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生作文

生的?熟的?作文

時間:2021-10-30 15:59:08 生作文 我要投稿

生的?熟的?作文

  在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都經常接觸到作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎?以下是小編整理的生的?熟的?作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

生的?熟的?作文

生的?熟的?作文1

  落葉伴著秋天的來到而感到愉快,在空中裊裊的飛,款款的舞。而此刻我的心中卻有一種苦澀之情。

  剛剛升入初中,面對著一大群陌生的人,心情難免失落。總是在剛剛開學的秋季,望著望著從樹上飄零的落葉,一下子手就握緊了?墒钱斘野l現身邊的同學已經不見了,手中握著的空氣也隨著飄散。那些曾經嬉戲的美好時光,一起定下的諾言竟然和時光一起從指縫中溜走了......

  悲涼的笑聲雜著空氣,彌漫著一種陌生的秋天味道。此時,又見秋天。已經不是當時的情景了,不是當時小學那時候我們一大群女生追著一個男生在打。轉過身,只有冷冷清清的風吹過,遙想,這個秋天竟然沒有一個人值得我去思戀,這簡直是比陌生的秋天還要孤獨。

  秋天的來臨,總是向我們說明,要開學了。在學校里,也會見到同學,但是只是一個暑假兩個月的時間,擦身而過竟然只是形如陌生人,恐怕之后還會更生疏吧......

  走在整片都是梧桐樹的世界中,漸漸看著梧桐樹的葉子變黃,最后落下。撿起這一片落葉,想到了曾經同學也送給我的落葉書簽,這是有著一個個味道。這時,從我的背后,竟然出現了一個人影?粗底粤鳒I。那是我的伙伴啊,秋天來了,正是中秋節的季節。我們團圓可好?可是再也不是那個熟悉的班級了,畢竟我們已經分開,無奈空中飄來再多的熟悉的秋天味道也無法挽回了。因為,這是多么讓人心酸,看著自己認識的人無視,多么的無奈。

  今年,又是秋天,再也見不到當初我們的影子了?罩羞是陸陸續續的派來那一股味道,連秋葉也在訴說,這一股熟悉又陌生的秋天味道,這一片片秋葉書簽,都是那么讓人心寒......

生的?熟的?作文2

  你好!那個我最熟悉又陌生的人,有時候我也在默默注視著你,但你卻渾然不知。

  你是一個性格很內向的人,在常人眼中你是一個開朗的人,很樂觀,但誰又知道真實的你。你把真實的自己隱藏在心中,不讓任何人知道,我最熟悉的就是你,但你有時候卻又那么的陌生,仿佛我完全不認識你。你憤怒時我仿佛完全不認識你,像突然間換了一個人似的,當你高興時,你才會不那么自閉。傷心時,我發現自己是那么的懂你,不能安慰你時,就拍拍你的背。告訴他,忍一下就過去了。你也可能只是看了看我,抱著我繼續哭了起來。

  還記得當初你上臺去表演的事嗎?當時的你是多么緊張,俗話說臺上一分鐘,臺下十年功。但你因此付出過的努力又少嗎?我看著你,又看下臺下的觀眾對你說:“別怕,把他們都當做不存在,你只需用你們最好的自己就可以了”。你點了點頭,上了舞臺,那一次你表現得很好,在舞臺上散發著光采……

  你也有生氣的時候,當你生氣時是我感覺最不接近你的時候,那時候的你是那么陌生。憤怒的情緒從你身旁散發出來,讓人感覺那么的不安。那個時候真感覺你不是那我最熟悉的人,像被另一個人強占了身體似的,那個人不是你。

  當你傷心的時候,仿佛其他人都沒有了,只有你和我,你躲在旁邊默默的哭泣著,在那一刻看到那么傷心的你,我感覺我的`心也好痛,可我又還能做些什么呢?只能默默的走向你身旁,拍拍你的背,送上幾個安慰的詞語……

  也許很多人已經猜到了吧,那個你,其實也就是我。這個世上,又有哪個人不是戴著面具生存的呢?又有誰能想到我內心最真實的想法呢?又有誰知道我其實很愛哭呢?恐怕這世上,也只有自己知曉。

生的?熟的?作文3

  今天,老師帶了兩個雞蛋來上課。我覺得很奇怪,難道是要課堂上吃雞蛋?那對吃貨來說可真是賺了;蛘呤且鑼戨u蛋的外形?可是,雞蛋都長一個樣啊!再或者,是在雞蛋上畫畫?哦!原來老師拿來的兩個雞蛋一個生的一個熟的是讓我們來分辨的。

  該怎么辨別雞蛋的生熟呢?

  我們先仔細看看。老師把兩個雞蛋高高舉起,同學們怎么也看不出生熟的區別,于是只好放棄。

  既然看不行,那就試試聽唄。老師把兩個雞蛋放到一個同學的耳邊搖了幾下,她聽出來了。可是之后的同學什么也沒聽見。因為搖多了膜會破,就聽不見聲音了,而且雞蛋也會壞掉。雖然這個方法不怎么完美,但已經能分辨出生熟了。還是不怎么成功,看來這個方法也不太理想。

  之后,老師又提出可以用轉雞蛋的方法。老師的左手大拇指和右手食指分別抵著雞蛋的兩頭,用力一轉,雞蛋按順時針方向快速旋轉,像是在跳芭蕾舞。老師用手指輕輕一點,雞蛋像 一個聽話的孩子立刻停止了旋轉。接著,又用同樣的方法旋轉另一個雞蛋。但這一個雞蛋不像前一個轉得那么快,它轉得比較慢,而且很笨拙,老師用手指點了好幾下,雞蛋一點兒也沒有要停的意思,還是像原來一樣慢悠悠地轉著圈,老師馬上判斷出第一個是熟的,第二個是生的。

  那為什會這樣呢?同學們還是一頭霧水,老師告訴我們:雞蛋轉動的這種現象叫作慣性。所謂慣性,就是物體有保持運動狀態或靜止狀態的性質。生雞蛋內部是液體,與外殼沒有完全粘住,因此,不容易轉。用手一按,外殼停了,里面的液體扔在轉動,所以一抬手雞蛋又轉動起來。熟雞蛋內部是固體,和外殼粘在一起所以容易轉,用手一按就停了。聽了老師的說明大家都恍然大悟。

生的?熟的?作文4

  “鈴鈴鈴”隨著一聲聲的鬧鐘聲,我從甜美的睡夢中驚醒過來。睡意濃濃的我下了床走向衛生間。

  前幾天外婆外公搬來我家住,這樣子以后爸媽出去上班就有人給我做飯了!案邆チ,起床啦!快點來吃飯!”外婆用流利的方言說。外婆雖然不太會說普通話,但她那洪亮的嗓門說起方言那也是溜了。

  像我們這個年代的孩子一般不說方言,而那種“長輩”級別的方言我們自然也聽不懂。外公年輕時經常在外打拼,學問也深,所以每當我用怪氣的方言與外婆交流時,外公便起了個“過渡”作用。他可是我與外婆之間文化交流的橋梁。

  語言不通沒關系,可是思想也不通就有大問題了。我的筆沒油了,本子也寫完了,正向他們匯報我要出門“進貨”時,他們對我說:“我樓上有幾支筆,幾本本子,我拿下來。”正當我興奮我不用再走一趟時,外婆將兩只藍色圓珠筆與一本殘缺的筆記本遞給我。我尷尬了,連忙說:“我要的不是這樣的筆,還有,本子是作文本啦!我自己去買好了!”外婆只好說:“你們。【蜁羧龗模グ桑 

  我與外婆相處時間并不長,小時候也不怎么喜歡去外婆家。但外婆與我的一個共同愛好始終不變――愛看動畫片。

  我覺得外婆還是童心未泯的,還保存著孩童的天真與可愛。畢竟她老了,陪伴也更需要了,但她的心不老。

  如今,我總希望與我這位熟人,親人變得不再陌生。多陪陪她,和她說說話。

  都說,陪伴是最長情的告白。外婆、我愛你!從此我們不再是陌生的熟悉人,讓親情來填充我們之間的代溝吧!

生的?熟的?作文5

  記得我第一次坐飛機,是我和爸爸媽媽一起去旅行。我一上飛機,就搶著坐窗邊的位置,好奇地望向窗外,一架架飛機整齊地停著,就像一排正在列隊的士兵,遠處是一片片的草地和一棟棟的樓房。我心想:坐上飛機我將要離開我所熟悉的世界,那個陌生的世界會是怎么樣的呢?

  隨著飛機慢慢得上升,周圍的景物開始變得越來越小,路上的人也越來越模糊了,汽車行駛在路上就像螞蟻在爬,然后房子也看不清了,只有一條條路、一座座山。最后,整個熟悉的世界在我眼前消失了。我覺得陌生又孤獨,回頭看看機艙里的爸爸媽媽,又忍不住好奇看看窗外,我們已經來到一片云海中,一團團的云彩就像棉花一樣潔白,潔白的世界一望無際。第一次見到如此美麗的景色,真是驚喜啊。

  當廣播提醒我們半小時后將抵達目的地時,我又看向窗外,飛機開始慢慢地下降,沖下了云霄。窗外已是黑壓壓的一片,突然我看見黑夜中出現了一條“金色的龍”。我興奮地喊了起來:“爸爸,你快看,一條金龍。”爸爸望向窗外說:“那是一條亮著燈的馬路,來往穿行的車輛就像游動的金龍,很漂亮吧!”我不住地點頭,漸漸地,我也能看清楚了,亮著燈的房子,穿行的汽車……熟悉的世界又重新回到了我的眼前,我的孤獨感也自然煙消云散了。

  從陸地和從天上看到的世界是不一樣的,我覺得,飛機上看到窗外的景物真是一個奇妙的世界。

生的?熟的?作文6

  樹上的葉子落下來,秋天悄無聲息地來了?此剖煜さ那,又像多變的九尾狐一樣。我拾起那陌生的秋的痕跡,都是一個樣。

  身邊的熟悉

  我們都是一個班里的同學,看似班級里的其樂融融。蒙蔽了任何老師的眼睛。我們有不懂得問題都會互相講解。蠻有學習的氣氛,也會經常充滿歡聲笑語;蛟S在外人的視線里我們彼此都是很熟悉的同學。毫無界限可言。似乎在任何一個地方都會有著彼此對彼此的熟悉。

  距離的陌生

  然而看似熟悉的同學最存在距離的陌生,只要出了這個班級,在走廊上看到,也會裝作陌生人。想要維護同學之間最基本的,但還是欲說還休。由于種種的原因,在我們的周圍有了一堵無法跨越的高墻。難道這一切班級里的都是海市蜃樓,可望不可及。盡管在老師的面前是演的天衣無縫,但是始終自己心里清楚。難道現在的孩子中也有了名利而互相利用。腦袋里冒出了一堆的問號。難道真的存在距離的陌生嗎?

  熟悉的陌生

  我們彼此擦肩而過,一瞬間,就在那一瞬間,心里空空的。難道就那么難開口嗎;剡^頭來想,就算開口了又怎樣,只會帶著假面具的笑容。那更加不真實。仿佛欺騙了別人也欺騙了自己。我寧愿快步走過。既然到了無可挽回的局面,何必苦苦追尋呢。別的事都可以堅持追求到最后。唯有這種事是“天意”,那就順其自然吧。做回彼此最熟悉的陌生人吧。

  后記

  或許會有奇跡出現的那一天,但是它注定不是這個落葉紛飛的秋天。因為多變的秋會把所有的希望其托在下一個秋天。

生的?熟的?作文7

  我是在爸爸媽媽的手中長大的,不像別的孩子一樣,不僅有父母的關愛,更有爺爺奶奶的呵護,所以我一直很羨慕那些有爺爺奶奶的孩子,甚至有的時候看到別人家祖孫團聚享受天倫之樂時,我就假象自己就是那個孩子。

  爺爺是在我四歲時離開我們的,四歲的我,沒有過多關于爺爺的回憶,而且,爺爺最喜歡男孩,很心疼哥哥,卻對我似乎不關心,現在我知道的關于爺爺的故事,都是斷斷續續從大人口中得來的,我始終記得,印象最深刻的是爺爺去世那天的容顏,在昏暗的燈光下那干瘦的臉,有的時候,我們談到爺爺,媽媽便會說:“要是爺爺還活著,他一定很喜歡你!蔽倚πΓ骸笆菃?”爺爺,是這樣嗎?

  奶奶在我爸爸還是少年的時候就走了,所以,我的記憶里沒有奶奶,對奶奶也幾乎是一無所知,只是聽別人說,我奶奶過的很苦,有的苦只有她自己心里明白,有的時候,我甚至會在心里暗暗地責備她,責備她為什么走的這么早,責備她為什么等不到我的出生,如果奶奶現在還活著,我想我可以依偎在她的懷里撒嬌,那是一件多么幸福的事,我不止一次的想到奶奶,想到暗暗流淚,還記得小時候,我曾經給奶奶寫了一封信,然后到祠堂,在奶奶的靈位前,把信燒給她,我想奶奶一定會收到我的信,會知道我是多么的思念她。

  爺爺奶奶,我既熟悉又陌生的親人,我愛你們,希望你們在天堂快樂而幸福。

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