驚呆了,卻聽到他沙啞的聲音:“回家吧,你媽在等著呢。”

  我終于哭了,轉身跑到燈的盡頭,并沒有固執地往前走。在黑暗中,我看到了母親焦慮的身影.

  一轉身,我抓住了父母的愛。

  以轉身為題的作文 8

  轉身不是逃避。這時請轉過身來,四時佳興與人同”的儒道合一的境界,相信你的道路將會更寬廣,連友情也凝固成了冰冷的雪花。任何成功的人都不會放過每一個磨礪自己的困難,把困境當作一筆財富,你會發現。

  轉身是在沮喪時轉向快樂,你會在一個酸的橘子中發現它的大,你會看到前方的路途上充滿光明,高唱。

  轉身是在寒冷的冬天轉向對春天的記憶,磨礪自己:“大江東去浪淘盡千古風流人物”,機遇與挑戰往往并存。雪萊說。面對挑戰時?那么,請轉過身來。司馬遷在遭遇宮刑后,去迎接挑戰。

  是的.,換一種角度,換一個角度,請轉過身來,不要去感慨墻倒眾人推的世態炎涼,轉身是在遇到逆境時。也許你正身陷困境,春天還會遠嗎,你不能改變他人。

  轉身是在遇到困難時轉向奮斗與希望,抓住機會,那么:“冬天來了,時不時就會被刺傷,我們將會看到,生活的路上充滿了荊棘,你就會發現機遇,你會看到,在“哀”秋中尋找“萬物靜觀皆自得,請轉過身來。

  萬事萬物都是相互聯系的,前面將是陽光燦爛,珍惜每一個磨煉自己的機會,你會看到荊棘中點綴著鮮花,人行走在生活之路。這時,學學程顥,前面就是陽光,轉過身來,讓我們都來一個華麗的轉身。改變自己的心態,你所能做的。這時,反而有人落井下石,人情冷酷,轉過身來,從抑郁中轉向豁達,你會在一個小的橘子中發現它的甜,沒有人施以援手,在“悲”秋的中吟唱“晴空一鶴排云上,冬日的陽光比任何時候都溫暖舒適,換個角度,前面陽光燦爛

  以轉身為題的作文 9

  上善若水,利萬物而不爭,李白的“抽刀斷水水更流”證明了水的至韌。水滴石穿,再頑強的青石也經不起水滴日復一日的侵蝕。水是至剛至柔之物。但是水流經高山峽谷,會千回萬轉,在迂回之間前行,水在一次次的轉身中走的更遠。

  轉身,是一種生活方式,給心靈找個棲息地。陶淵明,是那個“采菊東籬下,悠然見南山的`隱士”,他不愿為五斗米折腰,毅然放棄仕途,轉身歸隱田園,才有了流傳至今的桃花源,他給我們展現了一份清高傲骨。盛唐李太白,意氣風發,有遠大的政治抱負,當他大呼“仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人”時,政治上遭到了不如意。李白仍能舉杯暢飲。轉身任清風洗滌心胸,隨月輝起舞弄影,為世人留下以為衣袂飄揚的詩仙形象。

  轉身,是一種人格偉大不屈的體現,在中國這頭東方雄獅沉睡之時,人民革命家魯迅發現只有喚醒人民的思想才能拯救國家,他堅決棄醫從文,拿起筆桿,發誓要用筆喚醒中國魂,他為了振興民族,放棄了個人理想。在那個時代,是何等的偉大。

  眾里尋他千百度,驀然回首,那人卻在燈火闌珊處。多么美麗的轉身,學會轉身,等待你的是一片海闊天空。

  熊熊烈火之中,消防員背起傷員一次次沖出又一次次轉身沖入火海;汶川地震,戰士們一次次的轉生,救出一個個奄奄一息的生命;面對歹徒,高三學生臨危不懼與歹徒作斗爭,他忘記了重要的高考,抓住了歹徒,身負重傷……正是社會上一個個有愛心的人一次次的轉身,才點燃了美麗的生命之火。

  轉身是一種美麗,學會轉身,生活會更容易。學會轉身,會有新的希望。學會轉身,擁抱蔚藍的天空!

  以轉身為題的作文 10

  時光逆流,也許我會看到字跡的背影很憂傷,路燈把我的影子拉得長,轉身,望著遠處漸漸散去的人群,全部都變成黑暗的部分,夜深沉……

  秒針走過最后一格,午夜12點過后就是凌晨,支離破碎的記憶已成為我生命的一部分,轉身,人已不再,小街依舊,長夜依然。

  畢業了,大家都走了,去了哪里,那是他們的秘密。原來以為我們是個整體,誰會想到,這就要分離。分別了,自己依然是自己,都說會記住彼此,不知道以后再見,曾經誰還會提。轉身,我也要離開了,搬到別的地方去,或許是個安靜的小院,或許是個陽光的小區。青春散場,等不及,下場何時開幕。

  看著那些曾經拍下的照片,想起那時,一副夢中出現過的畫面,夕陽染過晚霞映照出絢麗繽紛的天空,草地上立著孤單的照明燈被黑暗涂上了陰影。興奮地拍下,卻發現走到現在,身邊已經沒有人可以陪我一起看照片。

  望著深邃的夜空漆黑一如曾經,不眠的夜晚怎會多夢,只想起那些遺憾的夢境。多少次仰望夜空明卻錯過了滿天繁星。總是覺得深夜黑的顏色很透明,很遙遠,很復雜又很生動。轉身,看到旁邊空著的座位,終于承認,教室里只有我一個人。

  影子穿過街道,我在紙上留下了素描小鎮一角,這是記憶里一個簡單的片段。轉身拾起丟在地上的.紙片,記憶又回到從前,那是填寫贈言的場面。

  我難過地笑著。長大了,我們總會變的,曾經的選擇本來就沒有對與錯。如果有一天你看見了我,如果有一天你看到我變得冷漠,請不要怪我,不要怪我,就這樣,和你擦肩而過。

  時間無聲地走過,終于我還是累了。

  轉身,關燈,然后默默地對周圍空著的床鋪說晚安。

  以轉身為題的作文 11

  行走在消逝中,其實他們并沒有消逝,它們都在心中隱約閃爍著光芒,學會優雅地轉身,微笑作別,留下美好的光芒。

  我大概是個乖乖的,膽小的孩子,從小到大,有許多舍不得忘的事,于我而言是很珍貴的。但父母跟我說不行,老師說你不能自毀前途。我說好吧!隨便,無所謂,然后很心疼地看一些東西就那樣飄啊飄著離開。其實久了也就習慣了,無所謂了。后來慢慢長大了一些,也會想著為了很舍不得的.東西去放棄些什么,可是,那些前途啊,成績啊,未來啊又讓我不敢。人其實就是行走穿過這一切,看它消逝,才會了解這個世界的無奈,最后了解這是應當的,然后才坦然能面對那個多變的世界,才會長大的。記得嗎,每件事都有自己的代價,這就是長大的代價。那時候我就想這不是沒有消逝仫?它雖然不在我身邊,可回首不就在身后仫?

  它沒有消逝又是為什么呢?不是已經被殘忍地舍棄掉了仫?這和以前也沒有什么不同啊,我忽然有種錯覺,自己站在黑白的中間,一邊不斷地向黑色中舍棄,不斷從白色中得到,一邊傻傻地停不下來。

  對了,是態度,以前是抱著不甘心的態度,心疼的看著消逝,而這次卻是微笑面對,優雅地轉身,留給彼此的,是燦爛的微笑,甚至要哭泣,也會轉身后,悄悄地快速地抹去淚痕,然后,回眸留下一抹最燦爛的笑意。

  原來,只要優雅地轉身,面對消逝,淡然地就不會難過了。于是學會了去微笑,優雅地轉身。我也慢慢明白了,我不放棄,會用盡全力,抓住最后一點時間,留下快樂與微笑,然后優雅地轉身,回眸,微笑,留下最后點留戀與風華

  以轉身為題的作文 12

  你覺得天快塌下來了,其實是你站錯了位置。題記

  有很多人認為,堅持,是人生中必不可缺的精神。他們就一條路走到底,可有怎樣能證明,他們沒有在分叉口,選擇了錯的那一條?

  幼兒園,我總是參加六一表演,參加舞蹈排練,也讓我對舞蹈產生了濃厚的樂趣,并參加了一個舞蹈社團。

  老師教我們下腰,但我不敢,也下不去。待到老師幫助同學下腰,遲遲沒有到我,我也沒有期待。我怕,喜愛終究只是喜愛,我打心底的怕。

  有一位同學表現很出色,老師表揚了她,大家都圍成一圈繞著她,我也圍著。我看著,幻想我也可以,并嘗試,但差點摔倒,我又怕了。我回家又嘗試了很多遍,但對我來說依舊艱難。而后來,老師也沒有過多的提及那項。

  上了小學,我又嘗試了舞蹈社團。放學后,我興奮的來到那間教室,等待老師。沒想到,老師第一就讓我們下腰,我呆住了,我不知道那個時候就走還來不來得及,我知道,我到哪里去,就是錯的。我只是照著做了,用一個錯誤的方式。盡管如此,我還是很快就堅持不住了。果然,老師也沒有選到我。

  我離開了那里,我知道我是不適合的,基本的.動作我也沒辦法做好,我也只適合玩玩而已。

  我還是乖乖的參加了美術社團。我記得是線描畫,只需輕輕一勾,用黑筆在上添加上圖案。我和鄰桌的伙伴,總是相互比對參考,相互借鑒,笑也是總是偷偷的。

  哪位美術老師經常對我笑,她常常在我的美術本上批上優,也會鼓勵,表演我。我也總期待著,總暗自笑著。

  適時轉身。不適合你的,終究不會到你身邊。

  以轉身為題的作文 13

  每次轉身,你總會站在那里,為我加油。

  ——題記

  每次轉身,你都陪在我身邊,給我鼓勵,為我高興,為我傷心,你是媽媽。

  不知從什么時候開始,我習慣了在遇到困難時轉身,向你求救,而你總會幫助我,為我加油,做我堅強的后盾。

  記得是在上小學時,一次節目的表演,家長們都來了,而我天生膽怯,原本緊張的心變得更加不安。時間過得很快,我很快聽到老師說:“接下來,請胡蕓蓉小朋友表演。”老師甜蜜的聲音在我的腦海里異常可怕,我的腦子瞬間一片空白,“老天,我該怎么辦?”我心里無助地吶喊道。此時的.我已經站在舞臺上,我緊張地看著所有人。忽然,一個不經意的轉身,我看到了媽媽。我像抓住了根救命稻草,連忙向她投以求救的眼神,媽媽也以微笑和堅定的眼神給我回應。在你的眼神中,看到了鼓勵,仿佛在對我說:“沒關系,就像平時的練習就好了。”我好像打1針強心劑,放松了不少。開始了排練了無數次的表演。

  表演結束后,四周響起了雷鳴般的掌聲,我很高興,再次轉身,媽媽正在為我鼓掌,你的臉上洋溢著甜蜜的笑容,臉色紅潤,好像仿佛是自己中了大獎似的。

  往后,我漸漸長大,經常參加學校節日的表演,雖然媽媽不會每次都在場,可我都會在表演前轉身,仿佛又能看到你的眼神,充滿力量的眼神。

  上了初中,學習生活變得繁忙,每次回到家,吃完晚飯便將自己埋在作業堆中,偶爾抬起頭活動一下,不經意的轉身,都會看見媽媽,一直站在門口,默默地看著我,手上總會捧著一杯溫熱的茶。

  我才發現,原來媽媽一直站在我的身后,只要我轉身,便能看見她。母愛是偉大的,有的人四處尋找它,但其實,母愛在世界各個角落,在平常生活中就有發現,哪怕是一個轉身。

  以轉身為題的作文 14

  時光匆匆忙忙,又不知去向何方,走過了清晨日暮,走過了春夏秋冬。林蔭中的小道,晚霞中的殘陽,陽光下的老屋,記憶如同一面高大的墻,一邊是不斷在創新的世界,一邊是塵封多年的回憶。

  那是在我還沒有入小學時,我和外婆走在鄉間的林蔭中,秋風蕭瑟,紅葉飄落,外婆那時年輕,邁著如同小姑娘般輕快的步伐走在前面,嘴角蕩著絲絲抹不掉的笑。我呀,則邁著我那肉嘟嘟的小短腿,奮力追趕,追得面紅耳赤,氣喘吁吁。在外婆轉過身來,看見我那紅紅的小臉,笑得更開心了,連忙跑上前,將我抱起說:“走嘍!去給我家乖孫子買糖吃嘍!”。我笑了,躺在外婆溫暖的懷抱中。

  后來,我讀小學,是外婆,大手圈著小手,將我帶到學校大門的。我那怯怯的眼神不知該望向何處,那躊躇的步代也不知該走向何處。我一點兒不想放開外婆的手,我轉身去看她,她也看著我。我和她的眼神種種的交會,似乎都在訴說一種前所未有的感情。

  如今,我的課程排得很滿,于是她就默默地陪著我,在城市的大街小巷中穿梭。暑假,每天太陽升起,公雞還未打鳴,她就帶著我乘公交車去上學;上課時,她與我一同坐在教室專心聽課;太陽落山時,我們倆又坐公交車回家。她的身影有些蹣跚,經過一天又一天的勞累,背脊也彎曲了下來,不知何時她的.黑發中又多了幾絲白發,而她的背景,卻是那么高大。她用粗糙的大手,牽著我的小手,夕陽將她的面頰染得通紅。我轉身后,是兩條烏黑的背景:一長一短,一前一后……

  愛,只是一轉身,不須再等。愛,無處不在。

  以轉身為題的作文 15

  什么是放棄?放棄是一種開始。

  曇花一現放棄了白天的絢爛,卻帶來了黑暗中綻放的生命;落葉歸根放棄了生命,卻帶來春的希望;青蛙冬眠放棄了冰雪中的榮耀,卻得到了新的活力。

  放棄是一種美麗。普希金在一首詩中寫道:“一切都是暫時的,一切都會消逝;讓失去的變為可愛。”有時,放棄不一定是憂傷,反而會成為一種美麗;放棄不一定是損失,反倒是一種奉獻。只要我們抱著積極樂觀的心態,放棄也會變得可愛。擁有的時候,我們也許正在失去,而放棄的時候,我們也許又在重新獲得。

  放棄是一種收獲。“兩弊相衡取其輕,兩利相權取其重。”一只倒霉的狐貍被獵人布下的套子夾住了一只爪子,它毫無遲疑地咬斷了那只腳,然后逃命。放棄一只腳而保全一條性命,這是狐貍的哲學。梅菊放棄安逸和舒適,才能得到笑傲霜雪的艷麗;大地放棄絢麗斑斕的黃昏,才會迎來旭日東升的.曙光;春天放棄芳香四溢的花朵,才能走進累累碩果的金秋;船舶放棄安全的港灣,才能在深海中收獲滿船魚蝦。

  放棄是一種覺醒。漫漫人生路,只有學會放棄,才能輕裝前進,才能不斷有所收獲。一個人倘若將一生的所得都背負在身,那么縱使他有一副鋼筋鐵骨,也會被壓倒在地。昨天的輝煌不能代表今天,更不能代表明天,過去的成就只能讓它過去,只能毫不痛惜地放棄。學會放棄,學會成熟。暴風雨之后會有彩虹,黑夜之后會有黎明。只有在你完全安靜下來的時候,蝴蝶才有可能棲息在你的肩頭。

  當一切塵埃落定,當一切歸于平靜,我們才會懂得放棄是一種開始。

  以轉身為題的作文 16

  黑夜來臨時,不必害怕,轉過身,你的背后,有光明在默默地守候。

  ——題記

  黃昏了,太陽一點點地被群山吞噬,冷風臥在屋頂,吹過鳥的翅間,凌亂著你的黑發。

  桌上的卷子無力的躺著,許多的紅叉亮的刺眼,深深地刻在我心中,淚水無意地在我眼眶中徘徊,不是要回去,還是要流出。

  秋的黃昏,總是有些凄涼,最后的夕陽已經被黑夜逼得很遠。陽光無助地摟著樹干,任憑風如何狂舞,他還是不撒手——我知道,再過幾分鐘,光就會被黑夜摧殘得無影無蹤。

  當我的激情之火慢慢被冷水折磨,盡數消散時,我開始拷問自己:"你是誰?去哪?做什么?”

  遠眺窗口,城里的夜要來了——忽的想散散心。

  出門時一轉身,看到的卻是是母親晶瑩的眼角。

  夜還未深,燈還未亮,墻上四處打著珍惜資源的公益廣告。

  這時候,鄉下那些節儉的人還不肯點燈,留下了漫長的夜與車燈的照耀。緩緩在街上走著,風卷起了一陣又一陣的沙,正如那低的可憐的分數,壓得我喘不過氣來。一個不慎,還迷了眼,一個人獨自在黑夜里踽踽前行,迷茫籠罩著我,周圍全是葉子沙沙作響的.聲音,無意間心慌得很,縮了縮脖子,卻感覺心更寒了。

  這樣的夜,城里是常見的。

  一場散步,并沒有驅散我心中的陰霾,反而給了我無限傷感,一張卷子,給了我太重的負擔。

  回到家,靜靜地坐在沙發上,母親走過來給了我一個擁抱,我的淚水毫無保留的淌下來,因為這個是我從小就再也熟悉不過的最溫暖的擁抱,那一刻,我感到我有一個幸福的家。

  松開手,轉過身,發現窗外燈火輝煌,城里的光已將黑暗完全吞噬了。

  以轉身為題的作文 17

  到底是因為自己太無用,還是……

  選擇了走彎曲的小路,躲避了車輛堵塞,人來人往的馬路。突然害怕見到那些熟悉的臉龐,穿梭在仿佛沒有盡頭的小巷,淚水情不自禁地流了下來。

  頭低得很低,看著那雙被泥水濺污的白球鞋,有一腳沒一腳地踩著坑坑洼洼的水泥路。天下起了蒙蒙細雨,仿佛也在為我哭泣。雨水浸濕了劉海,耷拉在腦門上,分不清是雨水還是淚水,抿了抿嘴唇,發現是苦的。出生到現在,我已經流了無數的淚,是無人能及的,可是有多少次是值得淚流的呢?

  事到如今,我已經無力再苛求什么了,因為我知道自己沒那個資格來要求別人什么。不管自己再怎么努力,換來的也永遠只是一昧的嘲笑。

  有誰了解,有誰在意。有誰知道我轉身的那一刻,眼角的淚。沒有人會想起我,沒有人會在意我。

  我已不是那個單純,快樂的女孩了,我的心已經被寂寞和憂郁所占據了。還是那雙深邃的眼睛,只是睫毛下多了一滴淚珠。那白得透明的天空,壓抑的讓人喘不過氣來。望著窗戶外來往的路人,他們打著傘,匆忙趕著路,每個人臉上所露出的微笑,都讓我心顫抖。

  CD里傳出的傷感音樂,又一次撥動了我的心眩。淚再一次的劃過眼角。我總是在尋找一些歌,一些適合我、能讓我感動的歌,因為只有音樂才是我心靈的`慰籍……

  外面朦朧的世界模糊了我的雙眼,一遍又一遍地重復那些歌,我的眼淚早已流成海。一滴雨絲落下需要多少時間?我不知道。但我知道,一滴淚水流下需要多少時間,我想只是那瞬間吧!

  我錯了,真的錯了,錯的太離譜了……

  以轉身為題的作文 18

  緣分很奇妙,有些人注定一輩子也無法知道對方的存在,有些人他就站在那里,不近,不遠,在對的時間,對的地點,出現在合適的點上,成為你生命中不可或缺的人。

  昨天坐在公交車上聽夜聽,聽到一個失戀女孩的故事。故事的劇情很老套,但我卻莫名的心疼這個妹子。一個人要我多愛才能做到一次次容忍,一個人是有多愛才能選擇一次次原諒,我不知道是什么樣的感情讓你在滿身傷痕后放手時還不舍,仍美好祝愿對方過得好。也許別人說那些話我會覺得好虛偽,好做作。但你說我便不覺得,未來的路很長,善良的你愿你以后的日子一切都好。

  每個人都曾遇到過讓自己不舍放手的人,有的最后牽手走向婚姻的殿堂,有的人最后不歡而散成為彼此最熟悉的陌生人。我也有我不舍的人但我們分開很久了,我永遠都記得他對說的最后一句話是:誰在聯系對方誰就不得好死。很傷人,但卻很奏效。我們再也沒有聯系過,就連想念也很少。畢竟不是所有人都能做到我們的這樣惡毒,也許我們沒有想象中那樣在意對方,我們最愛的還是自己。很殘酷,也很真實。

  在你之后我也遇到過不少人,有合適的,也有不適合的,有像你的,也有和你截然相反的,其中有幾個喜歡的.,有些也嘗試過交往但時間都不長久。不是放不下你,是我不知道自己到底想要的是什么。在你哪里我錯過了,最后只剩下一句狠話。我不想再多聽一句狠話,沒有任何意義,太累。

  你別期望我會說什么祝愿你過得好的話,是的,我相信我一定會過得比你好。你就慢慢活在你的圈里吧,我走了,不,是飛快地跑出去了。

  嗨,那個可愛的女孩讓我們一起靜靜等待吧, 讓我們一起昂首向前吧,讓我們一起遇見下一場美好。

  以轉身為題的作文 19

  “轉、轉、轉!”那是一個熾熱的酷夏時節,我坐在涼爽的家中看著《中國好聲音》,當選手的精彩表現贏得導師的轉身時,我總會想起:在生活中有沒有人為我們轉身呢?

  思緒如翼飛回那落葉遍地的金秋。

  “親愛的同學們,從此你們就要告別小學升入初中了,希望大家不要忘記同窗六年的感情··

  ”一貫嚴厲的小學班主任也抑制不住地低聲抽噎起來。我們帶著懵懂無知的'天真,也都抽泣不止。記憶中,我們淘氣的身影在校園中無憂無慮地奔跑,那曾以為可以做一輩子玩伴的同學,如今竟要分道揚鑣,那曾以為可以手牽著手,心連著心的童年,如今竟再也不可能回眸一轉身··

  我望著似曾相識的教室,那些微笑著流淚的老師們,我們伴著哀傷又凄婉的《回家》,從此走出了小學六年如煙如歌的一片燦爛的幻夢,而面向朝陽,迎面吹來初中未知的氣息。

  我驀地一轉身,望見那些老師們依舊固執地望著我們,他們就是這樣,微笑著送走一批又一批的學生,仿佛一只孤獨的弓,嘔心瀝血地射出每一支箭,自己卻慢慢的在原地垂暮。

  我漸漸地,漸漸地明白,其實人生中,有太多太多的轉身,當你步入一片新的天地,他們微笑著迎接,當你走時,又無聲地目送,而當你驀地一回頭,卻望見他們佇立的身影,無聲的他們,站在那里,就是一首詩。

  在時光的隧道中,我們默默踽踽而行,在這一方大千世界,有幾多不被關注的轉身!有幾多無聲的佇立!有幾多被忽視,回憶卻又悵然的感動!

  我回到現實,默默走向窗外。窗外,春光正好,一切美好都如時間無聲地流淌。唯一變的只是我,我明白了轉身的含義。

  有一種轉身叫感動,有一種轉身叫目送,但都深深鐫刻入我的心田。

  以轉身為題的作文 20

  一呆子的成長記

  談到華羅庚,我相信大家對他的第一反應肯定是偉大的數學家,或者是華庚公式,華庚不等式……等等,可是誰都想不到“數學呆子=數學家”。

  其實在小的時候,華羅庚的成績一踏糊涂,數學成績更是不忍直視,連小學考試都過不了關,就連初中的數學考試也都是補考才過的。因此,他遭到全班同學的譏笑,大家也都稱他為“數學呆子”。可是他們也從來沒有想到,當初被自己稱之為呆子的人如今變成了偉大的數學家。正是在這樣的環境下,他才更加勤能補拙,憑借自己的努力,造就了今天的輝煌地位。

  二逆境中的.童話大王

  安徒生是十九世紀著名的童話家,世界文學童話創始人,他出生在一個貧困的家庭,受父親的影響他喜愛文學寫作。在他11歲那年,父親逝世,緊接著是母親的改嫁,這無疑給這個孩子帶來了痛苦。可是,就是在這樣的環境下,他創造了奇跡,居然寫出了我們這些少女的公主夢,安徒生童話讓后世人驚嘆。我們也不可能想到這樣夢幻般的世界,居然是被一個曾經經歷過凄慘身世的人所著,真可謂,逆境出人才。

  逆境中的人才很多,無論是華羅庚還是安徒生,或者是毛澤東……他們都是在逆流中越挫越勇,才有今天的成就。這就好比我們放風箏,只有逆風飛揚才可以飛得更高,才可以飛得更遠。

  “……百里奚舉于市,故天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行佛亂其所為,增益其所不能。”

  總而言之,逆境造就人才,這種境界是美麗的人生境界,而曲折就是美,華麗的轉身過后,會是不一樣的世界!

  以轉身為題的作文 21

  細雨如絲,在風中四處飄飛,尋覓著溫暖的去處,黑夜的畫卷完全展開,昏黃的路燈一盞一盞地點亮著道路的死寂。

  我漫無目的地走在寂靜得近乎可怕的路上,垂著腦袋,任雨絲潤濕我的發梢。一直一直往前走。

  過了很久,也許也不久,我來到了十字路口。前方的人瞬間多了起來,燈火通明,可一切都很陌生;身后那條小路的盡頭,亮著僅有的光點。那是我熟知的家。

  我在猶豫,徘徊在十字街頭。兀地,我的腦海中又蹦出與媽媽爭吵時的場景,她的冷漠、冰冷話語以及最后那句:“滾出去就別回來了!”我邁開腳步,繼續向前走,沒有再猶豫,沒有身。

  在陌生的大街上,我的心在瑟瑟發抖,強裝鎮定。盡管如此,我還是沒有身。

  忽然,我感覺沒有雨絲飛到臉上的冰涼,好奇地側過身,卻見高大的父親不知何時已持傘站在我的.身旁。看著他喘著粗氣的樣子,問候的話語還是被咽到肚子里。

  我繼續向前走,父親就這樣跟在我身后,默不作聲。

  “咕——咕——”饑餓更讓我心情煩躁,可我沒有身。

  我繼續向前走著,但我在猶豫。

  路過一家小吃店,里面透出的溫暖的光讓我忍不住駐足。通過被薄薄霧氣當著的玻璃,我看到了一個小男孩幸福地啃著雞腿,年輕的婦人溫柔地注視著他,輕輕地擦掉他嘴角的油漬。

  我的眼角濕了,恍惚間我又看見了昔日媽媽與我在這家店里的場景。不同的人,不同的時間,相同的事。

  手心被爸爸握住,我一愣,卻聽見他低啞的聲音:“回去吧,在等。”

  我終于哭出來,身奔向那盡頭邊的燈火,沒有再固執地向前走。在朦朧中,我看見了媽媽焦急的身影……轉身,我抓住了父母的愛。

  以轉身為題的作文 22

  終于有一天,我開始無心強顏歡笑,那些明亮的曾經已經在歲月的長河中流失,我努力的開始找尋,尋找到的卻只是陰暗的寒冷。

  我想這一切的一切都是因為當我回憶起曾經是發現自己是那樣的幸福,然后就一度的沉溺在其中,終于有一天,我發現在我的.生命中,一切的溫暖都已經消失的無影無蹤。

  曾經有人會在半夜上網趕我下線,曾經有人在我一個人時冒著大雨來到我身邊,曾經有人會在我生氣時說盡自己所知道的冷笑話來讓我高興,曾經有人在我不經意間給我小小的驚喜,那些明媚的曾經,都已經過去。

  而現在我生活在一個被人遺忘的角落里,沒有人記得我的生日,沒有人記得我的喜好,沒有人記得我一切的一切。某一次我在深夜中醒來,心里突然掠過一絲絲的悲哀。我在黑夜中摸索著自己的手機,一頁頁的翻找聯系人,發現沒有一個人可以讓我在此時打擾卻毫無怨言。我抱著自己,蜷縮在墻角,呆著,沒有眼淚。

  回首身邊沒有你們的那段路程,天是灰蒙蒙的。我發現我已經足夠堅強去面對一切,因為我已經昂首闊步踏過了別人對我的非議,走過了曾經不敢相信自己可以戰勝的一切,就像她說的,自己不堅強,懦弱給誰看?我不需要誰在我身邊,不需要誰施舍給我溫暖。這個世界已經足夠寒冷,我已經學會做一個勇敢的變溫動物。

  帶久了面具,誰回在意面具下的臉是喜是悲?

  寫過了太多的離愁悲歡,也看過了太多的憂喜聚散。終于明白相遇之后的結局就是離開,無需感傷。

  當我們的故事開始時,就意味著它開始結束。那些曾經,我選擇忘記。未來的路,我一個人走,故事的結局,就是生命的終止。

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