關(guān)于寫(xiě)愛(ài)的作文600字集錦九篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編整理的寫(xiě)愛(ài)的作文600字9篇，歡迎閱讀與收藏。
寫(xiě)愛(ài)的作文600字 篇1
在土耳其旅游途中，巴士行經(jīng)1999年大地震的地方，導(dǎo)游趁此說(shuō)了一個(gè)感人卻也感傷的故事，發(fā)生在地震后的第二天……
地震后，許多房子都倒塌了，各國(guó)來(lái)的救難人員不斷搜尋著可能的生還者。
兩天后，他們?cè)诳p隙中看到一幕不可置信的畫(huà)面--一位母親，用手撐地，背上頂著不知有多重的石塊：一看到救難人員便拚命哭喊著：“快點(diǎn)救我的女兒，我已經(jīng)撐了兩天，我快撐不下去了……”
她七歲的小女兒，救躺在她用手撐起的安全空間里。
救難人員大驚，賣(mài)力地搬移在上面，周?chē)氖瘔K，希望盡快解救這對(duì)母女，但是石塊那么多，那么重，怎么也無(wú)法快速到達(dá)她們身邊。
媒體到這兒拍下畫(huà)面，救難人員一邊哭，一邊挖，辛苦的母親一面苦撐等待著......
透過(guò)電視，透過(guò)報(bào)紙，土耳其人都心酸的掉下淚來(lái)。
更多的人，放下手邊的工作投入救援行動(dòng)。
救援行動(dòng)從白天進(jìn)行到深夜，終于，一名高大的救難人員構(gòu)著了小女兒，將她拉出來(lái)，但是……她已氣絕多時(shí)。
母親急切的問(wèn)：“我的女兒還活著嗎 ”
以為女兒還活著，是她苦撐兩天的唯一理由和希望。
這名救難人員終于受不了，放聲大哭：“對(duì)，她還活著，我們現(xiàn)在要把他送到醫(yī)院急救，然后也要把你送過(guò)去!”
他知道，如果母親聽(tīng)到女兒已死去，必定失去求生意志，松手讓土石壓死自己，所以騙了她。
母親疲累地笑了，隨后，她也被救出送到醫(yī)院，她的雙手一度僵直無(wú)法彎曲。
隔天，土耳其報(bào)紙頭條是一幅她用手撐地的照片，標(biāo)題“這就是母愛(ài)”。
長(zhǎng)得壯碩的導(dǎo)游說(shuō)：“我是個(gè)不輕易動(dòng)感情的人，但是看到這篇報(bào)導(dǎo)，我哭了。以后每次帶團(tuán)經(jīng)過(guò)這兒，我都會(huì)講這個(gè)故事。”
其實(shí)不只他哭了，在車(chē)上的我們，也哭了……
多為別人想想，不要只是一昧的自私自利，盡一己之力又何妨呢，多做點(diǎn)善事也很好，這個(gè)世界上就是需要像這樣多一點(diǎn)溫暖，多一點(diǎn)體諒，世間才會(huì)有許多美好的事物。
寫(xiě)愛(ài)的作文600字 篇2
母愛(ài)是人世間最偉大的愛(ài)，媽媽無(wú)私的為我付出著，可我卻自私的以為這是理所當(dāng)然的付出，當(dāng)愛(ài)擦身而過(guò)時(shí)，才發(fā)現(xiàn)自己一直不懂珍惜……“小靖，天好像要下雨了，把雨傘帶上吧！”我看著正向我走來(lái)的媽媽?zhuān)櫚櫭碱^說(shuō)：“不用了，這里離學(xué)校不遠(yuǎn)，就算下雨也不怕啊！”“什么不怕啊！雖然離學(xué)校不遠(yuǎn)，但淋雨了就要感冒的，感冒了就不好了”媽媽邊說(shuō)著邊打算把雨傘塞進(jìn)我的書(shū)包里。我酷酷的甩開(kāi)雨傘，說(shuō)：“都說(shuō)了不用了，好煩啊！”然后頭也不回的往學(xué)校的方向走去。爸爸因工作關(guān)系，常年不在家。家里只有我和媽媽?zhuān)恢欠褚蛉鄙俑笎?ài)的原因，我一直都很冷酷，而媽媽卻盡可能的想補(bǔ)回我缺失的父愛(ài)，一直羅羅嗦嗦的，可我卻不以為然，多次深深的傷害了媽媽?zhuān)涞男钠仁刮乙恢辈欢P(guān)心……“滴滴滴滴……”天突然下起了傾盤(pán)大雨，望著烏黑烏黑的天空，六月的天真是變化無(wú)常，前一陣還好好的，后一會(huì)就下起雨來(lái)了，我感慨著同時(shí)又煩惱著自己沒(méi)帶雨傘，真有一絲的后悔沒(méi)聽(tīng)媽媽的話。同桌小紅看出了我的煩惱，大方的說(shuō)；“小靖，沒(méi)帶雨傘嗎？我有雨傘，我們一起回吧！”“好！”我爽快的答應(yīng)了。回到家里，看見(jiàn)空蕩蕩的家，媽媽呢？哪里去了？正當(dāng)我滿腦疑問(wèn)時(shí)，“鈴鈴鈴……”電話響起了，我接起電話，卻得知：媽媽進(jìn)醫(yī)院了。頓時(shí)我傻了，呆呆的站在原地不動(dòng)，后來(lái)糊糊涂涂的來(lái)到了醫(yī)院。來(lái)到醫(yī)院，看著奄奄一息的媽媽正躺在病床上和床邊兩把灰色的雨傘，一股熱流涌上心頭，“媽?zhuān)瑢?duì)不起，我不應(yīng)該不聽(tīng)你的話的，對(duì)不起……”我哭著撲過(guò)去。媽媽疼愛(ài)的撫摸著我的頭，對(duì)我說(shuō)：“孩子，別哭了，哭的眼睛腫了就不好看了……”冰冷的心此時(shí)慢慢地融化，一種名叫幸福的氣流在我身上徘徊……媽媽?zhuān)o我的愛(ài)，我會(huì)好好珍惜……
寫(xiě)愛(ài)的作文600字 篇3
我利用暑假的時(shí)間，讀了一本叫《爸爸媽媽?zhuān)銈冎绬帷返臅?shū)。我讀完這本書(shū)，受益匪淺、感觸頗深，我也深刻的體會(huì)到爸爸媽媽對(duì)我的愛(ài)。
《爸爸媽媽?zhuān)銈冎绬帷愤@一本書(shū)的內(nèi)容都是農(nóng)村的留守兒童寫(xiě)給和他們遠(yuǎn)隔千里、背井離鄉(xiāng)的父母的書(shū)信集。他們?cè)谛胖袑?xiě)的都是他們?nèi)粘Ｉ畹娜な拢麄儫o(wú)時(shí)無(wú)刻都在思念著遠(yuǎn)方的爸爸媽媽?zhuān)麄円惨恢边^(guò)著很孤獨(dú)的生活，沒(méi)有父母親的陪伴，他們希望能早日與父母團(tuán)聚。
我在其中的一封信中讀到了這樣的一段話：“自古以來(lái)，父母之愛(ài)都是偉大的，但隨著父母外出打工的時(shí)間的無(wú)限延長(zhǎng)，我感覺(jué)似乎疏遠(yuǎn)了這份感情。我就像一棵孤獨(dú)的小草，沒(méi)有陽(yáng)光和雨露的呵護(hù)，顯得特別的孤獨(dú)寂寞。”看到這我不明白，心想：爸爸媽媽不在有什么好孤獨(dú)的，他們不在，我們不是更爽快、自由嗎？但是，當(dāng)我讀到另外一段話的時(shí)候，我的眼眶里充滿了傷心的淚花。“這一別就是四五年。每當(dāng)您打電話回來(lái)的時(shí)候，第一句話就是衣服夠不夠穿，在學(xué)校有沒(méi)有零用錢(qián)……可是，您不知道，我需要的并不是物質(zhì)和金錢(qián)，我需要的是愛(ài)，是父母的關(guān)愛(ài)。”看到這一段話，我讀懂了留守兒童的心聲，讀懂了父母對(duì)我的關(guān)懷。
我想到了平時(shí)我做的對(duì)不起父母的事，我不禁“閉門(mén)思過(guò)”。好多次，我吵著媽媽要讓我看電視，但媽媽叫我不要看太多的電視。我以為媽媽的這種無(wú)微不至的關(guān)懷是自私，因?yàn)槠綍r(shí)媽媽看電視用的時(shí)間比我多出了好幾倍，我也覺(jué)得媽媽很?chē)Z叨，我是多么希望媽媽能經(jīng)常離開(kāi)我遠(yuǎn)出啊!可是讀了這本書(shū)后，我又是多么渴望媽媽能永遠(yuǎn)地留在我的身邊，一起和媽媽過(guò)著幸福而快樂(lè)的生活啊!我只想對(duì)母親說(shuō)聲對(duì)不起。
有了父母的陪伴，我的生活才沒(méi)有留守兒童的孤獨(dú)和寂寞；有了父母的教育，我才能知識(shí)淵博；有了父母的關(guān)懷，我的生活才能如此的.幸福!我要好好珍惜父母對(duì)我們的愛(ài)，不要做對(duì)不起父母的壞事。我希望農(nóng)村留守兒童的父母能早日回到孩子的身邊，我更希望我的父母能一直陪伴著我快樂(lè)成長(zhǎng)!
寫(xiě)愛(ài)的作文600字 篇4
人人都說(shuō)，母愛(ài)是最偉大的，是至高無(wú)上的。是呀，誰(shuí)都享受過(guò)母親的愛(ài)，嚴(yán)厲的、慈祥的、溫暖的……但不管什么樣的愛(ài)，都是為了兒女們。我們因?yàn)橛袐寢尩年P(guān)愛(ài)，而生活撒滿陽(yáng)光。
媽媽給我的愛(ài)有多種多樣，既數(shù)不清，又說(shuō)不完，有時(shí)給我的感覺(jué)是甜蜜的，有時(shí)又讓我感覺(jué)害怕，有時(shí)讓我受益非淺，因?yàn)橛辛藡寢尩膼?ài)而讓我遇到困難時(shí)從容面對(duì)，在我自滿驕傲?xí)r頭腦清醒，在我高興時(shí)有人和我共同分享，淋浴著媽媽的愛(ài)，我度過(guò)了快樂(lè)的時(shí)光。
比如吧，我的成績(jī)也算穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)模墒菋寢屨f(shuō)，要有股上進(jìn)的的勁，咱們不能和周?chē)耐瑢W(xué)的比，要不斷的超越自己，只要比前一次考的好，你就是成功的。所以媽媽抓我的學(xué)習(xí)抓的很緊，有一次，我碰上了一道星字號(hào)題，一下，腦子就大了，我就去問(wèn)媽媽?zhuān)吹轿铱罩堑李}，就生氣的問(wèn)：“你思考過(guò)了沒(méi)，是你的題，還是老師給我布置的，想想吧。”聽(tīng)了媽媽的話，我也不敢頂嘴，就用媽媽平時(shí)教我的方法，畫(huà)一畫(huà)，想一同想，終于算出來(lái)了，我讓媽媽看，從媽媽的笑臉上，我看的出來(lái)，我做對(duì)了，通過(guò)自己的努力做出“星字號(hào)”題，那種感覺(jué)正值是好啊，可媽媽并沒(méi)有就此罷休，提醒我還有一種解法。媽媽就是這樣“麻煩”，然而就是這樣，鍛煉了我在遇到難題時(shí)，能夠沉著冷靜，對(duì)我今后的各各方面都起到了潛移默化的作用。
我還有一個(gè)習(xí)慣，就是愛(ài)玩玩具，媽媽說(shuō)這樣不好，你應(yīng)該出去和小朋友一起玩，不但能鍛煉身體，還能和別人交流交流，就因?yàn)檫@媽媽還制定了措施，比方說(shuō)五點(diǎn)之前不能回來(lái)，真是搞笑啊。
在媽媽的關(guān)愛(ài)下，我快樂(lè)的成長(zhǎng)，我會(huì)好好的學(xué)習(xí)報(bào)達(dá)媽媽的愛(ài)！
寫(xiě)愛(ài)的作文600字 篇5
有時(shí)候，媽媽的愛(ài)就像天空劃過(guò)的飛鳥(niǎo)，時(shí)而到來(lái)而不留痕跡；有時(shí)候，媽媽的愛(ài)更像是空氣，看不見(jiàn)摸不著，可我總能感受到它的存在。
這個(gè)周末，我像往常一樣為媽媽剪白頭發(fā)，我發(fā)覺(jué)媽媽的白頭發(fā)比以前增添了不少。我深深知道：這絲絲的銀發(fā)都是為了我而生長(zhǎng)的，見(jiàn)證了媽媽對(duì)我的關(guān)愛(ài)。
記得有一次，我在修改作文，可我絞盡腦汁，把頭皮都撓破了，還是不會(huì)改。我想：干脆別改了，就交初稿吧。媽媽雖說(shuō)“不合格”，但應(yīng)付老師還是可以的。想罷，我把作文神不知鬼不覺(jué)地放進(jìn)書(shū)包，準(zhǔn)備睡覺(jué)。可我的一舉一動(dòng)被媽媽銳利的目光發(fā)現(xiàn)了，媽媽嚴(yán)肅地說(shuō)：“你的作文不是沒(méi)改完嗎？怎么不給我檢查？”唉，“行動(dòng)”失敗，我再次陷入了冥思苦想之中。此時(shí)，媽媽走過(guò)來(lái)，開(kāi)始輔導(dǎo)我，先讓我劃出本次作文的要求，并與我一起列舉要寫(xiě)的例子，還摘錄了優(yōu)美詞句，好的開(kāi)頭結(jié)尾，讓我參考、模仿……于是，我按著媽媽教的方法試著修改，好不容易把第二稿交給媽媽。結(jié)果，媽媽又指出我文中的某些毛病，還寫(xiě)上了批語(yǔ)，讓我再一次修改。終于，在媽媽的耐心指導(dǎo)下，我?guī)捉?jīng)修改，一篇美文躍然紙上。
此時(shí)此刻，盡管時(shí)針已指向12時(shí)了，但是我還是感到無(wú)比的快樂(lè)，因?yàn)槲铱吹綃寢尩哪樕暇`放出滿意的笑容，因?yàn)槲疑钌罡惺艿綃寢寣?duì)我無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)。
寫(xiě)到這，我不禁想起曾經(jīng)讀過(guò)的一段話：“這個(gè)世界上，有一種愛(ài)亙古綿長(zhǎng)。不因季節(jié)變換，不因名利浮沉，這就是偉大的母愛(ài)。”媽媽?zhuān)視?huì)更加努力學(xué)習(xí)，用優(yōu)秀的成績(jī)來(lái)報(bào)答你的愛(ài)。
寫(xiě)愛(ài)的作文600字 篇6
愛(ài)是你在傷心時(shí)一句溫柔的安慰，是你在驕傲?xí)r一句適時(shí)的提醒，是你在受傷時(shí)一個(gè)鼓勵(lì)的眼神。只要你仔細(xì)觀察，就能體會(huì)到親人和朋友那濃濃的愛(ài)。
在四年級(jí)下學(xué)期的期末考試中，我因?yàn)闆](méi)有好好復(fù)習(xí)語(yǔ)文，所以語(yǔ)文考了一個(gè)不理想的成績(jī)。那天知道成績(jī)后，我非常傷心。生怕媽媽因?yàn)槲覜](méi)考好而責(zé)怪我，所以我不準(zhǔn)備告訴媽媽我的語(yǔ)文成績(jī)。
回到家中，我也顯得悶悶不樂(lè)。平時(shí)多嘴的我現(xiàn)在卻沉默不語(yǔ)。我怕媽媽看出破綻，說(shuō)話也小心謹(jǐn)慎了。但心里卻跟十五個(gè)吊桶打水——七上八下一樣。媽媽似乎看出了我和平時(shí)的不一樣，非常擔(dān)心。她總是問(wèn)我：“京京，怎么了？發(fā)生了什么？跟媽媽說(shuō)。”我也總是搖搖頭，說(shuō)：“沒(méi)事。”媽媽問(wèn)的沒(méi)耐心了，就撅了撅嘴，皺了皺眉頭，說(shuō)：“既然你不說(shuō)，那我就不問(wèn)了。”
到了吃飯的時(shí)候，媽媽那焦急的情緒仍在繼續(xù)。她只吃了一小口飯就放下了碗筷。我想：媽媽肯定是因?yàn)閾?dān)心我才沒(méi)胃口吃飯的。我如果不告訴媽媽實(shí)情，那不就是騙媽媽嗎！我支支吾吾地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)移谀┱Z(yǔ)文才考了87。5。”正準(zhǔn)備“下地獄”的我，心怦怦直跳。可媽媽非但沒(méi)有責(zé)怪我，還語(yǔ)重心長(zhǎng)地教育我道：“京京，這次的失誤不代表以后啊！你要重新振作起來(lái)，加油！媽媽相信你！”聽(tīng)了媽媽的話，我的心情也有所好轉(zhuǎn)了。但心中的一絲傷心還沒(méi)有被橡皮擦掉。
第二天早晨我睜開(kāi)了惺忪的睡眼，隱隱約約看到了一張紙條：
親愛(ài)的寶貝，
雖然這次你沒(méi)考好，但我可以和你一起分析試卷中的錯(cuò)誤呀？要記住一句話，“從哪里跌倒，就要從哪里爬起來(lái)”。林肯以前競(jìng)選過(guò)無(wú)數(shù)次的州議員，但都失敗了，不過(guò)他很努力，最后竟然當(dāng)上了美國(guó)中統(tǒng)。
愛(ài)你的媽媽
看了這張紙條，我徹底清醒了。
從此，我信心大增，學(xué)習(xí)也更努力了。這不，上了五年級(jí)，我的成績(jī)上來(lái)了。
愛(ài)是平凡的，它伴隨著我們成長(zhǎng)，直到永遠(yuǎn)！
寫(xiě)愛(ài)的作文600字 篇7
如果把母愛(ài)比作盛開(kāi)的百合花，處處散發(fā)著它迷人的芳香，那么父愛(ài)就是一株茉莉，在某個(gè)角落里默默地吐著清新的芬芳！人們向來(lái)偏愛(ài)贊頌?zāi)笎?ài)的偉大，可又有誰(shuí)知道父愛(ài)的含蓄？“父親”這個(gè)字眼是那么的平凡，但這種愛(ài)又是多么的不凡。
還記得我上五年級(jí)的時(shí)候，課業(yè)頗為繁重，再加上我做事不夠干脆利落，往往磨蹭到十點(diǎn)多才能完成作業(yè)。父親常常責(zé)備我不抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)，而我早已習(xí)慣了這種學(xué)習(xí)速度，所以對(duì)父親的責(zé)備充耳不聞。
一次，因?yàn)闀r(shí)間太晚，我竟在寫(xiě)作業(yè)時(shí)不知不覺(jué)睡著了。父親怒發(fā)沖冠，大步走到我的房間，一把推醒了我。當(dāng)時(shí)，父親的樣子可怕極了，他眼睛一瞪，似乎要射出兩把利劍，直接穿透我的心臟。“早就跟你說(shuō)過(guò)了，不要寫(xiě)作業(yè)寫(xiě)到那么晚，你就是不聽(tīng)！”爸爸氣沖沖地摔門(mén)而出。我立即關(guān)了燈，乖乖地躺在床上，心里卻感到很委屈，我有錯(cuò)嗎？我只不過(guò)想完成作業(yè)，就算我再怎么拖拉，也不至于摔門(mén)吧……
第二天，我驚訝地發(fā)現(xiàn)桌上有一張字條，其文如下：孩子，我不是存心要說(shuō)你，只是有些“恨鐵不成鋼”。看著別人家的孩子做完作業(yè)還有時(shí)間復(fù)習(xí)，而你做完作業(yè)都十點(diǎn)了。你每天這樣學(xué)習(xí)，身體怎么受得了？爸爸多希望你能爭(zhēng)分奪秒地學(xué)習(xí)，不要虛度光陰。落款是愛(ài)你的父親。
那一刻，我分明看見(jiàn)那張紙條上留有拭去的淚痕。于是，我強(qiáng)忍淚水，執(zhí)筆給父親回了信：爸爸，我不是存心氣您的。我答應(yīng)您，以后一定會(huì)抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)，不讓您擔(dān)心。我猶豫了片刻，在下面寫(xiě)了落款：愛(ài)你的女兒。我悄悄地把紙條塞進(jìn)父親的衣服口袋，心里卻掀起了一陣海嘯，原來(lái)，父愛(ài)是如此偉大！
父愛(ài)是一座山峰，讓你的身心即使承受風(fēng)霜雨雪仍舊沉著堅(jiān)定；父愛(ài)是一片大海，讓你的靈魂即使遇到電閃雷鳴依然仁厚寬容；父愛(ài)是一陣微風(fēng)，讓你的思想即使沾上污垢也能煥然一新。爸爸，我愛(ài)您！
寫(xiě)愛(ài)的作文600字 篇8
我捂著手機(jī)小聲地問(wèn)道：“喂，媽媽?zhuān)惺裁词虑閱幔俊眿寢屚蝗坏碾娫捠刮曳浅＠Щ蟆?/p>
“安全到達(dá)了嗎？不是讓你到了地方打電話的嗎？下一次要記得給我回復(fù)……”一聲聲的嘮叨，包含著媽媽對(duì)我的愛(ài)。
好不容易趁著星期放假，與幾個(gè)伙伴在街上閑逛。開(kāi)始媽媽囑咐我：“到了街上就給我打電話，不要太貪玩啊。”我敢忙“嗯嗯”地應(yīng)付回答。可是與伙伴回合后，就把這件事忘得九霄云外去了。
接到媽媽的電話，聽(tīng)到媽媽的嘮叨，腦海中似乎浮現(xiàn)出--媽媽遲遲未接到我的電話，很是著急，在來(lái)回踱步的樣子。
電話結(jié)束，手機(jī)返回頁(yè)面。我發(fā)現(xiàn)“電話”那一欄上面，紅色的小圈顯示出“22”這個(gè)數(shù)字。我點(diǎn)進(jìn)去，發(fā)現(xiàn)“22”個(gè)未接電話，全部都是媽媽打給我的。
那一個(gè)瞬間，我感受到了媽媽深深的關(guān)切，我想起來(lái)媽媽的好。深夜時(shí)，媽媽悄悄地進(jìn)我的房門(mén)，悄悄地幫我掖好被子，生怕我著涼；天氣突然變了臉，媽媽忙著忘記了添棉鞋，于是拿出自己年輕時(shí)買(mǎi)的棉鞋給我穿，我知道那雙棉鞋承載著她美好年華，卻在寒冷時(shí)抵不過(guò)對(duì)我的關(guān)切；在我上學(xué)快要遲到的時(shí)候，媽媽嚴(yán)厲地催促我，卻悄悄幫我擠了牙膏放在我的杯子上……
回憶起那些媽媽為我做過(guò)的細(xì)節(jié)上，我不禁潸然淚下。回過(guò)神來(lái)，忙著用紙巾擦著淚水，想起自己曾經(jīng)跟家長(zhǎng)抱怨沒(méi)有同學(xué)的物質(zhì)，回頭想想自己當(dāng)時(shí)多么傷害了父母，覺(jué)得自己的行為多么幼稚。
父母如此心系著孩子，并不是他們應(yīng)該做的事情。他們完完全全可以讓孩子自己獨(dú)子成長(zhǎng)，獨(dú)自生活，可以完全按照自己喜歡的生活過(guò)著。不過(guò)，他們沒(méi)有。他們細(xì)心呵護(hù)著孩子，給他們的孩子自己能承擔(dān)的最好的東西，給孩子自己的美好期望。
誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉？
寫(xiě)愛(ài)的作文600字 篇9
我有一個(gè)聰明的媽媽?zhuān)诮逃⒆訍?ài)看書(shū)上很有辦法。是她把我引進(jìn)了一個(gè)無(wú)邊的世+界——書(shū)海。有些媽媽總逼著孩子看書(shū)，我的媽媽可不一樣。那得從我很小很小的時(shí)候說(shuō)起：我剛學(xué)會(huì)說(shuō)一些話時(shí)，媽媽就開(kāi)始給我讀故事。特別是每天晚上，媽媽都會(huì)給我讀一些溫馨的故事。只要我還想聽(tīng)，她無(wú)論讀到幾點(diǎn)都愿意。漸漸地，漸漸地，我也養(yǎng)成了每天“看”書(shū)后，才能睡著的習(xí)慣。
記得我上小學(xué)一年級(jí)時(shí)，有一次，媽媽感冒了，喉嚨有些啞。到了晚上，我睡不著覺(jué)，就逼著媽媽讀故事。讀著讀著，媽媽已經(jīng)很累了。而我呢，只顧著享受聽(tīng)故事的快樂(lè)，一點(diǎn)兒也沒(méi)看到媽媽疲憊的樣子。這時(shí)，爸爸走進(jìn)房間，生氣地說(shuō)：“都幾點(diǎn)了，還在叫你媽媽讀故事呀！你媽媽在生病，你能不能體諒點(diǎn)兒！”可是故事實(shí)在是好聽(tīng)，我把爸爸的話當(dāng)成了“耳邊風(fēng)”，根本沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去，還哭著、嚷著讓媽媽讀。媽媽看我這樣愛(ài)聽(tīng)故事，便拉起我的小手，安慰我說(shuō)：“別哭，別哭！沒(méi)事，沒(méi)事的！媽媽給你讀！”說(shuō)著，媽媽便捧起故事書(shū)又讀了起來(lái)。只見(jiàn)她越讀越累，嗓子也越來(lái)越啞了。慢慢地，慢慢地，我才睡著了。
第二天一早，我發(fā)現(xiàn)媽媽病得更重了，嗓子也全啞了。此時(shí)，我的心像打翻了的五味瓶，喉嚨里像塞了一塊東西，哽咽得說(shuō)不出話來(lái)。
媽媽給我讀的書(shū)不只是故事書(shū)，還有小說(shuō)、散文、百科知識(shí)等等。
伴隨著媽媽給我讀的書(shū)，我也擋不住自己的好奇心，情不自禁愛(ài)上了看書(shū)。現(xiàn)在的我只要一有空就會(huì)拿出我的愛(ài)書(shū)，津津有味地“啃”了起來(lái)……
媽媽?zhuān)@都是您的付出，讓一個(gè)小小的我愛(ài)上了看書(shū)。媽媽?zhuān)鞘澜缟献詈玫膵寢尅?我永遠(yuǎn)愛(ài)著您！
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