【推薦】勇氣作文錦集7篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編幫大家整理的勇氣作文7篇，歡迎閱讀與收藏。

勇氣作文 篇1

　　每個(gè)人對(duì)生命的看法各不相同。有的人覺(jué)得，生命的意義在于擁有著無(wú)數(shù)的金錢；有的人覺(jué)得，生命的意義在于每天過(guò)得快快樂(lè)樂(lè)、輕松自在；甚至還有人覺(jué)得，生命的意義在于整天吃喝玩樂(lè)，什么事都不做。在這里，我可以鄭重的告訴你。這些是錯(cuò)的。生命的真正意義在于要有勇氣！

　　春天，我家的院子里長(zhǎng)出了一株小草，調(diào)皮的我把一塊石頭壓在小草上，看看它能不能把石頭頂翻，自己茁壯生長(zhǎng)。然而，一天過(guò)去了，兩天過(guò)去了，三天過(guò)去了……小草始終都沒(méi)有頂翻石頭，茁壯生長(zhǎng)。我無(wú)奈地嘆了口氣，準(zhǔn)備把石塊拿起來(lái)。但在我正準(zhǔn)備把石頭拿開的一瞬間，忽然發(fā)現(xiàn)了在石頭底下生長(zhǎng)的小草。它長(zhǎng)得那么旺盛，那么挺拔！它的尖努力向上挺著，似乎想頂翻這塊使它見不到外面美麗世界的石塊。我忍不住把石塊又壓上草來(lái)，祈盼著能在明天看到小草頂翻石塊的那一瞬間，但天不從人愿，這幾天每天都有著冷風(fēng)冷雨。我失望地想，“完了，這次的'實(shí)驗(yàn)可是徹徹底底地失敗了。”我還是把石塊搬到一邊，免得使小草死亡。但是，我到了院子里卻發(fā)現(xiàn)，那顆小草正在傲然挺立，茁壯生長(zhǎng)著。而石塊呢？被小草頂翻在地，好像是在承認(rèn)自己的失敗。

　　我從前非常迷惑；生命的意義是什么？但這株小草告訴了我，生命的意義是勇氣！于是，我下定決心：在這一生中，我一定要有著不怕苦，不怕累的勇氣，讓我自己活得更加光彩。

勇氣作文 篇2

　　上個(gè)星期天，我們召開了家長(zhǎng)會(huì)，最令我難忘的就是那次何冠軍老師和我們一起做的游戲了。

　　那次一見到何老師，我們都開始鼓掌。只不過(guò)我們都把手放在胸前。何老師笑著告訴我們：“做人要做高尚的人，那就要從鼓掌開始，鼓掌要高過(guò)頭頂，那才是高尚。”原來(lái)鼓掌還有學(xué)問(wèn)啊。

　　接下來(lái)何老師讓我們做個(gè)游戲，這個(gè)游戲的名字就是“鼓掌”。游戲的`規(guī)則是：何老師說(shuō)“1、2、3”，說(shuō)到“3”時(shí)，就必須把雙手扣住。

　　游戲開始了，何老師說(shuō)：“1、2…….”老師還沒(méi)說(shuō)3，有的同學(xué)就把手給扣住了，違反了規(guī)則。老師又說(shuō):“1、2、…….”老師沒(méi)說(shuō)3，但他又鼓掌了，我們也就跟著鼓掌。有的同學(xué)說(shuō)：“何老師，你太壞了，我見你鼓掌，我也就跟著鼓掌。”何老師說(shuō)：“有的人寧愿相信自己看到的，也不愿意相信所聽到的，何老師在這里要告訴你們，傾聽，也是一種高尚的品質(zhì)。”

　　游戲繼續(xù)，何老師說(shuō)：“1、2、3。”掌聲響起來(lái)。“停，別動(dòng)。”老師又說(shuō)，“你們誰(shuí)是左大拇指壓住右大拇指？”我連忙舉起手，老師說(shuō)：“恭喜你們，將來(lái)，你們會(huì)成為大作家。”聽了之后我很激動(dòng)，因?yàn)槲視?huì)成為大作家。老師又說(shuō)：“那誰(shuí)是兩個(gè)手指平行的？”“我是！”有人大聲說(shuō)。老師對(duì)他說(shuō)：“恭喜你，三十年后，你會(huì)獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。”“真的嗎？”同學(xué)們大喊。這時(shí)老師說(shuō)：“剛才我說(shuō)的都是虛構(gòu)，要想成為大作家，獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)，就要付出行動(dòng)，全力以赴，要有不達(dá)目標(biāo)誓不罷休的精神。”

　　老師的3句話我會(huì)永遠(yuǎn)記得的。

勇氣作文 篇3

　　每個(gè)人回望自己成長(zhǎng)的歷程，哭過(guò)笑過(guò)，傷心過(guò)高興過(guò)，成功過(guò)失敗過(guò)……一些艱辛的經(jīng)歷時(shí)常讓人邁不開腳步，但心底卻總有一種給予自己前行的力量，直達(dá)希望的彼岸，那就是——勇氣。

　　190x年，雨果同出版社簽訂，半年之內(nèi)交出一部作品。這對(duì)雨果來(lái)說(shuō)是一個(gè)巨大的挑戰(zhàn)。那時(shí)的他，正熱衷于外出旅游，心死也不放在寫作上。到底怎樣才能在約定期限內(nèi)交出一部作品呢？經(jīng)歷一番內(nèi)心掙扎后，除了身上穿的衣物外，他把其余的`衣物鎖在柜子里，把鑰匙扔到家附近的湖里。這才斷了外出游玩的念頭，一心一意地?fù)湓趯懽魃稀�…如果�?dāng)時(shí)雨果沒(méi)有果斷扔掉鑰匙的勇氣，還會(huì)有舉世聞名的《巴黎圣母院》的存在嗎？

　　古希臘演講家達(dá)摩尼年輕時(shí)有口吃，卻一心想要當(dāng)演講家。在一次演講大會(huì)上被系落后，決心要鍛煉自己的口才。他把自己關(guān)在地下室里練習(xí)，卻總因?yàn)槟筒蛔〖拍�到外面玩。一氣之下，他橫下心把自己的頭發(fā)剪成‘陰陽(yáng)頭’，這樣一來(lái)，因?yàn)樾哂谝娙耍�也就靜下心來(lái)，專心致志地練習(xí)。終于成為一個(gè)名聲大噪的演講家……他因?yàn)橛泄麛喾艞壍挠職猓�才能在�?mèng)想路上披荊斬棘。

　　布魯諾，一個(gè)在熊熊烈火中永生的人。每次一想到他，腦海中總會(huì)浮現(xiàn)這樣的場(chǎng)景；羅馬廣場(chǎng)中，身著黑長(zhǎng)衫的教徒們舉著火把，向被釘在十字架上的青年威脅到；說(shuō)地球是宇宙的中心。青年絲毫不為所動(dòng)；不，太陽(yáng)才是宇宙的中心。教徒們氣急敗壞，‘點(diǎn)火’。頃刻間，青年便被熊熊烈火吞滅了。大火中，他的目光依舊堅(jiān)定。它，就是布魯諾，一個(gè)為堅(jiān)守真理而死而死的勇氣，為歷史增添了一道火紅的風(fēng)景……

　　因?yàn)橛職猓�方能迎�?lái)人生道路上的遼闊藍(lán)天，成就另一個(gè)自己！

勇氣作文 篇4

　　勇氣就是古希臘英雄泅渡海峽時(shí)堅(jiān)定的意志；

　　勇氣就是古羅馬角斗士與猛獸博斗時(shí)大無(wú)畏的精神；

　　勇氣就是被圍困三載的莫斯科城人民不屈的信念；

　　勇氣就是“海空戰(zhàn)士”王偉同志為國(guó)捐軀的豪情；布魯諾是勇敢的，因?yàn)樗麚碛袨檎胬慝I(xiàn)身的勇氣；貝多芬是勇敢的，因?yàn)樗麚碛刑魬?zhàn)命運(yùn)的勇氣；屈原是勇敢的，因?yàn)樗麚碛袨閲?guó)投江的勇氣；戚繼光是勇敢的，因?yàn)樗麚碛猩详嚉�敵的勇氣�?/p>

　　不光是轟轟烈烈的大事需要勇氣，日常小事中也蘊(yùn)含著勇氣。坦白的承認(rèn)自己錯(cuò)誤，這是需要勇氣的；向師長(zhǎng)提出不同的意見，這是需要勇氣的；走上講臺(tái)毛遂自薦，這是需要勇氣的；甚至獨(dú)自走一段黑路，獨(dú)自完成老師交給的任務(wù)……這些都是需要勇氣的。

　　我們欽佩魯迅先生，因?yàn)樗�敢于向黑暗的社�?huì)宣戰(zhàn)；我們敬愛(ài)毛主席，因?yàn)樗�敢于從槍林彈雨中拯救中�?guó)；我們崇拜海倫凱勒，因?yàn)樗�敢于與令人窒息的黑暗和無(wú)聲的世界搏斗；我們贊美王昭君，因?yàn)樗�敢于�?dú)自出塞，去那天寒地凍的邊疆完成民族和平的使命。我們對(duì)他們的.欽佩、崇敬、愛(ài)戴，歸根到底都是對(duì)勇氣的歌頌。但，這里所說(shuō)的“勇氣”并不是指匹夫之勇，不是指赳赳武夫的力氣之勇。真正的勇氣是一種精神的力量，人格的力量，智慧的力量。擁有了這種力量，我們就能獨(dú)自越過(guò)困難堆成的高山；擁有這種力量，我們就能克服生活的磨難；擁有了這種力量，我們就能成為命運(yùn)的主宰，始終揚(yáng)起勝利的風(fēng)帆。

勇氣作文 篇5

　　在那些逝去的歲月里，無(wú)論是收獲著鮮花與掌聲的成功，還是摻雜著痛苦與迷惘的失敗，似乎都不能喚醒那塊缺失的靈魂——一種名為勇氣的元素。

　　記憶里總是定格著這樣一幅畫面：被老師點(diǎn)名后緩緩站起的我，用細(xì)若蚊吶的聲音回答問(wèn)題。繼而就被老師“聽不見！”和同學(xué)們鋪天蓋地的哄笑聲淹沒(méi)了。而那時(shí)的我，手心里，總是不知不覺(jué)就滲出了細(xì)小的汗珠，臉部的表情也尷尬地不自然起來(lái)。

　　其實(shí)也不是不會(huì)啊，只是太擔(dān)心自己的答案是錯(cuò)誤的，害怕那么多人異口同聲地說(shuō)你是錯(cuò)的。由擔(dān)心進(jìn)而衍生出了那種小心翼翼，最終發(fā)展為喪失了響亮地把答案說(shuō)出來(lái)的勇氣。

　　唉，還是我太笨了。有時(shí)明知答案是正確的，卻都沒(méi)有勇氣把它說(shuō)出口。可是，正是因?yàn)檫@一點(diǎn)點(diǎn)勇氣，才有了那么多的遺憾與錯(cuò)過(guò)。希望今后的日子里，我能夠給自己一些勇氣，堅(jiān)定自己的信念，無(wú)論大聲說(shuō)出來(lái)的結(jié)果是什么，都不會(huì)灑下后悔的淚水。穿越那些迷惘的思想，點(diǎn)燃黑暗中跳躍的`光團(tuán)，燃作勇氣的火焰，支持著自己對(duì)自己的信任。要相信你自己啊，別在生活中留下一處遺憾。

　　曾經(jīng)做過(guò)的事，就算是在心里堆積了再多的懊悔與沮喪，也于事無(wú)補(bǔ)。那就自己給予自己一些勇氣，在仿佛觸手可及的未來(lái)中，更加勇敢地生活吧！

勇氣作文 篇6

　　那微笑，像一縷陽(yáng)光，穿過(guò)層層烏云，瞬間將我照亮，讓我有勇氣去面對(duì)……

　　我生性比較膽小。課堂上，基本不舉手回答問(wèn)題。即使我全會(huì)，可是被老師一叫，我一緊張，竟說(shuō)不出來(lái)話。越是這樣，我越是不敢說(shuō)話。總是喜歡默默地呆在角落里，躲避所有人的目光。時(shí)間一長(zhǎng)，我成了教室當(dāng)中的隱形人。

　　有一次，一位語(yǔ)文老師來(lái)我班試講。她請(qǐng)我們大聲地讀課文。我們剛一讀完，她便微笑著拋出了一個(gè)問(wèn)題：“這篇課文主要講的是什么？”雖然我腦中早就有了答案，可我已習(xí)慣了低頭看著課本，已習(xí)慣了躲避老師的眼光，更習(xí)慣了別人的忽視。

　　突然，只聽老師溫柔地說(shuō)：“你來(lái)回答！”短暫的沉默后，同桌推了推我的胳膊：“趕緊答呀，老師叫你呢！”這一句話仿若晴天霹靂，本來(lái)腦中已有的思路，此時(shí)已空空如也。教室里靜極了，我感覺(jué)呼吸都是一種困難。我艱難地吐出了幾個(gè)字：“主要……主要講……”話堵在了喉嚨里，再不肯出來(lái)。

　　只聽教室中有了小小的騷亂：“老師，我來(lái)答！”“老師，他基本不說(shuō)話。”……同學(xué)們向老師解釋著。

　　“我相信他能答出來(lái)！再等等。”這是對(duì)我說(shuō)的嗎？就是在等我嗎？這是所有人在等我一個(gè)人嗎？我懷疑自己的`耳朵。

　　我慢慢抬起頭，正好迎上老師的笑，那笑像花兒一樣綻放在了我的眼前。那笑是我見過(guò)的最美的笑。

　　也許那笑真的有魔力，堵塞在喉嚨中的話，竟然想沖出來(lái)。

　　“這篇課文主要講的是……”中間雖然也結(jié)巴了幾次，但我清楚地表達(dá)了出來(lái)。這還是第一次。

　　又是短暫的沉寂，老師率先鼓起了掌，掌聲漸漸多起來(lái)，最后匯合成了別人口中所說(shuō)的雷鳴般的掌聲。

　　那節(jié)課，后來(lái)又講了什么，我已沒(méi)有任何印象。但那個(gè)老師的笑，卻長(zhǎng)久地駐在了我心里。

　　那微笑，給了我勇氣，給了我直面困難的勇氣。那節(jié)課之后，我敢于在眾人面前說(shuō)話了，我一步步地戰(zhàn)勝了自己的膽怯。前不久舉行的辯論會(huì)，我還是其中一員。

　　我在想，如果沒(méi)有那次微笑，我現(xiàn)在在哪兒？

勇氣作文 篇7

　　我說(shuō)的勇氣不是那種類似見義勇為的氣魄，我說(shuō)的只是勇氣，比如異想天開，比如白日做夢(mèng)，這都是要有勇氣的。

　　這個(gè)時(shí)代需要勇氣——將聾子治成啞巴的勇氣。

　　呵呵，我覺(jué)得象我這種學(xué)理工的人最有冶煉出這種品質(zhì)的潛力，就象學(xué)歷史還學(xué)的輟學(xué)的CarlyFiorian竟然可以作為CEO領(lǐng)導(dǎo)著名的惠普公司的大業(yè)一樣，以人們最通常的'想象力豈能制造出這種事實(shí)？所以，如果有一天我逼的一定要到一個(gè)計(jì)算機(jī)公司求職的話，當(dāng)面試是有人問(wèn)我：“計(jì)算機(jī)可以煮咖啡嗎？”我肯定不會(huì)猶豫，馬上回答：“別說(shuō)煮咖啡，連燉雞都可以。

　　”——我就是靠這種勇氣混到今天的，并且還有可能要靠這種勇氣繼續(xù)混下去。

　　我說(shuō)過(guò)，我從來(lái)沒(méi)有想過(guò)要出國(guó)的。

　　從我身上，深刻的證明了一個(gè)道理，有些人的小幸運(yùn)，所帶來(lái)的小成功姑且用這個(gè)詞吧，不一定基于什么遠(yuǎn)大的志向，有時(shí)候甚至連冠冕堂皇的動(dòng)機(jī)都沒(méi)有，他的起因就是因?yàn)橛行�無(wú)聊，想能出點(diǎn)新意給自己樂(lè)樂(lè)。

　　說(shuō)實(shí)話，盡管我的檔案關(guān)系放在人才交流中心，說(shuō)起來(lái)也是個(gè)受過(guò)高等教育的人，實(shí)際上，看我的生存狀態(tài)，不就是個(gè)待業(yè)青年或者無(wú)業(yè)游民嗎？但我一點(diǎn)也不羨慕那些端著鐵飯碗，天天倒公車、擠地鐵上班的人。

　　那樣的生活乏善可陳，對(duì)我沒(méi)有任何沖擊力。

　　他們的世界有限，他們的視野有限，他們的夢(mèng)想有限。

　　我覺(jué)得我就是這樣一個(gè)做著夢(mèng)的無(wú)業(yè)游民。

　　到了21世紀(jì)，社會(huì)上很多象我這樣既不塌實(shí)，同時(shí)還自我感覺(jué)良好的人。

　　我想，我們并不頹廢，我們只是在等待一個(gè)屬于我們的機(jī)會(huì)。

　　但是，你若一定要問(wèn)我些為什么和我到底想要什么的話，我的回答肯定是不知道。

　　我不騙人。

　　為什么要騙人？我不想說(shuō)的話我可以不說(shuō)，我不要一點(diǎn)點(diǎn)把自己訓(xùn)練成一個(gè)女騙子。

　　衛(wèi)慧有一句經(jīng)典的話——你要跟瘋狂的人瘋狂，跟坦誠(chéng)的人坦誠(chéng)，千萬(wàn)不能顛倒了對(duì)象，否則就是有病，麻煩就大了。

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