【精華】暑假生活作文6篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編為大家收集的暑假生活作文6篇，希望對大家有所幫助。
暑假生活作文 篇1
快樂的假期生活就這樣結束了，我馬上就要成為一名三年級的小學生了!
昨天有幸讀了日本著名作家黑柳徹子寫的《窗邊的小豆豆》一書，感觸很深!這本書是作者根據小時候親身經歷而寫，我非常佩服小林校長，他能蹲下來聆聽小豆豆長達四小時的講話，能真正的走進我們兒童的心靈，聆聽我們的世界!在巴學園里，我時常為小豆豆的冒險精神鼓掌，也非常羨慕小豆豆能在我們每個孩子都向往的巴學園里度過一個美好快樂的童年!我晚上做夢竟然也夢到了：我也來到了巴學園，輕松愜意的在學校里度過每一天，我可以選擇上自己喜歡的課，可以在課堂上做實驗，和同學一起外出散步，觀察大自然中的一切生物，增長了各種知識見聞!我還喜歡露營，還可以和小伙伴們在帳篷里談天說地，簡直熱鬧極了!正說著說著，我笑醒了……等我長大后，我要建一所中國真正的巴學園，讓所有的孩子童年都是無憂無慮的，讓他們歡快地度過每一個美好的一天!巴學園，是我的夢中天堂!我心神往……
暑假生活作文 篇2
咔，暑假就這么過去了。放假第一天去圖書館借來的十本書還有三本沒有讀完，和同學約好的游泳比賽還沒有來得及實現，和爹娘約好的神龍架之旅也沒來得及去，暑假就這么過完了。更可怖的是過完暑假，一開學，我馬上就是高三的學生了。先不想升學這件事，先好好跟暑假告別吧。畢竟升高三之后，我還有暑假嗎?
像告別友誼一樣告別暑假。“暑假是我的朋友”，我和我的同學都這么認為。暑假一到，意味著我們可以結伴去圖書館看書，可以約著去游泳池游泳嬉戲，可以去外面看看世界之大和世界之奇妙。當然了，上學我們和同學也還是可以去圖書館看書、去游泳池游泳、去外面看世界，只不過“暑假”更像是夏日的藍天白云和綠蔭與微風，是沉重學業之外的別樣天空。一旦升高三之后，美好的友誼光暈就隨著夏天的消逝而不復存在了，我和同學與高三會更像戰友，而不是簡單的朋友了……
像告別青春一樣告別暑假。暑假借來的書里面有一本《匆匆那年》，里面講的是高中情竇初開升大學后繼續發展的故事，雖然我還沒戀愛呢，可看著書里的主人公，讀完就像自己也跟著戀愛分手一樣把青春盡情揮灑了。一想到暑假結束，那種戀愛分手的感覺就隨著名為“青春”的情緒飄散開來，沒來得及早戀的我告別暑假可不就像是分手一樣難過，像告別青春一樣告別暑假，盡管我還只是個高中生，盡管我的青春還有一大把，盡管我高三之后還有好多個暑假。可現實的追光一打過來，我就得乖乖地坐在高三班的教室里面埋頭苦讀……
像告別自由一樣告別暑假。友誼、青春，這些都是我“為賦新詞強說愁的”，當然也不盡是矯情，只是在談及“自由”這一點的話，我準高三生的自覺就上來了。暑假是玩耍嬉戲的好時光，可暑假我們也是在保持學習的狀態里度過的，我們不僅是高三學生，更是一個個向往自由的人類。我明白告別暑假不意味著告別自由，而告別學習才意味著告別自由，告別自律才意味著告別自由，告別前進才意味著告別自由。像告別自由一樣告別暑假，告別的不過是一個夏天而已。
告別暑假，聽著是有點慘似的，但卻并不意味著友誼的消散、青春的結束和自由的約束，而是意味著我們更加自律更加自由的未來在來的路上。
暑假生活作文 篇3
一寫作業終于放假了，因為我數學沒得滿分，只好灰溜溜地去買了作業。我一天寫六頁，數學三頁，語文三頁。雖然有點累，但我堅持嚴格遵守計劃，免得打亂仗。最后一天趕作業的滋味可以把人弄瘋！
二木蘭草原夏令營我參加了湖北省電視臺的小主持人海選，這個假期我們可以去木蘭草原參加夏令營，媽媽下定決心鍛煉我，給我報了名。在這一個星期，我每天自己洗內衣，還交了幾個新朋友，感覺自己長大了許多。
三游泳課媽媽給我報了一個游泳班。每天大老早的就起床坐媽媽的電動車“飛”到游泳館，“啪”地一下跳下水，“哇！真舒服！”媽媽讓我學的是提高班，學自由泳，我笑嘻嘻地跟媽媽說：“媽媽，我覺自得由泳就是‘自由’游泳。”媽媽假裝生氣地瞪了我一眼，我哧溜一下逃之夭夭……
四游世博十天的游泳課一下就過去了，爸爸告訴我說我們要去上海玩，我高興得一蹦三尺高！到了上海，我去了世博，五點半起來排隊，終于拿到了中國館的預約券，看到了《清明上河圖》，令人驚嘆的是里面的人居然是可以動的！我們還去了上海昆蟲館、科技館、國際金融中心。上海國際金融中心有100層，我們坐電梯只用了一分鐘，就像飛一樣！我們站在100層的頂端看上海夜景，曾經最高的東方明珠和金茂大廈就在我們下面，而且我還聽說還要修一個上海中心，比現在的國際金融中心還要高。媽媽說：“長江后浪推前浪，”我接著說：“把高樓拍在沙灘上！”
五省博培訓媽媽給我報了一個湖北省博物館解說員培訓的活動，一從上海回來，我就開始了培訓學習。活動很有趣，學到了不少知識，聽說還有機會上崗“工作”，我又興奮又緊張，希望我能有出色的表現。這就是我的假期生活，豐富多彩，快樂無比！
暑假生活作文 篇4
前年暑假，我跟一個姓鐘的教練學蛙泳，十天后就能自由地游來游去了。可是，去年暑假無論如何也游不起來。爸爸甚至帶我到”熱帶風暴“去，他希望平時節約的我，看在門票貴的份上，能再下水游起來，可是，我就是感覺害怕，還是游不了。
今年暑假，爸媽買來新的泳裝，希望我再跟鐘教練從頭學起。我不想再花那筆錢，怎么辦？
我暗暗下決心，一定要勇敢地找回前年那種感覺。
我必須不能怕水。先練把臉伏向水面。吸口氣屏住呼吸把臉向水面埋去——我真不知道心里的害怕是從哪里來的'。但我咬緊牙關，不停地練。終于喜歡玩水的感覺回到了心中。
我現在游得比前年更熟練，也游得更遠。
”失而復得“的感覺真好，游泳真好玩，這個暑假真快樂！
暑假生活作文 篇5
時光老人把時間的擺針撥得飛快，快樂的暑假就象一道閃電，眨眼而過。在過去的五十多天里，我游覽了許多地方，增長了見識；我讀了不少書，學到了新知識；我天天打球，提高了球技；在玩和學的同時，我也對即將到來的四年級進行了思考……
我和媽媽到廣州旅游。廣州真是個好地方，好吃的不說，好玩的更多。景色怡人的天河公園，簡直是蜜蜂、蝴蝶的天堂，花的海洋。那花兒紅的似火，粉的如霞，白的象雪，黃的賽金，黑的比墨，藍的同天，美不勝收！香江野生動物園奇禽異獸數不勝數，讓人大開眼界；看長隆大馬戲表演的過癮勁，到此刻還回味無窮；廣州青少年科技館既讓我玩得痛快，又讓我探索到科技的奧妙，學到了知識；佛山的南風古灶使我明白了中國悠久長遠的歷史文化，又讓我體會到了玩陶的樂趣……
暑假期間，我和表弟兩大高手云集二姨家，“同謀而合”，“各顯神通”，相互交流在學習“戰場”上的經驗，結果雙方都大有長進。我教表弟學英語，心里總是憋著氣，因為他背幾個單詞就得花上半小時，還背得磕磕絆絆。如果讓他背一篇課文，幾天都背不下來。甚至別說背了，就是讓他讀一遍課文，他都讀得不通順、不流暢。但是經過我們的努力，表弟最后領會到了背英語的方法，把單詞和課文背流暢了。表弟教我學數學，也是氣得夠嗆。我對他提的問題總是一問三不知。對于我來說，他的問題太深奧了，讓我摸不著頭腦，所以在做題時，我總是一籌莫展。還好，表弟沒有泄氣，反而更認真教我。在他的精心教導下，我學會了很多解題的方法，數學有了很大的進展。我教表弟，表弟教我，既傳授了知識，又提高了自己，一舉兩得，真好！
暑假生活作文 篇6
暑假生活是豐富的，是多彩的。我去過美麗的雙桂堂，也去過好玩的利川，還去過熱鬧的洋人街，但最令我難以忘懷的，還是去風景名勝——青龍瀑布。
媽媽對我說：“今天我們去青龍瀑布玩兒。”“好!”其實，我向往青龍瀑布，因為那里十分美麗：翠綠的柳樹在春風吹拂下飄擺著自己的長發，深綠的松樹把腰挺得直直的，真像個狂風暴雨都嚇不倒的戰士，翠綠的小草上掛著晶瑩的露珠，在陽光的照耀下閃閃發光，像翠綠的地毯上鑲嵌著的閃亮寶石。
我們順著一路的好風景，一路的鳥語花香，感到十分的愜意。漸漸的，一塊巨大、雪白的“布”呈現在我的眼前。風姐姐把瀑布飛彈出去的細小雨珠輕輕地打在我的臉上，舒服極了。
我們繼續向前行走著，來到了瀑布的后面，叫做“水簾洞”，我一路穿了過去，瀑布強大的水勢沖打在繁多的巖石上，發出“啪啪”的巨大聲響，濺在我的身上。剛開始我覺得十分舒服，可后來水像發了飆一樣，變得越來越大，越來越多，把我的衣服、褲子全拍濕了。我只得拿起一把雨傘，邊沖邊叫：“啊，救命啊!太濕了啊!”出了水簾洞，我和媽媽都成了“落湯雞”，我們望著對方，哈哈地笑了。
我們沿著路往下走，發現了一個劃船的好地方，我和媽媽租了一艘船，往青龍瀑布的正前方劃去。媽媽在前面掌舵，我在后面用槳劃船。船一步一步的前進著，像一個害羞的少女，膽怯的、輕輕的走著……
“瀑布真是太有氣勢了!”我來到青龍瀑布的正前方，開心的說著。細小而繁多的雨珠滴在臉上，像按摩一樣，真是愜意!
在不知不覺中，一天很快過去了，我們要回家了。夕陽親吻著西山落下，在告別這美好的一天，同時也在等待著新一天的到來。“拜拜!”我依依不舍的說著，“我還會來玩兒的!”
我的暑假，是不是很好玩兒呢?那你的暑假好玩兒嗎?
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