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關于想象的作文

想象作文

時間:2021-10-28 16:27:38 關于想象的作文 我要投稿

【精選】想象作文錦集五篇

  無論在學習、工作或是生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?下面是小編整理的想象作文5篇,歡迎大家分享。

【精選】想象作文錦集五篇

想象作文 篇1

  無數人追尋著宇宙的起源,很多的人猜想宇宙是因為大爆炸而產生的空間,而在這個空間之中還有和地球一樣的星球,在那里同樣有人生活著,只不過由于現在的科學技術有限,因此我們的飛船無法到達!

  或許科學技術有限,而我們的想象卻是沒有極限的。我有的時候就在想:每一顆星星會不會是遠古時期的神靈的居所,那會不會就是神仙的法寶呢?很多神話傳說中神仙生活在天空之上,而每一個神靈都有自己的法寶,每一位神靈的力量雄厚,能力遠遠超過我們的想象,因此這些人的創作力無窮無盡!

  神靈生活的地方就是宇宙空間,在這里擁有無數的神仙,他們就如同現在的普通人一樣,同樣就是為了生活,只不過這些人生活的方式和我們不一樣,他們每一天同樣為了讓自己生活的更好,只不過在他們眼中的普通商品對于我們來說就是無價之寶,而這些東西都擁有我們無法理解的力量!

  在這個星球上無數人就這樣普普通通的生活著,直至最后的仙神大戰開始了,頂級的神仙擁有無窮無盡的神仙力量,他們的生命也是無窮無盡的,無盡的破壞使得到處爆炸發生,就這樣無數的地方破裂,無數神仙只能選擇更加美好更加適合生活的.地方,因此在這個時候離開了地球。

  隨著時間的流逝就這樣宇宙產生了,而我們的軌跡發生了改變,走上了一條科技道路,不過由于力量太小,至今無法找到那個地方!

想象作文 篇2

  這天,魚叔叔被鰻魚媽媽拖到了魚中法庭。

  鰻魚媽媽一張口就說了一大推:河這個家伙把我兒子給害死了,你說怎么辦?你怎么賠!怎么賠?

  “我有嗎?”河叔叔也不甘示弱,“你有什么證據?”

  “誰說沒有證據?我的兒子就是喝了你的水才被毒死的。不是你害的,那是誰弄的啊?”

  “我的水有毒嗎?我怎么不知道?”

  “!!狈ü偾辶饲迳ぷ,“先別吵,我們來檢驗一下尸體。”

  “好!好!”河叔叔和鰻魚媽媽異口同聲地說道!澳菐滋旌竽銈儊砟没瀱!薄靶,行!”鰻魚媽媽和河叔叔回到了自己的家。

  第三天一大清早,他們倆就來到了魚中法庭。

  “化驗結果已經出來了,你們快看看!”法官說道。還沒說完,他倆就把化驗單拿在了手里。

  他們倆迅速看完后,就又吵了起來,“還好意思說!我的兒子就是有毒素,而且是你的!薄罢l,誰,誰!你能證明這是我的?”

  “嗯——嗯——”鰻魚媽媽呆住了,呀,她還真不能決定。

  “這毒素是來自河的,這個產生毒素的原因是環境的惡化。人類不斷把廢水排到河身上,也不斷扔垃圾,在旁邊大小便,所以,你的兒子被這污染的水毒死了!

  “哦!”他們倆打心眼里憎恨人類,憎恨人類把自己的朋友殺害了。

  “此案到此結束!狈ü俜瘩g道。

  “哎——哎——人類啊,你們不要亂扔垃圾,亂排污水了。”河叔叔和鰻魚媽媽向在遠處的人類呼喚。

  ——后記:

  據新華社報道,20xx年,環境遭到了嚴重的破壞,魚類即將滅絕。

想象作文 篇3

  在很久以前,曾有一群人類。依靠龍族生活。在每個人出生時,就將擁有他(她)的第一只小龍,而小龍則是根據每個人的天賦所給的。相傳翼系和魔系的融合是最強的,就是一一星月圣龍。而這星月圣龍只有龍族公主才配擁有,是公主左護法。萌翼系的一一萌心天使,則是公主右護法。

  龍的能力是從高到低排的:魔翼→萌翼→毒翼→魔→萌→毒→光→水→火→草→(省略……)→普通。

  而我們的主人公,身為倩璐前一任公主的她,卻被她信任的好朋友一一芭潔。給暗算了,被篡奪了公主之位,和暗月族(龍族敵人)聯合把倩璐封印了。倩璐在被封印前留下了眼淚,說了兩句話:“芭潔,為什么!”“呵呵,為了權利!”“芭潔,我們的友誼……”“哈哈,倩璐,你真單純,還相信友誼!友誼能干嘛?我才不相信,哈哈哈……”芭潔狂笑道。倩璐冷笑了一聲,隨后,一道光束包圍了她……

  “唔,我在哪?"倩璐睜開了眼!靶」媚铮阈蚜?”一位婦人焦急的問道!澳闶钦l?"倩璐迷惑的問道。"唉,小姑娘,多虧你的小龍救了你,不然你就沒命了。"婦人說道!靶↓垼"倩璐十分疑惑,一看。是一只粉色的小龍,頭戴天使光環,一對粉色的小翅膀,額頭上有個愛心,琥珀色的眼睛,讓人一看就生愛慕之心。而令一只小龍是紫色的,額頭上有一個月亮,暗紫色的眼睛,一對淡紫色的小翅膀。倩璐一眼就認出粉色的小龍是萌心天使的小時候;紫色的小龍則是星月圣龍小時候。

想象作文 篇4

  晚上,我一個人百無聊賴在園子里掃地,突然,一張紙飛過來,猛地覆蓋在我的臉上。我又點惱怒,但還是把這張紙翻開一看,上面竟然寫著:“想象=現實”店,開業大吉,凡光臨本店者,都免費體驗。我尋思:“免費體驗?不如去試試!”誰知剛一想完,我便嗖的一下來到了“想象=現實”此店的門口。

  哇!這里的人可真多呀!大家相互推搡,各不相讓,看來免費的號召力真大。我被擠在旁邊,懊喪地說:“何年何月才能進去體驗啊?要是沒有人就好了。”話語剛落,一瞬間,周邊的人都消失得無影無蹤,剛才的吵鬧聲猶若夢中。“歡迎光臨想象=現實!蔽艺谝苫笾,一個渾厚的聲音從天上傳來,不管了,既來之則安之,我就邁步走進“想象=現實”店的某個雅間。

  “這里環境還行,就是不夠大,顯得有些狹小,要是有城堡那么大該多好……”我還沒有評價完,我的視野所在的空間瞬間變幻,剛才的雅間現在變成了高大結實的城堡。我就站在通往城堡的路上,遙望著城墻上全副武裝、來回巡視的士兵,心中驚訝極了,莫非自從我接到那張紙起,“想象=現實”就開始執行了,我是否還要繼續體驗下去呢?

  不容我考慮了,因為我發現我每走一步,后面的路竟然消失了,我只有硬著頭皮往城堡走去。一進去,我就被西方的建筑藝術所吸引了,富麗堂皇這個詞來形容這個城堡很是蒼白。我四處轉悠,盡可能不胡思亂想,還好,沒有奇怪的事情再發生。看來只要控制住自己的想法,很快就會回家了。

  峰回路轉,我走進了一個裝飾得很高貴華美的大房子里,里面花香四溢,象牙做的床上鋪滿了無數件漂亮的女孩子穿的衣服,我猜想這肯定是公主住的房間,由衷地贊嘆:“可真牛!”剛一說完,空間一陣晃動,一頭雄壯的西班牙斗牛在我面前顯現,它甩著前腿,踹著粗氣,向我猛沖過來。我一見不妙,迅速轉身就狂奔,看來口語粗俗真的害人不淺!以后一定選文雅的詞語來稱贊。

  那斗牛真不愧是牛中精英,它的牛角仿佛伸得更直,眼看就要追上我了,我靈機一動,使出我的絕招——把紅色的外套一套,兩手扯住衣角,放在身旁不住抖動,向瘋牛挑釁,果不其然,此牛中計,它視線被轉移,朝紅衣猛的一撞,沖出很遠。我趁機選中一個方向拔腿就跑,遠遠聽見后面那牛還在不甘心地嗷嗷狂叫。

  “太幸運了,總算逃過一劫,如果前面有一座山我就死定了……”糟了,我又開始胡思亂想了,前面如期出現了一座巍峨的高山把我擋住,斗牛馬上就要追來了,“媽呀!我真悲慘,我還只有11歲呢!”我正準備想下臨終遺言的時候,只覺得耳朵陣陣疼痛,我轉頭一看,原來是媽媽使勁揪著我的耳朵,“你小丫頭,讓你掃地你卻跑這里來閑逛了,走,跟我回去。”于是,我和媽媽就回到了現實中的家。

  唉!這想象=現實可真可怕!以后紙條都不敢隨便看了。

想象作文 篇5

  省有省長,是市有市長,就國家都有國家總統,那學校也自然而然的有校長了!校長校長,一校之長,他(她)是這所學校的管理者,在教師和學生心中有重要地位!平時對我們嚴厲的老師在校長面前畢恭畢敬,就是教導主任、大隊輔導員……全都看著校長的臉色行事,在我心中,校長別提有多威風啦!有時在夢里我多么想當一名校長,看著平時嚴厲的老師對我畢恭畢敬,其次我會讓在我的學校里的學生們都健康的成長!

  假如我是校長,我要讓我的校園生機勃勃,隨處可見美麗的小花,嫩綠的小草,郁郁蔥蔥的大樹,燦爛的陽光照耀著校園……下課時,同學們在操場上的跑道上比賽跑、在做游戲、在跳格子、跳繩……還讓老師留少量的作業,讓同學們在學校高效率進行學習!那同學們一定很開心!

  假如我是校長,我要豐富學生們的生活。春天,我會讓同學們在老師的帶領下去春游,感受大自然給予我們的恩賜,感受春天復蘇的氣息;夏天,我會讓同學們進入山林,與大自然一起分享萬物盛開的喜悅,把城市里的燥熱和喧鬧拋在腦后;讓清涼的田園風吹進同學們的心里!秋天,我還會讓同學們深入田野,幫助農民伯伯收獲果實,領悟豐收的快樂,以及以后要珍惜生活;冬天,我會讓同學們奔向白雪皚皚的大地,與雪親密接觸,什么打雪仗、堆雪人……我還會和同學們適當的一起玩耍,親近同學們的內心!玩歸玩,但還是要學習的,每天每個班至少要把語文書上2課的內容讓同學們記牢靠、記扎實!數學和英語也要照著這個標準!定時間我會去巡查!若沒有完成任務的班級加數學、語文2張a4只那樣大的,正反面的卷子,如果是數學卷,至少10道應用題,不準是書上的,必須難度中上等!語文和英語是一樣的!如果完成的好,老師加獎金,同學獎勵玩30分鐘!既然是30分鐘,那每堂課的時間將不再是45分鐘,而是60分鐘,你會問:“那學生不會累趴下嗎?”我會讓老師在這60分鐘內,和同學們做2到3次的互動!增長師生感情,還會讓同學們的學習不枯燥!真是一舉兩得!

  假如我是校長,我還會增強我的知識,多讀書,遇到好書還會向老師們推薦,每個老師必須會琴棋書畫中的一樣,不用太突出,琴只要達到5級就可以。圍棋要業余3段,書法要達到5級以上,國畫能畫會基本的就行!因為老師和其他工作者要給孩子們起一個榜樣的作用!不準說臟話!

  假如我是校長……

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