緊張作文300字合集5篇
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的緊張作文300字5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
緊張作文300字 篇1
在400米達標的前一天，我便知曉了400米測試的消息。
對我來說，400米是個遙遠的路途，更何況是測試、比賽呢！老師說，若你400米成績不及格，便視你為前面的跳繩及投實心球不及格。這仿佛把難度加大一等。
今天，是400米達標測試的那一天。早晨起床我便在小區里一圈圈的練習跑步，為的是能讓我在測試時奪得好成績。“13：15分、13：20分、13：25分……”我的心怦怦的跳著，像彈簧似的越跳越高，直到彈到喉嚨口。操場上已有班級的同學在奮力的跑了。我呆呆的坐在位置上，等待著400米如巖漿般向我流來。但是該來的的總回來，該過去的也會過去，我又何必在意這跑步前的分分秒秒呢？看著其他同學的笑容滿面、信心滿滿，自己倒愈來愈緊張了。跑步不是我的強項，難不成等待著其他同學把我甩在最后么？心又跳了，不知是誰給予它那么大的力量，讓它差點彈跳到我的口腔里。
時間艱澀的流動著，把我昨天那種對父母的信心沖洗得一干二凈。的確沒錯，該來的總會來，現在我已在跑道上準備就緒了。陽光照耀在我的身上，為我加油鼓勁。我相信，事實雖不會那么眷顧人，但陽光一定會照進我心靈的窗戶。
緊張作文300字 篇2
星期一的時候，老師要發數學試卷，這次的題目很難，許多人拿到試卷后，都露出了遺憾的表情，這讓我感到惶恐不安，心急如焚。
當我等待試卷時，心里仿佛被一個無形的大石頭壓住了，手不停地顫抖，豆大的汗珠緩慢地從額頭流下來，我重重地嘆了口氣，唉，如果這次沒上97分，我回家就要“over”了。
這時，一個人將試卷放到我桌面上，我以迅雷不及掩耳之勢把它反了過來，蓋住了成績，頓時，我感到忐忑不安、心慌失色，心沉墜得像灌滿了鉛一樣，遲遲不敢翻開試卷。過了許久，我輕輕嘆了口氣，緊張地將成績露了一個字，沒想到是九，我心里的那塊沉重的大石頭漸漸地放了下來，可還是有只頑皮的小蟲子在那跳來跳去，搞得我坐立不安，最終，我將試卷完全反了過來，閉上眼睛，嘴里不停地咽著口水，手心發汗。突然，我耳邊傳來的同學們的稱贊聲，于是立刻睜開眼睛，原來我考了九十九點五，全班第一，我趕緊將此事告訴了媽媽，今晚去吃大餐。
緊張作文300字 篇3
這兩個星期我們一直在準備歌唱比賽。今天下午我們舉行了歌唱比賽。我一上舞臺我的心就緊張的要死，是因為按照上臺的順序我是后上臺得，他們都上臺了我還在臺下面緊張的發呆。還是周蕭逸提醒了我一下我才反應過來。還有我總覺得我會忘記動作，我還怕李庚潤唱歌的聲音很大做的動作很難看會給我們扣分。
我上臺唱歌的時候，我在默默地提醒李庚潤要小聲點唱，兩雙手的食指繞在耳邊上的動作，李庚潤總是繞圈很大。在比賽的時候如果要繞我就勁量的把李庚潤的手臂給控制住。這樣子就好一些。
終于站在臺上了，我覺得我我表現的很好。可是我總是想笑，我還是忍住了。我想笑的時候我就使勁地閉的嘴還要面帶一點笑容看著觀眾。歌曲終于唱完了。這時我懷著一顆怦怦直跳的心下了舞臺。一到臺下我就想我們會得第幾名呢？第一名、第二名或者第三名。我就一直等一直等，等到了宣布名次的時候到了，可是老師還沒宣布名次陳深涵就走過來說：“我們是第二名。”這時老師說：“到了三班，老師念到三班是第一名。”我想三班是運動會沒的第一名歌唱比賽要的第一名。我有點不服氣。
緊張作文300字 篇4
冬天的風是干冷的，穿過云之罅隙，直達心底。
風卷走了最后的落葉，飄向季節的深處。
在這樣寒冷的`季節，我們班舉辦了《論語》背誦大賽，這場比賽激動人心，點燃這個沒有生氣的冬天。
該他上場了，他邁著矯健的步伐，胸有成竹的向臺上走去，一副泰然自若的表情，仿佛冠軍已被他囊入懷中。看他帶著那滿臉陽光的笑容，走向講臺。“3、2、1”開始了，他熟練的背出他已早早準備好的句子，只見他滔滔不絕，口若懸河的樣子，讓我既激動又緊張，奧想快點兒輪到自己上場，卻又害怕沒有他那般自信。
待他比賽完畢，輪到下一個她上場了。
她滿臉不自然的走上講臺，瘦弱的她顯出講臺的寬敞。她極力搓了搓手，張了張口又低下了頭。好一會兒，她終于抬起了頭，卻極力躲避別人的目光。老師微笑著示意她開始，她咬緊牙關，臉上每一塊肌肉都在發抖，好半天了，才在吞吐中說出了寥寥數字。我向她投去充滿激勵的眼神，我們的眼神匯聚之后，她又吞吞吐吐的說出了零星幾句。聽著倒計時勻速的滴答聲，我手里滿是汗，心都提到了嗓子眼。終于，滴答聲停止，她完成了屬于她的三分鐘。
下一個三分鐘，又會是怎樣的一番情形呢？
緊張作文300字 篇5
光陰似箭，日月如梭，一眨眼，一個學期馬上就要過去了。快要期末考試啦!，你準備的怎么樣了？我現在正在和時間賽跑，爭分奪秒的緊張復習。
我把各個學科要記住的重點內容看了又看。我牢牢記住老師所說的那些話，句句記在我的心里，俗話說：“好記性，不如爛筆頭。”所以呢，我把各個學科的重要內容寫在各個學科的筆記本上。課上，老師那親切的話語像清澈見底的湖水，滋潤著我的心。老師們上課，雖然對我們很嚴厲，但是我們知道老師
在為我們好，讓我們精益求精，在考試中取得好成績。每當我做作業、作復習卷時，筆尖“沙沙沙??”響，好象窗外的小鳥在對我說：“不要怕困難，要勇攀知識的高峰！”這時，我記起了老師所說的一句話：“人要想學好，很難，必須發奮學習，人要想變壞，很容易，只要你整天貪玩，懶惰！”復習階段，朗朗書聲，從各個教室里傳出來，像鏗鏘有力的大合唱，音符滿天！課上，同學們被老師所講的課吸引住了，隨著大家臉上的表情，時而神采飛揚，時而凝神深思，時而頻頻點頭，時而低首微笑。
快要期末考試啦！讓我們緊張起來吧！同學們，要記牢，“書山有路勤為徑，學海無崖苦作舟！”
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