學(xué)霸的作文（通用25篇）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家收集的學(xué)霸的作文，歡迎閱讀與收藏。
學(xué)霸的作文 1
說(shuō)起我身邊的小能人，那真是一個(gè)字“多”啊！“鋼琴女”郝雨、第二“劉翔”邊新楊、畫(huà)畫(huà)才女黃雨欣、書(shū)法能人楊嘉豪……可最令我敬佩的還是我們班的學(xué)霸賈晶晶，被稱為“學(xué)霸賈”！
不過(guò)她這個(gè)霸氣的外號(hào)可不是瞎起的，是她用自己那高超的本領(lǐng)得來(lái)的。只要她參加過(guò)的比賽有80%都可以獲獎(jiǎng)。三好學(xué)生、四好少年、優(yōu)秀學(xué)生干部她每次都穩(wěn)拿到手。而且作文也分別在校、區(qū)、市、省獲過(guò)二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)和優(yōu)秀獎(jiǎng)……
她還是我們班的語(yǔ)文課代表。因?yàn)樗话阍诎嗉?jí)語(yǔ)文成績(jī)都是數(shù)一數(shù)二的，老師交給她的任務(wù)，她總是認(rèn)真完成，就像和她的名字一樣，一聽(tīng)就知道她是一個(gè)文靜、漂亮、聰明的小淑女。
“學(xué)霸賈”的'語(yǔ)文成績(jī)不僅好，數(shù)學(xué)、英語(yǔ)成績(jī)也是棒棒噠！這個(gè)學(xué)期，她的數(shù)學(xué)成績(jī)已經(jīng)陸續(xù)考一百了，而且數(shù)學(xué)上的一些難題總是一絲不茍的完成，甚至有些難度非常大的都會(huì)寫(xiě)！這連老師都佩服她是個(gè)天才。數(shù)學(xué)能拿第一，英語(yǔ)也能名列前茅。英語(yǔ)口語(yǔ)比賽一等獎(jiǎng)、英語(yǔ)競(jìng)賽一、二、三等獎(jiǎng)、英語(yǔ)作文三等獎(jiǎng)……只要有英語(yǔ)上的比賽，她都會(huì)獲獎(jiǎng)。是不是讓人的下巴都已經(jīng)掉到地下了吧？可想而知，我們班的賈晶晶簡(jiǎn)直就是天才中的天才啊！
她，就是我們班的學(xué)霸，也是我心中的小能人，更是大家的好榜樣！大家認(rèn)識(shí)“學(xué)霸賈”了吧！
學(xué)霸的作文 2
咱們班的學(xué)霸眾多，有語(yǔ)文霸、數(shù)學(xué)霸、英語(yǔ)霸、還有科學(xué)霸。
首先，我來(lái)講一下語(yǔ)文霸吧！她是我們班六屆語(yǔ)文老師最喜歡的的語(yǔ)文課代表，也是班長(zhǎng)，她的名字叫陳伊緣，是一超級(jí)“暴力女，”她的加分扣分從來(lái)不包庇自己的隊(duì)友，也從來(lái)不亂扣分。她是一個(gè)好班長(zhǎng)，也是一個(gè)盡心盡責(zé)的課代表。
數(shù)霸是我們的組長(zhǎng)，依舊是個(gè)課代表，但是她是數(shù)學(xué)的。
她常常為我們組付出，我們也常常給予她回報(bào)，但是她很喜歡打人，誰(shuí)坐在她的旁邊，誰(shuí)就會(huì)傷痕累累。每次回家我都會(huì)變成牢房中的“罪犯”，媽媽則變成了“警官”對(duì)我嚴(yán)格的詢問(wèn)是非，搞得我雞犬不寧。她就是許逸涵！
英語(yǔ)霸是我的好朋友，他的名字叫洪堅(jiān)皓。他的父母在英語(yǔ)這方面報(bào)了補(bǔ)習(xí)班，每次上的新單詞他總是第一個(gè)知道，他是副組長(zhǎng)，本該屬于他的英語(yǔ)課代表他卻推辭給別人，說(shuō)自己“鴨梨山大”，就把課代表給了副班長(zhǎng)“湯圓”。在我的`幫助下他的“鴨梨”變成了“凍梨”，他想挽回一切時(shí)，但可惜已經(jīng)晚了。但是老師說(shuō)“湯圓”壓力太大了，所以老師把課代表給了他，他“雞凍”的流下眼淚。
科學(xué)霸是周司南，開(kāi)學(xué)第2個(gè)星期時(shí)他就已經(jīng)把作業(yè)本做完了，他也是貪財(cái)鬼，把作業(yè)本借給別人抄，然后收小費(fèi)，坑遍天下數(shù)“土豪”。
這些就是我們班的奇葩學(xué)霸，這些學(xué)霸正好坐在我的四面八方，哈哈！
學(xué)霸的作文 3
我有一個(gè)“學(xué)霸”表弟，他今年二年級(jí)，跟我在一個(gè)學(xué)校，這個(gè)“學(xué)霸”可不一般，不僅學(xué)習(xí)好懂得多，還多才多藝，我可羨慕他了。
最引人注意的就是他的額頭了，比一般人都要高，每次看到他我都會(huì)笑他是“大頭兒子”，表弟非但不生氣，還摸著自己的額頭說(shuō)：“這可是智慧的象征！”那表情別提有多驕傲了。表弟年紀(jì)小小，卻戴著一副一百多度的近視眼鏡，我覺(jué)得是因?yàn)樗珢?ài)讀書(shū)了，別人在看電視的時(shí)候，他在讀書(shū)；別人在玩游戲的`時(shí)候，他在讀書(shū)；我們坐車去玩的時(shí)候，他在讀書(shū)；甚至吃飯的時(shí)候，他還捧著書(shū)看，真是名副其實(shí)的“小書(shū)迷”。不過(guò)，正是因?yàn)樗x書(shū)很多，才會(huì)懂得這么多的知識(shí)，假期我們?nèi)ノ靼部幢R俑，他在旁邊說(shuō)的頭頭是道，我都聽(tīng)入迷了！
表弟不僅學(xué)習(xí)好，還會(huì)彈鋼琴，他鋼琴?gòu)椀锰貏e好，今年都要考四級(jí)了。其實(shí)學(xué)鋼琴的過(guò)程很枯燥，但表弟從一年級(jí)開(kāi)始一直堅(jiān)持學(xué)習(xí)，每天雷打不動(dòng)的練習(xí)，這一點(diǎn)我特別佩服他！他還特別喜歡旅游，而且很獨(dú)立，從幼兒園大班開(kāi)始就參加各種夏令營(yíng)、冬令營(yíng)。假期我們一起去西安旅游，沒(méi)有父母的陪同，只有幾個(gè)老師帶著我們，晚上，別的小朋友因?yàn)橄爰铱薜臅r(shí)候，表弟不但不哭還在一旁幫著老師安慰那些小朋友，他可真勇敢！
這就是我最最熟悉的人，我的“學(xué)霸”表弟！
學(xué)霸的作文 4
今天，我去找袁靚聊天。
我們聊著聊著，就聊到了成績(jī)，我便想到了一件趣事：
二年級(jí)的時(shí)候，我們班的語(yǔ)文老師是林老師，對(duì)我們很好。
快到期末了，林老師對(duì)我們說(shuō)：“誰(shuí)考試考了一百分，我就給他(她)一個(gè)漢堡!而且，八篇日記不用寫(xiě)!”我一聽(tīng)，開(kāi)心死了!因?yàn)楫?dāng)時(shí)我媽都不給我吃漢堡，一聽(tīng)到有漢堡怎能不開(kāi)心?再說(shuō)了，作為一枚資深的吃貨，漢堡!我怎么能忍心把它拒之門(mén)外呢?
于是，我非常努力，就算我媽叫我看電視，我都不看(那時(shí)候，能看一次電視=一個(gè)漢堡啊!)。每天都在看書(shū)，拼命地背書(shū)(是在家里，因?yàn)閷W(xué)校會(huì)有點(diǎn)吵)……
一轉(zhuǎn)眼，期末考試到了，我心有成竹地寫(xiě)每一個(gè)字，感覺(jué)信心滿滿，一定會(huì)考一百分······
到了發(fā)成績(jī)的短信時(shí)，我非常不開(kāi)心!哭了!因?yàn)槲铱剂恕攀劈c(diǎn)五分!!
我很傷心，哭阿哭，不僅是為了成績(jī)哭，也是為了那個(gè)漢堡。
媽媽呢，就在旁邊笑啊笑，笑瘋了!
“誒誒!想什么呢?”靚(呢稱)用手在我眼前晃了晃。
“沒(méi)什么。”
當(dāng)我再次想起時(shí)，又覺(jué)得那不僅是資深吃貨的'本能，也是一件學(xué)霸，不，是一位學(xué)民(注：學(xué)民:智商均衡，膜拜學(xué)霸)的成長(zhǎng)經(jīng)歷。
學(xué)霸的作文 5
我們天天樂(lè)學(xué)苑興趣班有一個(gè)很用功，很認(rèn)真也很搞笑的同學(xué)。
有一次我們趁周老師不在，便開(kāi)始偷偷說(shuō)話。剛開(kāi)始聲音還比較小，后來(lái)我們那響聲，越來(lái)越大，直上云霄，都亂成一鍋粥了，甚至有人打鬧起來(lái)了，打得“你死我活”，就只有他坐在那安如泰山地做作業(yè)。那一副我自巋然不動(dòng)的架勢(shì)，真是讓人欽佩！正因?yàn)槿绱耍?jīng)常被周老師表?yè)P(yáng)。當(dāng)然他的考試成績(jī)也相當(dāng)不錯(cuò)，我挺喜歡他的。
要說(shuō)搞笑，那也非他莫屬了，下面就來(lái)聽(tīng)我細(xì)細(xì)說(shuō)明。有一次，我們做游戲，玩“123木頭人”。比賽開(kāi)始了，只見(jiàn)他做了一個(gè)特別好笑的.表情，把嘴角微微向上翹起，眼睛往上翻白眼，笑得我前仰后合，肚子都痛了。
還有一次我們玩“說(shuō)古詩(shī)”，誰(shuí)說(shuō)的古詩(shī)多誰(shuí)就贏。比賽開(kāi)始了，他先說(shuō)：“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”。他們說(shuō)：“海上共明月，天涯若比鄰”。他又說(shuō)：“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”。他那廣博的知識(shí)面讓我們都贊嘆不已。
這個(gè)既用功又認(rèn)真還很搞笑的學(xué)霸就是——廖乙馳。
學(xué)霸的作文 6
我的好朋友小楊的姐姐，是一個(gè)不折不扣的學(xué)霸。
之前去她家玩的時(shí)候，碰巧她姐姐也在家。即使是假期時(shí)間，學(xué)霸也把自己的作息安排的非常規(guī)律。
臨到飯點(diǎn)的時(shí)間，她姐姐才從書(shū)房出來(lái)，簡(jiǎn)單的打招呼和自我介紹之后，我才知道原來(lái)她在假期還給自己報(bào)個(gè)一個(gè)理財(cái)課程，剛剛就是在房間里學(xué)習(xí)。
一直以為投資理財(cái)這件事是大人才開(kāi)始做的，沒(méi)想到她一個(gè)學(xué)生黨也已經(jīng)開(kāi)始關(guān)注這一塊了。
“理財(cái)只是一種生活態(tài)度，不僅僅是用于資金上學(xué)會(huì)管理，同時(shí)也是對(duì)自我生活的一種管理。即使我們還是學(xué)生，平時(shí)不也有一些零花錢(qián)，亦或有的人還會(huì)去兼職，都會(huì)有一些零星的收入。平時(shí)我們住校的時(shí)候，開(kāi)支都是我們自我控制。同樣的生活費(fèi)，有的'同學(xué)不夠用，有的同學(xué)還能略有盈余，這些都是有技巧和訣竅的，也就是每個(gè)人的金錢(qián)觀，價(jià)值觀等等的不同。”小楊的姐姐在飯后和我閑聊的時(shí)候說(shuō)道。
只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的幾句話，就讓我對(duì)她佩服至極，雖然都是簡(jiǎn)單樸實(shí)的道理，但她善于用自己的所學(xué)來(lái)分析運(yùn)用，真正地做到學(xué)以致用，把知識(shí)點(diǎn)直接結(jié)合自己的生活，難怪學(xué)的也透徹，懂得也更深刻。
那天下午，我們聊天的時(shí)間并不是很久，但是這位學(xué)霸真的給人一種“聽(tīng)君一席話，勝讀十年書(shū)”的感受，我為能認(rèn)識(shí)這樣一位大姐而開(kāi)心，同時(shí)也督促自己要向人家好好學(xué)習(xí)。
學(xué)霸的作文 7
早上看了篇關(guān)于一位外國(guó)女學(xué)霸的日常的文章。
文中很具體地介紹了這位美人學(xué)霸怎么組織自己的一天，從早晨七點(diǎn)五十睜眼起床，一邊吃早餐一邊看電腦復(fù)習(xí)功課，到換裝裝扮出門(mén)去上課，從上午課間的一大堆的筆記，到正午放學(xué)回家克己一頓簡(jiǎn)略的午飯，沒(méi)有午休，而是持續(xù)學(xué)功課，之后是下午的課程，晚飯?zhí)袅思也诲e(cuò)的餐廳吃了頓甘旨晚餐，回家后持續(xù)做功課，只到清晨一點(diǎn)洗漱歇息。
單是這簡(jiǎn)略的介紹，咱們就可以看出，她簡(jiǎn)直除了吃喝上課，其他的業(yè)余時(shí)刻悉數(shù)花在了學(xué)習(xí)上。
有人說(shuō)，學(xué)霸的體能真好呀。我覺(jué)得這話有點(diǎn)兒酸，究竟假如你坐在椅子上不是看書(shū)做題，你也是在刷手機(jī)煲劇。僅僅相同的時(shí)刻，你花在了更為輕松舒適的當(dāng)?shù)兀思一ㄔ诹颂岣咦约荷砩稀?/p>
看似這樣簡(jiǎn)略的流水賬的記載日子，一起有些單調(diào)，可人家便是這樣日復(fù)一日成為了學(xué)霸，而學(xué)習(xí)假如真實(shí)地學(xué)懂，其實(shí)是會(huì)上癮的.。
有人說(shuō)，吃了不了學(xué)習(xí)的苦，那就得吃日子中的苦，關(guān)鍵是，相較起來(lái)學(xué)習(xí)的苦反而是最輕的，且最單純的。
不管怎么說(shuō)，看到這位學(xué)霸的盡力，我也開(kāi)端問(wèn)自己，當(dāng)咱們覺(jué)得這個(gè)不明白，那個(gè)不會(huì)的時(shí)分，是否有沒(méi)有像人家那樣認(rèn)真地去盡力過(guò)呢？
學(xué)霸的作文 8
我們班上有一位小男生，他有一雙亮晶晶的眼睛，小小的臉蛋紅通通的，特別喜歡笑。一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴，不時(shí)會(huì)說(shuō)出一些讓人捧腹大笑的笑話和令人捉摸不透的謎語(yǔ)，我們大家都很喜歡他。他就是我們班的學(xué)霸陳沭聿。
他的成績(jī)?cè)诎嗌蠑?shù)一數(shù)二，而且十分穩(wěn)定，不像我，成績(jī)忽上忽下，一會(huì)兒前五名，一會(huì)兒掉到二十幾名，他上課時(shí)聽(tīng)講十分認(rèn)真，幾乎每個(gè)老師都夸他學(xué)習(xí)非常專注。他特別喜歡看書(shū)，懂得的知識(shí)也非常多。記得有一次，老師在上《鷸蚌相爭(zhēng)》這節(jié)課時(shí)，突然問(wèn)我們：“誰(shuí)知道‘鷸蚌相爭(zhēng)’的后一句是什么?”頓時(shí)，同學(xué)們都傻眼了，我當(dāng)時(shí)在拼命回憶，因?yàn)槲以?jīng)聽(tīng)說(shuō)過(guò)，可我當(dāng)時(shí)怎么也想不起來(lái)了，像失憶了一般。靜悄悄的教堂里，所有的同學(xué)都在絞盡腦汁地思考。這時(shí)，陳沭聿自信地站起來(lái)，響亮地回答道：“漁翁得利”，我的.記憶一下被激活了，可不就是‘漁翁得利’嗎?可我怎么就沒(méi)想到呢?
他不僅懂的知識(shí)多，而且講故事也是頭頭是道。有一次，他到講臺(tái)前講神話故事，那真是炒語(yǔ)連珠啊，我們都感覺(jué)身臨其境一樣，聽(tīng)到最后，大家都沉浸在故事里，連鼓掌都忘記了。他還寫(xiě)得一手好毛筆字，寫(xiě)得跟老師的模板幾乎一模一樣。
這就是他-我們班的“小學(xué)霸”，你愿意和這樣的學(xué)霸交朋友嗎?
學(xué)霸的作文 9
班里總是有那么幾個(gè)聰穎的同學(xué)，他們深受老師的喜愛(ài)，家長(zhǎng)的關(guān)護(hù)，同學(xué)的欽羨，在周遭的人看來(lái)他們是當(dāng)之無(wú)愧的“學(xué)霸sama”，但這個(gè)頭銜也給他們帶來(lái)不少橫禍呢。
學(xué)霸=好學(xué)生。好學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)總是一副服服帖帖的模樣，他們殷實(shí)或憨厚可掬，他們有高遠(yuǎn)的追求，他們不知疲倦的努力奮斗著，這確實(shí)是強(qiáng)者所謂。偏偏又一群人憤世嫉俗，往他們身上潑涼水：“喂！你看他們那自視清高的模樣嘖嘖。”“趾高氣揚(yáng)的！”……他們指責(zé)他們，嘲諷他們，表面露出一副”不稀罕“的態(tài)度。這個(gè)看似文明的社會(huì)，內(nèi)里殘酷無(wú)情。
他們不顧周圍的一切，生活中他們小心翼翼，把事情辦得妥妥的，時(shí)刻謹(jǐn)慎小心。他們熱愛(ài)生活，感激生活給予他們的一切一切，聽(tīng)到別人的嘲諷他們掩飾情緒，莞爾一笑。他們努力了，問(wèn)心無(wú)愧。可是這個(gè)社會(huì)上的個(gè)別人士總會(huì)激將如此。他們發(fā)布謠言，在網(wǎng)上肆無(wú)忌禪的咒罵。深入想一想，如果那些整天泡在網(wǎng)吧、歌廳、ktv的人能有他們的.一般勤勞也不至于落魄的那么糟糕。
后來(lái)，他們擁有了一切一切，別人的冷嘲熱諷沒(méi)有改變什么。有人依然固執(zhí)的嘲笑他們傻，不，他們不傻，他們根本無(wú)法接受也無(wú)法抗拒他們與生俱來(lái)的聰慧，他們相信，這個(gè)社會(huì)總有一天會(huì)像他們低頭。
——生活譜寫(xiě)成歌帶給平庸的人們。
學(xué)霸的作文 10
所謂強(qiáng)弩之末，就是一把強(qiáng)弓在力量快竭盡的時(shí)候。我以前的成績(jī)或多或少都可以達(dá)到95分以上，可在上一學(xué)期，能到90分以上就算好的了。
小學(xué)低年級(jí)的我，是處在一種瞎混的狀態(tài)，可每次還能考95分以上。也不知是什么東西的力量推動(dòng)著我，讓我向前一直走，直到有一回一不小心考了100分以后，就慢慢往下面沉了。
我在中年級(jí)還有一回考了99分，因作文扣了一分，沒(méi)有考100分，到后面一直委屈了好長(zhǎng)時(shí)間，被媽媽揍了一頓。
還有一回是參加了大隊(duì)部的'會(huì)議，回來(lái)遲了，沒(méi)有來(lái)得及寫(xiě)完卷子，就上個(gè)廁所時(shí)間，組長(zhǎng)就把卷紙收了，考得很不好。
自從上了五年級(jí)，我的成績(jī)開(kāi)始慢慢往下降。有一次，我因?yàn)榇中拇笠猓瑳](méi)有把卷紙做完，月考沒(méi)有考好，回家鬼鬼祟祟準(zhǔn)備把卷紙銷毀掉，被老媽看見(jiàn)了，銷毀失敗，誰(shuí)知老媽竟然沒(méi)有像小時(shí)候那樣打我罵我。
第二天早上，我在不知不覺(jué)中起床了，媽媽看見(jiàn)我醒了，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“你知道盛年不重來(lái)，一日難再晨，及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人這句話嗎？”我自豪地說(shuō)：“當(dāng)然知道！”可是，一霎那間，我忽然如醍醐灌頂一般，完全睜開(kāi)了惺忪的睡眼，成績(jī)本就應(yīng)該一直向上走，我為什么會(huì)后退呢？
我明白了這個(gè)道理以后，開(kāi)始變得勤奮踏實(shí)起來(lái)，成績(jī)又開(kāi)始繼續(xù)上升，再次成為班里的學(xué)霸。
學(xué)霸的作文 11
劉聶是我們班的第一名，是聞名遐邇的學(xué)霸。她就像一個(gè)百科全書(shū)，無(wú)所不知，無(wú)所不曉。
我最佩服的就是她的記憶力了。什么東西，她讀上幾遍，就像刻在了腦子里，想忘都忘不掉。給我印象最深的是今年暑假里的晨讀。一天，我們六個(gè)小伙伴像往常一樣相繼來(lái)到晨讀的地點(diǎn)。一開(kāi)始我們先復(fù)習(xí)之前學(xué)的古詩(shī)詞，然后，劉教授就給我們講《蘭亭序》。我們認(rèn)認(rèn)真真地聽(tīng)劉教授講完后，就開(kāi)始了背誦。
我們有的坐在大樹(shù)下面的長(zhǎng)椅上，有的在電動(dòng)車上蹲著……千姿百態(tài)。劉聶就坐在電動(dòng)車上，聚精會(huì)神地盯著書(shū)，一刻也不離，好像要把外界的搗亂信號(hào)全部屏蔽了，不受任何干擾。看樣子感覺(jué)劉聶在發(fā)呆，其實(shí)她卻在把文字“輸入”腦海。不像我們幾個(gè)一樣，一看到或一聽(tīng)到什么，馬上就走神了，而她好像天塌了都不會(huì)被打擾似的。
劉聶！你在我們眼里是這樣的.“完美無(wú)缺”。不只是這一樣。她也喜歡看課外書(shū)。每次出去玩，她都背著書(shū)。隨時(shí)隨地的看書(shū)。
劉聶，你是我們的榜樣。
學(xué)霸的作文 12
“聰明在于學(xué)習(xí)，天才在于積累”。我們班就有一個(gè)聰明的男生，他是班里的學(xué)霸——張耀輝。
他長(zhǎng)得高高瘦瘦的，有一雙炯炯有神的眼睛，還有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴，而且既善良帥氣，又熱愛(ài)班集體。
我們的張耀輝還真是個(gè)學(xué)霸。我發(fā)現(xiàn)他有一些特點(diǎn)。上課時(shí)，他時(shí)刻坐得挺拔端正。老師講課時(shí)，他注意力集中，整節(jié)課都全神貫注。老師提問(wèn)題時(shí)，他先會(huì)認(rèn)真思考，接著一下子就能把正確的答案一字不漏地回答出來(lái)。每次考試，他總能拿到非常好的成績(jī)，穩(wěn)定名列年級(jí)前茅。他真是一個(gè)厲害的學(xué)霸！
張耀輝還是一位書(shū)寫(xiě)大王。每當(dāng)他聽(tīng)讀寫(xiě)字的時(shí)候，他都能熟練正確地寫(xiě)出來(lái)。而他的字體總讓我情不自禁地由衷贊美一翻，難怪班會(huì)的主題都由他寫(xiě)的。我很欣賞他端正的字體，有一天我終于忍不住向他討教練一手好字的'辦法。他非常禮貌地對(duì)我說(shuō)：“其實(shí)也沒(méi)什么，只要寫(xiě)字的時(shí)候氣定神閑，專心致志，加上勤加練習(xí)，你也可以練出一手好字”。哦，原來(lái)他是有方法和付出才有這樣的成果。
張耀輝不單是學(xué)霸和書(shū)寫(xiě)大王，他還是我們班里的好班長(zhǎng)。每次課間排隊(duì)時(shí)，他會(huì)大聲地喊：“立正！”我們便異口同聲地喊“一二”。這時(shí)他會(huì)給我們一個(gè)贊美的微笑。
雖說(shuō)“金無(wú)足赤，人無(wú)完人”，但張耀輝卻是“十全十美”的。我要好好地向他學(xué)習(xí)，做一個(gè)像他一樣的學(xué)霸。
學(xué)霸的作文 13
大家好，今天給大家介紹一位我們班的小學(xué)霸——武楷。如果你還不認(rèn)識(shí)他，就請(qǐng)往下看吧。
武楷有雙大大的眼睛，黑黑的皮膚，個(gè)子很矮，不對(duì)，是特別矮。不認(rèn)識(shí)他的人都以為他是一年級(jí)小毛孩。為什么是一年級(jí)而不是二三年級(jí)呢？因?yàn)樗挥幸幻锥膫�(gè)頭，真想不到，他這么小的個(gè)頭會(huì)有這么大的智慧，可能這就是小個(gè)子，大能量吧！
星期一，考了一場(chǎng)試，昨天試卷發(fā)下來(lái)的.時(shí)候，我小心地打開(kāi)了試卷，哇！是61. 5分，因?yàn)椴粚?xiě)，所以最高分是70分。下課我問(wèn)武楷考了多少分，他說(shuō)59分，我大吃一驚，就59分啊！“你逗我呢？”“沒(méi)逗你！”武楷說(shuō)。“啊！”我意味深長(zhǎng)的嘆了一口氣。沒(méi)想到學(xué)霸也有失足的時(shí)候，但你永遠(yuǎn)是我心中的學(xué)霸！
武楷寫(xiě)的字特別好看，是班上最好的。上課，武楷總是認(rèn)真聽(tīng)講，積極舉手發(fā)言。考試成績(jī)也非常好，上個(gè)學(xué)期期末考試，進(jìn)入了全校前五名！他跑步飛快，就像風(fēng)吹過(guò)一樣，跟運(yùn)動(dòng)員成燦有的一拼！
這就是我們班的學(xué)霸——小武楷！當(dāng)然，我們班還有許多的學(xué)霸，等著你們來(lái)發(fā)現(xiàn)喲！
學(xué)霸的作文 14
“馬譽(yù)嘉，你這道題為什么沒(méi)有寫(xiě)對(duì)？”
我的同桌用嚴(yán)厲的眼神盯著我。
“我……”
“快做！做完找我來(lái)！”
她走后，我松了口氣。
這就是我同桌，一個(gè)學(xué)習(xí)非常好的人，但對(duì)我有特別嚴(yán)厲的人……
她呢，有一雙大大的眼睛。用來(lái)干啥呢，專盯著那些簡(jiǎn)單的題錯(cuò)的人。每天都穿一身黑色的衣服，梳著一個(gè)馬尾辮，還有櫻桃般的小嘴，一個(gè)高鼻梁，粗粗的眉毛，顯示著她的`威武。
她呢，是一個(gè)學(xué)習(xí)非常好的人，考過(guò)年級(jí)第一，真可所謂是上過(guò)刀山下過(guò)火海。作為她的同桌，我覺(jué)得很慌，亞歷山大啊。
她呢，坐在第一桌，但是她近視，看黑板上的字還是要瞇著眼精看。這讓我想起了小學(xué)的同桌也是學(xué)習(xí)很好的，她倆一樣，黑板上的字都沒(méi)用正眼看過(guò)，全是我抄完，再拿我的本子抄。有的學(xué)習(xí)好的近視了是因?yàn)槿杖找挂沟膶W(xué)習(xí)，而王雅杰可不是。
噓~~
學(xué)霸的作文 15
當(dāng)當(dāng)當(dāng)，我們班的學(xué)霸隆重出場(chǎng)！她是我們班里受任何老師喜愛(ài)的好學(xué)生。
她的成績(jī)總是那么好。上一次期末考試，她考了全年段第一，除語(yǔ)文扣了兩分以外，其余學(xué)科都是一百，連作文也是滿分的。
她的成績(jī)那么好，自然是練出來(lái)的。她這幾天發(fā)燒了，聽(tīng)我同桌說(shuō)，她在打針的時(shí)候也在看書(shū)。這樣的學(xué)習(xí)精神，想考不好都難。
不僅如此，她還是語(yǔ)數(shù)英科各科的組長(zhǎng)，更是班主任的好幫手，而且年年被評(píng)為三好學(xué)生。她學(xué)習(xí)刻苦，樂(lè)于幫助同學(xué)，她是我們的好朋友，也是差生眼中不可超越的“神話”。
在她發(fā)燒的日子里，沒(méi)有她在的班級(jí)里，我們總是感覺(jué)少了點(diǎn)什么，好像失去了一顆掛在天空的指路星。
希望她能早日康復(fù)，希望在下星期一見(jiàn)到她，更希望她能再創(chuàng)造一個(gè)又一個(gè)高分。
那個(gè)學(xué)霸，她的'書(shū)上，留下了多少她工整的筆跡，記下了多少知識(shí)點(diǎn)。她是老師眼中的好學(xué)生，同學(xué)眼中的好朋友。
她，就是班里那個(gè)學(xué)霸。
學(xué)霸的作文 16
學(xué)霸這個(gè)詞在我們學(xué)生界是神圣的，沒(méi)有任何一個(gè)人能輕而易舉地奪得這個(gè)美稱。每一個(gè)學(xué)霸背后都付出了無(wú)比辛酸的努力。在這個(gè)過(guò)程中，她們慢慢地感受到學(xué)習(xí)是快樂(lè)的。
我的地理一直不大好，于是我今天突然決定把第一單元到今天學(xué)的第三單元的知識(shí)點(diǎn)都整理到一個(gè)本上。這樣一來(lái)，既加強(qiáng)了對(duì)知識(shí)的記憶，又能把知識(shí)點(diǎn)中不會(huì)的地方記下來(lái)。這真是一個(gè)我認(rèn)為兩全其美的好辦法！
下了地理課后，我美滋滋地整理著我的地理知識(shí)點(diǎn)，可是一到三單元內(nèi)容太多了，寫(xiě)著寫(xiě)著我就不想寫(xiě)了。但為了提高我的地理分?jǐn)?shù)，我依然樂(lè)此不彼地寫(xiě)著。這時(shí)，我們班一位領(lǐng)獎(jiǎng)?lì)I(lǐng)到手軟的學(xué)霸走了過(guò)來(lái)，她就是張笑語(yǔ)。“你這樣太浪費(fèi)時(shí)間了！”張笑語(yǔ)說(shuō)。
“你可以買(mǎi)便簽，老師講了，下課后寫(xiě)到便簽上，放在透明桌墊下面不就行了？”她把我拉到她的座位上，只見(jiàn)十多張便簽已經(jīng)鋪了整張桌子的十分之一了，她又接著說(shuō)：“當(dāng)然，你不能好長(zhǎng)時(shí)間寫(xiě)一次，不然就像你剛才那樣浪費(fèi)時(shí)間，你應(yīng)該上一節(jié)課寫(xiě)一次，這樣才行！”
“不愧是學(xué)霸啊！”我在心里暗暗驚嘆。
“這種便簽學(xué)校門(mén)口就有賣(mài)，這樣墊在桌墊底下隨時(shí)都可以背。”她向我眨眨眼。
“哦！真是學(xué)到了，以后徒兒有什么不懂，還請(qǐng)師傅多多指教。”我鬧著玩似的說(shuō)。
最后她還給我比了一個(gè)加油的'手勢(shì)，我也回了一個(gè)加油的手勢(shì)。單單這一個(gè)手勢(shì)，就讓我渾身充滿了力量！
學(xué)霸為什么是學(xué)霸呢？因?yàn)樗齻兌加泻玫膶W(xué)習(xí)方法！
學(xué)霸的作文 17
我們班可是一個(gè)風(fēng)水寶地，這里有多變女生——楊若非，遲到女生——李恬甜，受氣包——桑浩鳴，當(dāng)然少不了我們班的學(xué)霸。
她不高不矮，有一點(diǎn)微胖，皮膚白白嫩嫩的，大大的眼睛像兩顆又大又黑的寶石。一個(gè)高挺的鼻子，一張薄薄的嘴唇，長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)上經(jīng)常戴著一個(gè)發(fā)夾，非常好看。
她在學(xué)習(xí)上是我們班的第一名。我記得有一次，我們班的練習(xí)冊(cè)上出了一道課外題，在講到那里的時(shí)候，我們下面沒(méi)有人回答。可是突然有一個(gè)清脆的聲音從下面?zhèn)鞒鰜?lái)，當(dāng)時(shí)我就覺(jué)得這是誰(shuí)呀？我轉(zhuǎn)過(guò)頭一看，哦，原來(lái)是她，還夸獎(jiǎng)了她呢！當(dāng)時(shí)我就很佩服她，我下定決心一定要向她學(xué)習(xí)，遇到不會(huì)的`題要借助學(xué)習(xí)工具來(lái)查答案。
還有一次我們班進(jìn)行，可是我們千想萬(wàn)想都沒(méi)有想到竟然出了一道課外題，當(dāng)時(shí)我就緊張了，我怎么琢磨都琢磨不透，我就隨便填了一個(gè)，考完我就想這次一定考得不好。我跑到她的座位上問(wèn)她怎么寫(xiě)的，當(dāng)時(shí)我聽(tīng)著她讀的這么流暢，我覺(jué)得她是對(duì)的。老師終于把試卷改好了，發(fā)試卷的時(shí)候，我一看那一題還是錯(cuò)了。下了課我又跑到她的座位上一看，她那道題果然對(duì)了。我情不自禁地對(duì)她產(chǎn)生了一種敬佩之情。
們班的學(xué)霸，姓胡名瀟予，她還有很多故事，你還想聽(tīng)嗎？如果想聽(tīng)的話，那么就來(lái)五（1）班找我吧！我們班還有很多學(xué)霸哦!
學(xué)霸的作文 18
我們班上有一位遠(yuǎn)近聞名的學(xué)霸，我很是敬佩她。她什么都會(huì)，全班同學(xué)都把她當(dāng)作目標(biāo)，想和她一樣無(wú)所不能。
她很會(huì)跳舞，還經(jīng)常去參加比賽。有一次，她在文化中心表演，我也去觀看了。只見(jiàn)她身穿一件藍(lán)色的長(zhǎng)裙，白色連絲襪和一雙淡粉色的舞鞋。當(dāng)半空中傳來(lái)悠揚(yáng)的歌聲，五彩的燈光打在她側(cè)臉時(shí)，她拎起裙角，輕快地轉(zhuǎn)了個(gè)圈，右腳在地上畫(huà)出了一道弧線，真像一只美麗的天鵝。我驚嘆不已，觀眾們也都情不自禁地為她鼓起了掌。
她不僅跳舞好，還是班里的尖子生。每次她都被評(píng)為大隊(duì)長(zhǎng)或中隊(duì)長(zhǎng)，每次的陽(yáng)光少年也都少不了她。她在課上專心聽(tīng)講，積極回答問(wèn)題。在老師們的心目中，她是好孩子，在我們的心目中，她是好榜樣。她也經(jīng)常去參加作文和奧數(shù)比賽，每次都能獲獎(jiǎng)。她學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗌厦星懊偰芸嫉?5分以上，所以我們都想跟她做朋友。
她很大方，對(duì)朋友十分慷慨，也很溫柔，從來(lái)都不發(fā)脾氣，所以她有許多的朋友。記得有一次上課，我沒(méi)有帶鉛筆盒，大家都沒(méi)有借給我。只有她莞爾一笑，遞給我一支筆，輕聲道：“用我的吧。”那一刻，我真的很感動(dòng)。等那支筆變粗了，我一句話還沒(méi)說(shuō)，她就看見(jiàn)了，直接給了我一支削尖的`筆。“你先用這一支筆，我再削一支。”她完全沒(méi)考慮自己。頓時(shí)，我感動(dòng)得熱淚盈眶。從那以后，我們就成了無(wú)話不說(shuō)的好閨蜜。
我們班的學(xué)霸成績(jī)優(yōu)異，多才多藝，還樂(lè)于助人，大家都非常敬佩她。我以后也要向她學(xué)習(xí)，成為下一個(gè)學(xué)霸。
學(xué)霸的作文 19
我在班上有一個(gè)助人為樂(lè)的好朋友，她叫凌毓敏。
她有著一雙水靈靈的大眼睛，比較挺拔的鼻梁，還扎著麻花辮。
記得有一次，我們學(xué)習(xí)了一個(gè)比較難掌握的知識(shí)——“長(zhǎng)方體與正方體的表面積”。一節(jié)課下來(lái)，我還是沒(méi)聽(tīng)明白。在做數(shù)學(xué)作業(yè)的'時(shí)候，我碰到了一道不會(huì)解答的數(shù)學(xué)題。我只好去請(qǐng)教班上公認(rèn)的學(xué)霸——凌毓敏。那時(shí)她恰好也在做數(shù)學(xué)作業(yè)，她一聽(tīng)說(shuō)我有不懂的題，連忙放下筆，拿起一支鉛筆，在我的作業(yè)本上東指指，西畫(huà)畫(huà)，把主要的條件和問(wèn)題都畫(huà)了下來(lái)，一邊畫(huà)還一邊說(shuō)：“這里有個(gè)5dm，單位不統(tǒng)一，應(yīng)該把他化成50cm我們第一步先求花圃的上面的面積。”她生怕我沒(méi)聽(tīng)懂，抬起頭來(lái)問(wèn)：“聽(tīng)懂了嗎?”我自信地點(diǎn)了點(diǎn)頭，他見(jiàn)我懂了，松了一口氣，緊張的表情也松弛了許多。她接著說(shuō)：“好啦!這個(gè)花圃上面的面積求出來(lái)后再算它左面的面積。”那一天，剛下完雨，天氣十分悶熱，她又身著長(zhǎng)褲長(zhǎng)袖，豆大的汗珠從她腦門(mén)上冒出來(lái)了。他用袖子擦了擦汗，繼續(xù)認(rèn)真地給我講題。“…… ……好啦!上、左、前三個(gè)面的面積都求出來(lái)啦!再用它們的和乘以2就行了!”終于講完了，她大大地松了一口氣，最后用袖子再擦了一次汗。
看吧!這就是我的好朋友，助人為樂(lè)的——凌毓敏。
學(xué)霸的作文 20
我們班有個(gè)傳奇的人物——貪玩的學(xué)霸！大家肯定覺(jué)得矛盾，按常理，貪玩的人學(xué)習(xí)都不怎么好，既然是學(xué)霸，就肯定不會(huì)貪玩！
一年級(jí)時(shí)，第一天開(kāi)學(xué)，老師讓我們自我介紹。每個(gè)人都規(guī)規(guī)矩矩地介紹。但輪到他時(shí)，他卻在新書(shū)本上畫(huà)起了畫(huà)，遲遲沒(méi)有走上臺(tái)去完成老師布置的第一個(gè)任務(wù)。等老師走到他的桌前，拍了拍他的肩膀，他才反應(yīng)過(guò)來(lái)。只見(jiàn)他不慌不忙的走上講臺(tái)，開(kāi)始摸摸這兒，又抓抓那兒，調(diào)皮的`他還在講臺(tái)上給我們做鬼臉哩！逗得大家哈哈哈大笑，這真讓老師哭笑不得！我們都認(rèn)為不聽(tīng)話的他以后會(huì)拖我們班的后腿，讓老師非常操心他！
三年級(jí)時(shí)，“幸運(yùn)之神”降臨在我身上一我和他坐同桌。下課了，他像瘋了似的和那些男同學(xué)一窩蜂地跑出去，開(kāi)始瘋玩的節(jié)奏。上課了，他卻目不轉(zhuǎn)睛地盯著老師。后排的同學(xué)惡作劇拍了他一下，你們一定認(rèn)為他會(huì)毫不猶豫地扭過(guò)頭去說(shuō)小話吧？那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了！他沒(méi)有一點(diǎn)反應(yīng)，絲毫沒(méi)有受到任何干擾，繼續(xù)認(rèn)真地做著筆記！他弓著腰，眼睛一動(dòng)不動(dòng)地看著書(shū)，我從側(cè)面偷偷看他，他那專注的深情和手上一搖一晃的筆，把我深深吸引住……后來(lái)才發(fā)現(xiàn)，這么獨(dú)特他，每次考試都會(huì)上95分。記得有一次，他數(shù)學(xué)原本得了100分滿分，可他的字實(shí)在是難看，被扣了2分書(shū)寫(xiě)分。拿到卷子后，雖然是全班第一，但他竟然流下了眼淚！從那以后，你會(huì)偶爾看到課間多了一個(gè)默默練字的身影......
這就是我們班的風(fēng)云人物古朝震一一貪玩的學(xué)霸。
學(xué)霸的作文 21
我有一個(gè)學(xué)霸朋友。他是我的鄰居，所以我們是在一個(gè)學(xué)校里，我們是兒時(shí)的玩伴，但是他是一個(gè)名副其實(shí)的學(xué)霸。
記得，我們倆家關(guān)系還不錯(cuò)。有一次他的父母出去有事，便將他放在我家中。他放學(xué)就和爸媽一同去了我家。我們一起寫(xiě)作業(yè)，還沒(méi)開(kāi)始飯熟了便讓我們下去。吃完了飯，我們便進(jìn)入了房間進(jìn)行學(xué)習(xí)。我看了看手中的近一百首的古詩(shī)卷子，開(kāi)始對(duì)著天花板嚎叫：“為什么啊！怎么可以有這么多的古詩(shī)啊！”他不緊不慢地說(shuō)：其實(shí)背詩(shī)也很有趣啊！還可以猜想當(dāng)時(shí)的'畫(huà)面，多么好呀！”聽(tīng)到這我給了他一個(gè)大大的白眼。雖說(shuō)他很聰明，但其實(shí)他每天晚上看書(shū)背書(shū)到深夜，有時(shí)學(xué)校的書(shū)已經(jīng)看完又跑到老師那去借書(shū)。
在班中，他坐在我前面，在自習(xí)課時(shí)他都會(huì)閉眼休息直到下課。不論什么時(shí)候，只要下課鈴一響，他便第一個(gè)走出教室一股腦鉆進(jìn)了圖書(shū)館。因此有人會(huì)稱他為書(shū)呆子，但是他并不在意。他只是用其他人玩的時(shí)間做著自己喜歡做的事情。而自己喜歡做的事情可以讓自己心情愉快在他人不努力時(shí)他十分的努力。他不會(huì)放下任何玩的時(shí)間。有時(shí)甚至在玩游戲，還是在玩自己編輯的。下課十分鐘他居然能看二十多頁(yè)書(shū)本，我真的非常羨慕他全是文字的書(shū)本，他怎么看的進(jìn)去呀？他喜歡用電腦編輯一些有趣的數(shù)字游戲甚至還有些難度。
他非常喜歡學(xué)習(xí)，而我卻是他的相反。因此很多人都不覺(jué)得，我一個(gè)學(xué)渣怎么可能與學(xué)霸走的那么近。但這是他的喜好，與我無(wú)關(guān)。
學(xué)霸的作文 22
如果把考試或?qū)懽鳂I(yè)當(dāng)成一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)的話，那我的鋼筆必定是我最順手、最強(qiáng)勁的兵器。今天我就要給大家介紹一支陪我作戰(zhàn)多年的鋼筆。
它一身淡藍(lán)色“戰(zhàn)袍”，只有筆身和筆帽兩個(gè)部分，但打開(kāi)筆帽，就所向披靡了，每次只要用它，總能寫(xiě)出漂漂亮亮的字，老師的夸獎(jiǎng)自然少不了；每次考試用上它，高分自然找上我……
而且它的由來(lái)也是不尋常的——他是我用奮斗了一個(gè)學(xué)期的積分，找老師兌換的。不知不覺(jué)，他也在我這兒呆了三年了，我們成為了“鐵哥們”。
雖然他對(duì)于我很寶貴，但其實(shí)也失蹤過(guò)幾次的。有一天我回到家，突然發(fā)現(xiàn)“寶劍”失蹤了，那時(shí)我心急如焚。把書(shū)包翻了個(gè)“地朝天”，把家也給弄得亂糟糟的。不僅如此，回家的路上也不放過(guò)一個(gè)角落，可就是沒(méi)有“寶劍”的蹤影！但我是絕對(duì)不會(huì)放棄的，于是我回憶了整個(gè)過(guò)程，好像是在學(xué)校！第二天，我一路飛奔，到學(xué)校把抽屜講臺(tái)都看過(guò)了，可就是沒(méi)有寶劍的蹤影。我失望的回到座位，轉(zhuǎn)過(guò)身正要拿書(shū)，突然我的.眼角看見(jiàn)了一絲藍(lán)色，仔細(xì)一看竟然是寶劍，他正乖乖的躺在我同桌的手中，于是我千方百計(jì)的把寶劍要了回來(lái)。回到家還給他泡了個(gè)澡，并且為了防止他再被拿走，在他身上刻了我的名字。
自古英雄配寶劍，這支鋼筆自然是配我這個(gè)學(xué)霸的，希望他能一直陪著我，在求學(xué)路上不斷創(chuàng)造奇跡。
學(xué)霸的作文 23
他，有一個(gè)聰明的大腦，一個(gè)帥氣的發(fā)型，炯炯有神的眼睛里總是閃著智慧的光芒。他是誰(shuí)?他就是我的同桌徐鳴宇。我們還送給他一個(gè)響當(dāng)當(dāng)?shù)姆Q號(hào)——學(xué)霸。下面就讓我這個(gè)同桌來(lái)給大家講講他的.故事吧!
之所以他為會(huì)被大家稱為學(xué)霸，那是因?yàn)樽砸荒昙?jí)入學(xué)到現(xiàn)在，無(wú)論是大考還是小考、期中考還是期末考，他不是滿分就是第一名。特別是在三年級(jí)的全市期末統(tǒng)考中，他以語(yǔ)數(shù)英三門(mén)功課全滿分的成績(jī)而聞名于全校，成為了名副其實(shí)的學(xué)霸。記得有一次班級(jí)語(yǔ)文測(cè)驗(yàn)，發(fā)考卷的時(shí)候老師才發(fā)現(xiàn)竟然少了一張?jiān)嚲恚@就意味著會(huì)有一個(gè)人不能參加考試，正當(dāng)大家不知所措時(shí)，老師毫不猶豫地收走了他的試卷，理由是：你不用考了，反正都是滿分。當(dāng)時(shí)的我可真是羨慕、嫉妒當(dāng)然沒(méi)有恨啦!你可別認(rèn)為這個(gè)學(xué)霸是個(gè)書(shū)呆子，只會(huì)讀書(shū)。無(wú)論是比課外知識(shí)還是課內(nèi)知識(shí)，他都是響當(dāng)當(dāng)?shù)腘O·1。正因?yàn)樗闹R(shí)豐富，所以在我班舉行的“一戰(zhàn)到底”知識(shí)競(jìng)賽中大展身手，過(guò)五關(guān)斬六將，突破重圍，成為了知識(shí)競(jìng)賽的總冠軍。
這就是我的學(xué)霸同桌，我的小伙伴們都說(shuō)我的運(yùn)氣好，能與為人和善、學(xué)習(xí)頂呱呱的學(xué)霸做同桌。但他們不知道的是，和學(xué)霸做同桌的我可是壓力山大啊!但媽媽說(shuō)有壓力是好事，可以把壓力轉(zhuǎn)換為讓自己努力學(xué)習(xí)的動(dòng)力。所以為了把我和他之間的距離縮短到最小，我一直努力學(xué)習(xí)，因?yàn)槲抑乐灰约荷砸凰尚福蜁?huì)被他遠(yuǎn)遠(yuǎn)拋在后頭。所以我現(xiàn)在的口號(hào)是：打敗學(xué)霸，我就是第一!
學(xué)霸的作文 24
我們身邊總有一些人，學(xué)習(xí)特別厲害，似乎一出生就是個(gè)學(xué)霸。在我們班有一個(gè)可愛(ài)的小女孩，舜予，當(dāng)之無(wú)愧的大學(xué)霸。
舜予那一雙水靈靈的大眼睛，好像一不小心從里面就流出大海。小巧的鼻子底下是一張能說(shuō)會(huì)道的'小嘴，可愛(ài)極了。
舜予是個(gè)才貌雙全的小女孩，鋼琴?gòu)椬嗉妓嚫叱Ｈ粝胫浪拿卦E，來(lái)，聽(tīng)我娓娓道來(lái)吧。
有次我去舜予家玩，看到了她那臺(tái)精致的三角鋼琴，便請(qǐng)求鋼琴大神為演奏一曲。
只見(jiàn)她把手輕輕地放在那黑白相間的琴鍵上，閉上雙眼，深吸了一口氣，房間里頓時(shí)充滿了美妙的琴聲，那琴聲時(shí)而高亢，時(shí)而低沉，時(shí)而歡快，時(shí)而悲傷，把我?guī)нM(jìn)了一個(gè)個(gè)故事中，似乎謀面了一位又一位偉大的鋼琴家。
演奏中的舜予雙眼微閉，身體隨著旋律輕輕搖擺。
演奏到激昂的部分時(shí)，她身體直立，嬌嫩的雙手間蹦出了一個(gè)個(gè)強(qiáng)而有力的音符；演奏到平緩的部分時(shí)，她的手指像只輕巧的蝴蝶，在黑白花叢中翩翩起舞，歡快而靈活。
舜予陶醉在音樂(lè)之中，我也進(jìn)入了這美妙夢(mèng)幻的仙境。
忽然，音樂(lè)停了，我也回到了現(xiàn)實(shí)中。我也終于知道了她成功的秘訣：專心，與投入。
假若她不專心，她怎么可能演奏出這樣宛轉(zhuǎn)的聲音；假若她不投入，怎么可能成為學(xué)霸，成績(jī)?cè)趺纯赡苊星懊?/p>
那一瞬間我知道了：你若想要成功，想要成為學(xué)習(xí)霸主，必須要專心，而且投入其中。
學(xué)霸的作文 25
在你的童年一定有許多好朋友吧，這些朋友可能很勇猛，可能很膽小，而我的這位朋友，他非常聰明天真，他就是我們的班長(zhǎng)。
有一次班上在考試，個(gè)別同學(xué)總是在老師不注意時(shí)傳起了小抄，班長(zhǎng)看到這局面，二話不說(shuō)，直接點(diǎn)出了犯罪兇手。怎么樣，我的這位班長(zhǎng)嚴(yán)格吧，但正因?yàn)橛辛诉@位嚴(yán)格班長(zhǎng)，才有了同學(xué)們端正的學(xué)習(xí)態(tài)度。
班長(zhǎng)經(jīng)常和同學(xué)們講：要想學(xué)習(xí)好，就要先喜歡上學(xué)習(xí)。可他也有幾次，因?yàn)樘矚g學(xué)習(xí)，而出丑。
元旦到了班級(jí)決定舉辦一個(gè)元旦派對(duì)，同學(xué)們盡情地在舞臺(tái)上表演，可班長(zhǎng)似乎并不感興趣，她只是靜靜的'在觀眾席上看書(shū)。過(guò)了一會(huì)兒，她覺(jué)得這里太吵了，到外面去了。節(jié)目都快結(jié)束了，班長(zhǎng)還沒(méi)回來(lái)，此時(shí)的班長(zhǎng)正在書(shū)海里遨游呢，可他卻忘了自己的另一個(gè)身份主持人。一場(chǎng)沒(méi)有致辭的活動(dòng)，就這樣結(jié)束了。
這樣一個(gè)熱愛(ài)學(xué)習(xí)的班長(zhǎng)竟然還有鮮為人知的一面。
有一次我來(lái)找班長(zhǎng)玩，剛進(jìn)門(mén)就看見(jiàn)在茶幾上《蠟筆小新》和《多啦A夢(mèng)》的書(shū)，原來(lái)班長(zhǎng)是這樣天真的一個(gè)人啊，我終于抓到了班長(zhǎng)的一個(gè)把柄啦，有個(gè)腳步聲逐漸逼近，我一看原來(lái)是班長(zhǎng)來(lái)了，他揉了揉眼睛，看上去是剛睡醒的樣子，原來(lái)班長(zhǎng)也是個(gè)小懶蟲(chóng)啊。
每個(gè)人其實(shí)都不一樣，各有所長(zhǎng)，各有所短，我們要取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短，班長(zhǎng)就是這樣一個(gè)很好的例子，我們要學(xué)習(xí)班長(zhǎng)的學(xué)習(xí)精神來(lái)補(bǔ)充自己的不足。
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