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越成長(zhǎng)作文（通用15篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家整理的越成長(zhǎng)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
越成長(zhǎng)作文 1
窗外，淅淅瀝瀝的下起了雨。我，靜靜地聽(tīng)著牛奶咖啡的《越長(zhǎng)大越孤單》。一個(gè)個(gè)美妙的音符觸動(dòng)了我的心弦，歌，像月光照入我心中最隱秘的地方。
轉(zhuǎn)過(guò)臉望著雨幕，仿佛看見(jiàn)了兒時(shí)的場(chǎng)景。
那個(gè)扎著兩個(gè)小辮子、穿著粉色裙子、光著小腳丫的小女孩，是我嗎？是我。小女孩在海邊張開(kāi)雙手，迎著海風(fēng)，大聲呼喊：“大海啊！大海！你好嗎？…哈哈哈哈…”童真的`笑堆滿她的臉。那個(gè)用沙子堆著小城堡、滿臉是沙土的小女孩，是我嗎？是我。她用沙土砌著她心中的幻想城堡，白雪公主…那個(gè)美麗的夢(mèng)。現(xiàn)在想起來(lái)真想笑。
兒時(shí)的我，記憶中太模糊。偶爾，會(huì)從那少的可憐的發(fā)黃的照片中讀到，什么樣童年生活。
小時(shí)候，盼望著，我要長(zhǎng)大我要長(zhǎng)大，長(zhǎng)大了一定很好玩…這幾乎人人都會(huì)有的想法，卻最終敗給時(shí)間。
人生的跑步機(jī)似乎越轉(zhuǎn)越快，累了。
“越長(zhǎng)大越孤單…”他人離我很近，但心離自己卻那么遙遠(yuǎn)。我時(shí)常感到，我是一個(gè)迷路的小孩，夜黑了，明晃晃的月亮前卻出現(xiàn)一只狼的聲音。那么孤單無(wú)助。
有人說(shuō)走在人生的路上，不能回頭，那樣你才能更快的到達(dá)下一站。現(xiàn)在，我才猛然醒悟。但，一路錯(cuò)過(guò)了多少風(fēng)景？回頭望見(jiàn)過(guò)去，又想起現(xiàn)在這被學(xué)習(xí)折磨得狼狽不堪的自己，淚不知不覺(jué)落了下來(lái)。
窗外的雨下得纏纏綿綿，就像舍不得蔚藍(lán)色的天空。
越成長(zhǎng)作文 2
我一個(gè)人長(zhǎng)大，你也這樣嗎？面對(duì)這世界偶爾會(huì)害怕，誰(shuí)陪我的寂寞，誰(shuí)聽(tīng)我的訴說(shuō)，誰(shuí)能給我回答。
——題記
夜靜的出奇，只見(jiàn)窗外的白雪獨(dú)自飄落，紡織屬于于它的多彩夢(mèng)！杯中的咖啡冒著熱氣，獨(dú)自在空中輕舞，淡淡的，似有似無(wú)！心里有一種莫名的感傷！不禁讓我回望走過(guò)的`路。
我發(fā)覺(jué)自己總是孤孤單單一個(gè)人，父母沒(méi)日沒(méi)夜底拼搏，為了物質(zhì)上的優(yōu)越，養(yǎng)成了我孤僻的性格。十六歲，我游走在現(xiàn)實(shí)和夢(mèng)想之間，承受著兩者的相互碰撞。漸漸的，在這物欲橫流的社會(huì)中，慢慢世俗起來(lái)。習(xí)慣了用沉默掩飾一切，不愿過(guò)多的感動(dòng)！唯有在聽(tīng)音樂(lè)時(shí)，才能釋放一切，才會(huì)淚流滿面。
我喜歡在一個(gè)人的夜里，靜靜的等待一次美妙的邂逅，不在乎風(fēng)吹在臉上的疼，可是一切只是空虛，雙手捧起白雪，用力拋向天空，然后輕輕離開(kāi)，不留印記！靜靜的祝福遠(yuǎn)隔千山萬(wàn)水的人可憐人。
錄音機(jī)里不斷的重復(fù)林俊杰的歌，從“無(wú)盡的思念”到“忘記”，從“原來(lái)”到“你要的不是我”，這才知道，我也只是孤孤單單而以，他的歌仿佛一支箭，刺向我的心底，抖落一地的塵土。這才知道，該是敞開(kāi)心扉的時(shí)刻了，再也不希望自己只是孤孤單單而以。
越成長(zhǎng)作文 3
很小的是，都是被外公外婆疼著，被爸爸媽媽寵著，被哥哥姐姐讓著，快快樂(lè)樂(lè)的，過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的童年。
隨著年齡的增長(zhǎng)，我們走進(jìn)了青春期，開(kāi)始告別無(wú)憂無(wú)慮的童年，更多地體驗(yàn)社會(huì)、體驗(yàn)人生、體驗(yàn)自我，偶爾也感到莫名的焦慮、惆悵，出現(xiàn)反復(fù)無(wú)常的情緒，讓自己感到越長(zhǎng)大越孤單。
在學(xué)校，下課后，已不再像小學(xué)那樣出去和大家做游戲，只是和朋友講講話，聊聊天；有時(shí)寫寫作業(yè)或趴在課桌上，閉上眼睛想一些事情，不像以前吵吵鬧鬧的`。總覺(jué)得自己長(zhǎng)大了，不該那么吵鬧了，身邊的同學(xué)也變得越來(lái)越安靜，與異性之間好像隔了一層紗，離他們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)。青春期的多變心理，讓自己覺(jué)得好孤單。倒不如回到小時(shí)候，沒(méi)有界限，吵吵鬧鬧，多好啊！
回到家，就直奔自己的房間，靜靜地坐在書(shū)桌前，東想西想，讓時(shí)間悄悄流淌，只想一個(gè)人靜靜地待著。不想去找鄰居家的小妹妹玩，她們太幼稚了！更不想和長(zhǎng)輩說(shuō)話，因?yàn)樗麄兌悸湮榱耍枷胗^念太陳舊了，怎么也說(shuō)不到一塊去。只是一個(gè)人埋頭寫寫日記，發(fā)發(fā)呆。時(shí)不時(shí)，就會(huì)感到一種濃濃的孤單。
望望窗外的白云，不懂，為什么我們進(jìn)入青春期后我們都變了，變得好孤獨(dú)？不去想了，只想跟著耳機(jī)內(nèi)的調(diào)子輕輕哼唱：“越長(zhǎng)大越孤單，越長(zhǎng)大越不安，也不得不讓夢(mèng)想的翅膀被折斷……”
越成長(zhǎng)作文 4
翻開(kāi)塵封的記憶，在這片海洋里看到了許多一樣的我自己，一點(diǎn)一滴都好熟悉。
回想我們?cè)趯W(xué)校的日子，回想一下，濃縮一下，真的很短暫，很短暫，可是卻很留戀，突然感覺(jué)有些小傷感，有些小沉默，不想和任何人說(shuō)話，不想想未來(lái)怎樣，只想把自己封閉起來(lái)，腦子里會(huì)出現(xiàn)短暫的空白，讓心感到空虛，可是卻很難熬每一分鐘。
有時(shí)自己會(huì)無(wú)故發(fā)呆，盯著天空在想，什么樣的生活才是我想要的呢？自己也不知道。說(shuō)得矯情些，自己就像是在空中飄蕩的蒲公英在風(fēng)還沒(méi)有來(lái)到之前，不會(huì)知道終于自己的方向。更不會(huì)知道最終的落腳地，一點(diǎn)都不灑脫有些類似盲然。
越長(zhǎng)大越孤單，是因?yàn)榻佑|的'多了，懂得就多了，慢慢地就會(huì)懂得現(xiàn)實(shí)的真正含義，只能靜靜保持冷漠。一顆心，被牢牢的鎖上一把鎖。丟掉了鑰匙，就算身邊的人一直陪伴在你左右。始終存有一層隔核。誰(shuí)會(huì)不感到孤單呢？鎖上的一座花冢，或許，連你自己都不會(huì)意識(shí)到，直到有一天現(xiàn)實(shí)教會(huì)你如向拔開(kāi)。你才會(huì)發(fā)現(xiàn)，有多孤單。
越長(zhǎng)大越孤單，不是嗎？
越成長(zhǎng)作文 5
放學(xué)后，我站在陽(yáng)臺(tái)上，看著樓下一個(gè)個(gè)天真無(wú)邪的小朋友，他們有的玩過(guò)家家，有的玩打仗，有的.捉迷藏……可謂有滋有味。我不知不覺(jué)地笑了起來(lái)，兒時(shí)的我，不也是這樣嗎？
我記得剛上一年級(jí)的時(shí)候，經(jīng)常愛(ài)貪玩。有一次，我放學(xué)回家，看見(jiàn)許多小朋友在一起玩，我也跟著來(lái)到了那里，看見(jiàn)他們?cè)谔そ睿乙布尤肓怂麄兊年?duì)伍中。我玩得非常開(kāi)心，不知不覺(jué)，天色暗了下來(lái)，我這才想起作業(yè)還沒(méi)有做，忙撒腿往家跑。回到家里，媽媽正在看電視。我躡手躡腳地溜進(jìn)書(shū)房，還好，沒(méi)被媽媽發(fā)現(xiàn)。我忙拿出作業(yè)，做了起來(lái)。不知不覺(jué)，就寫到了深夜。
第二天，我醒來(lái)一看，“呀”，快遲到了。我趕緊穿好衣服，拿了一個(gè)面包和一盒牛奶就往學(xué)校跑。跑到學(xué)校還是遲到了，我被老師狠狠地批評(píng)了一頓。這是我第一次被老師批評(píng)得這樣慘。真讓我難過(guò)呀！
從那以后，我再也沒(méi)有遲到過(guò)。因?yàn)閺哪且院螅看挝叶甲寢寢尠磿r(shí)叫我起床，我可不想讓老師天天批我。
不一樣的人生有著不一樣童年。有人說(shuō)，如果人生是一本書(shū)，童年就是浸滿清香的扉頁(yè)；如果人生是一朵花，童年就是含苞欲放的花苞。雖然我已漸漸長(zhǎng)大。可童年的記憶卻并不會(huì)被時(shí)光抹去。相反，它已經(jīng)在我心底扎下了根，深深地烙在了我的腦海中……
越成長(zhǎng)作文 6
“越長(zhǎng)大越孤單，越長(zhǎng)大越不安……”，越長(zhǎng)大越不想長(zhǎng)大，有的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)自己不再是當(dāng)初的自己，覺(jué)得越成長(zhǎng)越復(fù)雜。
小時(shí)候懵懵懂懂，從來(lái)不會(huì)猜測(cè)別人，都是侃侃而談，喜歡跟誰(shuí)交朋友就跟誰(shuí)交朋友，是那么的單純。漸漸的，不知道何時(shí)開(kāi)始起了疑心，開(kāi)始對(duì)這個(gè)世界產(chǎn)生懷疑，交朋友要辨別他的好壞，跟別人聊天的時(shí)候都要有規(guī)則，不能越過(guò)底線，不然的話會(huì)遭到別人的厭惡。
長(zhǎng)大后，才發(fā)現(xiàn)身邊真心對(duì)自己好的朋友真的沒(méi)幾個(gè)，以前以為他們就是我最好的朋友，可是，他們?cè)陉P(guān)鍵時(shí)候還是出賣了我。我心痛難過(guò)，慢慢地不敢真的去信任一個(gè)人，因?yàn)槲液ε卤撑眩沁@個(gè)社會(huì)在現(xiàn)實(shí)，還是我把這世界看得透徹，我也不希望還不多大的自己內(nèi)心這么復(fù)雜。我希望他們還是我一如既往的好朋友，一起暢聊，談天說(shuō)地，沒(méi)有虛偽的笑容、沒(méi)有兩面的話語(yǔ)。
現(xiàn)在的我們都在為自己夢(mèng)想的高中奮斗，連一起聊天的.時(shí)間也越來(lái)越少，有些人，他們選擇與成績(jī)很棒的學(xué)霸交朋友，而忽略了真正值得交往的朋友。里面多了利益，少了真實(shí)，每個(gè)人都在自己的道路上不停攀巖，在這條道路上思考的更多，畏懼的也越多，沒(méi)有了當(dāng)初純真孩童的天真，而是多了份復(fù)雜，也許是這個(gè)社會(huì)太現(xiàn)實(shí)殘酷了，殘酷得只能夠相信自己。
我渴望我能回到單純的時(shí)刻，這樣才會(huì)過(guò)得快樂(lè)，可是，發(fā)現(xiàn)自己越來(lái)越復(fù)雜，思想越來(lái)越成長(zhǎng)。
越成長(zhǎng)越復(fù)雜。那單純的心你在哪？珍惜純真的時(shí)刻吧！
越成長(zhǎng)作文 7
一個(gè)人只有經(jīng)歷挫折，才會(huì)有所成長(zhǎng)。——題記
成長(zhǎng)，是人一生中必不可少的過(guò)程。只有經(jīng)歷不少挫折，才會(huì)成長(zhǎng)。在我的成長(zhǎng)道路上也經(jīng)歷過(guò)許許多多的挫折，但唯有一次令我終身難忘。
記得那年我才8歲，有一天，媽媽讓我去報(bào)考鋼琴四級(jí)，我毫不猶豫的答應(yīng)了。但換來(lái)的卻是每天枯燥的練習(xí)。我開(kāi)始后悔了，后悔當(dāng)初不該報(bào)名參加考級(jí)。那年，我沒(méi)有考過(guò)4級(jí)。
媽媽沒(méi)有罵我，反而心平氣和地對(duì)我說(shuō)：“你知道你為什么沒(méi)過(guò)嗎？”我疑惑地?fù)u搖頭。“那是因?yàn)槟銢](méi)有認(rèn)真訓(xùn)練！明年重新考行嗎？”“好。”我一口答應(yīng)了。第二年，經(jīng)過(guò)我的`不斷努力，4級(jí)的曲子終于被我攻克了，我也順利地過(guò)了4級(jí)，那年是20xx年。
接下來(lái)，我又順利的過(guò)了6級(jí)。到8級(jí)時(shí)，我開(kāi)始變得驕傲起來(lái)心想：“8級(jí)算什么？那還不是小菜一碟！”媽媽告誡我：“你這樣驕傲自滿，是不可能會(huì)考過(guò)的！。”我滿不在乎，總是左耳進(jìn)右耳出。不出媽媽所料，我的8級(jí)考試沒(méi)過(guò)關(guān)。當(dāng)時(shí)我的心情差到了極點(diǎn)，媽媽走過(guò)來(lái)，安撫我：“人的一生總會(huì)有經(jīng)歷挫折，不經(jīng)歷挫折，人就不會(huì)成長(zhǎng)。”媽媽的一席話，使我好像觸電一般，我開(kāi)始暗暗努力著……
功夫不負(fù)有心人，今年我終于拿到了鋼琴10級(jí)的證書(shū)，我真為自己感到驕傲和自豪。我想：“這就是我努力的結(jié)果。”
挫折，就像人生當(dāng)中的攔路虎，只要你打敗它，它才會(huì)讓你過(guò)去。挫折是人生中不可少的一樣寶貴的財(cái)富，這——就是我的成長(zhǎng)體驗(yàn)。
越成長(zhǎng)作文 8
喧鬧的街頭，耀眼的路燈，徘徊于十字路口，踏著灰色的軌跡，錯(cuò)身而過(guò)的人群，相似的身影，內(nèi)心不時(shí)的思念起某些人，某些事，感到無(wú)能為力…
你說(shuō)你特別想念從前，因?yàn)橐粋�(gè)人孤單的時(shí)候最容易懷念起消逝的時(shí)光的。熟悉的聲音，熟悉的畫(huà)面，一幕幕重現(xiàn)…秋風(fēng)秋雨的度日，是青春少年時(shí)，留下的只是美好的回憶，淚，這種東西不知道離開(kāi)自己多久了，如果說(shuō)流淚可以忘記悲傷，改變一切，希望永遠(yuǎn)都這樣，冬天的`風(fēng)比起上個(gè)季節(jié)多了一份刺骨的痛，不知道那個(gè)人有沒(méi)有記得加衣，過(guò)的還好嗎？舊日的知心好友，何日再會(huì)，但愿共醉，互訴往事。也曾對(duì)愛(ài)有過(guò)童話故事般的幻想，來(lái)了，走了，笑了，哭了，痛了。或許吧？做夢(mèng)的年齡過(guò)了，這個(gè)世界在不知不覺(jué)中空虛，殘酷的現(xiàn)實(shí)容不下過(guò)于美好的夢(mèng)境，那樣也只會(huì)加深對(duì)彼此的思念，笑臉依舊，笑聲依然。周圍的一切似乎都沒(méi)有變，變的只是自己。
冷風(fēng)吹醒，漠漠的伴著我的孤影，驀然回首，自己并不孤單，因?yàn)橛心悖婧谩Ｇ懊媸墙^路，希望在轉(zhuǎn)過(guò)身過(guò)后，臉上沒(méi)有淚水，身上只有背負(fù)的回憶，很重，很重。
越成長(zhǎng)作文 9
窗外，淅淅瀝瀝的下起了雨，我靜靜地聽(tīng)著牛奶咖啡的《越長(zhǎng)大越孤單》。“越長(zhǎng)大越孤單，越長(zhǎng)大越不安，也不得不打開(kāi)保護(hù)你的降落傘，也突然間明白未來(lái)的路不平坦……”熟悉而傷感的音符觸動(dòng)了我的心弦。歌，像月光，清純明凈。
雨，仍下著，我?guī)е鴤悖较驅(qū)W校走去。自己一個(gè)人走在寬闊的馬路上，嘴里哼著《越長(zhǎng)大越孤單》。我漫不經(jīng)心地舉著傘走著，被迎面跑來(lái)的一個(gè)小男孩撞了一下，差點(diǎn)沒(méi)摔倒。我面無(wú)表情地看著他，他撲閃著大眼睛對(duì)我說(shuō)：“姐姐，對(duì)不起！我們?cè)谕妗熳沸⊥怠挠螒颍沂蔷炫叮谧沸⊥怠Ｑ剑⊥蹬苓h(yuǎn)了！等等我，小偷！你要不等我，我就不和你玩了！”看著小男孩漸行漸遠(yuǎn)的`身影，我仿佛看到了自己小的時(shí)候，也是跟伙伴玩得那么開(kāi)心。但現(xiàn)在呢？如影隨形的“朋友”是那些厚厚的練習(xí)。看著被學(xué)習(xí)折磨的狼狽不堪的自己，嘴角勾起了一絲苦澀的微笑。
慢慢地把傘合起來(lái)，我要感受這帶有童年味道的雨，感受冰涼雨水與帶有溫存的肌膚相碰觸時(shí)所帶來(lái)的感覺(jué)，這是一種怎樣的感覺(jué)呢？苦澀嗎？感覺(jué)有液體流到嘴里，咸咸的，不知是雨水還是淚水。同學(xué)們總說(shuō)我太傷感，就像是舍不得藍(lán)天的細(xì)雨，纏綿、迷離。我苦笑，沒(méi)有作答。
“越長(zhǎng)大越孤單，越長(zhǎng)大越不安……”小時(shí)候，總想快點(diǎn)長(zhǎng)大，長(zhǎng)大了會(huì)很好玩，每個(gè)人都有過(guò)這樣的想法，最終，卻都敗給了時(shí)間，我們長(zhǎng)大了，但沒(méi)有兒時(shí)想象的那樣快樂(lè)。就像這場(chǎng)雨，太陽(yáng)出來(lái)了，燦爛的光芒就會(huì)取代她纏綿的情感，我們長(zhǎng)大了，傷感就會(huì)取代那時(shí)的幻想。
越長(zhǎng)大越孤單。我，累了……
越成長(zhǎng)作文 10
長(zhǎng)大或許就是這樣，我們被隔閡，我們被認(rèn)識(shí)，哭了笑了，笑了哭了，始終如此執(zhí)著。
——題記
邁進(jìn)中學(xué)的第一步，空氣似乎也變得很悶熱。看著陌生的校園，陌生的環(huán)境，心底更多的是擔(dān)憂。六年，說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)，說(shuō)短不短，畢竟我們?cè)黄鹂捱^(guò)笑過(guò)，曾經(jīng)的天空記載著我們一路走來(lái)的互相扶持，定格了最美的微笑。
我住宿了了，原因只有一個(gè)，因?yàn)槟阋沧∷蕖?/p>
我在303，你在305，同一層樓，中間看似只隔著一間宿舍和一道樓梯間，但是，中間隔著的，是我們的互相猜疑和迷惑。于是短短的距離好象變成了天和地，我們都在嫉妒對(duì)方和不信任中度過(guò)。每一天每一秒，都變成一種煎熬。我害怕去你的宿舍，因?yàn)槲蚁肽銜?huì)趕我走，我害怕面對(duì)你，因?yàn)槲覀兯坪蹩梢造o到?jīng)]有一點(diǎn)共同語(yǔ)言。據(jù)說(shuō)你和新同學(xué)相處得很好，于是我又開(kāi)始安心和不放心，或許有一天，你會(huì)忘了我，忘了我們033。
一次聚會(huì)，拖了一個(gè)星期又一個(gè)星期，我不敢告訴你，因?yàn)槲遗赂嬖V你以后聚會(huì)開(kāi)不成，而卻給了你不好的印象，使你覺(jué)得我沒(méi)有能力。風(fēng)吹過(guò)了很多個(gè)夏天，可是，在那個(gè)夏天，我們注定了要失去。我緊緊拉住你這根線，保持我們?cè)?jīng)的幸福。阿賴和新同學(xué)玩得很好，珊子不在這里，我生怕曾經(jīng)的四個(gè)人從那么驕傲的時(shí)光散落。萬(wàn)一，只是萬(wàn)一，我抓不住你了，是不是就只剩下我一個(gè)人了呢？或許，一直，就只有我一個(gè)人吧。開(kāi)始發(fā)現(xiàn)自己很笨，總找不到理由去找你，在一起的時(shí)光少了，會(huì)不會(huì)沖淡一切？
那些住校的日子，我經(jīng)常仰望天空，似乎，在那上面，我看清楚了自己的'年輕和可笑。是不是我太固執(zhí)，你讀不懂我？其實(shí)，我很在意你們。我只是擔(dān)心你們會(huì)把我的關(guān)心推開(kāi)，或許會(huì)的，是嗎？我很蠻橫對(duì)吧？其實(shí)我一直知道，有一天，你會(huì)徹徹底底把我忘記，或許，那一天，并不遠(yuǎn)。我們是笑，美到流淚。我們是糖，甜到哀傷。
“你曾對(duì)我說(shuō)，每顆心都寂寞，每顆心，都脆弱，都渴望被觸摸……“熟悉的旋律再次響起，可是，口中吟唱的，不再是死個(gè)人。記得某一天，你曾問(wèn)我，如果有一天你死了，不在了，我會(huì)不會(huì)記得你？我記得我的回答是，我不會(huì)記得你，我會(huì)每一天為你折一只千紙鶴，每夠一百只，便帶著它們一起去看望你，一直折到有一天，你回來(lái)為止……那一天，我哭了，哭得很厲害。因?yàn)槟愕哪鲉?wèn)題使我感到害怕。似乎，我在那一刻，再也抓不到你的手了。那個(gè)溫度，再也不會(huì)在世界上存在，夕子，答應(yīng)我，以后，再也不說(shuō)這些使我感到恐懼的話。某年某月的某一日。我們?cè)谠?jīng)走過(guò)的那條路相遇，你會(huì)不會(huì)記得我。時(shí)間隔閡了一切。也帶走了一切。你對(duì)我說(shuō)：親愛(ài)的，我們失去了太多，真的不能，再失去了。
今年夏天，我想我們一起去旅行。把孤單和寂寞擺平。去追尋那個(gè)曾經(jīng)純真的自己。
越成長(zhǎng)作文 11
窗外的天氣，就像是多變的表情，暗黃色的天空中落著小雨。這朦朧般的感覺(jué)籠罩著我的世界。
喝著苦味濃重的咖啡，我趴在窗邊，才發(fā)覺(jué)，已經(jīng)離開(kāi)很久了，離初中三年的時(shí)光很久了。我沉思著，心中卻早已打翻了五味瓶，依然沉浸在過(guò)去的時(shí)光里，自己也終究無(wú)法忘記回憶這張cd。
“越長(zhǎng)大越孤單，越長(zhǎng)大越不安，也不得不讓夢(mèng)想的翅膀被折斷。也突然間明白未來(lái)的路不平坦，難道說(shuō)這改變是必然。”是啊，越長(zhǎng)大越孤單，老師的一個(gè)評(píng)價(jià)，“感性”這個(gè)詞卻讓我內(nèi)心百感交集，就像是還未被擰住的水龍頭一樣，水花漸漸的流入出來(lái)。
越長(zhǎng)大越孤單，被同學(xué)說(shuō)成是神經(jīng)大條的我。從來(lái)都是跟他人唱反調(diào)，我很無(wú)奈，仰起頭仰望星空，頭頂卻漂浮著十七歲的烏云。
沉默、孤獨(dú)，越長(zhǎng)大越孤單。
難道人生注定要有苦澀的淚？我無(wú)從得知！可無(wú)論怎樣，每一天的太陽(yáng)都會(huì)照常升起，可它卻沒(méi)有照亮我的夢(mèng)想，而照亮了別人的前程。也許我就是那微不足道的小昆蟲(chóng)，前途光明，卻沒(méi)有出入。
越長(zhǎng)大越孤單，漸漸的，我不喜歡把所有的事都告訴他人，有時(shí)候，我只喜歡文字。整理著自己這一天的破碎心情，站在人生的燈塔看自己，顯得那么的渺小，仿佛隨時(shí)都容易被別人一起在某個(gè)角落，我不知道該如何數(shù)落這一個(gè)小丑，小丑天天隱藏在那自己的臉下。
越長(zhǎng)大越孤單，此時(shí)此刻，我卻愛(ài)上了這手中的咖啡，雖然它有著淡淡的苦澀，但卻同時(shí)還有一份甜美。而我呢，就像是一只蝸牛，能不能擱下重重的'殼，去尋找不遠(yuǎn)處的藍(lán)天。
“越長(zhǎng)大越孤單，越長(zhǎng)大越不安，也不得不看夢(mèng)想的翅膀被折斷，也突然間明白未來(lái)的路不平坦，難道說(shuō)這改變是必然。”牛奶咖啡的歌繼續(xù)盤旋在腦海。但突然間的意識(shí)到，我就好比那在天空中盡情翱翔的鳥(niǎo)兒，我就這樣在那空中揮灑淚水，偶爾遇見(jiàn)刮風(fēng)和閃電，我也不怕，因?yàn)槲蚁嘈旁诓痪玫谋╋L(fēng)雨過(guò)后會(huì)有新的彩虹出現(xiàn)！
越長(zhǎng)大越孤單，我相信這會(huì)是一種改變！
越成長(zhǎng)作文 12
經(jīng)歷成長(zhǎng)道路，仿佛更像是接受雨的洗禮，讓我愈加堅(jiān)強(qiáng)。 ——題記
【雨前】
陽(yáng)光燦爛，像小孩子的笑容；白云飄飄，像一朵朵棉花糖；清風(fēng)吹佛，像一雙溫暖的手。小時(shí)候，我天真，無(wú)知，快樂(lè)。可不知，一場(chǎng)大雨正悄悄靠近。
【雨中】
窗外，烏云籠罩天空，雨“嘩啦啦”地下著，風(fēng)刮得樹(shù)葉遍地都是。我正站在教師辦公室里，接受著班主任的批評(píng)：“你這次考試怎么回事？一下子下降了這么多？”“我……粗心…大意…了。”我回答道。班主任又生氣地說(shuō)：“你之前成績(jī)一直都很穩(wěn)定的，是不是最近玩游戲去了？”一說(shuō)完，班主任就拿起手機(jī)，撥打了我家長(zhǎng)的電話，然后對(duì)我說(shuō)：“我和你家長(zhǎng)好好說(shuō)說(shuō)！你回家好好反省反省！” 放學(xué)回家，我獨(dú)自一人，背著沉重的'書(shū)包，撐著雨傘，腿軟得有些走不動(dòng)路，頭也一直抬不起來(lái)，心情糟糕透了。雷“轟隆隆”地響著，仿佛是在嘲笑我。 剛到家，爸爸就大發(fā)雷霆：“你這次考試什么情況？老師都給我打電話了！”我放下書(shū)包，結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)：“我……沒(méi)考…好”說(shuō)完，爸爸又氣沖沖地對(duì)我吼：“這次考那么差！以后不準(zhǔn)玩手機(jī)了，好好給我復(fù)習(xí)功課！”這時(shí)，我一下子也生氣了起來(lái)，朝我爸吼道：“怎么了？怎么了？我只是一次考試沒(méi)好考而已啊！”說(shuō)完，爸爸更加生氣了，用力地拍了下桌子，發(fā)出雷一般的聲音。 媽媽見(jiàn)我們吵架，急忙地趕過(guò)來(lái)勸說(shuō)：“誒呀，不就是一場(chǎng)考試嗎？這么多次考試，總會(huì)有一次會(huì)沒(méi)考好的。”“可萬(wàn)一中考，高考也考差了呢？我不希望我兒子將來(lái)像我一樣天天打工啊！”媽媽沉默了片刻……然后，爸爸就用力地拉著我，將我推到房間里。“好好給我改正考試卷子，看看卷子哪些地方粗心了！”爸爸一說(shuō)完，“啪！”的一聲，門就被爸爸關(guān)死了。 這時(shí)，房間里的空氣似乎凝固了，沒(méi)有一絲聲音。我坐在書(shū)桌前，望著窗外的傾盆大雨，眼淚就開(kāi)始忍不住地
往下流。真是的！憑什么他們要說(shuō)我？我不過(guò)就是一場(chǎng)沒(méi)考試沒(méi)考好而已啊！我看著書(shū)桌前雜亂的書(shū)本，一支支用完的空筆芯，一大堆的練習(xí)題，我又想起了之前付出的努力和小時(shí)候無(wú)憂無(wú)慮的時(shí)光。不知不覺(jué)，眼淚就打濕了一張張書(shū)頁(yè)。 忽然，一抹斜陽(yáng)穿進(jìn)了窗戶，照在了書(shū)上，然后又跳到我的眼睛上，跳到房間里。我看了一下窗外，雨開(kāi)始漸漸地小了起來(lái)……
【雨后】
烏云被太陽(yáng)驅(qū)散，彩虹為這片藍(lán)天增添了幾分色彩。這時(shí)，我腦海里又想起了爸爸說(shuō)的，開(kāi)始理解爸爸：其實(shí)爸爸說(shuō)的也沒(méi)錯(cuò)，現(xiàn)在的刻苦學(xué)習(xí)，不就是為了將來(lái)的美好未來(lái)嗎？。我擦拭眼淚，忽然又沒(méi)那么想哭了，反而拿起筆，開(kāi)始改正試卷，爭(zhēng)取下一次考試一鳴驚人，獲得老師和同學(xué)們的夸贊。這時(shí)，我感覺(jué)自己似乎又成長(zhǎng)了許多。 我想： 風(fēng)雨中，需要做一棵大樹(shù)，不被折斷，需要做一把雨傘，遮風(fēng)擋雨，需要做一株小草，堅(jiān)韌不屈。風(fēng)雨中，也需要堅(jiān)強(qiáng)伴你而行。 我想以后我會(huì)： 微笑面對(duì)一切，堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)一切。 越成長(zhǎng)，越堅(jiān)強(qiáng)！
越成長(zhǎng)作文 13
站在鏡子前，一張青春的臉上，有著成長(zhǎng)的痕跡，卻在迷茫的眼神中，再也找不到純真了。那些傻傻的，異想天開(kāi)的過(guò)去都哪去了，現(xiàn)在的我，在復(fù)雜的人群中穿梭著，用一雙迷茫的眼睛看著世界，看著還像小時(shí)候一樣藍(lán)藍(lán)的天，只是那個(gè)看天的我變了。
越長(zhǎng)大越孤單，越長(zhǎng)大越不安，那個(gè)不諳世事的我哪去了，當(dāng)夢(mèng)想的翅膀被折斷時(shí)，我不得不收回曾經(jīng)的話，勇敢的面對(duì)現(xiàn)實(shí)的生活。越長(zhǎng)大越孤單，越長(zhǎng)大越不安，未來(lái)還有許多事情要面對(duì)，無(wú)論是好的，壞的，希望的，不希望的，能接受的，不能接受的，都要勇敢的去面對(duì)，就這樣一直向前走著，漸漸的.身邊的影子越來(lái)越少，在昏暗的月光下，低下頭，只能看到的是自己的影子了。
因?yàn)殚L(zhǎng)大，我們必須獨(dú)自面對(duì)很多事情，工作的壓力，現(xiàn)實(shí)的無(wú)奈，覺(jué)得快樂(lè)離我漸漸遠(yuǎn)去。
每個(gè)人的童年都是美好的，就像一幅色彩斑斕的畫(huà)，但是隨著時(shí)間的流逝那些曾經(jīng)的美好也在一點(diǎn)一滴的漸漸消失，難免讓人真切的感覺(jué)到越長(zhǎng)大越孤單。
曾經(jīng)天真的以為只要努力什么都可以做到，事實(shí)卻讓人不得不相信現(xiàn)在的社會(huì)要靠關(guān)系靠金才能得到你想要的一切。每個(gè)人都不能免俗，有時(shí)候在想是不是所有的快樂(lè)都必須建立在痛苦之上呢。有競(jìng)爭(zhēng)就必定有失敗，有強(qiáng)者就必定有弱者。這樣的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)很殘酷，所以大家都變得勢(shì)力都變得麻木。
身邊的朋友越來(lái)越少競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手越來(lái)越多，是悲哀是無(wú)奈還是感嘆，人生就是這樣沒(méi)有永遠(yuǎn)的朋友也沒(méi)有永遠(yuǎn)的敵人。隨著年齡的增長(zhǎng)會(huì)讓人覺(jué)得越來(lái)越孤獨(dú)，好像身邊的一切都是那么多虛偽，人和人也不再像學(xué)生時(shí)代你們單純。也許你把別人當(dāng)作最好的朋友但是別人卻把你當(dāng)作可利用的物品，是這樣的社會(huì)造就了這樣的結(jié)果，還是人們的心態(tài)造就了這樣的一切。
有時(shí)候在想一個(gè)人究竟要承受多少的痛苦才能得到自己想要的生活呢？但是現(xiàn)實(shí)給不了你答案，要想知道答案只有靠自己的經(jīng)歷去實(shí)現(xiàn)。每走一步都那么的艱難好像永遠(yuǎn)都走不到幸福的盡頭，仿佛所有的努力看來(lái)都那么的蒼白而無(wú)力。
一個(gè)人感覺(jué)什么是孤單，卻找不到出口。
如果長(zhǎng)大是這樣孤單，這樣無(wú)聊，這樣無(wú)奈，我真的希望永遠(yuǎn)都不要長(zhǎng)大……
越成長(zhǎng)作文 14
“叩叩叩”，我一腳一腳地走在充滿泥濘的成長(zhǎng)之路上，一路上，我學(xué)會(huì)了努力、學(xué)會(huì)了堅(jiān)持、學(xué)會(huì)了自信。
那是初二的一個(gè)下午，一個(gè)再平常不過(guò)的課間，同學(xué)們?cè)诎嗉?jí)里暢談，人聲鼎沸。突然，班主任李老師風(fēng)風(fēng)火火地闖進(jìn)來(lái)，“孩兒們！告訴大家一個(gè)重磅消息，我們初二要舉辦運(yùn)動(dòng)會(huì)啦！”，經(jīng)過(guò)瞬間的沉寂，教室里響起了一陣激烈的討論聲，大家好像要把屋頂掀翻，“現(xiàn)在招募運(yùn)動(dòng)員，想報(bào)名的舉手，有實(shí)心球、男女八百米、跳繩……”，李老師繼續(xù)說(shuō)著。一剎那，大家都把手舉得高高的，有甚者都要從座位上站起來(lái)了，好像要把手舉到?jīng)_出云霄。等到了報(bào)名跳繩的時(shí)候，李老師把目光投向了我，原本跟著大家喜悅的我頓時(shí)收起笑容，低下頭，我清楚我的跳繩水平雖然很好，但是擔(dān)心比賽時(shí)萬(wàn)一有閃失給大家丟臉，心里邊這道坎，我實(shí)在是跨不過(guò)去，后面一連幾天，運(yùn)動(dòng)員們都在操場(chǎng)加緊訓(xùn)練，每天放學(xué)去車庫(kù)推車時(shí)，我都能看到他們努力的身影，不知為何，一抹苦澀涌過(guò)心頭……
終于，運(yùn)動(dòng)會(huì)如期而至，五月的太陽(yáng)給我們照起聚光燈，清風(fēng)都在為大家鼓舞，操場(chǎng)上十四個(gè)方陣氣勢(shì)如虹。在前幾個(gè)項(xiàng)目中，我們?cè)诤蠓降?“后勤人員”為前線的“戰(zhàn)士”們吶喊助威，幾個(gè)項(xiàng)目下來(lái)了，突然我們一個(gè)跳繩運(yùn)動(dòng)員賽前熱身的時(shí)候把腳扭傷了，頓時(shí)大家亂成一團(tuán)，不知所措，看著同學(xué)們失落的神色、老師急得跺腳的樣子，“讓我頂上吧！”不知哪來(lái)的一股勇氣使我站了出來(lái)，這時(shí)候老師同學(xué)不約而同的為我鼓掌，感覺(jué)好像我已經(jīng)贏得了比賽一樣。
不一會(huì)兒，比賽開(kāi)始了，我對(duì)著裁判一下一下的跳著，“加油！加油！”不知過(guò)了多久，面前的人變得模糊，周圍加油打氣的聲音也漸漸弱化，“加油！每跳一下就多一分機(jī)會(huì)”，突然，好似一個(gè)聲音響起，讓我渾身又充滿了堅(jiān)持的力量，后來(lái)，我才意識(shí)到這是我心中的聲音……，比賽很快結(jié)束了，從場(chǎng)上下來(lái)，兩腿酸痛無(wú)力，汗水順著臉頰往下流，看著大家喜悅的神色，我覺(jué)得滴落的汗珠就像我榮譽(yù)勛章，頓時(shí)我覺(jué)得，輸贏也沒(méi)那么重要了。
我們一生都在不斷的成長(zhǎng)中度過(guò)，在這條路上，你會(huì)發(fā)現(xiàn)許多，堅(jiān)持、努力、信任、自信……，在這個(gè)說(shuō)普通也不普通的下午，我學(xué)會(huì)了什么是自信，也再一次體會(huì)到了成長(zhǎng)的樂(lè)趣，這其中，有笑有淚，有掙扎有陪伴，我們遇到的困境像無(wú)邊的暗夜，所以，就要用那自信的顏料，涂抹出暗夜的月光。
越成長(zhǎng)作文 15
謝老師說(shuō)：要么把好事變成更好，要么把好事變成壞事；要么把壞事變成更壞，要么把壞事變成好事。這就和小鳥(niǎo)飛高飛低一樣。
曾經(jīng)我們學(xué)校就有一個(gè)把壞事變成好事的大家美談。有一個(gè)學(xué)生被老師罰擦黑板，這是一件壞事。但卻讓我意外的是，這個(gè)學(xué)生擦出了好成績(jī)，原因就是這個(gè)學(xué)生在擦黑板時(shí)，又把老師寫的知識(shí)點(diǎn)記了一遍。這是一件好事情，可以說(shuō)，他把壞事變成了好事。
體育老師說(shuō)，我們班的同學(xué)總是把好事變成壞事。為什么別人能把好事變成更好，而我們卻是把好事變成壞事呢？原因就是我們太懶惰了，不思進(jìn)取。這一點(diǎn)，僅從我們的課間跑操就能得到證實(shí)。課間的操場(chǎng)人不多，很適合跑操。一開(kāi)始我們堅(jiān)持跑操，隨著天氣變冷，去操場(chǎng)跑操的`人越來(lái)越少。現(xiàn)在，基本上沒(méi)人跑操了。跑操是好事，但我們卻利用跑操來(lái)玩，有的打籃球，有的散步，變成了壞事。跑操的事情，謝老師說(shuō)過(guò)不下三遍，可我們還是沒(méi)有堅(jiān)持。
今天，楊智利因?yàn)榻杷陌嗤瑢W(xué)作業(yè)被英語(yǔ)老師吵哭了，這被吵是件壞事。但謝老師說(shuō)了，吵你其實(shí)是在為你修枝剪葉。我們應(yīng)該自我反思一下，不要全盤否定自己。我想，楊智利如果這么做了，壞事一定會(huì)變成好事的。
我想，想要好事變更好，這需要努力和敢于付出；要好事變成壞事，就只需要投機(jī)取巧；想要壞事變成更壞，就去懶惰、無(wú)所事事；想要壞事變成好事，這需要你去勤奮刻苦。
我們就像小鳥(niǎo)一樣，天高任鳥(niǎo)飛，海闊憑魚(yú)躍，你是想越飛越高，還是想越飛越低呢？
像只小鳥(niǎo)越飛越高吧！
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