越成長(zhǎng)作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的越成長(zhǎng)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
越成長(zhǎng)作文1
“越長(zhǎng)大越孤單，越長(zhǎng)大越不安……”，越長(zhǎng)大越不想長(zhǎng)大，有的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)自己不再是當(dāng)初的自己，覺得越成長(zhǎng)越復(fù)雜。
小時(shí)候懵懵懂懂，從來不會(huì)猜測(cè)別人，都是侃侃而談，喜歡跟誰交朋友就跟誰交朋友，是那么的單純。漸漸的，不知道何時(shí)開始起了疑心，開始對(duì)這個(gè)世界產(chǎn)生懷疑，交朋友要辨別他的好壞，跟別人聊天的時(shí)候都要有規(guī)則，不能越過底線，不然的話會(huì)遭到別人的厭惡。
長(zhǎng)大后，才發(fā)現(xiàn)身邊真心對(duì)自己好的朋友真的沒幾個(gè)，以前以為他們就是我最好的朋友，可是，他們?cè)陉P(guān)鍵時(shí)候還是出賣了我。我心痛難過，慢慢地不敢真的去信任一個(gè)人，因?yàn)槲液ε卤撑�，是這個(gè)社會(huì)在現(xiàn)實(shí)，還是我把這世界看得透徹，我也不希望還不多大的自己內(nèi)心這么復(fù)雜。我希望他們還是我一如既往的好朋友，一起暢聊，談天說地，沒有虛偽的笑容、沒有兩面的話語。
現(xiàn)在的我們都在為自己夢(mèng)想的高中奮斗，連一起聊天的時(shí)間也越來越少，有些人，他們選擇與成績(jī)很棒的學(xué)霸交朋友，而忽略了真正值得交往的朋友。里面多了利益，少了真實(shí)，每個(gè)人都在自己的道路上不停攀巖，在這條道路上思考的更多，畏懼的也越多，沒有了當(dāng)初純真孩童的天真，而是多了份復(fù)雜，也許是這個(gè)社會(huì)太現(xiàn)實(shí)殘酷了，殘酷得只能夠相信自己。
我渴望我能回到單純的時(shí)刻，這樣才會(huì)過得快樂，可是，發(fā)現(xiàn)自己越來越復(fù)雜，思想越來越成長(zhǎng)。
越成長(zhǎng)越復(fù)雜。那單純的心你在哪？珍惜純真的時(shí)刻吧！
越成長(zhǎng)作文2
一個(gè)人只有經(jīng)歷挫折，才會(huì)有所成長(zhǎng)。——題記
成長(zhǎng)，是人一生中必不可少的過程。只有經(jīng)歷不少挫折，才會(huì)成長(zhǎng)。在我的成長(zhǎng)道路上也經(jīng)歷過許許多多的挫折，但唯有一次令我終身難忘。
記得那年我才8歲，有一天，媽媽讓我去報(bào)考鋼琴四級(jí)，我毫不猶豫的答應(yīng)了。但換來的卻是每天枯燥的練習(xí)。我開始后悔了，后悔當(dāng)初不該報(bào)名參加考級(jí)。那年，我沒有考過4級(jí)。
媽媽沒有罵我，反而心平氣和地對(duì)我說：“你知道你為什么沒過嗎？”我疑惑地?fù)u搖頭�！澳鞘且�?yàn)槟銢]有認(rèn)真訓(xùn)練！明年重新考行嗎？”“好。”我一口答應(yīng)了。第二年，經(jīng)過我的不斷努力，4級(jí)的曲子終于被我攻克了，我也順利地過了4級(jí)，那年是20xx年。
接下來，我又順利的過了6級(jí)。到8級(jí)時(shí)，我開始變得驕傲起來心想：“8級(jí)算什么？那還不是小菜一碟！”媽媽告誡我：“你這樣驕傲自滿，是不可能會(huì)考過的！。”我滿不在乎，總是左耳進(jìn)右耳出。不出媽媽所料，我的8級(jí)考試沒過關(guān)。當(dāng)時(shí)我的心情差到了極點(diǎn)，媽媽走過來，安撫我：“人的一生總會(huì)有經(jīng)歷挫折，不經(jīng)歷挫折，人就不會(huì)成長(zhǎng)�！眿寢尩囊幌挘刮液孟裼|電一般，我開始暗暗努力著……
功夫不負(fù)有心人，今年我終于拿到了鋼琴10級(jí)的證書，我真為自己感到驕傲和自豪。我想：“這就是我努力的結(jié)果。”
挫折，就像人生當(dāng)中的攔路虎，只要你打敗它，它才會(huì)讓你過去。挫折是人生中不可少的一樣寶貴的財(cái)富，這——就是我的成長(zhǎng)體驗(yàn)。
越成長(zhǎng)作文3
喧鬧的'街頭，耀眼的路燈，徘徊于十字路口，踏著灰色的軌跡，錯(cuò)身而過的人群，相似的身影，內(nèi)心不時(shí)的思念起某些人，某些事，感到無能為力…
你說你特別想念從前，因?yàn)橐粋�(gè)人孤單的時(shí)候最容易懷念起消逝的時(shí)光的。熟悉的聲音，熟悉的畫面，一幕幕重現(xiàn)…秋風(fēng)秋雨的度日，是青春少年時(shí)，留下的只是美好的回憶，淚，這種東西不知道離開自己多久了，如果說流淚可以忘記悲傷，改變一切，希望永遠(yuǎn)都這樣，冬天的風(fēng)比起上個(gè)季節(jié)多了一份刺骨的痛，不知道那個(gè)人有沒有記得加衣，過的還好嗎？舊日的知心好友，何日再會(huì)，但愿共醉，互訴往事。也曾對(duì)愛有過童話故事般的幻想，來了，走了，笑了，哭了，痛了�；蛟S吧？做夢(mèng)的年齡過了，這個(gè)世界在不知不覺中空虛，殘酷的現(xiàn)實(shí)容不下過于美好的夢(mèng)境，那樣也只會(huì)加深對(duì)彼此的思念，笑臉依舊，笑聲依然。周圍的一切似乎都沒有變，變的只是自己。
冷風(fēng)吹醒，漠漠的伴著我的孤影，驀然回首，自己并不孤單，因?yàn)橛心�，真好。前面是絕路，希望在轉(zhuǎn)過身過后，臉上沒有淚水，身上只有背負(fù)的回憶，很重，很重。
越成長(zhǎng)作文4
窗外，淅淅瀝瀝的下起了雨。我，靜靜地聽著牛奶咖啡的《越長(zhǎng)大越孤單》。一個(gè)個(gè)美妙的音符觸動(dòng)了我的心弦，歌，像月光照入我心中最隱秘的地方。
轉(zhuǎn)過臉望著雨幕，仿佛看見了兒時(shí)的場(chǎng)景。
那個(gè)扎著兩個(gè)小辮子、穿著粉色裙子、光著小腳丫的小女孩，是我嗎？是我。小女孩在海邊張開雙手，迎著海風(fēng)，大聲呼喊：“大海啊！大海！你好嗎？…哈哈哈哈…”童真的笑堆滿她的臉。那個(gè)用沙子堆著小城堡、滿臉是沙土的小女孩，是我嗎？是我。她用沙土砌著她心中的幻想城堡，白雪公主…那個(gè)美麗的夢(mèng)�，F(xiàn)在想起來真想笑。
兒時(shí)的我，記憶中太模糊。偶爾，會(huì)從那少的可憐的發(fā)黃的照片中讀到，什么樣童年生活。
小時(shí)候，盼望著，我要長(zhǎng)大我要長(zhǎng)大，長(zhǎng)大了一定很好玩…這幾乎人人都會(huì)有的想法，卻最終敗給時(shí)間。
人生的跑步機(jī)似乎越轉(zhuǎn)越快，累了。
“越長(zhǎng)大越孤單…”他人離我很近，但心離自己卻那么遙遠(yuǎn)。我時(shí)常感到，我是一個(gè)迷路的小孩，夜黑了，明晃晃的月亮前卻出現(xiàn)一只狼的聲音。那么孤單無助。
有人說走在人生的路上，不能回頭，那樣你才能更快的到達(dá)下一站。現(xiàn)在，我才猛然醒悟。但，一路錯(cuò)過了多少風(fēng)景？回頭望見過去，又想起現(xiàn)在這被學(xué)習(xí)折磨得狼狽不堪的自己，淚不知不覺落了下來。
窗外的雨下得纏纏綿綿，就像舍不得蔚藍(lán)色的天空。
越成長(zhǎng)作文5
放學(xué)后，我站在陽臺(tái)上，看著樓下一個(gè)個(gè)天真無邪的小朋友，他們有的玩過家家，有的玩打仗，有的捉迷藏……可謂有滋有味。我不知不覺地笑了起來，兒時(shí)的我，不也是這樣嗎？
我記得剛上一年級(jí)的時(shí)候，經(jīng)常愛貪玩。有一次，我放學(xué)回家，看見許多小朋友在一起玩，我也跟著來到了那里，看見他們?cè)谔そ�，我也加入了他們的�?duì)伍中。我玩得非常開心，不知不覺，天色暗了下來，我這才想起作業(yè)還沒有做，忙撒腿往家跑�；氐郊依铮瑡寢屨诳措娨暋Ｎ臆b手躡腳地溜進(jìn)書房，還好，沒被媽媽發(fā)現(xiàn)。我忙拿出作業(yè)，做了起來。不知不覺，就寫到了深夜。
第二天，我醒來一看，“呀”，快遲到了。我趕緊穿好衣服，拿了一個(gè)面包和一盒牛奶就往學(xué)校跑。跑到學(xué)校還是遲到了，我被老師狠狠地批評(píng)了一頓。這是我第一次被老師批評(píng)得這樣慘。真讓我難過呀！
從那以后，我再也沒有遲到過。因?yàn)閺哪且院螅看挝叶甲寢寢尠磿r(shí)叫我起床，我可不想讓老師天天批我。
不一樣的人生有著不一樣童年。有人說，如果人生是一本書，童年就是浸滿清香的扉頁；如果人生是一朵花，童年就是含苞欲放的花苞。雖然我已漸漸長(zhǎng)大。可童年的記憶卻并不會(huì)被時(shí)光抹去。相反，它已經(jīng)在我心底扎下了根，深深地烙在了我的腦海中……
越成長(zhǎng)作文6
我一個(gè)人長(zhǎng)大，你也這樣嗎？面對(duì)這世界偶爾會(huì)害怕，誰陪我的寂寞，誰聽我的訴說，誰能給我回答。
——題記
夜靜的出奇，只見窗外的白雪獨(dú)自飄落，紡織屬于于它的多彩夢(mèng)！杯中的咖啡冒著熱氣，獨(dú)自在空中輕舞，淡淡的，似有似無！心里有一種莫名的感傷！不禁讓我回望走過的路。
我發(fā)覺自己總是孤孤單單一個(gè)人，父母沒日沒夜底拼搏，為了物質(zhì)上的優(yōu)越，養(yǎng)成了我孤僻的性格。十六歲，我游走在現(xiàn)實(shí)和夢(mèng)想之間，承受著兩者的相互碰撞。漸漸的，在這物欲橫流的社會(huì)中，慢慢世俗起來。習(xí)慣了用沉默掩飾一切，不愿過多的感動(dòng)！唯有在聽音樂時(shí)，才能釋放一切，才會(huì)淚流滿面。
我喜歡在一個(gè)人的夜里，靜靜的等待一次美妙的邂逅，不在乎風(fēng)吹在臉上的疼，可是一切只是空虛，雙手捧起白雪，用力拋向天空，然后輕輕離開，不留印記！靜靜的祝福遠(yuǎn)隔千山萬水的人可憐人。
錄音機(jī)里不斷的重復(fù)JJ的歌，從“無盡的思念”到“忘記”，從“原來”到“你要的不是我”，這才知道，我也只是孤孤單單而以，他的歌仿佛一支箭，刺向我的心底，抖落一地的塵土。這才知道，該是敞開心扉的時(shí)刻了，再也不希望自己只是孤孤單單而以。
越成長(zhǎng)作文7
翻開塵封的記憶，在這片海洋里看到了許多一樣的我自己，一點(diǎn)一滴都好熟悉。
回想我們?cè)趯W(xué)校的日子，回想一下，濃縮一下，真的很短暫，很短暫，可是卻很留戀，突然感覺有些小傷感，有些小沉默，不想和任何人說話，不想想未來怎樣，只想把自己封閉起來，腦子里會(huì)出現(xiàn)短暫的空白，讓心感到空虛，可是卻很難熬每一分鐘。
有時(shí)自己會(huì)無故發(fā)呆，盯著天空在想，什么樣的生活才是我想要的呢？自己也不知道。說得矯情些，自己就像是在空中飄蕩的蒲公英在風(fēng)還沒有來到之前，不會(huì)知道終于自己的方向。更不會(huì)知道最終的落腳地，一點(diǎn)都不灑脫有些類似盲然。
越長(zhǎng)大越孤單，是因?yàn)榻佑|的多了，懂得就多了，慢慢地就會(huì)懂得現(xiàn)實(shí)的真正含義，只能靜靜保持冷漠。一顆心，被牢牢的鎖上一把鎖。丟掉了鑰匙，就算身邊的人一直陪伴在你左右。始終存有一層隔核。誰會(huì)不感到孤單呢？鎖上的一座花冢，或許，連你自己都不會(huì)意識(shí)到，直到有一天現(xiàn)實(shí)教會(huì)你如向拔開。你才會(huì)發(fā)現(xiàn)，有多孤單。
越長(zhǎng)大越孤單，不是嗎？
越成長(zhǎng)作文8
很小的是，都是被外公外婆疼著，被爸爸媽媽寵著，被哥哥姐姐讓著，快快樂樂的，過著無憂無慮的童年。
隨著年齡的增長(zhǎng)，我們走進(jìn)了青春期，開始告別無憂無慮的童年，更多地體驗(yàn)社會(huì)、體驗(yàn)人生、體驗(yàn)自我，偶爾也感到莫名的焦慮、惆悵，出現(xiàn)反復(fù)無常的情緒，讓自己感到越長(zhǎng)大越孤單。
在學(xué)校，下課后，已不再像小學(xué)那樣出去和大家做游戲，只是和朋友講講話，聊聊天；有時(shí)寫寫作業(yè)或趴在課桌上，閉上眼睛想一些事情，不像以前吵吵鬧鬧的�？傆X得自己長(zhǎng)大了，不該那么吵鬧了，身邊的同學(xué)也變得越來越安靜，與異性之間好像隔了一層紗，離他們?cè)絹碓竭h(yuǎn)。青春期的多變心理，讓自己覺得好孤單。倒不如回到小時(shí)候，沒有界限，吵吵鬧鬧，多好啊！
回到家，就直奔自己的房間，靜靜地坐在書桌前，東想西想，讓時(shí)間悄悄流淌，只想一個(gè)人靜靜地待著。不想去找鄰居家的小妹妹玩，她們太幼稚了！更不想和長(zhǎng)輩說話，因?yàn)樗麄兌悸湮榱耍枷胗^念太陳舊了，怎么也說不到一塊去。只是一個(gè)人埋頭寫寫日記，發(fā)發(fā)呆。時(shí)不時(shí)，就會(huì)感到一種濃濃的孤單。
望望窗外的白云，不懂，為什么我們進(jìn)入青春期后我們都變了，變得好孤獨(dú)？不去想了，只想跟著耳機(jī)內(nèi)的調(diào)子輕輕哼唱：“越長(zhǎng)大越孤單，越長(zhǎng)大越不安，也不得不讓夢(mèng)想的翅膀被折斷……”
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