燈下那個(gè)身影為題初中優(yōu)秀作文

　　在我們平凡的日常里，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的燈下那個(gè)身影為題初中優(yōu)秀作文，歡迎大家分享。

　　夜深了……

　　月光皎潔明亮，灑在校園內(nèi)，給樹木、樓層披上了一層銀霜。校園內(nèi)，是一片寂靜。

　　辦公樓，從遠(yuǎn)處看是漆黑一片，沒有任何光亮。可湊近一看，一間辦公室竟傳出了微弱的光線。從稍微遠(yuǎn)一些的地方看，根本看不清任何東西，湊近了看，卻又明顯看到昏暗發(fā)黃的燈光照亮了黑暗的辦公室。

　　一盞臺燈，昏黃的燈光下坐著一個(gè)人，定睛一看，這不正是我的老師。已是夜深人靜之時(shí)，學(xué)校早已空無一人，此時(shí)，老師卻還伏案桌前，似乎還在批改作業(yè)。桌面上，由于大量作業(yè)的堆積顯得有些雜亂不堪。一堆接一堆，漸漸地將老師埋沒。此時(shí)，我注意到，老師開始漸漸乏力了，她的眼睛深深地凹陷了下去，眼皮也已沉重得將要抬不起來，頭快要趴在桌子上，卻依舊抬了起來。手寫酸了，甩一甩，伸個(gè)懶腰，泯一口茶，繼續(xù)伏案批改。趁著皎潔的月光，我仿佛看到的是老師已疲憊得直不起腰來，身旁的作業(yè)越疊越高，當(dāng)作業(yè)完全高過老師，如一座小山時(shí)，老師停下了快速運(yùn)轉(zhuǎn)的雙手，半靠在轉(zhuǎn)椅上，抬起頭，透過窗戶，望向那明朗的月夜，望向那一顆顆閃閃發(fā)亮的星星，好像是她那眾多天真可愛的學(xué)生在天空中對她眨著忽閃忽閃的.眼睛，對她微微一笑著。老師也笑了，那是辛勞的苦笑，是豐收的笑，是快樂的笑。

　　“老師，老師！”一遍又一遍不斷的稱呼，永恒不變。千言萬語，卻說不盡對老師的感激。是老師，培養(yǎng)了我們；是老師，看著我們長大；是老師，教會我們做人，我們對老師，有著無限的尊敬與感激……

　　夜，更深了，星星依舊亮著，而校園里，一切也依舊那么安祥，辦公樓，臺燈，熄滅了，而辦公桌上，趴著一個(gè)身影。

　　那身影令我至今都難已忘懷……

【燈下那個(gè)身影為題初中優(yōu)秀作文】相關(guān)文章：

感恩為題初中的作文12-18

幸福為題的優(yōu)秀作文12-16

朋友為題的優(yōu)秀作文01-08

以我的家庭為題初中作文02-17

以我相信為題的作文優(yōu)秀12-26

以禮物為題的優(yōu)秀作文12-20

以我的父親為題的初中作文12-15

以我為題的優(yōu)秀作文(15篇)02-24

以我的同桌為題的優(yōu)秀作文12-14

朋友為題的優(yōu)秀作文(8篇)01-09