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愚人節

愚人節的作文

時間:2021-11-02 11:34:47 愚人節 我要投稿

【精品】愚人節的作文集錦9篇

  無論是身處學校還是步入社會,大家最不陌生的就是作文了吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編為大家收集的愚人節的作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

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愚人節的作文 篇1

  近幾年,愚人節變得特別有“趣味”,因為它顧名思義,可以將它稱之為“騙人節”。以前對這個節日沒什么感覺,只是把它當成一般日子來過,但是今年的愚人節過去后,我特別反感這個節日。因為在愚人節那天,我遭受了一場惡作劇。

  那天,我背著書包去學校上學,來到教室的時候,一位同學跑過來對我說了一句悄悄話:“這節課的課程改了,改上體育課!蔽衣犃税胄虐胍桑攀且驗槲覀儼嗟恼n程時常變換,疑是因為那天是愚人節。而最后,我還是選擇相信了,因為班上的同學都哄堂道:“走,上體育課去了!

  聽到這話,我連忙往操場上跑,因為我是這個班的體育委員,所以每次都要早到。而這節課,我在操場上等了足足二十分鐘,也沒有看見體育老師和同學們來,以至于上課都沒有來得及,到教室的時候還被老師罵了一頓。

  這時我才知道這是一場惡作劇。下課后,我氣憤得來到那個同學的面前,質問他為什么要這樣做,而他只是笑笑不屑地說:“因為今天是愚人節呀。”

  愚人節過去好幾天了,我還是不能將這件事情釋懷,我始終很生氣,我不知道他們為什么要跟我開這種無聊的玩笑,我只知道他們這樣做是不尊重人的行為。

  我想對這個節日和那些同學說:“每個人都值得被尊重,請不要欺騙別人,因為這樣做真的不道德!

愚人節的作文 篇2

  4月1日是愚人節,在這個節日里,你可以整蠱別人,可以被別人整蠱,也有機會看別人整蠱別人。

  上午,上體育課的時候,我們在操場踢足球,有一位同學摔倒了,我們扶他去校醫室看。校醫一看,那腿上全部都是血,校醫說:“不行啊,已經大量出血了,必須得馬上去醫院。”然后校醫準備打120.。

  那個同學用手在膝蓋出血的地方一抹,用舌頭舔了一下。我們發現原來那是番茄醬。那個同學笑瞇瞇地說:“校醫,同學們,愚人節快樂!”校醫哭笑不得。真好玩!

  愚人節那一天,我有一個朋友生日,他只記得自己生日,不記得是4月1日愚人節。于是,我送了一個大大的盒子。他打開一看,里面還有一個盒子,他再打開,里面還是一個盒子。他打開了20多個盒子之后發現里面裝的是一根牙簽。我跟他說:“愚人節快樂!

  有一天,老師去上了個廁所,讓同學們坐在教室里等。兩個小時后還沒回來,結果一看,今天是愚人節。

  我喜歡愚人節,因為可以整蠱別人。而且很快樂!

愚人節的作文 篇3

  今天是愚人節,大家都好開心,因為我們準備整老師。

  我們想了N個方法,但可行度都不大,最后,我們取了王磊的方法,在門上放一塊黑板擦,老師一走進來,黑板擦就會掉下來,老師就……呵呵。

  計劃開始實行了。我們派人去監視武老師,他一來,“探子”就向我們招手示意。老師終于來了,他漸漸地走向教室。到教室門口了我們的心都提到了嗓子眼兒!他停了下來,看了看門上的黑板擦,然后走進來。正當同學們以為黑板擦會掉下來的時候,老師已安全到達講臺,同學們失望極了,為什么黑板擦沒掉下來呢?真實功虧一簣!

  沒整到武老師,同學們都不甘心,相約第一節下課后再實行一次計劃!這次,經過縝密的計劃后,丁如昊去請武老師來了。也許老師早就知道我們小鬼頭圖謀不軌、賤心不死,居然讓丁如昊先進門。丁如昊不好推辭,只好硬著頭皮往前沖,就這樣,我們的計劃又失敗了。

  就在大家責怪丁如昊的時候;武老師喊我上去,并讓我把粉筆全都收起來,去請高老師來布置作業。我不知道這是為什么,只管照武老師的話去做了。事后,我才想通,原來武老師想“借刀殺人”,自己整高老師,卻讓高老師以為是我們想整她,真是太壞了!高老師又反整我們,要大家愚人節的經歷寫成作文!大家由整蠱成功的喜悅突變為愁眉苦臉,都叫:“真是太悲了!”

  這個愚人節,是我過得最有趣的愚人節,我永遠都不會忘記的!

愚人節的作文 篇4

  今天是愚人節,早上,我依然高高興興的上學去了。

  叮鈴鈴,上課了,老師講了課文內容,時間飛快的過去了,叮鈴鈴,下課了,我準備去逗認了,我現對我班的李某說,我得了艾滋病,我傳染給你。他說:“啊?”然后他跑了,我就去跑步了,沒想到上課了,我迅速的站好隊,等待上樓。剛到了走廊,我對我們班的“足球拉拉隊”隊長王添說:“你鞋帶開了!”他一看,就說我騙他,過了1分鐘,我就說“南無爾彌托!睕]想到,他的鞋帶一下子就開了,別人笑起來,我就說怎么這么靈呢?然后王添就告老師了,老師把我訓斥了一頓。我和老師說:“今天愚人節,我逗他們玩呢!”

  我的愚人節,有傷心有快樂,但快樂總是占最多的,是不是?你的愚人節呢?

愚人節的作文 篇5

  耶!一年一度的愚人節終于到了。我們今天的口號是:“誆人無錯,使詐有理!蔽『脩蚓鸵涎輫D!精彩不容錯過,快來看吧!

  “叮鈴鈴——”上課了。一向嚴肅的馬老師拿著一沓試卷走進了教室,把試卷往桌子上一放,鄭重地宣布:“同學們,我們這節課考數學第三單元!崩蠋煹脑捯魟偮洌瑐別“異常分子”就傻眼了。為了應付這突如其來的考試蠢蠢欲動了:“A級超犯”王坤慌忙地從書包里掏出了數學書,藏在衣服里,到時好用它解決“攔路虎”;我的同桌“機靈鬼”劉帥“叮鈴”一聲把計算機消了音,可真乃聰明之舉呀!在他們的“啟發”下,我也不甘示弱,以迅雷不及掩耳之勢撕下幾張紙條,以便“飛鴿傳書”……正當我們忙得不亦樂乎之時,老師的臉上露出了燦爛的笑容,大聲的說:“同學們,愚人節快樂!”同學們一聽這才恍然大捂,松了一口氣,哈哈大笑起來,剛才的緊張氣氛頓時消失得無影無蹤。

  下課了,平時斯斯文文的程諾對我說:“周明興,您的鞋帶開了。”我一聽,剛想蹲下身去系,突然想到今天是愚人節,于是將計就計,順勢把他的鞋帶解開了。他沒有提防,自以為“陰謀”得逞了,便洋洋自得地走開了?墒,沒走幾步,他的身子一歪,就栽倒在地。同學們捧腹大笑起來,可程諾不明白是怎么回事,還呆呆地看著我們呢!

  放學后,我在路上突然想出了一個“鬼點子”——愚弄一下媽媽。對,就這么做。到家了,我垂頭喪氣地推開門,媽媽說:“兒子呀快來看看您喜歡的動畫片吧!”我把書包使勁往地上一扔,沮喪地說:“看什么看?考試只打了45分……”還沒等我說完,媽媽就火冒三丈,抄起了“狼牙棒”,就要向我打來。我見勢不妙,連忙說:“且慢!棒下留人,愚人節快樂!”媽媽一聽,轉怒為喜,禁不住笑出聲來。我做個鬼臉跑開了。

  朋友們,如果您這天被人搞惡作劇戲弄一番,不幸做了愚人,記得可千萬不要動氣啊!唯一要做的就是:小心、小心、再小心;謹慎、謹慎、再謹慎。當心挨整!嘿嘿……

愚人節的作文 篇6

  愚,俗稱笨的人。

  4月1日,愚在我班也溜達了一趟。一旦被捉弄,那是不是就一定被扣上“愚”這頂帽子呢?

  有愚心就有愚事兒,有愚事兒,就有愚人。沒戴“愚”帽的人全班幾乎沒有,而戴這帽子的人似乎也滿心輕松。

  想讓老師也戴戴?可是,這是不可能的!在門與門框之間搭著歪斜的本子,上面堆積著彩紙片,想以此來愚愚老師。老師來了,似乎看出了玄機,立在門外,用手一推,本子掉落,彩紙片飄落。老師輕松戰勝了我們設下的愚。

  接著,老師也開始了愚。這個愚很大,幾乎涉及全班的愚!該站的站著,該勞動的動手,該悔過的動筆。我們所設下的愚啊,便在慢慢變小,變小。變吧,變吧,變得再小也無所謂了……

  窗外,細雨蒙蒙。愚在小雨里真的融了,融了嗎?它舍得離開愛戀它的熱情的童心嗎?

  愚,它不是無情的,它也不舍得丟棄我們呀。盡管老師竭力驅趕,鞭打,愚也不可能一下子從情趣中消逝的啊。就算愚已經不得不回避,哪么愚心呢?愚可以滅,愚心不可滅!愚心早已經扎根在同學們內心深處,老師又怎能深究得到呢?只能夠滅滅我們表現出來的'愚罷了。殺滅愚的表面,難保老師一轉身,小小的愚面又來了。

  與其反反復復置愚于死地,不如放它一條生路。愚得不過分,愚是可愛的啊;蛟S是愚,打西方來,這個機靈鬼來得太冒失了吧?它匆匆地來,匆匆地去,我們也匆匆里飄飄然過了一把愚!

愚人節的作文 篇7

  “哦,哦,哦,愚人節終于被我盼到了!蔽壹拥暮暗溃骸昂,我愚人節大王怎會放過這個好機會呢!看我的!

  “蘇子龍,過來一下,我找你有事。”我萬分激動的叫到!皝砝,有什么事!碧K子龍不耐煩的說。

  “哦,就是測驗一下,你說三遍老鼠,三遍鼠老,在回答一個問題。”我說到!芭,老鼠。老鼠。老鼠。鼠老。鼠老。鼠老!碧K子龍說到!柏埮率裁?”我奸笑著問!柏埮吕鲜蟀!”蘇子龍疑惑的回答。

  “哈哈哈哈!蔽胰滩蛔⌒α顺鰜。“怎么了。”蘇子龍問道!柏。貓怕老鼠啊,哈哈哈哈!”我笑彎了腰回答。“哦。哦。哦,好啊,你愚我,看我不好好收拾你!碧K子龍一邊說一邊擰我!鞍!疼疼疼

  放開呀!我不敢了,哎呀!我鬼笑著回答……

愚人節的作文 篇8

  4月1日早上,我無意中翻了翻日歷,“愚人節”三個字便映入我的眼簾。“哈哈”,今天可有好戲看嘍!

  我背上書包走向學校,“毛同學,你的鞋帶散了!”“哦,謝謝!”我低頭一看,鞋帶卻是好好的,爛桃子哈哈大笑,我恍然大悟:哎!中招了! 我正興致勃勃地和朋友在說“守護甜心”的內容,忽聽到“小毛!你的水撒了!”我冷笑著說:“想騙本小姐,哼!”小盧還一本正經地說:“是真的,快低頭!”我很平淡地說:“我沒帶水!還有,你的鞋帶散了!”3秒后,聽到她的尖叫哼!想愚我,我先愚你!

  信息課上,爛桃子又對我說:“你的鞋帶”我笑著回答說:“謝謝你的提醒,我的鞋帶的確系的不緊!”

  今年的愚人節比去年更好玩了。去年,我們只是說:“ㄨㄨㄨ老師找你!”記得去年,也就是在四年級時,老師幾乎快被煩死了!一分鐘進來一個,都是說“老師您找我?”老師只又不停地回答“沒有!” 愚人節真好玩,是我們第二快樂的節日!

愚人節的作文 篇9

  今天是愚人節,我去學校上課,我非常認真,終于下課了,我開始搞一天的整人計劃。

  我對我的前桌鄭志遠說:“今天老師獎勵全班同學每人一個橡皮擦,你去自己的位置抽屜里看一看!”“真的。刻昧!”鄭志遠欣喜若狂的跑到自己的位置,向下一看,想看看抽屜里的橡皮擦,結果什么都沒有,只有一張紙條,上面寫著:沒有橡皮擦,你被騙了,哈哈!傻瓜,愚人節快樂!

  鄭志遠的臉色一陣紅一陣白的,和調色板一樣,搞得我捧腹大笑。于是,他把臉拉黑了,我的同桌劉耀鑫看見了,哈哈大笑:“哪有什么橡皮擦啊,分明只有一張騙人的紙條嘛!”鄭志遠被我們的笑感染了,也笑的前俯后仰。

  一天就在這歡聲笑語中結束了,我喜歡愚人節!

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