關于愛讀書的作文600字匯總10篇
無論是身處學校還是步入社會,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家收集的愛讀書的作文600字10篇,希望能夠幫助到大家。
愛讀書的作文600字 篇1
書是人類進步的階梯。我就有一個以讀書為嗜好的伙伴,我們倆是在冬令營里相識的。
他的個子跟我差不多高吧,一米五左右,戴著一副二、三百度的眼鏡,顯得文質彬彬的,一張口就離不開之乎者也,說起話來也頭頭是道,令你不得不服。當你跟他說起什么來,他絕對會在半分鐘內組織好腦中同時也是書中的知識,滔滔不絕地給來一個幾百字的口頭作文,而且絕對是一類文,他就是營中小有名氣的丁俊文丁蚊子。
說起他對書的熱愛,我和室友湯元不得不暗豎大拇指。
有一次,上午訓練課程剛結束,我們三個抓住這個僅有的十五分鐘飯前休息時間,沖入宿舍,我和湯元以0.001秒的驚人速度打開電視機,但卻忽略了丁蚊子,嘿,丁蚊子你看過十二集,后來怎么了,誰破案了?湯元發話了,對呀,怎么了?我實在沒有耐心看完全集,見丁蚊子不說話,我有些生氣了,嘿,蚊子!不理我?丁蚊子干什么呢?我和湯元好奇地回了回頭,噢!在看書?丁蚊子仍沒有理睬我們的意思。我皺了皺眉,定睛一看,側耳一聽,這個丁蚊子任憑肚子怎么抗議就不撤離陸地,眼睛好像是用五O二膠粘在書上一般,不管我們如何推他、叫他、捉弄他,都無濟于事,好像一個幾天沒吃飯的孩子突然看見雞肉那樣興奮,捧起肉來那樣投入、那樣專注。集合!吃飯!主訓老師大王和小明喊了起來。但丁蚊子如同進入仙境,在無憂無慮地漫游,我們早已肌腸漉漉,難道他要讀書忘食嗎?NO!我實在忍不住了,給我起來!我們倆幾乎憤怒地大喊,要不是我們撓他腳心,我們就會遲到了。
晚上,大家洗漱完畢,一看表,十點零五分,太晚了,睡吧!丁蚊子關燈哦。丁蚊子隨口應道,看會兒書就關!天呀!我們倆又嘆息道:睡不成了!光線太強了!他還在書海暢游,他就像一只饑餓的蚊子吮吸書中養份,他真要徹夜不眠了,哎!幸好小明來夜查,否則,我們真的慘了要陪他度過一難眠之夜。
丁蚊子就是這樣一個對書一見鐘情,對書可以廢寢忘食的人。
愛讀書的作文600字 篇2
平日里,我很喜歡看書,媽媽夸我是一個愛讀書的孩子。
周日上午陽光明媚,我寫完作業對媽媽說:“咱們去書店啊?家里的書都看過了。”媽媽同意了。于是,我們興高采烈地去了省圖書館。
圖書館的一樓大廳有一塊很大的木板,上面有很多字,最中間是“圖”的繁體字。周圍的字大多是繁體字,很多字我都不認識。旁邊有幾臺自助借書機。一樓有七八個木質的書架,上面擺著各種書。二樓,三樓的走廊墻壁都擺著書。自習室里有許多人在寫作業。雖然人很多,但是鴉雀無聲。
我直奔一樓兒童閱覽室,我從每個書架前慢慢走過,找了又找,找到了一些童話類的,還看到了一些小說,但是始終沒看到我想看的百科類的圖書。我更仔細地找了一遍,最后終于找到了《兒童百科全書》。
我找到了一個座位坐下來,兩手捧著書,微微低著頭一字一句地看著我找到的書。這本書主要講了一些關于宇宙的常識,如包括太陽系,銀河系等宇宙知識。這些知識,在學校的書本上可沒有,看來經常到圖書館看看書一定會有收獲。不知不覺,我把這本書看完了。我身子向后一仰,伸著兩手抻了個懶腰。媽媽笑盈盈湊到我跟前問我:“這本書看完了嗎?”我像說悄悄話那樣小聲說:“剛看完。”媽媽見快晌午了,見我還想看書便勸我說:“咱們回家吧。”我懇求媽媽說:“再看幾本吧。”媽媽爽快對我說:“你借幾本回家看吧。”我覺得媽媽說的辦法很好,便高興地說:“好啊!”
我選了幾本感興趣的書,來到自助借書機前。點“借書”按鍵,借書機提示“請把借書卡放到感應區”。我恍然大悟,拿出借書卡,按照步驟借書。現在的科技真發達呀!只需要自助借書機就可以借書。比原來的人工借書既方便又節省時間。
我們回到家,媽媽趕緊做午飯。我坐在沙發上又津津有味地看著那些借來的書。
愛讀書的作文600字 篇3
有人喜歡風景如畫的白云湖,有人喜歡氣勢宏偉的千佛山,還有人喜歡觀看日落的夕陽,而我卻喜歡讀書,爸爸和媽媽從小就引導我沉浸在圖書館里,還有上學的時候,爸爸媽媽就教我認字給我講故事。我今年11歲,個子不高,學習也不怎么樣,但我就是喜歡讀書。書是我的朋友,看書這個習慣我總是改不了,有時候讀書都能入了迷。我在家沒事的時候,就找一些圖畫、課外書一類的書看。有時我上廁所都要看書,經常在廁所里待好幾分鐘,家里的書幾乎都看過了。在溫暖的春天,陽光格外明媚,天氣非常好,但是我卻生病了,今天正好是黨家集,我心想:我就趁這個時間,讓媽媽給我買本書,媽媽答應了,就給我買了本《動物大戰故事》,我高興極了。
躺在床上看了起來,現在里面的故事我全都知道了。別看我喜歡讀書,但我不愛保存書,這本書不到一年就皺巴巴了。在炎熱的夏日,一天,我正在寫作業,忽然一股涼風從后面吹來,媽媽手拿子還拿了一本書說是送給我的,我拿著這本書愛不釋手,媽媽讓我寫完作業才能看,我只好先寫作業了。寫完后我就拿著書坐在沙發上看起來。在果實累累的秋天,一家人都干活去了,只有我一人在家,于是我就看起昨天還沒有看完的書,爸爸回來了,說明天是我的生日,讓姑姑送給我什么禮物,我想都沒想,就說:給我本作文書吧。沒想到姑姑真的送給我一本作文書,我覺得這個生日過的特別有意義。在寒冷的冬天,我依舊拿著書坐在沙發上,看著看著——我就是這樣一個愛讀書的孩子。
愛讀書的作文600字 篇4
我是個愛讀書的孩子,婆婆可總是這么夸我的。
這不,一個星期六的早晨,我突然覺得肚子有點疼,就連忙拿起一本故事書,跑進了廁所。我一邊上廁所,一邊看書。媽媽在外面見我總也不出來,便問到:“婧婧,你怎么上廁所上了這么長時間呀?”媽媽邊問邊打開了門。我急中生智,把書藏到背后,可慌亂的表情沒能瞞過媽媽的眼睛,狐貍尾巴最終露了出來——書沒能藏好,一下子掉在了地上。我急忙去撿,媽媽卻一把搶過書,故意問我:“婧婧,這是怎么回事?”我急忙辯解:“這書本來就放在衛生間的嘛。”媽媽板起臉,把手舉得高高的,像要打我的樣子:“做了錯事還說謊!”我急忙大聲喊到:“爸爸快來救我呀!母老虎下山啦!” “干什么!干什么!你們母女兩個又怎么啦!” 爸爸一邊跑上樓,一邊問。我急忙惡人先告狀,用手指著媽媽:“媽媽不講理!我,我,我看書,她還要打我!”“看書不是好事嘛!你怎么還要打人呢?”爸爸故意責怪媽媽。媽媽氣得用手指著我的鼻子,對爸爸說:“對,看書是好事,關鍵是要看她什么時候看。上廁所看書對身體不好,你說該不該罵?再說 ,她這個壞毛病還不都是跟你學的,從來不做個好榜樣!”媽媽反過來責問起爸爸來了。戰場移了,我趕緊從抽水馬桶上站起來,拉好褲子,伸了伸舌頭,對爸爸做了個鬼臉:“我這可都是跟你學的,媽媽要罵也是要先罵你。哈哈哈……”,我得意地大笑著,在爸爸也抬起手之前,一溜煙地跑出了衛生間。
不過,下一次我可要學乖了,再也不能在衛生間看書了!
愛讀書的作文600字 篇5
書籍總會像一盞明燈,照亮我迷茫的前途;書籍總會像一只無形的手,推動我邁向前方。
在我小學時,學校安排閱讀的書籍我很少認真完成,大多數草草結束。文字從眼中進入,空洞的轉了幾轉便又消失。讀書時,我的心思總不能放在書上,而是飄散在一支筆上,一個吸引我的小物件上,一聲聲在操場上回蕩的笑聲里。直到一次考試,考的大多是要求要求讀過的書,我愣在考場之中,手中的筆被汗水浸濕,小物件仿佛成為我零分的試卷,操場上的笑聲也變成了喧囂的鳥鳴聲。那次,我第一次如此深刻的領悟到閱讀的重要性。
從那以后,我認真完成學校安排的每一個任務,從頭到尾,一字一字的閱讀。哪怕過了一段時間,我還能清晰地記得書中的細節。就這樣堅持到了臨近畢業,我終于沒有時間再去讀書,每天做著許多試卷,回家后還要完成拓展。因為過多的作業壓在身上,我逐漸變得有些浮躁。
我找到老師尋求幫助。老師說不妨暫時放下學習,認真地看上一晚上的書。我照做了。那天晚上,整個世界仿佛只有我和幾本書:我沉浸在老人的木筏上,與他一起經歷驚心動魄的撲魚生活中;我又好像進入了地心,見到了各式各樣的物種。我合上書,回到了那個房間之中。我感受到一種從未有過的放松與舒適,心中異樣的寧靜,數學各式各樣的難題揮之而去,飄在空中。我重新拿上試卷,面前飛舞著的數學題都有條理的排布在卷子上,難記的英語單詞也仿佛變得簡單,背不過的語文詩詞也像烙鐵般印在腦中。
自那以后,我明白了書籍可以靜心。每當我心情煩躁時,就去讀書。當我真正沉浸在書籍之中,那種寧靜就像是深山中的流水空曠而久遠。
“好讀書”成為了我的習慣。我越來越讀書了!
愛讀書的作文600字 篇6
書是我們增長知識的營養品,書是我們進步的階梯,如果沒有書的幫助,我們就不會有所收獲。
每當我無聊的時候,我就喜歡一個人靜靜的閱讀。在我所讀過的書中,我最喜歡看《魯賓遜漂流記》正是這本書,讓我知道了無論做什么事都不要退縮,要勇往直前。這本書講了魯濱遜在一次航海中卷入了一場風暴,被沖到了一座荒無人煙的小島上,他在這座島上又冷又餓,也沒有地方居住。于是他走遍了整個小島,發現了許多山羊,還在船上找到了幾把槍和幾桶火藥。魯賓遜把它們運到一個安全的地方,就開是找材料建房子,他每天捕獵并把捕到的獵物留一部分飼養。后來還遇到了一個野人朋友“星期五”,之后魯濱遜也不再那么孤單了。雖然在后來有“星期五”這個伴,但在這之前他卻一直靠永不退縮的精神與頑強不屈的意志活了下來。他是多么勇敢,他戰勝了一切困難與險阻,魯濱遜的勇氣可嘉,精神更可敬!
“一個人生來不是要給打敗的,你進可以消滅他,可就是打不敗他。”意志可以磨練,但你打不敗它,它是不可摧毀的。我們要有頑強不屈的意志——克服重重困難與挫折。 是啊,魯濱遜正是有了這種精神與意志,才有了克服困難的勇氣和決心。在困難面前,這種精神與意志變成了不可摧毀的力量,是他戰勝了一切。這種永不退縮與頑強不屈的意志值得我們學習。
我對魯賓遜的崇拜之情逐漸增加,因為我感到自己身上正缺乏這種堅強的意志和戰勝困難的決心。讀了這本書之后我心中有一種自信,相信自己一定會像魯濱遜一樣在困難面前不退縮,有堅定的決心和毅力。學習他這種永不退縮的精神與頑強不屈的意志。這樣,才能闖過這些黑暗的險灘,迎來光輝的明天。
愛讀書的作文600字 篇7
我是一個活潑、開朗的女孩,我也特別喜歡結交朋友,我就是一個和大家一樣普普通通的女孩。
如果說那里獨特的話就應該是超愛看書了,我今年十三歲了,那么書就應該陪伴了我是一個春夏秋冬了吧!
在我很小的時候,媽媽就給我買了很多本書,大多都是很簡單很幼稚的書,有一些書我現在還留著呢,比如:童話故事大全、唐詩三百首、識字書等等。媽媽還告訴我,我小時候睡覺前總要纏著她給我講故事,故事都講完了,爸爸又開始給我編故事,故事大體的意思是這樣的:有一個小孩兒,不聽話,整天纏著她爸爸媽媽給她講故事。她爸爸呢,給她說:孩子啊,不能再聽故事了,你知道嗎?山上的老和尚最喜歡愛聽故事的小孩兒了,他會把你抓去的!我聽了爸爸講的這個故事信以為真十分害怕,忙問爸爸;爸爸,爸爸,如果小孩兒不聽故事了,看故事可以嗎?看故事的話,老和尚應該不會抓的!爸爸說。我緊抿嘴唇用力的點點頭。從那以后我就開始很認真、很用心的識字。我還學習看報紙,很多字都不認識但是我能猜對幾個,我愛讀書的習慣應該就是從那時埋下的種子。
慢慢的長大了,我認識的.字越來越多,讀的書也越來越多。有時去上廁所我也不放過讀書的機會,在廁所里讀書、看報紙,在里面一呆就是半天,現在上廁所不讀書的話,我根本就不習慣。我比較喜歡早上剛起床和晚上睡覺前看書。有一次,我在睡前看書,已經很晚了,上眼皮跟下眼皮已經開始打架,我還硬撐著,不知什么時候就睡著了,早上醒來一看書還在我手里,燈也沒關就睡著了。
我家的書基本上都看了兩三遍了,最近這幾天我想開始看四大名著:《紅樓夢》、《西游記》、《水滸傳》、《三國演義》。
我就是這樣一個喜歡讀書的平凡的女孩,我會讓那顆熱愛讀書的種子在我的心中生根、發芽長成參天大樹。
愛讀書的作文600字 篇8
我是一個愛讀書的小學生。
我是這樣愛上讀書的:一天,奶奶不在家里,也沒有什么同學來我家玩,我就覺得很無聊。這時,我看見桌子上有一本名叫《格林童話》的書,我將它拿到了我面前,聚精會神地看了起來。看著看著,我突然覺得這本書非常地好看,因此,我愛上了讀書。我讀書時也有一些非常搞笑的趣事哦!有一次,我看書看得太入迷了,一不小心,我一躺,本以為躺在被子上了,誰知道,頭一撞,撞到了木板上,疼得我要命!可是一看書,我就忘記了疼痛,繼續看書了。
我還知道關于書的名言有:“讀書破萬卷,下筆如有神”、“書是全人類的營養品”、“書山有路勤為徑,學海無涯苦坐舟”、“少壯不努力,老大徒傷悲”等等。
你知道讀書的作用嗎?讓我來告訴你吧!當我無聊時候,書可以幫解悶。當我心煩的時候,書可以讓我心靜。當我上課的時候,書可以讓我學到更多更多的知識。當我害怕的時候,書可以讓我感到安全感。當我緊張的時候,書也可以讓我放松放松。當我不高興的時候,書可以讓我高興起來……讀書是很重要的。如果不讀《十萬個為什么》,我就不能知道世界上的科學道理了。如果我不讀《絕佳排檔》,我就不會知道“馬一左”和“馬一右”的友誼了。如果我不讀《三毛流浪記》,我就不會感受到我現在的生活有多么幸福了。如果我不讀《父與子》,我就不會看到父與子的趣事了。如果我不看《白雪公主》,我就不可能認識這一位美麗的白雪公主了。如果我不多看書的話,我就不可能學到很多的知識了……
另外,我還愛看很多書呢!比如《西游記》、《三國演義》、《紅樓夢》、《水滸傳》、《點亮智慧的明燈》等等。
我是一個愛讀書的小學生哦!你是嗎?
愛讀書的作文600字 篇9
冰心說:“讀書好,多讀書,讀好書。”書是知識發展的源泉,人人都愛讀書,我爸爸也愛讀書,而且是一日必看書,無書不行。
一天下午,我的爸爸剛一進屋就迫不及待地換了鞋,三步兩步走向陽臺,端著一個綠色的矮椅,椅上放著看了一半的書,大步流星地跨入陽臺,坐在椅子上,借著天亮的光線,低著頭看起來。過了一會兒,媽媽叫我說:“兒子,去陽臺收幾件衣服。”在媽媽的喝令中,我叫了一聲:“是!”便去收了。當我到陽臺時,見老爸還在看書,以為是他不想理我。一不小心,撐衣桿呼地一聲倒了下來,我閉上眼睛,準備接受處罰,但很平靜,我睜眼一看,爸爸還坐在那里,似乎沒發現。我迅速收好衣服,正準備往外走時,便聽見“啊”的一聲,扭頭一看,爸爸揮舞著手,激動地說:“對,再來!”我不禁閃過一個念頭——爸爸根本沒察覺。一陣菜香飄來,我自覺地在餐桌旁坐下。正要開飯時,我問:“今天怎么少了一個人?”“哎!又是你那書蟲爸!”媽媽說。外婆叫到:“吃飯了哎!”卻沒有聽見爸爸的回應聲。我連忙走到陽臺,發現他還在看書。我拍了他的背,卻毫無反應。我只好使用必殺——“搶”。我直到他面前,用盡全身之力,將書搶了過來。爸爸如夢初醒,伸了個懶腰,慢吞吞地說:“開飯了沒有啊?”“早就開飯了”我應聲答到。爸爸這才快步走向餐桌,邊走邊說:“后面是什么呀?”“啊,我腿上什么時候被咬了,好癢,好癢!”我們全家都看著爸爸,禁不住笑出了聲。
看書往往能夠豐富人們的知識,提高他的能力。就因為爸爸喜歡看書,他才了解了外面的事情,積累了大量的素材,寫起東西來真是內容豐富精彩,非常有內涵。爸爸因此還成為了單位的寫手,為領導整理材料,出謀劃策,工作業績非常突出,還經常受到領導的表揚呢?
俗話說,讀書破萬卷,下筆如有神。讀書是一件很好的事,爸爸多讀書,收獲大。我也要像爸爸那樣,勤讀書,善寫作,做一個對社會有用的人。
愛讀書的作文600字 篇10
說我喜歡語文,不如換種說法,那就是我喜歡讀書。別人都叫我“小書迷”。
一開始,爸爸不準我動他的寶貝書,媽媽也怕影響學習,不給我買太多的書。我只能在最低級的“層次”:和小朋友換書看。我手里那幾本看過的書,就能換得數本“新”書,比如《喜羊羊與灰太狼》《故事大王》等。在那些熱衷換書的小朋友中,我最“執著”。天長日久,我讀了很多有益有趣的書。
隨著“文化層次” 的提高,我又瞄準了兩個方向:爸爸的書籍和錦州市少兒圖書館。前者容易對付,鑒于我的執著,爸爸變得慷慨了。記得一個春日,爸爸將他的書拿出來晾曬,堆了一窗臺,一摞摞的、一沓沓的,對我來說,那是炫目的誘惑。于是我熱情的開始幫忙,也尋找著自己喜歡的書。我磕磕巴巴地讀起了《上下五千年》《水滸》,精彩的內容、華麗的文字讓我對爸爸的“磚頭書”愛不釋手。爸爸的書籍占據了我業余生活的大部分。對于少兒圖書館我更是流連忘返,那是每周三下午我必去的地方,那里有很多中外名著,如《魯賓遜漂流記》《紅樓夢》《一千零一夜》等等,讓我更多地了解外面的世界,明白很多為人處世的道理。
我津津樂道于讀書,并且在老師的輔導下,我也學著給書做點評。起初只是好奇和模仿,《紅樓夢》上密密麻麻的評點,批說毛澤東也愛做眉批,于是,找了本舊書裝模作樣地圈點畫線批語。我把語文課上批課文的方法用上了,比如:字詞好,圈上,好在哪里,批一句:構思巧妙,來個妙,描寫出色,念著念著就朝小本子上了。如今我翻出來看看,批語都“很小學”,可正是這稚氣的評語,不知不覺中提高了自己的閱讀鑒賞水平。
書是人類的良師益友。以后我會繼續多讀書,學習更多的知識。
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