【推薦】小學四年級夏天作文三篇

　　在平日的學習、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的小學四年級夏天作文3篇，歡迎閱讀與收藏。

小學四年級夏天作文 篇1

　　我喜愛牡丹的富麗堂皇，我喜愛水仙的潔白高雅，此時我喜愛月季的雍容華貴，但我更喜愛菊花的堅貞不屈、傲霜斗雪！

　　經過了春天的孕育，夏天的醞釀，此時菊花在這百花凋謝的秋天怒放了，似乎就是為了填補這時的空缺，讓這蕭條的秋不顯得凄涼！

　　看，菊花的花有大有小，大的像繡球，小的似碧玉，美極了。再看那花瓣，有的像少女的卷發，有的似老爺爺的拐杖，有的若蛟龍的爪子，還有的如噴泉灑下，各不相同。菊花的顏色也有很多，紅得像火，黃得似金，白得若雪，綠得如玉，粉的好似一片云霞，還有那白中帶綠的，更就是清幽淡雅。五顏六色，美不勝收

　　看那一片菊花，遠看宛如碧綠的地毯上繡著許多五彩的'大花，近看又別有一番情趣，看看這一朵很美，看看那一朵也很美；聞聞這一朵很香，聞聞那一朵也很香。讓人眼花繚亂。這一朵似害羞的小姑娘，半張著臉，那一朵卻全盛開了，張著笑臉迎接這金色的秋天，還有還就是花骨朵兒的，飽滿的似乎要裂開似的，迫不及待的想讓人一睹她那絕世的芳華。

　　看那一朵菊花，遠離那菊花群，仿佛不愿與它們為伍，確實它就是鶴立雞群，雖一枝獨秀，但讓人感到了一種個體所獨有的風姿，墨綠色的葉子層層疊疊，此時如眾星捧月般襯托著潔白的花，更顯得寧靜高遠，神圣脫俗。

　　看著菊，不禁思起了久違的忘年交，此時他酷愛養花侍草，猶愛養菊。或許就是潛移默化，他也具備了菊花的優點，菊花貢獻著它的美麗供人觀賞，而他則奉獻著他的剩余的光和熱，菊花不畏寒冷，傲霜斗雪，而他不被困難打倒，在逆境里求生存。令我欽佩！

　　我愛美麗的菊花，更愛擁有菊花精神的人！

小學四年級夏天作文 篇2

　　有人喜歡生機勃勃、萬物復蘇的春天，有人喜歡果實累累、金風送爽的秋天，有人喜歡冰天雪地、白雪皚皚的冬天，但我去喜歡赤日炎炎、驕陽似火的夏天。夏天像一個頑皮的小孩子，耀眼的陽光是他燦爛的笑臉，迸發的熱量是他蓬勃的氣息，蔥蘢的草木是他厚密的頭發。

　　夏天的早上，天氣非常晴朗。太陽公公讓小花小草變得更加精神了，小蜻蜓快樂的飛來飛去。有的孩子也出來玩耍，他們面帶著笑容，互相追著跑—嬉戲玩耍。快瞧，他們玩得多么開心呀！

　　中午，火辣辣的太陽，烤得地面滾燙滾燙的。家家戶戶的老人都出來了，坐在陰涼而爽快的地方說說這個，談談那個，個有個的看法，個有個的主張。知了在樹上“知了知了”地叫著，好像在說“哎呀！今天真熱啊，這該死的太陽都快把我曬死了，這死夏天真是熱。不過夏天也有好處，可以讓秧苗快快長大！”

　　轉眼之間，夕陽就落山了。不久，西方的天空，還燃燒著一片橘紅色的晚霞。天空的霞光漸漸地淡下去了，一直到慢慢的退下。我看著天空中的“明燈”，就像繡在藍色緞面上的黃色圖案一樣美。

　　讓我不禁想到了夏天是多彩的；夏天是迷人的；夏天是美麗的。但我更喜愛家鄉的夏天。

小學四年級夏天作文 篇3

　　今天早上，我起床時，發現外面下著雨。

　　前幾天的天氣真熱，上午出了門，就像進了火爐一樣熱。踏出家門，沒過幾分鐘，就像烤熟了一樣的感受。

　　家里裝有空調可好啦，一進屋，就像進了水里一樣清涼，我們就像水里的小魚和小蝦們一樣快活。出于意料了，本來我覺得下午會更熱，結果，下午卻是狂風暴雨，風都把樹枝吹得搖搖擺擺。

　　今天的雨，卻是在凌晨的時候下起的，只是風并沒有上次下的大，但今天降雨量沒比上次的小。

　　今天早上，媽媽用電動車送我去補習。一路上，媽媽會時不時關切地問我：“身上打濕沒？”

　　后來，出乎意料的是半路上我爸爸就開著小轎車過來了。爸爸追上了我們，鳴了一聲小轎車喇叭，對我媽媽說：“外面下著雨，我來用車送璨兒上補習班去吧！”媽媽高興極了，讓我坐上爸爸的小轎車。

　　一路上，坐在小轎車里，看到爸爸小轎車前的擋雨板不停地擋雨。我們好容易到了金水閘街上。爸爸問我吃什么早點，我說：“涼面吧！”爸爸就冒著雨去跟我買。

　　到了補習班，雨還在細細地下。這場雨雖然給我們的學習帶來了很大的不便，但是這么熱的天，這么大的雨，真涼快呀！

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