關于虎的作文（通用58篇）

　　無論是在學校還是在社會中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的關于虎的作文，歡迎閱讀與收藏。

　　虎的作文 篇1

　　初秋時節風乍起，吹走了我臉上的微笑，把絲絲涼意吹進了我的心中。

　　無意間走進一所已有百年歷史的校園，濃郁的人文氣息頓時撲面而來，包裹著我，也感染著我。

　　忽然，眼前出現了一片奇特的綠色。我因為好奇，便向那一片綠色走去。靠近后，才驚奇地發現，原來，那是一面爬滿了爬山虎的墻。

　　我目不轉睛地望著眼前這神奇的生物，它那片片深綠的葉似張張笑臉，在秋陽的暈染下閃爍著金色的浮光，風過處，綠墻在葉的顫動間沙沙作響，那是葉們在歡笑啊！我輕輕撥開幾片葉子，看到它那褐色的枝干緊緊貼在墻上，無數虬曲的卷須很自信地吸附在墻上，這是葉們歡笑的動力源泉啊！我這才明白，爬山虎能被稱作爬山虎的原因，不是因為它的模樣像虎，不是因為它有虎一般的力量，而是因為它擁有虎一樣的精神，面對困難，毫不退縮。不論是多么高的樓房，不論是多么光滑的墻面，它都用那不可思議、不可理解的力量向上爬去，風雨也奈何不了它，一步一個腳印，永遠也沒有終點。它快樂著，微笑著，詮釋著生命的意義。

　　眼前這植物，它似乎已經超越了它的本身，成為了一種精神的象征。它仿佛成了一位老師，面帶微笑看著我，對我說：“無論生活是怎樣的，你都要微笑著面對它，快樂地用心去接受它，這樣，便可以戰勝生活中的一切困難。”它在清風中與我交談，我靜靜地聆聽著。我用心靈接受它的教誨，用精神感受它所說的真諦。我久久地沉思著。時間不知不覺地過去，而我的腳步卻不忍離開。因為，它是最好的老師。

　　再想想我遇到的那些困難，本以為無法逾越，現在回頭想想，簡直微不足道。與爬山虎相比，我覺得自己真是太軟弱了。它面對阻擋它前進的困難毫不畏懼，而我卻因為一點點挫折就傷心絕望，實在令人笑話。我的心漸漸擁有了一絲溫暖，手腳也不再冰涼，我終于“醒”了，是嗎？

　　臉上漸漸泛起了微笑，我邁開大步離開了這里，夕陽的余暉照在樹葉上，閃閃發光。明天，會更美好。

　　虎的作文 篇2

　　瑞安家的房子很老了，被兩旁的房子緊緊擠著，窄窄高高。

　　外公喜歡種植物，竹子，松樹，蘭花，多肉，甚至薄荷……這些植物環繞著老家，使得那灰色的老房子也散發出勃勃生機。

　　小時候的一天，當我圍著色彩斑斕的花朵琢磨著花仙子到底晚上睡在哪朵花里更舒服的時候，外公牽著我的小手，帶我繞到屋子后面，那兒有一面墻，坑坑洼洼的，青苔爬上了墻角。“這一點也不好看，”我跺跺腳，正要跑開，外公拉住了我，“你看”，順著他手指的方向，我看到了窗臺下一小抹我沒注意到的綠色。細細的蔓，小小的葉，上面還有一只蜻蜓，在陽光的照射下，我竟有些看呆了。

　　從此，那一小片爬山虎便成了我的最愛，每天，窗沿下總會站著一個扎著兩根小辮兒的小女孩，一站就是好久。

　　爬山虎長勢喜人，很快就爬滿了小半面墻，我的兩根麻花辮也已經過肩了，現在的我必須要站在凳子上才能看到最上面的那一片綠色，“外公，前面的花你天天澆水施肥，這爬山虎你從來不照顧，它怎么長得這么快啊？”外公說：“爬山虎是一種生命力特別頑強的植物啊，只要有陽光和雨露，他們就能一直向上長。”當那片綠色擴散到半面墻時，我回杭州念小學了。

　　當暑假再回到老家，我發現綠油油的爬山虎已經布滿灰墻，這里已經成了一片綠墻。一陣微風吹過，這面墻上綠葉搖曳，波瀾起伏，甚是壯觀。

　　長這么高了啊！

　　我默默地看著，心中有種莫名的感動。

　　誰知道爬山虎在生長的過程中會經歷多少磨難啊，會遇上久旱不雨，也會遇上持久的陰雨天一直見不到陽光，老房子地質不好，養分太少……但是它都熬過來了，而且還在一直不停地生長著，使綠從墻角蔓延到整面墻，讓大家無法忽略它那精彩的樣子。愿我，也能像這爬山虎，不管經歷什么，都能活出自己精彩的樣子。

　　虎的作文 篇3

　　我們的校園非常美麗！一座座教學樓在陽光下色彩明麗，耀眼醒目；一棵棵柳樹在微風中輕輕擺動，翩翩起舞；一陣陣歡快的歌聲和朗朗的讀書聲此起彼伏，那聲音多動聽啊……校園里那美麗的景和美妙的情，讓人覺得走進了連綿不斷的和諧畫卷。在這里，最吸引我的卻是那美麗動人的爬山虎。

　　校園里到處都是爬山虎，密密的圍滿了四周，挨挨擠擠的爬在墻上。如果把校園比作錦緞的話，那么這爬山虎便是錦上添花了。

　　爬山虎的顏色，一年四季各不相同。春回大地時，校園里的爬山虎真綠啊，讓人看上去特別舒服的那種可愛的淺綠色；校園里的爬山虎真多啊，走進去仿佛那是爬山虎的海洋；校園里的爬山虎真美啊，美的連那驕傲的蝴蝶也情不自禁地低下頭來。有了爬山虎的點綴，校園顯得更加朝氣蓬勃。酷熱的夏天來臨時，爬山虎的葉子是深綠色的，雖說是深綠色的，可也有一絲泛紅的感覺。在綠樹成蔭的時候，校園有了爬山虎的陪伴，更加多姿多彩。

　　秋天，萬物豐收時，爬山虎的葉子是鮮紅色的，似乎在向農民伯伯表示祝賀。夕陽西下，校園有了爬山虎的映襯，更加賞心悅目；冬天來臨時，爬山虎的葉子變成枯黃色，沒過幾天就落光了，但是枯藤還頑強的爬在墻壁上，柵欄上，仿佛在向即將離開學校的同學告別。寒假里，校園中一片寂靜，只有那孤獨的爬山虎在寒風刺骨的冬天，頑強在冰雪中傲然挺立，耐心地等待著同學們返校。

　　校園的爬山虎頑強、勇敢、可親、可敬，它早已成為我們高新三小這個大家庭中必不可少的一員。

　　虎的作文 篇4

　　“野火燒不盡，春風吹又生。”這詩句是對頑強生命的詮釋。

　　我覺得有這樣生命的，爬山虎必然是當之無愧了。

　　一天，我發現屋后一面用磚塊砌成的圍墻上，上面都蓋滿了嫩綠的爬山虎。

　　瞧，一片一片的嫩葉像三只小手指，變成了一個小手掌，顯示出它的生機勃勃，可愛無比。

　　也顯示它的頑強的品質，有綠莖襯托著它們。

　　再近一些看，發覺它們那掌形的小葉子像一張活潑的笑臉，好像傲慢地說：“哼，我不怕你。

　　圍墻啊！不管你有多陡峭，我一定會爬上去的，你就等著瞧吧！” 當離那片爬山虎遠點時，它看上去就像一塊綠窗簾，一看就令人心曠神怡！放眼望去，到處都是爬山虎的蹤跡，就是連我心里都有它的蹤影。

　　春天的時候，也就是這爬山虎最綠的時候。

　　它們手挽手，穩穩地貼在墻壁上。

　　夏天里，它們依然抓住墻壁，讓夏天添加一份綠。

　　秋天，樹葉都變黃了，都調落了。

　　而爬山虎卻換上了一件紅紅火火的衣裳，成為了萬人迷、植物明星。

　　冬季中，它們正在等著春天，等待著生命的輪回。

　　也許就在爬山虎生長的某一個階段，它們會被暴風雨吹倒在地。

　　但是，爬山虎總會頑強地爬起來，努力地生長。

　　瀟瀟雨淅，那頑強的生命依然在繼續生長起來了！雖然它們不會開花，但它們的果實是無比珍貴。

　　千萬種生命，爬山虎是最頑強的，無論你怎么拔，它們依然會在墻縫里頑強的生長！我在學習和生活上，不也得學爬山虎嗎？如果我遇到困難，一定要學爬山虎這種頑強拼搏的精神，到了秋天，就會得到屬于自己的豐碩果實了！

　　虎的作文 篇5

　　虎，又稱老虎，是當今體型最大的貓科動物，也是亞洲陸地上最強的食肉動物之一，獅子有他威猛嗎？不，虎可是最強的，不信？聽我給你講述……

　　看那！老虎擁有貓科動物中最長的犬齒、最大號的爪子，集速度力量敏捷于一身，前肢一次揮擊力量達極大，一次跳躍最長可達6米，是最為完美的捕食者。難道獅子可以合它相提并論嗎？顯然不能！老虎不僅擁有“完美的捕獵者”這個稱號，而且老虎可以單只捕殺熊，白肢野牛（世界上最大的野牛）等強大動物，是陸地上最強大的食肉動物，多么讓人震撼啊！因此虎成為了勢不可擋不可戰勝，不容侵犯的代名詞。

　　古時，人們對虎這種動物是相當畏懼的。虎性威猛無比，古人多用虎象征威武勇猛。《風俗通義》中說：“虎者陽物，百獸之長，能執搏挫銳，噬食鬼魅。”如“虎將”，喻指英勇善戰的將軍；“虎子”，喻指雄健而奮發有為的兒子；“虎步”，指威武雄壯的步伐；“虎踞”，形容威猛豪邁。但虎也經常傷人，而世上畢竟沒幾個武松，所以沒有幾個人是兩見了老虎還不逃跑的。

　　虎食量非常大，以大中型食草動物為食，也會捕食其他的食肉動物，已有確切記錄表明：有攻擊或捕殺亞洲象、犀牛、鱷魚、熊等動物的實例，在它的領地范圍內，其他的食肉動物豹、狼、熊群等會受到一定壓制，所以處于食物鏈之巔，對生態環境有很大的控制調節作用，同時也對獵物的數量變化也非常敏感。所以有虎生存的地區，必須有完整的生態環境。

　　別以為老虎不會游泳，已有確切記錄表明，老虎是會游泳的，而且老虎爬樹技巧也很突出。老虎本來就屬貓科動物，貓會爬樹，老虎自然會爬樹，什么貓是虎的師父，卻沒有教它爬樹，不過是人們長久以來的以訛傳訛罷了，只不過老虎完全可以憑借自身優勢，長期生活在平坦大地上，過著舒服日子，不去冒那搖搖欲墜的爬樹風險，只有在迫不得已情況下才顯現出本能。所以老虎又稱得上“無所不能”的虎“將軍”。

　　所以，虎是動物界中，最威猛的動物。

　　虎的作文 篇6

　　每到這個季節，我們學校的西墻就鋪滿了密密層層的爬山虎。

　　遠遠望去，那片爬山虎就像綠色的絨毯掛在墻上，它們你挨著我，我挨著你，彼此推著擠著，占了一大片地方，好似一塊碩大的屏障。陽光下，一墻的葉子散發著光芒，綠得發亮，綠得讓人心曠神怡，青翠欲滴，就像披上了一層薄薄的舞衣，演奏著一首清脆動聽的歌曲。一陣風拂過，一墻的葉子就漾起層層碧波，猶如綠色的瀑布從空中垂下，好看極了！

　　綠綠的爬山虎深深地吸引了我，它就像一塊磁鐵，把我吸了過去。

　　走近一看，這些葉子綠得那么新鮮看著非常舒服，葉尖一順兒朝下，在墻上鋪得那么均勻，沒有重疊起來的，也不留一點兒空隙。葉子就像一個小手掌在微風下左右晃動，好象在歡迎我們的到來。長大了的葉子是深綠色的，感覺很有一種紳士風度感。但如果你再睜大眼睛仔細看的話，會發現在那些大葉子后面還隱藏著一串串活潑可愛的略小一些的嫩葉，是青綠色的，緊緊依偎在爸爸媽媽身旁。爬山虎的葉子脈絡清晰，是我撫摸過的最嫩滑的葉子。

　　茂密的葉子后面，長著爬山虎無數條粗細不一的莖，這些莖無論著春夏秋冬都慢慢地延伸著，這莖上長葉柄的地方反面伸出枝狀的六七根細絲狀的卷須，每根細絲就像蝸牛的觸角。細絲跟新葉子一樣，也嫩紅的，這就是爬山虎的腳。

　　在樹叢里，還隱藏著爬山虎的根，這個根看起來已很老了，但它卻能以頑強的生命力一步一個腳印地向外爬，經過許多年的努力，終于爬到了隔壁中醫院一個廢舊的小樓房的頂上，它一定經過了風風雨雨，就像永久不屈服的上戰士一樣，堅守著陣地。

　　虎的作文 篇7

　　大家都知道，許多媽媽都吵自己的孩子，而爸爸也會被嚇著，下面我就介紹一下我的虎媽貓爸。

　　一次數學考試，我才考了87分。媽媽看了看，一下子把試卷拍到桌子上，“你怎么考成這個樣子？” 媽媽說。哎，老虎吼又來啦！于是媽媽給我找了一大批一大批的題讓我練。終于練完了，正準備休息時，媽媽又吼起來：“快去寫英語。”我嚇得心都要跳出去了。寫了一個小時，我剛躺下，媽媽又大步大步的走來說：“快快，趕快，給我錄語文去！”蒼天啊！她今天到底咋啦，我一口水都沒喝呢。“你在這兒發什么呆！”媽媽氣呼呼的說。我把書打開，錄了幾段，心想今天過的好慢啊！終于過完了今天，太好了。剛準備睡覺，媽媽又嚷開了：“以后不準再給我考差了，哦！”

　　星期天的早上，我溫柔的貓爸把我叫醒了。吃完早飯，媽媽的大喇叭又說起來了“老公，去給我洗衣服，洗完衣服，晾衣服。”貓爸剛干完這一項活，去打了會兒游戲，媽媽又說：“去買菜。”“老婆，我剛打了一局，你咋又吩咐開啦！”貓爸說。我做完算數，媽媽又對爸爸說：“去給你女兒查作業！”老爸愁眉苦臉的說：“放了我吧！”媽媽說：“憑啥，快去！”爸爸只好去給我查作業了。

　　我問爸爸一道數學題，他非常耐心的給我講解起來，之后他又給我出了一些同類型的題目讓我練習。剛開始我還是非常有耐心的，但最后一題一直不會做，我急得滿頭大汗，眼淚都要掉下來了，爸爸卻不慌不忙地對我說：“不著急不著急，耐心做，我不會吵你的！”終于做完啦，爸爸也露出了滿意的笑容。

　　不管怎樣，我的虎媽貓爸都愛我。

　　虎的作文 篇8

　　老虎是婦孺皆知的一種猛獸，它體型龐大，撲騰矯健，呼嘯成風，令人望而膽寒。這位獸中之王，常出現在我們的生活之中，影視、美術、文學作品等，多有它威猛的身影。

　　東北虎龐大的身軀上有著黃色和黑色的花紋；貓型的臉上有長長的胡須，血盆似的大口、銳利的劍齒，兩只虎眼顯露出綠瑩瑩的兇光；它們還有強有力的四肢、尖銳的爪子和一條小掃帚般的長尾巴。它的性格兇猛異常，難怪人家說“虎是獸中之王”。張亦工：《東北虎》。

　　說 時遲，那時快，只見西邊嶺上月光之下，竄上一個物件來，到了嶺上，又是嗚的一聲。只見把身子往下一縱，已經到了西澗邊了，又是嗚的一聲。這里的人，又是 冷，又是怕，止不住格格價亂抖，還用眼睛看著那虎。那虎既到西澗，卻立住了腳，眼睛映著月光，灼亮灼亮，并不朝著驢子看，卻對著這幾個人，又嗚的一聲，將 身子一縮，對著這邊撲過來了！這時候山里本來無風，卻聽樹梢上呼呼地響，樹上殘葉簌簌落地，人面上冷氣棱棱地割。這幾個人早已嚇得魂飛魄散了！劉鶚：《老殘游記》。

　　老 虎的形象，顯然早已深深地烙刻在中國人的心底。我們的祖先，在創造“虎”這個字的時候，充分發揮了自己的繪畫能力。看，三千多年前的甲骨文中，“虎”字多 形象：它首尾爪牙俱全，就連斑斕的虎皮，也都給表現出來了。看著這個字，誰不會聯想到那雄踞山林，八面威風的獸中之王？聯想到景陽岡上那只“吊睛白額大 蟲”？

　　大 概是為了書寫的簡便，“虎”字發展到金文，已經完全線條化，而形態稍有些變形，虎腳錯變為人腳。小篆的“虎”，虎頭和虎身被“肢解”了，老虎的威風頓失。 東漢時期的許慎，在他的《說文解字》中，認為“虎足像人足”。后來，段玉裁說：“虎之股腳似人，故其字上虍下兒”。這個字，一變再變，直到今天的楷體，完 全沒有幾分“虎”的樣子。

　　看吧，任老虎你多強健，人類總能把你玩弄在囚籠之中，玩弄在股掌之中。所幸的是，幾千年來，“虎”這個字的本義，沒有絲毫變更。

　　虎的作文 篇9

　　大家都知道老虎是著名的森林之王，但這只老虎可不一般了，它是大名鼎鼎的孟加拉虎。就連森林殺手豹子和草原無賴斑鬣狗見了它都得落荒而逃。

　　有一次，孟加拉虎正在小溪邊喝水。忽然看見小溪里朦朦朧朧有一只豹子的身影，它正趴在一棵大樹上，懶洋洋的躺著。孟加拉虎心想：“也該吃午飯了，這只豹子正好給我開開牙祭。”孟加拉虎轉過身對著那只豹子。豹子當然不會從樹上跳下來，否則它就會被老虎撕成兩半的。孟加拉虎與這只豹子對峙著，一直等到夕陽西下，老虎才突然趴在地上眼睛閉了下來，一動不動的像是睡著了。豹子小心的從樹上跳了下來，剛準備逃之夭夭，卻聽見一聲震耳欲聾的呼嘯聲。緊接著，老虎向豹子猛撲過去，豹子疾速向森林深處跑。老虎慢悠悠地跟過去，它知道豹子最多只能堅持五分鐘，是熬不過它的。

　　沒想到，豹子竟然遇到一處懸崖。豹子奮力向懸崖跳過去，終于跳到了懸崖的彼岸。老虎卻待在懸崖那邊，遲遲不跳。懸崖下一群正在奔跑的水牛，要是掉下去，隨時就可能被踩成肉泥。但當豹子一步步走遠時，它終于克服了心中的恐懼，縱身一躍，跳到了一棵在懸崖上生長的小樹上。它扒著小樹，一步步爬到了懸崖彼岸。然后，它飛快地追趕者豹子，豹子累得筋疲力盡。老虎將豹子逼上了絕路。正當老虎準備享受一頓豐富的大餐時，豹子卻奮不顧身的向它沖去。盡管豹子盡力了，但豹子終是拼不過老虎，很快就成了老虎的盤中餐。

　　在血腥的襯托下，老虎頭上的“王”字顯得更加鮮亮。它一昂頭，像是說到：“我是王！”

　　虎的作文 篇10

　　我是一只普普通通的華南虎，從小我就跟隨父母與兄弟姐妹生活在茂密的森林中，在這兒，樹木高大挺拔，碧綠的葉是樹木們最美的點綴，低矮的灌木叢，東一片，西一片，在這綠色的帷幕中，不僅有我們，還有翩翩起舞的蝴蝶姐姐，她們常常穿著色彩斑斕的禮服，在花叢中開舞會；還有蜜蜂弟弟，每天辛勞的在花朵之間采集蜂蜜；噢！對了，還有嬌小的蜂鳥妹妹，時常看見她穿了一身五顏六色的花衣裳，從我們眼前掠過……

　　可是，有一天，這也是我最不能忘的日子，人類打破了我們安寧的日子，動物們都四處逃竄，人類帶著又長又黑的長管，從這長管中，噴出一點又一點的火花，我的好朋友，花豹哥哥就葬死于此，我驚呆了，和家人狂奔，可人類緊追不舍，漸漸的我跑得越來越慢，媽媽轉過頭來，焦急的說：“虎兒，快！快跑！”我咬咬牙，拼命的跑，可為什么老甩不掉人類呢？終于，我堅持不住，落在家人背后，“呯——”，我突然感到一陣疼痛，昏睡過去。

　　當我醒來時，我感到眼前一陣朦朧，搖搖擺擺的走著，卻不知撞到了什么，當我完全清醒的時候，我先是一楞，硬沒緩過神。這什么呀！這是哪兒啊？咦？爸爸他們呢？不行，我要離開！我想。我咆哮著，撞著黑色的桿子，我抓呀，我可取呀，就是出不去，久了，爪子也滲出殷殷紅血，我使勁撞擊，奮力抓著，墻壁上已留下很多血跡，最終，我筋疲力盡，只好作罷，這一夜，我徹夜無眠，我想家，我想我的親人，這里黑黑的，我好害怕。

　　第二天，我又看到了人類，他們對我指指點點，我憤怒的朝他們咆哮，卻被他們用石子打砸，我感到從未有過的屈辱。

　　一天又一天過去了，我絕望了，這地獄的牢房，早已將我束縛，我只能無能的躺在地上，度過這無盡的令我痛苦的日子……

　　虎的作文 篇11

　　在校園的一角，我發現了爬山虎的身影。

　　沒想到日后，它卻成了我的精神支柱…… 那個秋日，冷得人不想動彈，我極不情愿地挪到操場上體育課。

　　穿著厚厚的衣服，我在200米的大操場連跑了四圈，心里想的盡是：暑片、可樂、空調，雞大腿……氣喘吁吁的我，邁著承重的雙腿，吃力地走到有微弱陽光的一角休息。

　　忽然一片黯淡的綠色映入眼簾，我還以為是蜘蛛或是蟲蛹呢！我好奇地問同學：“這是什么？”她漫不經心地回答：“這是將要枯死的爬山虎呀！我真佩服你，這么冷的天，還有心思品味這難看的東西！” 原來這爬山虎，就是夏日從校外看進來，那滿眼的綠呀！聽說爬山虎的根堅韌無比，我用力伸手去拔，它果然紋絲不動，像一個力拔千鈞的大力士，誰也別想推動它一下。

　　“臨死的爬山虎還這么硬啊！你看，它還有一點綠意，那是它最后的生命吧！”我驚嘆著，這個不起眼的東西，在它生命的最后一刻，也是不肯服輸的，讓人感受到它卑微生命中不可漠視的尊嚴。

　　可我呢？一點小小的不如意，就讓我喪失斗志，灰心喪氣的，實在太慚愧了！

　　我想看看它的根到底是怎樣長的，才能讓那小小的身軀，延伸出那么一大片壯觀而綿長的綠意。

　　我費了九牛二虎之力，才把它拔了出來，可我重重地摔倒在地，我拔下的那截爬山虎，它的吸盤上粘著墻上的灰，原來它依靠的就是那薄薄的一層石灰，卻能讓生命張揚得如此輝煌和醉人！

　　從此，爬山虎在我心中有了不可替代的位置。

　　就是它，使我的座右銘改成了這樣一句話：“我追求的不是生命的結果，而是生命的過程！” 是啊，不屈不撓，在生命的每一秒，都用盡每一份力，讓生命煥發在那一刻閃亮和輝煌，這，不就是爬山虎的精神內涵嗎？

　　虎的作文 篇12

　　我屬虎，所以我可喜歡小老虎了。在我的房里大大小小的布老虎就有很多很多，大的有真的東北虎那么大，小的與我的拳頭一般大小。今天我想給你們介紹一下大家非常害怕的虎吧！

　　它是獨立，優雅而又神秘的動物，它是以肉食的，常用非常鋒利的牙齒將肉撕成碎片，用尖利的爪子捕捉獵物和攀巖。虎類很愛洗澡，尤其在夏天，老虎喜用沐浴的方法來慢慢涼快，它們總是慢慢地在水中，然后把水往背上揮灑。它們喜歡森林、草原、紅樹林沼澤。

　　印度有變種白虎，看起來很可愛，它身上的條紋有深褐色或黑色，其余均為白色，眼睛是藍色的。非常惹人喜愛，它們這種白虎可是稀有的哦！

　　人最喜歡東北虎了，東北虎又稱烏蘇里虎、滿州虎和西伯利亞虎。在虎類當中，東北虎是個頭最大的，皮毛最為珍貴的，當之無愧的被稱為“虎中之王”。身上條紋常為赤褐色，較窄且稀疏，被毛豐滿，長而柔軟，毛色較淺。由于它們的生存環境較好，所以性情很溫順，膽量卻最小，動作的敏捷和靈活性也就差些，所以適應能力與生存能力很弱。

　　我每次在動物園或書中看到老虎時很想緊緊抱抱它，你喜歡虎嗎？我想你聽了我的講述，肯定也會喜歡它，它不是你想象中那么可怕哦！

　　虎的作文 篇13

　　“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶……”每當我唱起這首歌時，我就會想起我那親愛的母親，想起她的心愿，就會感愛到母愛的偉大。

　　每天媽媽拖著沉重的身子回來后，仍得不到片刻的休息，我們兄弟姐妹幾個使她忙得焦頭爛額，衣服破了要她補，吃的沒了要她買，錢花光了要她想辦法，我們病了要她照顧……她擔負著全家的重擔，以做生意換來的幾個錢，養活著這個家。

　　有一次，我不小心把胳膊摔斷了，傷勢較重，痛得我大哭不止。媽媽嚇得眼變了顏色，立刻把我背到醫院治療。回來后又忙著為我買營養品。

　　晚上睡覺時，我的胳膊一碰上被子就痛得叫喚，可是不蓋被子又很冷。見到這情景，媽媽坐在床上把我抱在懷里，我感到特別暖和，覺得胳膊也不那么疼了，漸漸進入了夢鄉。忽然，我驚醒了，這時一看夜已經很深了，發現媽媽還是那么抱著我，臉顯得更黑更瘦，眼里布滿了血絲。

　　我真想大聲說：“媽媽呀，為了我您一夜沒睡，您的懷抱是多么溫暖，您的愛比山還高，比海還重。”可是話沒出口，兩行熱淚順我的臉頰流下來。

　　母親，我親愛的母親，女兒一定要好好學習，做一個有出息的人，實現您的心愿。母親，您是世界上最偉大的人。母親，您辛苦了，我一定用愛來回抱您。

　　虎的作文 篇14

　　提起虎字，我們就會不由自主地想起兇惡的大老虎。我的媽媽就像老虎一樣厲害，脾氣非常暴躁，我和爸爸都很怕她，我偷偷地叫她虎媽。

　　為什么這樣稱呼我媽媽呢？因為有一次，爸爸正在抽煙，被媽媽逮了個正著。媽媽對爸爸說：如果再讓我發現一次，就別怪我不客氣！好了！好了！我知道了，下次再也不敢了！爸爸趕緊說。等媽媽走了以后，爸爸悄悄地對我說：你媽媽真是一只‘母老虎’！ 我便對爸爸說：爸爸，雖然我媽媽很兇，但是媽媽也是為了你好啊！

　　媽媽不僅對爸爸兇狠，對我也是十分嚴厲。有一次，我寫作業時，偷偷地看漫畫書，可能是我看得太入迷了，媽媽站在我身后，我卻不知道。媽媽生氣地對我說：陳笛！你不好好寫作業，竟然在這看漫畫書，作業你都寫完了嗎？我抬頭望著生氣的媽媽，害怕極了，連連求饒：媽媽我錯了，我下次不敢了！不管我怎么求媽媽，媽媽都不同意把漫畫書還給我，而且嚴厲地對我說：你不好好學習，休想再看漫畫書！說完，媽媽便生氣地離開了。

　　這時，爸爸笑嘻嘻地走過來，我委屈地對爸爸說：爸爸，你之前說媽媽是母老虎，我非常非常贊同。

　　雖然媽媽像只母老虎，對我們十分嚴厲，但我知道媽媽都是為了我們好，我非常愛我的虎媽。

　　虎的作文 篇15

　　波士頓常春藤似乎“包圍”了整個世界，生活無處不在，無處不在。學校操場北側的墻上爬滿了爬山虎，它們都在我們的鐵路和院子里。它沿著院子不平的墻壁爬行。幾個月之內，它就爬過了墻，“占據”了院子。

　　爬山虎的葉子剛長出來時是嫩紅色的。幾天后，它們可能已經變成嫩綠色，幾天后變成深綠色。樹葉不僅變色，而且變得越來越大。我的小院子里有一棵攀緣植物。我每天都經過它。它看著我們小院子里發生的事情和我心里發生的事情。爬山虎的葉子是簇狀的，簇狀的葉子真的像一個整齊的軍隊，一個接一個，葉子的頂端落下來，用綠色和繁茂的植物裝飾著“占據”我們的院子。爺爺是這個小院子的“監護人”。有時他會拿出一些枯萎的老樹枝，總會有一些蟲子。我和我的朋友們抓蟲子玩。有時我們觸摸并在爬行動物中發現蟲子。

　　以前，我不知道為什么爬山虎能夠爬上去。上個月，我注意到一個小豆子那么小的吸盤，葉子不多。莖上是灰色的。那是帕臺農神廟的腳。雖然腳很小，但很結實。據說爺爺花了很大力氣去拉樹枝。

　　虎的作文 篇16

　　王校長種在校園的花朵我有兩個月沒見，今天我又來看望這些小花們了，它們依然是那么鮮艷多彩，就在我陶醉在這些花香之中時，我發現了一個奇妙的景象，你想知道是什么嗎？

　　只見牽牛花順著筆直而高大的翠竹攀爬而上，一大片的綠色就這樣展現在我們眼前了。在這片綠色中還有數不清的粉色的，黃色的，紫色的小花正綻放著燦爛的笑臉，真是紅花配綠葉，越看越美。攀爬在翠竹的上牽牛花的莖吐露了花骨朵兒，花骨朵兒就像一個未出世的孩子一樣迫不及待的想看看這美麗的世界，聽聽我們朗讀課文時的動聽聲音。不經意間看到了正在向墻上爬的爬山虎，它踏踏實實的、奮力地往上攀爬。一步一個腳印。看到此景，我心中油然而起了一股敬佩之意。爬山虎是王校長后種下的，爬山虎雖然沒有翠竹的幫助，只能靠自己奮斗，它雖然比牽牛花種下的晚，卻在努力地攀爬。爬山虎心里一定是在想：“我一定要不停地攀登，有一天我一定可以讓大家看到更好的風景。” 我想：要想實現夢想就要不斷努力，對于小學畢業班的我們來說，不正需要這種不服輸的精神嗎？

　　小小的爬山虎給了我很大的啟示，我以后一定會像爬山虎那樣認準目標不放棄，我堅信我的未來一定會更美好。

　　虎的作文 篇17

　　清晨在我的期待中、盼望中向我走來。當陽光普照大地的那一刻，我從泥土里探出了我嫩紅色的頭。從看到世界的那一刻起，我有了一個偉大的夢想：我要看到更遠的地方！于是，我決心努力地生長，長到這高大的樓頂上就能看到更遠的地方。我冒著被蝸牛吃掉的危險，慢慢地往墻邊靠。

　　我伸長了我枝狀的腳，終于觸到墻面了，當我腳的末端變為小圓片的時候，緊緊地巴住了墻，呵呵呵，我為實現我的夢想做到了第一步。我腳上的細絲彎曲的同時把嫩嫩的莖拉一把，讓它緊貼在墻上……就這樣周而復始，隨著莖的不斷生長，我繼續努力向上爬，使勁地把腳伸過去觸到墻面……當我把第三只腳艱難地爬上去巴住墻時，這一天結束了。第二天凌晨，我醒了，我又要開始攀巖了。在我拉扯著我的身子剛剛把腳伸出去緊貼墻壁時，我發現身上又長出了一片嫩紅色的小葉子。這片葉子粉中泛青，長得可好看了。過了幾天，我觸到墻面的腳逐漸變成了灰色，也變得粗壯有力了——我長大了。

　　就這樣過了不知多少天，多少月，多少年，我不記得我的第一片葉子什么時候變大變綠，我不記得我什么時候長出了第三片葉子，我不記得什么時候離房頂只有幾步之遙了……

　　虎的作文 篇18

　　爬山虎，歷來被人們稱頌。大作家葉圣陶的《爬山虎的腳》，贊美它生命力頑強，有人還稱贊它為默默無聞的綠化使者。可是，我卻有些討厭爬山虎。

　　爬山虎的生命力的確很頑強，但那是借助外力一墻、籬笆或竹竿。如果不依附外物，它能爬那么高嗎？能成為一片綠嗎？再看爬山虎周圍長的那些草和花，有的枯萎了，有的垂頭喪氣地茸拉著腦袋，為什么呢？因為土壤里的養料和水分被爬山虎一點不剩地吃了，草和花還會茂盛嗎？可它越爬越高，還驕傲地撲扇著滿身的綠葉，仿佛在炫耀自己的美麗。難道以大欺小、以強欺弱就是理所當然嗎？（小學生）爬山虎還會拍馬屁，它們一遇到自己的上司風，馬上就點頭哈腰，搖頭擺尾；風一去，它就神氣活現，高傲地昂著頭，一副盛氣凌人的樣子。這種樣子多像生活中那些趨炎附勢的人呀！

　　爬山虎往往能掩護壞東西，因為爬山虎長得又高又密，一些毒蛇、毒蜘蛛就藏在它們里面，伺機害人。爬山虎成了毒蛇、毒蟲的隱蔽所。這難道也是爬山虎的可愛之處嗎？

　　我討厭爬山虎，討厭它的茂盛和它的趨炎附勢。

　　虎的作文 篇19

　　一天，我走在路上，發現在一面墻上有許多植物，此時，我心里出現了一個疑問-----這植物為什么能粘在墻上呢？回到家，我馬上向爸爸請教。爸爸說，這是爬山虎，至于為什么能往墻上爬，你可以查閱資料。經過努力，我終于找到了答案。

　　原來，爬山虎一種攀援在墻壁上的供觀賞的植物。也叫巴山虎、地錦、常春藤，屬葡萄科，落葉藤本植物，卷須前端有吸盤。夏季開花，花很小，黃綠色。產于我國各地。莖和根可以入藥。

　　經過仔細觀察我發現，爬山虎的腳長在莖上。莖上長葉柄地方，伸出枝狀的六七根細絲，每根細絲像蝸牛的觸角。爬山虎的這些腳觸著墻的時候，就趴住墻。細絲原先是直的，現在彎曲了，把爬山虎的嫩莖拉一把，使它緊貼在墻上。爬山虎就是這樣一步一步地往上爬。爬山虎的細絲要是沒觸著墻，不幾天就會枯萎。觸著墻的細絲逐漸變成灰色。你可不要瞧不起那些灰色的腳，那些腳趴在墻上相當牢固，要是你的手不費點兒勁，休想拉下爬山虎的一根莖。

　　這是利用攀緣植物向建筑物或棚架攀附生長的一種綠化方式。爬山虎是最常用也是最理想的攀緣植物。它依靠吸盤沿著墻壁往上爬。所以對建筑物沒有壞處。

　　植物世界真神奇!

　　虎的作文 篇20

　　《水滸傳》中武松打虎的故事家喻戶曉，可是里面有一個關于武松打虎能不能算是英雄的問題爭議可不小。有人說：“武松打虎當然是英雄，因為他那么勇敢地打死了老虎。”還有人反對：“武松打虎稱不上英雄，因為這樣打破了生態平衡。”我認為武松打虎算不上什么英雄。

　　首先，現在有許多人以武松為榜樣，用打死老虎等野生動物說明自己是非常現強大的，這樣許多野生動物被無情地捕殺。總有一天，人們只能從栩栩如生的畫卷中看見老虎那形態而看不到真正的老虎是什么樣的。

　　其次，在40多億年前，地球只是一個沒有生命的地方，一直演變到我們人類和一些動植物是多么的不容易啊！現在因人口急劇增多，動物們也急劇減少。雖然有許多動物已經被國家保護，但是還是會被大量捕殺，再高價賣出。例：一條刀魚200元，一只熊掌8000元，一片魚翅10000元……有關部門統計，地球上每小時就會有3個物種滅絕，每個物種的消失，就意味著一座獨特的基因庫的永遠消失，這些損失是不可彌補的……

　　武松打虎，不是英雄。

　　虎的作文 篇21

　　嗨！你們好，我是爬山虎，長在學校北邊的墻上。

　　我剛長出來的時候穿著一件嫩紅的衣服，不幾天我就長大了，我身上穿著嫩紅的衣服就變成了一件嫩綠的衣服了，看著非常漂亮、新鮮、舒服，我的葉子的葉尖一順兒朝下，在墻上鋪得那么均勻，沒有重疊起來的，也不留一點空隙。一陣風吹過我的身邊，我就翩翩起舞，好看得不得了。

　　你們一定會想，我肯定是一只動物，不然怎么會有腳呢！其實呀，我是一種植物。

　　你們知道我的腳長在什么地方和是什么樣子的嗎？我的腳長在莖上。莖上長葉柄的地方，反面伸出枝狀的六七根細絲，每根細絲蝸牛的觸角，細絲和新葉子一樣，也是嫩紅色的。

　　我的腳觸著墻的時候，那六七根細絲就變成了小圓片，巴住墻。細絲原先是直的，現在彎曲了，把我的嫩莖拉一把，使我的嫩莖緊貼在墻上。然后我就一腳一腳的往上爬，我先要走一步，然后等我新的腳長出來才能走下一步。

　　可也會有意外發生，只要我的那些小圓片和細絲沒有觸到墻的時候，不幾天我就會萎了，后來連痕跡也沒有了。所以我們爬山虎是離不開墻的。

　　我是爬山虎，你們記住我了嗎？

　　虎的作文 篇22

　　你們好，我是一株綠油油的爬山虎，我的伙伴是墻，不管刮風還是下雨，我總是和它形影不離。

　　我長得很普通，細身體、綠皮膚。我的衣裳非常美麗，像楓葉一樣的樹葉把我圍住，不留一點兒縫隙。我的生命力也很強，可以活十多年，我那永不息精神也很值得你們學習。

　　春天，我剛長出來的葉子是嫩紅的，不太引人注意。夏天，我的莖開出黃綠的`花，但是花很小，像黃瓜花一樣。花落后，我就長出鮮綠的葉子，引來很多人觀看。秋天，我的“衣裳就”像神奇的魔法，由黃綠變成橙黃。冬天，我就變得光禿禿的，更不讓人注意了，但是，我不像普通的植物一樣，冬天就被凍死了，來年春天，我還可以活。

　　我對人類也有很大的貢獻，比如：我的莖可以入藥，果子可以釀酒，身體可以遮擋陽光。如果我離開我的好伙伴——墻，我就會無依無靠，漸漸死去，我的葉子會漸漸變成灰色，可不要小看我，如果你的手指不費一點兒勁，休想拔下我的一根莖。

　　這就是我，一根普通的攀援植物。

　　虎的作文 篇23

　　我們的校園，處處有風景。除了五顏六色的花壇、綠毯似的草坪和高大挺拔的雪松。那綠如城墻的爬山虎便是一處。

　　春天來了，校園的墻角里，悄悄地鉆出了幾根細細的綠芽，稀稀疏疏的，它順著墻壁爬呀爬。長出了幾篇小小的葉芽，看起來是那么纖弱、那么嬌嫩，我們看著它，驚奇地問：“這是什么呀？細的跟鋼絲一樣。”老師笑著說：“這是爬山虎，別看它小，不久你一定會為它的生命力而感嘆。”

　　老師果然說中了。到了夏天，爬山虎已經竄到了墻頂，小小的葉子已經有巴掌大了，它們有的大、有的小，有的是淺綠色，有的呈墨綠色。挨挨擠擠、層層疊疊，把整座墻遮得嚴嚴實實，遠遠看去，就像一個綠色的瀑布。陽光下的爬山虎葉子油光發亮，蓬蓬勃勃，爆發出無限的生機，讓人折服。

　　到了深秋季節，爬山虎的顏色又在變了。有的成了紅色、有的成了黃色、有的成了花色。同學們都在爬山虎前唱歌跳舞，有的打沙包、有的做游戲、有的跳繩。

　　啊！校園的爬山虎，你因自己的頑強不息，給了我們歡樂、給了我們人生的啟迪。

　　虎的作文 篇24

　　我家附近的省農科大院，環境優美、干凈整潔。奶奶經常在傍晚后和我散步去那兒休閑。

　　每次來到大院，撲入眼簾正是那一墻綠蔥蔥的爬山虎，而且一年四季都是長青，非常醒目。吸引著奶奶和我駐足觀賞，奶奶還和藹地告訴我："這有可能是我們福州最大的爬山虎墻"。我仔細地測算：長約40米，高約15米的一面綠墻，密密麻麻全是爬山虎。傍晚，一陣涼爽的風吹過，滿墻的爬山虎瞬間起舞，綠浪一波接一波，非常愜意！這時"綠屏"上的一處小門，燈光閃爍，好像一副綠意盎然的油畫。臨近的繁華的五四路車水馬龍，而臨街的省農科大院因為這面超大的"綠屏"顯得格外清新幽靜。大院里的門衛伯伯還神秘地告訴我："早上的時候，爬山虎還會開出紫色的花，非常好看—。"

　　回到家里，我迫不及待在電腦里搜索起"爬山虎的資料"，我發現爬山虎的功能除了綠化美觀外，還有隔熱、降噪音和吸灰塵的功能，是一種非常理想的城市綠化植物，而且特別容易種植，好養護——爬山虎真好，為我們生活的城市筑起一道美麗又健康的"綠屏"。

　　虎的作文 篇25

　　每當看到花園里艷麗而又名貴的花草時，總會想起那平凡的爬山虎。其實，我以前并不喜歡爬山虎，它與那些名貴而艷麗的花草相比簡直是天壤之別。而且樣子也并不好看。它的葉子剛長出來是鮮紅的，長大了的葉子是翠綠的，像巴掌一般大小。而且葉子下面還有像吸盤一樣的東西，那是它的腳，我剛看到它的時候，真是非常討厭它。可3年級的黃昏，它卻帶給了我一種震撼人心的美。從那天以后，我對它就另眼相看了。

　　那是一個風雨交加的黃昏，我們正要放學時，我看到了一幕震撼人心的畫面。風雨無情地打落在爬山虎那嬌弱的身軀，可它卻依然用它那結實的腳牢牢地扎在了墻壁上。無論風雨多大，它都毫不退縮，在風雨下，那些爬山虎全都被淋得像落湯雞一般，我被爬山虎這種堅強不屈、不向困難低頭的這種精神而深深地打動了。我想起過去曾無所顧忌地痛笑過它的丑陋，深為自己的淺薄庸俗而感到慚愧。

　　可以想像，這爬山虎，也曾經有過柔軟的葉，窈窕的枝。但為了抗拒風雨的壓榨，它才變得如此丑陋，正是這般丑陋，才有了如此堅強的爬山虎。爬山虎雖然丑陋，但是那堅強不屈的品格卻讓它有了無與倫比的美。

　　無與倫比的美，一旦與頑強結合，就能產生震撼人心的力量。

　　虎的作文 篇26

　　我喜歡爬山虎，喜歡它像一幅掛毯鋪滿墻壁的樣子，也喜歡湊近它，仔細地對它進行觀察。

　　爬山虎有黑色和墨綠色的藤，粗藤上還有被燙卷了的小藤。這讓我想起了牽牛花，它和牽牛花真像啊！爬山虎是多么討人喜歡。你看它沿著矮墻向上攀，將墻染成了綠色。它那手掌形的綠葉層層疊疊地鋪展著，微風吹來，就像波浪一起一伏。向上昂的藤蔓上綻開著一朵朵粉紅的花。爬山虎的小藤上伸出一只只小腳，一個勁地往上爬。我猜，那是因為爬山虎喜歡看高處的風景吧！

　　一天，我還在觀察著爬山虎時，我發現爬山虎纏著一個物體向上爬，這是為什么呢？我的腦海中浮現出大大的問號。我便把《十萬個為什么》這本書翻了出來，我看見了，便找到了答案：原來，爬山虎的藤蔓纏繞了整面墻。每當花兒開時，猶如點點繁星，又如這面墻斑駁痕跡，今天無不感知這盎然的生機。但是我對這個答案并不滿意，去問爸爸，爸爸可是個書迷，什么也難不倒他。爸爸告訴了我令我十分滿意的答案。

　　我覺得植物界都富有不一樣的神奇奧秘，值得我們去探究！

　　虎的作文 篇27

　　在我們軍區大院的圍墻上長滿了爬山虎，爬山虎綠葉鋪滿了墻壁，遠遠望去，就像掛上了一條綠色的“壁毯”。

　　一天放學的路上，我對著爬山虎發愣。看著滿墻的爬山虎，我閃過一個疑問：爬山虎為什么會爬那么高呢？我仔細地觀察，發現每過一節會長出一根莖，莖的末尾會有幾片小圓盤。難道爬山虎是靠小圓盤吸附在墻上的嗎？帶著疑問，我一回家就打開電腦查詢，終于找到了答案。爬山虎的莖上有卷須，卷須生有許多分枝，每根分枝上的末端都有吸盤，它爬墻的本領，來自于它卷須上的吸盤，就像壁虎的腳一樣，只要碰到房屋的墻壁，不管墻壁表面有多光滑，吸盤都能牢牢地吸附在上面，一步一個腳印。爬山虎附著在墻壁上非常牢固，不用大力氣，很難將它的莖扯下來。

　　第二天上學的路上，我又抬頭看看滿墻的爬山虎，它們正緊緊地貼著墻面往上趴，沒有絲毫的松懈，一步一個腳印。不管墻有多高，只要還沒有爬到頂，它就一刻不停的爬，一直爬到墻頂，在我們面前立起一道綠色的屏障。爬山虎是多么的頑強在我們的學習中不正需要這種頑強拼搏、奮力進取的精神嗎？

　　雖然這些爬山虎并不起眼，但它深深地印在了我的腦海里。我要象爬山虎一樣，做一個腳踏實地的人！

　　虎的作文 篇28

　　我家院子的矮墻上，被爬山虎的藤彎彎曲曲地纏繞著，伸展著，綠油油的，我一直很奇怪，為什么爬山虎能牢牢的貼在墻上，而不會掉下來呢？

　　為了揭開爬山虎的秘密，星期天，我來到院子的矮墻邊，我使勁一拽，“咚”爬山虎沒拽下來，自己卻摔了個四腳朝天。我眉頭一皺，計上心來，我跑到媽媽房間，拿了一把鋒利的剪刀，小心翼翼地剪下一小塊，觀察發現上面有許多觸須，拿在手里粘糊糊的，看上去就像膠水，我估計是它有一種粘性的液體粘在墻上吧！我興致勃勃地來到教生物的叔叔家，問叔叔：“為什么爬山虎能緊緊地貼在墻上，長的那么茂盛呢？”叔叔笑著說：“我們來觀察觀察就可以知道問題的答案了。”

　　叔叔把我剪下的一小塊爬山虎放到顯微鏡下觀察，我看到爬山虎觸須上毛變成了許多小氣泡，哈哈，原來，爬山虎的藤是由許多小氣泡組成的，我想，這里就有膠水吧！叔叔拿來一把小刀，切去藤的邊緣，迅速用蓋玻片蓋上，再放到顯微鏡下觀察，果然，破裂的小氣泡流出許多粘液，叔叔告訴我：“因為那些小氣泡瀝出的粘液使爬山虎牢牢地爬在墻上生長。”

　　大自然中存在著許許多多有趣的秘密，只要我們用心去觀察，勤于思考，就會有更多的發現。

　　虎的作文 篇29

　　今天下午，我在回家的路上，看見路旁的墻壁上長著一片嫩綠色的葉子，長長的，這是什么呢？走進一看，哦，原來是一片爬山虎。但它為什么會長在墻壁上呢？我回到家，問媽媽，但媽媽卻說："這要你自己去解決。"

　　于是我打開電腦，查閱了有關爬山虎的資料，上面寫著：爬山虎剛長出來的葉子是嫩紅的，不幾天葉子就長大了，就變成了嫩綠的。

　　爬山虎的腳長在莖上，在莖上長葉柄的地方，反面伸出枝狀的六七根細絲，每根細絲像蝸牛的觸角。

　　爬山虎的腳觸著墻的時候六七細絲的頭就變成了小圓片，巴住墻。細絲原先是直的，現在變彎曲了，把爬山虎的嫩莖拉一把，使它緊貼在墻，爬山虎就這樣一腳一腳地往上爬，直到爬滿整個屋頂。

　　爬山虎的腳要是沒有觸到墻壁，不幾天就枯莖了，后來連痕跡也沒有了。

　　原來它的奧妙在腳上，好神奇的爬山虎啊！你有一種積極向上，頑強不休的精神，我們要向你學習，勤奮好學，把我們的國家建設得更加繁榮強大。

　　虎的作文 篇30

　　“綠綠一大片，有角又有葉，長在石壁上，掛得緊又緊”。猜，這是什么?對，是爬山虎。

　　爬山虎是葡萄科，果實無毒，但不能食用。根可以入藥，莖也能入藥。容易種植，

　　是綠化城市的優良衛士，在許多地方都有他的身影。

　　爬山虎是個好動的家伙。墻壁上，石頭上，只要能擱腳，他就會爬來爬去。幾只小腿兒像吸盤，又像一個個綠斑。枯掉的時候是咖啡色的，新鮮的時候一般是綠色的。小腳一直吸附在壁上。你不用力爬山虎是不會輕易“被打倒的”，就算被連根拔起也會留下一個尖尖的白色小圓點。

　　爬山虎的葉子呈心形，有鋸齒，莖長像一串串發著鮮綠光的寶石。陽光下，房子上的爬山虎好像給房子披上了一件綠色的斗篷。光芒四射的太陽光照下來，爬山虎就給房子當了一件“防曬衣”，能把房子里的人護的嚴嚴實實，一點兒也不熱，一點也不冷。這樣的房子很好看，好像用草做的。

　　我見過許多艷麗的植物，爬山虎是很樸實的植物。它給人們帶來了美景，也給人送來了涼爽。

　　虎的作文 篇31

　　在梅園角落的一面墻上，長滿了爬山虎，它們的莖橫七豎八交錯在墻上，從遠處看去，就像一幅展開的綠色畫卷貼在墻上，站在近處看，又好像一張大大的蜘蛛網粘在墻上。

　　爬山虎的葉子顏色多種多樣，剛長出來的葉子是嫩紅色的，漸漸地，那嫩紅色的葉子又變成嫩綠色的，最引人注意的還是長大后的葉子了，那翠綠的顏色明亮地照耀著我們的眼睛，似乎每一片綠葉上都有一個新的生命在顫動。在爬山虎的莖上，長著幾顆淡紫色的小果子，想必那就是它的果實。

　　你可別看它的莖亂糟糟的“堆”在墻上，但它的葉子卻很整齊，一簇堆在另一簇的上面，不留一點縫隙，如同一位位綠衣小士兵在列隊。一陣微風吹來，小士兵們搖晃起身體，形成一條條綠色波紋，美麗極了!

　　爬山虎的腳像蛟龍的爪子，那爪子好像生了根，緊緊地抓牢墻壁，無論風怎么使勁吹，不管雨怎么打，它都不怕，好似一位堅強的孩子，不怕風吹雨打，堅持向上爬。科學課上，老師說明爬山虎的莖是攀緣莖，這就是爬山虎能爬那么高的“秘訣”呀!

　　我從爬山虎的身上學到了：如果在成長的道路上遇到挫折，一定要勇敢、堅強的去面對，腳踏實地就能越走越遠。

　　虎的作文 篇32

　　正當狐貍得意的時候，一只兔子慌慌張張的叫道：“老虎來了！大家快跑！”老虎意識到他們害怕我！老虎咆哮一聲，向狐貍沖去。狐貍開始跑，跑啊跑。當狐貍的眼睛轉動時，另一個詭計出現了。他把新開發的隱身衣穿在身上。當老虎跳出來，看到狐貍不見了，他非常迷惑。

　　這時，狐貍從玉帝的聲音中得知，說：“我是玉帝虎。你敢欺負我大臣，狐貍想不想活了？”老虎立刻求饒，狐貍說：“在向狐仙告白之前，狐貍脫下了隱形衣，老虎立刻向狐貍磕頭。從此，狐貍每天坐在國王的位置上發號施令，大家都聽它的。但是狐貍還有一個擔心，那就是獅子不是自己的臣民，狐貍翻了翻白眼，想出了一個主意。

　　這一天，他和他的臣民在獅子的地盤上舉行了盛大的宴會。你為什么不出來見見他？”獅子想成為誰？“你竟敢在我面前自稱國王？他一抬頭，原來是一只小狐貍。更奇怪的是虎哥在后面拍他馬屁。獅子想，虎哥一定是被聰明的狐貍騙了！然后，獅子說：“百獸之王，我餓了，我馬上帶你進去。“然后獅子咬了狐貍一半的身體，狐貍還沒跑過來就死了！狡猾的狐貍沒有逃脫被吃掉的命運。

　　虎的作文 篇33

　　后來，老虎意識到所有的野獸都是因為害怕自己而逃跑的。他氣得想：“一定要和狐貍算賬！”于是他立刻跑到狐貍的家。

　　狐貍呢？我很開心，心想：“那只笨老虎居然以為我是天上的神仙！”但是老虎已經知道了事實，來找它，她卻一點都不知道。突然，有人敲門。狐貍打開門一看，嚇得魂不附體。原來是門口的老虎。它正看著那只流著壞血的狐貍，嘴里流著口水。狐貍嚇壞了，急忙從后門跑了出去，老虎緊追不舍。狐貍邊跑邊說：“你為什么追我？”老虎回答說：“它當然吃你！”狐貍說：“我是上天派來控制你的野獸的仙女。”“你敢吃我？”老虎說：“那都是騙人的！野獸逃跑是因為它們害怕我。你以為我不知道？”最后，狐貍被追得無處可逃，因為它的后面是一條河。狐貍靈機一動，說：“你吃我很容易。”但是有一個人決定吃我。我不敢違抗它的命令。

　　如果你打敗它，我可以給你食物。老虎生氣地說：“你敢在哪里搶我的食物？狐貍轉過身，指著河說：“就在這里。”老虎走過去，看到頭上有一個寫著“王”字的怪物。不管老虎做什么，河里的怪物都和它一樣。老虎咆哮，河里的怪物咆哮。老虎撲到河里，“撲通”，老虎掉進了河里。老虎掙扎著，很快就沉了下去。

　　虎的作文 篇34

　　由于老虎被狐貍騙了，整個老虎家族在森林里失去了威信。所以，每只老虎都在尋找報復。終于，這一天在等著他們。

　　一天，狐貍在森林里散步。突然，一聲驚天動地的吼聲把他嚇得魂不附體。他突然轉過身，看見老虎一步步向它逼近。狐貍趕緊跳開，若無其事的喊道：“虎哥，你找我有什么事？”老虎惡狠狠地說：“去年我弟弟被你騙了，讓我們虎家蒙羞。今天，我一定要吃了你，以此為恥！”狐貍笑著說：“我們打一架吧。如果你贏了，我就讓你吃。你輸了，你讓我走，好嗎？不過，你這么拼，我得找個助手。”老虎停頓了一下，同意了。

　　于是，小狐貍跑到房子里，發現了他剛買的一只漂亮的機器老虎。對付真正的老虎很容易。于是，狐貍坐在控制臺上，開著漂亮的老虎去找等得不耐煩的老虎。但是當老虎看到這只美麗的母老虎時，它已經把和狐貍的戰斗拋到了九霄云外。母老虎眨了兩下眼睛，老虎的眼睛立刻變得慈愛起來，嘴巴張得大大的。母老虎又眨了眨眼，眼里閃過一道耀眼的閃電。老虎沒明白怎么回事，馬上就被電暈了！狐貍帶著機器美女老虎跑了。

　　智慧是最強大的武器！

　　虎的作文 篇35

　　上次狐貍耍把戲后，老虎大怒，決定下次吃掉狐貍。

　　有一次，狐貍出來找吃的，老虎看見了。老虎猛撲過去，抓住狐貍說：“臭狐貍，讓你再捉弄我一次。今天，我一定要吃了你。”狐貍趕緊說：“虎王，你跑不了我這么快。”老虎說：“我跑不過你？”“是的，”狐貍說。不然為什么不對比？看誰先跑到那個塔，誰贏。老虎說：“是的！"

　　于是，游戲開始了。老虎拼命向前跑，想挽回面子，狐貍卻假裝跑得很慢。當狐貍看到老虎逃跑時，他改變了方向，跑進了大森林。當老虎發現自己又被騙了的時候，狐貍已經跑了。老虎不得不承認自己運氣不好。

　　一天，老虎在森林里行走，聽到動物們竊竊私語，并指著老虎。老虎一打聽，才知道狐貍那天已經告訴了所有的動物，動物們都在嘲笑老虎。

　　老虎聽后非常生氣！想想：你這個魯莽的狐貍，我一定會吃了你。

　　最后，老虎又抓住了狐貍，沒等它說話就把它吃了。

　　這個故事告訴我們一個真理：狡猾的人不會有好下場。

　　虎的作文 篇36

　　話說，在古代的時候，勇猛的英雄武松去打老虎。突然間，他們身旁出現了一個明亮的。

　　漩渦屏障，一股強大的力量將武松和老虎卷進了一個神秘未知的世界……

　　當強大的吸力停止后，臉色蒼白的武松發現周圍都是他聞所未聞，見所未見的新奇物品。原來，他們被卷進了23世紀的無人時光機器實驗室。正在這時他身后的老虎在不知不覺的情況下發動了猛烈的攻擊，一下子把武松撞出實驗室外十幾米遠。武松感到一陣撕心裂肺的疼痛。老虎又向武松咆哮著撲去，武松有意識地拿起身旁一件東西砸了出去。只聽“咚！”的一聲，老虎被砸暈了過去。武松立馬站了起來，拎住老虎的兩條后腿，亂扔亂甩。這老虎好像成了武松的武器似的，把實驗室外的東西砸得一塌糊涂。忽然，警報響起了，武松也不知道那是什么聲音，慌亂之中，他把老虎往旁邊一扔，向實驗室跑去。誰知，那只老虎砸中了一堵彈簧墻，“嘭”的一聲反彈了回來，把武松砸進了漩渦屏障。于是他們又回到了古代。

　　就這樣，老虎被打死了，武松打虎的故事也結束了。

　　虎的作文 篇37

　　今天，我經過校園的一條小道，無意中發現了一旁墻壁上的爬山虎。

　　不久前，我也曾觀察過這一處的爬山虎，那是，他們還只是剛剛露出些新芽，從遠處看還光禿禿的。轉眼間，爬山虎已長出了碧綠的葉子，這葉子開滿了枝藤，密密麻麻，不留一點空隙，遠看就像是在灰暗的墻上涂滿了碧綠的顏料，在強烈的對比下格外顯眼好看。

　　走近那綠色的墻，你會看到爬山虎的葉子一片挨著一片看著非常舒服，一陣風拂過，一墻的葉子就漾起波紋，猶如綠色的瀑布從空中垂下，好看極了。

　　茂密的葉子后面，長著爬山虎無數條粗細不一的莖。爬山虎的莖上長葉柄的地方，反面伸出枝狀的六七根細絲狀卷須，卷須生有許多分枝。

　　這些卷須是做什么用的呢？它們又是怎樣牢牢的爬在墻上的呢？卷須是不是爬山虎的手呀，那它又是怎樣利用這樣的手一點點的爬上墻去的呢？帶著這個疑問，上網查詢了一些爬山虎的相關資料。

　　原來，卷須真是爬山虎的“手”，這只手非常特別，它是由許多小絨球組成的，絨球可以分泌出粘液，粘液就是爬山虎能牢牢長在墻上的法寶。

　　爬山虎，真是神奇又美麗的植物！

　　虎的作文 篇38

　　學校操場北邊墻上有許許多多的爬山虎，今天，我們在陳老師的帶領下，來到了操場北邊觀察墻上的爬山虎。

　　爬山虎剛長出來的葉子是嫩紅色的，非常嬌艷。已經長大的葉子是嫩綠色的，看著非常新鮮。爬山虎的腳巴住墻的時候，顏色是黑色的，沒有巴住墻的時候，它的顏色是棕色的，過了幾天，它就枯萎了，干巴巴的粘在墻上。

　　以前，我只聽說過爬山虎會“爬”，今天，我真的看見了。原來，爬山虎是有腳的，爬山虎的腳長在莖上，呈灰色體，細絲會逐漸變成小圓片，巴住墻，你使勁把爬山虎的莖拉一把，讓它緊緊地貼在墻上，就這樣，爬山虎“一腳一腳”地往上爬。

　　那嫩綠的葉莖上，長著一層一層像波浪的爬山虎整齊的排列在墻上，一陣陣微風吹拂過，涌起一層層的嫩綠的波浪，似乎每片嫩葉上都有一個小生命在驅動。

　　從這一次觀察當中，我知道了許多知識，如爬山虎有腳嗎？爬山虎的腳會動嗎？爬山虎是什么顏色的？等等。我真是太高興了，能知道這么多有趣的事情。俗話：說：“百聞不如一見。”這句話就在爬山虎身上應驗了。

　　虎的作文 篇39

　　喜愛文學的人們一定都讀過“四大名著”之一的《水滸傳》吧，那么一定記得其中一個廣為流傳的故事叫《武松打虎》。當讀到武松赤手空拳打死老虎的那一刻，我想大家一定與景陽崗村民一樣拍手稱快，十分佩服武松。可是，現在有人對武松打虎有了新看法，他們認為，武松打虎是一種不愛護動物的行為，而且犯了《野生動物保護法》就這個問題，我要發表自已的看法。

　　首先，我覺得武松打虎是對的，不算犯法。因為在當時，老虎到處吃人，那時的裝備沒有現代發達，只有打死老虎才行，況且，在武松打虎的那個時代，不是你死，就是我活，怎么還能知道猛虎是現代的珍惜動物，又為何能通曉當今現代的立法規則？

　　我們回頭再想，武松為什么能被稱為“英雄”二字，是有原因的呀！當時，不知有多少路人成為猛虎的腹中之食，也不知有多少戶人家面臨失去親人的悲痛，武松為民除害，使許多行人不用惶惶不可終日，提心吊膽地經過景陽崗，解除了民憂，民患，多好呀！

　　無論如何，武松為民除害，有利于大家，因而打虎是應該的。所以，稱武松為英雄，我覺得他當之無愧！

　　虎的作文 篇40

　　大家一定看過中國四大名著中的《水滸傳》吧！你一定對“武松打虎”著個故事情節也一定不會感到陌生吧！你一定覺得武松的行為很勇敢吧！可是，在我們的班里，卻有一小部分同學不這么認為。

　　“什么，他們竟然不覺得武松的行為很勇敢嗎？”你一定會情不自禁地驚嘆道。

　　是的，他們不僅不覺得武松的行為很勇敢，還覺得武松的行為是在犯罪呢！

　　我們來聽聽他們是怎么說的：“現在都已經有了‘野生動物保護法’，武松去打老虎，那不是犯罪是什么呢？”

　　大部分同學不同意他們的說法了，反駁道：“‘野生動物保護法’是現代才出臺的政策，你們怎么能用現代的政策來規定古代的人呢？”覺得武松打虎不犯法的同學也毫不示弱。

　　覺得武松打虎犯法的同學也多多少少地有些同意我們的看法了。

　　是啊，“野生動物保護法”確實是最近幾年才出臺的，如果我們用現在的法律來規定古代的人，那實在是不同尋常。雖然有些同學仍然覺得武松打虎是犯法，但是我還是很支持武松的，畢竟它是在為自己的生命安全著想的。

　　虎的作文 篇41

　　“那是什么呀？”我和媽媽不由得停下腳步。只見嵩山路的西墻上，掛著一串串紅紅的“楓葉”。

　　我向前走去，映入眼簾的是一幅巨大的紫紅色的“長軸油畫”，又像一條倒掛在墻上的紅色地毯。我走近些，再走近些，終于看清了，它的葉子長在一條條藤蔓上，藤蔓牢牢地“抓”著墻壁，深紅色的葉子一簇簇的，十分茂盛。雖然已至深秋，但是藤蔓頂端的嫩葉還散發著勃勃生機。更令人賞心悅目的是它的顏色，紅的、黃的、紫的，偶爾還可以看到墨綠色。尤其是那紅、黃、紫、綠幾種顏色相間的，更是美得無法形容，好看極了。

　　“這會爬墻的楓葉，真好看呀！”“這不是楓葉，它叫爬山虎，是一種綠化植物。你看這長長的嵩山路兩旁都是爬山虎，這都是環衛工人辛勤種植的。因為它不僅可以美化環境，而且能保護墻體。”媽媽說。

　　望著這滿墻的爬山虎，我不禁感慨:雖然它沒有牡丹雍榮華貴，沒有玫瑰妖饒濃香，但爬山虎我喜歡你，喜歡這不是楓葉勝似楓葉的爬山虎！嵩山路上，華燈初上，環衛工人們還在不辭辛勞地工作著，他們不正是這不爭奇斗艷、默默奉現的“爬山虎”嗎？

　　虎的作文 篇42

　　在惠貞書院中學部的宿舍樓的南墻上，長著綠綠的爬山虎，它們可美了。

　　爬山虎的葉子是綠得那么的新鮮，看著非常舒服，好像每一片葉子上，都有一個小生命在顫動。在陽光的照耀下，這些葉子顯得非常富有光澤了，好像被施過可以讓它變得更有光澤的魔法。爬山虎的嫩葉的顏色可不和其他葉子一樣，它們不是綠色的，而是嫩紅？N其他葉子顯得有些硬，但是那些嫩葉顯得很柔軟，因為它們很嬌嫩。

　　以前，我只知道這種植物膠爬山虎，它會爬，會附在墻上，可不知道它為什么會這樣。現在，我才發現它的小秘密，原來爬山虎是有腳的。在莖上生葉柄的地方，反面伸出六七根枝狀的細絲、每根細絲的末端長著一個圓圓的吸盤，牢牢地吸附在墻上。嫩莖上的細絲吸盤都跟新葉子一樣，也是嫩紅的。但其他莖上的吸盤是深灰色？N你可別小看那些腳，它們也沒有那么柔弱，就連嫩的也不是：雖然用一點點力氣就能使它們從墻上脫落，但是沒一會兒，它又吸附在墻上了。其他的吸盤當然更不好惹：你只能把細絲扯下來，但就是用指甲用力摳，也不能使它從墻上脫落。

　　爬山虎可真是一種美麗又有趣的植物啊！

　　虎的作文 篇43

　　我們學校的西面紅墻上長滿了綠色的爬山虎。

　　走近那綠色的墻，你會看到爬山虎的葉子一片挨著一片，彼此推著擠著，剛長出的葉子是嫩紅的，不幾天葉子長大了，就變成嫩綠的單葉片。爬山虎的嫩葉不大引人注意，引人注意的是長大了的葉子，它綠得是那么新鮮，看著十分舒服。葉脈對稱而清晰的分布在已變成手掌狀的葉子上，葉尖一順兒朝下。一陣風拂過，一墻的葉子就漾起波紋，猶如綠色的瀑布從空中垂下，好看極了。

　　茂密的葉子后面，長著爬山虎無數條粗細不一的莖。爬山虎的莖上長葉柄的地方，反面伸出枝狀的六七根細絲狀卷須，卷須生有許多分枝。

　　爬山虎為什么會爬到墻上呢？還得那么牢？原來，卷須就是爬山虎的“手”，這一只只“手”是酒紅色的，是由許多小絨球組成的，絨球可以分泌出粘液，粘液就是爬山虎能牢牢巴在墻上的法寶。只要有一絲空隙，它都會毫不客氣地占領。 爬山虎在墻上巴得緊緊的，你若不用點兒力，就休想拔它的任何一根莖。

　　我愛爬山虎，更愛它那堅強的品質。

　　虎的作文 篇44

　　加油！加油！這是我們爬山虎家族在比賽攀巖呢！我們一根滕為一個組，別看我們爬得慳，我們可是日夜不停地往上爬，而且我們吸附得很穩，不會掉下來，我們是天的攀巖高手呢！

　　一聲春雷把我們從夢中驚醒，我們一個個探出了頭，看這奇妙的世界。天真高啊！真藍啊！讓我們一起努力爬上頂峰，那里的天空一定更藍更美。我們比賽吧！看誰先到達頂峰。

　　哥哥姐姐們牢牢抓住石壁，拉著弟弟妹妹們往上爬。太陽公公看見了，也來為我們加油，為們們帶來了陽光雨露，讓我們茁壯成長，有足夠的力量爬上高峰。夜晚，月亮姐姐和星星們為我們做伴，月亮姐姐輕聲地說：“親愛的爬山虎，那么晚了，怎么還沒休息？”“我們還差一點到達頂峰，不能停下來！您為我們照亮吧！”

　　啊！我們終于到達了頂峰，這里的天多遼闊啊！多美麗呀！秋風給我們穿上金色的衣裳，把我們帶回了故鄉一。我們愿化作泥土，為下一代提供營養。

　　這就是我們爬山虎家族的一生，我們團結協作、堅持不懈，才能一代代爬得更高更遠。

　　虎的作文 篇45

　　幾年前，我們家有一只活潑聰明的小狗，名叫部落虎。老虎的頭發是黃色的，一雙水汪汪的大眼睛，嗅覺敏銳的鼻子，一雙永遠直立的小耳朵。它常常直立著，仿佛有賊來了，它會毫不猶豫地沖上去。

　　老虎和老虎行動非常迅速。有一天，我帶他去公園散步。我向前扔了個包子。老虎和老虎看到了，立刻跑過去，然后輕輕一跳。那個包子成了他口中的美味。

　　又一次，當我正在做作業的時候，部落虎突然跑過來，汪汪叫著，好像在說：“主人，請給我一塊餅干”。我拿了一塊大餅干給它，它拿著餅干放在一個小洞里。突然，一只老鼠出現在洞里，這讓我汗流浹背，所以部落虎抓起老鼠，把它重重地扔在地上。老鼠東逃西逃，使勁“虎撲”了一下，然后一口咬住了老鼠的尾巴。這樣玩了幾次，老鼠不動了，死了，老虎就把老鼠帶出門去了。

　　部落虎長大了，生了六只小狗。他們非常可愛。當鄰居來我們家借東西時，他們走在部落虎的鳥巢前面。部落虎認為他會傷害他的孩子，所以他咬了他的鄰居。雖然他想賠錢，但他的母愛深深打動了我。

　　一天，部落虎出去玩。我不知道為什么它再也沒有回來。我太想念你了

　　虎的作文 篇46

　　“這首曲子怎么這么不連貫！”“這道題怎么又做錯了！”每天，媽媽都要數落我，我覺得，媽媽仿佛是一只老虎，總會時不時在我犯錯的時候教訓我一下。

　　有一天早晨，眼看都快到7點鐘了，我卻蜷縮在被窩里不想起來。因為我覺得，自己好像在冰天雪地里一樣，冷死了！我用被子，把自己裹得更緊了，可還是冷得要命。這時，媽媽闖進了我的房間，見我還躺在床上，剛想罵我，又看到我正在瑟瑟發抖，下意識地摸了摸我的頭。“天吶，這么燙，你發燒了！”媽媽叫道。

　　媽媽趕緊拿出體溫計，伸進我的胳肢窩里。5分鐘后，媽媽把體溫計拿出來，看到體溫已經爬到了39度。

　　看著我全身無力的樣子，媽媽急得像熱鍋上的螞蟻一般。突然，她拍了拍腦門，飛快地跑回自己的房間，拿來美林，喂我喝下。喂完藥，媽媽對我說：“快躺下休息吧。”

　　我躺在床上，媽媽給我蓋好被子。中途，我模模糊糊地感覺到，有一只大手在我的額頭上摸。當我醒來的時候，媽媽說：“燒終于退了！我還做了你最愛吃的餛飩呢！”

　　媽媽愛我的時候很多：有時陪我寫作業，有時在烈日炎炎下送我去興趣班，還有時在我不會做題目的時候幫助我……

　　我可以有這樣一個完美的、愛我的媽媽，我真幸福啊！

　　虎的作文 篇47

　　站到學校操場，就可以發現幾排綠油油的爬山虎。它們密密麻麻排列在墻壁上，顯得虎虎有生機。

　　我們小區大樓上也有爬山虎，幾乎沾滿了整座大樓，蔓延在屋頂上，夏天時候，那些可愛的綠葉便展現在人們的眼前，就像是在大樓的表面上鋪上了一層翠綠的毛毯。

　　爬山虎的嫩葉是青翠欲滴的嫩綠色，它們躲在大葉子的中間，顯得嬌嫩可愛，但是爬山虎的嫩葉不太引人注意，引人注意的是遮陽傘似的大葉子，它們綠得沉郁，如同一片濃濃的湖水，驕傲地炫耀著它們充滿活力的深綠襯衫，一陣風吹過，那些葉子不停地搖曳著，就像大海蕩漾起層層波紋。

　　我不禁感到疑惑：這爬山虎是怎么爬上來的呢？今天，我特意去觀察，發現爬山虎是有腳的，這些不起眼的小腳藏在綠葉周圍，有的把腳伸出來，有的把腳伸到葉中間，還有的一排都把腳伸出來，看起來就像一條蜈蚣趴在墻上。

　　這些深灰色的腳就像鋼絲一樣堅固，你要使勁去扯，才能把它拔下來，但每次只能拔掉一小部分，如果你不費勁，休想拔下來一絲一毫。

　　這些爬山虎充滿了詩情畫意，同時我還敬佩它頑強的生命力。

　　虎的作文 篇48

　　我家的墻上長著很多株爬山虎，它們已經爬到了屋頂上，他們還在繼續爬，看來它們一定要爬遍屋頂才肯罷休。

　　我站在墻邊仔細地觀察：它們的葉子都是綠油油的，像一幅幅綠色的畫，每片葉子都像綠色的手掌，它們的葉尖都朝下，像一座座綠色的小山，它們密密層層地掛在墻上，誰也不挨誰，一陣風吹來，那么多的葉子，就像在和我們問好。

　　爬山虎是怎樣爬上屋頂的呢？好奇心驅逐著我，于是我扒開了葉子，我發現了爬山虎的莖又細、又長、又軟，它們彎彎曲曲的貼在墻上，我更加仔細地觀察，發現了爬山虎來爬墻的“腳”——莖上長出了幾根像像頭發一樣細的小細絲，在細絲的上面還有一個個小圓片，小圓片緊緊地粘在墻上，我試著輕輕地拽了拽爬山虎的枝葉，可是爬山虎的枝葉拽不下來，于是我又用盡全力的拽，結果我把小細絲拽斷了，但是那些小圓片還留在墻角上。有一天刮了一場大風，下了一場大雨，一場大雨過后，我又去看爬山虎，我發現爬山虎的葉子比以前更綠、更亮、更大、更高了，它們還同樣在向我們打招呼呢！

　　爬山虎可真淘氣、頑強呀！

　　虎的作文 篇49

　　今天下午，我和姐姐到白鷺洲觀察爬山虎。說到爬山虎，我還以為是只爬山的老虎呢！原來，爬山虎是一種木本植物，據說生命力十分頑強。

　　遠遠地，我就看到了爬山虎的身影，它緊緊地吸附在一堵高大的墻上，就成了一堵五彩的墻。我走近一看，爬山虎的葉子有綠、有黃、有紅，他們重重疊疊，相互簇擁，讓人眼花繚亂。姐姐告訴我：這是隨著季節的變化，爬山虎的葉子也在變顏色。春天，它就是翠綠翠綠的；夏天，它是深綠的；秋天逐漸變黃、變紅……到了第二年春天，又穿上了綠色的衣裳。仔細觀察爬山虎，葉子一片一片地順著藤蔓生長，整整齊齊，就像整齊列隊的士兵。微風吹拂，藤蔓輕輕搖晃起來，好像綠波起伏，在炎熱的夏季給人帶來一種無限清涼的感覺。

　　爬山虎最大的特點就是它有卷須，卷須分支多，末端有個吸盤，能夠牢牢地吸在光滑的石壁或墻面上，它曲折盤旋，密密麻麻就像一張網把整個墻面包裹得嚴嚴實實，就像是個畫家拿起手中的畫筆畫下來似的。

　　爬山虎生命力頑強，而且生長迅速，一年可伸長5——8米。爬山虎全株可以作藥，果可釀酒。

　　虎的作文 篇50

　　我們學校北邊有長長的藝術墻，墻上長著可愛的爬山虎，它是我們校園一道靚麗的風景線，我非常喜歡爬山虎。

　　春天，萬物復蘇在一場春雨滋潤下，爬山虎把一冬天蘊藏的精神和力量都盡情地釋放出來了，爬山虎長呀長呀，長出了小葉，它睜開了綠中泛黃的眼睛，一眨一眨的，好奇的張望著世界，它像小朋友水汪汪的大眼睛。

　　夏天是爬山虎最茂盛的時候。爬山虎的葉子密密層層的，一層疊在一層上面，它把藝術墻遮的嚴嚴實實，不留一點縫隙，多像一道翠綠的屏障。太陽，炎熱的陽光烤著大地，一碰它，好似就會滴下油來。每一片葉子在陽光下反射著，微風拂過，爬山虎跟著微風在做柔軟體操。

　　秋天，爬山虎開始變色了，變得五顏六色的，艷麗極了！有的葉子變黃了，像金子一樣，有的葉子變成紅通通的了，有的變成紫微微的了，真像墻上開滿了鮮花！冬天，爬山虎脫下了枯黃的外衣，有開始沉睡了。

　　有時，狂風來了，爬山虎不屈不饒，頑強向上，不會低頭，它的生命力太頑強了，我愛爬山虎！

　　虎的作文 篇51

　　早就聽說過招虎山美，但我們沒有機會去，上個星期天早晨，爸爸說：“今天我帶你們到招虎山去玩。”我聽到這個消息高興的又蹦又跳，快速準備了水果和點心，穿上運動鞋，然后，爸爸開車帶著我、媽媽，媽媽的朋友，我們出發了。

　　快到招虎山了，我們首先看到了一棵古老的紫薇樹，樹上開滿了粉紅色的紫薇花。王阿姨說：“這棵紫薇樹有四百年的歷史。”車繼續向前開，我們又看到了臥龍湖。臥龍湖亮的像一面藍色的鏡子，山的影子到映在水里，非常漂亮。

　　終于來到山腳下，我們沿著石階向上走，我和哥哥、弟弟跑在最前面，一開始挺有勁的，后來我的腿酸了汗一串串的往下落。我坐在大石頭上休息，過了一會我接著爬，爬啊爬，終于來到了山頂。在山頂上往遠處看，山連著山，泉水嘩啦啦的流著，真是山河壯美呀！

　　開始下山了，我和哥哥、弟弟還是沖在前面。聽大人說，上山容易下山難，但我卻覺得上山難下山容易。走在木頭搭成的臺階上，好玩極了。快到山腳時，調皮的弟弟從后面沖過來摔了一跤。我們連忙把他扶到石凳上，找了點泉水給他擦洗傷口。我又過去洗了洗臉，一不小心滑了進去，褲子全濕了。我只好穿著短褲回家了。

　　招虎山，愿你們永遠美麗、年輕！

　　虎的作文 篇52

　　媽媽屬虎，她是我家最忙碌的人。也許，是因為忙碌，也許，是因為屬虎，媽媽的脾氣很急躁，做事也特別粗心，她常常因為找不不到東西而發火，大概屬虎的媽媽都是這樣的吧！

　　就拿昨天上午來說吧。我匆匆地吃好早飯，正準備上學，媽媽提醒道：“快把藥吃了！”這幾天我正患感冒，一一直在藥。還未等我開口應答，忽然，媽叫道：“咦，藥片么不見了！”說著，便著急地找了起來。可是，找了半天也沒找到。媽媽沖著嚷：“昨天晚上你把藥片放在哪里啦？”我惑地回答：“放在桌子上啦！”“放在桌子上怎么會沒有呢?”媽媽嗓門大了起來。站在一邊的爸爸插話了：“還是我來找吧！”爸爸仔仔細細地找了又找，卻依然是一無所獲。于是，爸爸輕聲埋怨起來：“你們自己放的藥，怎么會找不到呢？”這么一來，媽媽的火氣大了起來：“我又沒讓你找！”眼看著離上課的時間越來越近，媽媽急得：團團轉。這時爸爸忽然叫道：“我找 ：到了！”“什么時候了，你還存心開玩笑！”媽媽瞪了爸爸一眼。爸爸卻把手朝媽媽一指：“喏！這不是嗎？”我順著爸爸指的方向望去——呵，藥片竟緊緊地捏在媽媽的手中！我們全家頓時哈哈大笑起來。

　　唉，屬虎的媽媽喲！

　　虎的作文 篇53

　　媽媽是一只老虎。她是我家最忙的人。也許，因為她忙，也許，因為她是老虎，媽媽做事很沒耐心，很粗心。她經常因為找不到任何東西而生氣。大概所有屬于老虎的媽媽都是這樣的吧！

　　以昨天早上為例。我匆匆吃了一頓豐盛的早餐，正準備去上學。我媽提醒我：趕緊吃藥！這幾天感冒了，一直在吃藥。沒等我回答，我媽突然哭了：喂，藥丸沒了！說著，就急著去找。但是，找了半天，還是沒找到。媽媽大叫：你昨晚把藥丸放在哪里了？我迷茫地回答：在桌子上！怎么可能不在桌子上？母親的聲音變大了。站在一邊的爸爸插話道：我去找！爸爸仔細找了又找，還是一無所獲。于是，爸爸輕聲抱怨：你怎么就找不到自己放的藥呢？就這樣，我媽的火氣越來越大：我又沒讓你去找！看到上課時間越來越近，我媽著急了。這時，父親突然叫道：“我在找！”幾點了？你開玩笑吧！媽媽瞪著爸爸。爸爸用手指著媽媽：這里！這不是嗎？我朝爸爸指的方向看了看，藥丸卻緊緊地握在媽媽的手里！我們全家立刻大笑起來。

　　唉，是虎媽！

　　虎的作文 篇54

　　我有一個媽媽，但她可不普通，罵起人來像一只母老虎。這是為什么呢？那就聽我一一道來。

　　記得端午節那天的早晨，我正打算吃完早餐去上我喜歡的作文課，可媽媽突然又遞給我一個粽子。我不太喜歡吃粽子，脫口而出：不吃。誰知媽媽立刻用兇神惡煞的眼神瞪著我，沒有辦法我只能像一只乖乖的小兔子盡力去吃。但實在難吃，我足足吃了二十多分鐘。離上課的時間越來越接近了，虎媽終于又一次暴發了。她大發雷霆地沖著我說：吃個粽子都能吃半小時。虎媽說的話讓我感覺漏洞百出，但我敢怒不敢言。

　　面對一只兇猛的母老虎，嚇得我瑟瑟發抖，心跳加速。我的媽媽太兇啦！有時候我真懷疑自己不是她親生的，是她撿來的，否則她怎么對我如此冷漠、殘忍。

　　我的虎媽雖然很兇，但也有溫柔的一面。其實我也明白虎媽非常愛我，關心我。只不過媽媽愛我的方式不同罷了，她是為了幫助我養成良好的學習習慣和生活習慣，培養我做任何事情專心致志的好習慣操碎了心。唉，沒辦法家里的這個虎媽真讓我又愛又恨。

　　虎的作文 篇55

　　親，你們知道爬山虎的腳嗎？

　　我們學校西邊的墻上種著一株爬山虎。以前我只知道有種植物名叫爬山虎，但是卻不知道它長的是什么樣。這個月，我終于發現了，原來爬山虎的腳長在莖原來的上面，而莖上長葉柄的地方，反面伸出枝狀的六到七根細絲，細絲長得很像蝸牛的觸角，細絲也跟新的葉子一樣，也是嫩紅的，這就是爬山虎的腳了！

　　爬山虎的腳觸著墻的時候，六到七根細絲的頭上就變成小圓片，緊緊地巴在墻上。它就是這樣子，一腳一腳地往上“走”的。不過，你要是仔細地看著六到七根細絲上的小小的圓片，就會想起來像圖畫上的蛟龍的爪子。

　　爬山虎的腳要是沒觸著墻的話，沒有幾天就枯萎了，后來竟然連痕跡也沒有了。而那些觸著墻的細絲和新葉子也逐漸變成灰色了。你可不能小看那些灰色的腳呢！如果你的手指沒有費一點勁，休想拉下 爬山虎的一根莖！

　　爬山虎不光腳很有趣，葉子也很漂亮。它的葉子鋪得很整齊，像一條地毯似的。一陣風輕輕地吹過，葉子葉尖一順兒朝下，飄蕩起來就像一片綠色的海洋。

　　這就是我喜歡的爬山虎的腳，又特別又漂亮！

　　虎的作文 篇56

　　想必大家都見過爬墻虎吧！它們為什么會向上爬呢？

　　我在我校六足園看到的馬兜鈴和爬墻虎其實是同一種情況，江校長對我說："之所以馬兜鈴能向上長，是因為它的原理是和爬墻虎一樣，我們知道，植物是不可缺少陽光的，馬兜鈴和爬墻虎也一樣。它們也需要陽光，所以它們必須要拼命的向上爬，才能獲取到陽光，獲取活下去的希望！"

　　"原來是這樣！我明白了原來生活里看起來微不足道的。不值一提的事里竟包含著這么大的秘密！"我心想還一直點頭江校長鈍了片刻，又說："我們生活中的植物例如爬墻虎，它上爬，是需要充足的陽光，但是，這種植物它像仙人掌一樣不怕干旱，可兩星期后，就要澆水了！而且要有東西讓它爬，所以我們在六足園里栓了這個繩子！"

　　爬墻虎真是樂于攀趴呀！我因此而對它倍感敬意，它既可以凈化空氣，有讓人覺得有一種不畏屈服的精神，它真是值得敬佩，柔弱中帶著堅毅，我要學習它！

　　虎的作文 篇57

　　在學農的日子里，有不少有趣的事情。可我萬萬沒想到，吃飯——一件那么普通的事情，卻成了讓我每每回憶都忍俊不禁的事。

　　教官的一聲令下，我們抹了一把口水正式開動了。一個上午的軍訓，我們全都餓得肚皮貼背了，不理三七二十一就埋頭大口大口地吃起來。唯獨我們桌的羅國宏最為顯眼。本來都只是一上午沒吃東西，可他的吃相卻像一匹餓了三天的狼。別人是把菜一點一點的夾到碗里吃，羅國宏是端著碟子把菜倒到碗里撈著吃；別人是把飯盛到碗里吃，羅國宏是把飯從碗里倒到菜碟里當炒飯吃；別人是用筷子夾包子，羅國宏是“雙管齊下”，左手一個，右手一個，左邊一口，右邊一口；別人是組長端著菜碟去添菜，羅國宏是抓著菜碟“飛”去“搶菜”；別人是把飯菜夾到嘴里喂自己吃，羅國宏而十分“仁慈”，一半給自己吃，一半喂了桌子、地板吃……開始的時候，我們都想“群毆”羅國宏一頓，慢慢地，我們把他的行為看作“童真”。我突然想到了壓住自己的“火氣”的話——“我默默地吃，靜靜地看，又看見羅國宏狼吞虎咽的樣子，又聽見緩緩“悅耳”的咀嚼聲。童年重臨于我的心頭……”

　　虎的作文 篇58

　　Hi！大家好！也許你聽說過我的鼎鼎大名，也與你不認識我，所以我有必要讓你想起我和認識我。噢！忘了介紹我自己。我就是上至天文下知地理的爬山虎(自評的)。也許你會認為我是一種稀有的老虎，但是，我必須告訴你：其實，我是一種美麗的植物。

　　我的葉子剛長出來時，它是嫩紅的，過幾天葉子就長大，變成嫩綠的。我的嫩葉不大引人注意，引人注意的是長大了的葉子。葉間一順兒朝下，在墻上鋪的很均勻。一陣風吹過，一墻的葉子漾起波紋，這是我的朋友風在跟我開玩笑呢。

　　我有與眾不同的腳。我的腳長在莖上長葉柄的地方的反面伸出枝狀六七根細絲，每根細絲就像蝸牛的觸角。細絲跟新葉子一樣，也是嫩紅的，這就是我的腳。我的觸角著墻的時候，六七根細絲的頭上就變成小圓片，巴住墻。細絲原先是直直地，現在變彎曲了，把嫩莖拉一把，使我更加緊得貼在墻上。我就是這樣一腳一腳往上爬的。腳觸著墻后，會變成灰色的。你要是想不費一點兒勁就把它拉下來的話，我必須跟你說三個字：你休想！如果我的腳沒觸倒墻，不幾天就萎了，到了后來，連痕跡也沒了。

　　這就是我，一種美麗的植物。

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