樂觀生活作文精選15篇
在日常學習、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的樂觀生活作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
樂觀生活作文1
樂觀是一種心態，只要有好的心態，無論干什么事都會事半功倍，加點樂觀能調出生活的好味道！
那天，萬里無云，天氣也有些冷，我走在上學的路上，路旁的野花低著頭像是有什么不開心的事，樹上的鳥兒嘰嘰喳喳的，仿佛在議論著什么，這是我有些不詳的預感，但我仍繼續的往前走著。
果不其然，我剛到教室里，沒一會兒就聽到老師在喊我的名字，讓我去他辦公室一趟，我就知道我該完了，我邁著沉重的步伐，懷著忐忑的心情走到老師辦公室，一上來老師對我劈頭蓋臉的一頓罵，又以生氣的語氣問我：“你最近是怎么了？每天都在想些什么？忙些什么？怎么這次考試考的這么差？”我低頭不語，其實內心早已非常慚愧，因為我覺得我辜負了老師對我的期望，于是我便非常小聲地回答：“老師，我知道我這次沒考好，讓您失望了，我會找找原因，下一次一定考好不會再辜負您對我的信任，您對我的期望”老師，聽完我說的話已經沒有那么生氣了，便讓我回教室了。
我回到教室，內心非常的難過，非常傷心，我的同桌看到了便問我怎么了？看上去不大開心的樣子，我把我剛才的事一五一十的跟她說了，她安慰著我，說告訴我要樂觀點，這次沒考好，可能是沒端正態度，也可能是別的原因，下次考好就行了，要樂觀一點，不要生活在憂郁的氛圍中，要樂觀，開心，快樂。
她開始告訴我要以什么樣的心態面對接下來的學習，經過他的一番話，我決定找找我的原因，端正自己的學習態度，保持樂觀的心態，面對接下來的學習，希望自己能在下次的考試中取得優異的成績。
生活很苦很累，那就加點樂觀調出生活的好味道吧！
“鮮花與荊棘同路，淚水伴歡笑同行。”愿我們都能勇敢的面對生活中所遇到的困難和挫折，以樂觀的心態去解決它，讓我們加點樂觀調出生活的好味道！
樂觀生活作文2
不知從哪飄來一句歌詞“人生路上甜苦和喜憂，要勇敢地抬頭”，我在想，怎樣才能勇敢的抬頭，才會在挫折來臨時鎮定自若？我想唯有樂觀才能讓我們勇敢的抬頭，我們需要樂觀。樂觀讓生活更美好。
樂觀是一種精神。并不是人人都非常樂觀，但樂觀也可以慢慢地培養。當然，過度的樂觀是不可取的，樂觀不代表沒有自知之明。這種樂觀的精神能化解一切的困難，因為當你遇到挫折的時候，你至少不會覺得上帝對你不公平。恰恰你樂觀的看待挫折，也許會有意想不到的收獲，這種收獲是無法描繪的，只有你自己知道。一旦你擁有這種精神，你就不會那么消極了，這種精神會支撐你的一切。
樂觀是一種動力，為什么說是一種動力呢？因為唯有這樣，你才會去挖掘你的潛能。曾經有這樣一個報道：一對中年夫婦去旅游時，中年男子不慎掉入懸崖，就在這個時候，中年婦女用牙齒去咬住那個男人的衣服，隨著時間的流逝，男人覺得有一滴一滴的液體落在他身上，那是血呀！他勸婦女放開，可婦女的眼睛仿佛對他說“我不能放棄”，相信會有奇跡，最終他們獲救了。如果這個婦女沒有樂觀的精神，他們的結局會怎樣呢？樂觀才讓他有一種常人無法想象的動力，用牙齒去咬住那個男人的衣服。試問你會有這種動力嗎？你有這種樂觀的心態嗎？樂觀是一種動力。是你遭遇不幸時想改變的動力，我們需要樂觀。 樂觀是一種永葆青春的良藥，俗話說“笑一笑十年笑，愁一愁白了頭”，敢問如果你不樂觀，你會笑嗎？在面對挑戰時，你會露出自信的笑或是毫不畏懼、淡定的笑嗎？答案是：你不會。研究表明，有些人雖然生活條件并不好，但有一顆樂觀的心，這樣的人比一些富翁還活得久，因為樂觀，他們的心非常年輕，從而衰老的也慢一些，這是任何化妝品都代替不了的。
我們需要樂觀，樂觀讓生活更美好。
樂觀生活作文3
最近我讀了海倫·凱勒的自傳性作品《假如給我三天光明》，這部書被譽為“世界文學史上無與倫比的杰作”，作者是美國的19世紀著名的聾盲女作家，教育家和演講者，也是世界上第一個完成大學教育并成就了非凡事業的盲聾人。
本書主要寫了作者自己的生活。剛開始她覺得現實生活沒有希望，她只期待重獲光明。在父母的尋求下，安妮·沙莉文老師成為了海倫新生活的引導者。在沙莉文老師耐心的指導下，海倫學會了閱讀，認識了許多的字，也讓她感受到了身邊無處不在的愛，體會到了許多“新鮮”事物。在她的求學生涯中，遇到了許多的困難，但她不屈不撓，學會了說話、寫作。她的努力得到了回報，用自己的汗水實現了大學夢想，進入了哈佛大學。因為生理上的缺陷，繁重的功課使她非常吃力，但最終她仍以優異的成績畢業，還掌握了英、法、德、拉丁和希臘五種文字。書中還寫到了大學畢業后海倫母親的去世，以及她遇到的一些偉人。同時馬克·吐溫也介紹了她豐富多彩的生活以及她的慈善活動。
查理·卓別林說，海倫·凱勒的身體不是自由的，但她的心靈卻是無比自由的。知識和愛的力量是多么巨大，能使一個殘疾人，變成一個有益于人類、有益于社會的人。
我常常想起海倫書中說過的話“只要朝著陽光，便不會看到陰影”。作為一個正常人是何等的幸運，在和海倫相同的年紀里，我擁有優越的生活學習條件，健全的體魄，我可以很輕松的做到很多事情，獲得許多知識，享受生活帶給我們的快樂，但卻從來不覺得有什么，總認為是理所應該的，當遇到困難時就退縮，往往喜歡找客觀理由來為自己開脫。
這本書給我最大的啟發，并不是對命運的不屈不撓，也不是對知識的無窮向往，而是永遠樂觀積極面對的心態，像沙漠里的仙人掌，永遠郁郁蔥蔥。
如果你對自己的未來沒有信心，如果你對自己的人生感到迷茫，那么請來讀一讀這本世界文學史上無與倫比的杰作，讓海倫·凱勒成為你未來道路上的明燈，人生中的心靈導師。
樂觀生活作文4
一個自卑的年輕人因為自己活得沒別人有價值，在懸崖邊自怨自艾。旁邊的老者告訴他，能夠孕育生命的泥土比金子重要得多，讓年輕人放棄了輕生的念頭。由此我認為要以積極樂觀的態度生活，追求人生價值。
生活并非一番風順，我們需要學會以積極樂觀的態度生活，來實現自己的人生價值。生而殘疾的崔萬志面對命運的不公時，他沒有選擇放棄。兒時上學，他一步步爬，長大后，他曾嘗試了無數種職業卻都以失敗告終。他沒有消極悲觀，而是樂觀對待挫折，終在網上打出一片天地，成就自己的事業。試想，此時他若無樂觀的心態，如何能堅持下去，與命運搏擊？人生就像一面影射眾生的鏡子，你若樂觀地笑對人生，那么成功的大門必會向你打開。樂觀是我們走向成功之路的必要條件。
面對重重困難，我們如何才能學會樂觀，實現我們自己的人生價值呢？
樂觀之人需永存希望之心。初入教育行業的埃斯卡特蘭，第一次教學便是到了全美教學質量倒數第一的學校。面對有喝酒，抽煙，打架種種惡習的孩子們，他仍懷有希望，保持樂觀。他努力“改造”學生們，從發掘孩子們的興趣開始，逐步突破教學難關，讓農民工子弟全部通過了微積分考試，入讀名校，改變了他們的命運。他的行為震驚了世界，獲得了教師大獎，甚至一顆小行星也以他的名字命名。面對困難，我們要用希望之心給予自己樂觀的心態，如同閃耀天際的“樂觀之星”一樣。
樂觀之人應百折不撓。享譽中外的著名鋼琴家郎朗，童年時代只有鋼琴陪伴，在別人玩耍嬉鬧時苦練，夏天腳下放一盆水降溫，冬天穿得像“包子”一樣練琴。若無樂觀，他如何在別人質疑時繼續堅持？若無樂觀，他如何用無數遍的練習堆砌出國際上無數個大獎？面對別人，我們應用樂觀展現出最好的自己，去實現人生的價值。
反觀當今，我們青年之輩在一次小小考試的失利后，就選擇了懈怠？面對困難時，就選擇了放棄？在如此之多的成功精英的例子中，我們應學會用積極樂觀的態度生活，追求人生價值。
樂觀生活作文5
如果人生是前進的航船，那心態就是我們的船帆；如果人生是飛翔的雄鷹，那心態就是我們的翅膀；如果人生是成長的樹木，那心態就是我們扎根的土壤。可見心態對我們多麼重要，所以我們應用良好的心態來樂觀地生活，從而成就精彩的人生。
哲人說：你心中有怎樣的世界，世界就怎樣地呈現在你眼前。確實如此，正因學生們心中無毒蛇，他們才得以順利通過；而一旦知道橋下有毒蛇便無人敢重走來時路，即使有安全網，他們也止步不前。這是心態不同的結果，良好的心態讓他們通達，但心態變差之后對他們造成了心理威懾，他們因此受了影響。因此，我們應用良好的心態樂觀地生活，走出自己的康莊大道。
讓我們用良好的心態來樂觀地生活，用平靜的心態去看待挫折。沒有誰的一生一直順利。時有漂浮的陰云，時有摧人的風雨，是有泥濘的坎坷，或許我們因挫折而遭受苦難，但是當我們踏平坎坷成大道后，我們會發現自己身后留下的是一串串堅實的腳印，他見證著我們的成長，也讓我們學會了成長。因此，用平和的心態對待挫折，我們會更好的生活。
讓我們用良好的心態來樂觀地生活，用友善的心態對待他人。天地萬物之逆旅，光陰百代之過客。在如此短暫的人生里，能遇見就是緣，凡是每個遇到的人，我們都應該珍惜。時間輕輕地走，歲月慢慢地流，我們都在彼此的生命里找到了所有。待到成功歸極樂，
我們是朋友。用友善的心對待他人，我們會讓人生之路更燦爛。
讓我們用良好的心態來樂觀地生活，用積極的心態對待高考。高考就是那年輕的戰場，諸君皆在積極備戰，都希望千軍萬馬過橋時能到達彼岸。但越是重要戰役，我們越應擺正心態。那是一場沒有硝煙的戰爭，唯一的對手&朋友都是我們自己。我們應用平常心對待高考，再用積極心奮斗高考。如此以來，我們的高考生活也會煥發無限光彩。
沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山。讓我們用樂觀的心態踏平坎坷成大道，直到那一天，抵過永遠。
樂觀是沃土，養育希望之花；樂觀是雄鷹，承載夢想之翼；樂觀是太陽，放射永恒之光。讓我們用良好的心態來樂觀地生活，從而成就精彩的人生。
樂觀生活作文6
樂觀，能讓一個人忘記煩惱，我快樂是因為我樂觀，在我面前再大的煩惱也會煙消云散，常人在危險的情況下總會不知所措，但我不一樣，我不會緊張也不會慌慌張張的，而會冷靜的去處理事情，一次數學考試由于家里來客人的原因，我沒有復習，考試試卷發了下來果然不出我的所料。
考了55分，同學們個個都愁眉苦臉的，但是我不一樣，臉上依然笑兮兮的，同學們問我“：劉星，你是不是考得很好阿?”我疑惑的回答道：“沒有啊我只有55分。”同學們說那你怎么還是那么開心啊?我說考試沒考好，就應該不開心嗎?這這樣心理壓力豈不是更大了嗎?
我快樂是因為我樂觀，這次沒考好，下一次努力就好了!這種的事情在我身上幾乎時常發生，而我每一次都是高高興興的，這樣對自己很有好處，應該把自己的煩惱置之腦后。不去計較那些瑣事，像崇高的目標看齊，俗話說得好，人往高處走，水往低處流。在學習中我不會應成績不好而垂頭喪氣，心慌意亂。
我會認真的去分析失敗的原應，去尋找失敗的根源。并盡自己最大的努力，去戰勝學習中面臨的所有的困難，我也不回因為自己考得好而得意忘形，驕傲自滿。應為我知道還有很多的路要我邁進，還有很高的山要我攀爬，我懷著一顆平常的心去對待學業。
對待父母我非常孝敬，應為我知道他們都是我之情至愛的人。他們有時批評我，甚至打罵我，可我從無怨言。應為我知道他們都是為了我好，所以有的時候我常去與他們情切的交談，久而久之他們都說我長大了，說我聽話了，我也自然得到了他們的器重與喜歡，老師對我說，面向陽光，身影永遠向后，充滿希望的生活永遠會燦爛，是啊，我快樂應為我樂觀，我樂觀是應為我對生活充滿熱愛。
我要將所有煩惱甩在身后，面向陽光去創造我更加光輝燦爛的明天。
樂觀生活作文7
用發展的觀點看問題，用樂觀的態度看世界。
人的一生處于發展之中，而發展卻是曲折的，甚至于不盡人意。想要在艱難困苦中立于不敗之地，那么我們就應該具備樂觀的心態，用樂觀積極的人生態度戰勝苦難。
有的橘子大而酸，有的橘子小而甜，若你拿到了酸橘子，請你感謝它是大的；若你拿到了小橘子，請你感謝它是甜的；若你的運氣背極了，拿到了又小又澀的，仍然請你感謝它，因為你至少拿到了一個屬于自己的橘子。
這就是樂觀的態度，不計較事物的不足而放大它的有用之處，或許你將會擁有更加快樂的生活。
有一個經典的故事：馬路邊孤零零地開放著一朵玫瑰花。甲路人：“它是孤獨的，卻還長滿刺，拒絕他人接近。”乙路人：“它是萬綠之中一點紅，如此精妙。”丙路人：“哇，它有刺，但它依舊那么迷人。”
如此看來，甲路人是消極的，悲觀的。孤立地看待一朵玫瑰，放大玫瑰的“刺”卻看不到它的靜謐之美。乙路人是漫不經心的，只知大體情況，不懂深入探究，僅僅沉溺于事物表面的美卻沒有發現內部的“刺”。丙路人則是積極樂觀的，他發現了刺但更在意美，更為了美而甘愿被刺傷。
生活就是這樣，不可能一帆風順，必定伴隨著許許多多的挫折。如果你只能看到事物的困難，或是僅停留于事物的表面，而不具備積極樂觀的生活態度，那你可能就會被刺傷而一無所獲，也可能只享受片刻的舒適而放棄理想。因此，擁有樂觀的態度則是必須的！
然而，樂觀的態度并不等于忽視一切，不切實際。
某朝某年間，有一位貧窮的農夫，人稱“好好先生”。有一天，一位富人問農夫：“你啥時候可以富起來呀？”農夫答：“等明年豐收了，我就可以富了。”然而，農夫并不為豐收之事動腦筋，整天游手好閑，不問農務，別人問他為什么不下地時，他總是搖著頭說：“豐收不成問題。”結果可想而知，他家更窮了。
農夫的心態是樂觀的，卻放棄了正常的生產過程，期待“天公作美”——不符合實際的幻想成真，這是不科學的！
普通農務如此，個人的發展和國家的前景更是如此。所以，我們要堅持用樂觀的態度看世界，相信前途是光明的，執著的追求。
擁有樂觀的態度，是人生的必須，但遠大的追求和不懈的發展更是人生進步的捷徑。
樂觀生活作文8
人生就像一片海，偶爾的風平浪靜下，埋藏著洶涌的波濤;人生又像一塊路上的石頭，看似圓滑，卻在你不經意的時候絆你一腳……但是不管人生是如何的坎坷，如何地跌宕，我們都應該樂觀地面對它。樂觀面對生活，你會感到大自然的美好;樂觀面對生活，你會感到人世間的快樂;樂觀面對生活，你會感到光明的前途，澎湃的激情和前進的動力。
巴爾德斯曾說過：快樂應該是美德的伴侶。的確是這樣，生活就像一面鏡子，你朝它微笑，它也會朝你微笑。你整天哭喪著臉，它也朝你哭喪著臉。你樂觀地面對生活，生活也會樂觀地面對你。你傷心地面對生活，生活也會傷心地面對你……
誠然，樂觀是一種態度，不過事實上生活中很多現狀，卻讓我們高興不起來。就比如環境問題，我們生活的地球，日益受到嚴重的破壞。
不得不說，現在的地球，已經被人類嚴重破壞了，數萬條清澈的小河已被電池、塑料袋污染得不成樣子。海面上也擴散著成片的油跡，魚群都因此而大量死亡或滅絕。大片大片的森林陸續消失，成了人們餐桌上的一次性筷子和牙簽。就連天上的鳥類也成了人類捕殺的對象，成為餐桌上的美食。很多的動物都只能在動物園里才能見著了。瓦藍瓦藍的天空變成了廢氣的繁殖地，草坪上隨處可見堆成山的垃圾。從前的山峰也沒了，取之的是荒無人煙的大沙漠，鳥兒的歌聲也變成了汽車的“嘀嘀”聲……
媽媽總是說，她們小時候都是在小鳥的嘰嘰喳喳聲音中醒來，然后伴隨著小溪嘩嘩的流水聲，踩在長滿青草的小路上，陽光透過兩邊樹梢，將斑駁的光影照射在前方，偶爾會有一只青蛙從腳邊竄過，只留下呱呱的叫聲。而現在的我們，卻是在汽車的轟鳴聲中醒來，然后聞著一路的廢氣，躲避著來來往往的汽車，開始無奈的一天。
如果我們再不注重環境的保護，我們生存的環境只會越來越惡化。為了我們以及我們的后代能擁有一個美好的世界，請大家樂觀面對生活，保護環境吧。因為這是我們生存的前提，是我們生活的基礎。
樂觀生活作文9
提起樂觀，很多人就會說，做人不要過于樂觀，否則容易樂極生悲。可我卻反對。樂觀，如果你缺少了的話，你可能就會更加悲傷。下面舉幾個例子。
星期二，我這個可謂是經歷了人生之中最最最倒霉的一天，那還是從一個中午開始的。
午休時我因為近視200度看不清黑板上面的作業，就對著袁鑫說可以換一下位置嗎？袁鑫這個人也是熱心腸，便爽快地答應了。可是，正當我認為自己可以馬上坐到位置時，哎呀，手一滑，哦豁！我同桌的杯子被狠狠地摔倒在地上，當時那場面要多慘有多慘。杯子先生臥倒在地，水流不止。頭部嚴重創傷，需要緊急治療，雖然我們施行了緊急搶救，可杯子先生最后還是嗝屁了。我的周圍同學都說這個杯子要好幾百元呢，我當時就被嚇傻了。心里想。完了，完了，這要是告訴我的爸爸媽媽他們鐵定賞我，我最愛的大嘴巴子。向樂看見了臉色蒼白的我，便安慰道沒事拼多多九塊九包郵。聽到了這句話，我立馬從萬里烏云變成了晴空萬里。而且同桌也說只用賠40元就行了，我立馬又高興起來，嗨，沒有什么大不了的。
延時服務的時候，我因為說話又被嚴老師發現了。又被挑上去扎馬步。扎了一會兒，我的腳又酸又累，手又痛又累，我心里呀，那是又氣又恨，是哪個挨千刀的發明的扎馬步，我馬上送他一頓皮帶湯。還是至尊無敵鉆石卡片版的呢。我的頭發直冒汗，似乎剛洗完澡，我的臉上露出來的表情痛苦不堪，我真的好想放聲大哭，可是又不好意思。過了一會兒，嚴老師似乎看見我腿抖得厲害，便饒了我，叫我停下來。
到了下課同學們似乎對我的腿很感興趣，便直接坐我腿上，我的腿不受控制，抖的更兇了，同學們被我的腿都逗笑了，我也笑了。那股又氣又恨的勁也消失的無影無蹤。
在星期二，我一整天都很倒霉，可是同學們的搞笑配合我的樂觀讓我覺得其實也沒什么大不了的。
樂觀讓生活更美好，要是沒有樂觀你遇到一點挫折就會倒下，年輕人樂觀起來吧！
樂觀生活作文10
有感你能獨自一人去航海嗎?你能獨自一人在荒蕪人煙的小島上生活二十多年嗎?你能在一無所有的情況下創造美好的生活嗎?相信你和我都會回答：不能。但是，有一個人卻做到了，他就是英國著名作家笛福筆下的魯濱孫。
讀完了《魯濱遜漂流記》我對魯濱遜的敬意便油然而生。魯濱孫因乘船遭遇風暴失事，流落荒島，在極其惡劣的環境下，頑強生存。他充分利用現有的條件、平時所學的知識，摒棄絕望而充滿激昂斗志地為自己創造了最起碼的生活保障，從而創造了一個人類艱難求生的奇跡：他帶著一只狗和一支打獵的槍去打獵，并把未死的獵物蓄養起來；他用凸透鏡來生火；他把麥子撒在圍墻里來種植；他把獸骨磨成針，將獸皮縫制成簡單的衣服；他還把好處和壞處對照起來安慰自己……就這樣，他頑強地在荒島上奇跡般地活了下來。究竟是什么讓他能夠堅強地生活著呢？——是一種強烈的求生欲望，也是一種頑強的意志，更是一種堅強樂觀的心態。
這讓我想起了現實生活中的很多人，約翰·庫提斯這位人殘志不慘的殘疾人就是其中一位：在去年的夏天他被邀請來我們寧波進行講座，他出生于澳大利亞，天生雙腿自然殘廢，17歲因同學用小刀將毫無知覺的腿切得血肉模糊，傷口感染，被迫切去下半身。這位澳大利亞的殘疾人，世界激勵大師，他沒有雙腿，卻能潛水；他沒有雙腿，卻能駕駛汽車；他沒有雙腿，卻能成為運動場上的冠軍；他沒有雙腿又得了癌癥，卻能環游世界四處演講，先后到過190個國家，接受過南非總統曼德拉的接見；他時時刻刻面對著死亡，卻能擁有最完美的愛與生活……是什么然他能不坐輪椅，堅持用手走動？是什么讓他為能夠走更遠的路，還學會使用溜冰板？是什么讓他堅持參加體育運動并取得許多人認為不可能的成績？是信念，是希望，更是一種堅強樂觀地面對生活的勇氣。
約翰·庫提斯，一位真真實實的魯濱孫！“生活的情況越艱難，我越感到自己更堅強，甚而也更樂觀。”讓我們銘記高爾基的金玉良言。像魯濱孫那樣，像約翰·庫提斯那樣，堅強樂觀地面對生活吧！這樣你就會走出黑暗，迎來曙光！
樂觀生活作文11
細細品味《老人與海》這部名著，我的感觸頗深，老漁夫的樂觀精神令我敬佩。
在讀到大魚的血腥味被一群鯊魚嗅到了，爭相游來搶食，老人的左手正好在抽筋，他只能使用右手，用木棒、捕到的劍魚的嘴等一切可以用來攻擊的武器自衛，并最終趕走了這群鯊魚。但大魚的肉已經被吃了一大半，而老人還風趣地批評自己的左手“該工作的時候卻在休息”的時候，我也被老人樂觀的精神所折服。
“天生我材必有用，千金散盡還復來”，面對官場仕途，李白樂觀的面對，留給世人如此的豪言壯語。“采菊東籬下，悠然見南山”，面對世態炎涼，陶潛樂觀的選擇了退隱，過上閑云野鶴般的生活……古人的豪情盡顯于詩詞之中，他們的.樂觀精神也表露無遺。人生漫漫，道路坎坷，懷著一份樂觀心情，你會發現潛在的美好。面對困難，我們常常是拿著放大鏡看它，其實它并沒有如此難以克服，如果我們都懷著樂觀的心去面對，也許你也會有別樣的收獲。
樂觀讓我們變得堅強。悲觀的面對現實，我們的自信心只會被減弱，變得萎靡不振，而樂觀卻讓我們以另一種方式待人處事，我們的自信心也會在其中得以提升，我們的意志也會變得堅強，敢于面對一切。正如學習中遇到一道難題，
苦思冥想也沒有想出來，但是我們樂觀的面對，堅持不懈，我們會發現原來是這么簡單。
樂觀讓我們學會放開。陶淵明正是樂觀的放開，才收獲了一份恬靜;李白正是樂觀放開，才收獲一份詩情畫意。由此看來，樂觀的面對生活，我們的心胸也將得以擴展，放開世俗的偏見，盡情享受心靈的旅行，得以解脫。
樂觀就像是一瓶心靈清潔劑，洗盡心靈的污垢;就像是一座心靈的橋梁，拉近心與心之間的距離;更像是一股清泉，凈化心靈。樂觀的面對生活就是讓我們學會堅強，學會放開，學會溝通，學會自我調節。
老漁夫的樂觀時時刻刻提醒著我們不要放棄，不要自卑，而應微笑的面對，坦然的接受，豁然的放開。一時的不愉快，一時的失敗，并不能代表什么，關鍵是自己的心態，“不要因為天空沒有留下你的足跡而自卑，而應知道天空沒有留下足跡，但我曾經飛過。”
朋友們，樂觀起來吧，人生的道路還很漫長，鼓起勇氣，勇敢的朝著自己的理想進軍，讓微笑常伴臉旁，讓歡樂時時相隨吧!
樂觀生活作文12
有一對性格迥異的雙胞胎，哥哥極為悲觀，而弟弟卻是個樂天派。為了改變他們的性格，家人們給哥哥準備了一輛自行車，給弟弟準備了一個馬糞作為圣誕節的禮物。沒想到，哥哥哭著說：“你們知道我不會騎自行車!”而弟弟的反應也與平常一樣，高興地問：“快告訴我，你們把馬藏在哪兒了?”
哥哥遇事總往悲觀的一面想，而弟弟卻能樂觀地接受。所以，弟弟的生活更加豐富多彩。積極樂觀地生活，讓我們感受到生活中的快樂，憧憬未來、滿懷希望。
“回首向來蕭瑟處，歸去，也無風雨也無晴。”樂觀向上的精神，是蘇東坡陷入人生低谷而不甘墮落的積極心態。烏詩臺案，讓蘇軾由文壇領袖變為無職小官。面對這樣巨大的打擊，他選擇繼續帶著樂觀心態生活。他寫詩、他作畫、他遨游于山水之中，創作了“大江東去，浪淘盡，千古風流人物。”這樣的千古名篇。相隔數年，再度任用，蘇東坡已東山再起。他的故事告訴我們：不管遇到怎樣的挫折，都要保持一顆樂觀地心，面帶微笑地生活下去。
樂觀向上的精神，是蘇格拉底面對不同生活環境的態度。七八個人擠在一間小屋子里，他不嫌擁擠，反而享受與朋友交流的樂趣;朋友們離開他去成家立業了，他不嫌孤獨，感受著書籍帶給他的樂趣。他的故事告訴我們：不必嫌棄身邊環境多么差，重要的是從生活中尋找到屬于自己的樂趣。
樂觀向上的精神，是安娜對生活的熱愛，而不是艾瑞達的自暴自棄。一家公司一個月后要裁員，選中了艾瑞達和安娜兩人。當時，艾瑞達嚎啕大哭，從此，她開始暴飲暴食，動不動因為一點小事向同事發火;而安娜毫無怨言，每天不僅坐著自己該做的事情，還更加拼命地工作。她曾向朋友說：“既然我在公司只剩下一個月的時間了，那么我就該更努力地工作，免得日后回憶這段時光感到遺憾與傷感。”后來，公司破格留下了安娜，只把艾瑞達給裁掉了。無須計較人生中的不如意，只要能夠開朗地走下去就好。我們所要學的，就是安娜這樣樂觀的想法。
樂觀，讓我們忘記悲傷與煩惱，擁有迎接前路一切挑戰的勇氣。因此，積極樂觀地生活非常重要。讓我們帶著樂觀的心理，輕輕松松、快快樂樂地成長吧!
樂觀生活作文13
樂觀是一把結實的傘，為你遮風擋雨；樂觀是一件厚厚的棉衣，為你抵御嚴寒；樂觀是一張柔軟的床，你累了，讓你忘記疲憊；樂觀是一條干爽的毛巾，你哭了，為你拂去心中的淚水；樂觀是一杯甜甜的冰紅茶，你笑了，讓你從嘴里甜到心里。
樂觀是一種財富，是一種精神的財富，它讓你在面對不幸時，不會對生活失望，對人生絕望，反而會更增一份自信，有信心戰勝困難。
具有樂觀精神的人，往往會把眼前的困難看作是一個個墊腳石，是通往成功道路上的基石，他們甚至會感謝老天賜予他們困難。著名科學家史蒂芬？；霍金，是一個高度殘疾人，全身上下只有兩根手指可以活動，但是他并每對生活失去信心，反而在科學的領域上作出了卓越的貢獻。 是什么讓他能夠支撐下去？是他的那種樂觀的精神，他說，雖然自己沒有了活動的自由，但是自己還擁有了許多，有愛自己的人和自己所愛的人，有愛自己的親人、朋友……多么難得的樂觀啊！他不因自己的身體的缺陷而放棄，更加奮發向上，有所作為，有所成就。樂觀地面對生活，我想這就是霍金有所成就的前提吧！
然而，在我們現實生活中，悲觀的人也是不少的，他們把眼前的困難看作是一個個絆腳石，他們怨天尤人，整日憂聲嘆氣，在他們眼里，一切美好的事情都是灰暗的。我們能夠經常在報道上看到：有中學生因考試失利而放棄自己的生命；有年輕人因工作不順而放棄自己的生命；有中年人因生活的舉人壓力而放棄自己的生命……這些人就是因為太悲觀而失去生命。為何不學著樂觀一點呢？無數事實證明，樂觀使學習變得更優秀，悲觀是學習變得更落后；樂觀使生活變得更充實，悲觀使生活變得更乏味；樂觀使人生變得更精彩，悲觀使人生變得更無味……
沉浸在悲觀中的人們啊！請你們醒醒吧！樂觀地面對生活，你會發現你會得到一種精神的財富！
樂觀生活作文14
最近我讀了一本好書——《佐賀的超級阿嬤》，這本書的故事情節引人入勝，還講了許多做人的道理，深深的打動了我。
這本書講了作者的父親因為回廣島家里看看，卻遭到核輻射而去世，因母親無力撫養年幼的昭廣，便把他送到了佐賀的阿嬤家。阿嬤家里也很貧窮，但她樂觀開朗，并且十分勤儉節約，她認為錢并不是萬能的，只要辛勤勞動就能得到幸福。因為生活貧窮，他們很難得吃到一頓魚肉。每次吃完魚肉后，阿嬤還要叫昭廣把魚骨頭也吃下去，如果有實在嚼不碎的，就放在碗里，倒進熱開水，沖成骨湯喝下去，剩下的魚骨頭再曬干，用菜刀剁碎壓成粉，當作雞飼料；他們家門前有一條河流菜市場，河流上游經常漂下來一些分叉的蘿卜和變形的黃瓜，聰明的外婆用她的法寶——木棍把才攔住，她把這些撿來的菜都做成了美味佳肴。正是因為阿嬤的樂觀開朗，使她貧困的生活也變得多姿多彩。昭廣在佐賀的阿嬤家生活得八年的時間里，阿嬤的一些做人的道理——樂觀、堅強、勇敢、愛心、節儉等等讓昭廣深受影響，并在阿嬤的鼓勵下，成為了著名的相聲演員。
阿嬤有許多超級語錄，如"讓人察覺不到的體貼才是真正的體貼、真正的關切。""晚上別提傷心事。難過的事留到白天再說，也就不算什么了。""人也不要老回顧過去，要一直向前走！""不要光想今天、明天的事，要去想一百年、兩百年以后的事。想到有了五百個孫子、曾孫，那時候會快樂得不得了。""游泳不是靠泳褲，靠的是實力！""窮有兩種：窮得消沉和窮得開朗。我們家是窮得開朗，而且和由富變窮的人不一樣，不用擔心，要有自信，因為我們家祖先可世世代代都是窮人。""只有可以撿來的東西，沒有應該扔掉的東西。"等等。
阿嬤的這些語錄也給了我許多啟發，人生的道路是不可能一帆風順的，在遇到困難的時候，我要多想想這個"佐賀的超級阿嬤",學學她那股困難面前不服輸的堅韌勁兒，勇敢地面對困難，努力去克服困難，樂觀的迎接生活中的每一個挑戰。
樂觀生活作文15
周六清晨，鬧鐘一響，我的思緒又回到了昨日那張令人羞愧的卷子中，那些鮮紅的叉叉就像一張無形的巨網將我圍困，讓我不得自由。這段時間以來，一睜眼，便是泰山一樣的壓力，老師的諄諄教誨，父母的殷殷期盼，總在我的腦海中浮現，浮現
我長長地嘆了一口氣，拉開窗簾，一束刺眼的陽光灑在身上。洗漱后，套上一件外套，抓起帽子往頭上一扣，便獨自前往樓下的小公園散心，漫無目的地踱著，心中莫名的煩躁，使我胸悶氣短，使我不得開心顏，茫然無助地來到了公園長椅上坐下。
忽然，一陣悠揚的口琴聲從不遠處傳來，我扭頭一看，是一個壯碩的中年人，個子不高，側著臉，單手握琴，削薄輕抿的唇在口琴中來回，微閉著雙眼，投入在樂聲中，琴聲悠揚連綿，時而像山泉從幽谷中蜿蜒而來，緩緩流淌；時而像春日里的清風穿過幽幽的竹林，泠泠回響；時而又像敲擊在雨巷的青石板上雋永的跫音，漸行漸遠那琴音溫柔中卻帶著剛勁，婉轉里夾雜著樂觀從容。
后知后覺，我已沉醉于如夢如幻的音階中。哪里想得到，他不經意的一個轉身，卻令我為之一震，我呆呆地望著他的左手處，空空的袖管在半空中搖晃著，竟是那么刺眼，我一時間沒緩過神來，喉嚨發緊，鼻子酸酸的。
模糊的視線里，那只空蕩蕩的袖管幻化成一個個熟悉又陌生的身影：備受聾啞盲煎熬卻渴望神賜三天光明的海倫·凱勒；患上了不治之癥后卻一直保持樂觀幽默的霍金；自幼高位截癱卻成就斐然的張海迪腦海中還想起了老師在課堂上提到的蘇東坡，烏臺詩案后被貶黃州的他說：“莫嫌犖確坡頭路，自愛鏗然曳杖聲”，被貶荒無人煙的海南之后，又道：“問汝平生功績，黃州惠州儋州。”面對生活的無情摧殘，他們都做到了樂觀面對，不向現實低頭。反觀自我，區區煩憂，何不從容放下，泰然處之？
清風徐徐地吹，朝陽灑在身上，暖暖的，我貪婪地呼吸著新鮮的空氣，心情暢快多了。再看那吹口琴的人，已不知去向，只留下那悠揚的琴聲在耳畔回響，那琴聲穿越了歲月滄桑，穿透了生命的厚度，在我心中漾起一圈圈漣漪
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