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越成長(zhǎng)作文(通用15篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編為大家整理的越成長(zhǎng)作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
越成長(zhǎng)作文 1
窗外,淅淅瀝瀝的下起了雨。我,靜靜地聽(tīng)著牛奶咖啡的《越長(zhǎng)大越孤單》。一個(gè)個(gè)美妙的音符觸動(dòng)了我的心弦,歌,像月光照入我心中最隱秘的地方。
轉(zhuǎn)過(guò)臉望著雨幕,仿佛看見(jiàn)了兒時(shí)的場(chǎng)景。
那個(gè)扎著兩個(gè)小辮子、穿著粉色裙子、光著小腳丫的小女孩,是我嗎?是我。小女孩在海邊張開(kāi)雙手,迎著海風(fēng),大聲呼喊:“大海啊!大海!你好嗎?…哈哈哈哈…”童真的`笑堆滿她的臉。那個(gè)用沙子堆著小城堡、滿臉是沙土的小女孩,是我嗎?是我。她用沙土砌著她心中的幻想城堡,白雪公主…那個(gè)美麗的夢(mèng)。現(xiàn)在想起來(lái)真想笑。
兒時(shí)的我,記憶中太模糊。偶爾,會(huì)從那少的可憐的發(fā)黃的照片中讀到,什么樣童年生活。
小時(shí)候,盼望著,我要長(zhǎng)大我要長(zhǎng)大,長(zhǎng)大了一定很好玩…這幾乎人人都會(huì)有的想法,卻最終敗給時(shí)間。
人生的跑步機(jī)似乎越轉(zhuǎn)越快,累了。
“越長(zhǎng)大越孤單…”他人離我很近,但心離自己卻那么遙遠(yuǎn)。我時(shí)常感到,我是一個(gè)迷路的小孩,夜黑了,明晃晃的月亮前卻出現(xiàn)一只狼的聲音。那么孤單無(wú)助。
有人說(shuō)走在人生的路上,不能回頭,那樣你才能更快的到達(dá)下一站。現(xiàn)在,我才猛然醒悟。但,一路錯(cuò)過(guò)了多少風(fēng)景?回頭望見(jiàn)過(guò)去,又想起現(xiàn)在這被學(xué)習(xí)折磨得狼狽不堪的自己,淚不知不覺(jué)落了下來(lái)。
窗外的雨下得纏纏綿綿,就像舍不得蔚藍(lán)色的天空。
越成長(zhǎng)作文 2
我一個(gè)人長(zhǎng)大,你也這樣嗎?面對(duì)這世界偶爾會(huì)害怕,誰(shuí)陪我的寂寞,誰(shuí)聽(tīng)我的訴說(shuō),誰(shuí)能給我回答。
——題記
夜靜的出奇,只見(jiàn)窗外的白雪獨(dú)自飄落,紡織屬于于它的多彩夢(mèng)!杯中的咖啡冒著熱氣,獨(dú)自在空中輕舞,淡淡的,似有似無(wú)!心里有一種莫名的感傷!不禁讓我回望走過(guò)的`路。
我發(fā)覺(jué)自己總是孤孤單單一個(gè)人,父母沒(méi)日沒(méi)夜底拼搏,為了物質(zhì)上的優(yōu)越,養(yǎng)成了我孤僻的性格。十六歲,我游走在現(xiàn)實(shí)和夢(mèng)想之間,承受著兩者的相互碰撞。漸漸的,在這物欲橫流的社會(huì)中,慢慢世俗起來(lái)。習(xí)慣了用沉默掩飾一切,不愿過(guò)多的感動(dòng)!唯有在聽(tīng)音樂(lè)時(shí),才能釋放一切,才會(huì)淚流滿面。
我喜歡在一個(gè)人的夜里,靜靜的等待一次美妙的邂逅,不在乎風(fēng)吹在臉上的疼,可是一切只是空虛,雙手捧起白雪,用力拋向天空,然后輕輕離開(kāi),不留印記!靜靜的祝福遠(yuǎn)隔千山萬(wàn)水的人可憐人。
錄音機(jī)里不斷的重復(fù)林俊杰的歌,從“無(wú)盡的思念”到“忘記”,從“原來(lái)”到“你要的不是我”,這才知道,我也只是孤孤單單而以,他的歌仿佛一支箭,刺向我的心底,抖落一地的塵土。這才知道,該是敞開(kāi)心扉的時(shí)刻了,再也不希望自己只是孤孤單單而以。
越成長(zhǎng)作文 3
很小的是,都是被外公外婆疼著,被爸爸媽媽寵著,被哥哥姐姐讓著,快快樂(lè)樂(lè)的,過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的童年。
隨著年齡的增長(zhǎng),我們走進(jìn)了青春期,開(kāi)始告別無(wú)憂無(wú)慮的童年,更多地體驗(yàn)社會(huì)、體驗(yàn)人生、體驗(yàn)自我,偶爾也感到莫名的焦慮、惆悵,出現(xiàn)反復(fù)無(wú)常的情緒,讓自己感到越長(zhǎng)大越孤單。
在學(xué)校,下課后,已不再像小學(xué)那樣出去和大家做游戲,只是和朋友講講話,聊聊天;有時(shí)寫寫作業(yè)或趴在課桌上,閉上眼睛想一些事情,不像以前吵吵鬧鬧的`。總覺(jué)得自己長(zhǎng)大了,不該那么吵鬧了,身邊的同學(xué)也變得越來(lái)越安靜,與異性之間好像隔了一層紗,離他們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)。青春期的多變心理,讓自己覺(jué)得好孤單。倒不如回到小時(shí)候,沒(méi)有界限,吵吵鬧鬧,多好啊!
回到家,就直奔自己的房間,靜靜地坐在書(shū)桌前,東想西想,讓時(shí)間悄悄流淌,只想一個(gè)人靜靜地待著。不想去找鄰居家的小妹妹玩,她們太幼稚了!更不想和長(zhǎng)輩說(shuō)話,因?yàn)樗麄兌悸湮榱耍枷胗^念太陳舊了,怎么也說(shuō)不到一塊去。只是一個(gè)人埋頭寫寫日記,發(fā)發(fā)呆。時(shí)不時(shí),就會(huì)感到一種濃濃的孤單。
望望窗外的白云,不懂,為什么我們進(jìn)入青春期后我們都變了,變得好孤獨(dú)?不去想了,只想跟著耳機(jī)內(nèi)的調(diào)子輕輕哼唱:“越長(zhǎng)大越孤單,越長(zhǎng)大越不安,也不得不讓夢(mèng)想的翅膀被折斷……”
越成長(zhǎng)作文 4
翻開(kāi)塵封的記憶,在這片海洋里看到了許多一樣的我自己,一點(diǎn)一滴都好熟悉。
回想我們?cè)趯W(xué)校的日子,回想一下,濃縮一下,真的很短暫,很短暫,可是卻很留戀,突然感覺(jué)有些小傷感,有些小沉默,不想和任何人說(shuō)話,不想想未來(lái)怎樣,只想把自己封閉起來(lái),腦子里會(huì)出現(xiàn)短暫的空白,讓心感到空虛,可是卻很難熬每一分鐘。
有時(shí)自己會(huì)無(wú)故發(fā)呆,盯著天空在想,什么樣的生活才是我想要的呢?自己也不知道。說(shuō)得矯情些,自己就像是在空中飄蕩的蒲公英在風(fēng)還沒(méi)有來(lái)到之前,不會(huì)知道終于自己的方向。更不會(huì)知道最終的落腳地,一點(diǎn)都不灑脫有些類似盲然。
越長(zhǎng)大越孤單,是因?yàn)榻佑|的'多了,懂得就多了,慢慢地就會(huì)懂得現(xiàn)實(shí)的真正含義,只能靜靜保持冷漠。一顆心,被牢牢的鎖上一把鎖。丟掉了鑰匙,就算身邊的人一直陪伴在你左右。始終存有一層隔核。誰(shuí)會(huì)不感到孤單呢?鎖上的一座花冢,或許,連你自己都不會(huì)意識(shí)到,直到有一天現(xiàn)實(shí)教會(huì)你如向拔開(kāi)。你才會(huì)發(fā)現(xiàn),有多孤單。
越長(zhǎng)大越孤單,不是嗎?
越成長(zhǎng)作文 5
放學(xué)后,我站在陽(yáng)臺(tái)上,看著樓下一個(gè)個(gè)天真無(wú)邪的小朋友,他們有的玩過(guò)家家,有的玩打仗,有的.捉迷藏……可謂有滋有味。我不知不覺(jué)地笑了起來(lái),兒時(shí)的我,不也是這樣嗎?
我記得剛上一年級(jí)的時(shí)候,經(jīng)常愛(ài)貪玩。有一次,我放學(xué)回家,看見(jiàn)許多小朋友在一起玩,我也跟著來(lái)到了那里,看見(jiàn)他們?cè)谔そ睿乙布尤肓怂麄兊年?duì)伍中。我玩得非常開(kāi)心,不知不覺(jué),天色暗了下來(lái),我這才想起作業(yè)還沒(méi)有做,忙撒腿往家跑。回到家里,媽媽正在看電視。我躡手躡腳地溜進(jìn)書(shū)房,還好,沒(méi)被媽媽發(fā)現(xiàn)。我忙拿出作業(yè),做了起來(lái)。不知不覺(jué),就寫到了深夜。
第二天,我醒來(lái)一看,“呀”,快遲到了。我趕緊穿好衣服,拿了一個(gè)面包和一盒牛奶就往學(xué)校跑。跑到學(xué)校還是遲到了,我被老師狠狠地批評(píng)了一頓。這是我第一次被老師批評(píng)得這樣慘。真讓我難過(guò)呀!
從那以后,我再也沒(méi)有遲到過(guò)。因?yàn)閺哪且院螅看挝叶甲寢寢尠磿r(shí)叫我起床,我可不想讓老師天天批我。
不一樣的人生有著不一樣童年。有人說(shuō),如果人生是一本書(shū),童年就是浸滿清香的扉頁(yè);如果人生是一朵花,童年就是含苞欲放的花苞。雖然我已漸漸長(zhǎng)大。可童年的記憶卻并不會(huì)被時(shí)光抹去。相反,它已經(jīng)在我心底扎下了根,深深地烙在了我的腦海中……
越成長(zhǎng)作文 6
“越長(zhǎng)大越孤單,越長(zhǎng)大越不安……”,越長(zhǎng)大越不想長(zhǎng)大,有的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)自己不再是當(dāng)初的自己,覺(jué)得越成長(zhǎng)越復(fù)雜。
小時(shí)候懵懵懂懂,從來(lái)不會(huì)猜測(cè)別人,都是侃侃而談,喜歡跟誰(shuí)交朋友就跟誰(shuí)交朋友,是那么的單純。漸漸的,不知道何時(shí)開(kāi)始起了疑心,開(kāi)始對(duì)這個(gè)世界產(chǎn)生懷疑,交朋友要辨別他的好壞,跟別人聊天的時(shí)候都要有規(guī)則,不能越過(guò)底線,不然的話會(huì)遭到別人的厭惡。
長(zhǎng)大后,才發(fā)現(xiàn)身邊真心對(duì)自己好的朋友真的沒(méi)幾個(gè),以前以為他們就是我最好的朋友,可是,他們?cè)陉P(guān)鍵時(shí)候還是出賣了我。我心痛難過(guò),慢慢地不敢真的去信任一個(gè)人,因?yàn)槲液ε卤撑眩沁@個(gè)社會(huì)在現(xiàn)實(shí),還是我把這世界看得透徹,我也不希望還不多大的自己內(nèi)心這么復(fù)雜。我希望他們還是我一如既往的好朋友,一起暢聊,談天說(shuō)地,沒(méi)有虛偽的笑容、沒(méi)有兩面的話語(yǔ)。
現(xiàn)在的我們都在為自己夢(mèng)想的高中奮斗,連一起聊天的.時(shí)間也越來(lái)越少,有些人,他們選擇與成績(jī)很棒的學(xué)霸交朋友,而忽略了真正值得交往的朋友。里面多了利益,少了真實(shí),每個(gè)人都在自己的道路上不停攀巖,在這條道路上思考的更多,畏懼的也越多,沒(méi)有了當(dāng)初純真孩童的天真,而是多了份復(fù)雜,也許是這個(gè)社會(huì)太現(xiàn)實(shí)殘酷了,殘酷得只能夠相信自己。
我渴望我能回到單純的時(shí)刻,這樣才會(huì)過(guò)得快樂(lè),可是,發(fā)現(xiàn)自己越來(lái)越復(fù)雜,思想越來(lái)越成長(zhǎng)。
越成長(zhǎng)越復(fù)雜。那單純的心你在哪?珍惜純真的時(shí)刻吧!
越成長(zhǎng)作文 7
一個(gè)人只有經(jīng)歷挫折,才會(huì)有所成長(zhǎng)。——題記
成長(zhǎng),是人一生中必不可少的過(guò)程。只有經(jīng)歷不少挫折,才會(huì)成長(zhǎng)。在我的成長(zhǎng)道路上也經(jīng)歷過(guò)許許多多的挫折,但唯有一次令我終身難忘。
記得那年我才8歲,有一天,媽媽讓我去報(bào)考鋼琴四級(jí),我毫不猶豫的答應(yīng)了。但換來(lái)的卻是每天枯燥的練習(xí)。我開(kāi)始后悔了,后悔當(dāng)初不該報(bào)名參加考級(jí)。那年,我沒(méi)有考過(guò)4級(jí)。
媽媽沒(méi)有罵我,反而心平氣和地對(duì)我說(shuō):“你知道你為什么沒(méi)過(guò)嗎?”我疑惑地?fù)u搖頭。“那是因?yàn)槟銢](méi)有認(rèn)真訓(xùn)練!明年重新考行嗎?”“好。”我一口答應(yīng)了。第二年,經(jīng)過(guò)我的`不斷努力,4級(jí)的曲子終于被我攻克了,我也順利地過(guò)了4級(jí),那年是20xx年。
接下來(lái),我又順利的過(guò)了6級(jí)。到8級(jí)時(shí),我開(kāi)始變得驕傲起來(lái)心想:“8級(jí)算什么?那還不是小菜一碟!”媽媽告誡我:“你這樣驕傲自滿,是不可能會(huì)考過(guò)的!。”我滿不在乎,總是左耳進(jìn)右耳出。不出媽媽所料,我的8級(jí)考試沒(méi)過(guò)關(guān)。當(dāng)時(shí)我的心情差到了極點(diǎn),媽媽走過(guò)來(lái),安撫我:“人的一生總會(huì)有經(jīng)歷挫折,不經(jīng)歷挫折,人就不會(huì)成長(zhǎng)。”媽媽的一席話,使我好像觸電一般,我開(kāi)始暗暗努力著……
功夫不負(fù)有心人,今年我終于拿到了鋼琴10級(jí)的證書(shū),我真為自己感到驕傲和自豪。我想:“這就是我努力的結(jié)果。”
挫折,就像人生當(dāng)中的攔路虎,只要你打敗它,它才會(huì)讓你過(guò)去。挫折是人生中不可少的一樣寶貴的財(cái)富,這——就是我的成長(zhǎng)體驗(yàn)。
越成長(zhǎng)作文 8
喧鬧的街頭,耀眼的路燈,徘徊于十字路口,踏著灰色的軌跡,錯(cuò)身而過(guò)的人群,相似的身影,內(nèi)心不時(shí)的思念起某些人,某些事,感到無(wú)能為力…
你說(shuō)你特別想念從前,因?yàn)橐粋(gè)人孤單的時(shí)候最容易懷念起消逝的時(shí)光的。熟悉的聲音,熟悉的畫(huà)面,一幕幕重現(xiàn)…秋風(fēng)秋雨的度日,是青春少年時(shí),留下的只是美好的回憶,淚,這種東西不知道離開(kāi)自己多久了,如果說(shuō)流淚可以忘記悲傷,改變一切,希望永遠(yuǎn)都這樣,冬天的`風(fēng)比起上個(gè)季節(jié)多了一份刺骨的痛,不知道那個(gè)人有沒(méi)有記得加衣,過(guò)的還好嗎?舊日的知心好友,何日再會(huì),但愿共醉,互訴往事。也曾對(duì)愛(ài)有過(guò)童話故事般的幻想,來(lái)了,走了,笑了,哭了,痛了。或許吧?做夢(mèng)的年齡過(guò)了,這個(gè)世界在不知不覺(jué)中空虛,殘酷的現(xiàn)實(shí)容不下過(guò)于美好的夢(mèng)境,那樣也只會(huì)加深對(duì)彼此的思念,笑臉依舊,笑聲依然。周圍的一切似乎都沒(méi)有變,變的只是自己。
冷風(fēng)吹醒,漠漠的伴著我的孤影,驀然回首,自己并不孤單,因?yàn)橛心悖婧谩G懊媸墙^路,希望在轉(zhuǎn)過(guò)身過(guò)后,臉上沒(méi)有淚水,身上只有背負(fù)的回憶,很重,很重。
越成長(zhǎng)作文 9
窗外,淅淅瀝瀝的下起了雨,我靜靜地聽(tīng)著牛奶咖啡的《越長(zhǎng)大越孤單》。“越長(zhǎng)大越孤單,越長(zhǎng)大越不安,也不得不打開(kāi)保護(hù)你的降落傘,也突然間明白未來(lái)的路不平坦……”熟悉而傷感的音符觸動(dòng)了我的心弦。歌,像月光,清純明凈。
雨,仍下著,我?guī)е鴤悖较驅(qū)W校走去。自己一個(gè)人走在寬闊的馬路上,嘴里哼著《越長(zhǎng)大越孤單》。我漫不經(jīng)心地舉著傘走著,被迎面跑來(lái)的一個(gè)小男孩撞了一下,差點(diǎn)沒(méi)摔倒。我面無(wú)表情地看著他,他撲閃著大眼睛對(duì)我說(shuō):“姐姐,對(duì)不起!我們?cè)谕妗熳沸⊥怠挠螒颍沂蔷炫叮谧沸⊥怠Q剑⊥蹬苓h(yuǎn)了!等等我,小偷!你要不等我,我就不和你玩了!”看著小男孩漸行漸遠(yuǎn)的`身影,我仿佛看到了自己小的時(shí)候,也是跟伙伴玩得那么開(kāi)心。但現(xiàn)在呢?如影隨形的“朋友”是那些厚厚的練習(xí)。看著被學(xué)習(xí)折磨的狼狽不堪的自己,嘴角勾起了一絲苦澀的微笑。
慢慢地把傘合起來(lái),我要感受這帶有童年味道的雨,感受冰涼雨水與帶有溫存的肌膚相碰觸時(shí)所帶來(lái)的感覺(jué),這是一種怎樣的感覺(jué)呢?苦澀嗎?感覺(jué)有液體流到嘴里,咸咸的,不知是雨水還是淚水。同學(xué)們總說(shuō)我太傷感,就像是舍不得藍(lán)天的細(xì)雨,纏綿、迷離。我苦笑,沒(méi)有作答。
“越長(zhǎng)大越孤單,越長(zhǎng)大越不安……”小時(shí)候,總想快點(diǎn)長(zhǎng)大,長(zhǎng)大了會(huì)很好玩,每個(gè)人都有過(guò)這樣的想法,最終,卻都敗給了時(shí)間,我們長(zhǎng)大了,但沒(méi)有兒時(shí)想象的那樣快樂(lè)。就像這場(chǎng)雨,太陽(yáng)出來(lái)了,燦爛的光芒就會(huì)取代她纏綿的情感,我們長(zhǎng)大了,傷感就會(huì)取代那時(shí)的幻想。
越長(zhǎng)大越孤單。我,累了……
越成長(zhǎng)作文 10
長(zhǎng)大或許就是這樣,我們被隔閡,我們被認(rèn)識(shí),哭了笑了,笑了哭了,始終如此執(zhí)著。
——題記
邁進(jìn)中學(xué)的第一步,空氣似乎也變得很悶熱。看著陌生的校園,陌生的環(huán)境,心底更多的是擔(dān)憂。六年,說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng),說(shuō)短不短,畢竟我們?cè)黄鹂捱^(guò)笑過(guò),曾經(jīng)的天空記載著我們一路走來(lái)的互相扶持,定格了最美的微笑。
我住宿了了,原因只有一個(gè),因?yàn)槟阋沧∷蕖?/p>
我在303,你在305,同一層樓,中間看似只隔著一間宿舍和一道樓梯間,但是,中間隔著的,是我們的互相猜疑和迷惑。于是短短的距離好象變成了天和地,我們都在嫉妒對(duì)方和不信任中度過(guò)。每一天每一秒,都變成一種煎熬。我害怕去你的宿舍,因?yàn)槲蚁肽銜?huì)趕我走,我害怕面對(duì)你,因?yàn)槲覀兯坪蹩梢造o到?jīng)]有一點(diǎn)共同語(yǔ)言。據(jù)說(shuō)你和新同學(xué)相處得很好,于是我又開(kāi)始安心和不放心,或許有一天,你會(huì)忘了我,忘了我們033。
一次聚會(huì),拖了一個(gè)星期又一個(gè)星期,我不敢告訴你,因?yàn)槲遗赂嬖V你以后聚會(huì)開(kāi)不成,而卻給了你不好的印象,使你覺(jué)得我沒(méi)有能力。風(fēng)吹過(guò)了很多個(gè)夏天,可是,在那個(gè)夏天,我們注定了要失去。我緊緊拉住你這根線,保持我們?cè)?jīng)的幸福。阿賴和新同學(xué)玩得很好,珊子不在這里,我生怕曾經(jīng)的四個(gè)人從那么驕傲的時(shí)光散落。萬(wàn)一,只是萬(wàn)一,我抓不住你了,是不是就只剩下我一個(gè)人了呢?或許,一直,就只有我一個(gè)人吧。開(kāi)始發(fā)現(xiàn)自己很笨,總找不到理由去找你,在一起的時(shí)光少了,會(huì)不會(huì)沖淡一切?
那些住校的日子,我經(jīng)常仰望天空,似乎,在那上面,我看清楚了自己的'年輕和可笑。是不是我太固執(zhí),你讀不懂我?其實(shí),我很在意你們。我只是擔(dān)心你們會(huì)把我的關(guān)心推開(kāi),或許會(huì)的,是嗎?我很蠻橫對(duì)吧?其實(shí)我一直知道,有一天,你會(huì)徹徹底底把我忘記,或許,那一天,并不遠(yuǎn)。我們是笑,美到流淚。我們是糖,甜到哀傷。
“你曾對(duì)我說(shuō),每顆心都寂寞,每顆心,都脆弱,都渴望被觸摸……“熟悉的旋律再次響起,可是,口中吟唱的,不再是死個(gè)人。記得某一天,你曾問(wèn)我,如果有一天你死了,不在了,我會(huì)不會(huì)記得你?我記得我的回答是,我不會(huì)記得你,我會(huì)每一天為你折一只千紙鶴,每夠一百只,便帶著它們一起去看望你,一直折到有一天,你回來(lái)為止……那一天,我哭了,哭得很厲害。因?yàn)槟愕哪鲉?wèn)題使我感到害怕。似乎,我在那一刻,再也抓不到你的手了。那個(gè)溫度,再也不會(huì)在世界上存在,夕子,答應(yīng)我,以后,再也不說(shuō)這些使我感到恐懼的話。某年某月的某一日。我們?cè)谠?jīng)走過(guò)的那條路相遇,你會(huì)不會(huì)記得我。時(shí)間隔閡了一切。也帶走了一切。你對(duì)我說(shuō):親愛(ài)的,我們失去了太多,真的不能,再失去了。
今年夏天,我想我們一起去旅行。把孤單和寂寞擺平。去追尋那個(gè)曾經(jīng)純真的自己。
越成長(zhǎng)作文 11
窗外的天氣,就像是多變的表情,暗黃色的天空中落著小雨。這朦朧般的感覺(jué)籠罩著我的世界。
喝著苦味濃重的咖啡,我趴在窗邊,才發(fā)覺(jué),已經(jīng)離開(kāi)很久了,離初中三年的時(shí)光很久了。我沉思著,心中卻早已打翻了五味瓶,依然沉浸在過(guò)去的時(shí)光里,自己也終究無(wú)法忘記回憶這張cd。
“越長(zhǎng)大越孤單,越長(zhǎng)大越不安,也不得不讓夢(mèng)想的翅膀被折斷。也突然間明白未來(lái)的路不平坦,難道說(shuō)這改變是必然。”是啊,越長(zhǎng)大越孤單,老師的一個(gè)評(píng)價(jià),“感性”這個(gè)詞卻讓我內(nèi)心百感交集,就像是還未被擰住的水龍頭一樣,水花漸漸的流入出來(lái)。
越長(zhǎng)大越孤單,被同學(xué)說(shuō)成是神經(jīng)大條的我。從來(lái)都是跟他人唱反調(diào),我很無(wú)奈,仰起頭仰望星空,頭頂卻漂浮著十七歲的烏云。
沉默、孤獨(dú),越長(zhǎng)大越孤單。
難道人生注定要有苦澀的淚?我無(wú)從得知!可無(wú)論怎樣,每一天的太陽(yáng)都會(huì)照常升起,可它卻沒(méi)有照亮我的夢(mèng)想,而照亮了別人的前程。也許我就是那微不足道的小昆蟲(chóng),前途光明,卻沒(méi)有出入。
越長(zhǎng)大越孤單,漸漸的,我不喜歡把所有的事都告訴他人,有時(shí)候,我只喜歡文字。整理著自己這一天的破碎心情,站在人生的燈塔看自己,顯得那么的渺小,仿佛隨時(shí)都容易被別人一起在某個(gè)角落,我不知道該如何數(shù)落這一個(gè)小丑,小丑天天隱藏在那自己的臉下。
越長(zhǎng)大越孤單,此時(shí)此刻,我卻愛(ài)上了這手中的咖啡,雖然它有著淡淡的苦澀,但卻同時(shí)還有一份甜美。而我呢,就像是一只蝸牛,能不能擱下重重的'殼,去尋找不遠(yuǎn)處的藍(lán)天。
“越長(zhǎng)大越孤單,越長(zhǎng)大越不安,也不得不看夢(mèng)想的翅膀被折斷,也突然間明白未來(lái)的路不平坦,難道說(shuō)這改變是必然。”牛奶咖啡的歌繼續(xù)盤旋在腦海。但突然間的意識(shí)到,我就好比那在天空中盡情翱翔的鳥(niǎo)兒,我就這樣在那空中揮灑淚水,偶爾遇見(jiàn)刮風(fēng)和閃電,我也不怕,因?yàn)槲蚁嘈旁诓痪玫谋╋L(fēng)雨過(guò)后會(huì)有新的彩虹出現(xiàn)!
越長(zhǎng)大越孤單,我相信這會(huì)是一種改變!
越成長(zhǎng)作文 12
經(jīng)歷成長(zhǎng)道路,仿佛更像是接受雨的洗禮,讓我愈加堅(jiān)強(qiáng)。 ——題記
【雨前】
陽(yáng)光燦爛,像小孩子的笑容;白云飄飄,像一朵朵棉花糖;清風(fēng)吹佛,像一雙溫暖的手。小時(shí)候,我天真,無(wú)知,快樂(lè)。可不知,一場(chǎng)大雨正悄悄靠近。
【雨中】
窗外,烏云籠罩天空,雨“嘩啦啦”地下著,風(fēng)刮得樹(shù)葉遍地都是。我正站在教師辦公室里,接受著班主任的批評(píng):“你這次考試怎么回事?一下子下降了這么多?”“我……粗心…大意…了。”我回答道。班主任又生氣地說(shuō):“你之前成績(jī)一直都很穩(wěn)定的,是不是最近玩游戲去了?”一說(shuō)完,班主任就拿起手機(jī),撥打了我家長(zhǎng)的電話,然后對(duì)我說(shuō):“我和你家長(zhǎng)好好說(shuō)說(shuō)!你回家好好反省反省!” 放學(xué)回家,我獨(dú)自一人,背著沉重的'書(shū)包,撐著雨傘,腿軟得有些走不動(dòng)路,頭也一直抬不起來(lái),心情糟糕透了。雷“轟隆隆”地響著,仿佛是在嘲笑我。 剛到家,爸爸就大發(fā)雷霆:“你這次考試什么情況?老師都給我打電話了!”我放下書(shū)包,結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō):“我……沒(méi)考…好”說(shuō)完,爸爸又氣沖沖地對(duì)我吼:“這次考那么差!以后不準(zhǔn)玩手機(jī)了,好好給我復(fù)習(xí)功課!”這時(shí),我一下子也生氣了起來(lái),朝我爸吼道:“怎么了?怎么了?我只是一次考試沒(méi)好考而已啊!”說(shuō)完,爸爸更加生氣了,用力地拍了下桌子,發(fā)出雷一般的聲音。 媽媽見(jiàn)我們吵架,急忙地趕過(guò)來(lái)勸說(shuō):“誒呀,不就是一場(chǎng)考試嗎?這么多次考試,總會(huì)有一次會(huì)沒(méi)考好的。”“可萬(wàn)一中考,高考也考差了呢?我不希望我兒子將來(lái)像我一樣天天打工啊!”媽媽沉默了片刻……然后,爸爸就用力地拉著我,將我推到房間里。“好好給我改正考試卷子,看看卷子哪些地方粗心了!”爸爸一說(shuō)完,“啪!”的一聲,門就被爸爸關(guān)死了。 這時(shí),房間里的空氣似乎凝固了,沒(méi)有一絲聲音。我坐在書(shū)桌前,望著窗外的傾盆大雨,眼淚就開(kāi)始忍不住地
往下流。真是的!憑什么他們要說(shuō)我?我不過(guò)就是一場(chǎng)沒(méi)考試沒(méi)考好而已啊!我看著書(shū)桌前雜亂的書(shū)本,一支支用完的空筆芯,一大堆的練習(xí)題,我又想起了之前付出的努力和小時(shí)候無(wú)憂無(wú)慮的時(shí)光。不知不覺(jué),眼淚就打濕了一張張書(shū)頁(yè)。 忽然,一抹斜陽(yáng)穿進(jìn)了窗戶,照在了書(shū)上,然后又跳到我的眼睛上,跳到房間里。我看了一下窗外,雨開(kāi)始漸漸地小了起來(lái)……
【雨后】
烏云被太陽(yáng)驅(qū)散,彩虹為這片藍(lán)天增添了幾分色彩。這時(shí),我腦海里又想起了爸爸說(shuō)的,開(kāi)始理解爸爸:其實(shí)爸爸說(shuō)的也沒(méi)錯(cuò),現(xiàn)在的刻苦學(xué)習(xí),不就是為了將來(lái)的美好未來(lái)嗎?。我擦拭眼淚,忽然又沒(méi)那么想哭了,反而拿起筆,開(kāi)始改正試卷,爭(zhēng)取下一次考試一鳴驚人,獲得老師和同學(xué)們的夸贊。這時(shí),我感覺(jué)自己似乎又成長(zhǎng)了許多。 我想: 風(fēng)雨中,需要做一棵大樹(shù),不被折斷,需要做一把雨傘,遮風(fēng)擋雨,需要做一株小草,堅(jiān)韌不屈。風(fēng)雨中,也需要堅(jiān)強(qiáng)伴你而行。 我想以后我會(huì): 微笑面對(duì)一切,堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)一切。 越成長(zhǎng),越堅(jiān)強(qiáng)!
越成長(zhǎng)作文 13
站在鏡子前,一張青春的臉上,有著成長(zhǎng)的痕跡,卻在迷茫的眼神中,再也找不到純真了。那些傻傻的,異想天開(kāi)的過(guò)去都哪去了,現(xiàn)在的我,在復(fù)雜的人群中穿梭著,用一雙迷茫的眼睛看著世界,看著還像小時(shí)候一樣藍(lán)藍(lán)的天,只是那個(gè)看天的我變了。
越長(zhǎng)大越孤單,越長(zhǎng)大越不安,那個(gè)不諳世事的我哪去了,當(dāng)夢(mèng)想的翅膀被折斷時(shí),我不得不收回曾經(jīng)的話,勇敢的面對(duì)現(xiàn)實(shí)的生活。越長(zhǎng)大越孤單,越長(zhǎng)大越不安,未來(lái)還有許多事情要面對(duì),無(wú)論是好的,壞的,希望的,不希望的,能接受的,不能接受的,都要勇敢的去面對(duì),就這樣一直向前走著,漸漸的.身邊的影子越來(lái)越少,在昏暗的月光下,低下頭,只能看到的是自己的影子了。
因?yàn)殚L(zhǎng)大,我們必須獨(dú)自面對(duì)很多事情,工作的壓力,現(xiàn)實(shí)的無(wú)奈,覺(jué)得快樂(lè)離我漸漸遠(yuǎn)去。
每個(gè)人的童年都是美好的,就像一幅色彩斑斕的畫(huà),但是隨著時(shí)間的流逝那些曾經(jīng)的美好也在一點(diǎn)一滴的漸漸消失,難免讓人真切的感覺(jué)到越長(zhǎng)大越孤單。
曾經(jīng)天真的以為只要努力什么都可以做到,事實(shí)卻讓人不得不相信現(xiàn)在的社會(huì)要靠關(guān)系靠金才能得到你想要的一切。每個(gè)人都不能免俗,有時(shí)候在想是不是所有的快樂(lè)都必須建立在痛苦之上呢。有競(jìng)爭(zhēng)就必定有失敗,有強(qiáng)者就必定有弱者。這樣的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)很殘酷,所以大家都變得勢(shì)力都變得麻木。
身邊的朋友越來(lái)越少競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手越來(lái)越多,是悲哀是無(wú)奈還是感嘆,人生就是這樣沒(méi)有永遠(yuǎn)的朋友也沒(méi)有永遠(yuǎn)的敵人。隨著年齡的增長(zhǎng)會(huì)讓人覺(jué)得越來(lái)越孤獨(dú),好像身邊的一切都是那么多虛偽,人和人也不再像學(xué)生時(shí)代你們單純。也許你把別人當(dāng)作最好的朋友但是別人卻把你當(dāng)作可利用的物品,是這樣的社會(huì)造就了這樣的結(jié)果,還是人們的心態(tài)造就了這樣的一切。
有時(shí)候在想一個(gè)人究竟要承受多少的痛苦才能得到自己想要的生活呢?但是現(xiàn)實(shí)給不了你答案,要想知道答案只有靠自己的經(jīng)歷去實(shí)現(xiàn)。每走一步都那么的艱難好像永遠(yuǎn)都走不到幸福的盡頭,仿佛所有的努力看來(lái)都那么的蒼白而無(wú)力。
一個(gè)人感覺(jué)什么是孤單,卻找不到出口。
如果長(zhǎng)大是這樣孤單,這樣無(wú)聊,這樣無(wú)奈,我真的希望永遠(yuǎn)都不要長(zhǎng)大……
越成長(zhǎng)作文 14
“叩叩叩”,我一腳一腳地走在充滿泥濘的成長(zhǎng)之路上,一路上,我學(xué)會(huì)了努力、學(xué)會(huì)了堅(jiān)持、學(xué)會(huì)了自信。
那是初二的一個(gè)下午,一個(gè)再平常不過(guò)的課間,同學(xué)們?cè)诎嗉?jí)里暢談,人聲鼎沸。突然,班主任李老師風(fēng)風(fēng)火火地闖進(jìn)來(lái),“孩兒們!告訴大家一個(gè)重磅消息,我們初二要舉辦運(yùn)動(dòng)會(huì)啦!”,經(jīng)過(guò)瞬間的沉寂,教室里響起了一陣激烈的討論聲,大家好像要把屋頂掀翻,“現(xiàn)在招募運(yùn)動(dòng)員,想報(bào)名的舉手,有實(shí)心球、男女八百米、跳繩……”,李老師繼續(xù)說(shuō)著。一剎那,大家都把手舉得高高的,有甚者都要從座位上站起來(lái)了,好像要把手舉到?jīng)_出云霄。等到了報(bào)名跳繩的時(shí)候,李老師把目光投向了我,原本跟著大家喜悅的我頓時(shí)收起笑容,低下頭,我清楚我的跳繩水平雖然很好,但是擔(dān)心比賽時(shí)萬(wàn)一有閃失給大家丟臉,心里邊這道坎,我實(shí)在是跨不過(guò)去,后面一連幾天,運(yùn)動(dòng)員們都在操場(chǎng)加緊訓(xùn)練,每天放學(xué)去車庫(kù)推車時(shí),我都能看到他們努力的身影,不知為何,一抹苦澀涌過(guò)心頭……
終于,運(yùn)動(dòng)會(huì)如期而至,五月的太陽(yáng)給我們照起聚光燈,清風(fēng)都在為大家鼓舞,操場(chǎng)上十四個(gè)方陣氣勢(shì)如虹。在前幾個(gè)項(xiàng)目中,我們?cè)诤蠓降?“后勤人員”為前線的“戰(zhàn)士”們吶喊助威,幾個(gè)項(xiàng)目下來(lái)了,突然我們一個(gè)跳繩運(yùn)動(dòng)員賽前熱身的時(shí)候把腳扭傷了,頓時(shí)大家亂成一團(tuán),不知所措,看著同學(xué)們失落的神色、老師急得跺腳的樣子,“讓我頂上吧!”不知哪來(lái)的一股勇氣使我站了出來(lái),這時(shí)候老師同學(xué)不約而同的為我鼓掌,感覺(jué)好像我已經(jīng)贏得了比賽一樣。
不一會(huì)兒,比賽開(kāi)始了,我對(duì)著裁判一下一下的跳著,“加油!加油!”不知過(guò)了多久,面前的人變得模糊,周圍加油打氣的聲音也漸漸弱化,“加油!每跳一下就多一分機(jī)會(huì)”,突然,好似一個(gè)聲音響起,讓我渾身又充滿了堅(jiān)持的力量,后來(lái),我才意識(shí)到這是我心中的聲音……,比賽很快結(jié)束了,從場(chǎng)上下來(lái),兩腿酸痛無(wú)力,汗水順著臉頰往下流,看著大家喜悅的神色,我覺(jué)得滴落的汗珠就像我榮譽(yù)勛章,頓時(shí)我覺(jué)得,輸贏也沒(méi)那么重要了。
我們一生都在不斷的成長(zhǎng)中度過(guò),在這條路上,你會(huì)發(fā)現(xiàn)許多,堅(jiān)持、努力、信任、自信……,在這個(gè)說(shuō)普通也不普通的下午,我學(xué)會(huì)了什么是自信,也再一次體會(huì)到了成長(zhǎng)的樂(lè)趣,這其中,有笑有淚,有掙扎有陪伴,我們遇到的困境像無(wú)邊的暗夜,所以,就要用那自信的顏料,涂抹出暗夜的月光。
越成長(zhǎng)作文 15
謝老師說(shuō):要么把好事變成更好,要么把好事變成壞事;要么把壞事變成更壞,要么把壞事變成好事。這就和小鳥(niǎo)飛高飛低一樣。
曾經(jīng)我們學(xué)校就有一個(gè)把壞事變成好事的大家美談。有一個(gè)學(xué)生被老師罰擦黑板,這是一件壞事。但卻讓我意外的是,這個(gè)學(xué)生擦出了好成績(jī),原因就是這個(gè)學(xué)生在擦黑板時(shí),又把老師寫的知識(shí)點(diǎn)記了一遍。這是一件好事情,可以說(shuō),他把壞事變成了好事。
體育老師說(shuō),我們班的同學(xué)總是把好事變成壞事。為什么別人能把好事變成更好,而我們卻是把好事變成壞事呢?原因就是我們太懶惰了,不思進(jìn)取。這一點(diǎn),僅從我們的課間跑操就能得到證實(shí)。課間的操場(chǎng)人不多,很適合跑操。一開(kāi)始我們堅(jiān)持跑操,隨著天氣變冷,去操場(chǎng)跑操的`人越來(lái)越少。現(xiàn)在,基本上沒(méi)人跑操了。跑操是好事,但我們卻利用跑操來(lái)玩,有的打籃球,有的散步,變成了壞事。跑操的事情,謝老師說(shuō)過(guò)不下三遍,可我們還是沒(méi)有堅(jiān)持。
今天,楊智利因?yàn)榻杷陌嗤瑢W(xué)作業(yè)被英語(yǔ)老師吵哭了,這被吵是件壞事。但謝老師說(shuō)了,吵你其實(shí)是在為你修枝剪葉。我們應(yīng)該自我反思一下,不要全盤否定自己。我想,楊智利如果這么做了,壞事一定會(huì)變成好事的。
我想,想要好事變更好,這需要努力和敢于付出;要好事變成壞事,就只需要投機(jī)取巧;想要壞事變成更壞,就去懶惰、無(wú)所事事;想要壞事變成好事,這需要你去勤奮刻苦。
我們就像小鳥(niǎo)一樣,天高任鳥(niǎo)飛,海闊憑魚(yú)躍,你是想越飛越高,還是想越飛越低呢?
像只小鳥(niǎo)越飛越高吧!
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