關于談讀書作文600字九篇
無論是在學校還是在社會中,許多人都寫過作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?下面是小編整理的談讀書作文600字9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
談讀書作文600字 篇1
說到讀書我真是慚愧,我這個人最不喜歡讀書,一看到書我就頭疼。有時想:我為什么會這樣?要用什么樣的方法使我喜歡讀書?怎樣從書中受益更多?今天就讓我們一起來探討這個問題。
每當和愛讀書的同學坐到一起時總是聽他們說的讀書有很多好處。我當然知道讀書好處。可以說每個人的成功誰都離不開知識,就好像酒店管理員需要知道怎樣去管理才能盈利讓老板滿意,然而這些都來自于書中。生活的方方面面都需要書。可見書對我們的生活有多么重要,對我們有多的好處啊。可為什么還是不喜歡讀書呢?是我們的方法出錯了嗎?
我們讀書要奉行:讀書好,好讀書,讀好書。首先我們要從思想上覺得讀書很好,帶著一個求知的心去讀然后要讓自己喜歡讀書。達到當沒有書讀的時候生活好像缺少了什么似的的境界。最后我們要有選擇性的去讀一些好書。讀一些有益的書。
理學家朱熹的三到法即:讀書有三到,心到,眼到,口到。心到即,每當我們讀書的時候要拋除心中的一切雜念,不像和尚念經有口無心的去讀。不要眼前出現了什么熱鬧的事情而把視線從書上轉移,口的即,讀書時不僅眼要看,口還要讀出來。這樣更有助于記憶。
學者陳善的“出入法”即既能選的進去還要跳的出來。鉆的進去是說我們要想盡一切辦法去讓自己喜歡讀書,要做到時時刻刻離不開書。跳得出來是說:該讀的時候我要讀好,不該讀的時候我們要放下,合理安排自己的時間,不要因讀書而耽誤了正事。
還有讀書有三境界如果了一定會成功即:吞,啃,品。吞是要生吞活剝,囫圇吞棗把大致內容看個差不多。啃即當我們讀第二遍的時候就要強花記憶,記清楚書中有的內容,爛熟于心。品即要當讀第三遍的時候我們就要細嚼慢咽。讀書人多如牛毛,很少有人達到第三境界,如果得到第三境界必是成功之人。
以上就是我對讀書方法的看法,讀書真的很好,要我們用心去體會。知道了嗎?
談讀書作文600字 篇2
人生一大樂事-讀書。
一杯濃烈的咖啡,有人說它苦澀;有人說它香甜,各執其辭。讀書亦是如此,有的人認為是一件快樂的事,有的人認為是一件痛苦的事。那么讀書到底是一件快樂的事呢?還是一件痛苦的事?巴羅曾經說過:一個愛讀書的人,他必定不至于缺少一個忠實的朋友,一個良好的老師,一個可愛的伴侶,一個溫情的安慰者。只要有書的陪伴,就有無窮的歡樂,必然會遇到很多的苦,但達到了一個境界,就會真正體會到此苦亦為甜,此甜藏于苦中。
我們現在還是學生,學生就應該好讀書,讀好書。但我們被學習,考試,升學等壓力纏繞于一身,除了為完成任務還是完成任務,久而久之,就認為讀書特別乏味,枯燥,是苦差事。因此,我們應該樹立正確的讀書觀,認為讀書時人生一大樂事,把壓力拆除,拋向天地之間。正如“頭懸梁”,“錐刺股”,“囊螢映雪”等故事中的主人公,他們在那樣艱苦的環境中,他們為了讀書,受到了身體上的痛苦,但是他們覺得苦嗎?不苦,因為他們熱愛讀書,早已把痛苦拋向九霄云外的地方。“五柳先生”陶淵明他也不是常常“好多書,不求甚解,每有會意,便欣然忘食”的嗎?他們通過讀書,陶淵明陶冶了情操,提升了品質,升華了內心。
讀書難道不是人生一大樂事嗎?培根說:“讀史使人明智,讀史使人聰慧,數學使人周密,科學使人深刻,倫理學使人莊重,邏輯修辭之學使人善辯”讀書使我們有百利而無一害,難道不是人生一大樂事嗎?“鳥魚飛先振翅,人求上進先讀書”正值青春期的我們有著積極進取的心態,有著勇于拼搏的豪情。因此,我們應該把讀書作為享受,人生一大樂事。善于讀書,熱愛讀書,從中提高我們的道德修養和自身價值。
談讀書作文600字 篇3
讀書,這個字眼對于我們來說是非常熟悉的。但是,你真的知道什么是讀書嗎?
也許你會說,這個問題實在是太簡單了。讀書不就是閱讀書籍來增加我們的'知識嗎?不是的,讀書沒那么簡單。
讀書,不僅僅只是讀一本書,它還包括了對人生,對生活以及對學習上的思考。比如說我們讀《論語》,當我們讀到“子曰:三人行,必有我師焉。擇其善者而從之,其不善者而改之”的時候,閉上眼,仔細地品讀這句話這句話教我們應取長補短,不要驕傲;讀到《鋼鐵是怎樣煉成的》的“保爾向生活的深處,向生活的底層看去,他追求一切新事物,渴望打開一個新天地,可是朝他撲面而來的,卻是霉爛的臭味和泥沼的潮氣。”時,你會發現:這句話寫的多好啊!這句話非常巧妙地運用比喻的修辭手法,生動形象地將黑暗腐朽的社會比作“霉爛的臭味和泥沼的潮氣”。我們也可以將這種手法加入到我的作文里,成為我的作文的亮點之一。
讀書,也是一種提升自我的藝術,一種學習的過程。一本書有一個故事,一個故事敘述著一段人生,而一段人生折射出一個世界。自古以來,勤奮讀書,提升自我修養是每個人畢生的追求。讀書還是一種最優雅的素質,它可以塑造我們的精神,升華我們的思想。
那么問題來了,我們應該怎樣讀書呢?
首先,你要做到三到,這三到分別是心到,眼到,口到。這三到缺一不可。比如如果我們心沒放在書上午,那么眼睛就不會看仔細,注意力不集中,只是隨隨便便地閱讀。這樣的話我們看完以后大部分都忘記了,即使有的記住了,也會很快的被遺忘。這樣的讀書有什么意義呢?
做到三到后,我們還可以用一些小技巧來幫助我們,比如說跳讀法。這是一種跳躍式讀書方法,在你讀書的時候,你可以將書中無關緊要的放在一邊,抓住書的重要部分來讀。有時候你讀書遇到一個不認識的詞語或一個句子不知道他的意思是什么,那么你就使用跳讀法,先繼續往后讀,就能前后貫通,明白他的意思。
談讀書作文600字 篇4
書,從古至今。多少文人墨客,才華橫溢的人成功的橋梁。也是古往今來,不斷被談論的話題。同樣。書,豐富著人類的生活。書就是無限的寶藏。談到書,一定就會想到“好讀書,讀好書。讀書好”九字!
這奇異“讀好書”意思是要愛讀書才能知其中的道理。這樣,無論在為人,處事,學習,生活,工作上都會對我們有一定的幫助和啟迪。不然怎有得羅曼羅蘭的欲與生活在一起永遠不會嘆息?不然怎有的狄德羅覺得不讀書的人生活就會停止?不然怎有的陳壽的一日無數,百事荒廢?要知道,我們不僅是為了成績而讀書,而是為了讀書而讀書,想當年,偉大的毛主席讀書是真的是孜孜不倦,無論做任何事手都離不開屬何必,邊讀邊記錄,記在書上的感悟甚至多于書上原有的字,正是這種好讀書的精神,才成就了一代偉人啊!
其二,讀好書則說明了書有無數種,我們應取其精華,堅決不讀違法,對我們無益的書,歌德曾說過;讀一本好書就是和許多高尚的人談話,可見讀一本有益的書足矣讓我們提高自己的修養,也足矣是我們的學習,生活得以充實。
這“讀書好”證明了讀書使人受益匪淺,高爾基不也曾說過:“書是人類進步的階梯。”嗎?所謂問渠那得清如許,為有源頭活水來。大概也源于這“讀書好”三字吧!不然又怎有得人們的“讀書破萬卷,下筆如有神”的豁達呢?
胡適說過:“無目的讀書是散步而不是學習。”無論是散步還是學習,總有所收獲,左宗棠說過:“讀未見書,如得良友,讀已見書,如逢故人。”無論是良友還是故人,都會有所信息”。冰心也曾說過:“多讀書,讀好書,然后寫出自己的感情,這是寫好作文的開始。”無論是抒發情感還是僅僅為了單純的寫出一篇文章,都離不開書。
每每你埋身于眾書籍時,不要忘記了,好讀書,讀好書和讀書好。
談讀書作文600字 篇5
有許許多多的同學常常會因為作文而煩惱,他們認為寫作文是一件登天的難事。其實,并不是這樣的,那怎么寫出讓人讀起來“口齒留香”的好文章呢?下面,我就把我的讀書方法和大家一起分享分享。
作文優美的詞句不需要太多,只需要把事物生動、形象地寫出來,而這樣表達出來的秘訣就是多讀書。說到讀書有的同學小嘴嘟起來,讀書一點兒也不好玩。又有的同學說:“我讀了,可根本就沒有什么用。”面對著這些話,我只能對同學們說:“讀書不能帶著情緒去讀,不然,讀書就變成了一個青蘋果,不會像紅蘋果那般甜脆,咬上一口,澀到心頭。文章中再美好的味道,也會被你忽略過去;在橫溢的才情也會變成一堆破銅爛鐵;讀書也就成了以一種痛苦、一種煎熬,讀書也就徹底的失去了意義!”我們應該帶著興趣去讀,帶著疑問去讀,帶著好奇去讀,那是,書中的知識會像磁石一般吸引住你,讓你如癡如醉。你會發現讀書是一種享受,一種幸福!青蘋果將會慢慢變紅,咬上一口,甜味沁入心頭,清香漫入心肺……
我們除了要帶著興趣去讀,還要做到“不動筆墨不讀書”。記書中優美的詞語,記描寫精彩的段落,這樣不僅可以強化記憶,訓練思維,還可以積累知識。除此之外,我們應該多練練筆,及加強了寫作水平,又可以節約時間“無事之時,大肆揮毫幾筆”。好詞好居室要積累的,只要做到“動筆墨”,才能提高寫作水平。
書是人類進步的階梯;書是人類精神的食糧;書是全世界的營養品。書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。我們能從書中得到一切美的享受,所以,讓我們一起讀書吧!
談讀書作文600字 篇6
像是站在行色匆匆的火車站頭,有的只是一種茫然。
漫無目的地向前走,這個情景似乎很熟悉。哦。我想起了莉賽爾。她也是坐著火車去那對德國夫婦家的。她也是在那種情況下,獲得的她的第一本書———《掘墓人手冊》。在她的不容易不平凡的一生中,這將是14本為她帶來無限安慰的書之一。她帶給我最平凡的感動,書,原來能讓人如此傾心;書,原來能讓人如此如癡如醉。我開始回想起我的書生活。
我的第一本書記得是《格林童話》。令我記憶最深的是《白雪公主》。原來世界存在著這么多的偶然,生命是這么的脆弱,人的嫉妒心是這么的可怕。總是喜歡經常打著手電筒,躲在被窩里偷偷地品味,即使熬成黑眼圈也甘愿,心里還是樂滋滋的。每當讀完,腦子中一直浮現著丑陋的皇后,純真善良的七個小矮人,也總是憧憬著白雪和王子的愛情。是童話,這把鑰匙,幫我打開了書籍的大門。
大一點后,我懂得去書中讀他人。我看過《老人與海》。那個充滿活力的,不言敗的小老頭兒,即使沒有任何收獲,卻也不放棄希望,心里充滿了期待。他的心像是天天被陽光所包圍,一直是那么樂觀。這是一個真正的強者。什么都不能摧毀,什么都無法抵擋。我的心緊緊的被小老頭兒的命運所牽引著,試圖去敲開他的心門,走進他的世界。
再大一點,我懂得去書中讀自己。我品味過《羊脂球》。我覺得看到的不僅僅是那么幾個乘客,他們不是個體,而是整個社會的形形色色的人物。人性的冷漠,人性的自私,人性的貪婪,人性的黯淡,在那短短的幾行字間暴露無遺。古人的大同思想看來只是美好的愿望而已。讀到此,我的心中有著深深的痛,也總是會去拷問自己是否是同樣的人,人性的陰暗每個人都有的,但真的不能改變了嗎?
現在,我會去尋找與自己能產生摩擦和火花的作家作品來讀,希望在書中,在那充滿奧妙的文學世界中尋找到更多自己的東西……
談讀書作文600字 篇7
有人說順境出人才,也有人說逆境出人才。我認為這兩種說法都是片面的。因為環境對人成才與否,只是一個外在因素,人是否成才,決定于每個人的內在因素——即他能否勤奮讀書。只有勤奮讀書才能出人才。
一個吃不得苦,不能勤奮讀書的人,順境中會沾沽自喜,忘乎所以,自認為天下第一;身處逆境又會一取下振,心灰意冷,自詡“看破紅塵”。這種人無論身處何境,要想成才也只是一紙空談。
成才的必由之路只有一條一一勤奮讀書。古語說得好,“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟”。每一個勤奮讀書的人不一定成才,但人才卻一定出自勤奮讀書。我國古代有很多勤奮讀書的故事,例如唐代白居易讀書“不逞寢息”,以致“口舌成瘡,手肘成脹”;韓愈“口不絕吟于六藝之文,手不停披于百家之編”;匡衡“鑿壁借光”;蘇秦“引錐刺股”等等,這些古代名家學者勤奮讀書的佳話,有力地說明了人才來自勤奮。
還有人說,人才來自天賦。我認為這種講法也是不正確的。天性聰慧的人,成才的確要比笨拙的人容易,但光有好天賦,不知勤奮讀書,永遠只是一個“聰明”的白癡。天生笨拙的人只要懂得“勤能補拙是良訓,一分辛苦一分甜”的道理,在前進的道路上不畏縮,不懈怠,發憤苦讀,就一定能嘗到勤奮的甘甜。所以天下成功者,無論天賦高低,做何學問,處何時代,他們都有一個共同的特點——勤奮。
一個人無論多么聰明,多么有志向,有雄心,若沒有勤奮讀書的實際行動,一切都是空中樓閣。按圖索驥的故事眾所周知,為什么伯樂的兒子會以蛙為馬呢?原因只在于他不愿勤奮讀書,淺嘗輒止,又好自以為是,胡亂地背了幾句《相馬經》,就以為學會了相馬術,以致蛙馬不分,貽笑天下。
總之,環境的優劣,天賦的高低,對一個人的成才都不是重要的,一個人成才與否只有內因才起決定作用,即勤奮讀書出人才。
談讀書作文600字 篇8
靜謐的午夜,渺無人靜,一切都如此的恬靜,如此地。月亮仍然依附在暗藍色的天空中,柔柔的光線透窗而入,仿佛在室內籠起了一層淡的紗簾…如果你在如此美麗的夜景下,輕輕地打開一本書,細細品味那書中的情節,書中的意境,書中的樂趣。該是件多么自然,多么寫意的事情。
就是要懂得讀書的樂趣,讀書的樂趣在于讀書的過程之中。讀好書,實在是一種無可替代的樂趣。正如高爾基所說:“每一本書都是一級小階梯,我每爬一級就更脫離畜牲而上升到人類,更接近美好生活的觀念,更熱愛這本書。”當然,不同的人喜歡讀的書不同,讀的書不同就有不同的感受。惟有自己身臨其境,才能飽味書中的樂趣。閱讀小說的人,有時就象看電影,觀電視,體味其中的酸甜苦辣,并從中學得一些人生的道理,領略人生之況味。愛欣賞散文,詩的人,就象徜徉在百花盛開的原野,漫步于幽靜清新的山谷,品味一杯千年醇酒,美詩“下肚”之后,“余味三日不絕”。有人說,如果你被科技著作的思辨力量引入佳景,頓而就有一種迷戀之感。理論文章以雄辯取勝,能令悅誠服。許多人讀好書象賽跑一樣快,更有甚者:買了不讀,而是把它放在書架上,默默:“等我有空再來讀你吧!我現在得去買更多好書啦“真是好笑!經典的書籍,是可以讀一輩子的,常讀常新,每一次讀都會有新的,那是一種不愛讀書的人難以理解的快樂。子曰:“溫故而知新,不亦悅乎。”讀書百遍,其義自見。一遍不懂,兩遍;兩遍不行,三遍……有時間就讀,做到手不釋卷,這本好書會讓你覺得常讀常新。如果你體會不到,那說明你還不會讀書。
朋友們,書籍是人類進步的階梯,迷上任何一種興趣都比不上迷更能讓人受益非淺的了!讓我們都迷上這份“營養”最豐富的“食糧”吧!
談讀書作文600字 篇9
靜謐的午夜,渺無人靜,一切都如此的恬靜,如此地祥和。月亮仍然依附在暗藍色的天空中,柔柔的光線透窗而入,仿佛在室內籠起了一層淡黃色的紗簾如果你在如此美麗的夜景下,輕輕地打開一本書,細細品味那書中的情節,書中的意境,書中的樂趣。該是件多么自然,多么寫意的事情。
就是要懂得讀書的樂趣,讀書的樂趣在于讀書的過程之中。讀好書,實在是一種無可替代的樂趣。正如高爾基所說:每一本書都是一級小階梯,我每爬一級就更脫離畜牲而上升到人類,更接近美好生活的觀念,更熱愛這本書。當然,不同的人喜歡讀的書不同,讀的書不同就有不同的感受。惟有自己身臨其境,才能飽味書中的樂趣。閱讀小說的人,有時就象看電影,觀電視,體味其中的酸甜苦辣,并從中學得一些人生的道理,領略人生之況味。愛欣賞散文,詩歌的人,就象徜徉在百花盛開的原野,漫步于幽靜清新的山谷,品味一杯千年醇酒,美詩下肚之后,余味三日不絕。有人說,如果你被科技著作的思辨力量引入佳景,頓而就有一種迷戀之感。理論文章以雄辯取勝,能令人心悅誠服。許多人讀好書象賽跑一樣快,更有甚者:買了不讀,而是把它放在書架上,默默祈禱:等我有空再來讀你吧!我現在得去買更多好書啦真是好笑!經典的書籍,是可以讀一輩子的,常讀常新,每一次讀都會有新的領悟,那是一種不愛讀書的人難以理解的快樂。子曰:溫故而知新,不亦悅乎。讀書百遍,其義自見。一遍不懂,兩遍;兩遍不行,三遍有時間就讀,做到手不釋卷,這本好書會讓你覺得常讀常新。如果你體會不到,那說明你還不會讀書。
朋友們,書籍是人類進步的階梯,迷上任何一種興趣都比不上迷上書更能讓人受益非淺的了!讓我們都迷上這份營養最豐富的精神食糧吧!
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