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關于初三作文集合九篇

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編為大家整理的初三作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

關于初三作文集合九篇

初三作文篇1

　　糧食哺育的是身體，而書籍哺育的是靈魂。一個知識與智慧不斷增長的人，才是健康的人，我要做個健康的人。

　　一本我喜愛的書就是一位朋友，一位老師，也是一處我隨時想去就去的故地以及生活的營養品。一本好書蘊含著豐富的知識和美好的情感。閱讀一本好書，就是跨越時間和空間，同睿智而高尚的人對話，這是多么美妙的事情啊！古今中外有成就的人，都喜歡閱讀，并善于從書中汲取營養，從而走上了成功之路。一本書，從不同的角度，以不同的方式，去讀書，都能讀得津津有味，因為世上沒有兩個人會用同一種方式讀同一本書。

　　我十分愛看書，每次看得如癡如醉，如饑似渴，從中汲取有用的東西。莎士比亞說“書籍是全世界的營養品”。像我這樣對看書到沉迷的少年，它的功用更是不言而喻。醉心閱讀使我得到了報償。我的作文不再千篇一律，每一篇都別出心裁，與眾不同，常常受到老師的好評。真是“讀書破萬卷，下筆如有神”，現在覺得“一日無書，百事荒蕪”啊！

　　我最愛看記事的作文，吸引我的是那一波浙的故事，是各種人物的命運遭遇，他們的悲歡離合常常使我牽腸掛肚。童年即將過去，書占了童年的大部分時光，但我依然過得很快樂，因為看書是我最大的享受。童年像一幅流光溢彩的畫卷，書就像畫卷上一闋跳躍著的歡快的音符的樂章。

　　書，永遠的營養品。

初三作文篇2

　　或許你不知道，有人為了一個真相，在狂亂的黃沙里摸索，在黑暗的深淵中掙扎。

　　——題記

　　有些歌曲，我愛它的詞，而有些，我愛它的曲。但《沙海》不同，我不僅愛它的歌與曲，更是深深迷戀著它所講述的故事。

　　一開始的旋律將我從書房的悠閑生活轉瞬間帶到了那個帶著點兒神秘色彩的沙漠里，令人有種亦真亦幻的感覺。耳畔帶著點兒嘶啞的男音唱著帶點兒絕望的曲兒，一度讓我有一種無助的錯覺。

　　然而，它的的確確，也摻雜了一絲迷茫與彷徨。

　　狂亂的風沙迷眼

　　又一場糾葛被點燃

　　無法阻擋的起點

　　把我釘在宿命面前

　　翻越龍脈的終端

　　滂沱大雨中你回望的側臉

　　大聲吶喊

　　跟隨著腳下的蜿蜒

　　破釜沉舟地向前

　　握緊我手中的殘篇

　　去尋找海平面

　　就算是浴血

　　就算是千年終結

　　就算擱淺在沙海的邊界

　　我仿佛看到了那個在雨中的背影，那么堅決，那么渺小，那么執著。那個曾經軟弱過、曾經哭泣過、曾經絕望過、曾經狠狠掙扎過的背影，在大雨里，傾盆的雨水不但沒有洗去他的痕跡，反而讓他愈發清晰、愈發刻骨起來。仿佛下一秒，我就會看見他回過頭來，眼里有毅然，有決絕，有倔強，有仇恨，有迷惘，還有一直一直深藏在他的眼眸里的，有些難以被人發覺的，無論經歷多少風雨都不會褪去的——

　　屬于他的永遠的天真無邪。

　　我不知道聽著這首曲子該笑還是該哭，就像他不知道自己經歷了那么多是變了還是沒變。這場劫，終究，是逃不過了。

　　閉上眼，一幕一幕的場景在我眼前浮現、循環，直到那一張——他坐在車上，靠著車座，沉默。眉眼間的滄桑或許讓他自己也無法辨認出。然而他握緊了雙拳，準備接受這一切。

　　原本我認為就一直那么唱下去，卻沒料到有位有心人特意在歌中加了段戲腔，半分凄美半分離殤，讓我驚艷了很久。誰知道這段戲腔，又是唱盡了幾段離愁別緒，或是葬盡了幾段悱惻纏綿？

　　繼續這無止盡歷險

　　飛沙走石的試煉

　　重復這難言的續篇

　　撥開重重迷煙

　　就算是紛亂

　　就算是永不靠岸

　　就算只是終極之前的長眠長眠長眠長眠

　　長眠長眠長眠

　　聽到最后，嘴角竟不自覺地上揚。呵，長眠，長眠，誰入了誰的夢，誰進了誰的心？

　　無論終極有多遠，無論道路有多險，我知道你一定會毫不猶豫地往前走，莫回頭，帶著你被生離死別與風花雪月覆蓋卻也不會變的執著。

　　我知道，即使是黃沙滾滾，也擋不住你堅定的雙眼。

初三作文篇3

　　在初中的第三年，八月的下旬。我又迎來了學期的開始。

　　我孤單一個人，又徘徊在操場上。

　　我看著那些女生們手挽著手，愉快的聊天，眼睛笑成一條線的時候。我與我的朋友反目成仇。

　　我不知道為什么，他可以一次又一次的說出一些難聽而又傷我自尊的話，從我初中的第一年到我現在初三的剛開始。我活在小心翼翼討好別人，好像什么同學都和我很好，暮然間回頭望去，卻也好像一無所有。

　　我從小，好像就不怎么討人喜歡，別人都覺得我是做什么都不能成功，認定我說什么都是假的，也覺得我就是個倒霉蛋。到現在，好像依舊。

　　我不知道為什么，可是，我害怕。知道我媽現在還在說我就是太缺乏安全感，對食物太敏感，才會讓自己活得那么累。如果，全世界的人都不喜歡我，可不可以，有那么一個人知道我活得有多辛苦，但還是依然不想放棄；可不可以，有那么一個人知道我比任何一個孩子都要為善良心軟；可不可以，有那么一個人知道我想做大家眼里的好孩子，好學生；可不可以，有那么一個人知道，我為了小心翼翼討好別人，受了不少冷言冷語。可不可以，有那么一個人知道，我害怕打雷，是因為我害怕孤單；可不可以，有那么一個人知道我討厭總是做老好人的自己，哪怕自己吃了虧，也一聲不吭；可不可以，有那么一個人知道，我內心的恐懼與孤單。

　　我愛我的家人和朋友，不管他們曾經對我做過什么。盡管我在別人面前，笑得很快樂，卻也在一個人的時候，哭得傷心。又有誰知道，我現在是以一種怎樣的心情，寫下這些字。

　　十五年的，我還在害怕，害怕的太多太多。

　　我曾經以為那些不便的永遠，其實，都在不經意間，被時光沖走了。

　　我想要改變，Tobebrave。我不想做那個原來的我。

　　我在努力，不管你們看不看得到。

　　紀念，最后一個現在的我。

初三作文篇4

　　近些年，每臨春節，總要蒸幾籠松糕。

　　那年五月，父母從溫州探親回來，帶回了兩個松糕，樂呵呵地招呼我們品嘗，聊起蒸松糕的往事，激活了我那塵封的記憶……

　　兒時，新年將臨，便是母親最忙的日子。過了小年（臘月廿四），母親就忙著蒸松糕了。下班后，母親將加工好的米粉拿回家來，熬糖漿、搓粉塊、過篩、上籠……哪次都得忙到下半夜。有時父親不在家，母親就讓我坐在灶前陪她，給我指派加柴燒火的差。跳動的灶火烘熱了我的臉，也溫暖了我小小的身子。期盼著能最先嘗一口熱乎乎、香糯可口的松糕，心里喜滋滋的，精神格外亢奮。我時不時從灶后探出小腦袋兒，看一眼冒著熱氣的蒸籠，不由地在心里焦急地念叨：“怎么還不熟啊？”——然而，這樣的話是絕不能說的。母親說，蒸松糕時不能亂說話，要不松糕就蒸不熟了。曾經，家里就發生過蒸不成松糕，只好沮喪地改蒸糖年糕的`事。是否誰說了什么不該說的話，已經記不得了。但兒時小小的心里，不禁平添了幾分神秘，越發覺得蒸松糕不是件容易的事。

　　臨近春節時，學校發了箱甌柑。同事說甌柑皮厚肉少，還有些苦味兒。貶者居多。父親一打開紙箱就說：“嗯，是甌柑。”迫不及待地品嘗著，連聲說：“好吃！好吃！比蘆柑好吃！”母親邊吃邊點著頭：“是甌柑，但不及家鄉的柑甜，苦味兒也不足。”他們這哪里是在品柑，他們品的是家鄉的味道，就如他們念叨家鄉的松糕那樣。于是，萌生起一個念頭：何不嘗試蒸松糕，以慰藉父母的思鄉之情。

　　要蒸松糕，首先得備好炊具。蒸松糕的蒸籠是頗有講究的：蒸屜必須是活動的，便于取出蒸熟的松糕；蒸籠得有腳，將蒸屜高高架起，一來避免翻滾的水浪舔濕籠里的米粉，二來要管住升騰的蒸汽，使之順從地由籠底穿粉而過。這樣的蒸籠，三明是買不著的，即便在溫州，據說也不容易找到。二姨說，松糕蒸籠是要訂做的。無奈之下，只能因陋就簡，土法上陣了：我買回了一個22厘米的圓柱形的調料盆，請五金鋪的師傅切割了底，在盆壁上敲出四個眼來，旋上螺釘，架住活動的蒸屜，一個簡易的松糕蒸籠就這樣成了。

　　加工了三斤米粉，可以試著蒸松糕了。剛吃過午飯，母親就叮囑我們不準隨便說話，而后樂呵呵地張羅著蒸起松糕來。父親也顧不上休息，不時地走過來瞧瞧。第一籠上鍋后，很快，松糕面上就透出了縷縷白色的輕煙。母親輕舒了一口氣，開心地說：“可以了。”果然，不多時，第一塊松糕出籠。再蒸第二籠，許久也不見蒸汽從松糕面上騰起，母親說：“這一籠蒸不熟了。”還真讓母親說著了，夾生的松糕只能再上蒸鍋補救。如此這般，蒸出的糕便不再松軟了。

　　同樣的操作，為什么會產生兩種不同的結果？如今，我自然不會再相信母親的那相當玄乎的說法，料定是某個細節上出了問題。于是，我細細地對比著兩次操作中的微小差別，思考著造成這種結果的原因。入夜，竟然無法安靜讀書，疑問一次次固執地闖入腦中。翌日，才一睜眼，答案竟毫無來由地恍然掠過心頭：是水！第二籠下鍋時，鍋內的水雖然還有不少，但已經夠不著松糕蒸籠的腳了，沸騰的水揚起的蒸汽，悄悄地從鍋邊上溜走，像吊腳褲般懸著的松糕蒸籠的腳是攏不住蒸汽的。沒有了足量的穿粉而過的蒸汽，松糕便蒸不熟了——一定是這樣，我十二分地肯定自己的推斷。

　　父母聽了我如此這般的一通分析，不置一詞，雙雙結伴出門了。不多時，兩老提著十斤米粉回來了。哈哈！卯足了勁想蒸成松糕的不只我一個人啊！

　　下午，我們又忙開了，廚房里蒸氣騰騰。每一塊松糕出籠后，母親都不忘往蒸鍋里加上足量的水，再接著蒸新的一籠。事實印證了我的推斷，松糕一塊接著一塊擺到了餐桌上。此時，在我們眼中，每一籠松糕都如同出浴的嬌兒，如此地討人喜愛。

　　第二天，吃過早飯，父母就出門去了，喜滋滋地為老鄉，還有他們的朋友分送著松糕。我想，伴隨著松糕送出的，定然還有老人那一腔與友人分享的思鄉情懷吧。

　　如今，蒸松糕已成了我春節前的一道必做題。只是，勞作的間歇總是不由地想起父親來。

初三作文篇5

　　“最美”這兩個字是不是印象深刻，一看到這兩個字是不是就會有兩個名字在你腦海縈繞呢？

　　在我腦海中有兩個記憶尤深的人。

　　第一個是“最美媽媽”吳菊萍阿姨，在杭州市一住宅小區里，一名兩歲女孩妞妞爬到了十樓窗戶上，情況十分危險，突然，妞妞從十樓的窗戶掉了下來，就在她要墜地的剎那之前，31歲的吳菊萍阿姨用雙手穩穩地接住了孩子。孩子的命是保住了，但吳菊萍阿姨的左手卻造成了粉碎性骨折。

　　受傷的吳菊萍阿姨很偉大，所有人稱贊她為“最美媽媽”。吳菊萍阿姨雖然左手骨折，可她不覺得惋惜，因為她用那只手挽救了一個幼小的生命。

　　“最美媽媽”吳菊萍，她是多么的平凡，但是她有一顆赤誠的心，無私廣博的愛，能創造意想不到的奇跡，能感動每一個人的心靈，從而讓平凡變得不平凡。

　　第二個是“最美司機”吳斌叔叔：76秒的堅守。當異物像導彈橫空飛來，砸碎車窗前的擋風玻璃，擊穿吳斌的腹部，他本能的捂了一下肚子，然后緊緊握著方向盤，強忍著劇痛，換擋，剎車，將車緩緩停好，拉上手剎，開啟雙向燈，然后站起來，面向乘客說出他最后的話語……用自己76秒的堅守和生命保證了乘客的安全。

　　事后得知，他腹部和手臂受傷，飛來的鐵片導致肝臟破裂及肋骨多處骨折，出血量達到幾千毫升，要用怎樣的意志力才能做到呢？

　　吳斌，繼最美媽媽吳菊萍后又一位感動中國的杭州平民英雄。他生前是如此的平凡，但在生前的最后一瞬間又是如此的不平凡。

　　美，無處不在，那些“最美浙江人”也是最平凡的人，只是做了最平凡的事。只要我們有一顆擁有愛的心，無私奉獻，用壯舉彰顯大愛。讓我們與美同行吧！

　　教師點評：本文內容真實，質樸。那兩個真實的故事生動形象的揭示了主題——與美同行。本文語言流暢，采用一些修辭手法使文章感情更豐富，文章也充滿了畫面感，給人留下深刻印象。文章中的細節描寫也讓讀者從字里行間感悟到“美伴我們同行”。

初三作文篇6

　　小心翼翼地推開班級的門；那一刻，看到班級從未變過的模樣我很激動地抱著班門吧唧~親了一口。這一切來的太不真實了，黑板欄上還有我們的班級榮譽獎狀和我們畢業的留言，轉眼間看見在陽光底下笑得很燦爛的畢業照上的同學。不自覺地，眼睛升起了一騰水霧滑過了臉頰，昔日吵鬧的班級，如今安靜得都可以聽到眼淚掉落在地板濺起水花的聲音。但是，這里永遠留有我們803班的影子。

　　記憶中你們青澀的臉

　　還記得軍訓自我介紹，那些為了使大家記住自己名字的少男少女們，拋開羞澀大聲念著自己的名字，編著有趣的語句介紹著自己。一次次地叫錯名字，還鬧了許多笑話，但最終還是把人名和那張對應的臉記住。并且將一張張青澀的臉龐，帶著好奇，牢牢地被記在腦海中。我們終于來到了這一天

　　時光像琥珀凝結在一起，光陰似箭，一轉眼，三年的同窗生涯已成為過去。但教室里，還回響著我們朗朗的讀書聲；操場上，還留著我們奔跑矯健的身影。這里的草坪、小溪、竹亭，是我們永遠依戀的百草園。多少個在一起的春秋，每一次游戲，每一次探討，每一次爭吵，都將成為我記憶中珍貴的一頁。

　　你好！再見！昔日的校園，那些年的我們。

初三作文篇7

　　盼望著，盼望著，年的腳步近了，瞬間，生活中溢滿了年專屬的喜慶、祥和的氣氛。

　　商場里，人們的臉上都是燦爛的笑容，大家都在左看看，右瞧瞧，挑選著自己想要的商品。不一會兒，每個購物車都堆得跟小山一般，然后，人們就將堆得滿滿當當的購物車推到收銀臺，因此，收銀臺的人也不少，隊伍都排成一條長龍。

　　原來，年味藏在各色各樣的年貨中。

　　置辦完年貨后，人們就開始了大掃除，全家一起將家里打掃干干凈凈，讓家中煥然一新，同時也寓意著將舊一年積攢的霉運掃掉，好迎接新的一年。

　　原來，年味藏在干凈的家中。

　　做完這一切，不知不覺就到了除夕，街上少了許多車、人和店鋪的彩燈，但卻平添了幾分喜慶與紅火。家家戶戶燈火通明，街道上彌漫著一股淡卻溫馨的飯香，像是在催促還在外的人們趕緊回家或去飯店享用豐盛的年夜飯。吃過飯，一家人圍坐在電視旁，收看著每年必不可少的“春晚”，大家邊看邊聊，其樂融融，好不熱鬧！時間一分一秒的過去，零點的鐘聲敲響了！大人帶著小孩出來放鞭炮、賞煙花，煙花配上每家每戶因為守歲而亮得溫暖的燈火，映得夜晚跟白天一樣亮。

　　原來，年味藏在家家戶戶的熱鬧與溫馨中。

　　初一早上比較安靜，因為人們昨夜守歲到很晚，如今都還沉浸在睡夢之中。可到了中午，家家戶戶又熱鬧了起來：人們去朋友、親戚家拜年、串門，下午則一家人去孩子們最喜歡的廟會。廟會上有許多好吃的和好玩的，還有許多精彩絕倫的表演，如：舞龍、舞獅……讓人流連忘返。

　　原來，年味藏在拜年的熱鬧和逛廟會的歡樂中。

　　春節一直持續到正月十五——元宵節，各個地方又沉浸在一番新的熱鬧中，有些地方還會舉辦燈會。晚上，燈會一片燈火通明，有卡通燈、紗燈、花燈和各式各樣的紙燈。觀者不計其數，絢麗、夢幻的燈光構成了一個虛幻天地。沒去賞燈的，就自發在家中舉行猜燈謎大會，或一邊吃軟糯可口的元宵，一邊與家人聊天。

　　原來，年味藏在燈會的美麗和家庭融洽的氛圍中。

　　過年時，年味無處不在，它不僅僅代表了春節的喜慶與熱鬧，更象征著中國人濃濃的親情和深深的戀家之情以及中華民族優良的傳統文化。

初三作文篇8

　　澳門在歡慶，中國在呼喚，今天是世界注目的日子。10年前的今天，隨著陣陣的歡呼聲，澳門走上了回家的征程，回到了母親的懷抱。大家都擦著眼淚，揮著五星紅旗成了街上別有獨特的風景。

　　澳門回來了，他情不自禁地搖著手，興奮的像一個長不大的孩子。他邁開輕松的步伐回到了“家”。澳門回來了，“親人”們紛紛趕來，像親人般的將他抱住，融在了一塊，分別不清是誰落的淚。祖國母親伸著脖子久久地等待，似乎忘記了時間，其實早已熱淚盈眶了。她想把這個分別已久的孩子每一尺每一寸都看一遍，即使他遠在他方，但她仍是那么的關心他。不！不在遠方，從回歸的那一刻起，他就和她，連在一起，密不可分。

　　一個回歸夢，盼了多少年啊！歲月長達，白了幾代的少年頭啊！他回來了，流下了久別重逢的熱淚，拋棄了游子痛苦的思念……

　　轉眼澳門回歸以10周年了，10年時間，兩地的關系越來越密，經濟發展也越來越好。我們腳下的路越來越寬，地越來越硬，祖國以日益耀眼的光彩出現在世人面前。而今，香港早已依偎在母親身邊，澳門又飛向母親的胸懷，臺灣海峽兩岸，人們也期盼著！

初三作文篇9

　　冷冷的微風輕撫我的臉頰，吹亂了我滿懷的思緒。輾轉的流年，悄悄從指縫間溜走，不留痕跡的無情歲月，在臉上刻下道道年輪。

　　驀然回首，時間已悄然逝去，在繁華的大千世界落寞成一季風花雪月，頃刻間，所有一切成為海市蜃樓。這些年，感謝有你——我親愛的雪。

　　“君子之交淡如水”是你我摯交多年的默契，從未熱烈似火焚燒你我。現在，你在那觸手不可及的地方，這“水”倒變成了“火”。

　　我開始無節制的想你了，思念蔓延。在這之前，我跟你，總是書與書、電腦與電腦的距離，從未靠得更近，卻也從未像現在這么的遠離。隨著年齡的增長，幼時的朋友越來越少，到現在這剩下了你我依舊。

　　春節到了，我想你回來一起看煙花爆竹，一起聽喜歡的音樂；春天到了，我想跟你一起在村間小路穿梭，一起到商場里選喜歡的零食；夏天到了，我想讓你陪我一起在烈日下毫無形象的吃冰激凌，一起到池塘釣魚；秋天到了，我想帶領小孩子和你一起去果園豐收，一起過中秋節；冬天，將近夜晚，我又開始想你，你是否像我一樣也在思念著某人呢？

　　如果漫長的一聲只用來擦拭自己的名字，人世也就孤單了。成長的旅途上，怎么能少了你微笑的慰藉呢？一句問候，一聲珍重，在相對而視的目光中，透出純真的笑意。

　　親愛的朋友，弱弱的向你問一句：“你想我了么？”

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