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關于什么的作文

人物描寫的作文

時間:2022-05-20 15:54:03 關于什么的作文 我要投稿

關于人物描寫的作文(精選34篇)

  在我們平凡的日常里,許多人都寫過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你有了解過作文嗎?下面是小編精心整理的關于人物描寫的作文,歡迎閱讀與收藏。

關于人物描寫的作文(精選34篇)

  人物描寫的作文 篇1

  我有一個很淘氣的弟弟,雖然他很淘氣,但是他也非常有愛心。

  我的弟弟有一個美麗的面孔,一雙水靈靈的大眼睛,還有一張小小的嘴,看上去非常神氣。

  有一次,我和弟弟下樓去買吃的,來到商店,我和弟弟選了許多好吃的,可全了。弟弟每次都有個習慣,買完吃的他拿走我付錢。這次,等我付完錢出了商店的門,已經看見弟弟跑得很遠了,邊跑邊笑。

  忽然弟弟停下了跑,我看見弟弟在那站住了。我跑過去,原來弟弟在看,那是一只死去了的雞呀!嚇死我了。我要抱走弟弟,可是弟弟不走,對我說:“哥哥,你仔細看一看那只雞旁邊有什么,我仔細地看了看,呀,是一只活著的小雞趴在雞媽媽的旁邊哪!我對弟弟說:“你要干什么,那只雞死了,抱死雞干什么!”弟弟把那只死母雞抱到我家后院,讓我把它埋在土地里。我這才知道弟弟的心思。

  埋完之后,弟弟又把小雞抱起告訴我:“哥哥,你看多可憐哪!我今年剛5歲,如果我沒有了媽媽,我多可憐呢!你現在再看看小雞,你不可憐它嗎?我們把它抱回家吧!”我聽到弟弟的這些話,覺得我太不行了,弟弟比我小都這么有愛心,我一定要向弟弟學習呀!

  通過這件事我覺得弟弟長大了。希望沒有愛心的小朋友要向我的弟弟學習。

  人物描寫的作文 篇2

  我的同桌是鐘佳穎,她的性格十分開朗。

  她的鼻梁上架著一副眼鏡,一頭短發,有長長的劉海。在課堂上還比較積極,可在動手自己實踐方面就顯得“笨手笨腳”了。

  在這次秋游中,大家都在一絲不茍地包餃子,她也不例外,也動手包了起來。我在家中經常包餃子,包起來是得心應手,完全沉浸在餃子的世界中了。

  偶然抬頭去拿餃子皮時,發現鐘佳穎正在包餃子,她的動作引起了我的注意。我停下來,看著她包餃子。哦!老天!鐘佳穎包的餃子也太“豐滿”了吧!餃子皮都包不住了,好不容易把餃子餡給包進去了,另一邊卻開始露餡。這個餃子大著肚子,像個孕婦。放到餃子群中,簡直是“鶴立雞群”呀!

  咦?她也覺得自己餃子包的不美觀嗎?這次,她拿起餃子皮,先放了一點肉,左看看右看看,覺得肉少了。于是又舀了一小勺的肉。包了起來,她折了幾個皺,樣子并不怎么漂亮。這次肉少了!唉,我又發現了她的一個問題,她怎么不用水呢?我看不下了,只得低頭包自己的餃子了……

  這就是我的同桌鐘佳穎,一個“笨手笨腳”的女孩。

  人物描寫的作文 篇3

  瞧!坐在椅上如睡在床上的解文晉,他正在閉目養神。那淡薄的睫毛下閃著狡黠的光。別看他現在這么“文靜”,其實他上課可喜歡擺“cool”了。上次老師讓他回答幾個問題。他呢,慢吞吞的站起來。就像散了架子似的,雖看上去很虛弱,其實當老師讓他坐下時,他反而心血來潮,嘰嘰喳喳的講起“鳥語”來了。有時候,他叫我們幫忙,我們不理睬,他就裝模作樣的說:“板兒哎,你記著!”笑得我們的肚子疼,真是一個知錯不改的家伙。

  下一個閃亮登場的“明星”是蔡洋洋,他自翊有秦皇贏政的實力。他改寫各種名詩,還常常讀給我們聽,還總是說:“搗家為國,在所不辭”。使我們哭笑不得,別看他吊兒啷當,不過還算負責任,每當上課鈴響過,粉筆的印記還殘留在黑板上,他總是積極上前地一遍又一遍的擦干凈。不過他總像上了八十歲的老太爺似的唉聲嘆氣。上課,老師提問他,他仿佛很驚異,大叫說:“啊!怎么是我呀!哎”他會回答問題,老師問:“為什么這樣”,而他總說:“因為……”這時解文晉也來湊熱鬧說:“所以……”,逗的同學們地哄場大笑。

  看到了吧!這就是讓我們班有快樂氣氛的兩個明星,Look!解文晉又在閉目眼神,蔡洋洋又在走秀……

  人物描寫的作文 篇4

  在每個人的記憶河流里,總有那么一兩個特殊的人。我也一樣,我心里的她——與眾不同……

  說來也真是可笑,初次見她,是在狂風呼嘯的冬天。她坐在她家門前的階梯上,一只手捧著肉嘟嘟的小臉,一只手在雪地里畫來畫去,嘴里還嘀咕著不知名的“咒語”。

  我走上前,試著和她進行交談:“嗯……你好,你在……做什么呢?”

  她聽見我的話語,睜著一雙銅鈴般的大眼睛,眼珠子滴溜地轉著圈,簡短地說道:“畫畫。”

  “哦?畫畫?畫畫干什么?你家沒有紙嗎?”

  對于我的一連串提問,她也不慌亂,笑瞇瞇地看著我,張嘴說道:“當然有紙啊!可我覺得在狂風呼嘯的冰天雪地里,用手指去觸摸那些小人兒似的雪花很好玩啊!比畫在冷冰冰的紙上有趣多了!不是嗎?”

  聽了她的話,我啞口無言,是啊!用心去感受大自然,總比以后看那些紙上的風景好吧?

  也許因為我們是鄰居,到后來,我們都敞開了心扉,聊著一些有的沒的的事情,就這樣,我們成了無話不說的好朋友。

  之后,她搬家了,我們再也沒有見過面,可她知道嗎?我好想念她啊!想念那個與眾不同的她……

  人物描寫的作文 篇5

  我有一個好媽媽,她做事非常認真、仔細。她長的小巧玲瓏,烏黑烏黑的頭發,總是那么順那么亮,媽媽的眼神總是那么溫和、親切。

  自從奶奶退休回鄉下了,媽媽就特別忙碌。在生活上,媽媽總是很關心著我。早上,媽媽送我上學,還要上班。回到家里,我做我的作業,媽媽在廚房里做我喜歡吃的飯菜。

  媽媽也有自己的生活空間。打開她的小包,聞到一股香噴噴的香水味,有很多各種各樣的護膚品。有一次,媽媽做面膜的時候,我就叫她“魔鬼媽媽”。“魔鬼媽媽”還喜歡看報紙和雜志,每天晚上,她都會看二十分鐘的報紙,就這樣,我也養成了這種好習慣。

  在這上小學的三年中,媽媽總是鼓勵我。記得二年級有一次,我數學考差了,媽媽拍著我的肩膀對我說:“這次沒考好,下次爭取。”并且與我一起找出題目錯在哪里,耐心地講給我聽。有的時候,我有了進步與收獲,媽媽就會帶我去散步,聊天和分享。這時,我感覺媽媽就像我的好朋友。

  有這樣的媽媽,我感到很幸福。

  人物描寫的作文 篇6

  我的同桌叫倪建煒,他長著烏黑的頭發,大約有一寸長。頭發下面有淡淡的眉毛,眉毛下有一雙炯炯有神的大眼睛,他的嘴唇微微上翹,鼻子上還有些皺紋,笑的時候瞪著大眼睛,一副皮笑肉不笑的樣子。

  倪建煒有許多優點,也有許多缺點。優點是樂于助人,熱愛體育鍛煉,特別是跑步。缺點是動作太慢,有時愛打人。

  倪建煒高興時,眼睛就瞇成了一條縫,本來是皮笑肉不笑的,但現在也笑得很自然了,有時候還會給我吃東西呢。

  今天是期中考試,倪建煒當然有做不出的題目。他一會兒埋頭寫字,碰到做不出的題目,就皺著眉頭,臉上的笑容一覽無余,手托著頭,一副正在思考的樣子,真象一位小博士,有時還會困得打哈欠。

  他又生氣了,平時那充滿笑意的大眼睛,此刻射出兩道寒光,咄咄逼人,牙齒咬得吱吱響,鼻子里喘著粗氣,好像缺氧似的。

  倪建煒還很喜歡管閑事,我到現在都沒有買到《感動中學生的100個父親》,他就會來說我,真煩。但他還是蠻大方的,每當我有什么東西忘帶時,他總會借給我。

  人物描寫的作文 篇7

  我有一個勤勞的媽媽。

  她長得很好看。棕紅色的頭發,看上去很洋氣;眼睛上還帶著一副眼鏡,圓圓的鏡片真可愛;鼻梁不是很高,卻很精神;嘴巴大大的,一看就有福氣。

  我是住校的學生,所以每個星期一早上媽媽都要六點起床,把我送到學校,學校離我家很遠,所以要早起。星期三下午沒有晚自習,她會來學校接我回家。星期四她一早又送我到學校。星期五中午她又要來接我,因為12點要送我去上拉丁舞課。星期五到星期天晚上,我和哥哥都回家了,媽媽要給我們做很多好吃的,又要收拾衛生,每晚她都要12點多才睡覺。每天她要去買菜、做飯,很是辛苦。

  我們去上學了,媽媽可以稍稍休息一下了,可是她還要去公司上班。她每天都很勤勞,我很愛我的媽媽。

  人物描寫的作文 篇8

  在我的記憶中最使我難忘的還是王老師。

  同學們都很喜歡她,因為他很幽默,課堂上時不時說出的話語使課堂上的氣氛變得很歡快,同學們學習的熱情變得更高了。她的聲音像有魔力似的,原本常常開小差的我也放下了手中的東西,專心的聽講,積極地發言。第一次發現語文課的40分鐘這么快。

  王老師剛來我們班的時候很嚴厲,每天總會揪出點錯來,他發火時全班大氣也不敢出一口。可是突然有一天,她說她再也不發脾氣了,會盡量控制自己的。從此,她就真的很少發火了。她教會了我守信,教會了我一諾千金。

  她很愛同學們,同學們當然也很愛她。過節時,大家都爭先恐后地給她寫賀卡,每次,她都能收到一大堆賀卡。還有一次,她過生日,同學們知道后,在她踏進教室的那一瞬間,大家齊聲唱起了生日歌。

  王老師是我最難忘的老師,無論是她的幽默。嚴厲。還是守信都使我難忘。

  人物描寫的作文 篇9

  我住的小區里每一幢樓都有一個掃樓梯的阿姨,大家都叫她們:清潔工。

  我這一幢的阿姨是個很樸素的人。她穿的衣服一點都不特別,無論走到哪一間店鋪,都很容易買到這種衣服。阿姨腳上的鞋子,不是皮鞋,而是解放鞋。她從來沒有修剪過漂亮的頭發,長長的頭發簡單地綁在腦后。

  但她是個愛勞動的人,每天7點,她就早早地拿好拖把,從9樓到1樓,把樓梯拖得干干凈凈,閃閃發亮。夏天早上,她總是累得滿身大汗。拖完地后,還要擦門和扶手。每次我見到她,我都會產生一種敬佩之情。

  中午的時候,她又開始掃地了。她把那些樹葉掃走,小路變得更寬敞了。掃完后,她又開始撿垃圾了。她把草叢中的垃圾撿走,再把垃圾桶擦得干干凈凈。

  清潔工阿姨穿著最樸素的衣服,做著最累的活,卻換來了美麗、好看的家園!謝謝你清潔工阿姨,你是世界上最美麗的人!

  人物描寫的作文 篇10

  我有一個忙碌的媽媽。

  每天早晨,媽媽都是最先起床,先幫我收書包,然后做飯,做好飯再叫我起床。她為了身體健康,就一邊鍛煉一邊幫我做早餐。她一到公司就開始工作。有一次我跟著媽媽去公司,發現媽媽工作的時候總是打哈欠,困得要命。媽媽拼命的工作,我真的很佩服她。她用電腦工作,眼睛都都近視了,可能是太忙碌了,每一次都忘帶眼鏡,她真的太辛苦了。

  下班后,回到家媽媽還要洗衣服,輔導我的功課。有時候我出現學習問題,比如說不會背單詞,媽媽還要輔導我,真的太辛苦了!我發誓,我以后再也不氣她了,我為什么要氣她呢?我也不知道。

  到了半夜,媽媽每天都會在我睡著后來看我蓋沒蓋被子。爸爸下班很晚,每次爸爸回來,媽媽都會幫爸爸倒一杯暖暖的茶。

  這就是我的媽媽——一個忙碌的媽媽。

  人物描寫的作文 篇11

  每每回到家里,看到我的母親,我總覺得,我有的不是一個老媽,而是一個姐姐。而且還是一個可愛的少女心的姐姐。

  我是一個比較喜歡酷酷風格的女生,我從小喜歡和男孩子打鬧,喜歡超級英雄,最愛機槍一類的東西。就連玩網絡游戲,都是槍戰偏多,性格脾氣也是,不喜歡粉色,不喜歡女生的有的尖的聲音,從來不穿裙子,頭發也不長。用別人的話說,就是一個活脫脫的假小子。

  雖然我也不知道自己為什么是這樣的,但是我還是很堅定自己的審美和風格的。可是,每當我看到我的媽媽,我就覺得自己可能不是親生的。

  不要小看我這個媽媽,她雖然已經三十多了吧,卻一點看不出來。主要是保養的好,而且人長得也比較年輕的那種。性格也樂觀。而且最大的特點,就是她有一顆不老的少女心。

  看不怎么出年紀就算了,站在我身邊,別人都以為是我姐呢。帶著粉紅蝴蝶結的發圈,齊劉海,高馬尾,簡單又不失優雅的粉色連衣裙。我常常對于她這種強行裝嫩,感到無語。但是,別人就是看不出來。

  而且,她的性格也是那樣的。她常常為我準備的東西,都是很可愛清新的。在我強烈的反對下,也算是變得不那么花哨了。雖然差不多年齡的姐姐,也會喜歡她挑的東西,但是,我作為一個酷小子,我都不知道該怎么面對我的這位媽媽。她常常讓我看她的裙子好不好看,不厭其煩。也常常問爸爸自己做的飯,可不可愛,好不好吃。

  雖然我不明白媽媽的成長史,但是我真心佩服她。因為不是所有這個年紀的媽媽,都有勇氣堅持自己的喜歡,揚言我就是喜歡粉色,就是希望自己是一輩子少女。

  雖然她常常打扮上,有點讓我們不太適應。但是她和別的媽媽,也沒有什么不同。她也會為了做家務感到累,也會抱怨。同時,她也愛著我們,愛著這個家。

  最后,我也明白自己為什么能夠堅持自己的風格了。雖然我也常常會聽到別人對我的穿著風格,有所質疑,但是我都沒有改變過。因為真的喜歡,還有,因為我有一個可愛的媽媽。就像我的老媽,在我有自己的想法之后,也沒有對我的穿著有什么意見,只要不夸張就好。

  我就是那樣的覺得的,對于我們自己的生活,我們都有自己的喜好。在我們自己的生活里,我們不可能要求別人也要一樣。不需要太在意別人的議論。生活是自己的,我們只要不違反紀律,不傷害別人,不要太過分,做好我們自己,又有什么錯呢?感謝我的媽媽,讓我有勇氣堅持。

  人物描寫的作文 篇12

  雖然老人已過了他的黃金年齡,但他精力充沛。他無事可做,只是在街上掃地板。他想“用這把老骨頭為社會做貢獻”。

  到了晚上,天空突然下起雨來,開始崩塌,但接著就下起了越來越大的雨。我過去常在公園里玩。看到這些,我趕緊回家。細雨點和風的轟鳴聲打在我的耳膜上。我加大了。因為下雨,路上一個人也沒有,所以我一路跑得很順利,拐了個彎,過了馬路,最后我看到了我新漆的綠色大門。

  正要往家趕,一個人影引起了我的注意。她穿著一件紅色雨衣,靠在一把大掃帚上。她似乎是個清潔工。把她單獨留下。我們走吧!我告誡自己,但不知何故,我跑向她,發現“清潔工”是奶奶!

  雖然她穿著雨衣,奶奶還是濕的。

  一頭銀發凌亂地貼在她的臉上,她的衣服濕漉漉的,仿佛吸進了大海。突然,我覺得奶奶又瘦又小,好像一陣風就能把她吹走。

  “奶奶,雨下得太大了。你不在家的時候,為什么不來打掃地板呢?快回家了!我拉著奶奶的手。“不用了,我們先走吧,我的老骨頭。這不是壞!”我的鼻子是酸的,我的眼睛是模糊的。轉身迅速跑回家。拿把傘,扶著奶奶

  在這一刻,每個雨天,我總是習慣在路上尋找它,希望能再次看到熟悉的回來。

  人物描寫的作文 篇13

  滿臉如千山萬壑似的皺紋,一雙深邃的眼睛炯炯有神,再加上長長的迎風飄揚的花白胡子,這就是我爺爺的肖像。我敬重他,因為他的節儉、正直,而且具有寬廣的胸懷。

  平日里,爺爺生活很節儉。每次有剩飯、剩菜都不許奶奶倒掉。要么放進冰箱里,要么自己馬上“撐”下去。爺爺的衣服不多,有的還有補丁。即使衣服的樣式過時了,他也不肯扔掉。平時,他還撿些瓶瓶罐罐去換錢,很少看到他在路上走,手里沒有空瓶子。我們勸過他,但他總是說:“這習慣了。”這就是我節儉的爺爺。

  爺爺很慈祥,很憨厚,動不動就捋一捋他那引以為傲的胡子。但他也很剛強,正直。有一次,二叔和鄰居吵了起來,鬧得不可開交,村上許多人都聞聲趕來,爺爺也不例外。看見自己的兒子和別人吵起來,爺爺氣呼呼地擠到人群中央,他的臉一會兒青一會兒白,兩眼瞪得大大的,當他弄清那件事是二叔明顯不對,就扯開他的大嗓門,把二叔狠狠地數說了一通。眼看爺爺要動手打二叔了,他臉上豆大的汗珠往下淌,脖子里青筋綻出。好在村委及時趕到,這件事才平息下來。這是真正的“幫理不幫親”,爺爺的眼里容不得沙子,他是多么正直啊!

  爺爺擅長象棋和圍棋,打遍村里村外無敵手。爺爺下棋時神情專注、雙眉緊鎖,一下子就能把對方震懾住。爺爺說:“下棋時不僅要想自己的棋路,還要考慮別人的棋路。”有一次,他把我拉過去,要我看他下棋。他一邊自己下棋,一邊小聲告訴我對手會如何下,我看得目瞪口呆,下巴差點沒脫臼。我總想戰勝不可一世的爺爺,精心研究一個星期,對爺爺說:“你讓我三個棋,我和你下,怎么樣?”爺爺想都沒想就答應了。我拿掉了爺爺三個棋,再加上我先走,最后我贏了。爺爺捋著他的胡須說:“好家伙,原來你在算計我,你這小子!”勝過爺爺,我可開心了。

  這就是我們家的花白胡子的老人,一個讓我為之自豪的老人……

  人物描寫的作文 篇14

  我有一個忙碌的媽媽。

  每天早晨,媽媽都是最先起床,先幫我收書包,然后做飯,做好飯再叫我起床。她為了身體健康,就一邊鍛煉一邊幫我做早餐。她一到公司就開始工作。有一次我跟著媽媽去公司,發現媽媽工作的時候總是打哈欠,困得要命。媽媽拼命的工作,我真的很佩服她。她用電腦工作,眼睛都都近視了,可能是太忙碌了,每一次都忘帶眼鏡,她真的太辛苦了。

  下班后,回到家媽媽還要洗衣服,輔導我的功課。有時候我出現學習問題,比如說不會背單詞,媽媽還要輔導我,真的太辛苦了!我發誓,我以后再也不氣她了,我為什么要氣她呢?我也不知道。

  到了半夜,媽媽每天都會在我睡著后來看我蓋沒蓋被子。爸爸下班很晚,每次爸爸回來,媽媽都會幫爸爸倒一杯暖暖的茶。

  這就是我的媽媽——一個忙碌的媽媽。

  人物描寫的作文 篇15

  我們班有一位同學十分出色,她叫謝詩佳。

  她不僅品德很好,成績也非常好,考試成績幾乎都是前五名。

  她的朗讀也很,連我們學校的朗誦老師都點名要她去朗誦班了呢!還有一次,她參加了全國比賽“小金話筒”,在她的努力后入選了比賽,并贏得了冠軍!

  謝詩佳跳舞也很出色。我記得,在二年級時,謝詩佳參加了開學典禮表演。校長看完后,讓她在我們三年級的開學典禮上再次表演。三年級開學典禮的表演時,因為她表演的好,音樂老師激動地邊哭邊抱怨我們的班主任老師,為什么不提醒她帶一包紙巾……

  謝詩佳真是品學兼優的學生,我要向她學習。

  人物描寫的作文 篇16

  大大的腦袋,又黑又亮的大眼睛,一張“辯論會上顯神威”的嘴,優異的學習成績,老師、家長眼中的“好學生”。他——就是長得酷似海寶的吳承霖。

  四年級時,我前面是張博雯,一換座位,張博雯的同桌成了吳承霖。一個“麻辣女生”,一個“勁爆男生”,狹路相逢,從此,我每一天的生活都是笑聲不斷。他們倆經常“PK”。那是,后桌的我便成了解說員。張博雯手拿塑料小件,吳承霖手握書夾,看起來都氣勢洶洶,但當夏凡喊:“比賽開始”,兩人卻異口同聲地說道“兩只小蜜蜂呀!飛到花叢中啊!飛啊、飛啊……”別看下課玩得歡,上課吳承霖可一絲不茍,認真聽講,積極回答問題。

  又一次,別人把我的水杯碰倒了,灑了一桌子的水,他看見了,忙跑過來,半蹲著,手伸進書包里翻著什么東西,隨后,掏出一包紙巾,彎腰幫我把桌子上的水擦干凈。班中同學陰陽怪氣的說:“哎呦!吳承霖真會關心女生呀!”吳承霖抬起頭來,不緊不慢的笑呵呵的說:“去!你們懂什么?這叫”紳士風度“!明白嗎?”我一下子笑出聲來,同時也十分感動。當時,吳承霖留給我的印象是:樂于助人、幽默、聰明。

  事隔兩年,我仍記憶猶新。現在陰差陽錯,我承霖又成了我的“前桌”。可這時,不是“前桌大戰”,而變成了“后桌大戰”,他搬著凳子來到我面前,不懷好意地笑著說:“好學生,坐在我后面可有你好受的!”當時我不知道他葫蘆里賣的什么藥,聽段超輝說,他老解被人的鞋帶。第一天,我便嘗到了苦頭,他給了我個、“下馬威”,用橡皮“攻擊”我。我無奈的說:“好學生也變了啊!”沒想到,他的“真本事”第二天才顯露出來,正如段超輝所說——解鞋帶。看著他彎下腰去,一定是要解我和段超輝的鞋帶了。所以,他一彎腰,我的腳邊往里縮,有時寫作業寫的太認真,沒有發現他的“小動作”,那么我的鞋帶變“遇難了”。他還經常把段超輝的鞋帶解開后在把鞋帶綁到桌腿上,讓段超輝起不來,自己還解不開。現在段超輝經歷的多了,已經有了經驗,她面不改色,神態自若,也不找其他人幫忙。“解鈴還須系鈴人”。一會兒,吳承霖自己給她解開。

  吳承霖在我心中的印象有變了:淘氣,是個“壞”小子。

  不管他是“大名鼎鼎”的“好學生”,還是“討厭搞怪”的“壞小子”,都給我留下了很深的印象。

  人物描寫的作文 篇17

  產品名稱:陳彥瑾

  產品能力:讀書,畫畫,鋼琴等,很多喲!

  產品充電方式:書是力量之源。

  此乃高科技合成物,請小心使用!

  此產品集合了多項技術,終于合成。合成后的她,有著一頭烏黑的長發,又大又亮的眼睛總是炯炯有神。她可是多才多藝喲!鋼琴和畫技都很厲害。但是,這個產品也是有缺點的——“馬虎”,總是毛毛躁躁的,周圍的人都說她有些浮躁,不過,在科學家的改良下,她現在已經差不多改掉了這個壞毛病,她正爭取變得十全十美呢!

  光說不去看看可不行!快去聽聽那所謂多功能的陳彥瑾的.鋼琴演奏吧!

  只見后臺的陳彥瑾一臉緊張,一雙手不停地在鋼琴上彈試,活動著略有僵硬的手指。要知道,這場在香港的比賽可是十分重要的,那可關系到此產品的鋼琴水準,如果能得三等獎,就很厲害了!所以,陳彥瑾現在一定的在心里為自己打氣!

  終于,主持人說話了:“下面有請六號選手上臺!”陳彥瑾慢慢走到鋼琴邊,神鞠了一躬后坐在了琴凳上,腿似乎激動得不停顫抖。陳彥瑾終于將手放在了琴鍵上,深呼一口氣,平靜了一下緊張的心,接著開始了彈奏。起初,音色還有一點生硬,但很快,陳彥瑾便進入了狀態,只見她手指不停地在琴鍵上飛舞著,一個又一個動聽的音符從指縫中傾瀉而出,平靜的音符卻又帶著高昂。隨著樂曲進入高潮,音符變得越發活躍,但又有時低沉。跌宕起伏,令人陶醉不已,不禁沉醉其中,不想醒來……曲子終于結束了,卻依然余音繞梁,觀眾好不容易才從那唯美的意境走出來,臉上都帶著回味,全場響起了熱烈的掌聲……

  領獎臺上,陳彥瑾拿著獎杯,臉上寫滿了激動與高興,三個月的付出終于得到了收獲,手中獎杯上那三個滾燙的金字“二等獎”閃耀著醉人的光芒,讓人在心里覺得很甜。

  當然,此產品畫畫也很受人歡迎,班里的同學總是找他畫板報、畫漫畫呢!不僅如此,她還是一個樂于助人的產品,總是在別人遇到困難的時候伸出援助之手……

  怎么樣,此產品你們滿意嗎?

  人物描寫的作文 篇18

  有這樣的一種人,在大街上隨處可見,一身暗黃有些臟的背影,不引人注目,但不管春夏秋冬,嚴冬酷暑,他們始終堅守在自己平凡的崗位上,他們就是城市美麗的守護者——-環衛工人。

  每當東方露出魚肚白,他們便開始悄然無聲的工作,給后來過路的車與人一個好的環境,一個個佝僂瘦小的背影,成天成天的彎著腰,撿拾著地上的紙屑,拿著基金中的大掃帚一下一下掃著地面。在這樣一群人中,“林阿姨”是我熟知的,她似乎是那樣普通,卻并不平凡。

  那是一個冬日的早上,我穿著厚厚的棉衣,帶著毛線手套準備去學校,可是剛一出門,映入眼簾的是一片冰雪的世界我忍不住打了個哆嗦,小心翼翼的在雪地上行走著,鞋子早已被冰冷的雪水打濕了。這時,我遇到了掃雪的林阿姨,她穿的那樣少,薄薄的桔色工作服在白色的世界里洋溢著幾分溫暖的氣息,卻不知這暖色調下的難以忍受的寒冷,她拿著掃帚,把積雪全部掃到路邊,這樣,人們就不會被雪不小心滑倒了。我看見她臉頰被凍得紅紅的,雙手麻木了,但她依然一聲不吭的工作著,為早起上班的人們掃除障礙我不禁覺得一股暖流緩緩流進心中。

  當烈日炙烤著大地時,她也依舊如此,只是,她通紅的臉頰變成了經營彌補的額頭上的汗珠。

  林阿姨是一位普通的環衛工作者,收入很低,生活過的很辛苦拮據,但是,善心比貧窮更有力量。一天,一位老婆婆,已是頭發花白了,帶著患病的孫女在路邊乞討路人們視而不見,目光冷漠。正在一旁掃地的林阿姨皺了皺眉,又搖了搖頭,走過去,從口袋里掏出皺巴巴的零錢,用硅列的手指輸出了三十元,遞給了老婆婆,:“我只有這么多錢了,一定要給姑娘治病,她的路還很長。”幾位鄰居拉住了她,詫異道“你這是干嘛,給她那么多錢?”林阿姨只是微微一笑,繼續工作去了,而我一直望著她遠去的背影。

  林阿姨,是平凡的勞動者,但她在平凡中閃耀著偉大和靈魂的高尚,她默默地鞥閑著,這樣的人,怎能不使我敬佩?

  人物描寫的作文 篇19

  每當我站在陽臺上,看著小區二期的那一棟棟樓房時,我的腦海里便想起了在二期工地干活的一位工人——張叔叔。

  張叔叔大概三十多歲,生活十分艱苦,是從農村來到柳州找工作時被聘到我們小區二期的工地里干活的。你瞧!他的那一頭濃密烏黑的頭發顯得多精神呀!方方正正的臉上有粗而彎的眉毛和一雙炯炯有神的眼睛。眼睛下面是一個不是很挺起的鼻子,還有那一張能說會道的嘴巴。每天,張叔叔都會穿著一身非常樸素的衣服,干干凈凈的。見到誰都是先給一個咧嘴的微笑,讓人覺得他十分可親。而在工作上,張叔叔也是認真負責的。他從來不抱怨工地里吃的怎樣、穿的怎樣、住的怎樣,只是默默無聞的自己的工作崗位上辛勤的耕耘著。天天都數他開工最早、收工最晚,可在發工錢是他卻從不計較多少。張叔叔這種對待工作認真負責的態度,使我十分敬佩、喜歡他。

  記得有一次,媽媽到二期工地上找到張叔叔,請他為我們家再二期買的車庫埋水管。張叔叔想也沒想就一口答應了,馬上提著工具箱向我家的車庫走去。可是此時天色已晚,媽媽想讓張叔叔明天再來埋水管。但張叔叔說什么也不肯,硬是要現在動工,說是怕明天耽誤我們時間。媽媽無可奈何了,只好提著充飽電的充電燈,和張叔叔一起來到我家的車庫。在昏暗的充電燈下,張叔叔開始動工埋水管了。

  他拿著笨重的鋤刀,一下一下的砸著堅硬的水泥地,試圖開鑿出一個坑。隨著時間的流逝,水泥地漸漸砸出了一個坑。但張叔叔卻已經精疲力竭了。他頭上滲出了細細的汗珠,干了一天活的雙手已磨出了鮮血,可他全然不顧,仍然賣力的捶砸著。終于,那個坑足夠埋下水管了,張叔叔松了一口氣。然后,他拿出水管埋在地下,并嫻熟的把另一根管子和水管接起來。很快,一大堆工序就全部完成了。張叔叔打開水龍頭示范給媽媽看后,便整理好工具箱要走了。媽媽讓張叔叔去我們家吃飯,可張叔叔婉轉的拒絕了,頭也不回的背著工具箱走了。我望著張叔叔漸漸遠去的背影,心中油然升起了一種敬佩之情,并愈加喜歡張叔叔了。最近,張叔叔還被評為工地了“工作模范”了!

  現在,張叔叔在我們小區里已經算是個小有名氣“名人”了。人們只要一提起張叔叔,準會嘖嘖贊嘆,說他是個認真工作、樂于助人的好工人!

  人物描寫的作文 篇20

  一頭油黑亮麗的頭發;一雙烏黑明亮的美眼;一張櫻桃一樣紅潤的嘴唇,一雙纖細的手;讓那個人顯得格外美、文靜!

  她是一個愛學習的同學!在自習課上,有的同學在畫藝術風味的圖畫;有的同學在下有趣的象棋;有的同學在猜字謎,而她,卻在認認真真、聚精會神地做作業!這難道不是一個愛學習的人嗎?

  她不僅愛學習,而且愛思考!在一次數學課上,老師大步走向講臺,給同學們提了一個問題。這個問題頗有難度,其他同學在裝模作樣地假思考,因為他們心里有一個共同點,那就是等老師講答案!但那位愛思考的同學,在老師說話前就陷入了沉思。不一會兒,老師激動地說:“來,哪位同學說說你是怎么想的?”教室里頓時變得鴉雀無聲。突然,那位同學勇敢地舉起那纖纖細手,老師眼前一亮,“來,這位同學你說一說。”她井井有條、胸有成竹地說:“因為這個三角形是所以”“嗯,不錯!”老師很肯定地說。坐下后,那同學像吃了蜜一樣,甜甜地笑著!

  這位同學,她不僅愛思考,愛動腦,而且她作文棒!在一次語文課上,老師以她高超的知識和清楚的話語,給我們講述了作文怎么寫好。最后,開始寫作文。 有的同學似乎沒聽懂老師講的,陷入了思考中。可那位同學不一樣,她要求速度快又求字寫好。她把字寫得整整齊齊,很清秀。又把速度也調快,兩全其美,讓老師看了嘖嘖贊嘆!再加上她愛看書,所以作文好詞多、好段多,讓作文更加生動、有趣!

  那個人愛學習;那個人愛思考;那個人作文棒!她,就是我的好同學-——彭詩蕊!

  人物描寫的作文 篇21

  昨天下午放學后,我和爸爸馬不停蹄地去長笛老師家。在停車場停好車,我看見了一位乞丐老爺爺。老爺爺雙眼布滿血絲。頭發和胡子白花花的,一看就是好久沒剪了。老爺爺穿著幾件單薄的外衣,拄著一根拐杖在乞討。

  老爺爺在向過路人乞討。每當有行人路過時,老爺爺都會向他磕頭,并請求他“發發慈悲”。可行人要不就遠遠躲開,要不就是一邊捏著鼻子,一邊嘟囔著“臟死了,臭老頭”,從老人身邊快步離去。下課了,我發現老爺爺還在乞討地點木然地站著。天黑了,起風了,晚風涼颼颼的。老爺爺的外衣根本御不了寒,凍得直發抖。可他乞討的瓷碗里還是空空的。這時,我從老爺爺身邊快步走去。老爺爺像見了救星一樣連連像我磕頭。但我卻內疚地想:“老爺爺,對不起,我沒有帶錢!”看見我沒有給他錢,老爺爺嘆了一口氣,離開了乞討地點,漫無目的地走了。

  老爺爺的心里一定很失落,他或許會想:“唉,我今天一分錢也沒得著,晚上只能挨餓了。可是我睡哪兒呢?只好露宿街頭了……”

  我不禁想,要是口袋里有錢該多好!我會把錢全送給老人;要是老爺爺有錢該也多好!雖然不能住上好房子,但能吃一頓飽飯,買一件棉衣。

  夜深了,我邊寫作業邊想,老爺爺現在在哪兒?他還好嗎?他吃上一頓飽飯了嗎?買了一件棉衣了嗎?

  人物描寫的作文 篇22

  在我的記憶里,和父親真正的溝通很少,他總是用那嚴厲的目光諄諄教導著我。父親他平常話語雖多,可從是沒有幾個正題。在很小很小的時候,我成績很好他也不太管我應該說是似管非管。

  我五年級的時候就出去上學,很少回家,每次回家的時候父親總是用那嚴厲而又慈愛的目光看著我,每次都想有好多的話要和我說,可又卡住了。

  真正了解父親的是這次月考,考試之前,爸爸他千叮寧萬囑咐要考好,在考試的前一天晚上,媽媽給我打了一個電話,說:你把昨天晚上做了一個夢,說所有的孩子成績都比你高,他急得一個晚上都沒睡覺。這雖然是一句簡簡單單的話,可是我哭了快一個小時,我知道爸爸一直在念著我,他怕我考不好。

  月考過后,成績下來了,不是很理想,爸爸什么也沒說,只是一個勁抽著煙,我不敢直視著爸爸的眼睛,我對不起爸爸。在昨天,剛回家,看見爸爸翻著我的日記本,我的心好痛,搶了過來:爸,這是我的個人隱私你知道嗎?你怎么可以這樣。爸爸用他那獨有的眼睛看著我,無奈的搖了搖頭。我不知道該怎么辦才好,第二天我補完課回家了,剛和一個同學下樓的時候,似乎感覺有一個人影一晃而過,可沒太注意,過了一會快到家了,我看見爸爸從我后面閃出來,他問我:那個男生是誰哪的叫什么,我一下子愣住了,爸爸,是爸爸,他竟然跟蹤我,胡到家后我哭了一個通宵,甚至有自殺的念頭,可后來想通了,算了,他也是為了我好。

  后來,奶奶告訴我,爸爸的肝病犯了,我的淚水奪眶而出,爸爸,對不起,我錯了,是女兒的錯,爸爸原諒我。

  爸爸,我愛您。

  人物描寫的作文 篇23

  我的弟弟叫豪豪,今年8歲,屬牛的。他白嫩的臉蛋上鑲嵌著黑寶石般的眸子,模樣俊秀的像個女孩子。他雖然屬牛,但股子里沒有牛的那種老實與穩重,反而透出了猴子的機靈與調皮,因此,在本家素有“開心果”之稱,他的趣事時刻在發生。瞧,好戲又開場了……

  一天, 我在家吃葡萄,鼻子很尖的他聞味后,奪門而入,伸手就去抓,看那雙沾滿污跡的小

  手向葡萄伸去,早已形成條件反射的我,伸手將其打到一邊,并下令讓他去洗手。可這次他怎么也不聽,躺在地上“清潔地面”----打滾。我靈機一動,問道:“咱家現在有只小狗,是誰?”“小狗?”他故作疑惑,狡黠地說到:“是丑丑啊!”(我家確實有只小狗叫丑丑),我被他捉弄笑了,最后經過一番談判,我們和平解決:他以倒一袋垃圾的代價換取了一些葡萄。本以為這事就此結束,可沒想到,他剛走不久,爸爸進來對我說:”你是越來越懶了啊,垃圾倒在咱家屋后就行了。”垃圾在屋后?竟然在屋后?天啊,我竟上了這個小家伙的當?氣死我了!

  經過這次事件之后,我發誓定要報仇雪恨,終于,機會來了……

  一天,弟弟吵著要打牌,可是,與剛學會打牌的他玩起來多沒意思。不過,偶然一個想法在我腦海中閃現:以弟弟的好勝心,我只要連勝他三局,定會把他氣得夠嗆。打牌開始了,在玩中,我從不放棄每一次機遇----趁他不注意,偷偷地把牌換掉。也不知小家伙怎么弄的,挺厲害的,出牌總是那么有把握。最終,我以5:3勝利了。他氣得臉紅紅的,說道:“不和你玩了,你總愛耍賴,每次都讓我看到,耍賴技術一點也不過關!”哇噻!簡直是神童!連這都能讓他看穿,我氣憤的朝他撲去,這一撲不要緊,他也露餡了,他的屁股下竟出現了一堆牌。唉,我又一次戰敗了……

  弟弟就是這么有趣,但不管是調皮的他,可愛的他,還是機靈的他,永遠都是我的最愛!

  人物描寫的作文 篇24

  在寒冬,他們都在任勞任怨的工作著。在童年中,令我敬佩的人又很多,如:無私奉獻的警察叔叔、自強不息的殘疾人、每天輔導我們的老師……但我最敬佩的人還是清潔工人。他們無論是再炎熱的酷暑,還是在冰冷的寒作不是為了自己,而是為了大家。他們不僅把干凈的世界給于給我們,還付出了數不近的汗水。

  她長的很普通,一個大約四十幾歲的婦女,她每天早上四點多天還沒亮就在掃地了。我每天五點起床去鍛煉身體的時候,都會看見她認真地埋頭工作,把路面清掃地干干凈凈。記得有一次,她把一條路面清掃干凈后,一個行人走過來,隨手把吃剩的香蕉皮仍在干凈的路面,在他的不遠處剛好有一只垃圾箱,這么近的一點路也不愿走。那個清潔工人什么也沒說,只是默默地把香蕉皮掃進簸箕里,我看了真為那個亂仍垃圾的人汗顏。

  以前清潔工人在我的腦海里是特別臟,而且極不講衛生的人。但從一件事后我徹底的改變了對他們的印象。那是一年的暑假,我幫老媽倒垃圾,正巧看見那位阿姨在掃垃圾。一群小孩在一旁踢球,突然球滾到了垃圾堆里,因為太臟他們誰也不愿意去拿,正當他們準備放棄的時候,一個聲音叫住了他們,原來是那位阿姨,她把球從垃圾堆里拿了出來,還給了他們兩張餐巾紙,并笑著說道:“給你們,下次小心點,用紙把球托著拿回去洗洗吧”。小朋友們興高彩烈地把球拿走了,阿姨也在微笑地看著他們。就在那一刻我真正理解了清潔工人。清潔工人是城市的美容師,他們為了我們而無私奉獻,為了我們而吃苦耐勞,為了我們與垃圾打交道,要不是他們我們的家園真不知道會發生什么樣。

  清潔工人,一個在城市中最低微的職業。雖然,我不知道她叫什么,但我卻由衷地敬佩她,因為很多個像她一樣的清潔工人是我們這個城市的美容師,用自己的臟和辛苦換來了城市的干凈。阿姨,您是我最敬佩的人。

  人物描寫的作文 篇25

  媽媽,一個多么偉大的人,她哺育了俺們,使我們健康成長,為了讓媽媽在生活中能輕松一些,俺要在媽媽生日來臨之際,為媽媽做一件事。

  從小到大,都是媽媽不辭辛勞地把偶撫養長大。由于dad在外地工作,媽媽身上的擔子更重了,每天到家又是做飯,又是做家務活,不懂事的我,還經常惹她生氣。每天早晨,她五點半便起床,做好早飯后把我叫醒,敦促我讀書,我讀完書,匆匆吃完香噴噴早飯,已經是七點半了,于是她氣喘吁吁地把我送到學校,無論寒冬還是酷暑,無論驕陽還是暴雨,從未間斷過,來到學校門口,她已是大汗淋漓,盡管這樣,她還不忘囑咐我,上課要注意力集中,認真聽講。中午下班回家,無論工作再苦再累,仍然要為我做飯。為了調好我的胃口,每頓飯菜都用盡心思,色香味具全,讓我吃得開心可口。吃過飯又利用短短的午休時間干起了家務活,拖地澆花洗衣服,所有的活她都包攬了。這段時間鬧流感,她還經常不忘把我的被子拿出去曬。晚上可算是媽媽最輕松的時候,于是她輔導起我的功課,我寫作業的速度很慢,每天都要寫得很遲,媽媽便在我疲倦時送上一杯熱氣騰騰的牛奶,還關切地問我的進度,每晚都陪著我直到熄燈。隨著時光的飛逝,我已經十三歲了,媽媽頭上星星點點的銀絲多了,媽媽把她那濃濃的愛給了我,使我在燦爛的陽光下幸福地健康成長,媽媽老了,她把那一頭烏黑的頭發給了我,她把那一生中最寶貴的時光來陪伴我,她把那健康的體魄給了我,她把那......

  媽媽為我付出了太多太多,媽媽給我的愛不求回報,在媽媽生日來臨之際,我要為媽媽做一件事,我要給媽媽捶捶背,讓她感受這么多年來的辛苦沒有白費,讓她那憔悴的面容上增添一絲慰藉。我不但要為媽媽捶捶背,我還要鄭重地對媽媽說:媽媽,這么多年您為我付出了太多的青春和汗水,媽媽,您辛苦了!誰言寸草心,報得三春暉,兒子雖然偶爾會調皮,但媽媽為我無私的付出我時刻銘記在心,俺的身心健康地成長就是對您的回報。希望媽媽生活,永遠年輕!

  人物描寫的作文 篇26

  一個心靈 美的人 用雙眼去過濾世界,有得有失,不幸失比得多。因為當我捕捉到一些美的身影時,發現自己并沒有打撈到那最具魅力的心靈之美。悵然之際,憂傷的心不禁唱出一首烙著憂傷的歌,但愿憂傷唱來也美麗。 一個別心靈美的人,兒童時代的一件件往事,隨著歲月的流逝,在我的腦海中漸漸淡忘。

  可是唯一有一件事就像刻在我心上一樣,怎么也不會忘記,每當回想起它,還是歷歷在目,好像是剛剛發生不久似的。

  那是我讀三年級的一個六月中旬的一天下午。放學了,我剛想回家,但是,六月的天空像孩子的臉一樣說變就會變,剛才還是萬里晴空。此時,卻蒙上了一層陰影。忽然,一道閃電劃破天空,發出霹靂的巨響,接著一個又一個地響遍大地,緊接著,大雨 瓢潑似的傾瀉而下。望著外面的瓢潑大雨 ,我發愁了!心想:“爸爸各媽媽出去了還未回來,就連妹妹也跟著出去了,現在,誰能給我送傘呢?‘早知如此,又何必當初呢’這句話一點也沒錯。唉!我出門時也該帶一把雨傘來啊!” 看見同學 們一個個陸續被接走,我的心更猶如火上添油,更加躁動不安。這時,個性急躁的我終于待不下去了,不管三七二十一就沖出雨簾,一個勁兒往回家的路奔去。突然,我滑倒在地,腿在地上擦傷了,看見自己這樣狼狽的樣子不由自主地哭了起來,“小弟弟,你干什么 哭啊!”一句話從背后傳來,我回頭一看,原來是一位身材魁梧的在哥哥打著雨傘在我身后。 那位在哥哥走了前來問:“小弟弟,你沒雨傘嗎?”我點了點頭,大哥哥笑了笑,伸出了一只手說:“我送你回家吧!”年紀還小的我不懂事,只知道媽媽說的話――小心壞人,不要隨便讓人送你回家,所以我并沒有伸手出去。那位大哥哥卻看透了我的心思,笑著說:“小弟弟,別怕,我不是壞人。”說完,他又伸出手來,我??然地拉著他的手站了起來。

  這時,我的腿在流著血。那位大哥哥看見了急忙說:“你受傷了,得趕快包扎,我背你回家吧!你告訴我你家在哪里。”“在某某路17號”我小聲說著。 那位大哥哥背著我走在路上,雨傘下的我,身子很冷,但是心里卻是暖烘烘的。回到家,那位大哥哥就拿了一些紙,把我的傷口擦干凈,然后找了一些藥敷傷口上,接著他就走出門口,身影漸漸消失在雨簾里

  這件事雖過去了很久,但我永遠也不會忘記,它就像印章一樣印在我心中,我永遠也會記住那位打著雨傘的魁梧身影。

  人物描寫的作文 篇27

  他熱愛運動,跑步飛快:每年的體育達標時,今年跑步第一的肯定又是他了,這是八百米跑步。體育老師讓他和其他三位同學一起站到起跑線后,體育老師大喊一聲:“預備,跑!”他像一頭獵豹一樣飛快的沖了出去,其他三位同學也是身手不凡,和他不相上下,有時還有被反超的趨勢。但兩個來回之后,長期鍛煉的優勢就顯現出來了,他們開始只是被落后幾米,可過了一會就明顯被拉下一段了。終于,最后一個來回,快了,就快到了,20米、15米、10米、5米、2米、1米,沖線了!他又一次打破了他創造的記錄。

  他喜歡穿夾克衫,牛仔褲,讓人看了,就給人一種酷酷的,帥氣的感覺。他也喜歡交朋友,用一句話來形容就是“朋友滿天下”。我們經常看到他和別人打招呼。

  他上課時,非常認真聽講,從來不插話,尤其是數學課,更是他最喜歡的科目之一,他的成績一百分滿分,他總是能考90多分有一次更是考了96分。

  他的笑是開心地笑,爽朗的笑,一笑起來,就會笑得肚子疼。他非常堅強,我們從來沒見過他哭,即使是頭被撞起了包。

  他非喜歡幫助人,不論是誰,他都是有求必應,不論是找東西,還是撿東西;不論大事,小事他都會熱心的去幫助別人,我班級的每一個同學幾乎都被他幫助過。

  這就是我的朋友,你能猜出他是誰嗎?他就是王喬裕。

  人物描寫的作文 篇28

  那天,舅舅給媽媽打電話說要來我們家做客。媽媽一接完電話就馬上告訴了我。我一下子開心得活蹦亂跳,因為舅舅會帶妹妹來,我又可以和妹妹一起玩嘍!

  沒過多久,我就聽到了敲門聲,我飛一般地沖過去打開門,把舅舅和妹妹迎了進來。我的妹妹有一雙大大的水靈靈的眼睛,一張櫻桃小嘴,雪白的皮膚,可愛極了!我拿出一大盒樂高讓妹妹在桌子旁玩。誰知道,我一大意就發生了后來令我特別懊惱的事情。

  我忘了把桌子上的作業本收起來,等我想起來趕緊跑過去看的時候,果然為時已晚了!妹妹已經用彩筆在上面畫了一橫,特別明顯!我大驚失色,拿起本子來一看,發現是數學課本,不是作業本,這才把懸著的一顆心放了下來。我連忙叮囑妹妹別畫了,可我沒注意到妹妹手里拿著我的一張試卷。就在我整理作業本的時候,忽然傳來“嘶—”的一聲,我剛剛放下的心又提了起來,趕緊跑過去看個究竟。可我只瞄了一眼就心驚肉跳!原來妹妹把試卷撕出了一條縫!我一把奪過試卷,連忙拿出透明膠補好被妹妹撕破的地方,又及時把試卷放入了文件夾。

  可讓我心神不定的事兒又來了:我去上了個廁所,出來就發現妹妹在吃糖。本來吃糖也沒什么大不了的,可她一邊吃糖一邊流下了黏糊糊的口水,還都滴到了我的手表上!我快要瘋了!我只好忍住惡心,皺著眉頭拿起餐巾紙把手表擦干凈。

  等妹妹回家的時候,我已經筋疲力盡了!雖然妹妹很可愛,可是她也會不知不覺干一些讓我覺得“可惡”的事兒。我的妹妹真是讓我喜歡讓我憂呀!

  人物描寫的作文 篇29

  一頭烏黑的長發,淡淡的眉毛,水靈靈的大眼睛,人見人愛,她就是我們班的班長周筠曄。可就是這位漂亮的女生成了我們的里大多數男生的眼中釘,肉中刺。你不知道是怎么回事?那好吧,我現在就告訴你。

  一個星期三的中午,我早早的來到了學校,倒在桌子上呼呼大睡起來,不知什么時候我被一陣敲桌子的響聲驚醒,原來是班長拿著教棒站在我面前,我嚇得大氣不敢出一下。她假笑著對我說:“呵呵,睡得好香嘛!跟周公有什么好聊的啊?”“有啊,周公讓我跟你說,漂亮的女孩太兇了會變的不好看的。”我不服氣地說。周圍的男生聽了我的話都邪氣的大笑起來。“不好好看書還貧嘴,小心我把你的舌頭剪下來讓你不能跟周公聊天。”班長舉起了教棒杏眼圓瞪,嚇得我不敢再說。教室里馬上安靜了下來。你看你看,我們的班長真辣呀!非一般人可比。

  就這樣,我們男生一直在她的管治下過著痛苦的生活,私底下我們男生都說“命苦啊!這樣的日子何時才是盡頭啊!”為了不使我的壽命縮短,在她面前我就變的乖乖的,平時盡量不與其碰面。老師說,在班長的管治下,班風日漸良好。

  我們班的班長辣不辣?雖然,她很令人害怕,但她也有溫和的一面,有一次同學的椅子壞了,上課的時候只能站著,她便拿來釘子替他修好。要是遇到哪個同學向,身體不好,缺課了,她還會主動幫助輔導。我漸漸覺的其實我們的班長是她辣的可愛的好班長!

  從這學期開始,我漸漸地發覺,原來我們并不能少了那么幾個“壞”男生,因為少了他們,班里就少了一些歡聲笑語。

  他們有的是運動健將,有的是整人專家,有的是故事大王,有的是學習強將。他們永遠是千姿百態的,深不可測的,并且是非常可愛的!最重要的是,他們是我們心中的“好人”,這個好人指什么呢,你們想想看呢?

  你看說著就來了!那個個子高高的,頭發前面向右偏的男生,他就是盧泛舟,(盧泛舟幾乎是“舉校聞名”)他旁邊那個頭發微黃,前面向上翹起,個子不算高的,就是孫鵬,他名氣也不小呢!這不,兩個人又“打”起來了,孫鵬用力一推,盧泛舟就倒在地上了,盧泛舟快忍不住了,可能因為太疼了吧,最后他靜靜的坐在那里,孫鵬趕緊去道歉,沒有成功,過了一節課,下課了,看兩個人又樓在一起玩兒去了。哎,真是沒辦法,真是好了傷疤忘了疼!不過他們的心胸好寬闊,真是讓人佩服。如果換了其他人,可能就糟糕了!

  你聽,上課了,老師提了一個問題,大家都在思考,程鵬把手舉了起來,一開口,居然說了一句:“沒辦法,我的長篇大論又要開始了。”這下可好,同學們七嘴八舌的討論起來。但是,你可別看程鵬嘴頻,回答問題可是他的強項喔!(不過有時候廢話多的讓人頭疼)

  體育課到了,“跑接力?耶!太棒了!”一聲聲歡呼真讓人振奮。你看,他跑得多快,就像受驚的兔子一樣,拔腿就跑,他呀,就是賈博文,看他現在不是很愛和其他人下課玩兒了,是因為他退出“演義圈兒”了,(這可是好多人公認的)真不知道是為什么。但是他的“緋聞”還是很多,這叫“人倒名不倒”。

  “Oh!Mygod!”聽,這是同學門在尖叫,(幾乎全是女生)陳維在扔壘球,從操場這邊的大樹下,扔到了那邊的籃球架下,真是不可思議那!也不知道他的臂力是從哪里來的,那么大力氣。(我們可再也不能惹他了,免得惹火了,把我們扔到籃筐上去了!)

  “王磊加油!加油!“這是運動會上,同學們在為跑800米的王磊加油的聲音。只見王磊飛一般的跑著,離終點越來越近,最終還是跑了一個第一名,也真夠厲害的。那時他腿還破著呢。

  這些就是我們班可愛的“壞”的男生,夠格了吧!可能你會認為我是“老王賣瓜——自賣自夸”,你放心,他們永遠是最好的、最完美也最講義氣的!我們誰都不能離開他們那些樂觀、可愛并且“壞”的男生們!你們在我們心中,永遠位居——第一!

  我的同桌

  我的同桌叫倪建煒,他長著烏黑的頭發,大約有一寸長。頭發下面有淡淡的眉毛,眉毛下有一雙炯炯有神的大眼睛,他的嘴唇微微上翹,鼻子上還有些皺紋,笑的時候瞪著大眼睛,一副皮笑肉不笑的樣子。

  倪建煒有許多優點,也有許多缺點。優點是樂于助人,熱愛體育鍛煉,特別是跑步。缺點是動作太慢,有時愛打人。

  倪建煒高興時,眼睛就瞇成了一條縫,本來是皮笑肉不笑的,但現在也笑得很自然了,有時候還會給我吃東西呢。

  今天是期中考試,倪建煒當然有做不出的題目。他一會兒埋頭寫字,碰到做不出的題目,就皺著眉頭,臉上的笑容一覽無余,手托著頭,一副正在思考的樣子,真象一位小博士,有時還會困得打哈欠。

  他又生氣了,平時那充滿笑意的大眼睛,此刻射出兩道寒光,咄咄逼人,牙齒咬得吱吱響,鼻子里喘著粗氣,好像缺氧似的。

  倪建煒還很喜歡管閑事,我到現在都沒有買到《感動中學生的100個父親》,他就會來說我,真煩。但他還是蠻大方的,每當我有什么東西忘帶時,他總會借給我。

  人物描寫的作文 篇30

  張老師有一雙明亮的眼睛,臉上的一顆痣是他最明顯的特點,有趣的是他的痣上還長著幾根毛呢。張老師上課是很嚴肅,可下課是還是會和我們一起開玩笑的,和我們的關系很好。

  有一次,我們問張老師:“張老師,您的痣可不可以給我們摸一下。”“不行,你們摸了我會掉錢的,而且會掉500元的。”張老師笑著答道。我們異口同聲的說:“騙人的,這怎么可能呢?”張老師嚴肅地說:“真的,我什么時候騙人的。”但瞬間張老師就忍不住笑了起來,我們也哈哈大笑起來。

  張老師很用心教我們寫作文。他說作文是語文中最見功夫的地方,作文寫的好了,語文的基礎也不會差到哪里去。為了提高我們的作文水平,張老師還為我們班創辦了《班級雛鷹評價周報》,將我們較好的作文放到周報上去。張老師幾乎每堂課都要講到作文,他還給我們講了一系列關于如何寫好作文的課:讓啞巴說話、將石人趕走……張老師講這些,都是想讓我們的作文水平提高。

  張老師工作積極負責,是一個值得我們尊重的好老師,我們也非常感激這位啟蒙教師。我會以優異的成績來報答您!

  人物描寫的作文 篇31

  我們班的牛人,可謂是無人不知,無人不曉。談起他們沒有人不退避三舍。

  他們就是我們學校鼎鼎有名的“三yi”:吳佳益、施奕鑫,當然也少不了我—吳俊逸。

  畫童牛人吳佳益

  說起吳佳益,我不得不恭維地叫上一聲“師傅”。記得那次,佳益畫完畫走到我身邊,飛快地搶過我手中的毛筆:“讓你看看,什么是徐悲鴻轉世,馬良附體!”

  說完,佳益在紙上揮毫潑墨,寫了一個大大的“龍”

  字草書。我看過后,不禁自愧不如,說了一聲:“厲害呀!師傅!”

  當然,佳益的繪畫也有一手。他的光榮事跡更是數不勝數,其中最令他驕傲的是:他編的科普報曾榮獲晉江市比賽一等獎,還發布在網上,張貼在畫館里供人欣賞呢!

  這學期,他仍然是繪畫界的一匹“黑馬”。今年學校舉行了現場繪畫比賽,過五關,斬六將,佳益順利通過了校一級的繪畫比賽,摘取了桂冠!

  進入鎮里,他更是一鼓作氣,經驗不多的他又在高手如林的情況下,以初生牛犢的氣魄沖出重圍,拿下了一等獎。

  比賽完后,他的口里響起一句至理名言:“平靜地面對畫畫,你將覺得很簡單!”

  泥工牛人施奕鑫

  想必大家都知道捏泥人是一件挺困難的事,必須耐心、細心,才能做出精致的泥工作品來。但是平時看起來貪玩、調皮,屬于“急躁型”的施奕鑫,卻能用他的巧手創造出一個個完美的杰作。

  說起來也許大家不相信,其實平時好動的施奕鑫是個十分能吃苦耐勞的人。記得開學初,鎮里開展了一場泥工比賽,他躍躍欲試,決心奪下第一!

  練習時,他總是那樣認真,那樣投入。就在參賽的前兩天晚上,施奕鑫那雙飽受泥土侵襲的手,終于倒下了—那雙原本稚嫩的雙手,如今已經裂開了一條一條溝壑,有的甚至脫皮,血跡斑斑。但是不怕苦,不怕累的他,仍然堅持不懈地練習。當然,付出了代價,就會有收獲,施奕鑫如愿以償地在鎮里的泥工比賽中獲得了一等獎的佳績,為學校、為老師、為自己碌得了一片掌聲。

  書法牛人吳俊逸

  從現在該說一說我自己了。

  說起來,我的書法生涯也不能算長,雖然才短短6個月,可竟然能在龍湖鎮的書法比賽中拿下一等獎,還準備送一份作品到晉江市展覽。而這一切跟我的吃苦耐勞和老師的鼓勵是分不開的。

  這時的我漸漸認識到了:“付出多少努力,得到多少成績。”

  怎么樣,看了我們班的牛人,你一定收獲不小吧!

  人物描寫的作文 篇32

  有些黯淡的眼神,顯得中規中矩的眉毛,略小的鼻子,嘴巴和耳朵配在女生中略有些高大的身材和清爽的短發,打造出了宇宙中難見的個性生命體。不過,這些反是我常使人疑惑我進錯廁所的外表罷了,我要展示的是我的個性風采。

  如果在判斷題中說我是一個多重人格的人的話,是完全正確的。只要跟我“相濡以沫”過一段時間的人都說我善變,這兩個字在我的字典里可不是個貶義詞。

  的的確確,我特善變,有時也許你剛剛看到我在書里和李白吟詩作對,說不定下一秒我已經跟著閨密頂著生活老師的臭臉,到田徑場盡情揮灑汗水了;有時,也許你在我的作文本里剛看到一篇對生活的悲觀感慨,說不定下一頁,你又會看到我寫出來的笑容;我生氣時,見到不順的人,硬要罵罵咧咧幾句,可幾分鐘后肯定在跟剛才吹胡子瞪眼的那個人嘻哈打鬧了。我還是個特有安全感的人,好多朋友都這么說我,我偶爾會追問原因,可他們都只是說感覺,我想應該是身高問題吧!

  其實我這個人又自戀又狂妄,而且野心勃勃,許多人都這樣說,老媽還說我這個人輕佻,開始我會反駁,可是說的人越來越多,連我都這么認為了。說起自戀,從我每天對著鏡子擺各種pose就知道了,這還不怎么,我每天在家抽出兩小時來照鏡子這事兒也算了,就沖我每天將老媽老爸的衣服混搭在我身上,這事媽媽就要抓狂了!

  論狂妄,我常會在別人完成不了一件事的時候,輕蔑的譏諷他們,然后轉過頭來卻要用盡力氣完成,沒辦法,誰叫我好面子呢?而且我這個人吧是典型的白羊座加雙魚座,做事沖動,多愁善感,有時會為了達到目的而不擇手段,所以我是個有點小陰險的人。

  話不多說,看班上那個戴木制藍框眼鏡,失神的望向遠方的那個假小子就是我了。

  人物描寫的作文 篇33

  我可愛的小妹妹今年3歲了,名叫“晴天”。媽媽希望所有的煩腦,見了妹妹都繞行,愿妹妹永遠開心快樂,故而起名“晴天”。妹妹紅撲撲的小臉蛋胖乎乎的,像兩個紅蘋果,讓人見了總忍不住想咬一口。我每天放學一進門,放下書包,就會立刻親紅蘋果兩下。妹妹長了兩顆“小虎牙”,她一笑起來可好看了。媽媽總說妹妹的小牙像個小“吸血鬼”。

  她總是不安分,就連吃飯的時候身子也總是扭來扭去,像條活蹦亂跳的小泥鰍。有時,她還會搞點“惡作劇”讓人哭笑不得。爺爺愛吸煙,所以,屋里常常會煙霧繚繞,晴天就站在當中,手舞足蹈的扭動,同時,還會問爺爺她像不像“小仙女”。她在幼兒園老師那聽了吸煙對身體的危害,回到家后,還會聲情并茂地講給爺爺聽。

  晴天特別喜歡小動物。尤其是小狗,她只要見了小狗就會追上去,直到小狗跑遠了,那她還不死心,還會大聲地喊狗來、狗來……她很喜歡去姥姥家,只要媽媽說我們要去姥姥家了,她就會高興地跳起來。因為,姥姥家有她日思夜想的“小黃豆”。這條小黃狗的名字還是晴天給它起的呢!

  她說這狗長得小小的黃黃的,那就叫它“小黃豆”吧!

  她還在小狗的脖子上用紅絲帶系了個小鈴鐺,帶著它跑東跑西,別提晴天有多高興了。

  晴天還是個不折不扣的小吃貨,記得有一次,媽媽把洗好的草莓裝到兩個水果盤里,分成同樣多的兩份,我們倆每人一份。晴天竟然比我吃的還快,轉眼間妹妹的盤里就空了,妹妹放下手中的空盤子,向我走來,對我說好姐姐給我一個。頓時,我覺得我的機會來了,我對晴天說我的腿好酸,快給我捶捶腿。呵呵,妹妹立馬按我說的做,她成功地吃了個草莓。接著,我說我想聽“小燕子”這首歌。哎,平時想聽妹妹唱歌那還真不容易,今天,終于可以大飽耳福了。妹妹甜美的歌聲還真是好聽,她成功地吃到了第二個草莓。晴天為了滿足自己的小饞嘴,對我的話那是言聽計從。這時,媽媽在一旁笑著說晴天你的自尊哪兒去了?晴天才不管媽媽怎么說,只是照我說的做。怎么樣我的小妹妹絕對是個小吃貨吧!

  活潑可愛、有趣滑稽是妹妹的特點,我在心里暗暗地祝福她:長大后,要變得更加聰明,更加活潑可愛,更加漂亮,更加富有幽默感!

  愿她一生都像她的名字一樣,永遠都是“晴天”。

  人物描寫的作文 篇34

  大家好,我叫趙小小,今年10歲,在實驗小學五班上學。我的身高大約1米56,體重50千克。我的皮膚黝黑,還有著烏黑發亮的頭發。我有一雙炯炯有神的大眼睛,圓圓的鼻子下面有一個大大的嘴巴。

  我是一個調皮搗蛋,大人眼中的“壞男孩”。就拿我九歲那年的事說吧,那是一個下午,我和平常一樣,寫完作業下樓玩。我看見了樓下有幾個小朋友在騎三輪車,看著很好玩又很簡單的樣子,蠢蠢欲動的我終于鼓起勇氣對他們說:“讓我騎騎吧!”

  沒想到他們欣然同意了,我一聽心就立馬飛到了天堂,趕緊開心地騎上去了。我騎了幾圈感覺沒意思,就讓他們下去從后面推我一下,誰知這一推,退出了“意外”。他們用力過猛,我來不及掌握方向,一下子撞上了一輛黑色騎車。他們幾個人見此,匆忙逃得無影無蹤。等車主來時,只有我一個人,爸爸聞訊趕緊趕了過來,最后賠了車主三千元錢,這事才算完。

  不僅如此,我還做過很多其他不讓人省心的調皮“壞事”:把酸奶倒在電腦上,出去和小伙伴玩瘋了,半夜十幾點才到家,害得讓爸爸媽媽擔心急了……

  雖然我總是調皮搗蛋,但是我還很勤勞。記得有一次,我和爸爸一起去一個茶館,打開門我簡直驚呆了,屋里有很多很多垃圾,臟亂差!

  于是我趕緊幫爸爸一起打掃衛生,我接水,擦桌子,掃地,拖地,倒垃圾……一切井然有序。不知不覺中,幾個小時過去了,終于茶館被我們打掃的干干凈凈,看著一塵不染的茶館,我滿意地笑了。那一刻,所有的疲勞全都被拋到了九霄云外。

  這就是說我,既調皮又勤勞多面的我。你喜歡這樣的我嗎?

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