成長中的腳印作文(6篇)
在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編收集整理的成長中的腳印作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
成長中的腳印作文1
望前路，路漫漫；猛回頭，情依依。那一串串深淺不同的腳印啊，它們是記憶中的塵埃，記載著我的成長。
那一串腳印中，有喜悅，有悲傷，有興奮，有苦澀，有傷感，還有那絲絲悵惘……唯一不同的是那些或深或淺（扭扭捏捏的）腳印里參雜著母親那早已不成形的腳印。
童年的我和同齡的孩子相比，缺少的是物質食糧，但是我有足夠的精神食糧，那就是母親堅定的愛。
家門前的梧桐樹越來越茂盛，嫩綠的樹葉發著油光。那樹下定格著一個婦女，定格著她對孩子的愛。她就是我的母親。
每天放學回家，無論嚴寒還是酷暑，我每天都能看到一個佝僂的身影，穿著樸素而單薄的衣服，倚靠在梧桐樹下，等著她的女兒。她還不時踮起腳，希望能早點看到自己的女兒。微風拂過，掠起她頭上的銀發。
門口到梧桐樹之間留下了一串串腳印。每一個腳印都是母愛的體現（表達）。從這接連不斷，永遠定格的腳印中，我讀出了母親的那份堅強，這就是她要教我領悟的。
母親的腳印交織在我成長的腳印中，我學會了堅強。
每天和同伴們來來回回，在柏油馬路上留下了一串串大小不同的腳印。
我們每天帶著輕快腳步，在家中和學校間奔跑著。一直記得那次，我生病了，忘記告訴我的同伴，心想她們不會像往常一樣在橋邊等我和她們一起同行吧？怎么可能，都這么晚了她們肯定走了，就走這時。“咿呀”門開了。我看見了那一張張熟悉的臉龐——這是我的同伴嗎？一個個氣喘吁吁，一瞅見我，就嚷：“怎么了？你。”我說：“沒什么，小感冒。你們——怎么來了？”她們中的一個說：“我們在橋頭沒等到你。因為我們曾經說過要一起上學的。所以我們來你家看看。“
聽了她們的話，我很激動。原來曾經的一個承諾竟是那么重要！我們每天留下的一串串腳印里盛載著這樣一份承諾、一份真誠。
同伴們的腳印交織著我成長的腳印中，我學會了誠信。
歲月匆匆，我已經跨進了青春的門檻。清點行囊，多了一份思索，少了一份盲從；多了一份成熟，少了一份幼稚；唯一不變的就是那一串串腳印里給我的堅強和誠信。
望前路，路漫漫，我將帶著堅強和誠信印下成長中另外一串串腳印。
成長中的腳印作文2
回首往事，似乎一串串成長中堅實的足跡還歷歷在目。每一次成功中受益，每一次失敗中受挫，都已成為我永生難忘的回憶。
——題記
翻開12年來的成長史，我不經意的發現自己長大了！我不再是那個“野性十足”，面對困難“不堪一擊”的縮頭烏龜，而是“乖巧懂事”，敢于向失敗挑戰的勝利者。一次偶然，使我在改變自己命運的同時，也改變了對人生的看法。
寒假里的一個早晨，我坦然地再次走進校園。心中有種說不出來的滋味。因為，這天是我人生當中最快樂的一天——要去教管中心演講。我帶著平時的努力到達了比賽現場。看到那么多的評委和我一樣的同齡人，我緊張極了，臉一下子全紅了。但經過一陣放松之后，心里平靜了許多，但還是不免有些緊張。害怕自己演講時出丑，害怕得不到獎，害怕。別想了！我應該相信自己的，加油吧！哪怕到頭來是竹籃打水——一場空，我也決不能輸在起跑線上！為了能使我順利通過演講，我又把演講稿重頭到尾的仔細看了一遍。
“接下來，，有請第五號選手上臺演講！”鏗鏘有力的話語從主持人的口中脫穎而出。
到我了，怎么辦？我還沒心理準備呢！沒辦法，我現在是叫天天不應，叫地地不靈，只有臨場發揮了。我面帶微笑的走上講臺，用微弱又顫抖的聲音向評委和素不相識的朋友們打了個招呼。起初，有些發抖，但過了一會就漸漸平靜下來。我越發激動，只要一想到曾經祖國受人侵略的時候，我就忍不住捏緊拳頭，為祖國打抱不平。于是，憤怒的情緒便油然而生。幾分鐘后，演講結束了。唉~~我不禁深深的嘆了口氣，心中那塊石頭終于落下了。本以為我還能成功晉級決賽，可沒想到結果竟出人意料，我落選了。這對我來說無疑是個沉重的打擊，但是，卻換來了我對人生的感悟。
在回家的路途中，我不斷的想，也不斷的反思：失敗不是錯，它是人生中的轉折點，我必須勇敢面對。既有一，何不能有二？這次失敗將會永遠定格在我人生道路上，它將激勵我不斷前進、前進。
其實咱們每個人都是一棵小樹，無論是太陽的照耀，狂風的吹打，雨雪的沖刷。對于咱們，都是一種磨練與成長。在人生的道路上，我邁著平穩的步伐行走，偶然回頭，身后是一串長長的足跡。
成長中的腳印作文3
又是秋季，又一個生日。
走出飯店，逃離喧鬧的派對，踩著樹影向前走，終于在一棵大樹下停了下來。回頭望去，路上留下了一串串腳印，正慢慢被落葉填滿；向上看，飯店的燈光依舊溫馨，充盈著親友的關愛，記載著人們的歡聲笑語。微風吹起，秋獨有的落葉瞬間熠熠生輝，打著旋兒，拼湊出不一樣的腳印……
這一年，我兩歲，已過了學習走路、呀呀學語的時代，是媽媽，每逢節假日，不顧已勞累了一個星期的身體，陪我在院中曬太陽、玩耍。那時我真的是好小啊！走路還不是特別穩。媽媽盡管不高，還需將腰彎的很低很低，保護著我。直到現在媽媽的腰經常疼，或許我就是罪魁禍首呢！當時我又很不聽話，總想到處走。而在草地中，走幾步路，總要摔一跤。媽媽總是很心疼地將我抱起來，輕輕拍拍我身上的土，故作生氣地說：“小調皮，哎……。”我呢，或許還不太會表達自己的完整意思吧，傻呵呵地把嘴一咧，含糊不清地叫聲“媽媽”。媽媽這時總是充滿愛憐地看著wo。
草地中留下了多少大大小小，深淺不一的腳印，那腳印中，盛滿了媽媽的愛。
這一年，我六歲，正是“光著腳，沒有鞋穿也幸福”的時代。童年的風鈴，叮叮咚咚，每天拉著爸爸東跑西跳，任汗珠將快樂的腳印填滿。在泥土中，爸爸先踩一個大腳印，我再模仿爸爸的動作，小心翼翼地在爸爸的大腳印中踩一個小腳印，于是，我看著這樣的杰作，便陡生出一種幸福，一種滿足，對未來充滿了無限的遐想。
爸爸的大腳印中透出一種成熟，而我的呢？更多的是天真與淘氣。小小的手縮在爸爸大大的、寬厚的手掌中，踩著小小的腳印，高興地回家了。那腳印中，盛滿了爸爸的愛。
這一年，我十歲了，此時肩上還沒有過于沉重的學習負擔，于是每逢放假，總愛去親朋好友家串門，享受快樂美麗的每一天。在親朋好友家中，留下了我的腳印，留下了我們之間的愛。
今年，我十四歲了，在靜謐的夜晚中，在大樹的擁抱下，回顧過去的腳印，雖然有汗水與淚水，但幸福與快樂永遠是主旋律。過去的腳印因為愛而顯得美麗，因為愛而使我快樂。那么，將來的，應該會更充實，愛的腳印將伴我一直成長。
我祈禱，未來的人生路，仍要像從前一樣，愛的腳印永遠伴我前行。
成長中的腳印作文4
每當我看到滿地的小草，都會想起我成長的那一個腳印……
記得有一次英語考試，我并沒有好好復習，從而得了一個十分不理想的成績。放學后，心事重重的我心灰意冷地走在回家的路上。
天氣也和我的心情一樣壞透了！早上還晴空萬里的天氣，剎那間烏云密布，豆大的雨點重重地拍打在地上，傾盆大雨不一會兒便已浸濕了地面。我的心情更加糟糕了！我躲在一個屋檐下，皺著眉頭，煩躁地看著不曾停下地雨點。
十分煩躁的我，被一旁還在淋雨的花壇引起了注意，那些嬌嫩的花朵早已經不起狂風暴雨的折磨，花瓣凋零，只剩下空空的枝干在風中飄動著，搖搖欲墜。旁邊的大樹也被風吹得“嘩嘩”直響，樹上的葉子更是不爭氣地紛紛掉落，完全承受不住風雨的洗禮。
正在這時，我注意到了在那些一邊狼藉的花朵的旁邊，一片嫩綠的小生命正在風中搖曳著，它們昂首挺胸，絲毫不在暴風雨面前認輸。它們看似不堪一擊的腰肢在風中扭動，不停地往外鉆，仿佛在向雷風電擊挑釁，在暴風雨中展現它的舞姿。雨點更加無情地拍打在小草身上，不帶絲毫憐憫，又像在逼迫小草投降，但它卻始終沒有低頭，任然在頑強地抗爭。被淋濕后的小草，反而更加美麗、更加嫩綠、更加鮮艷動人！
雨停了，小草也漸漸停止了跳舞。然而，在旁觀看的我早已愣住！在這狂風暴雨肆虐之后，整個世界已經變得一片狼藉，再也看不到以前美麗的花朵，唯有堅韌不拔的小草還完好無損。
望著那片平凡的小草，我不禁思緒萬千，小草不低頭，不認輸，勇敢去面對的精神，一幕幕回放在我的腦海了。是啊，小草敢于面對困難，正視困難，而我怎能被這小小的一次挫折所打倒？陽光總在風雨后，只要經受住了風雨的打磨，我也必然會看見那彩虹高掛的晴天！
我調整好了自己的心情，回到家以后，便拿出了那張英語試卷，一遍又一遍地反省錯題，又整理了自己不擅長的題型，為下次迎接考試做好了充足的準備——暴風雨，你來吧，我不怕你了！
一步步成長的腳印，才鋪成了我們走向成功的成長之路！
成長中的腳印作文5
十五個春秋冬夏，濃縮了人生的精華。當我回過頭品味留下的那串串腳印時，心中不免感慨萬千。
成長的腳印里包含了甜蜜的關懷。難忘記憶里的童年，騎在父親的脖子上撒歡，倚在媽媽膝上數天上的星星。睡覺時纏著他們講大灰狼的故事，半夜里被嚇醒了，鉆到媽媽的被窩里，讓媽媽摟緊，生怕被它叼去。難忘上學時，在生病的`時候，送到面前的一片片藥，一杯杯開水，一聲聲問候，都是同學們悉心的照顧。更不會忘記，在取得成績時，老師送來欣慰和贊許的眼神，考試失敗了她又送來鼓勵的目光，增添了我與挫折斗爭的勇氣。所有關懷我的人都與我同歡笑、共呼吸。
成長的腳印里也有揮之不去的少年煩惱。我希望做一只展翅欲飛的雛鷹，翱翔于自己自由的天地。當我提出自立，迎來的卻是父母“你還小，等你長大……”的話語。無奈的我就在這一次次的拒絕中期盼成熟。繁重的學習壓得我喘不過氣，我真想向老師提出減負的建議，可是我不敢，胳膊擰不過大腿，小小的我又怎能擰過強大的老師？我想反抗，卻又無力反抗。煩惱、孤獨、不被理解，是我成長中一個又一個“剪不斷、理還亂”的煩惱線團。
成長的腳印里還充斥著艱難的選擇。時光真的十分可貴，可惜的是曾經的我蹉跎了歲月。上中學時，同學們已懂得了“一寸光陰一寸金”的道理，都在拼命地學習，只有我卻在游戲里虛度美好的光陰。成績對每一個人都是公平的，當同學們手捧沉甸甸的碩果時，我卻躲在角落里黯然落淚、自悔、沮喪。“只有付出了，才有收獲。失敗了，爬起來，做個生活的強者”。我懂得了這個道理，于是重新加入挑燈夜戰的行列，優異的成績讓我重新找回了自信。正確的選擇讓我更加明白了一個人不能在同一個地方摔倒兩次，否則你會摔得更慘。
酸甜苦辣，這就是成長的腳印。它伴我走過青春四季，走進成熟。
成長中的腳印作文6
人的成長路線有許許多多的腳印，每一個腳印總能譜寫出一段段經典的成長經歷，想知道我的成長中的腳印是什么嗎？那就來看看吧！
初日，依舊是往日的秋風蕭瑟，一陣陣秋風，遍地的落葉都代表已是秋天！在美麗舒適的秋日里我卻發生了一件‘驚天地泣鬼神’的事！
昔日，是過去的不久日子里慧告訴了我一件事的起點，她告訴我有一個男生喜歡她。我聽了震驚了老久老久，當時我的嘴巴張得都容得下一個雞蛋了。但為了保持形象我還是立馬合上了嘴。慧告訴我，她很討厭那個男生。因為，那個男生不學無術，是個小混混的樣子。我也不喜歡那個男生。后來慧讓我知道那個男生的qq號，竟沒想到那個男生一直在罵我！我又生氣又惱火，我想我哪里得罪他了，后來又因為這件事媽媽把我臭罵了一頓，我恨的牙癢癢恨不得把那個男生‘吃了’！
后來我又跑去問昔日的好友，素告訴我：“你不要理會這種人，這種人不值得你去關注。至于慧的話，她自己應該知道怎么處理。”
胡聽了看了看我，好像有些吃驚。過了許久，才吐出這么一句話：“每個人都有自己成長的足跡，這也是你遇到的一處大難題！不過別擔心這個坎是肯定要跨過的。別擔心！我們會一直陪著你和慧的！”
沙聽了胡的話拼命點頭道：“嗯嗯，你別難過，這個坎我們可以一起跨過，常言道：陽光總在風雨后。也許在后面等著我們的是光明、是陽光、是雨過天晴！”
聽了朋友們的話，我不禁得到了些安慰，果然在往后的日子里‘雨過天晴’了！同時也從中悟出了許多道理：成長中沒有一帆風順的，只有經歷過坎坷才會留下足跡，才會得到成長！
現在，我依然如初日一般無憂無慮。但是我卻明白了‘陽光總在風雨后’，我將再一次揚帆起航，再一次體驗成長，留下一朵朵漣漪般的腳印！同學們，你們有成長中的腳印嗎？
【成長中的腳印作文(6篇)】相關文章：
成長的腳印小學作文3篇01-30
成長的腳印小學作文合集12篇02-22
成長的腳印小學作文合集8篇01-30
成長的腳印小學作文通用12篇02-22
成長的腳印小學作文匯編8篇01-30
初中初一作文650字：成長的腳印01-25
成長的腳印小學作文集錦8篇01-30
成長的腳印小學作文集合12篇02-22
高一成長的腳印作文02-16
成長中的自己作文02-02