有關童年作文匯總9篇
在平平淡淡的日常中，大家都接觸過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的童年作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
童年作文 篇1
時間過得還真快呀，轉眼間童年就離我遠了一段路程了，它已經成了我人生中的過往，那過往中的樂趣，直到現在我還回憶著，哦不！應該是還在回味著。那12個春秋已經被我磨完，把童年磨的一干二凈。取其而代之的是少年，那個成熟的充滿青春活力的時段。不過今天我們來憶并議童年吧。
童年它就是一首充滿稚氣歡樂的歌，是人一人生中的一個光點，許多人已經淡忘了童年，他們又可曾知道淡忘了童年，便是忘了自己的人生起步點。當然也有很多人寫關于童年的作文，我的這篇作文也許不出奇，也許也不是鶴立雞群，如果偏要有成就的話，我寧可不寫這篇作文。
很多人都說童年是美好的，歡快地的，是讓人難忘的，我承認這是事實。但他們也都只從一件事中來表明童年的樂趣，這過于太單調。而且很多人都常常說人生如戲，歲月如歌。童年亦是夢幻亦是真實，夢境和童年我分不清楚，但我知道童年是馬駒，一奔而過，并且一去不回頭，哦不，應該是我們一去不回頭，不關童年的事。不過有時候我真的想回到以前，回到那個萌萌的我，但我知道這是不可能的，所以這只是瞎想，不可能實現。
當我每一次回到母校來到操場邊，看周望四面，雖然還是一樣的景物，可惜人卻不在。在大樹下面還有著我們的影子，而且僅僅是影子。來到我坐過的每一間教室，看那些既陌生又熟悉的桌椅，并努力地嗅著我們以前的味道，只可惜早已經被風雨帶走。就這樣，每一次來母校都是帶著哭喪的臉回去，也總是勸自己，不要再回來了，不要再睹物傷情了。既然過了就讓它過吧，太過于執著也沒有用。
我給所有人的話，今天晚上又在刮風了，風吹著窗子，發出沙沙嗚嗚的聲音。那是誰在哭泣？是小孩子嗎？不，那是我們的童年，是我們丟失的童年。風兒你輕點刮吧，不要再把我們的童年刮遠了，我們已經離它很遠了，不想遺忘了啊……
童年作文 篇2
童年，這一段快樂的時光往往讓你長大后還記憶猶新。
那段無憂無慮、坐享其成的日子，如同一支靜謐的歌，熟悉的旋律深埋于我的心底，讓我心曠神怡！我愛我的童年，更愛童年發生的一件件讓人忍俊不禁的趣事。
讓我們把時光倒流到20xx年：雙休日的早晨，我們一家整裝待發，充分做好了去公園的準備。一番商討后，我們決定去民俗村，四歲的我心中格外高興。一到景點就跑來跑去，來到跑馬場，看到飛馳的駿馬，趁爸爸媽媽沒注意，就偷偷跑了進去，我在里面大飽眼福，爸爸媽媽卻在外面像熱鍋上的螞蟻一樣尋找著……半小時后我出來了，爸爸媽媽急得滿頭大汗，找到我后既高興又氣憤，把我狠狠揍了一頓。接下來的事情更好笑，在公園的廣場上，我看到遠處的地面有一些小噴泉，水從地下孔洞中冒了出來，好奇心再一次驅使我跑了過去，我覺得好玩，又覺得水冒出來怪可惜的，于是毫無顧慮的把腳踩在上面，想把水流踩住，但是那時我很輕，不但沒踩住，還濺了一身，鞋濕了，又是冬天，走不了路，還凍得發抖，沒辦法，公園里沒有賣鞋的。把爸爸急得到處找，最后在一家民族風景點，看到柜臺上擺著一雙繡花鞋，于是靈機一動，向店主求情，但店主說這是擺設，不出售，最后費了九牛二虎之力讓店主漫天要價了一番才買到，我身著一身漂亮的兒童西裝腳上卻穿著繡花鞋走在大路上，誰都看我，既滑稽又好笑，我仿佛成了公園里最獨特的一道風景線。現在一想起這件事，我就會捧腹大笑，想想我那時多傻多天真，童年無忌呀！
再讓我們把時光倒流到20xx年：我剛滿三歲的時候，有一次，我們家的門鈴響了，媽媽正在做飯，沒聽到，我就跑過去打開房門，原來是推銷員，媽媽聽見門外有說話聲，便走出來，嚇出了一身冷汗，趕忙把門關上，跟我說：“壞蛋進來怎么辦？”我在想這個人可能是“壞蛋”！晚上，一個客人來我們家做客，正在大家聊得熱火朝天的時候，我突然覺得這個客人長得有點像白天敲門的推銷員又想起了媽媽跟我說的話，就大聲喊：“我媽媽說你是壞蛋！”客人聽后臉色大變，沒坐兩分鐘就走了。場面非常尷尬，媽媽氣得臉色蒼白……
童年時我干的“壞事”讓爸爸媽媽受了不少折磨。不過，這就是童年，它不僅僅是一個過程，更重要的是，它所帶給我的快樂和回憶。
記得剛上幼兒園的第一個暑假，一天，我和媽媽去商場買了一袋袋裝的凍豆漿，我摸了摸，覺得圓滾滾挺好玩，于是拿著它滾呀滾，沒想到，我稍不注意，用的力氣大了點，砰！袋子爆了，豆漿流得到處都是，爸爸媽媽聞聲趕來看到我的“杰作”不禁氣沖腦頂，又開始對我的屁股進行“磨練”！
我童年中的趣事數不勝數，那天真無邪的陣陣笑聲，又勾起了我無盡的懷念，正是因為童年的這些趣事才使我的人生更加豐富多彩！
童年作文 篇3
你的童年幸福嗎?也許你幸福，也許你不幸福，讓我們了解一下高爾基的童年吧。
“在一間昏暗而擁擠的房間里，我的父親躺在地上，緊靠窗口。她穿著白衣，身子顯得特別長。光著的腳的腳趾古怪的交叉著。”這一小節說明了作者的父親去世了，死的那么安詳，高爾基沒有享受過太多的父愛，想到我的童年，充滿父母的關愛，父母無微不至的照顧我，父親也很疼我，愛我，我的生活中充滿著父愛,想到我的童年充滿著父母的關愛，父母無微不至的照顧我，父親也很疼愛我，我的生活中充滿著父愛，不像高爾基的父親還沒來得及給兒子的愛就去世了，那是多么的悲傷啊!面對這樣一個不完整的家庭，小時候的高爾基的生活肯定十分殘酷。
然而真實高于憐憫，而且我并不是在講述我自己，而是在講述由許多可怕的印象構成的令人感到壓抑，窒悶的環境。
小時候的高爾基的生活太過辛酸了。家里的人都不友好，相互敵視。大人們深受毒害。小孩子也在其中，這樣的生活足以讓人窒息了。可高爾基卻在這樣的生活中長大，真是不易啊!想一想，我們現在的生活是多么美好。家庭之間很少有勾心斗角。生活充滿了安逸和恬靜。多么美好的生活啊!
“外公打得我昏死過去，后來我背朝上躺在一個小房間里，在一張寬寬的，熱烘烘的床上病了好幾天”高爾基的外公非常貪婪，經常打高爾基，有時甚至打的快不行了，想一想我自己的童年，是多么開心，幸福，無憂無慮。是爸媽手上的小明珠，生活那叫一個幸福啊!不用顧慮生活方面的事情，整天享受著與小朋友在一起玩的時光。
童年作文 篇4
即將升入中學，成為一個中學生了。這意味著，我只剩最后一個“六一”了，真不想離開你……
不想離開你——每當男生們在背后叫你“肥婆”時，你總會趴在課桌上，一次一次地掉眼淚，老師問：“你怎么了？”你總會嘻嘻哈哈，找出一大堆借口，只是要面子罷了，不想讓老師說你太軟弱，并且總是哭著找爸爸媽媽。不行，你太軟弱了，應該學會堅強些……
不想離開你——每當去外婆家時，總會纏著外婆帶你去山上摘果子吃，可是即將到達山頂時，你總會被螞蚱和螞蟻嚇得連滾帶爬走下山，連忙說：“我不吃了，不好吃！”不行，你應該勇敢些，不要吃不到葡萄說葡萄酸，還要學會長大。
不想離開你——每次拿起《海的女兒》時，你總會哭得稀里嘩啦，說安徒生是個壞蛋，并且在安徒生的名字上不停打叉叉，發誓再也不看！但最后你還是拿起了書，靜靜閱讀起來。不行，你應該成熟些，有些事，長大后會明白。
不想離開你——我的童年，童年似乎是一場夢，只有笑著醒來的人，才是這場夢的主人
童年作文 篇5
童年是一個多夢的季節，我經常想：我長大了要干什么？什么是我的夢想？
我的夢想太多太多，以至于我都不知道我最想做什么。
我想像鳥兒一樣快樂地飛翔，看看全中國是個什么樣；我想像魚兒一樣自由自在的游來游去，看看海底的樣子；我想想牽牛花一樣在墻上爬，吸吸新鮮空氣是個什么味。
迎春花綻開笑臉來迎接春天，我也想像他們一樣迎接自己的爸媽；臘梅總是在最寒冷的時候開花，一枝獨秀，我也想像它一樣獨立但又美麗。
我想當科學家，像愛迪生那樣著名；我也想當植物學家，像袁隆平那樣為人民奉獻。我想當消防員，救出千萬條生命；我也想當警察，為人民除害。我想當歌星，像魏晨一樣聞名天下；我也想當模特，像Anglababy一樣出名。我想當電視劇演員，像張翰一樣；也參加快樂女聲，像李斯丹妮一樣又唱又跳。我想當軍人，用自己的生命保衛國家；也想當市長，管好自己的城市。
我想發明一個既節能又漂亮而且明亮的燈泡；又想寫一首詩，名字就叫《童年夢》；順便再寫一首歌，就是《彩虹過后》；最好再出張專輯，是《一個女孩的夢》；再拍一個MV，就在喜馬拉雅山上；然后出本書，做做慈善事業；也可以做服裝設計，每天打扮的酷酷的。
這么多夢想，我該怎么辦？
童年作文 篇6
自從有了可愛的小妹妹后，媽媽就忙多了。要干家務、要輔導我學習、要照顧小妹妹，要定期去買奶粉和尿不濕……我想替媽媽分擔一些事情，就挑起了照顧小妹妹的擔子。在一次給妹妹換尿不濕時，我就鬧了笑話。
當天，我獨自給妹妹換尿不濕，換好后，就想：現在嬰兒有尿不濕，大人也有，為什么唯獨我這個年齡的小學生沒有呢？能不能戴妹妹的呢？要不然，我還是試試吧！
說干就干，我抽出一張妹妹的止尿褲，脫了褲子就開始戴了。
我擺弄過來擺弄過去，就是搞不懂，最后干脆把止尿褲墊在屁股下面，兩邊一粘就得了。可還是粘不住，膠布都快扯斷了，也只粘住了一邊。正當我潛心研究怎么粘另一邊時，媽媽推門進來了，說：“給妹妹穿好了沒？怎么這么長時間？妹妹還要喝奶呀！”當媽媽抬頭看到我滑稽的樣子，先是一驚，然后哈哈大笑起來。
我著急慌忙地往下扯，誰知我剛扯了一半，就想解小手了。我想：有尿不濕接著呢，怕啥。可想而知，我竟來了個順腿流……
童年作文 篇7
最近，我讀了高爾基的著作《童年》，書中形象地描繪了主人公阿廖沙悲慘的童年。阿廖沙父母雙亡，而外祖父脾氣十分急躁，只有外祖母疼愛他了。外祖父不太喜歡他，兩個舅舅更是討厭他。就在這樣惡劣的環境下，他卻走過來了。其實，阿廖沙的原型就是高爾基本人，高爾基借阿廖沙這個人物來描述自己的童年。這令我深深地體會到了當時那個年代的人的丑陋面目。高爾基的童年跟我們現在比起來，實在是太悲慘了!
我們多幸福啊，被父母寵著。天天坐在寬敞明亮的教室中，聽著老師講課;回家有大魚大肉等著你品嘗;你想要什么，就給你什么;假如有人欺負你，大人會毫不猶豫地狠狠地教訓那個人一番。而高爾基那個年代呢?高爾基很少有安寧的日子，幾乎天天有人傷害他、辱罵他、欺負他。我也有些想不明白，那些人做這一類損人不利己的事情干嗎呢?這些毫無意義的事情值得他們去做嗎?
所以，我們更要珍惜如今美滿、幸福的.生活。我們要抓住童年的尾巴，努力學習，千萬別身在福中不知福。這樣優秀的學習環境，這樣美好的童年生活，我們再不好好學習，那就太對不起父母了。
如今，眼看童年就要走了，迎來的是布滿活力的少年，讓我們珍惜童年的最后一刻，稍不留神，童年就會離我們遠去，抓住童年最后的時光，留下我們對童年最美好的印象吧!
童年作文 篇8
當我的耳畔響起那段耳熟能詳的旋律時，腦海里總情不自禁地會想念起胡子爺爺。
在我很小的時候，爸爸媽媽就把我交給了一個親戚家的老爺爺撫養。老爺爺花白的頭發，花白的眉毛，花白的胡子，一臉慈祥，我稱他為“胡子爺爺”。
胡子爺爺很負責，不管刮風下雨，總是把我接回去，送回來。一個夏日，下著暴雨，家人以為他不會來了，不想，頂著一把破舊雨傘的他，艱難地從風雨中閃進了我家的門檻。“囡囡，爺爺接你來啦。”他從身后奇跡般地變出一條毛毯和一把新雨傘，把毛毯蓋在我身上，新傘捆在我的嬰兒車上，自己頂那把破舊的雨傘，推著我的嬰兒車，跨出了家門……一路上，他哼著曲子，他不會唱歌詞，只會哼，一整首曲子，一個歌詞也沒有，永遠都是：嗒嘀嘀，嘀嘀嘀，嗒嗒嘀……
一直哼到我離開嬰兒車，會坐兒童椅了。天晴時，胡子爺爺開始騎他的二八自行車，車后座綁上我的小座椅，把我放上去。帶上我去公園，鵝鼻嘴，黃山……一路上他踩著自行車，哼著曲，打著響鈴：“嗒嘀嘀，嘀嘀嘀，嗒嗒嘀……”還是一句歌詞都沒有，陽光灑在我們爺孫倆身上，我揮著小手，在胡子爺爺被汗水浸濕的后背上亂拍：“爺爺快點，爺爺加油。”
我即將上幼兒園的那一年，胡子爺爺老了，不再來接送我了。每天都由媽媽將我抱去，胡子爺爺一見到我就用他花白的胡茬蹭我的小臉，然后牽起我的小手去左鄰右舍家串門。“嗒嘀嘀，嘀嘀嘀，嗒嗒嘀……”胡子爺爺的歌聲一路走一路灑，胡同里滿是我“咯咯咯”的笑聲。
如今我已經是三年級的小學生了，離開了胡子爺爺很多年，我常常想念起他，常常不由自主地學著胡子爺爺哼起那首歌，它伴我度過了無憂無慮的童年時期。
童年作文 篇9
童年有快樂，有悲傷，有煩惱，也有哭泣。蘇聯作家高爾基寫的《童年》使我感受到一種心靈深處生出的震撼!
《童年》這本書講述了阿廖沙他悲慘的童年。阿廖沙的爸爸很早就去世了，媽媽也跟著離開了人世。自從爸爸去世后，他和媽媽就一直寄住在他的外祖父家，外祖父不大喜歡他，一直都是板著個臉，幸虧阿廖沙的外祖母十分的疼愛他。阿廖沙這么小，就走向了社會的道路上。讀過《童年》這本書的人都清楚，阿廖沙有著一個不快樂的童年。他的童年有點兒酸，有點兒苦，有點兒辣，就連那一絲絲的甜，也被父親母親接連去世這件事給摧毀了。阿廖沙是多么可憐啊!我非常敬佩阿廖沙，它能在黑暗、令人恐怖的環境中度過自己的童年。阿廖沙的堅強性格是在鉛一樣中的生活重壓下，在同無盡的苦難及惡勢力的頑強抗爭中，在不斷的學習、不斷的接受和認識復雜現實里所有美好的事物中逐漸的形成并發展起來。阿廖沙是我學習的對象，能在如此環境中，如此堅強、勇敢。每個人都有自己的童年，有自己快樂的時光，自己美好的童年歲月。《童年》這本書，使我受益無窮，懂得了堅強的真正含義!
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