【熱門】二十年后的我想象作文
在學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家整理的二十年后的我想象作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
二十年后的我想象作文1
我在寫作業時，想著我的白日夢，想著想著就想到了二十年后的我，是什么樣子。
二十年后的我，在我的一個房間聽著歌，突然聽見我的后邊突然傳出一個聲音咔！我向后一看，什么！二十年后的我是一個演員，導演跟我說了一件事，說：一會兒，我邊上的工作人員會和你一起開工，要快速完成，時間不夠了，還有十八場戲呢！我馬上坐回床上，打開老板讓我用的手機，并打開吃雞，打了勝仗，這場戲一次完成，后面的也一樣。到最后一場戲的時候，我叫道：什么！我要和這個人親，什么！我不會做的！
原來，老板說：你今天很不錯，一次完成，現在是最后一場戲了！你一定可以的，最后一場劇本的字打錯了，所以呢，和女主角親的是你！加油！
老板還說，把這個綠色的紙放在中間，這樣就不會有問題了。我只好聽老板的試了一下。
拍好，我看成品的時候，我沒發現什么問題。可是首播的時候，我發現我的嘴巴也被P掉了。
張晨！張晨！作業寫好了沒有？已經一個小時了。我這才發現，我在做白日夢了，這是不可能的！不可能的！
二十年后的我想象作文2
二十年后的我，肯定是一個英俊帥氣的小伙子。
那時的我，可能是一個優秀的喜劇演員。演著像周星馳的《功夫》一樣的片子，或許我演的是《唐伯父點秋香》那樣的片子，或許我演的是《少林足球》那樣的片子，但不管演哪個電影，我都要演得讓觀眾們笑破肚皮。對了，我還要找一個和吳孟達一樣的搭檔。
那時的我，也可能是個大老板，只要動動手指，就能有幾十萬的收入，天天都十分空閑，穿的是名牌，每頓飯都吃香的、喝辣的。
那時的我，又可能是一個重量級的歌手，每唱完一首歌，便會聽到雷鳴般的掌聲和尖叫。粉絲數都數不清，讓人眼花繚亂。
那時的我，還可能是一名醫生，救死扶傷是我的責任，每天起早貪黑地給病人治病，可能剛下班就在車上進入了夢鄉。
……
這些是我對二十年以后的想象，但不管以后要做什么，現在都要把書讀好，這樣才能讓我的夢想成真！
二十年后的我想象作文3
“丁零，丁零······”一陣音樂聲把我叫醒了。我的機器人保姆——Jack走過來對我說：“主人，早餐已經做好了。還有，今天下午要會見一家美國公司的董事長。”然后，Jack向 我敬了個禮。
我吃完早餐，坐上我的坐騎——太陽能多功能汽車，打開“自動駕駛”開關，輸入了我公司的地址，又打開電腦，看了看美國公司的資料，俗話說“知己知彼，百戰不勝”嘛。不一會兒， 汽車便停在了公司大樓頂上。走進辦公室——“Hello，Jim”“Hello，Mrs Zhao，聽說貴公司的”四季衣“研制成功了，我想跟你合作，Ok？我點頭同意。四季衣是一件衣服，但它不是一件普通的衣 服哦！它里面有24個感應器，有一個無線電遙控器，只有手機電板那么大，操作也很簡單，上面有五個鍵，四個在中間，分別表示春，夏，秋，冬，右下角還有一個開關，只要按那個開關，再選一個季 節就行了。衣服可以防水，還具有保健功能。Jim翹起了大拇指！
二十年后的我想象作文4
未來是奇妙的，它充滿幻想，需要我們去創造。今天我就把我想像中的未來，告訴你們。
有時候，我一個人發呆時，就會想二十年后的我，是個什么樣子你呢？那可是20xx年。照照鏡子，我已經是一名優秀的演員了。做演員苦，做一名好演員那就更苦。但是做演員能給大家帶來許多歡樂，能讓大家明白一些道理，這正是我們做演員的心愿。
不多說了，瞧，謝娜正向我走來，她用那很有力的聲音說：“加油”，我對她微微一笑，回她：“加油”。原來，我們正在拍一部叫《喜劇大亨》的連續劇。劇情講的是一個小女孩，想當一名演員，遇到了各種困難，最后在劇組其他人員的幫助下，終于成為一名優秀演員，獲得了百花獎。我非常喜歡這部片子，也非常喜歡片子中的小女孩。
今天要拍第一集，早上我出了旅館，坐上我的飛車，從南京趕到我的家鄉大豐。我來到拍攝現場，我的搭檔張伊凡也來了，我們相對笑了笑，投去各自信任的目光。可是演出時，老是笑場，使我們都笑岔了氣，導演卻很滿意。這場戲整整拍了四個小時。我們個個都累得腰酸背痛。
未來的我是個出色的演員，這多么讓人期待呀。
二十年后的我想象作文5
轉眼間過了二十年，我已經成為了一個和藹可親的媽媽，我這位媽媽是我在小時侯夢寐以求的理想媽媽。
我對我的家人十分關心，對兒女的學習十分支持，也不兇，用我自己的教育方式教育我的兒女。這不，又要去開家長會了。
在會上，班主任批評了我小兒子粗心大意的毛病，散會后看到我小兒子那副緊張的表情，我并不決定要教訓他，因為每個人都有自尊心，在這時我不想讓他幼小的心 靈受到傷害。我會彎下腰，親切地對他說：“沒關系，都是粗心大意搞的鬼，回家我們一起去把他捉起來，怎么樣？計劃已經開始了。”看著小兒子不在緊張，我才 安下心來。回家我送了一個小禮物給他，是他早就想要的工具箱。他收到禮物后滿臉疑惑，看到這兒，我告訴他：“這是來慶祝粗心大意的毛病永遠消失的，我們一 齊努力，把粗心大意這個小搗蛋鬼消滅掉。”
他明白了我的用意，從此以后他再也不粗心大意了。以游戲的方式克服小困難，這就是我的教育方式。每次我都會以微笑來面對我的女兒，當他們看到我的微笑的時候，會感到一絲幸福，一絲溫暖，家人會感到溫馨。
做個永遠微笑的媽媽是我永遠追求的夢想。
二十年后的我想象作文6
這一年我28歲了，剛從劍橋大學畢業，我今天穿著一件紅色的T恤和一條黑色的牛仔褲。現在我身高一米七五，已經把眼鏡摘下來了，頭發烏黑烏黑的很蓬松。
現在環境很不好，我們已經可以脫下厚厚的口罩了，但是因為空氣，人們會發明一種小紙貼，貼在鼻子旁邊把空氣里的污染物過濾掉，我們還會發明一種叫懸浮滑板的交通工具，它可以在短時間內，只要你想去哪里，“咻”的一聲就到了。看來小說哈利波特里的飛天掃帚。變成現實了，是不是很神奇？我20年前想都不敢想呢。
我現在WWF工作，我和我的小組討論關于瀕危動物的事兒，比如說東北虎，現在雖然沒有賣東北虎的商品了，不過因為空氣的問題，所以全球只剩下100只了，所以我們會把年幼的.東北虎保護起來，青年時期把他們野化，成年的時候再把它們放回野外，讓他們有一個平衡的食物鏈。經過我們的努力，能被我們保護的動物會越來越多，我很喜歡我的工作，因為我從小就很喜歡動物。
最后我想對20年前的我說，小伙子一定要好好學習，努力鍛煉身體，同時也要愛護環境。珍惜能源，信我的沒錯！
二十年后的我想象作文7
看看日期，已經到了20xx年。現在我們班的人大多成了普通的員工，還有一些成清潔工，外賣小哥……而我鶴立雞群，一枝獨秀，開了一家大企業——游戲設計有限公司。
熱作公司制作的游戲，是開發智力的游戲。當人們玩這款游戲的時候，智力就可以得到提升，所以這款游戲許多人都喜歡玩，我們因此賺了很多錢。
下班后，我常常會換上球服，約上朋友們，一起到運動場里踢足球，我們成立了自己的球隊，有時還會代表小區和其他小區比賽。
20年后，我還是喜歡打擊劍，而我也成為了一名擊劍教練，常常帶著我的學生們去外面比賽，他們都能得到許多獎項，這讓我非常有成就感。
20年后我還有了一個美麗的妻子和兩個帥氣的兒子，我們住在海邊別墅，別墅里面有一座花園，里面種了許多奇花異草，還有一座秋千，坐在秋千上，可以眺望遠方。我們常常在院子里，在海浪的陪伴中宴請朋友，所以花園里常常充滿歡聲笑語。
20年后的我，事業有成，生活幸福，真讓人羨慕不已呀!
二十年后的我想象作文8
二十年后的我充滿迷茫二十年后的我充滿歡樂，充滿想象。
二十年后的我二十年后的我應該是一個帥氣的小伙子了那時我想干一件大事。二十年后的我應該是一名探險家吧！因為這是我從小的愿望。那時的我要穿越迷幻的森林、險峻的山崖、可怕的山洞還有百慕大三角區域。我都要去去探索未解的謎題，但是更重要的是平安的回來。迷幻的森林我無奇不有,那里有吃人樹紫色苔蘚等。只要你碰它們一下就會激怒它們，恐怕你永遠都別想回來了。“神農架野人，可怕的巨猿，毒蛇，獅子，老虎哇！更為探險隊添加重重困難和艱苦。二十年后的我應該是一名軍人，嚴于律己，為任命豎立榜樣。促進文明現代城市化的發展。二十年后的我應該是一名教師，把畢生的知識傳授給祖國的花朵。用知識哺育他們、用知識滋潤他們。用學習的快樂，是他們生氣勃勃，芬芳人世間。二十年后的我應該是一名發明家，用科學知識，創造敏捷、便捷、快速的人性化智能機器，無論殘疾人和正常人和兒童，都會愛不釋手。二十年后的我應該是一名環境保護家，拒絕工廠排放煙塵，拒絕工廠排放污水，讓花兒、小草和動物過上歡樂的生活。
二十年后的我充滿想象，二十年后的我充滿迷茫……
二十年后的我想象作文9
大家好，二十年后我被人們叫做“西方常敗”。這可是我的綽號。為什么我有這么一個非常難聽的綽號呢？那是因為跟我的工作效率有密切的關系。
當時，我是一位科學家。但是我的科學實驗和創造發明經常失敗，而且，我的家住在世界的最西端，所以，當時的人們都叫我“西方常敗”。可是，別看我常常失敗，每過一、二年我也會發明出一件轟動全世界的東西來，引得全世界的所有的人都刮目相看。
這不，我現在又在搞一項發明了。我已經失敗了九萬九千九百九十九次了，連我的上司都說如果我再失敗一次的話，就要從公司里把我開除了。但是，我仍然不灰心，因為我知道失敗是成功之母，沒有失敗就沒有成功，而且上司也非常喜歡我，他才不愿意放我走呢。我現在發明的這一種機器人是一種全能機器人。他可以做任何事情。他可以當你的出氣包，即使把它打爛了，它也會立刻自動復原，恢復成原來的樣子。它可以為你做任何事情：端茶送水，不用電就可以看電視，還可以當你的交通工具，可以在陸上跑，可以在空中飛，還可以在水面航行，在水底潛水……
我在繼續做著，我想下一次就能夠成功，我堅持著做下去。
二十年后的我想象作文10
二十年后的我是一位老師。我用心的教導學生，并以容易聽懂且輕松的方式來上課，讓我的學生喜歡上學。
我像是辛勤的農夫一樣，細心的栽培每個學生。稻子需要灌溉與照顧，才會一天一天的成長，結出飽滿的稻谷。當學生有任何疑問時，我鼓勵他們勇于發問，不要困惑憋在心中，消除他們的疑惑，使他們的成績節節上升。當學生犯錯時，我用愛的教育，指引他們方向，讓迷失自我的孩子找回自己。
我是他們的朋友，傾聽他們的心事，來化解他們的困頓，善用懲罰，用委婉的規勸教導，讓學生了解什么是對的，什么是錯的。我經常思考著學生的問題，“對癥下藥”的解決，讓他們走向正途，帶著正確的態度和觀念成長，變成社會上一個有用的人。
我無怨無悔的付出，包容學生的一切，有教無類。我也經常充實自己，我時時刻刻提醒自己要當一位稱職的老師，盡我所能的來教育我們的主人翁，為這個社會盡一己之力。
我是一個受人尊敬的好老師。
二十年后的我想象作文11
20年后的一天，在甘肅酒泉的一個秘密實驗室里，我和科研團隊成員一起慶祝我們的一個實驗成功完成。在大實驗室的中心，有一個玻璃罩，里面裝著我們新發明的飛機。飛機由頭盔、盔甲和機翼組成，盔甲是堅不可摧的。它是用最新的分子纖維材料制成的。翅膀上的羽毛也是由新的聚合物纖維制成的。此外，機翼可以達到4米寬，飛行速度和超音速飛機一樣快，裝甲和機翼都非常輕。最重要的是頭盔！我的頭盔不是普通的頭盔！我的頭盔能感應到我的腦電波并把它們傳給我的翅膀。它可以剎車和加速。飛行地圖也可以投射到頭盔上方。
我開始了試飛。作為第一個試飛員，我既興奮又緊張，但我還是踏上了起飛平臺。當我下令起飛時，我直沖云霄。當我從上往下看時，田野和房屋漸漸模糊，漸漸變成色塊。我終于恢復過來，發現我的速度是音速的三倍。我在地上的朋友說：“你現在像流星一樣快了！”當實驗室收集了所有的數據后，我安全著陸了。我們將進行更多的試飛，然后把它送到空間站，這樣宇航員就可以帶著我們的設備探索神秘的太空。
二十年后的我想象作文12
二十年后，我是一名光榮的人民警察，還在部隊。
有一次，我們接到緊急求助電話。我們來到火災現場。我發現陽臺上有一個人在呼救。我們放下繩子。我抓住繩子，飛到陽臺上。我拉著那人的手，帶他上了飛機，輕輕一提。當我們回到部隊時，每個人都為我歡呼，稱贊我的勇氣和智慧。然后，我用飛機上的發現者找到了他的家人。
我們的部隊有先進的裝備，包括槍、刀和劍。我們還有很多飛機，包括戰斗機和救援飛機。戰斗機可以在空中作戰。救援飛機可以是房子上的人，也可以是陽臺上的人。每次打架都要穿防彈衣。
我們不僅可以開飛機，還可以改裝飛機，飛機可以做大也可以做小，我們的防彈衣可以變冷變熱。我的飛機很強大。
二十年后，我是一名優秀的人民警察。
二十年后的我想象作文13
頂著短發，穿著醫生服，在醫院里忙進忙出的人，可能就是二十年后的我。
我可能一下子去手術室，一下子去看門診，但能幫助病人我一定很開心，我覺得當醫生可以把別人從病痛中，變成健康的身體，這樣很神氣，但也要小心謹慎，只要一個步驟錯了，可能就把一條寶貴的生命送走了，當醫生還要跟時間賽跑，這樣我就要有更強壯、健康的身體。
二十年后的我，是單身，因為我想要照顧媽媽，等到我長大時，媽媽一定很老了，所以我要很專心的照顧媽媽，小時候媽媽對我有多很我都要加倍的還她，只要不用上班，我一定盡量陪媽媽，而且如果媽媽生病，我當醫生就可以先幫她看要怎么處理，或是吃什么藥，但媽媽最好不要生病，身體要很健康，活到一百二十歲。
二十年后的我，剛開始我和媽媽一同住在從小住到大的房子，但是我們家沒有電梯，媽媽膝蓋不好，房間又在三樓，因此媽媽很少下樓或出門，后來我慢慢存錢買了一個有電梯的房子，我們都搬去那里祝媽媽也比較喜歡出門了。
頂著短發，工作是醫生，沒有小孩且是單生，有一間有電梯的房子，那將是二十年后的我。
二十年后的我想象作文14
“小姐，請問一下您是最近知名品牌的設計師嗎？”近期這個風靡全球創立品牌享譽盛名的設計師就是——二十年后的我。
二十年后的我，已經成為知名頂尖的設計師，手中的比不停的揮灑著我滿腦的思想。在設計圈想要脫穎而出，必須絞盡腦汁發揮創意，不斷的充實和學習才能創新思 考。我的設計原本沒人想要，但是我不氣餒，經過一再的努力終于被肯定了，如今現在是許多知名品牌旗下的設計師。我不僅設計衣服、包包、廣告還有化妝品的包 裝……等這些都是我份內的工作。設計是我的興趣，如今現在我存夠了錢可以買一間公司了，經由我多年的努力，青春的流逝換來的是我的功成名就。二十年后的我 是一位成功又有名氣的頂尖設計師。
在設計時，我也在筑夢，只要成功的成為設計師，就可以跨出我成為夢想的一大步。不只是夢想也是我的未來，當成功離自己愈來愈近時，你就要越謙虛，俗話說： “機會就會像流水、像飄云它不會為任何人停留，就看你抓不抓的住它。”所以我今天的成就來自于昨天的努力，今天的努力，造就了明日的成就。
二十年后的我想象作文15
叮當，叮當上課的鈴聲響了，我抱著教案走進了三年級（1）班的教室。
good moing！ bogs and giris！我用英語向孩子們問好。孩子們見到新來的老師都非常高興，齊聲用英語向我問候。接下來我讓孩子們唱英語歌，一堂英語課就在孩子們歡快的歌聲中開始了。
我先讓孩子們復習前一模塊學過的girl，boy……和句型this is……在他們完全熟練之后，我便運用他們已經熟悉的單詞和句型引出當堂課要學習的單詞dog cat……和句型that is……然后，我就運用多媒體把新學單詞的組成和讀音一一展示給孩子們，讓他們不僅記住單詞的讀音，而且還記住單詞的組成。接下來我繼續便運用多媒體創設情景讓孩子們利用新學的句型進行對話練習或者表演課本劇。歡笑聲充滿了課堂，朗朗的書聲在校園里回蕩，在我精心的指導下，我的學生有的成為了英語教師，有的成為了國家的翻譯工作者，有的，看著一個個學生載譽歸來，我高興得哈哈大笑。
綺君，笑什么？快起床了！聽到媽媽的叫聲，我才明白剛才是在做夢。但是我相信，只要我不懈的努力，我的夢是一定能成為現的。
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