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策劃書大全

學(xué)校感恩節(jié)策劃書

時間:2021-10-28 09:06:16 策劃書大全 我要投稿

2021學(xué)校感恩節(jié)策劃書(通用12篇)

  時光在不經(jīng)意中流逝,一段時間的工作已經(jīng)結(jié)束了,前方等待著我們的是新工作目標(biāo)和挑戰(zhàn),是時候認真思考策劃書如何寫了。拿起筆的時候卻發(fā)現(xiàn)不知道寫什么,下面是小編為大家收集的2021學(xué)校感恩節(jié)策劃書(通用12篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

2021學(xué)校感恩節(jié)策劃書(通用12篇)

  學(xué)校感恩節(jié)策劃書1

  一、活動目的

  通過本次活動,讓大家自己用眼睛去看,用耳朵去聽,用心靈去感受,從而在心中培植一種感恩的情懷,無論對待父母,朋友,親人,快樂也好,悲傷也好,都能以一顆感恩的心去面對,學(xué)會感恩,心存感恩,當(dāng)你學(xué)會感恩,心存感恩,生活也將賜予你燦爛的陽光。

  二、活動時間

  20XX年11月27日(11月的第4個星期四是感恩節(jié))

  三、活動地點

  校園

  四、活動前準(zhǔn)備

  1、利用網(wǎng)絡(luò)收集有關(guān)感恩節(jié)的背景知識,相關(guān)故事,歌曲征集等。

  2、制作感恩卡,征集“感恩心語”

  3、準(zhǔn)備以“感恩”為主題的演講。

  4、校園宣傳活動:黑板報,櫥窗張貼有關(guān)感恩節(jié)的知識,感恩演講稿,感恩心語等。

  5、各班學(xué)唱《感恩的心》及手;語表演。

  五、活動過程

  1、宣傳感恩節(jié)的由來,讓學(xué)生進一步了解感恩節(jié)。

  2、讀一篇《感恩的心》故事

  3、進行以感恩為主題的演講。聆聽孩子心靈深處感人至深的感恩故事。

  4、放歌曲《感恩的心》,師生同唱,并進行手語表演。

  課間時候,這首歌會不斷地回響在我們的校園中,每一個同學(xué)都要會唱。同時我們利用校園廣播在每個班級播放這首歌的,讓同學(xué)們一邊唱一邊做手語,用心去感受每一段旋律,每一句歌詞。我們把這首歌教會給父母親朋,教會給身邊更多的人,讓我們一起用一顆感恩的心來歌唱來生活,我們會發(fā)現(xiàn)這個世界充滿了愛與希望。

  5、寫一段祝福,將感恩銘記在心。

  將祝福寫在感恩卡上,送給你應(yīng)該感謝的人,以表達你的感恩之情。

  將優(yōu)秀“感恩心語”張貼在校園櫥窗。

  六、活動意義

  我們愿每參活動的人都能感受到生命的可貴,生活的美好,都能夠向你身邊的人真誠的微笑。在水中放進一塊小小的明礬,就能沉淀所有的渣滓;如果在我們的心中培植一種感恩的思想,則可以沉淀許多的浮躁、不安,消融許多的不滿、不幸。讓我們用一顆感恩的心去面對生活吧。

  學(xué)校感恩節(jié)策劃書2

  一、活動背景:

  “感恩節(jié)”作為西方一種傳統(tǒng)的節(jié)日,卻在我國有著廣大的群眾基礎(chǔ),常懷感恩之心的人是最幸福的,要感謝我們的父母、老師、朋友、還有我們周圍的一切。因此,我社決定在20xx年11月28日“感恩節(jié)”開展以“感恩”為主題的活動。為的是能讓本學(xué)院師生了解感恩,學(xué)會感恩。能進一步宣傳感恩這一社會舉動,讓感恩之歌在身邊響起,筑就更加和諧的校園。

  二、活動的目的及意義:

  為了給每一個有感恩之心的人創(chuàng)造一個感恩的機會,同時,也為了激發(fā)每一個人去感恩,從而創(chuàng)造一個充滿愛心的校園發(fā)揚感恩之心,構(gòu)建和諧校園。

  三、活動主辦單位:

  新夢想實踐社。

  四、活動協(xié)辦單位:

  院演講協(xié)會。

  五、活動參與對象:

  濮陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院全體師生。

  六、活動地點:

  各個主干道及餐廳門口。

  七、活動名稱:

  “系絲帶貼心話,傳祝福”,活動。

  八、活動目標(biāo):

  提高感恩意識、發(fā)揚感恩之心、構(gòu)建和諧校園。

  九、活動時間:

  20xx年11月28日中午

  十、活動展開:

  “系絲帶貼心話,傳祝福”新夢想實踐社于20xx年11月28日在校園內(nèi)展開活動。社團成員一邊向路邊的同學(xué)或老師宣傳一些有個有關(guān)感恩節(jié)的知識,向他們分發(fā)“黃絲帶”和便利貼,讓他們把祝福語寫在“黃絲帶”上和便利貼上,并告訴他們我們會將把他們的祝福品掛在一棵“感恩樹”或貼在“感恩板”或是讓他們自己掛或自己貼。活動結(jié)束前,我們將所有的感恩祝原品一起掛或貼在事先選好的“感恩樹”或“感恩板”上,并拍照留念。

  十一、活動前準(zhǔn)備:

  “系絲帶貼心話,傳祝福”活動

  活動策劃,活動負責(zé)人,活動宣傳,活動場地的選擇,活動人員的安排,活動材料器具采購等準(zhǔn)備工作,活動注意事項及環(huán)境問題考慮,活動預(yù)算,實地考察。

  1、活動人員安排

  活動負責(zé)人(社長)

  活動場地負責(zé)人員(外聯(lián)部)

  海報宣傳負責(zé)人(宣傳部)

  材料準(zhǔn)備負責(zé)人(秘書部)

  現(xiàn)場布置準(zhǔn)備工作人員(組織部與宣傳部)

  安排現(xiàn)場秩序維護人員(組織部)

  簽到人員(審紀(jì)部)

  應(yīng)急人員(所有參加活動的工作人員聽從總負責(zé)安排)

  后勤負責(zé)人員(財務(wù)部、審紀(jì)部)

  攝像負責(zé)人員(組織部)

  內(nèi)部每個成員參與活動;每個小組負責(zé)人做好各自工作;

  2、活動材料:課桌、椅子、宣傳單、海報、照相機、絲帶、筆、彩色紙、膠水、橫幅、紙箱、紅紙、紅繩、夾子

  3、活動經(jīng)費預(yù)算:橫幅60,折紙40,絲帶150,膠水20紅繩20宣傳單30夾子30海報40便利貼40禮品100共計630元橫幅名字:發(fā)揚感恩之心,構(gòu)建和諧校園、

  活動正式實施:

  11月28日,中午所有成員在圖書館廣場集合。

  活動內(nèi)容:

  1、宣傳感恩節(jié)的來歷,目的,

  2、發(fā)放絲帶,讓大家在絲帶上寫一句最想對要感恩的人祝福語,并親自折花扣好掛在樹上,代表我們對他們的感恩。

  3、鼓勵大家在感恩節(jié)這天,拿出手機,給遠在千里或盡在身邊的家人送上祝福。

  4、凡是參與本次活動的,都有機會獲得一份精美禮品。

  十二、活動中存在問題:

  天氣情況,活動時間,絲帶、便利貼所需的材料的數(shù)量不能十分準(zhǔn)確。

  十三、活動的應(yīng)急措施:

  “系絲帶貼心話,傳祝福”活動如遇到雨天場地改到各系門口舉行。每項活動中如出現(xiàn)一些活動材料不足時,有折紙代替。

  十四、活動結(jié)束:

  整理場地衛(wèi)生、整理現(xiàn)場、收拾材料用具。

  十五、活動總結(jié):

  活動結(jié)束后總結(jié)報告。

  注:活動經(jīng)費以及人員安排還存在一些不足需要補充、

  學(xué)校感恩節(jié)策劃書3

  一、活動背景

  如今的孩子,都是在父母的百般苛護下長大,他們接受著父母無私的愛,把這一切視為理所當(dāng)然。他們習(xí)慣了索取。從父母身上索取、老師身上索取、朋友身上索取,而忽略了一顆感恩的心。為了呼起那顆在習(xí)慣了世故壓在靈魂深處的善良本性與感恩的心,我院愛心社組織部開展策劃這次感恩系列活動。

  二、活動目的

  為了加強大學(xué)生的感恩意識,我們特別借以感恩節(jié)讓同學(xué)用眼睛去看,用耳朵去聽,用心靈去感受什么是感恩,從而在自己的心中培植一種感恩的情感,無論對待父母、老師、朋友或?qū)κ郑寄芤砸活w感恩的心去面對。那么,他們就會明白,生活是一面鏡子,你哭她也哭,你笑她也笑。當(dāng)你心存感恩,生活也將賜予你燦爛的陽光、喚起學(xué)生的感恩之心,讓學(xué)生將自己的真實情感表達出來。

  三、活動主題

  讓我們懷著感恩的心,回報恩情人!

  四、活動時間

  20xx年11月24日

  五、活動地點

  湛科院教學(xué)樓a405

  六、活動單位

  湛科院社聯(lián)

  七、活動負責(zé)人

  蔡慶庚、余德偉(以及愛心社全體干事)

  八、活動準(zhǔn)備

  (1)校報宣傳

  (2)拉宣傳、組織干事在各系部宣傳

  (3)網(wǎng)絡(luò)宣傳

  (4)攝影師攝影、會場的音響、燈光、調(diào)試

  九、活動方式

  (1)活動以晚會方式進行

  (2)活動有唱歌、朗誦等一系列表演

  十、活動中要注意的細節(jié)

  (1)活動前應(yīng)檢查會場是否有安全隱患

  (2)活動開展時要保持有序性和節(jié)奏性

  (3)注意部門的協(xié)調(diào),切勿行動不明

  (4)要明確人員調(diào)動的緊急處理方案。

  學(xué)校感恩節(jié)策劃書4

  一、活動目的

  感恩節(jié),一個不是中國的傳統(tǒng)節(jié)日,但是中國自古以來有著感恩的思想和傳統(tǒng),所以在中國舉行感恩節(jié)卻非常有意義!

  二、活動對象

  建筑工程系全體學(xué)生

  三、活動實施方案

  1、簽字活動

  做一個條幅,內(nèi)容為“感恩從心開始,讓愛溫暖彼此”,在主教一樓大廳,學(xué)生會成員手系黃絲帶,帶動全系師生簽字。

  2、征文活動

  寫一篇以“感恩”為話題的文章,將其寫的好的文章以板報形式將之公布!

  3、組織班會活動

  通知各班在感恩節(jié)當(dāng)天組織以“心存感激,與愛同行”的主題班會。

  班會的具體內(nèi)容為:

  給每人分發(fā)彩色小卡片,在上面寫下對自己有恩的人最想說的一句話,將卡片疊成心形,在第二天送出去。

  為自己的父母寫一封信,將其裝入信封,班會結(jié)束后,同意將其收上來,由學(xué)生會統(tǒng)一郵寄。

  4、播放《感恩的心》

  聯(lián)系廣播站,在感恩節(jié)當(dāng)天晚上播放《感恩的心》。

  5、環(huán)保活動

  感恩節(jié),不僅僅感恩的是人,其實我們更應(yīng)該感激的是給予我們生命的自然!所以,我覺得在組織班會的時候應(yīng)該倡導(dǎo)同學(xué)們保護環(huán)境!

  四、活動所需物品

  條幅、彩色卡片、信封、信紙。

  學(xué)校感恩節(jié)策劃書5

  一、活動背景

  感恩節(jié)是每年十一月的第四個星期四,是西方國家一個古老節(jié)日,是合家歡聚的節(jié)日。中國自古就有“受人之恩,當(dāng)涌泉相報”的古語,感恩是中華民族優(yōu)秀的道德傳統(tǒng)。隨著中西文化的交流,感恩節(jié)流行于中國。暖風(fēng)愛心公益協(xié)會借此機會,將每個人心中的感恩之情轉(zhuǎn)化為行動,感謝我們的父母,老師,同學(xué),朋友等。

  二、活動目的、意義

  感恩之心是每一個人都具備的,感恩是一個永不退色的話題。人生在世,每個人都會得到父母,老師,同學(xué),朋友的關(guān)心。當(dāng)然,我們每個人心中都銘記所得到的關(guān)心,心中都懷揣一份感恩之情。或許由于拘泥,我們只是苦于沒有表達的時機和適當(dāng)?shù)姆绞剑虼宋覀兣L(fēng)愛心公益協(xié)會舉辦此活動,為大家提供一個感恩的平臺,讓大家勇敢地說出心中的愛,讓感恩溫暖你我他,洋溢整個校園。

  三、活動流程

  本次活動共分兩個模塊

  模塊一、感恩簽名

  活動時間:11月24日11點至1點

  活動地點:X大學(xué)三餐門口

  開展內(nèi)容:

  1、魯大師生自愿在橫幅上簽名,在感恩節(jié)到來之際留下感恩足跡。

  2、魯大師生可將對他人的祝福、心中的感恩之情寫在便利貼上,貼于看板上讓大家感受到溫暖。

  3、贊助商贊助的橫幅將掛于校園內(nèi)一周,加大宣傳力度,喚起每個人的感恩之心。

  模塊二、感恩晚會

  活動時間:11月26日晚七點

  活動地點:X大學(xué)六號樓多媒體教室

  晚會安排如下:

  一、首先以PPT形式解說感恩節(jié)的由來以及習(xí)俗。

  二、以感恩為主題的晚會,節(jié)目表演如下:演唱、朗誦、跳舞、魔術(shù)、手語表演等。

  三、主持人會在晚會中間穿插小游戲等與觀眾互動帶動現(xiàn)場氣氛。

  四、播放有關(guān)感恩的視頻,觸動感恩之情。

  四、經(jīng)費預(yù)算

  物資:橫幅、便利簽、簽字筆、小氣球、小禮品等,預(yù)計經(jīng)費一百元。

  五、活動中應(yīng)注意的細節(jié)

  1、活動現(xiàn)場的部署。

  2、設(shè)備的看管以及活動后現(xiàn)場的衛(wèi)生清理工作。

  3、心愿紙的保管。

  4、主持人把握好時間與現(xiàn)場氣氛。

  六、相關(guān)單位:

  活動組織者:X大學(xué)暖風(fēng)愛心公益協(xié)會

  活動參與者:X大學(xué)師生

  活動策劃:X大學(xué)暖風(fēng)愛心公益協(xié)會策劃部

  學(xué)校感恩節(jié)策劃書6

  一、活動背景

  在這個物欲橫流的社會中,一些人變得虛華浮躁,很少有人會靜下心來想如何感恩他人,回報社會。學(xué)會感恩,喚醒生命中那最美最純真的感恩之心,讓我們的生活處處充滿溫馨,讓我們彼此的心更進一步。

  二、活動目的

  每年11月第四個星期四是西方傳統(tǒng)的感恩節(jié)。雖然是西方節(jié)日,但感恩一直是中國的傳統(tǒng)美德,擁有一顆感恩的心是每個人都應(yīng)該具有的。通過此次活動,讓同學(xué)們用心靈去感受,在心中培植一種感恩的情感,無論對待父母或者老師,朋友或是對手,都能以一顆感恩的心去面對。

  三、活動意義

  為豐富校園文化生活,營造積極向上,清新淡雅,健文明的校園文化氛圍,推動校園文化建設(shè),濃厚學(xué)術(shù)氛圍,提到學(xué)生綜合素質(zhì),展現(xiàn)我院學(xué)生的風(fēng)采,體悟文學(xué)內(nèi)涵,感受文字魅力,鍛煉學(xué)生寫作的能力。

  四、活動主題

  以“成長二三事”和“感恩”為主題。

  五、活動主體

  1,活動時間:征文時間11月9號到17號

  評審時間11月19號到21號

  頒獎時間11月22號

  2,活動對象:河師大全體學(xué)生

  3,主辦單位:河南師范大學(xué)新聯(lián)學(xué)院明庚文學(xué)社,學(xué)生社團管理委員會公益服務(wù)部

  4,協(xié)辦單位:夢想話劇社,相聲小品協(xié)會,樂援社,pop音樂協(xié)會

  六、活動內(nèi)容

  1,以征文的方式,題材不限,參加者可自由發(fā)揮。比賽評出一,二,三等獎及優(yōu)秀獎。并在青年活動中心隆重頒發(fā)獎項。

  2,在青年活動中心舉辦“征文比賽頒獎典禮”。并由協(xié)辦社團表演以“感恩”為主題的節(jié)目。

  七、活動宣傳

  1,宣傳方式:制作宣傳板,聯(lián)系各班宣傳委員在各班宣傳,以及在新聯(lián)樓大廳設(shè)值班點進行宣傳。

  2,征文方式:在新聯(lián)樓大廳設(shè)值班點

  聯(lián)系電話:xxxx

  3,后期宣傳:辦板宣傳征文比賽結(jié)果

  八、活動流程

  征文流程:由我社社員在新聯(lián)樓大廳值班,參加者可把征文交到新聯(lián)大廳。

  審稿流程:請專業(yè)人士進行讀稿、評審,并有我社的編輯部人員協(xié)助審稿,最終評出一、二、三等獎及優(yōu)秀獎。

  頒獎流程:①由主持人介紹此次比賽,并說明比賽評分規(guī)則

  ②請審稿評分老師對此次參賽選手的文稿做綜合點評

  ③依次向優(yōu)秀獎,三等獎,二等獎,一等獎頒發(fā)獎項

  ④由選手代表上臺發(fā)言

  ⑤頒獎典禮期間,由協(xié)辦單位表演節(jié)目

  九、資源需要

  1,人力資源:主持人2名(一男,一女)

  2,物力資源:宣傳板2塊

  話筒2個

  獎項證書10個

  3,地域資源:青年活動中心

  十、安全事項

  1,注意在青年活動中心的會場秩序,杜絕火災(zāi)隱患,

  2,當(dāng)危險發(fā)生時工作人員應(yīng)及時作出處理,做好應(yīng)急準(zhǔn)備,保持會場安全。

  學(xué)校感恩節(jié)策劃書7

  一、活動目的:通過本次活動,增強同學(xué)們的感恩意識,從而在自己的心中培植一種感恩的情感,無論對待父母或者老師,朋友或者對手,快樂或者悲傷,都能以一顆感恩的心去面對。營造一種“人人為我,我為人人”的`良好風(fēng)氣。

  二、活動對象

  全體在校學(xué)生

  三、活動時間

  20xx年11月25日至11月28日

  四、活動地點:學(xué)校內(nèi)外

  五、活動前期準(zhǔn)備:

  1、做好前期宣傳,11月22日(周一)前完成7張宣傳海報,分別貼于各樓棟,制作一條橫幅(約6米長,“學(xué)會感恩,從我做起”)。

  2、制作并打印宣傳單子,利用網(wǎng)絡(luò)和圖書館收集有關(guān)感恩節(jié)的背景知識,相關(guān)故事,歌曲征集等。

  3、準(zhǔn)備好VCR和電影。

  4、制作邀請函,購買小信封等及其它活動用品,用于征集“感恩箴言”。

  5、活動場地布置:帳篷、教室等。

  6、做好動員和活動宣傳工作,在活動期間團委宣傳部,對本次活動進行全程跟蹤報道,本部門也要做好拍照等宣傳工作,并與學(xué)通社溝通合作。

  7、制定好活動計劃,時間、地點、負責(zé)人落實到位。

  8、各副部長分工合作,保證活動的影響力與完整性,使活動順利進行。

  六、活動過程(三個部分):

  第一部分:

  你的祝福我來送”11月25日中午11:00—13:30

  第二部分:

  “感恩進行時”11月25日晚上

  第三部分:

  “感恩集結(jié)號”11月26日下午3:00—4:00,地點:

  七、具體活動流程

  第一部分:

  “你的祝福我來送”

  1、同學(xué)寫好祝福語置于信封中(注明收信人和地址),放于箱子中,后面的人幫前面人送到相應(yīng)的地點。

  2、發(fā)宣傳單子,主要用于當(dāng)晚的活動所用。

  3、橫幅上簽名。

  第二部分:

  “感恩進行時”

  播放錄制的VCR,(有主持人解說)

  第三部分:

  “感恩集結(jié)號”

  1、招募活動志愿者,主要面向植科院領(lǐng)助學(xué)金和其他補助的同學(xué)

  2、組織志愿者去華農(nóng)附小各班與他們一起開“感恩”主題班會,給小朋友們贈送自己制作的小禮物

  3、主題班會流程:

  八、班會的流程:

  1、情境導(dǎo)入,播放主題音樂——《感恩的心》

  2、引導(dǎo)學(xué)生說一下對感恩的理解——“我說感恩”

  3、感恩節(jié)知識競答——“爭先恐后,我搶答”。(事先準(zhǔn)備好一些關(guān)于感恩的小問答題)

  4、感恩節(jié)的祝福——說心里話

  5、朗誦《游子吟》

  6、游戲環(huán)節(jié)

  7、老師總結(jié)

  8、播放《讓世界充滿愛》

  9、贈送小禮物,與老師合影留念,班會結(jié)束。

  學(xué)校感恩節(jié)策劃書8

  一、活動目標(biāo)

  1、了解感恩節(jié)的來歷,知道感恩節(jié)是表達謝意的日子。

  2、知道感恩節(jié)的特色食物與象征物,能夠進行感恩節(jié)相關(guān)英文表達。

  3、感受感恩節(jié)的故事(藍絲帶、你大我小等),懂得感恩,享受并參于感恩節(jié)的慶祝活動。

  4、通過跟家長共度感恩節(jié),幼兒在感恩行動中體驗感恩的美好。

  二、感恩節(jié)來歷介紹

  1、通過講故事、放視頻等形式讓幼兒了解感恩節(jié)的來歷,并對西方文化作簡單了解。

  2、對來歷了解后,幼兒可向其他人,如父母、同伴進行故事講解,也可以通過自制故事書、師幼劇本表演等形式進行呈現(xiàn)。

  三、感恩節(jié)節(jié)日教育

  1、向幼兒介紹有關(guān)感恩節(jié)的來歷、慶祝方式、代表物等。

  2、感恩節(jié)故事欣賞:通過故事帶孩子們體會感恩的心情。推薦故事:《你大我小》、《溫情的獅子》、《藍絲帶》、《我是霸王龍》。

  3、藝術(shù)活動:感恩節(jié)涂色、印第安人頭飾制作、火雞拓印。推薦活動歌曲:《感恩的心》

  4、播放并講解中央電視臺《Family公益廣告》,告訴孩子們家的涵義與彼此感恩的意義。

  5、制作感恩賀卡。

  四、感恩倡議

  感恩父母,我們可以這樣倡議:

  也許你還記得,也許你已忘記:兒時的牙牙學(xué)語、蹣跚的步履,生病時她(他)焦慮的眼神、滿臉的淚滴,幾時為你憂、何時為你喜,送別時不舍的目光、千叮萬囑的話語……

  也許這些事對我們來說太過于熟悉,熟悉得讓我們甚至可以忽略不計,也許這些人和我們太過于親密,親密得讓我們甚至無需想起!

  “羊有跪乳之恩,鴉有反哺之義”,讓我們行動起來吧,在感恩節(jié)到來之際,用我們的兒女之心送上我們的孝義,因為她(他)需要的只是點點滴滴!

  感恩同事,我們可以這樣倡議:

  也許你還記得,也許你已忘記:保溫桶里誰已把水打好?滿地的垃圾誰已清掃?今天的“淘氣包”誰哄她(他)睡的覺?班級的環(huán)境布置誰貪黑又起早?也許她(他)性情好,也許她(他)脾氣有點糟,可對待孩子,那可沒得挑!也許她(他)身材高,或許她(他)力氣小,可對待工作,那是一個字——“好!”

  也許這些活干得太多,你已無需言表;也許有些話說出來比不說更好,“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報”,建設(shè)和諧班級,誰也少不了!

  值此感恩節(jié)來臨之際,讓我們行動起來,用真心的擁抱來釋放我們的熱情,用真誠的祝福來表達我們的友情,心靈的花朵需要用愛來澆灌,感情的世界需要用真情來妝點!

  “贈人玫瑰,手有余香”,感恩,讓生活充滿陽光,讓世界充滿溫馨。親愛的老師們,讓我們懷著感恩的心面向世界吧!讓我們懷著感恩的心對待我們的生活吧!希望大家從現(xiàn)在做起,從身邊的每一件小事做起,來珍惜生命給予我們的一切。會感恩的人,才懂得珍惜;會珍惜的人,才能夠快樂!讓感恩節(jié)——感恩,快樂!

  五、家長配合

  1、向家長以通知、海報宣傳的形式告知感恩節(jié)的意義以及介紹幼兒園感恩節(jié)慶祝活動。請家長跟幼兒一起準(zhǔn)備裝扮所需的服飾——感恩節(jié)火雞頭飾,印第安人服飾及頭飾、爆米花項鏈等,并帶來好吃的(如糖果、爆米花等)跟自己的好朋友一起分享。

  2、搜集家長與幼兒“愛的瞬間”照片,并將照片在大廳電視或者班級中循環(huán)播放。

  六、感恩慶祝活動推薦

  1、晨間接待

  安排老師們化裝成印第安人的摸樣進行接待:擁抱我們的孩子、同事,跟家長表達謝意,讓他們感受到我們的愛。

  2、感恩行動調(diào)查問卷

  發(fā)給幼兒感恩行動調(diào)查問卷,告訴家長感恩行動的意義,并做好記錄。周一寶貝為您捶捶背;周二寶貝為您洗洗腳;周三寶貝給您端杯水;周四寶貝送您一個吻;周五寶貝來表演。

  3、“感恩你我,讓愛同行”主題生日會

  感恩節(jié)上午9點在多功能廳進行“感恩你我,讓愛同行”主題生日會,集體為11月過生日的老師和孩子們過集體生日。

  4、“感恩讓我們更幸福”親情體驗活動

  時間:11月x日下午4:30

  地點:各班級教師

  負責(zé)人:班級班主任及教師

  七、活動內(nèi)容

  1、教師講解感恩節(jié)活動及其意義。

  2、幼兒表演歌曲《Ten little Indians》。

  3、手語歌曲《感恩的心》,并在歌曲中間和最后向爸爸媽媽、爺爺奶奶、姥姥姥爺?shù)乳L輩表達謝意。

  4、請家長坐下,幼兒幫助爸爸媽媽捶捶背,揉揉腿,告訴他們:我長大了,謝謝您,我愛你!(教師注意音樂及語言渲染)

  5、親子游戲擊鼓傳花。拿到花的家長對自己要感恩的人說一句話。

  6、教師總結(jié)發(fā)言并拍照留念。

  7、感恩大餐及班級聯(lián)誼:各班級可自行選擇聯(lián)誼班級開展禮物互贈、食物分享等活動,旨在擴大幼兒交際面,提高幼兒分享及表現(xiàn)能力。

  8、Thank you week:將感恩周設(shè)立為寶寶日,期間向同事、家長、幼兒每天各一個擁抱,并說“thank you”,給人溫暖。

  學(xué)校感恩節(jié)策劃書9

  一、活動背景

  十一月的第四個星期是西方傳統(tǒng)節(jié)日感恩節(jié)。西方的感恩節(jié)雖有其宗教內(nèi)涵,但完全可以吸收其積極成分,融入傳統(tǒng)美德中,并賦予新的涵義,設(shè)立有中國特色的“感恩節(jié)”。

  二、活動目的

  為了加強大學(xué)生的感恩意識,我們特別借以感恩節(jié)讓同學(xué)用眼睛去看,用耳朵去聽,用心靈去感受什么是感恩文化,從而在自己的心中培植一種感恩的情感,學(xué)習(xí)換位思考,理解父母,互相體諒,讓人際關(guān)系更和諧。

  三、活動主題

  生命因為有了恩情,而有意義。用快樂的心創(chuàng)造生活,用進取的心贏取未來,用公正的心評判是非,用寬容的心融入社會,用真誠的心澆灌希望,用感恩的心感受世界。

  四、活動時間

  11月24日—11月25日

  五、活動地點

  2號女生寢室樓下,活動后期在5號樓報告廳

  六、活動對象

  全校師生

  七、活動組織

  院社團聯(lián)合會愛心社

  八、活動流程

  1、活動前期宣傳

  1、做展板,拉橫幅,貼通知,發(fā)宣傳單

  2、邀請其他社團一起參加活動并幫助宣傳

  3、活動的開展

  項目一:在全校發(fā)起感恩的倡導(dǎo),以打電話、發(fā)短信的方式為身邊的人獻上祝福,帶去感恩。即讓廣大學(xué)生能夠在感恩節(jié)那天給父母打電話、發(fā)短信致以問候。為老師、朋友、獻上感恩的祝福,誠摯的謝意。發(fā)放卡紙讓同學(xué)寫下最理想感恩的人或事,然后貼在感恩板上。

  項目二:在全校發(fā)起感恩的倡導(dǎo),在活動舉辦地點分發(fā)黃絲帶,參加活動的同學(xué)在便利貼或者小紙片上寫上祝福語,再由在場的策劃人員為他們系上黃絲帶,便利貼貼在專門準(zhǔn)備的展板上,紙片疊成千紙鶴或者愛心放在儲物盒里。

  項目三:組織個部門拉橫幅簽名,使感恩深入人心。

  項目四:組織秘書部全體成員為學(xué)校教職員工發(fā)送黃絲帶,送上感恩祝福。

  項目五:一起來到當(dāng)天活動地點的好朋友,還可以參加一個“抱抱留影”的活動。可用擁抱或者其它表示友好的姿勢來拍照留念。當(dāng)天會留下轉(zhuǎn)載照片的網(wǎng)絡(luò)地址。

  4、活動后期安排

  在活動舉行后

  ①把簽完名的橫幅拉出來懸掛

  ②把照片洗出來貼在展板上在五號樓大廳展出

  ③感恩的愛心便利貼和千紙鶴安放于學(xué)校四季花奶茶店

  ④活動的策劃,照片,放在愛心社的博客和群共享上,加強愛心社的宣傳力度。

  九、活動經(jīng)費

  經(jīng)費預(yù)算:

  十、注意事項

  1、注意人身安全

  2、活動前安排好人員,準(zhǔn)備好各活動需要的物品,分工合作。

  學(xué)校感恩節(jié)策劃書10

  一、活動主題

  感恩的心,感謝有你。以班級活動形式,將感恩的心傳遞給每一個人。

  二、活動目標(biāo)

  豐富大學(xué)生活,增進同學(xué)感情,增強班級凝聚力,并借此表達對老師家長的感謝之情。

  三、活動時間與地點

  20xx年11月27日星期四晚7:00~9:00

  四、前期準(zhǔn)備

  有關(guān)感恩節(jié)主題的影片

  班級布置,氣球彩帶等

  購買卡片等用于書寫感恩箴言,感謝老師家長

  借好教室,確保影片放映

  制定好活動計劃,確保活動順利進行

  五、活動主要內(nèi)容

  讓同學(xué)書寫感恩話語,在感恩節(jié)時贈與老師。

  播放感恩主題影片。

  片后討論觀后感,將感恩的心傳遞給每一個人。

  六、經(jīng)費預(yù)算

  氣球、卡片30元

  七、活動負責(zé)人與參與者

  參與者XX一班全體同學(xué)

  學(xué)校感恩節(jié)策劃書11

  一、活動目的:

  “滴水之恩,涌泉相報”。在孩子的成長過程中,父母、老師和身邊的朋友不知給予了他們多少的愛。然而很多孩子已經(jīng)習(xí)慣于接受,而不知道付出,不知道回報。因此學(xué)校將全方位實施“感恩”教育,盡全力營造“感恩”文化,讓孩子們在“知恩、感恩、報恩”的系列活動中養(yǎng)成孝敬父母、尊敬師長、關(guān)心他人、熱愛學(xué)校、回報社會的崇高道德風(fēng)尚。

  二、活動主題:

  “學(xué)會感恩,與愛同行”。

  三、活動時間:

  20xx年11月9日至11月29日

  四、活動步驟:

  (一)宣傳動員階段

  1、學(xué)校大隊部制訂感恩教育活動方案。

  2、舉行“感恩”教育活動啟動儀式。

  3、積極營造“感恩文化”,讓同學(xué)們在潛移默化中學(xué)會感恩。

  (二)實施階段

  1、“學(xué)會感恩、與愛同行”一次主題班會。

  以班級為單位,圍繞“學(xué)會感恩、愛心永恒”主題,按照學(xué)生特點,組織關(guān)于親情、感恩教育的主題班會,具體內(nèi)容可自行安排。或討論或演講或講述,結(jié)合生活實際談自己的觀點與認識,尤其是對父母、對親人、對老師、對朋友的感激之情。提示:用比較大的美術(shù)字在黑板寫上活動主題。

  2、尋恩、感恩、報恩實踐活動。

  尋恩,要讓學(xué)生每天學(xué)會觀察,不斷尋找身邊人的恩德,用文字記錄這些恩德,即是尋恩。感恩,是感受到恩德,感動于恩德,用心體味,用行動回報。報恩,報答恩情。用多種方式去報答身邊人的恩情,可以是送去一句感謝的話語,可以是長期堅持為班級、為同學(xué)、為家人做一些事情等等,也可以幫助那些需要幫助的人。

  3、“獻給母親的愛”征文活動

  活動目的:

  讓我們凝聚對母親點點滴滴的回憶,在這個充滿陽光的五月里,在這個親情融融的日子里,留下對母親的祝福、對母親的思念和深深的感激。把我們最真摯的情感,用最優(yōu)美,最樸實的文字獻給我們慈愛的母親。通過此次活動使廣大學(xué)生感恩母親、知榮明恥、不斷進取,進一步促進和諧校園建設(shè)。作品要求:

  ①體裁不限,圍繞中心,可以是記敘文、散文、議論文、詩歌和通訊報道等。

  ②作品必須是自我原創(chuàng),不得抄襲、套改。

  ③字數(shù)在600字以內(nèi)。

  ④參賽作品必須是電子文稿、信紙手寫板,請注明作者姓名、班級。

  ⑤評選辦法:學(xué)校組織教師評委評選出一、二、三等獎,獲獎作品頒發(fā)證書及獎品。

  (三)總結(jié)展示階段

  活動結(jié)束時,各班舉行“學(xué)會感恩,與愛同行”教育活動總結(jié)表彰會,認真總結(jié)班級在感恩節(jié)中學(xué)生的表現(xiàn)以及發(fā)生的變化,對典型人和事要進行總結(jié)、表彰。

  學(xué)校也將舉行總結(jié)表彰活動,對班級好的做法,對在此過程中表現(xiàn)突出的學(xué)生,要進行大會交流和表彰,并向家長發(fā)送喜報。

  學(xué)校感恩節(jié)策劃書12

  一、活動名稱

  感恩節(jié)主題征文大賽

  二、活動時間

  20xx年11月17日~11月26日

  三、活動參與人員

  評委:待定

  參與人員:生命科學(xué)學(xué)院全體本科生

  四、活動內(nèi)容

  1、活動形式:本次活動以主題征文形式開展

  2、活動流程:

  本次活動以感恩節(jié)為背景,以感恩為主題征集作品,文體自選,字數(shù)不限。具體活動流程如下:

  (1)、制定計劃明確活動細則,進行活動宣傳前的準(zhǔn)備活動

  (2)、活動準(zhǔn)備階段:于11月17日起宣傳,宣傳方式為張貼通知﹑走訪寢室。告之比賽題目﹑形式及要求

  (3)、活動進行階段:參賽選手于11月22日前上交作品,并屆時一起進行報名人數(shù)的統(tǒng)計工作(注:選手作品文體自選,字數(shù)不限,上交時一份需A4紙打印,另一份電子版發(fā)到活動公共郵箱,且注明姓名﹑年級及聯(lián)系方式)

  (4)、活動后期宣傳階段:邀請專業(yè)老師為參賽作品進行點評并打分,根據(jù)分數(shù)高低評出優(yōu)秀作品,并相應(yīng)的頒發(fā)證書及獎品

  (5)、將獲獎作品貼于展板上并于11月26日感恩節(jié)置于北苑餐廳予以展出,在獲獎作品中擇優(yōu)推薦到揚思網(wǎng)及校內(nèi)報紙進行發(fā)表

  (6)、做活動總結(jié)

  五、活動意義

  希望通過本次活動可以提高同學(xué)們的感恩意識,感謝父母的養(yǎng)育,感謝朋友的關(guān)心,感謝老師的教導(dǎo),感謝生活中的點點滴滴,提高自己謙遜的美德,并且可以鍛煉同學(xué)們的寫作能力,展示同學(xué)們的文學(xué)水平。

  六、活動經(jīng)費預(yù)算

  打印通知單:2元

  評委禮品:10元

  制作展板:10元

  證書及獎品:20元

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