以關愛為題的作文（通用27篇）

　　在平時的學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的以關愛為題的作文，希望對大家有所幫助。

　　以關愛為題的作文 1

　　愛，是春天的陽光，溫暖和煦；愛，是夏日的細雨，涼爽清新；愛，是秋天的笑語，快樂標記；愛，是冬日的火把，照亮心靈。

　　——題記

　　世界因我們的成長在不斷變化，但有一樣東西，它永恒不變。

　　它是媽媽的撫摸、爸爸的懷抱、老師的教導、朋友的安慰。你猜猜，它是什么？對了，你真聰明。它就是關愛！

　　5歲，媽媽背著我，一步一步走向那個用土磚造成的幼兒園，那是我第一次走向陌生的課堂，我是班上最小的孩子，我怕大家欺負我，于是不敢與他們交往，可是，那一張張笑臉就像一只催化劑，讓我融入他們其中。那時的.快樂、高興，是我腦海里中一道亮麗的風景線。我第一次嘗到了關愛，有一種說不出的甜蜜，于是，我繼續向前。

　　7歲，我已經三年級了，學習已不是那么輕松，它是慢慢的、慢慢的加重對你的壓力。冬日的嚴寒和學習的緊張已經讓我喘不過氣，這時媽媽為我當起了火把：早上6點與我一起起床一邊幫我穿衣服一邊背誦昨晚的詩詞。這是媽媽給予了我關愛，讓我取得了又一次成功。

　　11歲，我已經在關愛中長大了，老師不斷的鼓勵我，催我上進，可我真的已經無能為力。這時，爸爸的話回響在我耳邊“吃得苦中苦，方為人上人”關愛讓我堅信“陽光總在風雨后”。于是，我有了一股拼勁兒，我拼、我愛拼，我善于拼！在人生的跑道上，我又一次遙遙領先。

　　關愛是成功后的鮮花，催我上進；關愛是失敗后的陽光，為我驅散陰云；關愛是前進的動力，讓我不放棄；關愛是后退的阻力，使我永拼到底！

　　后記：人，在關愛中長大，關愛，在世界里長大。

　　以關愛為題的作文 2

　　大家好，今天是5月18日，星期四

　　歡迎大家收看《小璐訪談》今天我們談論的話題是“關愛”

　　2008年是不同尋常的一年，雪災剛被我們制服，在今年5月12日14時28分汶川又發生了8.0級大地震。

　　這次地震給我國人民帶來了巨大的損失，也把我國人民的心緊緊的捆在了一起。請大家來看看我臺的記者在災區現場做的報道。

　　大家好，我是記者小明，我現在正在我們的`重災區汶川做訪問，我趕到這里的時候已經是發生地震第七天了，在這里我聽到了一系列感人的故事，其中最讓我感動震驚的是“一位偉大的母親”當救護人員從死之的母親身下個小生命的同時還發現了一部手機，上面還有一條母親早就打好未發出的信息，上面寫到，親愛的寶父，如果你還活著，一定要記住媽媽愛你。這位偉大的母親感動著在場所有人，好了，請把鏡頭交還給演播室。

　　多么感人的故事呀，讓我們記住這位偉大的母親，去幫助那些需要幫助的人，在這次汶川大地震中，我國人民，積極捐款捐物，為災區人民奉獻自己的愛心，這還不止，各國的醫護人員也來了，來自日本，韓國，加拿大……在此謝謝所有伸出援助之手的人。

　　好了，時間到了，請大家為災區人民祈福吧，節目伴隨著歌聲結束了。

　　“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間……”

　　讓我們關愛自己，關愛他人。

　　再見！

　　以關愛為題的作文 3

　　關愛無處不在，如果世上缺少了關愛，世界就會成為一片沙漠，冷酷無情、毫無溫暖。關愛在每個人的身邊，只要用心觀察它，就能感受到他，它是如此溫暖，如此親切，如此……

　　關愛在老師和同學之間。我朦朦朧朧的記得，有一次大掃除，我在掃地，看見一個同學幫助另一個同學提水，桶中的水一搖一搖的，但未見到一滴水滴出來，不知為什么，可是上天在“惡作劇”，提水的人被什么東西絆倒了，水撒了一地，不一會，圍觀的人越來越多，每個人都在笑，只有旁邊一個同學沒有笑，他將桶拎起來，將跌倒的人扶起來，回到班級里去了。我知道，水不僅灑在了地上，也同時灑在我的.心中。在別人眼中這只不過是一場“笑劇”，卻給我了留下深刻的印象，那個默默無聞關愛同學的人就像灑在我心上的水，讓我感到滋潤無比！。

　　關愛也在家中，爸爸媽媽愛我，我也愛他們，他們每天是多么辛苦、疲勞。一天繁忙的工作，是多么辛苦啊！父母經過繁忙的一天回家，我為他們沏上一杯暖暖的茶，送上一盤新鮮的水果。這時父母一定會說：“我的乖女兒，什么時候這么懂事了？知道爸爸媽媽辛苦了！”這時是一家子最幸福、最快樂的時候。

　　關愛無處不在，關愛往往就在你的身邊，在家中、在學校里、在社會中……關愛是甜蜜的、溫暖的、舒適的……

　　以關愛為題的作文 4

　　關愛是冬天中的一簇火苗，讓人感覺到許多溫暖;關愛是春天的一陣春雨，讓人神清氣爽;關愛就是張老師對我的那次幫助……

　　幾年前，我爸媽的工作還不是現在的工作，所以我爸媽經常出差，很少呆在家里。那是一個炎熱的夏天，原本張老師跟我媽媽說好要來我家家訪，可第二天我媽媽和爸爸臨時有事，就又去外地出差了。張老師卻不知情，依舊在第二天的傍晚五點鐘摁響了我家的'門鈴。我尷尬的開了門，跟張老師說明了情況，就在我目送老師離開時，我突然感覺腦子昏昏脹脹“撲通”一聲，我倒在了地上，我昏迷前看到的是張老師那慌張的面孔。

　　醒來之后我才發現，我并不是得了什么病，而是餓昏了，因為爸媽走得急，忘了給我留吃的。突然，我聞到廚房飄來一股香氣，我起身一看，竟是張老師在給我做飯。看著這一幕，我的眼睛不知被什么濕潤了。張老師把做好的飯菜給我盛好遞給我吃，我終于忍不住了，淚珠像斷了線一般開始墜落，張老師心疼的把我抱在懷里，溫柔似水的說著：“別怕，今天我來當你的媽媽!”

　　在哪之后，我爸媽都換了工作，經常陪在我身邊，雖然我再也不用怕孤單，怕爸媽不在身邊，可張老師的為我做的飯，對我說的話，我一直記在心中，永遠無法忘記。

　　是啊，有的時候，關愛就是這么簡單，一頓飯，卻能讓人感到特別溫暖。

　　以關愛為題的作文 5

　　時間一點點流過，下課的鈴聲打響了。"呀，午后的陽光多么燦爛，出去曬曬太陽吧!"我想。于是，我恍恍惚惚走出教室，將全身沐浴在陽光中，聽著遠處操場嘈雜的聲音，我不由地沉浸到了回憶中：

　　那個春暖花開的季節，我還是那樣，趴在扶手上曬太陽，呆呆地聽著操場里他們快樂游戲時的尖叫，可我卻少了一分開心。我嘆了一口氣：“哎，好羨慕。”那時的我，因為右手骨折，無法下樓體育活動。每天心中都冷冷的，可后來，一束溫暖的火花融化了我這一塊堅冰，那是同學對我的關愛呀!

　　在90多天里，多少同學在幫助我，鼓勵我，讓我有一份繼續加油的信心。

　　莊壯每天都幫助我抄寫作業，天氣慢慢變熱，他沒有時間出去玩，當看見他一個人呆在教室里時，我心里似乎打翻了五味瓶，有一種說不出來的滋味。我常試探地問他：“我來吧，左手寫字也可以的。”他卻毫不猶豫地說“不，我可以，我要盡這份責任。”我無話可說，只能默默地垂下頭，看起了那本翻得很舊的語文書，心中說了聲;‘謝謝你。“就這樣，一天又一天的過去了，我感受到了班級的'溫暖，同學的關愛，老師的關切。

　　三年級，一晃就過去了;十分鐘，一眨眼就離開了。走進教室時，小伙伴們問我：中午玩不玩編花籃?“我搖搖頭：“不，我想再趴一會兒。“看還能想到什么呢?

　　以關愛為題的作文 6

　　還記得小時候，印在腦海里最深的詞，就是關愛。

　　在小時候，就是在媽媽爸爸的呵護下無憂無慮的生活；在爺爺奶奶、姥姥姥爺的關懷下自由自在的玩耍、做一切想做的事；在老師的關愛下開開心心地學習成長。

　　爸爸媽媽從沒有告訴我“關愛”這個詞的詞義和用法。然而，我卻在生活里，找到了無數含有關愛的美麗畫面，下面，大家就來和我一起欣賞和分享吧：

　　畫面一：這是一個很可愛的小姑娘，扎著兩條羊角辮，一雙清澈的黑眼睛，她提著一袋食品，跑跳著向前走去。忽然，她的腳步停了，前面，有一只很小的流浪狗，本應該雪白的皮毛因為臟污滿身而看上去是灰色的，它趴在小姑娘面前，用乞求的眼神望著她，嘴里“嗚嗚”地叫著。小姑娘俯下身，從裝著食品的袋子里拿出一根火腿腸，打開包裝、在它面前放下，看著狼吞虎咽的小狗，小姑娘開心地笑了。

　　畫面二：馬路邊，有很多擁擠的行人。一個白發蒼蒼的老奶奶，拿著一根拐杖顫顫巍巍地走著準備過去馬路另一邊。“老奶奶，等等！”一聲清脆的`叫聲，讓她不禁回頭看去，一個七八歲的女孩子跑過來，“老奶奶，讓我扶您過去吧！”一老一少，兩張甜美的笑臉，成為馬路上一道亮麗的風景線。

　　畫面三：學校里，下課后喧鬧的同學。一個小男孩呆呆地坐在那里，緊緊地拿著手中的筆，看著眼前的數學題目，想下筆卻無從下手。“小剛，我剛才講的那道數學題你沒有聽懂吧，老師再給你講一遍。”老師溫暖的笑容，讓他心里密布的烏云轉眼消散。

　　相信大家在看過之后，都會體會到關愛的溫暖。生活在關愛中的你我，在關愛中成長的你我，才是最幸福的。關愛，是蜜糖，讓我們的心變甜；關愛，是燭火，讓我們的心變暖；關愛，是陽光，讓我們的世界光明一片。作文

　　以關愛為題的作文 7

　　關愛像一縷陽光，在黑暗中照亮我前進的道路；關愛像一把雨傘，在下雨時為我遮風擋雨；關愛像一只大手，帶我們推開記憶的大門。

　　那一天，我和媽媽去鄉下姥姥家玩。我們早早地來到公交站臺上，遠遠的，看見一輛公交車行駛過來。車上人頭攢動，車下人山人海，人們都拼了命似的向上擠，我和媽媽好不容易才擠上了車。

　　我和媽媽擠上車之后，那個女司機遲遲不關門，也不開車。不一會兒，車上傳來一聲聲抱怨，我著急去鄉下姥姥家玩，心里埋怨她還不開車。而女司機對這些抱怨聲充耳不聞，只見她回過頭來對乘客們微微一笑，說：“大家請不要著急，再等一下。”可車里的抱怨聲不但沒有減少，反而越來越多了。

　　這時候，我聽見車外傳來一個蒼老的.聲音在焦急地喊：“等一下！請等一下！”我定睛一看原來是一個頭發斑白，拄著拐杖的老奶奶邁著蹣跚的步子，趕緊上了車。車上的抱怨聲

　　立刻停了下來。也不知是哪位乘客帶頭鼓了一下掌，車里頓時充滿了掌聲。因為擁擠的車里人太多，沒有空位子，一個大哥哥馬上站了起來，給老奶奶讓出自己的位子。老奶奶連聲道謝，臉上都笑開了花，每一道皺紋里都洋溢著幸福。

　　公交車開走了，滿載著一車的關愛與溫暖。而我也學會了把關愛與溫暖傳給他人，自己也會得到關愛與溫暖。

　　以關愛為題的作文 8

　　中國是一個文化大國，五千年的歷史造就了我們中華的傳統美德，從小我們就聽孔融讓梨的故事，這個故事告訴我們一定要時時為別人著想，不能只顧著自己，而不去關愛和關心別人的道理。

　　父母從小養大，很不容易，慢慢的`我們也在長大，也變得懂事，也想為父母做一些事情，有一次，在冬天的晚上，天氣非常的冷媽媽上班回來，她的臉色不太對，也比平常虛弱，她感冒了，我一見到媽媽回來就去接了一杯熱水，看到媽媽那虛弱的目光我就感到非常傷心，害怕自己的媽媽生病，媽媽躺在沙發上，我去給她找來了感冒藥，讓她吃下，媽媽吃完藥后，我下意識的看了一下表，已經七點了，我問媽媽吃飯了沒有，媽媽搖了搖頭，媽媽還沒吃飯，我趕緊跑到廚房，翻來翻去終于找到了方便面，可是卻只有一袋，我前思后想，最終決定把這一袋方便面給媽媽吃，我拿來鍋點了火，特意多放了點水多打了一個雞蛋，幾分鐘后，方便面熟了，我找來大碗把面一根不差的全部倒進碗里拿了一雙筷子在端走前我還放了一點醋，因為醋喝了后身子會很暖和，我看著媽媽吃面，媽媽吃著吃著突然想到了什么，問我：“你吃點啊。”我搖了搖頭好像回味似的說：“我吃過了。”看著媽媽把面吃完，我還特意讓媽媽多喝點湯。喝完后我把東西收拾一下，讓媽媽早點睡覺去了。

　　關愛他人時，被關愛的人會感到溫暖，關愛別人的人也會感到溫暖，如果你有這個意念就一定能讓別人體會到被關愛的溫暖，而你自己也能感到關愛別人的溫暖。

　　以關愛為題的作文 9

　　時間飛逝，轉眼，十年的光輝歲月離去了，媽媽有白發了……

　　5歲的我，愛玩。“嘩啦啦”雨點兒從天而降，我趴在窗前望著雨點兒好似一串串晶瑩剔透的珍珠，起了好奇心：這東西可真漂亮，如果能穿起來帶回家就好了，對呀，我一定要帶回來！便趁媽媽不注意，一溜煙跑了出去……

　　我在雨中轉著圈子，用手接住那雨滴，“啪嗒，啪嗒”……真爽，真涼，真好玩！

　　當媽媽發現我時，我已經成了落湯雞：頭發貼在肩上，滿身雨水。媽媽見狀，急的直跺腳，傘也不取，直接沖進雨里抱我回家。回到家，媽媽打開了暖水器，用干毛巾一遍又一遍的為我擦干身體，從頭至腳。媽媽都沒有抱怨我，批評我！對不起，媽媽，我給你添麻煩了！

　　一天清晨，媽媽送我去上學，進教室時，老師瞧見我的左耳上有一粒水痘，指出來便和媽媽說，媽媽一瞧，嘿！還真有！媽媽立刻帶我去了醫院，看了大夫，便在家中“靜養”。幾天后，我的水痘布滿了我的臉，我便天天呆在自己的房間里，看電視。晚上，媽媽為我洗臉時，我忽地發現：媽媽瘦了，憔悴了。難道是因為我的病嗎？還是怕我跟不上課程？怕我一個人孤單？……一大堆的問號使我有強烈的'惡罪感。

　　“叮咚”表哥來我家玩了，他們要去逛超市。而我，只能呆在家中充當宅女的角色，一遍遍回想剛剛的一大堆問題。一會兒，媽媽先回來了，給我帶來了一大堆零食！感動之余，我更知道，媽媽的責備也是一種愛……

　　媽媽的愛，是無私的，是寬容的。如今媽媽滿頭的白發，我該怎么辦？

　　以關愛為題的作文 10

　　愛，是春天的陽光，溫暖和煦；愛，是夏日的細雨，涼爽清新；愛，是秋天的笑語，快樂標記；愛，是冬日的火把，照亮心靈。

　　教室里，同學們正在進行緊張的數學期末考試。我答著答著，遇見了一道畫圖的題目。我習慣性地從文具盒中拿尺子出來，手卻像觸了電似的縮回。不在？！我又仔細翻找了一遍，還是沒有。難道是我忽然想起來，早上，尺子被妹妹扔掉了！怎么辦？同桌似乎看出了我的異樣：怎么了？去去去，一邊去，不關你事！昨天我和同桌因一點雞毛蒜皮的小事吵了一架，我還心有余恨。我向前座借，他們說沒有多余的，向后座借，只有一把沒刻度的。第二組第三排的同學，請注意！不要說話！我一抬頭，迎面對上了監考老師那嚴峻而又懷疑的目光。我感到手心汗涔涔的'。

　　噼啪，一聲奇怪的脆響傳來。我沒有心思去聽那聲音。這試卷幾道應用題都要用到尺子，該怎么辦啊！忽然，我的胳膊肘被同桌輕輕碰了一下。我剛向她掄起拳頭，卻見她遞給了我一把尺子。這真是雪中送炭啊！我二話沒說，接過她的尺子，開始做題，當我看到那把尺子，簡直驚呆了這是一把斷尺！再看看同桌那把尺子，也是只有半截。你這是干什么？我結巴地問道。沒什么啊。同桌卻顯得很自然。這可是你早上新買的尺子啊！我知道同桌家里并不寬裕，她從不會亂花錢，可她卻將自己攢錢買的新尺子一折兩段！哎，管那么多干啥，做題吧，再不做沒時間了。同桌開始答題。我握著這把斷尺，仿佛它有千鈞重。望著同桌，我仿佛透視了她的身體，看見了那顆盛滿了愛的心靈。

　　后來，同桌轉學了。這把斷尺成了我珍藏的物品。看到它，我仿佛又回到了當年，看著同桌微笑著。

　　以關愛為題的作文 11

　　生活中的許多時候，人與人之間的點點關懷與溫暖，可能在于一句善意的謊言；可能在于一句親切的問候；也可能在于不經意的掩門、叩門聲中的一聲清響而我認為一次留堂就足夠表示劉老師對我們的關愛是滿滿的。

　　有一次，因為我沒有背好《誡子書》，被老師留堂。老師教我們背書的方法就是抄十次。

　　這篇短短的《誡子書》對于成績好的同學來講十分簡單，但對于我這種屬于中下等的同學來講是十分困難的。劉老師陪伴我們度過了一個下午，到了五點，老師下去做操，一邊做操，還不忘叫我們下去背書。因為背完就可以回家不用挨餓。有位同學看見劉老師快走到課室了，大喊：劉老師來了，全部人頓時鴉雀無聲，老師上來后，說：不要一味地抄，要邊抄邊記，一小段，一小段地背，再一句一句地寫，最后你就可以整篇背下來，一定要記住不要一味的'抄。過了一會兒，劉老師的兒子也來了，她一手拿著書給兒子聽寫，一邊聽我背書，我背不下去了，就回到原位繼續練。當她聽完兩個同學背書后，都會舉起手把額上掉下的頭發甩上去，然后，繼續聽我們背誦。功夫不負有心人，經過千辛萬苦的認真努力我終于可以去老師那兒再次接受考驗背書的結果是否能通過。因為太緊張了，我拉了拉衣服的鏈條，把本子放在身后，卷起來，劉老師聚精會神地聽著，每當我背到不熟練的地方時，她總不忘提醒我，提醒時會舉起手放在胸前，上下擺動，說：停，應該是。在老師的提醒下我終于，可以背下來了。這時已經是六點多鐘了。天已完全黑了，像黑鍋底一樣，后來聽說，劉老師為我們奮戰到了七點鐘。

　　劉老師寧愿自己和他的兒子挨餓，也要我們背過關《誡子書》》難道這還不足以證明劉老師對我們的關愛嗎？

　　以關愛為題的作文 12

　　關愛是什么？關愛是一個眼神，給人無聲的祝福；關愛是一縷春風，給人身心的舒暢；關愛是一場春雨，給人心田的滋潤；關愛是一個微笑，給人親切的關懷；關愛是一灣清泉，給人心靈上的洗滌。

　　如果世界是一間小屋，那么關愛就是小屋中的一扇窗；如果世界是一艘船，那么關愛就是茫茫大海上的一盞燈。對于我來說，關愛就是為老人讓座這一小小的舉動。

　　有一天，我和同學一起出去玩，站在車站旁等了好久才來了一輛開往目的地的公交車。我們連忙擠上去，車上人很多，車艙內十分擁擠，氣氛顯得沉悶而壓抑。我們幾個隨著人群的流動被擠來擠去，站都站不穩。為了保持平衡，我手扶著一個座位，座位上坐著一位大姐姐。

　　這位大姐姐長得十分漂亮，一頭烏黑亮麗的`長發，束成復古式的盤發；一張小巧而精致的瓜子臉上鑲嵌著一對黑寶石，像天空一般清澈，像大海一般深沉；長長的睫毛微微地顫動著，上面是一彎柳葉眉。高挺的鼻梁上架著一副眼鏡，還有張櫻桃一般的小嘴。

　　我打心眼里喜歡這位漂亮姐姐，不是因為她長得美而是因為她有一副好心腸。

　　我身旁的另一側站著一位年過古稀的老爺爺，我正細細地打量著他。這時車身劇烈抖動了一下，可能是因為車身劇烈晃動的緣故使大姐姐的視線從手機上移了下來。她環顧了一下四周，看到了我身旁的老爺爺，就連忙站了起來給老爺爺讓座，說：爺爺，您坐這里吧。老爺爺推辭了：孩子，你坐吧。她立馬說：我就要下車了，您坐吧。老爺爺只好坐下了，過了一會兒，老爺爺下車了，可大姐姐還沒有下，我想一定是大姐姐為了讓老爺爺坐下特地編了個善意的謊言。

　　關愛別人就是關愛自己。如果人間處處充滿了關愛，那么世界將變成美好人間！

　　以關愛為題的作文 13

　　關愛是一種力量，是你在受傷時，朋友對你的鼓勵；是你在孤獨時，一個朋友的陪伴；是你在遇到困難時，朋友的一個幫助。

　　而下面要與大家分享的關愛卻是來自一個陌生人。

　　在一個秋高氣爽的秋天的一個中午，我口渴了，便拿出我的零花錢，買了一杯香芋味的奶茶，我剛擰開蓋兒喝了一口，就聽那位賣奶茶的'阿姨大聲說：“誰給的五塊錢還沒找！”我扭過頭來對阿姨說：“那不是我的五塊錢！”說完，我便去上學了。

　　到了下午，我去三聯外國語學校買丸子時，發現錢數不對，我便想起來中午買奶茶時阿姨說的五塊錢，驚訝像晴天霹靂般打在我的頭上，“難道那是我的五塊錢？”我自言自語地說，我翻遍了口袋和書包，最終確定那五塊錢就是我的，可是中午我對阿姨說過那不是我的錢，我咋再去要回來？但如果不要回來，那就浪費了媽媽的血汗錢。

　　我在猶豫中，想了一會兒，我決定去“要錢”！

　　我扭扭捏捏地走到賣奶茶的車子前，慢慢吞吞地對阿姨說：“阿姨，我是中午來買奶茶的，您記得嗎？其實那五塊錢是我的。”阿姨聽后，二話不說，便給我找回了四塊錢零錢。當時，我非常感激那位陌生的阿姨！

　　其實人世間的關愛無處不在，關愛可能是語言，可能是照顧，可能是信任……關愛是一種力量，關愛如宇宙一樣浩瀚，關愛如大海一樣波瀾壯闊！

　　以關愛為題的作文 14

　　鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤他們成長；魚兒感恩大海，因為大海給它們生存之地；人感恩春天，因為春天給大家帶來溫暖的陽光；而我，要感恩我所有的親人和朋友，他們給我無微不致的關愛。

　　那是個寒冷的冬天的晚上，我在老師家補習，正當下課時，我背著書包準備回家了，就到老師面前輕聲說：＂老師，我要走了。＂老師關切地問：＂外面有些冷，要不要叫你媽媽來接你？＂我搖了搖頭說：＂不用了我家離這兒很近，我自己就可以回去。＂＂那路上小心要是沒人在家，記得回來打電話！＂老師滿眼關愛地說。＂知道了！＂我邊回應邊往樓下跑，老師望著我的背影遠去。可我一路上一想到老師的.話，心里就涌出一陣陣溫暖的火焰。

　　在這個寒冷的冬天，還有這么一回事，就是去外婆家玩時，我們幾個壞小孩組成了＂調皮搗蛋隊＂玩，就在這時，我那個小胖弟見我那么厲害，心里想暗算我，他見我要走過去，伸腳把我拌倒，我被摔得四腳朝天，我哭了，外公看見了，忙跑過來把我扶起來，大聲對小胖弟說：＂去去去，到一旁玩去。＂然后，手忙腳亂地拿著藥過來擦涂受傷的手腳，弄好后說：＂下次要小心一點……＂外公的話還沒說完，就被我的一陣慘叫聲打斷，接著說：＂疼了吧！下次可不能這是樣。＂我擦了擦眼淚，點點頭，外公還從廚房里端出剛弄好的湯給我喝，心里感到溫暖。

　　＂關愛別人，快樂自己＂。是呀！被別人關心是一種美好的亨受，也是一種溫暖，認關愛無處不在吧！

　　以關愛為題的作文 15

　　那些面孔各異的人曾給予我們莫大的幫助。雖然只是適時的援手，但關切的話語，柔和的眼神或者其他微小的量舉，卻包含濃濃的真情，在彼時彼地給我們巨大的'慰藉，滌蕩心靈，甚至拯救我們的靈魂。

　　一天，天氣不錯。張華開心地騎著新買的自行車在馬路上奔馳，也許因為他太開心了吧，雙眼緊閉雙手已經離開了把手，一輛紅色轎車撞上了自行車，張華被撞到了地上，只見他衣冠不整，受傷了皮也掉了一大塊，腿上流出了鮮血，之后，他暈倒在了一棵樹下，可那輛紅小轎車早已溜之大吉。

　　路旁的一些人紛紛走了過來，一位阿姨說：“呦！這個人怎么了？腿上破了一大塊呢，還血淋淋的呢！”說完后從口袋中拿出了一片創口貼，貼在她的腿上，后來還幫她按摩。旁邊有一位女士看見了，從家里拿出了一個折疊椅，大家齊心協力把張華扶到了椅子上。一位老大爺看張華一身冷汗，拿來扇子給張華扇扇熱。還有人拿來礦泉水給張華喝。

　　在大家的努力下，張華從朦朧中醒來了。當他發現在自己身邊有那么多好心人來關心他時，張華流下了熱淚。他連連感謝他們，那些人說：“不用了，這是我應該做的！”

　　世界上沒有人不需要幫助。既然每人都需要得到別人的幫助，那么理所當然，每個人也都應該幫助別人，無所求的做些力所能及的事，不大但及時。送人玫瑰手留余香，將愛傳承下去，幫助別人，快樂自己，讓愛如多米諾骨牌一般傳遞下去......

　　以關愛為題的作文 16

　　在生活中，處處都有關愛，最令我感動的是來自我母親的關愛。

　　那是在五年級時的一個周末。晚上，我上完書法課，和媽媽一起匆匆回家。路上，媽媽忽然問起：“為什么這個星期你寫作業效率這么慢，到了周六晚上還有一大半沒做完？”我無力還口，也沒把這句話放在心上。但隨后，媽媽便開始喋喋不休，我耳膜都快炸了，腦子亂如麻。快到家時，我憋了一肚子的氣，大聲沖媽媽吼道：“速度慢就是速度慢！真婆婆媽媽，還說個不停。”聽到這句話，媽媽的臉上陰轉晴，眼睛里冒出慍火，只顧開車。

　　一回到家，媽媽只身上樓，我趕緊奔上電梯，而等待我的，是緊緊鎖上的大門。

　　一股無名的怒火從我心頭油然而生，我把書法袋一扔，氣勢洶洶地飛奔下樓。我怒目圓睜，仿佛每一寸土地都是我的仇人，每一株草木都是我的對敵。來到小區的`花圃旁，我一屁股坐下。周圍靜得出奇，我仿佛聽見螞蟻在竊竊私語，螢火蟲在低聲探討。就這樣，十分鐘過去了，二十分鐘過去了，我的肚子開始因饑餓而疼痛，我的嘴唇開始因干渴而龜裂。我害怕起來，兩行熱淚奪眶而出，滑落臉頰，掉落在地上，幾滴晶瑩的淚珠，在夏夜悶熱的空氣中，立刻蒸發成了水汽。終于，在黑暗之中，我找到了那個熟悉的身影。我立刻起身，向那個方向飛奔而去……

　　母親的關愛無處不在，一個鼓勵的眼神，一杯溫暖的開水，一個噓寒問暖的電話，都讓我倍感幸福！

　　以關愛為題的作文 17

　　母愛，伴著我們一步一步的成長，母愛是多么的偉大呀。但是那一次，讓我感觸很深，終生難忘！

　　記得，那是一個寒冷的冬天。窗外，北風“呼——，呼——，呼——”地刮著，樹枝被風刮得不停地搖擺著。我躲在了棉被里面，但我還是冷得直發抖。

　　這時，媽媽悄悄地打開了我的房間，生怕我還在睡夢中，把我吵醒。媽媽一打開門，看見我眼睛還睜得大大的，一看就知道我肯定是睡不著。媽媽心里面不由得擔心了起來，輕輕地坐在了我身旁，用手摸了摸我的額頭。“怎么這么熱呀，是不是發燒了。”媽媽著急地說。于是，媽媽急忙拿來了體溫器給我量體溫，把我扶了起來。五分鐘過去了，媽媽很是焦急。一拿起來看，發現竟然有40度，把媽媽嚇得不輕。我心里暗想：“就算要看醫生，也要等到明天吧。大半夜的，醫生也回家睡覺了”。

　　媽媽親切地問我道：“餓了嗎？要不煮點粥給你吃吧？”我摸了摸餓壞了的`肚子，點了點頭。

　　媽媽小心翼翼地扶我躺下，再拿了一件毛毯給我蓋上。不一會兒，粥就煮好了，媽媽拿來了一把勺子，一口一口地喂給我吃……一整夜，媽媽都在我的身邊照顧著我。我內心非常的感動，淚水在眼眶里面直打轉。

　　漸漸的，新的一天又來了，媽媽急忙帶我去醫院。我一看見針，就想哭。但是，在媽媽的鼓勵下，我堅持了下去。

　　是呀，母愛是多么的偉大呀，雖然這件事已經過去了很久，但在我的記憶中卻是那樣的清晰。

　　以關愛為題的作文 18

　　如果世界是一間小屋，關愛就是小屋中的一扇窗;如果世界是一艘船，那么關愛就是茫茫大海上的一盞航燈。享受關愛是一種心靈的愉悅，關心別人是一種高尚的品德。

　　因為有了關愛，生活變的豐富多彩。關心他人，善于理解他人的處境，他人的情感和需要，用我們坦誠的心，真心的愛去理解、支持別人，用實際行動上去關心幫忙別人，哪怕只是一點點。

　　那是寒冬的傍晚，北方的風夾著雪花呼嘯，我冒著刺骨的寒風回家，一個年過花甲的老婆婆，身穿一件破棉衣，蜷縮在一個角落乞討，手里拿一個破破爛爛的鐵罐。前面一位過路的阿姨迅速掏出錢放進老婆婆的鐵罐，然后匆匆離開了，老婆婆連連道謝。看她可憐的樣貌，我摸摸口袋，身上僅有一張面值20元錢，我不忍心給她，因為，這是我足足攢了一個月的結果，眼看著買自我心愛的四驅車的'愿望就要實現了。雪花裹著她的銀發，顯得更加蒼老而可憐。我遲疑了一會，最后下定決心，我閉上眼睛，慢慢把那張還殘留自我汗漬和體溫的錢放進那個鐵罐中，老婆婆抬頭看看我，連連道謝，還說我是小菩薩。不知為什么，這時我心中不由得涌起一陣幫忙他人后的快樂和幸福。

　　我們都渴望幸福、真愛，那就就應學會去關愛他人。得到他人的關心是一種幸福，關心他人更是一種幸福。讓我們一齊去關愛他人，并因此得到幸福。

　　是呀!正如歌中所唱的：只要人人都獻出一點愛，世界將變成完美的人間。我們的家園才會更加溫馨完美。

　　以關愛為題的作文 19

　　我有一個溫馨的家庭，爸爸、媽媽無私地奉獻著愛。

　　那是一個天色昏暗的傍晚，窗外狂風大作，我打掃完教室里的衛生開始收拾書包，準備回家。“咔嚓”，天空中突然響起一聲驚雷，緊接著大雨傾盆而至。我心中暗叫不好，把衣服往頭上一披就向外沖，剛到校門，兩個熟悉的身影閃入眼簾是爸爸，還有媽媽，可他們兩個人手里都只有一把傘。媽媽笑了笑對我說：“我和你爸都是直接從辦公室里過來的，沒多帶傘，我倆合打一把吧。”“不行，雨太大，兩個合打一把兩個人都要被打濕，我這把傘給詩豪。”爸爸忙說著把傘伸過來。“我和爸爸打一把。”說著我跳到爸爸的傘下，爸爸一手舉著傘，一手盡力摟住我的肩，三人兩傘隱沒在水霧之中，那一刻我感到好幸福好幸福。

　　記得有一次雙假日，由于我貪玩，到開學還有一篇作文還沒完成，只得晚上“加班”寫作文；夏天的晚上，天又熱蚊子又多，媽媽就坐在我身旁，為我趕蚊子，還為我送來一陣陣涼風。涼風伴著我一直到深夜。我才把作業完成。當我完成作業后，我心里特別舒暢，晚上睡覺都特別輕松了，可媽媽還要洗衣做家務。她白天那么忙，我那次害她辛苦到深夜，她卻毫無怨言，直到把我的上學用的生活用品和書包都收拾好才放心。父母的'愛無微不至，就像甜美的甘露滋潤著我長大。

　　父母的愛是無私的、偉大的、淳樸的。我想衷心的對父母說一聲：“爸爸、媽媽我愛你們，我愛我們共同生活的家。”

　　以關愛為題的作文 20

　　當溫暖的春風吹拂過大地，黃鸝的歌聲從天邊響起，當潺潺的小溪唱著歡快的歌兒奔向前方，微風吹著柳絮漫天飛舞，就連空氣中都有一絲絲甜味，因為它充斥著愛，點滴的關愛。

　　酷暑難當的夏天，驕陽似火，大汗淋漓的你，手里捧著朋友的涼茶，心里是否涼爽至極?點滴的關愛，像清涼的水注入心底，那清涼的.味道，會讓你永生難忘。

　　數九寒冬，薄弱的身體沒有經得住寒風的考驗，老師一句關切的問候傳入你的耳朵，原本冰冷的軀體是否感到了一股溫暖？點滴的關愛，像和煦的春風，吹入心底，那溫暖的感覺，會讓你永遠感念。

　　考試中，遇到了“攔路虎”，聽著一陣陣“沙沙”的聲音，原本焦急的心更加焦躁。監考老師一個鼓勵的眼神，使你安下心來。點滴的關愛，像掠過天空的燕子，或許只有短短的一瞬，但也給人以美的享受。

　　考場失意，自己垂頭喪氣，父母并沒有責怪你，而是幫你分析原因，提出建議，并為你排憂解難，你是否又鼓起了向前的勇氣？點滴的關愛，溫馨的話語，像心靈的調節劑，心里的那片雨，瞬間便“雨轉多云”了。

　　沙利文老師對海倫說，關愛有點兒像太陽沒出來以前天空中的云彩。愛是摸不著的，但你卻能感到它帶來的甜蜜。

　　對，關愛就像空氣，就在我們身邊，充斥著我們的生活，是我們賴以生存的依靠，但我們要用心感受它的存在。

　　關愛無處不在，我們在點滴的關愛中成長。

　　以關愛為題的作文 21

　　我們一直在享受地球帶來的美麗景色。然而，有些人不僅不能欣賞這些場景，還必須面對人們不同的眼光。他們是——殘疾人。

　　殘疾人在我們眼里地位很低。他們不但得不到幫助，反而會被拋棄，被嘲笑。其實殘疾人也是人，我們不應該嘲笑他們。

　　海倫·凱勒出生在美國南部。19個月的時候，她因病失去了視力和聽力，陷入了失明和耳聾的'黑暗之中。她六歲開始學習用盲文說話和寫字，然后以優異的成績從哈弗德夫學院畢業。她成了精通英語、法語、德語和拉丁語的大師

　　希臘五種語言的著名作家和教育家。她是世界上第一個完成大學教育的聾啞殘疾人。由此可見，她非常堅強，勇敢，敢于面對生活，值得學習。

　　我最佩服的是愛迪生。雖然他是聾子，但他仍然堅持不懈，做出了1000多項發明。其中，他發明了電燈，做了無數實驗，使用了無數種材料。失敗是成功之母。經過無數次失敗，他終于成功了。他堅持不懈的精神也值得學習。

　　張海迪是殘聯第五主席團主席。5歲時，她因病無法上學，于是自學在家完成中學課程。她還自學針灸，給村民免費治療。后來張海迪做了無線電修理工。雖然她沒有進校園，但她努力學習。她的自學能力和強大的意志力值得學習。

　　我們不應該嘲笑殘疾人，因為他們是人，有自己的尊嚴。所以要幫助他們，保護他們，向他們學習，體諒他們。

　　以關愛為題的作文 22

　　同學們，本周有一個特殊而重要的節日，那就是12月3日，“國際殘疾人日”。當你每天面對冉冉升起的太陽，走向光明的生活，當你和你的家人聚在電視機前一起看每一個精彩的節目，你有沒有想過你身邊有一群人，他們甚至期待著聆聽鳥兒的`歌唱，欣賞藍天？在同樣的藍天下，這些殘疾人的生活是如此艱難！面對命運的不公，他們需要家人的關愛和世界的溫暖。

　　據統計，我國有6000多萬殘疾人，但他們身體殘疾，意志堅定。他們強笑著，組成了一個動人的樂章。有些人在殘奧會上獲得了金牌，有些人成為了音樂家和作家，比如：張海迪，她五歲時腰部以下癱瘓。她不能去上學。她在家自學高中課程，大學英語，日語和德語，并翻譯了16萬字的外語作品。另一個例子是周婷婷，他從一個薩金人變成了一個神童，并被著名的哈佛大學錄取。還有一個節目《千手觀音》感動了我們。表演者都又聾又啞！

　　學生、理解、尊重、關心和幫助殘疾人是中華民族的傳統美德。隨著第22個國際殘疾人日的臨近，讓我們再次關注殘疾人的生活。從清除盲道上的障礙，到學習用手語表達問候，到耐心傾聽精神殘疾者的困難表達，到向殘疾人伸出援手并照顧他們的特殊設施，給予他人幫助，給自己帶來快樂。讓我們珍惜一顆愛心，關愛生命，關愛殘疾人！讓我們用溫暖的手握住殘疾朋友的手，把真誠的心貼近殘疾朋友的心，讓和諧的聲音進一步回蕩。

　　以關愛為題的作文 23

　　記得有一次，我在小區的樓地下滑滑板。碰巧我遇到了王澤龍，他也是要滑滑板的，所以我就和他一起滑。

　　我們倆的滑板技術可是特別優秀，但王澤龍的上板技術卻不如我，總是要我扶他他才上板。我耐心的教他上板的各個動作，有右側身滑、左側身滑，還有后右側身滑和左后側身滑這四種動作，可王澤龍卻老是記不住，一個時辰過后，王澤龍死記硬背的才把這四種動作不熟練的背過，我有些不耐煩了。半個小時后，王澤龍終于可以自己上板了。這時我已經大汗淋淋了。

　　我們又累又渴，喝了一瓶礦泉水，接著我又和王澤龍進行了“飛翔”比賽：我們規定了圍著小區滑5個來回，滑滑板的時候都要和鳥兒一樣快，像飛機一樣快的速度。比賽開始了，我馬上跳到滑板上飛快的`滑，可王澤龍卻像烏龜一樣慢吞吞得滑著，我們和風并肩賽跑著。不料半路卻有塊石子擋路，我滑的很快，沒辦法停下滑板，只能由它任其選擇了，啊！我突然摔倒，旁邊有個小坑，里邊有渾濁的水，正好我摔到水坑里，水流四濺，落地時我的膝蓋第一個與地面接觸，疼痛不安。王澤龍在第一時間從滑板上跳了起來，然后百米沖刺的跑得我面前，把我從水坑里扶起來，拍拍我的褲子，我心想：“王澤龍真好，在我危難的時候過來幫我的，為朋友拔刀相助，此時，王澤龍的做法讓我的心變得溫暖起來。”

　　以關愛為題的作文 24

　　關愛是什么？是冬日的一束溫暖的陽光，在你傷心時的一句安慰，是沙漠中的一片綠洲。

　　走進生活，你也會發現關愛你的人其實很多很多，但是需要你自己細心才可以發現。

　　關愛表達的方式有許多，爸爸媽媽打你，你會感覺這不是在愛你，如果愛你，為什么要打你呢？老師對你說幾句不好聽的`話，可不要把這些當做耳邊風，老師指出來的都是你的壞習慣，希望你改掉這些壞習慣。

　　如果沒有那次打罵，我是不可能有現在這樣優秀的成績的。在我四年級時，我沉迷網絡游戲，漸漸的有些上癮了，每天沒有節制的玩，甚至總是不看時間。就是因為這樣，導致睡眠不足，上課想睡覺，成績越來越差。尤其是我的腦海中萌發了一個可怕的念頭：不寫作業。

　　持續了不知道多少天，在考試考完的后一天，開了一次家長會，老師點名批評了。知道這件事后我的腿像灌了鉛似的，每走一步都異常困難。

　　回到家后，果不其然。“歡迎”我的是一個耳光，媽媽還怒罵：“如果你還繼續的話，今晚就去睡地下通道吧。”我不太敢說話，用可憐巴巴的眼神望著她，她咬牙切齒，一手拿著晾衣架，眼睛瞪得老大，我仿佛看到有一團怒火在熊熊燃燒著。

　　經過了那天，我反省了自己，決定不再像以前那樣，我認真上課，成績漸漸提高了。

　　回過頭來想，如果沒有母親那次打罵，我就不會有今天這般的自己。

　　以關愛為題的作文 25

　　關愛就像是冬天里的太陽，讓我們感到溫暖；關愛就是沙漠里的甘泉，讓我們感到希望；關愛就像黑夜里的燭光，讓我們時刻感到光明。

　　這些話一點也不假，比如說我在腿受傷骨折的一段期間，不僅爸爸媽媽在關心著我，替我操心，還有很多老師和同學也給了我溫暖，關老師和劉老師還到醫院看望我。后來，當我拄著拐杖去作文班的時候，班上的老師和同學都像親人一樣關心我。

　　那一天，天氣炎熱，太陽像要把大地烤干，我一瘸一拐走到作文班門口時，已經汗流浹背。同學們看到我來了，立刻沖了出來，把我圍了起來。李昊聰同學問我：“腿還沒好，怎么來了？”

　　我累得氣喘吁吁地說：“沒事……已經不礙事了。”

　　旁邊又有一位同學說：“慢點走，別摔著了，書包我幫你拿吧。”

　　我笑嘻嘻地說：“我注意點，謝謝你。”

　　走進屋子后，離上課還有五分鐘，那五分鐘我記憶猶新，甚至每分每秒我都記得清清楚楚：同學拿來墊子，怕我著涼，幫我墊到了腳底下；老師還特別強調我的腿有傷，讓同學們多多關照我。當時我的心里涌起了一股股的暖流，特別感激大家。

　　過了幾個月，我終于扔掉了拐杖，行走自如了。作文班的老師和伙伴們看到了，都向我祝賀。我真想說一聲：“謝謝老師，謝謝同學們，如果沒有你們對我的'關愛，我的腿肯定不能在這么短的時間里就好起來。”

　　關愛是一句問候，給人春天般的溫暖；關愛是一個眼神，給人無聲的祝福。生活中只有充滿關愛，才會讓我們的心靈變得博大。

　　以關愛為題的作文 26

　　小時候從有記憶起，爸爸媽媽就不在我身邊，在我身邊的只有外婆。從小時候起，我就開始‘自力更生’，自己的事情自己做，洗碗、洗衣服、穿衣服、吃飯。不像一些小孩子，嬌麗嬌氣，吃飯需要人喂。

　　爸爸，媽媽和弟弟在深圳，不管他們在那里，我的生活都不受影響，媽媽的在與不再都無所謂，這就是所謂的沒心沒肺?在我心中，爸爸媽媽能回來一次就很難得了。還記得有一次，他們回來，我聽到外婆在外面叫的時候，我便從睡夢中驚醒，迅速穿上衣服，正巧他們進來了，問：“要不要媽媽幫你穿?”“不用!”……小時候的我，就是這樣的“自強”。

　　現在，和他們整天都生活在一起，每天，他們都只知道關心弟弟，這樣當個“陌生人”當久了，對弟弟也產生了“恨意”，我討厭他，為什么他可以奪走爸爸媽媽對我的關心和愛?為什么爸爸媽媽要生下他?為什么他不聽話時都可以被饒恕?為什么給我的.是嘮叨和抱怨?而給他的卻是鼓勵和信任?為什么……

　　可是，漸漸的，我明白了，他們對我的愛，在嘮叨中，在抱怨中;他們給我的關心在無形中。也許，我錯了，也許他們并不是沒有給我愛，只是，我沒有感受到而已。爸爸媽媽會把早餐放在書包旁;把準備保暖的衣服放在床邊;在天氣變冷的時候，叮囑要蓋好被子。雖然，這些關愛看上去很少，很少，但是我不會忘記，是誰給予這“微小”的愛。

　　以關愛為題的作文 27

　　“世上只有媽媽好，有媽的孩子像個寶，投入媽媽的懷抱……”每當聽到這首歌，我就覺得我就是歌星里的那個寶貝，永遠在媽媽溫暖的懷抱。我在那一聲聲親切的問候中長大。

　　每當我放學回到破爛兒，正處于頭昏腦脹肚子餓得咕咕叫時，媽媽總會給予我一聲聲問候，她說，在學校里的'那些不愉快，回到家要好好休息休息，忘掉那些不快。在我狼吞虎咽吃著熱騰騰的飯菜時，媽媽總在一旁說：“慢點！別咽著！又沒人跟你搶，吃完鍋里還有。“

　　有一次，我留在學校補作業。因為媽媽不知道，急得她把我的朋友和同學家都找遍，到最后還以為我離家出走。傍晚，媽媽在街頭終于看見了我，她激動得抱起了我。我被媽媽抱得喘不氣來了。她還對我說：“你到哪兒去了？讓我擔心死了！”這時，我看見媽媽頭發中夾雜著歲月中的銀絲和在眼睛旁那一條條為我操勞而有的皺紋。我牽著媽媽那溫暖的大手。

　　媽媽總是那么和善，在我最困難時，她總陪著我度過那一個個難關，幫我跨過一個個坎坷。媽媽那水滴般的愛，把我滋潤，讓我長大。但她從不求回報，但我如果長大，我一定要報媽媽那一句句問候和水滴般的母愛。

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