幸福的小學(xué)作文(精選15篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編幫大家整理的幸福的小學(xué)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
幸福的小學(xué)作文1
“我的媽媽是誰(shuí)？”在我未出生時(shí)，我問(wèn)著上帝，他是那么和藹。
“你的媽媽，是世界上最偉大的媽媽。”上帝微笑著，我看著他的微笑，望了眼天堂，我不想離開(kāi)這里。
可是，在我思考之時(shí)，通往人間的人間之門為我打開(kāi)，門口閃著金光……我被天使送出了人間之門。
“啊？錯(cuò)了！快把她拉回來(lái)！那不是人間之門，那是土地之門……”上帝在目送我去人間之時(shí)，似乎想起什么，對(duì)著天使大叫，可惜一切已經(jīng)晚了……我進(jìn)入的是土地之門……
“啊？”我在坐電梯下沉到凡間之時(shí)，我尖叫，我怕……我會(huì)變成什么？梨？葡萄？我不要，我本應(yīng)該是人啊！不要啊！容不得我多想，電梯到底了，我的身體仿佛沉重了許多，眼皮開(kāi)始打架，我倒在地上睡了。
我這是在哪里？對(duì)了！是那個(gè)馬大哈的上帝把我送到這里的。我變成了什么？我睜開(kāi)眼睛，看見(jiàn)的是一堆亮晶晶樹(shù)葉，似乎每一片綠葉都有一個(gè)新生命在跳躍。對(duì)了！我怎么在這里，難道我真的成為了這些不起眼的樹(shù)葉？不要啊……
綠葉們開(kāi)始注意我了：“你好啊！”這更激發(fā)了我的情緒：“好？一點(diǎn)也不好！我成了綠葉？怎么可以這樣！”綠葉們炸開(kāi)了鍋：“哇！你還說(shuō)你是綠葉！你明明是蘋(píng)果啊！”什么？我不是綠葉是蘋(píng)果？那么，我將被人吃掉嗎？這時(shí)，一個(gè)和藹的聲音圍繞在我的耳邊：“你是我新生的孩子嗎？”“你是誰(shuí)？我不是你的孩子！我本來(lái)是人！可是現(xiàn)在！我成了人的食物。
幸福的小學(xué)作文2
自己從小生活在內(nèi)陸城市，見(jiàn)慣車水馬龍，紅燈綠酒；也見(jiàn)慣了崇山峻嶺，蔚藍(lán)天空。不過(guò)始終覺(jué)得有一種神秘的東西，在很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方存在，等著我去發(fā)現(xiàn)。
直到我到了沿海城市，才了解那一直在心中縈繞的顏色，便是柔軟沙灘前無(wú)邊無(wú)際的藍(lán)色。
那是我五、六歲的時(shí)候，印象中第一次看到了海的樣子。
那是我坐在車?yán)铮膊恢窃谒X(jué)還是在看車窗外的風(fēng)景，只記得在坐了好久的車后，一打開(kāi)車門，便有一陣柔和的風(fēng)吹在我的臉上，那風(fēng)暖暖的，像是從棕櫚樹(shù)正在搖擺的地方吹來(lái)的。
我跟在父母的身后，緩緩地走向我還不知道的地方，只記得轉(zhuǎn)過(guò)一個(gè)轉(zhuǎn)角，一片沙灘便出現(xiàn)在眼前，而更讓我激動(dòng)的，卻是沙灘盡頭的海。
我略顯艱難地走了過(guò)去，望著無(wú)邊無(wú)際的海洋，這時(shí)的她十分溫柔，海面像一層薄膜罩在果凍上一樣，不斷地起著皺，風(fēng)向那面吹，它便聽(tīng)話地向那面皺一皺眉頭，一會(huì)兒一艘快艇駛過(guò)，中間便劃開(kāi)一道口子，兩邊涌出白色的泡沫。最神奇的是一會(huì)那口子就不見(jiàn)了，重新連在了一起，就像從來(lái)沒(méi)有來(lái)過(guò)船一樣。她又像剛才一樣地隨著風(fēng)起著皺。
最令我開(kāi)心的還是海浪，它總是不知疲倦地來(lái)來(lái)往往，永不停歇，無(wú)論我怎么吼叫它就像沒(méi)看到一樣依舊故我，拍打著我裸露的小腿，挺涼的。
我累了，父母把我拉回了車上，可海浪依然涌起退下，這是卻又有些送別的意思了。我望著那海，無(wú)論在哪，心中總是出現(xiàn)它那涌起后又退下的情景，久久不能退去。總是出現(xiàn)海浪的聲音，拍打著岸邊，拍打著年幼的我的心扉。
幸福的小學(xué)作文3
人們都說(shuō)，我們這一代人是很幸福的。可我卻不以為然，總覺(jué)得自己一點(diǎn)也不幸福。每天上不完的課，做不完的作業(yè)，十分痛苦。可爸爸常說(shuō)我“生在福中不知福”，要我每天仔細(xì)觀察，總會(huì)發(fā)現(xiàn)幸福的。
那是一個(gè)圣誕節(jié)的早上，爸爸讓我好好讀書(shū)，說(shuō)是晚上會(huì)有圣誕老人來(lái)給我送禮物的。
我來(lái)到學(xué)校，把這個(gè)喜訊告訴了同學(xué)們，大家都不相信，說(shuō)：“世界上根本沒(méi)有圣誕老人，你上了你爸爸的當(dāng)啦!”說(shuō)完便笑瞇瞇地走了。直到這時(shí)，我才想到：是啊!世界上的圣誕老人只是個(gè)傳說(shuō)，哪來(lái)真的圣誕老人呢?看來(lái)這回我是上當(dāng)了。放學(xué)回家里做完作業(yè)，洗完澡躺在床上時(shí)，爸爸又對(duì)我說(shuō)：“圣誕老人馬上就要來(lái)給你送禮物了，你喜歡什么?”“喜歡GAMEBOY。”我回答說(shuō)。爸爸又說(shuō)：“你等著，圣誕老人一定會(huì)把GAMEBOY給你送來(lái)的。”說(shuō)完便走出了我的房間。這時(shí)，我半信半疑地躺在床上，心想：圣誕老人到底會(huì)來(lái)嗎?正當(dāng)我隱隱約約要睡著的時(shí)候，防門被打開(kāi)了。“圣誕老人”走了進(jìn)來(lái)。在我的床邊放下了一樣?xùn)|西，便走出了我的房間。
第二天一早，我發(fā)現(xiàn)了床邊的GAMEBOY，便急忙對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，我收到圣誕老人送來(lái)的禮物啦!”“喜歡嗎?”爸爸問(wèn)。“喜歡!”我欣喜若狂地回答道。啊，我終于找到幸福啦!
幸福的小學(xué)作文4
我天真無(wú)邪，每天都能安然入夢(mèng)。我充滿了童趣，在學(xué)校里能交朋友學(xué)知識(shí)，心中沒(méi)有一點(diǎn)煩惱。爸爸媽媽都很愛(ài)我，我也非常愛(ài)他們。我是個(gè)幸福的孩子。再想想那些從牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)就失去親人的孩子，那些家中一貧如洗的孩子，生活得很艱難。難道我不該珍惜這擁有的一切嗎？
我天天都沐浴在幸福中，可我曾不以為然，幾乎沒(méi)感覺(jué)到。真是＂身在福中不知福啊＂！
母愛(ài)讓我感動(dòng)。一天，廚房里飄來(lái)一股濃濃的香味，我一聞就知道這是我最愛(ài)吃的菜——糖醋排骨的味道。開(kāi)始享用晚餐了。我不停地往碗里夾排骨，但媽媽卻吃著那些我不愛(ài)吃的菜。我感到很奇怪，心想媽媽是不是生病了，胃口不好嗎？我問(wèn)媽媽：＂您怎么不吃排骨啊？＂媽媽聽(tīng)了，微微一笑，和顏悅色地說(shuō)：＂我不＂愛(ài)＂吃！＂我一聽(tīng)更是奇怪，覺(jué)得媽媽的口味真怪啊！不知過(guò)了多少天，我終于明白了媽媽的怪口味是為了把好吃的給我，讓我吃了長(zhǎng)得更高更壯。我現(xiàn)在覺(jué)得很慚愧，當(dāng)時(shí)為什么那么不懂事？媽媽的愛(ài)是讓我幸福的源泉。如今我也會(huì)說(shuō)：＂我不愛(ài)吃排骨！＂懂得了謙讓關(guān)心父母。
有一次，我患了腮腺炎，住進(jìn)了兒童醫(yī)院，經(jīng)常發(fā)燒。媽媽不分晝夜地地照顧我。醫(yī)院里有一些孩子已患了癌癥。其中有一位小妹妹，因?yàn)榛燁^發(fā)已經(jīng)掉光了，瘦瘦的。但她樂(lè)觀面對(duì)，有空還拿起紙和筆畫(huà)畫(huà)。我很同情她，看到她有時(shí)如花般的笑容，覺(jué)得自己身體健康平安可真幸福，應(yīng)該好好珍惜。
我擁有親人無(wú)私溫暖的愛(ài)，老師真誠(chéng)細(xì)致的關(guān)心，同學(xué)們深厚的友情。在我心中兙洋溢著滿滿的幸福。愿幸福永遠(yuǎn)伴隨著我們！
幸福的小學(xué)作文5
在每個(gè)人的心中，“幸福”所存在的意義都不相同。人的一生，是一場(chǎng)時(shí)間的拉鋸戰(zhàn)，追隨著夢(mèng)想和抱負(fù)的影子，期望看見(jiàn)寫(xiě)著幸福的終點(diǎn)。
幸福，令人向往，讓我們有努力的目標(biāo)，使我們擁有活下去的理由。幸福，或許短暫，但卻十分的精彩，回憶中的快樂(lè)影像，那片片斷斷值得我們?nèi)セ匚兜模切腋５纳碛啊Ｐ腋＃谛闹蓄A(yù)定了大半的位置，讓置身于幸福中的時(shí)間，刻在心中，成為永恒；讓擁有幸福的我們，鎖住幸福，將它禁錮在心中，積累幸福的片刻。幸福，環(huán)繞在生命中。從出生到死亡，一段漫長(zhǎng)卻又短暫的旅程，幸福的陪伴，繽紛了生命，豐富了生活。幸福，是長(zhǎng)不大的孩子，擁有些許天真，擁有無(wú)憂無(wú)慮的笑顏，擁有守護(hù)一切的決心。幸福，不需要金錢和數(shù)字的兌換，不需要威脅恐嚇的小手段，不需要背叛自己、背叛一切換取，只要靜下心來(lái)，拋開(kāi)所有誘惑，拋開(kāi)所有的利益關(guān)系，拋開(kāi)數(shù)字和金錢，沒(méi)有了掙扎的痛苦，沉靜的思緒會(huì)發(fā)現(xiàn)幸福，會(huì)發(fā)現(xiàn)幸福圍繞在身邊，只是還未發(fā)覺(jué)；會(huì)感受到幸福的甜蜜滋味一點(diǎn)一滴的填滿整顆心；會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來(lái)，幸福離自己不遠(yuǎn)。
“真正的幸福，只有當(dāng)你真實(shí)地認(rèn)識(shí)到人生的價(jià)值時(shí)，才能體會(huì)到。”如果說(shuō)人生的價(jià)值，是追逐夢(mèng)想的話，幸福或許不曾被發(fā)現(xiàn)；但倘若人生的價(jià)值是幸福的話，所追求的夢(mèng)想，是有幸福的羈絆的！幸福是存在于信任中，它是一種勇氣，為所愛(ài)退后一步，是幸福；能思念一個(gè)人，亦是幸福；愛(ài)不到想愛(ài)的人，或許放手，或許不愛(ài)對(duì)自己而言，是一種幸福。我們都有權(quán)利成為幸福的人，因?yàn)槲覀儾槐氐却腋＝蹬R，我們可以著手尋找幸福。
幸福，只有自己知道，幸福無(wú)所不在，只要停下雜亂的思緒，只要看到事情美好的那一面，只要相信，就會(huì)發(fā)現(xiàn)幸福就在身邊！
幸福的小學(xué)作文6
我生活在一個(gè)快樂(lè)、幸福的家庭中，有一個(gè)溫柔而嚴(yán)格的媽媽和一個(gè)幽默而機(jī)智的爸爸，用心感受，幸福如花，它們悄悄綻放在我的身邊。
在一個(gè)炎熱的夏天里，我不幸患上了急性肺炎，因?yàn)槌掷m(xù)高燒不退，住進(jìn)了醫(yī)院，那時(shí)爸爸、媽媽不停地為我奔波，媽媽請(qǐng)假整天陪著我打吊針、做肺霧化，晚上就卷縮在我的病床邊睡一會(huì)兒，半夜還不停地給我用冰毛巾、冰袋降體溫。那時(shí)爸爸的工作正忙，他除了上班，還抽時(shí)間給我送飯送菜，連續(xù)好多天望著他們進(jìn)進(jìn)出出的背影，我一下子覺(jué)得他們憔悴了許多，心想：我一定要快快好起來(lái)，別再讓父母為我操心了。可是，這可惡的病魔，就是與我糾纏不休，在我最痛苦時(shí)，是媽媽鼓勵(lì)我說(shuō)：好孩子，你這么勇敢，打進(jìn)的藥已經(jīng)在和病毒戰(zhàn)斗了，一定會(huì)很快好起來(lái)的，對(duì)不對(duì)？媽媽溫暖的話語(yǔ)使我減輕了一絲痛苦；當(dāng)我在病床上無(wú)聊時(shí)，是爸爸給我講笑話，他說(shuō)心情好就康復(fù)得快。漸漸地，我的燒退了，胃口也開(kāi)了，身體一天比一天有好轉(zhuǎn)，我也終于能回到我好久沒(méi)有回的家了，就在我為出院而興奮不已時(shí)，我親愛(ài)的媽媽卻因?yàn)閯诶圻^(guò)度，感冒了，看著媽媽躺在床上，不停地咳嗽，我的心似乎一下子碎了，回想平時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我真想流淚，父母給了我這么多無(wú)私的愛(ài)，我真的好幸福！
我非常感謝老天，讓我們能夠成為一家，我希望永遠(yuǎn)能與爸爸媽媽幸福地生活在一起，如果有來(lái)生，我也愿意成為他們的孩子！
幸福的小學(xué)作文7
“家”這個(gè)字，在每個(gè)人的心里代表不同意義。有人說(shuō)家就是團(tuán)聚在一起，其樂(lè)融融。也有人說(shuō)家就是風(fēng)雨中的那一條彩虹，是一種依靠。但我覺(jué)得家就是幸福、快樂(lè)的源泉……
前幾天，我上軍樂(lè)隊(duì)，要6點(diǎn)到校，所以我要媽媽5：30叫我起床。而媽媽呢？就要5點(diǎn)起來(lái)給我做飯。有時(shí)候，如果要吃面條、混沌、面片等費(fèi)事一點(diǎn)的飯。媽媽就要更早起來(lái)了。連續(xù)好多天都是這樣，媽媽的眼里就布滿了一條條鮮紅的血絲，可媽媽從來(lái)不叫苦叫累。我看在眼里，痛在心里。媽媽經(jīng)常會(huì)說(shuō)一句話：“你一定要好好練軍樂(lè)哦！”是的`，我會(huì)的，要不怎么對(duì)的起媽媽眼里的血絲呢？
我每次在青少年活動(dòng)中心的習(xí)作班里寫(xiě)出了好作文，爸爸總是會(huì)第一時(shí)間叫媽媽念給他聽(tīng)。爸爸還從繁忙的工作中，擠出時(shí)間把我的作文我打電子稿，發(fā)給老師，讓老師幫我投稿。記得有一次，我打電話讓爸爸為我打作文，聽(tīng)見(jiàn)爸爸說(shuō)：“我正在急著給公司寫(xiě)方案。”我聽(tīng)來(lái)正要掛斷電話時(shí)，爸爸卻大聲說(shuō)：“什么時(shí)間把作文給你打出來(lái)，才不耽誤你？”我聽(tīng)了這句話心里酸溜溜的，眼睛濕潤(rùn)了。爸爸盡管很忙，還是擠出時(shí)間把我的作文打成了電子稿。當(dāng)?shù)弥业倪@篇作文在上發(fā)表了，爸爸很高興。從這件事中我知道了爸爸也和媽媽一樣無(wú)比的愛(ài)我，我一定要好好學(xué)習(xí)，用實(shí)際行動(dòng)來(lái)報(bào)答他們。
盡管我們家不太富有，但是有了爸爸媽媽對(duì)我的愛(ài)，我感到“家”就是快樂(lè)、幸福的源泉。
幸福的小學(xué)作文8
幾天沒(méi)去上補(bǔ)導(dǎo)班，如果再不去太過(guò)分了。
早起，乘車。太陽(yáng)曬在臉上，暖暖的，很愜意。竟慢慢的有了睡意。
不知誰(shuí)喊了一聲“白鷺”。原來(lái)不知不覺(jué)到了水庫(kù)。望著車外，突然有了下車的沖動(dòng)，如此的強(qiáng)烈。在車友的嬉笑中下了車。閉著眼、伸展雙臂深深的吸了一口氣，大自然的馨香流入體內(nèi)。如美酒，滋潤(rùn)著我。
地上全是綠茸茸的小草，軟綿綿的一直鋪到水邊。抬眼望去，忙碌的農(nóng)民在稻田插秧，水中幾只野鴨在嬉戲，一只白鷺靜靜的站在水中，多么寧?kù)o和諧的畫(huà)面。
我踏在松軟的草地上，靜靜的站著、靜靜的。沐浴在大自然的懷抱中，享受著她的慷慨。柔和的晨風(fēng)輕輕撫著我的臉，凈化我的心靈。5月22天，我回來(lái)的路上又下車了。默默的來(lái)到了水邊。
我希望再找回感覺(jué)、找回輕松愜意的心情。
可是天有些悶，風(fēng)吹著渾濁的水面。那只白鷺孤單的
在不遠(yuǎn)的水邊尋找著小魚(yú)。
風(fēng)吹不進(jìn)我的心里。也無(wú)法帶走我的欲望。
欲望——不合理的欲望，可能我想要的太多，超越了生活和道德的底線。
難道我們都在尋找刺激
和陌生人講心里話掩飾自己的悲傷對(duì)每個(gè)人微笑
有時(shí)，愛(ài)也是種傷害。殘忍的人，選擇傷害別人，善良的人，選擇傷害自己。臉上的快樂(lè)，別人看得到。心里的痛又有誰(shuí)能感覺(jué)到。喜歡一個(gè)人沒(méi)有錯(cuò)，錯(cuò)就錯(cuò)在喜歡一個(gè)不喜歡自己的人。奮斗是人類發(fā)展的主題，也是生活幸福的支柱。
我們每天生活的很無(wú)聊，那么，我們?cè)鯓硬拍苷褡髌饋?lái)呢？
找一個(gè)自己的動(dòng)力，一個(gè)目標(biāo)，一個(gè)很小的理想。
把自己空虛的大腦添得滿滿的~~~~~~~~~
不要讓自己無(wú)所事事。各有各的活法！
沒(méi)有必要刻意追求什么
努力了，因?yàn)殂裤剑?/p>
開(kāi)心了，因?yàn)楹苄腋＃?/p>
幸福的小學(xué)作文9
哎，這些孩子真可憐。外婆的一聲嘆息，讓我連忙走到外婆身邊。原來(lái)，外婆正為紀(jì)實(shí)頻道里的山區(qū)兒童而抹眼淚。
一個(gè)個(gè)大小不等的山洞，成了孩子們讀書(shū)的教室，一張張高低不一，破舊不堪的課桌，還有一本本泛黃的課本，成了孩子們學(xué)習(xí)的教材望著孩子們身上穿的單薄破舊的衣服，坐在光線極其不足的山洞里認(rèn)真聽(tīng)課時(shí)，我的心也一陣酸楚。更令我難以想象的是那些小朋友因沒(méi)有書(shū)本和鉛筆，正在拿著小樹(shù)枝，在黃沙上寫(xiě)著課堂里學(xué)的生字，而他們的神情卻是那么的專注
漸漸得，我的眼睛濕潤(rùn)了，他們和我是同齡的孩子，想到如今他們?cè)谀菢訍毫拥钠D苦的環(huán)境下卻如此渴望學(xué)習(xí)。我的臉紅了起來(lái)，為自己不懂得珍惜舒適而優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境而羞愧；為自己常常大手大腳花錢而羞愧；為自己因常常多做作業(yè)、多背單詞與父母慪氣而羞愧。我是多么不懂事啊！我應(yīng)該為自己能有這樣好的學(xué)習(xí)環(huán)境，這樣好的老師而驕傲，更應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的生活。和那些小朋友比，我是多么幸福啊！
想著想著，我便來(lái)到自己的書(shū)櫥前，挑了幾支筆、幾本書(shū)和一個(gè)小書(shū)包，對(duì)外婆說(shuō)：這些就捐給那些需要幫助的小朋友吧！希望他們也能擁有美好的生活。
外婆摸著我的頭，欣慰的說(shuō)？你長(zhǎng)大了。
這時(shí)，我的腦海里浮現(xiàn)出孩子們拿到書(shū)后喜悅的情況。
幸福的小學(xué)作文10
無(wú)意間在網(wǎng)上看到這么一句話:“你知道嗎？收集一瓶露水就可以向上帝許愿了！”我點(diǎn)開(kāi)了下面的評(píng)論，果然有人真的反駁了這一點(diǎn):“不，世界上沒(méi)有上帝！都是假的，不信！”當(dāng)然也有人寫(xiě)愿望。
我想到了一個(gè)大膽的想法:我想收集露水。不管是真是假，我都想試一試，因?yàn)槲矣泻芏嗝篮玫脑竿獙?shí)現(xiàn)，但是有些愿望太不現(xiàn)實(shí)，我只能在心里默默祈禱。
那天，我早早起床，在樓下的小花園里尋找露水。我在葉子上找，在花里找，什么也沒(méi)找到！真的是很悲哀的一件事。我立刻想放棄，煩躁地讀著:“都是騙人的，露水在哪里，神在哪里，什么騙人的，都是騙人的！”回到家之后，我的心還是平靜了很久，因?yàn)榈谝淮伪或_的這么慘。我媽好像看到了什么，問(wèn)我“怎么了，這么不開(kāi)心？”“我被騙了，我被騙的很慘！”“哦？誰(shuí)騙了你？說(shuō)說(shuō)吧！”然后我把事情的經(jīng)過(guò)告訴了我媽。我媽好像覺(jué)得我真的很搞笑，就偷偷笑了，我就更煩了。我媽說(shuō):“好了，別鬧了，有什么好煩的，知道嗎？一個(gè)人的運(yùn)氣，愿望，還有很多其他的東西都是虛擬的。只有努力工作，通過(guò)自己的勞動(dòng)得到自己想要的，才是真實(shí)的。這個(gè)道理你一定要懂！”
媽媽的話讓我明白了很多，也讓我明白了很多，讓我深深的明白了一句話:越努力越幸運(yùn)。
幸福的小學(xué)作文11
總有一個(gè)人將我們支撐；總有一種愛(ài)讓我們心痛，這個(gè)人便是母親，這種愛(ài)便是母愛(ài)。母愛(ài)是偉大的，沐浴著母愛(ài)的人是幸福的。
一天，吃過(guò)母親包的餃子，伴著晨鵲的歌聲，我急忙梳洗一番，陪母親上街走走。
我喜歡稍后一步跟著母親，順從地跟著她“老人家”，帶我在街上左拐右拐。母親見(jiàn)到熟人，便會(huì)主動(dòng)地和他人打招呼，雖然有的人在半條街之外，她也會(huì)用熱情洋溢的問(wèn)候把人家攔住。談話的內(nèi)容總是離不開(kāi)夸獎(jiǎng)我。
我隨著母親來(lái)到了一家臨街的點(diǎn)心店里，戴著高高的白色帽子的楊師傅一眼就認(rèn)出了我，便笑呵呵地說(shuō)起我小時(shí)候來(lái)買點(diǎn)心的情景，那時(shí)的我是多么的貪吃！母親掏出一張面額不小的鈔票，補(bǔ)償般地非要我和三五個(gè)正在埋頭大吃的孩子在同一張桌子上吃點(diǎn)心。我像饞貓一樣，急忙坐了下來(lái)，接過(guò)楊師傅的點(diǎn)心，加入了孩子們的行列。大嚼大咽仿佛我又回到了童年時(shí)代。
和母親在街上隨便走走，在我看來(lái)是多么幸福的一件事啊！母親欣賞我，炫羨我，縱容我，不為別的，就是因?yàn)槲沂撬膬鹤樱谖已壑辛髦蛉盏难凵瘢业拿忌姨糁袢盏南ＭＴ谀赣H眼中，我的一舉一動(dòng)都是天大的事。我撿起一片飄落的楓葉，她便得到了整片楓林；我咽下一滴苦澀的海水，她便落下了一望無(wú)際的海洋。
擁有了母親，就擁有了幸福，和母親相伴，幸福的瓊漿便汩汩涌出。
幸福的小學(xué)作文12
有人說(shuō)：“幸福是黃色。”有人說(shuō)：“幸福是綠色。”有人說(shuō)：“幸福是藍(lán)色。”而我則認(rèn)為幸福就像美麗的彩虹一般，擁有七種顏色：赤，橙，紅，綠，青，藍(lán)，紫。
幸福的顏色如那熱情、奔放的紅色：記得那年暑假，我和爸爸一起去爬“鵝仙洞”。在爬行的過(guò)程中，那種與大自然接觸的感覺(jué)真好。當(dāng)我堅(jiān)持不下去的時(shí)候，爸爸在一旁鼓勵(lì)我，讓我有勇氣到達(dá)山頂。我真想感謝爸爸的鼓勵(lì)。
幸福的顏色就像那甜中帶點(diǎn)酸的橙色：每當(dāng)傍晚來(lái)臨，爸爸都會(huì)叫我到操場(chǎng)上運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)。可是，我有些不太愿意，但爸爸卻硬要我去。每當(dāng)這時(shí)，我便有種委屈的感覺(jué)。然而，過(guò)后，我又覺(jué)得很幸福，因?yàn)椋职忠彩菫榱宋液茫屛矣袕?qiáng)壯的身體。
幸福的顏色猶如那淡淡的黃色：每次考試完，我都會(huì)把成績(jī)向父母匯報(bào)。有一次，我數(shù)學(xué)只考了九十九分，而一百分的同學(xué)卻有好幾個(gè)。我把分?jǐn)?shù)跟爸爸說(shuō)了以后，爸爸對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)事兒，考九十九分比一百分好，因?yàn)榫攀欧诌�有進(jìn)步的余地，可一百分就沒(méi)有啦！”短短的一句話，讓我感受到了，爸爸不想給我太大壓力。我覺(jué)得我幸福極了。
幸福的顏色猶如那濃濃的紫色：曾清楚地記得那次我生病，爸爸媽媽帶著我到醫(yī)院去看病。在我打點(diǎn)滴的過(guò)程中，爸爸媽媽寸步不離地守在我身邊，還時(shí)不時(shí)地給我量體溫。每當(dāng)我想起這件事，那種幸福的感覺(jué)便油然而生。
幸福的顏色就如廣闊天空般的蔚藍(lán)：每當(dāng)我要買書(shū)時(shí)，爸爸都會(huì)欣然答應(yīng)，讓我在書(shū)的海洋中遨游。
幸福的顏色就像一個(gè)萬(wàn)花筒，需要自己去發(fā)現(xiàn)，體會(huì)。
幸福的小學(xué)作文13
瞬間是美妙的，是幸福的，也是快樂(lè)的。可那一瞬間，卻如同一塊大石頭深深地落在了我的心底，讓我記憶猶新，終身難忘。
一天，我騎著爸爸剛為我買的自行車，在林蔭小路上來(lái)回穿梭，這一切是那么美好，那么靜謐。可一位老奶奶卻打破了這兒的寧?kù)o。
一位老奶奶雙手提著幾十斤的東西，累得快不行了，我不管三七二十一，以火箭般的速度沖到老奶奶面前，把東西幫老奶奶放在地上，手拍拍老奶奶的背。老奶奶親切地說(shuō)：“如今這種社會(huì)，也只有你們這些孩子尊老愛(ài)幼咯。”我連忙解釋道：“不是大人們不尊老愛(ài)幼，而是因?yàn)樗麄円酶鄷r(shí)間為國(guó)家工作。”老奶奶說(shuō)：“你可真是個(gè)富有愛(ài)心的孩子呀！”接著，我來(lái)到了奶奶家，她讓我喝了一杯牛奶。正在這時(shí)，我們學(xué)校的校長(zhǎng)走了出來(lái)，我大吃一驚，后來(lái)才知道：校長(zhǎng)原來(lái)是這位老奶奶的兒子。因?yàn)檫@件事，我們班被校長(zhǎng)表?yè)P(yáng)了。
回到家，我也跟媽媽說(shuō)了這件事，媽媽對(duì)我說(shuō)：“你做了一件好事，我們?yōu)槟愀械阶院溃械津湴痢！蔽蚁耄喝绻懈嗳丝吹轿易龅氖虑椋澜缇陀锌赡芨用篮谩?/p>
因此，我也明白了一個(gè)道理：你幫助了別人，別人就會(huì)幫助你，你為別人付出，就會(huì)得到收獲。如果我們把這種愛(ài)傳遞下去，將它栓成一根鏈條，世界會(huì)更加美好。
幸福的小學(xué)作文14
夜幕漸漸降臨，太陽(yáng)與月亮也交換了工作崗位，由于明天考試，放學(xué)鈴聲打響后老師們便開(kāi)恩地讓我們回家了。
到家之后，吃完飯便進(jìn)房間里收拾東西復(fù)習(xí)起來(lái)。
“九點(diǎn)了，快去睡吧”。媽媽邊推開(kāi)房門邊滿是愛(ài)意地嘮叨著，看來(lái)只好關(guān)燈睡覺(jué)了。躺在床上卻還可以聽(tīng)見(jiàn)散步帶遛狗的爸爸回來(lái)了，他們總喜歡把事情都留到晚上去做。就在我沉浸在思索中時(shí)，爸爸輕輕地推開(kāi)我的房門，小心翼翼地走到書(shū)桌前，拿走了我的作文草稿，我也不敢吱聲，生怕爸爸發(fā)現(xiàn)我并沒(méi)有睡著，那樣的話就又是一頓嘮叨。
由于家里電腦壞了不能打字，手機(jī)上的字母又太小，他只能對(duì)著手機(jī)去念，聲音太小手機(jī)識(shí)別不出來(lái)，只好大聲去念。好家伙！這一大聲念，讓我整整一個(gè)小時(shí)都無(wú)法入睡。
我在床上翻來(lái)覆去，象有個(gè)魔鬼在折磨著我一般，又想到明天就要期中考試，內(nèi)心更加煩躁，時(shí)而用手堵著耳朵時(shí)而把頭蒙在被子里，原本以為爸爸打完作文就要去睡覺(jué)了，誰(shuí)知水流聲又向著我的耳朵襲來(lái)。悄悄走出房門，露出半個(gè)腦袋張望，原來(lái)他又在洗著我剛剛換下來(lái)的臟衣服了。
“爸爸，你別洗了，你吵得我一個(gè)小時(shí)都沒(méi)有睡著”，他扭過(guò)了頭，愣了一下，半張著嘴欲言又止的模樣，我快速返回了屋子，爸爸也停下了手中的活兒，輕輕走進(jìn)了臥室。
哎，終于風(fēng)平浪靜了！可我的大腦卻思緒翻滾，這種折磨又何嘗不是一種默默付出的父愛(ài)，一種幸福的折磨呢？
幸福的小學(xué)作文15
幸福”是種無(wú)形的感受，是心中的溫暖，是雪地里的陽(yáng)光，像巧克力的滋味般，吃在嘴里，甜在心里，香濃的氣味，甜蜜的味道皆融化我的心。
有時(shí)假日爸爸工作出門在外，只剩下媽媽和我的小天堂，沒(méi)有任何計(jì)劃的我們，趁著閑暇之余，乘著媽媽專屬的“小綿羊摩托車”，到處品嘗美食，放松心情，把煩惱全部拋在腦后，盡情享受小天堂的幸福，這是媽媽和我共同的樂(lè)趣，也是我們分享事物的方法。
這天，我們騎乘著“小綿羊摩托車”，狂奔好幾公里去享受媽媽最愛(ài)的義式料理，到了餐館，面對(duì)熟識(shí)的服務(wù)生淺淺一笑，一坐下來(lái)，就和媽媽海闊天空聊個(gè)沒(méi)完，我和她說(shuō)了學(xué)校發(fā)生的事，她和我分享幾十年來(lái)工作和人生的經(jīng)驗(yàn)，接著精致的美食豋場(chǎng)，忍不住贊嘆連連，正準(zhǔn)備大快朵頤時(shí)，看見(jiàn)媽媽臉上洋溢著笑容，真慶幸媽媽一星期以來(lái)緊繃的心情，終于能夠放松了，我們以愉悅的心情結(jié)束了用餐。
回家的路上，我左思右想，這就是所謂的“幸福”吧？我有一個(gè)可以和我分享心事的媽媽，能夠一起吃飯談心，適時(shí)的溝通，頓時(shí)幸福的感覺(jué)涌上心頭，一路上經(jīng)過(guò)了許多小巷，徐徐的微風(fēng)拂過(guò)我的臉頰，至發(fā)梢，清新的空氣讓人心曠神怡，原來(lái)“幸福”可以很簡(jiǎn)單。
我以最樸實(shí)、純潔的心靈面對(duì)我眼見(jiàn)所及的幸福，或許每個(gè)人對(duì)“幸福”的感受大有不同，但我相信，懂得知足的人，無(wú)時(shí)無(wú)刻都能感受到幸福，我用微笑記錄幸福時(shí)的每分每秒，每當(dāng)想起幸福的時(shí)刻，臉上便洋溢著燦爛的笑容。
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