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關于班級的作文

元旦班級作文

時間:2021-11-02 10:46:45 關于班級的作文 我要投稿

關于元旦班級作文匯編7篇

  無論是身處學校還是步入社會,大家都跟作文打過交道吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家整理的元旦班級作文7篇,希望對大家有所幫助。

關于元旦班級作文匯編7篇

元旦班級作文 篇1

  1月5日,當老師宣布明天舉行聯歡會,大家熱火朝天,個個都想參加,當老師說可以帶水果,教師里更是歡呼一片。我也報名參加了。

  第2天,大家興高采烈地來到學校,討論著元旦聯歡會。

  下午第一節課,當顧老師走進教室時,全班同學像一只只小麻雀,嘰嘰喳喳地叫著,津津有味地吃著水果聽主持人報幕,同學們邊吃,還邊欣賞著優美的歌聲,好玩的魔術等精彩表演。

  最好玩的要屬張呂恒的《三國戀》了,剛開始是張呂恒的原音,可當同學們正吃水果吃得熱火朝天的時候,奇怪的事情發生了,竟然出現了女生的聲音,在吃水果的大家把目光都聚集在了張呂恒身上,的確是他發出的聲音,同學們先是驚奇,既而又哈哈大笑,吳晨希和顧越更是笑得前仰后繼,有些人嘴里還嚼著蘋果,突然“撲哧”一笑,差點兒噎著。

  我也上臺表演了,我表演的是《梁山伯與祝英臺》中的一段,在前一個節目中,我就已經上臺了。當我那悠揚的小提琴聲響起時,全場人都陶醉在里面。

  到了最后一個環節送溫馨祝福語,老師讓我們送給最好的朋友,我送給了我最好的朋友——朱真宜,她也送給了我。全班人從桌椅之間穿梭來穿梭去,輕輕地放在好朋友的桌子上,好朋友都微微一笑。

  今天的元旦聯歡會真是令人難忘啊!

元旦班級作文 篇2

  時間一天天過去了,元旦像一個小姑娘邁著輕盈的步子向我們走來,她走過的地方沒有一處不充滿歡聲笑語。比如我們班。

  一聽到要在下午舉行慶祝元旦聯歡會,大家十分高興,老師說:“你們今天中午回家準備一下,下午開始表演.”

  下午很快到來了,我們把教室布置得十分漂亮。接下來表演節目,有吹蠟燭、猜謎語、轉呼啦圈,還有小品。令我印象最深刻的是小品,它的內容是:一位老婆婆(陳嘉琳飾)摔倒了,卻沒有一個人把老太太扶起來,有一個青年(徐靖驊)經過,可是他用手機照了一張照之后就走了,還說這個世道太殘忍了,竟然沒有一個人把老太太扶起來。最后,是一個小孩(林宇凡飾)把老太太扶了起來。這部小品把社會中人們的心理反映了出來,表現了兒童的樂于助人,所以我喜歡這部小品。

  最后,老師說:“祝你們元旦過得開心,這次的元旦聯歡會結束了。

元旦班級作文 篇3

  上個星期天的上午,我們快樂作文班舉行了一場令人難忘的元旦聯歡會。

  走進教室,只見里面熱鬧非凡。潔白的天花板上掛著許許多多、五顏六色的氣球,椅子白城了u字形,而同學們呢?有的開懷大笑,有的竊竊私語,有的興奮不已,還有的.……

  幾分鐘后,元旦聯歡會開始了,有好多新奇有趣的游戲,但給我印象最深的還是踩氣球了。

  首先,一位主持人走上講臺,微笑著給我們講了規則。接著,我們這幾個被幸運點到的同學在左腿上綁好三個氣球,游戲開始了!我的對手是一個女生,我一個勁兒往前沖,她左躲右閃,可哪里躲得過去?“啪”的一聲,她的氣球被我踩爆了一個,她見損失了一個氣球,便急忙跑開,我見了,心想:哦?三十六計,走為上策!我追!他見我馬上就追了上來,只好轉過身,跟我硬碰硬。她四處亂踩,讓我無法進攻。我仔細觀察了一下,見她忙中有錯,便找準了時機,往前使勁一踩,“啪啪”兩聲隨之響起,我定睛一看,嘿,一箭雙雕!我興高采烈,以為比賽結束,就把氣球捏爆,走上臺準備領獎,讓我哭笑不得的事情發生了。我興高采烈地對老師說:“老師,我勝了!”老師聽了我的話,委婉地告訴我她沒看見,我腳上也沒有氣球……我聽了,想:暈!

  在后面的時間里,還有很多好玩的游戲,可惜時間飛逝,我們只好戀戀不舍地回家了。

  啊!這真是一個難忘的元旦聯歡會!

元旦班級作文 篇4

  上周五我們迎來了一年一度的元旦聯歡會,我心里滿是高興、喜悅、興奮。

  同學們為了迎接聯歡會,把教室重新梳妝了一下,張燈結彩、五彩繽紛,看著大家忙得不亦樂乎。有打掃衛生的、有安排座位的、有貼拉花的、有在黑板上寫字的……不一會一個漂亮的會場出現了,只等聯歡會開始了。

  清脆的鈴聲響起,聯歡會正式開始了,主持人是趙XX、王XX、肖XX、李XX。第一個節目是王XX、肖XX、王X合唱的《雨花石》,她們用甜美的聲音唱了起來,好像把大家帶入了一個神奇的世界。她們合唱的歌曲猶如嬌鶯吟詠,婉轉動聽。緊接著是我們班的笑話大王候XX講的笑話,惹的大家大笑起來,他講得井井有條,頭頭是道,讓我們不由自主地開心起來,同時,又活躍了班里的氣氛。接下來,是小品《吹牛》,由王XX和趙X表演,他們生動的表演惹得大家捧腹大笑,并將整個聯歡會推向了高潮。

  給我印象最深的是故事表演《賣燒餅的和賣藕的》,表演人:馬XX、劉XX、洪XX、范XX。表演開始了,賣燒餅的叫:“賣燒餅了。”賣藕的說:“藕了。”一天,賣燒餅的打了賣藕的一下,賣藕的說:“你為什么打我。”然后兩個人就糾纏了起來。這時,兩個警察走了過來,說:“你們為什么糾纏啊!”賣燒餅的說:“他每天在我說賣燒餅的后面加上藕了,行人聽了好像是我的燒餅全部耦了一樣,讓我生意不好!”警察了解了情況后,就讓賣燒餅的去東邊賣,賣藕的去西邊賣,這樣就互不干擾了,真是兩全其美的辦法。

  五點鐘左右,聯歡會結束了,同學們還沉浸在聯歡會的氣氛中……

元旦班級作文 篇5

  小學五年以來,今天是我們第一次迎來了令人興奮不已的元旦班級聯歡會。

  下午,教室里張燈結彩,黑板上已經畫滿喜慶的圖案,門上早已貼上對聯,班級里充滿歡樂、激動的氣氛。我們則帶上零食,飲料,高興地參加聯歡會。

  在主持人張蘇鵬和何肖語的主持下,聯歡會開始了,各小組都準備了零食和精彩的節目。我們雛鷹小組也拿出面包、薯片、壽司、拐杖糖、雞蛋餅······邊吃邊觀看各小組的表演。

  輪到我們組了,我們激動不已地走上臺,開始表演《我們共同的家園》。“小魚,你看,我們的家園真漂亮,小草遍地,空氣清新極了,走!我倆逛逛去!”楊耀輝有感情地誦出。蝴蝶姐姐!蝴蝶姐姐······”我有點緊張,腿有點抖,當聽到同學們熱烈的掌聲時,我開始放松下來。高聲誦出“姐姐!你看!我們的家園又恢復了往日的生機,這樣的環境真美!······結尾,我們大聲喊出我們要突出的主題:“對,我們要和睦相處,保護環境,共建美好家園,耶!”在掌聲中,我們有秩序地回到座位上觀看下一組精彩的表演。

  同學們的節目豐富多彩,有小品,相聲,唱歌,跳舞······

  每一個節目大家都十分投入,同學們看得連連鼓掌。

  最后,是抽賀卡的時間。先前,每一位同學都準備一張賀卡,在上面寫上祝福的話,等到哪一位同學抽到賀卡后,再在上面寫上被送同學的名字,十分有創意。我們把寫好的賀卡放到一個空包里,抽賀卡就開始了!

  “雛鷹小組!哦,老師讓我們去抽賀卡了。我閉眼一抽,一個白色信封!我打開一看:

  同學,祝你在猴年里,萬事如意,開開心心,學習進步,一帆風順!

  童啟星同學

  20xx年12月31日

  各小組都抽到了賀卡,也收到了不同的新年祝福!

  愉快的時光總是那么短暫,聯歡結束后,同學們仍然不愿離去。我看著手中的賀卡和大家一樣高興,除了激動,興奮,心里還涌出一種酸酸的感覺。因為今年也許是我們最后一次集體聚會,明年這個時候,同學們都會在不同的學校,不同的班級上課。愿這張特別的賀卡給大家帶來美好祝福,也給我們留下永久的紀念。

  讓我們記住這次聚會,為美好的明天加油!

元旦班級作文 篇6

  剛過完圣誕節,元旦的腳步又近了。為了增添元旦氣氛,學校通知開展了以班為單位的元旦聯歡會,聽到這個消息,同學們高興極了。

  聯歡會時間定于20xx年12月31日下午,占用午講和和第一節課時間。昨天上午,我恨不得穿越時空到下午,因為我太希望看聯歡會了,看看同學們的精彩而又滑稽表演是否又升級了。可是老師通知聯歡會時,不讓帶零食,因為吃零食不僅會危害我們的身體,而且會制造許多垃圾污染我們的學習環境,所以我們只能帶水果。

  下午上學我比平時提前一刻鐘到校,下了車迫不及待地上教室奔去,一進教室,我發現好多同學們都提前來了,且已經開始裝飾聯歡會現場了,他(她)們有的在裝飾黑板,有的在裝飾兩側窗臺,裝飾的物品更是五顏六色,琳瑯滿目,有彩帶,有拉花,有塑料雪人和馴鹿,還有各種各樣的五彩氣球。看到這里,我毫不猶豫地參與其中,一起忙起來,不一會兒裝飾就順利完成了。

  上課時間到了,我們的聯歡會也拉開了序幕。聯歡會由我來主持,同學們表演的節目豐富多彩:有跳舞,有獨唱,有合唱,有小品,有笑話等等,同學們的表演都很精彩,掌聲和笑聲始終貫穿整個聯歡會現場,其中令我印象最深的是小品《天網恢恢》,同學的默契合作贏得了大家的掌聲,令大家笑的前仰后合。

  讓我們在寒冷的北風中告別20xx,讓我們用歡樂和掌聲迎接20xx。

元旦班級作文 篇7

  游藝活動開始啦!同學們都興致勃勃地跑向各個班級的游藝點。我先跑向四(2)班的游藝點,參加吹蠟燭,先吸足了氣,猛地一吹,三根蠟燭被我吹滅了,我得到了第一個小印章。

  xx月31日是20xx年最后一天。

  下午全校同學到大操埸參加了元旦慶祝會和一年級同學的入隊儀式。元旦慶祝會在綿綿細雨中開始了,先是瑞校長發言,接著高校長給每個年級每個班得獎的同學發獎狀,并把新一任學校大隊長介紹給大家,最后五年級給一年級加入中國少年先鋒隊的同學戴紅領巾,最后全校同學宣誓,入隊儀式結束。

  游藝活動開始啦!同學們都興致勃勃地跑向各個班級的游藝點。我先跑向四(2)班的游藝點,參加吹蠟燭,先吸足了氣,猛地一吹,三根蠟燭被我吹滅了,我得到了第一個小印章。然后我又興沖沖地跑到了一(2)班的吹氣球處,一進門我看大家都在吹,我就要了一個吹了起來,吹了半天眼看就要吹大了,可手一松氣球的氣全放了,老師一看就算我過了。我又跑到二樓三(1)班,迷語的題目是上山一步一步走,下山一個一個溜(打一個玩具器材),我絞盡腦汁,終于想出來答案是滑梯,我忙告訴老師我的答案,老師給我蓋了一個小印章。我又跑向三(2)班的貼鼻子處,誰知把鼻子貼貼到了嘴巴上,鬧了一個大笑話。

  接著我到三(3)班猜的歇后語,我把十五個吊桶打水七上八下報給了老師,一下子又得了一個印章。最后我參加了五(2)班的釣魚活動,我排了好長的隊,等了好一會才到了我,我聚精會神地看著魚,十七秒我就釣到了。我先后玩了兩個點,得了一個印章。看游藝活動快結束了,我就跑到了領獎點,拿了六顆糖,便回到了班上。我還把二顆糖給了我的好朋友,和他一起分享我的歡樂和喜悅。

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