成長的過程中作文（通用45篇）

　　在學習、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的成長的過程中作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　成長的過程中作文 篇1

　　在我們的成長軌跡中總是成長過程中難忘的事有一些非常難忘的事，有時是媽媽的愛，老師的教誨，但我的是媽媽對我愛的道歉。

　　在我的記憶中媽媽總是去外地打工了，經常不在家，也只能在過年的時候才回家幾天，我是由年邁的外婆帶我長大的。那件事讓我印象深刻，知道我長大才明白那是媽媽對我的愛。

　　過幾天是又是家長會了，以往都是外婆來參加的，但是這次，外婆生病住院了，她也不能來參加了。我一邊擔心外婆的病情，又擔心我的家長會，老師雖然知道我婆年紀大了，但是學校的規定必須要有人參加家長會。此時，我討厭媽媽為什么不在我們身邊，上次外婆生病，媽媽打電話就說要回來的，但是因為工作的原因，她也沒回來。所以我既渴望媽媽能夠回來看我們，但是卻討厭他沒有陪伴我成長。

　　家長會開始了，我看著同學們的家長一個個進去，我的心情很是低落，我看著同學們開心的笑容，還有爸爸媽媽的寵愛，我留下了羨慕的淚水，也期待媽媽能夠出現在我的面前，給我擁抱，給我關愛。而不是一年幾通電話和寄來的衣服。老師看著傷心的我安慰道，“沒關系的媽媽只是沒時間而已，我給你的媽媽打過電話了，這次你就好好陪陪外婆。不要想太多了，媽媽是關心你的，每次考試都會詢問你的成績的。”我不進去老師的話，覺得他是騙我的，就傷心哭了起來。

　　突然老師接了一個電話，高興的和我說媽媽快回來了，讓我去醫院陪著奶奶，我有點不信，但我還是去了醫院等待。看著媽媽風塵仆仆的臉，我感動的哭了，覺得媽媽是愛我的，后來媽媽也向我道歉了，沒有照顧到我，媽媽辭職陪著我一起上學，照顧外婆了。

　　成長的過程中作文 篇2

　　我們身在中華民族，就應該遵守中華民族的規矩，比如說：尊敬師長、禮貌待人、孝敬父母......

　　在這小學五年的階段，我懂得了許許多多的道理，有些是老師教的，也有些是父母告訴的，還有一些就是自己領悟出來的。起初，我還不知道見了老師要說一聲“老師好”，或者恭恭敬敬地打一個隊禮，自從見同學這樣做過，我就嘗試著與老師打招呼，第一次成功，我的心里就有許多成就感，到了五年級，我就把這種禮貌養成了一種習慣，有時在辦公樓送作業的時候，會遇上一些老師，我會主動地與老師打招呼。

　　快畢業了，我和同學們在一起的時間越來越少了，可是，仍然有些同學整天吵吵鬧鬧、打打殺殺，還會引起一些矛盾，回過頭來想一想，如果現在不珍惜友誼，到了上初中、上高中就沒有機會見到同學們了，還談何打鬧。

　　“明日復明日，明日何其多？我生待明日，萬事成蹉跎。”時間一去不復返，有些同學現在不珍惜時間，到頭來后悔一生。時間對每個人都是公平的,它不會多給誰一分,也不會少給誰一秒。那為什么在相同的時間里,人們所得到的結果不同呢？ 比如說:一個班的同學,每天在一起生活,學習,同樣的環境,同樣的課程,同樣的老師,那為什么有的人學習好而有的人差呢？那是因為有的人充分利用好課堂上的每一分鐘,專心聽講,認真思考,甚至把別人玩的時間用在了讀書上,所以能夠取得好成績。

　　讓我們遵守生活中的道理吧！

　　成長的過程中作文 篇3

　　每一個人從出生后，就不斷的在成長，身體逐漸的由小變大，行為也由幼稚無知，變為成熟懂事，在一連串的蛻變過程中，有冒險，也有驚喜，彷佛青蘋果的味道，酸中帶甜，甜中帶酸，這種成長的滋味，格外讓人難忘。其實成長代表著一連串的改變，過程雖然苦澀，但結果卻是甜美的。也記得放暑假期間，我無意中打開以前的相簿，竟然發現有一張自己剛出生模樣的照片，小小的手，瞇瞇的眼睛，看起來像個小傻蛋，媽媽告訴我：“那時的我，什麼都不會，只會吃喝拉撒睡。”慢慢的，我開始翻，坐，爬，并且長出牙齒，吃著美味的食物。不久，在搖搖擺擺中，我跨出了人生中的第一步，從此世界變得更加遼闊，可以自由自在的到處游走。

　　后來，我開始牙牙學語，知道喊“俄俄”就會有東西吃，要“車車”就會有玩具玩，不想洗澡就說：“不要！”懂得用語言和人溝通，世界變得更不一樣了，這種成長的喜悅，是筆墨所難以形容的。

　　而現在的我，不只是會走，還會跑，會跳。不僅會說，還會寫，會畫，會交朋友，頭腦里的知識更是愈來愈豐富，上自天文，下至地理，無所不包;待人處事也愈來愈成熟，知道待人要誠心誠意，做事要勇敢負責。

　　在不久的將來，我會進入青春期，外表上，聲音會變粗，會長喉結，會長青春痘;心理上，會變得更為成熟，更加穩重，而經過這一連串的改變后，我就會像毛毛蟲破繭而出，成為美麗的蝴蝶，迎向新的未來。

　　成長是每個人必經的過程，只要以平常心面對，將會發現過程雖然有點驚心動魄，但也處處充滿驚喜！

　　成長的過程中作文 篇4

　　在我的成長中，有許多事情，有讓我開心的，有讓我傷心的……

　　前幾天發生的事讓我覺得我又長大了一歲！

　　上個星期六，我拿著我的彈彈球去廣場玩，我把彈彈球往地上一扔，彈彈球彈得老高，一下彈到了車棚樓上，我一想：完了，完了，彈彈球掉到了上面怎么拿下來呀？怎么辦？怎么辦？要是不拿下來媽媽又會說我自己的東西總是不管好。

　　頓時我心急如焚一心想把彈彈球夠下來，于是，我坐在臺階上想，可我那想得出來呀！

　　很快太陽要下山了，我必須馬上把彈彈球夠下來，突然，我腦子里有了一個想法，我跑到管理車棚的人那，把我的事詳細的告訴了管理人員，他（她）把上樓頂的門打開，找了半天都沒見管理員下來，我想：是不是他沒有找到我的彈彈球，或是彈彈球又掉下樓去了。

　　過了一會兒，管理員下來了，我我滿臉疑惑地問他：“球找到了嗎？”他摸了摸腦袋，對我說：“房頂太大了，天又快黑了根本找不著，要不然你在去買一個吧！這么晚了你也該回家了。”“可是不找到媽媽又會說我”我摸不著頭腦不知道該干嘛。突然，我想到了個辦法我和管理員一起上去，沒過多久，真找到了。

　　在回家的路上，落日的余暉照著我的臉，仿佛世界萬物都在向我招手。通過這件事我覺得我長大了，學會了自己想辦法不在讓大人幫忙。

　　成長的過程中作文 篇5

　　在我的成長過程中，有許多高興和傷心的事。

　　在我是一個不懂事的小娃娃的時候，在一次上學前班時，我們在走廊上玩老鷹捉小雞，首先，我當老鷹，一個人當母雞，對手手里還拿著一把兵器——扇子。后面排了一長條像火車一樣的隊伍，我這個貪吃的老鷹追趕著小雞，正當我要捉到小雞的時候，老母雞一下扔出自己的兵器，把我的眼睛打了一圈的小泡，我頓時停下來，大哭一場。老師看見了立即把我送回了家。——這是我成長中難忘的一件事。時間過的真快，轉眼已經上小學一年級了，從中發生了許多難忘的事。記得在一次中午，我在教室里玩的時候，突然有一個人把腳一伸，把我弄摔跤了，他不僅不向我道歉，還說我活該，我氣的上來就是一拳。就這樣你一拳，我一拳。老師看見了就把我們叫到辦公室，我把事情的來龍去脈說了一遍，讓我回去，我興高采烈的扒在窗戶邊看，看見老師在批評那個小孩，我高興的不得了。——這就是成長沒有耐心，沒有謙讓的小孩。時間又過了一陣，我已上了五年級，我已是一個懂事的孩子了。在一次晚上，我寫完了作業，就開始看電視，爸爸回來要看我的作業，我給爸爸看，爸爸說字寫的不好就打我了一頓。可是我忍耐著，并下決心，以后要寫好。我上學的時候又成了快樂的小男孩。

　　這就是我，很懂事的小男孩。一寸光陰，一寸金，我要珍惜時間，雖然我還是一個快樂的小男孩，但在成長中會遇到很多問題，我相信我會勇敢面對。

　　成長的過程中作文 篇6

　　星期六，我和爸爸上街買東西。我想買豆腐干吃，爸爸給了我五元錢。誰知營業員阿姨在忙亂中竟鬼使神差地找給我九元五角錢。我剛想把錢還給營業員阿姨，可轉念一想：反正沒有人知道，不要白不要，這錢我就先幫你“保管”吧！

　　這多找的五元錢對我來說，可不是一個小數目啊！平日讓人眼饞的像皮擦、圓珠筆、自動筆等等東西，這時一股腦兒地擠進了我的腦門。可是，一想到這，我心里總是感到爸爸、媽媽、老師、同學等每個人都用眼睛看著我，仿

　　佛都知道我做了虧心事。所以，我一直不敢用這錢。每當我看到同學們在嘀嘀咕咕地說悄悄話，頭還不時地往我這邊看，心里就十分害怕。這種提心吊膽的日子真難熬啊！

　　放學路上，我無精打采地走著。這時好朋友倪欣欣來了，眉飛色舞地說：“偉偉，我請客。”“為什么？”“我做了一件非常了不起的事，錢是媽媽獎賞我的！”“什么了不起的事？”我緊追不舍。欣欣說：“請聽我慢慢道來。今天中午，我去買肉餅吃，忙亂之中，多找了我二十元錢，當時，我全然不知。在回家的路上，我才發現。這時，天正下起了大雨，我就冒著雨跑到那個店，把錢還給了阿姨。可我回到家時，卻變成了落湯雞。媽媽責怪我在路上玩遲了，我就把事情的經過告訴了她……”聽到這里，覺得自已無地自容，撒腿就跑，把五元錢還給了阿姨。

　　說來也怪，當我辦完這件事后，頓時覺得天空晴朗了許多，渾身像松了綁似的，一下子輕松多了，好象連樹上的鳥兒也在嘰嘰喳喳地夸獎我呢！

　　經過了這件事，我懂得了一個道理：誠實比金錢更重要。

　　成長的過程中作文 篇7

　　成長，對每一個孩子來說，是美好的。在成長中，我們獲得了許多，也失去了許多。

　　曾經的我們，是那樣的倔強、叛逆，家長老師的勸說在我們看來是一無是處的嘮叨。埋怨作業的多，考試的煩，和做學生的累。也許因為一些小矛盾，曾經的好姐妹，同樣倔強的我們打了鬧了吵了也就散了。

　　曾經的我們，也許會因考試不順利，而愁眉苦臉；也許會因為每天太多的作業，而勃然大怒；也許會因為老師的占課拖堂，而“懷恨有加”。

　　曾經的我們，會抱著一大堆的零食、小說，忙的不亦樂乎，卻不知道人生的真正樂趣和意義是什么。

　　時光匆匆，在不知不覺中，我們長大了。直到后來才明白，曾經討厭的甚至憎惡的人卻并沒有得罪過自己，曾經因為所謂的面子不肯低頭而錯過的朋友有多遺憾，曾經厭煩至極的外號有多可愛與親切，曾經那些鬧得不可開交的朋友，原來一直都在默默對自己好。曾經那么不喜歡的老師其實也是希望我們有出息。那些有意義的事情，才能讓自己真正快樂。

　　成長的過程雖然為我帶來了煩惱和困擾，但同時也給予了我信心與勇氣。成長也讓明白了很多是非對錯，也讓我不斷反省因為自己的幼稚所做的無理取鬧的事情。

　　我一定好好享受成長道路上的苦與樂，我也會不斷成長，讓我的人生變的更靚麗。

　　成長的過程中作文 篇8

　　童年像一個五彩斑斕的盒子，里面裝著許多閃光、有趣的回憶。其中有一件小事，讓我難忘。

　　小時候，我總羨慕大人有高高的個兒，總盼望自己快點長大，所以每天總愛照鏡子，看看自己長高了沒有。

　　姑姑最了解我的心思。一次，她悄悄地高訴我：過年時在門口跳三跳可以長高。我聽后高興得又蹦又跳，仿佛自己一下子就長高了。于是，我盼星星盼月亮，終于過年了。大年初一的一大早，我穿著新衣服，趁大人不注意就偷偷地跑到房間里，一本正經地走到門后站定，深深地吸了一口氣，用盡全力向上跳。一、二、三，然后我閉上雙眼，耐心地等著長高。不一會兒，只覺得身上熱乎乎的，手上癢癢的，仿佛真在街上長、長、長……“啊，我長高了！”我高興地大叫著沖出房門，跑到媽媽的前面。我想，我現在是大人了，應該拿出大人的樣子。于是我假裝咳嗽一聲，以引起媽媽的注意，然后昂起頭，挺起胸，神氣地說：“媽媽，你看我發生變化了嗎？我長高了，也是大人了。”媽媽瞧了一眼后，說：“你這傻孩子，你哪里有長高啊，還不是老樣子嗎？”我聽后愣住了，但轉念一想：我已經跳了三下了啊，怎么可能還是老樣子呢？我不服氣地跑到鏡子前，看著鏡子里那個仍舊矮矮的我，眼睛不知不覺便模糊了，豆大的淚珠住下落。

　　后來，我才知道姑姑是在哄我。每次想到這件事，我都會暗自發笑。

　　成長的過程中作文 篇9

　　今天是我的第十八個生日，是我的成人之日。我告訴自己：這一天之后，我要拋棄自己的懶惰、懦弱與懈怠。我相信我自己是勇敢的，優秀的，我相信自己可以面對一切，包括挫折與打擊。前面的路很崎嶇，但我相信風景也會更美麗。我依然會困惑，依然會迷茫，但我不會迷失方向。我知道我有要去完成的使命，我會傾聽內心的召喚，我知道我將要干什么。我要做我想做的事情，這就是我的命運，我的生命價值之所在。It‘s my future，it‘s my life。

　　我曾經非常向往十八歲，我計劃過當我十八歲的時候要做些什么事情慶祝，首先我要整夜不睡覺，一晚上做我一直想做卻不能做的事情。我還要光明正大的喝一次酒，因為我媽她總是不讓我喝酒，理由就是我太小。我還要找一個沒人的地方大喊一聲：“我長大了！”總之，我十八歲的第一天一定要很刺激。

　　現在我真的十八歲了，那些花里胡哨的想法一個也沒有實現。今天我還是和往常一樣乖乖的坐在教室里聽課，和平常的生活并無二致。我的十八歲第一天就這么如白開水一般平淡的過去了。以前的那些激情四溢的想法早已煙消云散。也許，這就是十八歲的代價，這就是成長的代價。

　　成人了，長大了，我的少年時代過去了。有時想要回頭張望那些過去的日子，但是我知道前面的生活才更有挑戰，那才是我的未來。

　　今天開始，我是成人了。

　　成長的過程中作文 篇10

　　成長是一個人必不可少的生活過程，在這過程中，有笑，有淚。

　　上個周末，我隨爸爸來到他的老家——寧波。爸爸的家在一條河邊，河中有許多小魚小蝦；岸邊，一頭老黃牛俯下身子喝著水；對岸，是一大片一大片的田野，還未成熟農物，簡直是一片綠色的海洋。

　　我看見爸爸蹲在河邊，雙手放入水中，一動不動的。我湊過去看，原來在抓小魚；我立刻蹲下身，也學著他的樣子，動起手來。

　　我將雙手放入水底，靜靜地等待著。爸爸卻說：“你這樣抓不到的，要慢慢放進去，你把魚嚇跑了。”“哦，好吧。”我重來了一遍。這時，我發現一條小魚進入我的等待范圍，我在心中倒數三秒，然后將手緩緩地抬起。可那小魚忽然一個激靈，躲過了我的天羅地網。爸爸又來指點了，“太慢了，眼疾手快才能抓到。”我聽了，決定再試幾次，但我都失敗了。

　　我漸漸浮躁起來，成功率也越來越低，心中不免有了放棄的念頭，可當我看見那條小魚在我面前晃來晃去，挑釁般地甩著尾巴。我實在忍不了了，一條魚，擊敗我？不存在的！

　　我重新鼓起精神，又把手沉入水中，眼睛死死地盯著那條魚，慢慢冷靜下來；之前失敗，都是因為魚會沖刺，這次我提早收，應該就沒問題了。此時，小魚又進入了我的捕捉范圍，我迅速將手提起；那魚察覺到一絲不妙，想沖過去，可是已被我兜住，它速度再快，也無力回天。我高興地笑著，臉上寫滿了喜悅。

　　通過這件事，我明白了一個道理：做人做事，無論什么時候，什么地點，發生什么事，都要學會冷靜思考，面對失敗不放棄，在失敗中尋找原因，努力克服，終會成功！

　　成長的過程中作文 篇11

　　種子鉆出土壤，奮力生長，蛻變成待放的花朵；蠶沖破蟲繭，掙脫束縛，蛻變為美麗的蝴蝶；我回顧經歷，懂得成長，不斷進步，也定會經歷一次次蛻變……

　　一年前的我，還在那兒為了晉級成為姐姐而竊喜。可是，弟弟出生后，全家欣喜之余，我漸漸發覺。原來，我已經被冷落了。周圍人的話題都在圍著這個剛剛出生的”小東西”，而我，就像遺落在宇宙里的塵埃，無人問津。只能循著自己的軌跡，默默地在太空里漂浮。

　　我也試圖憑著乖巧贏得親人的注意，可并沒有作用。全家人只有在我犯錯時，把我當做反面教材，講給襁褓里懵懂的弟弟聽。

　　父母的關注點不再是我，連我的一日三餐都要糊弄了事。沒有人關心我學校里發生的趣事，沒有人在雨天接我回家，就連——我想和父母訴訴苦，他們也沒時間耐心地聽我說完……

　　我開始明白，長大了的我，必須學會照顧自己。我學習炒飯、煮泡面來保證吃飯問題。媽媽要守著弟弟沒時間顧及我也很正常。她經常因為弟弟夜里哭鬧徹夜不眠。我看著也不免有些心疼。漸漸地，我擺正了心態。

　　有空的時候，我幫助母親照顧弟弟，在母親洗衣做家務時陪”小家伙”玩耍，或是邊背題邊替母親看護熟睡的弟弟。我學會自己打掃房間，盡管有時會不耐煩，但想到忙碌的家人，就會不由自主地想：該是我自己照料自己的時候了。

　　如今，七年級的生活即將結束。回顧接近一年的時光，我成長了很多，蛻變成為了一個更好的自己。以往的幼稚，現在回想起來常會忍俊不禁，竟然和弟弟”爭風吃醋”。

　　種子、繭和我，都在努力成長，不斷蛻變。他們最終，必將成為——最好的自己。

　　成長的過程中作文 篇12

　　每一個人從出生后，就不斷的成長，成長的過程中仿佛是青蘋果的味道，有酸有甜，這種成長的滋味，各位令人難忘。

　　去年的國慶節假期，爸爸領我去中山公園那里的游樂場玩，里邊有好多好玩的設施，最顯眼的就是摩天輪了，看見摩天輪我只會望而生畏了，“太高了”，我心里不禁想到。可是大膽的妹妹卻嚷著要摩天輪，我想：你個小屁孩兒，你知道在空中有多害怕么？這時，爸爸建議我們全家總動員，一起去坐摩天輪，媽媽勸我說：“別怕，有爸爸媽媽陪著你呢！”于是，爸爸摟著我，媽媽領著妹妹，我們上去了。

　　進入車廂后，工作人員把車廂鎖好，我們就慢慢地開始移動，我和爸爸 坐在一起，我的手緊緊地抓住爸爸的手，妹妹和媽媽坐在我們的對面，妹妹趴在玻璃窗上往外看，高興的一個勁的叫著：“好高啊！”當摩天輪轉到最高點時，我的手心和腳心都出汗了，我把爸爸的手抓的更緊了。這時，我感覺到爸爸的手心里也出汗了，媽媽緊緊地抱住妹妹，爸爸裝著若無其事的樣子對我說：“王姝懿，快看，我們可以看見銀川的全景了！”媽媽隨口吟了一句：“會當凌絕頂，一覽眾山小！”我轉過頭向外瞥了一眼，附和了一句：“太高了！”就緊緊地抓住爸爸，心咚咚的跳個不停。終于，車廂開始向下轉了，慢慢地，車廂離地面越來越近了，我提到嗓子眼的心也終于落回了原地。

　　下了車廂后，我有一種滿滿的成就感，在爸爸媽媽的陪伴下，我克服了恐懼害怕，我又成長了一步。

　　成長的過程中作文 篇13

　　每個人的成長故事是不一樣的，成長中有歡樂和痛苦，有喜悅和悲傷，有思考和探索，有追求和向往，有成功和失敗，我成長的故事中也同樣夾雜著酸甜苦辣。

　　那是一個星期一的早晨，爸爸開著電動車送我上學，才剛到天一中學體育場門口爸爸就發現車輪胎漏氣了。我心里十分著急，如果遲到就來不及交作業，沿路也看不到有出租車，沒辦法只能和爸爸一起走去學校。當我走到教室門前時，我用顫抖的手輕輕推開教室的門。同學們已在做語文試卷，大家發現我的到來，紛紛投來嘲笑的目光，我的臉頓時紅了起來，不好意思地走上講臺拿試卷。

　　語文考試結束后，接著到了數學時間，老師發現我1號本沒交，懷疑我是不是沒做作業，當時我的鼻子酸酸的感覺眼淚都要流出來了。可我覺得這件并不怪我，于是我鼓足勇氣，邁開沉重的步伐，走向了辦公室，輕輕地敲了敲門，老師讓我進去。我緊緊地攥著自己的手支支吾吾地說：“老師，我……我……我其實并不是沒有寫作業，而是因為今天早上爸爸送我上學的時候電動車壞了，所以遲到了，沒來得及交作業。”我的聲音越來越低，甚至不敢抬頭看老師，臉上火辣辣等著老師的回應。老師知道了原因原諒了我，我心里沉重的石頭終于落下了地。

　　成長就是這樣，有酸，有甜，這種滋味格外讓人難忘。

　　成長的過程中作文 篇14

　　在人生中，人總會有一個寶貴的過程——成長，它會讓我們蛻變。它也許是父母的一句話，也許是老師的一個動作，甚至只是陌生人的一個眼神，但是它給我們的觸動是我們受用一生的。

　　在小學時，我并不愛學習，三天兩頭與父母親大吵。二三年級時，我喜歡上網玩游戲。常常破譯父母手機密碼，玩個天昏地暗，有時沒有網絡，我甚至打開流量，只是為滿足自己的一時之快。

　　有一回暑假，我又偷偷玩爸爸的手機，正當我玩得開心時，爸爸的手機突然跳出了一個電話，我生氣地接了電話，大吼道：“誰呀，誰呀！”電話傳出一個甜美的聲音：“您好，是周先生嗎？”“是是是，干嘛呀？”我對著電話吼道。“是這樣的，我是聯通公司的員工，您的手機距上次繳費已欠費三百七十五元，請您趕快繳費，打擾您了。”“滴……”電話傳來一陣忙音。

　　原來，爸爸媽媽一直知道我在玩游戲，只不過是沒有告訴我罷了，他們用自己在外打拼的血汗錢讓我玩游戲，而我卻一直不知道，還對他們發脾氣，這……這一個無形的耳光打在我的臉上，頓時打走了我玩游戲的心思，打出了我對父母的歉意，打醒了我學習的意識。（跳躍過快，對父母描寫不夠，怎么突然說父母是知情的？）

　　后來的我，對父母的態度發生了極大轉變。在四年級時，竟還考到年級第四！爸爸媽媽也很欣慰，直夸我進步大，當他們準備用游戲獎勵我時，我卻直搖頭，說NO。

　　從那一次電話后，我體會到了父母的辛勞，體會到了他們對我的尊重。我也學會了理解與尊敬父母，雖然這是幾年前的事兒，但它給我的記憶卻永不能抹去。

　　成長的過程中作文 篇15

　　在我們一天一天長大之時，生活中發生過很多事情，每個人都會有喜怒哀樂。當然，我也不例外，我長這么大也發生過很多事情。你要讓我說說我發生的事情，那時三天三夜都講不完。我就拿一件事情來說一說吧！

　　還記得有一天，那時家里團圓的日子。我把爸爸媽媽，爺爺奶奶，姥姥姥爺，一起為在飯桌前吃飯。媽媽說。‘我再去包一點餃子。’我從小就有很強的好奇心。我偷偷摸摸的跟在媽媽后面到了廚房。我一看見媽媽在這里包餃子，我的好奇心猛地一下又上來了。突然從后面竄出來，把媽媽嚇了一跳。我對媽媽說‘媽媽，我也來一起。’媽媽看了看我，說‘你會包么？’質疑我，我擼起袖子，說‘小kiss，這么簡單，我很定會。’前幾個包的還像模像樣的，到后來，我越來越沉不住氣。把包完的餃子隨手一扔。說到‘什么嗎？這么累，還以為有多好玩呢!’媽媽語重心長的對我說"孩子，你要什么事情都想著玩的話，那你以后做的事情假如不是玩，你該怎么辦？"我滿不在乎的說到"那就不做了唄。"媽媽接著說“那你看，我們的毛主席，他做的事情也不是玩，那你說，那要是想著玩，那全國幾十億人的性命不都會交到日本那里嗎？”我恍然大悟，說‘媽媽，我知道了，我以后做什么事情一定要有耐心，與忍耐力，才能成功，對不對？’媽媽笑著對我點了點頭，說“孩子，你終于懂了。”我拿起餃子，一點點的包。媽媽和我對視一眼，我笑了，媽媽也笑了。最后，我們愉快的吃完了這頓午飯。

　　這就是在我成長的時候所發生的事情，雖然是件小事，很微不足道，但是，媽媽教導我的話我會永遠銘記在心中，一生都不能忘。

　　成長的過程中作文 篇16

　　自我呱呱墜地以來，父母就殷切的期盼我將來能成為一個善解人意、用功讀書的人，但我對于爸媽的耳提面命卻是置之不理，因為父母的期盼是我巨大的壓力，我很想逃避，卻又深怕沒有做到他們所期望的，會讓他們對我有所失望感到難過；我不希望任何親人，因為我而感到難過，所以漸漸長大的我只能盡心盡力的努力去做。就這樣日復一年，我現在能做的事、要做的事只有讀書，當時的我，認為朋友、玩樂根本是不必要的……

　　自從一位老師對我說:學生追求的不只有讀書，如果只會讀書，那以后面對其它不同的難關你要么辦呢?只要你必備了快樂的心態和積極的做事原則，那么什么事都會解決。聽到這句話的當下，我如釋重負，知道我人生的目標，并不是這些“黑白色”的過程，我不應該把自己關在一個只容得下自己的房間，我想讓自己有著多采多姿，擁有豐富色彩的人生，而讓我改變的就是——樂觀，樂觀給予我力量，它讓我創造自己嶄新的人生。

　　雖然有大部分的人覺得現在做重要的事就只有讀書，沒有別的選項，但對于我來說最重要的事有很多，并不僅限于讀書這件事，讀書只是我漫長人生的一個過程，我認為保持樂觀、積極才是我現階段最重要的事，為什么呢?因為樂觀能帶給我快樂，不管遇到什么難關或挫折，只要我以正確樂觀的角度來看待，那么這些事就會像過眼云煙般，無聲無息的消失掉，我的心情才不會跌入谷底，而是永遠面對燦爛耀眼的朝陽。

　　我想告訴大家，讀書、人際關系……等等可能是正在學習階段的我們覺得最重要的事，但是樂觀卻也是我們完成這些事的重要因素。所以，樂觀是我奮戰不懈的根基，我不要忘了，隨時掛著快樂的心情和積極的努力態度，讓我的每逼個人生階段都能夠容光煥發！

　　成長的過程中作文 篇17

　　小學升初中，其實我的內心是抗拒的，但隨著軍訓的結束，我的心理發生了極大的變化。

　　以前的我總是很抵觸接受新事物，覺得一成不變便為最好。但當我踏入管中，踏入六班的大門時，我心中的那扇不愿為陌生事物敞開的門悄無聲息的裂開了一個縫隙。我驚奇的發現，班級里的同學其實很友好，新的環境也很舒適，我開始樂意并且想要去嘗試接受新的事物。

　　軍訓的許多科目是需要同學們齊心協力才可以完成的，也正是這幾個科目，我才會敞開心扉，和大家打成一片。

　　初步訓練，我光榮的成為了小組長并帶領第四排的同學訓練。老師、教官的表揚和同學的鼓勵使我有自信去認識新朋友。漸漸地，我發現我從一個在班里基本是空氣的人變成了一個開朗、活潑、能和同學打成一片的愛笑的女孩！

　　和大家互相熟悉后，各種訓練科目做起來也比較容易。在我能夠熟練地掌握動作要領時，我開始嚴格的規范自己的動作。一天的訓練，汗水浸濕了我的衣服，腳跟變得又紅又腫……但我仍不叫苦，不叫累。最終，幸運眷顧了我的努力，如愿以償，我成為了優秀標兵。

　　以前，我可能覺得這很輕松，但是現在我清楚地知道“優秀標兵”這四個字的背后是我十天的付出和汗水——火辣辣的太陽直穿我的皮膚，大地被烤得燙腳；汗水順著發絲流下來，癢癢的，我分明能感受到它滑落的痕跡。我曾一次次的想過放棄，但我也不斷地告訴自己要堅持下去。十天之后，30幾度的高溫對我來說都是小菜一碟。我知道，我又進步了一點。

　　從沉默到開朗，從累到麻木，每一個階段都代表著一次成長。老師、教官和同學都是見證者，見證了我的成長。這次軍訓將會成為我成長過程中一段閃亮的記憶！

　　成長的過程中作文 篇18

　　三年來，同學們愉快地走過了一段多彩時光，留下了許多美好的回憶。大家都說伴隨著新課程，我們漸漸長大了。是的，幾年來，同學們在體驗中成長，在合作中成長，在成長中都有自己的認識和體會。

　　荀子在《勸學》篇中說：“君子博學而日參省乎已，則知明而行無過矣。”一個人只有通過不斷學習才能豐富頭腦，提高修養，克服不足，才能智慧通達，使行為沒有過失。學然后知不足，知不足而后學。

　　努力好學，才能發現自己的不足之處。有句話說得好“學得越多，不足就越多。”仔細想一想，這句話確實有一些道理。生活的海洋無邊無際，到處都有狂風暴雨和急流暗礁，而駕馭人生之船，知識越多，方法就越多，船就開的越穩。如古代大醫學家李時珍從小就勤奮好學，發現舊醫書上存在很多錯誤，紕漏，他便遍訪各地，多方查證，寫下了巨著《本草綱目》，為我國醫學史留下了一筆寶貴的財富。假如當時他不去詢問，不去仔細研究，就不能發現前人的不足和錯誤，更不會有流芳百世的功名。

　　逆水行舟，不進則退。若不去努力學習，只會沉迷于自我，無法發現不足，也就失去了前進的動力。昔日唐玄宗曾開創了“開元盛世”的輝煌，可是后來他沉迷于酒色，不再關心江山社稷和黎明百姓，卻以為繁榮盛世會一直持續下去，可誰也沒有料到最終導致了安史之亂的發生，唐朝從此由盛而衰。可見不愿學習就無法認清自己的短處和不足，最終只能品嘗失敗的苦果。

　　小溪沒有大海的壯闊，但千折百回，一路向前，是那份謙讓使它有了活力。努力好學就會發現自己的不足，進而將不足“掃地出門”。讓我們努力學習吧！時時學習，處處學習，學然后知不足，做一個好學之人，使自己的人生多一些圓滿，少一些缺憾。

　　成長的過程中作文 篇19

　　每個人都有許許多多的成長故事，我也不例外。而給我印象最深刻的還是第一次獨自睡覺。

　　記得6歲那年的一天晚上，我的爸爸媽媽都要加班，平時像這種情況他們會把我送到外婆家去。而這次，他們卻說：“子岳，你已經長大了，要試著開始一個人睡覺了！”沒辦法，只好我自己一個人獨自在家睡覺。

　　晚上，家里空蕩蕩的，我吃完飯，洗完澡就一咕嚕爬上床。關了燈之后，家里一片寂靜。我真有點害怕，平時在電視里看到的可怕的鏡頭，在我的腦海里一一閃過，令我毛骨悚然。就在這時，窗外突然刮起了一陣風，吹得空衣架直發出“叮當，叮當”的聲音。而掛在外面的衣服則隨風擺動，影影綽綽，看上去就像幽靈在外面游蕩，嚇得我魂不守舍，一頭躲進被子里。被子里又悶又熱，可我嚇得連氣都不敢出。過了一會兒，我在被子里實在受不了了。便想透出頭來涼快涼快，喘口氣，可還是不敢。腦海里有一個聲音說：“別出去，外面有鬼魂在游蕩。”我嚇得又抓緊了被子，生怕“鬼”找到我。沒一會兒，我便滿頭大汗，心想：管他呢！反正我又“沒做虧心事，不怕鬼敲門。”便從被子里鉆了出來，不管怎么說，心里還是有點害怕，忐忑不安地度過了那個令人難忘的夜晚。

　　從那以后，我就擁有了自己的臥室，獨自睡覺。古話說得好，正所謂“萬事開頭難”啊！現在的我更是愛上一個人睡覺，任何的電視，電影情節都嚇不到我了。在人生的道路上，每人都會遇到困難，但只要我們學會迎難而上，永不言棄。相信困難有一天會被你打敗的。正是這段經歷讓我在成長的路上，更加堅強，更加勇敢，并且持之以恒的對待每一件事情。

　　成長的過程中作文 篇20

　　不久前，我滿黑石渡小學五六年級同學去了素質教育基地。再那兒的點點滴滴我都記憶猶新。

　　到了那而吃晚飯，我們就上床睡覺了。第二天的第一節課，是我們大家最怕的軍訓課。一上課，不只為什么。全班都被教官責備：“你們跟我把左腳向前、伸直。右腳不許著地，腳尖著地。跟我作好，不作好就這樣定一個鐘頭！”嚴厲的教官在我們大家面前，聲音很大。嚇得我們這些搗蛋鬼一個個“魂飛魄散”！在這樣嚴厲的教官面前，我們當然不敢再“肆無忌憚”，只好服從。過了10鐘。我們便開始學習軍訓課該學的東西。那嚴厲的教官上起課來可是一個比一個仔細。我們在40分鐘里學了：“稍息”、“向右看齊”、“站軍姿”等幾個軍事動作。接下來的40分鐘里我們就在那寬廣的操場中的綠色的草地上做游戲。游戲時，我們大家一個個都被那變了樣的教官逗得捧腹大笑。令我驚奇的是那樣嚴厲的教官怎會變得如此幽默？竟然把我們挑逗的一個個笑逐顏開、紅光滿面。

　　湘繡課上，那位年輕的女老師向我們講述了刺繡的起源及發展。只見她一字一字脫口而出，口吃流利。可見她對刺繡這門藝術的喜愛和知識的了解。看著女同學銹得好似生龍活虎。左邊那位同學銹的作品脫穎而出。我想：真象一個“淑女”。看著他的作品，大家拍手叫好。此時的我既羨慕，又嫉妒。

　　臨走時的籃球賽，我更是忘不了。我們三下五除二的工夫就贏了五年級。準備和三班一分高下時，他們的隊員“失蹤”了。裁判判我們——6⑴班勝利了。此時，我心理還是酸酸的。

　　總之，一句話：這次活動的點點滴滴都到盡了我生活中的酸甜苦辣！

　　成長的過程中作文 篇21

　　清晨，無事可干，便爬下床鋪，拿出書柜中那幾本厚厚的相冊，饒有興趣的翻起來。 猛然間，看到一張我剛出生的照片，圓圓的臉，大大的眼睛，高挺的鼻梁，嬌小的嘴，甚是可愛。 接著翻，那大抵是我四五歲的照片罷，那時我記憶中不清晰的一幕，但卻是十分高興。依舊是圓圓的臉盤，大眼睛是我的標志。

　　緊接著，那便是我九歲的照片，那個載著五官的“器皿”已不似從前那般圓潤，變得有些尖挺。 看看表，大抵該去上課了呢，我洗漱一番，去照照鏡子，天，才發現我現在的長相和以前截然不同! 厚密的眉毛，大大的眼睛，高挺的鼻梁，一張輪廓清晰的櫻桃小嘴，瘦瘦的瓜子臉，尖挺的下巴，長長的脖子，如同一個舞蹈演員，再加上高高的個頭，瘦瘦的身材，有好似一個模特。 回想起小時候，那張稚氣的臉，我不知是該興奮還是該傷感。 是啊，我長大了，與以前不同了，有更多主見和認識了，可是，同時，我失去了小時候那份美好--童真，甜美。 長大是好是壞呢?站在鏡子前我不由發呆，一時不知所措，像個迷路的小孩找不到前行的方向，長大?怎么又是這個詞?到底，它意味著什么?

　　回想，從前，天真爛漫，雖城府不深，卻稚氣可愛。 感悟，現在，沉著冷靜，高深的思想觀念，卻讓自己累到疲憊。 成長，甚哉甚哉，遺憾之極! 回想，從前，不問世事，只活在自己的空間中，看那無足輕重的點點苦辣。 感悟，現在，關心一切，為一些改為的事情心憂，也多一番樂處。 成長，優哉游哉，頗為精彩! 我靜靜的品位成長，成長的臉，成長的心，成長的我們，有喜有憂，我品味成長，為自己的成長煩憂，為自己的成長高興，我不能完全詮釋成長的定義，但我會說，未來成長的道路我會好好珍惜，愿一路走好!

　　成長的過程中作文 篇22

　　今天早上，我洗漱時，看著鏡子里的我，忽然感覺到，我長大了。我從一歲開始呀呀學語到現在，已經成了十二歲的大姑娘。我長大了，再也不會是那個媽媽走到哪，我就跟到哪的小尾巴;我長大了，我再也不會鬧出，說爸爸媽媽結婚時我在吃喜糖的笑話……

　　是啊!我長大了，可長大好嗎?有一首歌叫《不想長大》“我不想我不想不想長大，長大后世界就沒童話”。這歌兒真唱到我的心里去了。我有時也不想長大，因為長大就不能再依靠爸爸媽媽，就不能在媽媽懷里撒嬌，長大了就意味著要承擔責任……

　　哎!不過，長大是一味的不好嗎?也不是。長大了雖然要承擔責任，但是也可以磨練自己，可以見識更廣闊的天空，這也不錯。雖然有時不想長大，但是還是會長大。每個人都在慢慢成長，成長中也許有各種各樣的“攔路虎”，在坎坷的道路中我們不能被困難嚇倒，要有耐心，信心。我無意中翻起相冊，看到了自己很小很小的時候。我簡直不敢相信那個連坐都坐不穩的小家伙是我，區別太大了。我越翻越覺得時光流逝得飛快，不知不覺中，我就這樣長大了。

　　似乎只是一轉眼的時間，我便已經十二歲了。從我剛出生到現在的相片，幾下就翻過去了，看起好像沒多久，可實際上，卻歷經了三千多個日夜啊!今年我已經五年級了，再沒多久就要上六年級，六年級再不久就要畢業了……想想還真不舍得。我留戀過去，但對未來更是充滿了好奇。其實長大并沒有什么不好，就這樣細細品味著成長中的酸酸甜甜也不失為一種快樂。伴著成長中的迷茫，懷著對未來的好奇與向往，我，正在成長……

　　成長的過程中作文 篇23

　　燕子去了，有再來的時候。楊柳枯了，有再青的時候，桃花謝了，有再開的時候。聰明的你告訴我，我們的日子為什么一去不復返了呢？是有人偷了它嗎？那是誰，又藏在何處呢？每當我讀到這篇文章的時候，我的內心就會有很多感觸，是的，我的時光總是在匆匆中不知不覺流逝了！在這樣的匆匆中，我們又有很多的疑惑無法解答。

　　我從呱呱墜地以來，幾乎每一天都是無憂無慮的，我是家里的小太陽，爸爸媽媽總是把所有的關心和愛都給予了我。真的是應了那句：捧在手心里怕摔著，含在嘴里怕化了。小的時候我時常思考一個問題，什么才叫真正的長大？我穿著爸爸的衣服、鞋子跑到鏡子面前，鏡子里面的我好像真的長大了，但每當我問爸爸：爸爸，我長大了嗎？爸爸總是輕輕地搖了搖頭。

　　時光如斯，還在和爸爸玩著騎大馬的游戲，還在草坪上捕捉著蜻蜓，還在媽媽懷里撒嬌聽著童謠的我，轉眼就到了上小學。個子使勁兒往上竄了一竄，我已經從那個總愛提問為什么的小男孩，變成一個有模有樣的大哥哥。學習的文化課越來越多，了解的世界越來越寬廣，轉眼間，我已經是一個四年級的學生了，坦白說壓力還是有的，因為同學們都很優秀。有的時候在寫完了一大堆作業以后，我躺在床上常常想我是否已經長大，思考現在我的成長和小時候幻想的有什么不同。

　　是啊，雖然現在的壓力是不可避免的，但同時我也學會了很多知識，知道了很多道理。我學會了發現大自然的美，能在解答題目的過程中得到思維的鍛煉，同時我也體會到了父母工作的不容易雖然成長匆匆，但只有快樂和煩惱同在，才能有一個無悔的童年。

　　成長的過程中作文 篇24

　　記得去年一個星期天的下午，媽媽帶著我去清江草莓園摘草莓。回家時，我在路邊發現了一棵草莓秧，媽媽建議我們把它帶回家種在花盆里。

　　我皺著眉看著草莓秧說：“葉子都蔫了，還能種活嗎？”

　　“只要沒有被曬干，就能種活。”媽媽十分肯定。

　　我們把它帶回家，栽入盆里，澆足水，放在陽臺上。每天放學回家，我都會迫不及待地去看它。可是一連幾天都不見起色，反而發現最下邊的幾片蔫了的葉子徹底干了。天氣越來越冷了，我想這棵草莓秧肯定沒救了，就不再去看它了，慢慢地把它忘了。

　　冬去春來，我驚喜地發現草莓秧己經添了新綠。它居然沒有死！我連忙把它搬到臥室的陽臺外，好讓它沐浴春天的陽光，吮吸春天的甘露。隨著時間的推移，我發現草莓秧那綠油油的三瓣葉越長越大，越長越多。它們在和煦的春風里，在溫暖的陽光下，在輕紗般的雨霧中，歡笑著擠滿了整個花盆。這時你如果仔細看，就會發現綠葉下的草莓秧根部，藏著一根根細細的近兩寸長的莖。幾天后，這些莖上陸續鉆出一朵朵雪白的小花，似一張張笑臉伴著綠葉的是一個個害羞的綠衣女孩。它們都躲在綠葉下羞于見人，用手摸上去，毛茸茸、硬梆梆的。顯然草莓還沒長大，沒成熟。

　　春末夏初，草莓由小變大，由硬變軟，由綠變紅，終于成熟了。它們墜在盆外似一盞盞小紅燈籠，非常誘人。再加上草莓散發的自然甜香，更令人垂涎欲滴。輕輕摘下一顆，咬上一口。頓時，誘人的清香、蜜般的甜汁會充滿你的口腔，沁人心脾。

　　我望著在盆外搖曳的新秧，心想：這不是普通的新秧，是一個個新的生命。它們在酷暑中誕生，在秋風掃落葉的季節中扎根、繁衍。是多么頑強、多么旺盛的生命力啊！

　　成長的過程中作文 篇25

　　我從媽媽大腹便便的肚子里，呱呱墜地，哇哇大哭的出生了！

　　媽媽說我三歲時非常可愛，長大卻丑得不知道像誰，我說：“我再怎么丑也是您把我生下來的呀！”媽媽無言以對。

　　我第一天上學時，我頭也不回的走進教室，爸爸媽媽說我勇氣百倍，對我贊不絕口！

　　一年級時，很多老師都說我高得像三年級，頭好壯壯。二年級時，校慶運動會開始了。在趣味競賽時，媽媽覺得不可思議，因為我一下就把趣味競賽都玩完了。團體接力時，有紅、藍兩隊，我是藍隊的最后一棒。在練習時，藍隊都沒贏過，但是到了正式比賽時，藍隊過關斬將，勢如破竹的大獲全勝，把對手打得落花流水、垂頭喪氣，全場從原本鴉雀無聲的操場變成歡聲雷動的操場，大家一直喊我的名字：“陳龍！陳龍！”爸爸爸媽媽媽樂得合不攏嘴。很多叔叔阿姨都問我：“你叫“成龍”喔！”問得我一頭霧水！

　　回家后，爸爸媽媽都贊不絕口，媽媽說我在團體接力真是飛毛腿，跟獵豹一樣快，我如果真的可以跟獵豹一樣快那就太好了，但是如果跟獵豹一樣跑一下就氣喘如牛，那就不太好了！爸爸說我“快狠準”，難怪一下子就玩完趣味競賽，真是一個體育健將。

　　三年級時，學校的圓游會真是美好的回憶。圓游會是在炎炎夏日，聒噪的蟬聲中舉行的，我們賣棒冰、炸薯條、炸雞塊……二年級老師還開玩笑說：“買就送“成龍”簽名照！”讓大家捧腹大笑，我也笑得合不攏嘴呢！我不知道我的簽名還可以賣錢咧！

　　爸爸媽媽說我長大了、更強壯了，不能學壞，我也聽進去了；爺爺奶奶也說我長大了、更善解人意了。我現在都在練習籃球，我希望長大能像姚明一樣，揚名國際！如果成為“成龍”，那也不錯啦！

　　成長的過程中作文 篇26

　　以前的我，爸爸和媽媽都說我很可愛，但是現在都說我很調皮搗蛋，長大的我只是比較活潑好動而已嘛！

　　我以前考試都考得很爛，總是敬陪末座吊車尾，在千辛萬苦的努力后，我考到了前五名，媽媽終于對我眉開眼笑，祝我再接再厲，可以名列前茅！

　　長大的我，現在是我們班上的飛毛腿，每次賽跑比賽我都一馬當先跑第一名。我們家有帥氣的爸爸、漂亮的媽媽、溫柔的奶奶、兇巴巴的姐姐還有矮小的我。每次姐姐考試都考一百分，真是厲害！媽媽生氣時像兇猛獅子，開心時像溫柔的小貓，真是千變萬化！爸爸對我很好，我想要什么都可以買，因為從小到大，我都是爸爸的心肝寶貝，但你可別以為我會予取予求，那你就大錯特錯了，因為我長大懂事了。

　　下課時，我都會去打籃球，雖然我的個子矮小，但是我的手腳都很靈活，所以身手矯健的我也會不甘示弱的搶球，往往讓大家跌破眼鏡，喊我“矮將”。我覺得籃球是一個很好的運動，可以讓長大的我更加健康活潑、朝氣蓬勃！

　　我現在已經一百三十六公分了，已經不是以前那一個矮小腿短、乳臭未干的我了。我希望我以后跟林書豪一樣高。我以前的幼兒園老師都驚訝的說：“你怎么長那么高了！”聽到她這么說，我也突然心花怒放，覺得好開心喔！

　　我以后長大一定要成為一個勇敢果決又功成名就的人，也一定孝順父母、友愛兄弟姐妹，因為大家都很疼愛我、關心我。所謂：“滴水之恩，涌泉以報。”是老師告訴我們的，因為人要懂得感恩、回饋，所以，長大的我一定全力以赴做到這一點！

　　“加油！加油！”長大的我，總是信心十足、神采飛揚的為自己歡呼著。

　　成長的過程中作文 篇27

　　太多的期許，太多的承諾，不能改變我什么。曾經的夢想在無數的幻想里悄悄萌芽，自己也試圖用彩筆勾畫一幅幅美好的藍圖。但現在，我已慢慢長大，已不再是以前的我。

　　考試的慘敗，讓我的努力付諸東流，學習的動力似乎停止不歇。對于學習，已似乎再不能用熱情去澆灌，生活似乎也從此揮上了一層陰影。帶著空虛的心，疲憊的腳步回到家里。做在書桌前，面前的窗戶透出窗外的景象。我仰望這天空，看著天空的白云、小鳥，緊皺的眉頭不由得舒展了已寫，心中幼稚的想法油然而生：“假如我是天上的小鳥，那該有多好。”我不禁為我這不切實際的念頭感到可笑，但是這個念頭也曾經讓我幻想到生活的美好。可是現實總是殘酷的，對于自己的成績，我不能用幼稚的想法和念頭去衡量，我不能懷著開朗的心態去釋懷。

　　吃過晚飯后，回到自己的書房，做在書桌前，打開臺燈，靜靜地閱讀一本書。看了不久，書中的內容使我原本安靜的心態微微泛起了一層層的漣漪。此時的我頓然感悟。的確，對于自己的學習和生活，我不能抱怨什么，遇到不順心的事，或許我會埋怨生活的不公平。但是盡管這樣，我還是能夠要求自己能夠做些什么，在上一次的錯誤和教訓中，再做出一些什么能夠不使自己遺憾的事。

　　或許，就是在不斷抱怨和要求過程中，我在不斷地尋找新的突破口，用行動來不斷完善自己。也或許面對明天，我會再一次迷惘，面對腳下的路，我不知該何去何從。但重要的是我清楚了什么，不管是什么我都必須去努力，用一顆真心一把行動去完成每一件事，以不至于用“敷衍”兩個字來真正地“敷衍”自己。或許終于到了最后，我也許不會懷著懵懂去踏進成年人的門檻，而是捧著一顆熾熱的心，瀟灑地走向未來。

　　成長的過程中作文 篇28

　　在我成長的過程中，有許許多多趣事，它伴隨著我度過了一天又一天，一月有一月，一年又一年，當然還有母愛的伴隨。今天，我就向大家介紹其中的一件事！

　　在我小學的時候，我很喜歡收看體育頻道的賽車比賽，尤其是摩托車比賽，因為摩托車在高速轉彎時，車身會向內傾斜，簡直是要躺下來了！我認為那種動作帥呆了！夢想有一天自己也可以像他們那樣。沒過多久，我就學會了騎自行車。我可真高興呀！我認為自己離電視上那種帥呆了的動作已經不遠了，夢想就要實現了！

　　那天，我騎車到一個斜坡的頂端，在斜坡的最末端緊跟著有一段右轉彎的路，可以讓我在高速下轉彎，而達到最初的效果。我跨上自行車，準備開始。我吧腳放上踏板上，用力一踩，自行車便開始向下滑，我繼續猜踏板，車速不斷增加。這時，我突然發現在斜坡的末端停著一輛車，使路道窄了很多，若想穿過去，很難，特別容易撞倒。于是，我下意識地剎下車閘。這時，我才想起來左閘壞了，還沒修呢！只有右閘在使車速減慢。我試著把腳放在地上，使其與地摩擦讓正在行駛的自行車減速，當時因為我還小，腿部長，自行車又高，所以只有腳尖才能碰到地面，根本沒有什么作用。實在沒辦法，我只好冒險從那個較窄的路穿過去。對了！剛才忘了說，因為這個斜坡又陡又長，所以我一開始看不到那里的汽車。

　　把準了方向，向那兒沖去。還差大約幾米了。突然，把車猛地向右一歪，一下子連車帶人地倒了下去，朝那輛車沖去。自行車從汽車底下沖到了另一邊，而我卻留在了車的前面。這次膝蓋中的筋拉傷了，自行車也壞了。

　　通過這次的事件后，我懂得了人不能好高騖遠，要切合實際，還要勤奮努力；否則會吃到它結的苦果子。

　　成長的過程中作文 篇29

　　在我的成長過程中，離不開父母的養育和照顧；離不開老師的教導和鼓勵；也離不開同伴的幫助和友誼。今天，我就來講一下我和我的好朋友王菲然之間發生的小故事吧？

　　她是我最要好的朋友，長長的瓜子臉，頭發長長的，又滑、又順，眼睛雖然不大，但是卻透著靈氣，鼻梁上架著一副小眼鏡，一張小嘴就顯出了她倔強好勝的性格，我覺得她什么都好，就是有點兒……唉，一會兒你就知道了。

　　前幾天數學小測試，我偷懶沒好好復習，可考試就在眼前，只好硬著頭皮，盼著“瞎貓碰上死耗子”。考試開始了，前幾題順利過關了，可是就在最后一道題那兒卡殼了。我左思右想，就是不知道怎么寫。不一會兒，額頭上就冒出了豆大的汗珠。這時我一抬頭，正好看到坐在前面的王菲然。我靈機一動，想出一條“妙計”。我立刻用腳使勁蹬了蹬王菲然的凳子，她回過頭，我想：嘿，還挺夠意思，沒有忘了我們之間的交情，見朋友“遇難”，能助“一臂之力”。于是，我趕緊指了指那道題，誰知道她瞪著那雙閃著靈氣的.眼睛，眉頭一皺，把頭狠狠地轉過去了。我氣得真想揍她一頓，沒辦法，只好自己想了。這時，離下課只有五分鐘了，我想，再試一下吧，沒準還能成功，我又蹬了一下她的椅子，她回頭遞給我一張紙條，我想上面肯定是答案了，我高興地打開紙條，誰知，三個大字映入我的眼簾——“自己想！”我氣得直跺腳，還朋友呢，真不夠意思，哼！我再也不和你玩了。這時下課了，考試也結束了。第二天，試卷發下來，我只考了90分。

　　但是，我們的友情因此變得更加親密了，這是怎么回事呢？那得請你自己猜吧？

　　這就是我成長過程中的一個小插曲，是不是很有趣呢？

　　成長的過程中作文 篇30

　　遲日江山麗，春風花草香。三月初，科學課于雷老師教我們動手播種了鳳仙花。

　　首先，老師讓我們把一張紙或者一個瓦片放在花盆底部的洞洞上，然后在花盆里放一半的花土，用食指在花土上鉆一個個小小的洞，在每個洞里撒上一顆花種。第三步是用薄薄的一層土蓋上花種，輕輕抹平，澆一紙杯的水。最后，把花盆放在教室的窗臺上，我們就可以靜待花開啦！

　　漫長的十多天過去了，鳳仙花終于探出了可愛的小腦瓜。它的小腦瓜足有1厘米長，嫩綠的小臉蛋兒橢圓橢圓的。科學老師告訴我們，它現在長出來的葉子是“子葉”，“子葉”是吸收營養的。

　　四月初，鳳仙花又長出了一對葉子，這對葉子和子葉交叉形成“十”字型，它的葉子在莖上是呈現十字交叉的順序排列，這樣可以更好地吸收陽光。

　　又過了幾天，子葉慢慢變黃掉了下來，這是因為這時的鳳仙花莖不需要子葉來吸收營養了，子葉會把原本鳳仙花莖需要的營養搶走的。

　　在大家的期待中，鳳仙花開出花骨朵了！花骨朵的頭是水粉色的，嫩綠色的裙子包裹著它，下課就會有同學跑去看鳳仙花，爭先恐后看它的樣子，給它澆水、照顧它。終于，鳳仙花競相開放了！有的花是香甜的粉色，有的花是濃郁的紫色，還有的花是純凈的白色，向上伸展的錐筒形像極了蛋筒冰淇淋，感覺甜滋滋的。離遠一看又很像迷你版的圣誕樹，歡樂喜慶！

　　現在，我好期待鳳仙花結出果實來啊，因為我知道一個果實里面的種子足可以分享給全班同學和老師，那么我們的教室就會變成鳳仙花園了！

　　成長的過程中作文 篇31

　　有些事情，過去了，就過去了，不留一絲遺憾，也沒有一絲喜悅。

　　回首往事，樁樁件件，歷歷在目，我不曾記得有多少美好是值得留戀的，好比一滴水滴在大海里逐漸黯然的背影，又好比生命的逝盡。她就是這樣，眼望遠方，似乎在尋找著什么；但她不可能找到，不可能找到。

　　那依然殘留的歲月啊！今夕青草，明月送君千里，是永遠抹不去的痕跡。我又可曾想到過？十二年的漫長與短暫。“身體發膚受之父母”，又可曾想到過，父母日漸衰老的容貌。我都經歷了什么？我要經歷什么？我真的明白嗎？

　　包括我自己，見證著這一段段深厚的感情，是的，人有悲歡離合，陪伴是最長情的告白，在筑夢路上不一樣的煙火，散發著同樣迷人的光彩。

　　昔日的鐘聲，滴答滴答不停在轉動，小雨拍打著水花，一滴眼淚隨之落下，我相信人生等著我去改變，讓每一刻更加精彩。

　　讓每一刻更加精彩，并不寄托什么，并不期望什么，煩惱是無情，溫存未必是體貼，讓每一刻更加精彩，飛得更高，像狂風一樣舞蹈，越過山丘，像風一樣自由，路漫漫，心暢然。

　　或許，二十年，三十年以后，相逢是苦是甜？或許兩鬢斑白，也還能像現在這樣，保留著多少年輕？要知道，我們每天不是在云里霧里的奔波，即使再小的帆也能遠行。時光一去不返，機會一去不留；心中的那份美好，如果你愿意，相信我，你是忘不了的。

　　有些時候，有些事情，孤獨是多么寂寞，只是因為沒了你的畫面，永遠回不到那一天，但是心中的那份美好，如果沒有你，不知在何時，何時再相遇。

　　成長的過程中作文 篇32

　　成長需要歷經挫折，需要收獲成功，也需要奔向前方的勇氣。

　　不因幸運而故步自封，不因厄運而一蹶不振，真正的強者，善于從順境中找到陰影，從逆境中找到光亮。而這基礎，就是擁有勇氣，不氣餒、不頹廢，撥開眼前的迷霧，去尋找光亮。

　　記得小時候，我對自行車有很大的興趣，便纏著爸媽學騎自行車。有一天，我哼著小調，面對我心愛的自行車，一腳跨了上去。這時，我的技術已相當不錯了，如離弦之箭飛快地向前蹬去，四周的景物逐漸變得模糊，像極了一幅幅紅綠相間的拼貼畫。正當我洋洋得意之時，一棵大樹橫空出現，我隨機應變來了一個大大的急轉彎。可是“悲劇”發生了，我被一股沖力重重地甩到了地上。后怕加上身體上的疼痛，我的眼淚不由自主地流了下來。

　　從那之后，很長一段時間，我對騎自行車有了本能的抗拒，因為心中有了一片“陰影”。但某一天，我和角落里的這輛自行車默默對視了一陣，不服輸的勇氣在心中重燃，我說服自己要勇敢地去面對它。不甘成為自行車的“手下敗將”，我日復一日地練習轉彎的技巧。事實證明：一分耕耘，一分收獲。現在，我能自如地騎著自行車轉彎滑行。所以無論我們身處什么境地，勇氣不可丟失，它可以幫我們走出困境，可以讓我們展示自身的才華，為我們在社會上贏得一席之地……

　　在我們成長的過程中，勇氣是必需品，沒有了它，即便擁有成人的外貌，心靈也是脆弱的，將由于膽小而一次次逃避困難、失去機會。如果擁有勇氣，就不會事事害怕，而此刻，便真的成長了。

　　成長之途不會一帆風順，但只要我們擁有勇氣，勇氣成風，終將能到達成功的一端。

　　成長的過程中作文 篇33

　　在我的人生道路上，我能夠走到現在從容不迫地面對自己的生活，我要感謝自己的努力，感謝努力成就了我的夢想。

　　在成長起點上，我與眾不同，卻亦是我心中的陰影。我天生雙耳失聰，讓我無法面對這殘酷的現實。盡管這樣，父母四處奔波讓我戴上了人工耳蝸，我才真正來到世界找尋屬于自己的人生之路。

　　因為雙耳失聰，戴上人們陌生的東西，仿佛我是其中的異類。之后，我漸漸陷入窘況，戴上人工耳蝸未全治愈聽力障礙，只能聽到基本聲音。在學習上有很大困難，因此找來同學們的譏嘲熱諷。當時我真恨自己雙耳失聰，為什么與正常人不沾邊……

　　時光流逝，承載著夢想在此出發。我讀到三年級就轉學了，感謝上天給了我改變自己的機遇。新學校的班主任曾經對我說：“命運是不可抗拒的，但可以擁抱它。”這句話烙印在我幼小的心靈。在她的幫助下，我擺脫了雙耳失聰的束縛，終于學到了知識。那時我多么興奮啊。

　　她又說：“知識是沒有盡頭的，未來的你要靠自己努力的。”隨之我就升學了，雖然我無法理解努力的真諦，但是它教會我如何努力。

　　小學畢業時，我因自己的努力，成功達到自己的目標。我因自己的努力，不僅改變了自己，而且也改變了自己的缺陷。我因自己的努力，得到同學們的稱贊和老師們的青睞。那一刻，我明白了：努力是堅持，是自己美好的饋贈。

　　步入中學的起點，沒有小時候的彷徨和自卑，是從容面對新挑戰。

　　總之，我不能改變命運，但可以擁抱命運。用自己的努力為自己鋪上一條光明之路。

　　我驕傲自豪；成長，因努力而精彩！

　　成長的過程中作文 篇34

　　今天是四月一日，我種下了牽牛花的種子。第一步要把土放進花盆里一點。第二步把牽牛花的種子種下，把土蓋上去澆一點水就好了。

　　我今天傍晚又去看了一眼沒開。四月二日我又去看了一眼。啊！長得太快了，都長出芽了。我興奮極了！跑去告訴媽媽。媽媽說：“牽牛花長得非常的快，只要你不注意就展開了。”我呀就在那一直等呀等呀，可直到傍晚還沒進展。我只好先去吃飯了。

　　第二天就是四月三日，我去看了一下又有進展，可是覺得又缺了什么到底是什么呢？我左想右想原來是缺水啊！后來我去拿了一盆水，可又覺得很燙，好像不適合牽牛花。我想來想去是為什么呢？哦！原來燙水不適合牽牛花，我又去拿了一盆涼水后來才把牽牛花給搞定。第二天就是四月四日我又去了，看見又有一點進展。第三天我又去沒進展，第四天我還去又沒進展，第五天我又去終于有進展了。我想三天沒“喝水”一定渴了，我又幫他澆了一點水。我每隔兩三天去一趟并且要澆水。過了十九天終于有了進展。越大我越放心，現在我只要四天去一趟就可以了，我每去一趟必須帶水。16天后又有一些進展，長高了。太好了！我的努力沒白費。三天后我帶水去了。我澆完水才看見，哇！有一朵花骨朵了！太好了！三天后我又去澆水了，我一看，啊！開花了太好了！我興奮極了！11天后我去看花謝了，我傷心極了。

　　可這使我明白了牽牛花的含義：1：虛幻虛幻的愛情虛幻之戀；2：有你我就覺得溫暖；3：內心牽絆；4：失愛永固；5：嬌飾；6：冷靜平靜；7：隨意。通過這些東西可多了！

　　成長的過程中作文 篇35

　　隨著時間一天天的流逝，我也逐漸地從一個咿呀學語的小孩，成長為一名令人羨慕的少先隊員，可是隨著年齡的增長，我的煩惱也如雨后的春筍般在猛增猛長……身為初中生的我自然也是從成功的快樂和失敗的煩惱中逐漸走來的。 我們的成長就是這樣，一次次的失敗，我們為失敗而煩惱。但是只有失敗過，我們才能體驗到成功的喜悅。我們從啞啞學語到出口成章，從跌跌撞撞地學步到在跑道上沖刺，從一筆一畫地學會寫字到發寫長篇大論。

　　不知道經歷了多少風風雨雨，體檢過多少失敗后成功的喜悅。嘗便了酸、甜、苦、辣……人的一生要扮演很多角色，小孩，少年，青年，老人……那是人生的一個階梯。而我僅僅才踏上了人生的第一個階梯， 人生中必定有幸福和坎坷，有彩虹和風雨和五彩繽紛的世界再等著我。成長的過程中我學會了許多知識，有了自己獨特的愛好，有了自己心愛的玩具，有了我敬愛的老師和學習上給我幫助的同學們，還有親人們無微不至的關愛……。

　　成長中也有許多不足，因為有了這些不足才使我更努力的拼搏，奮發向上。成長中我們傷心過，因為傷心過了更使我明白了一些事情，懂得了一些道理。 而正因為這些，我從成長中感受到無比的快樂。成長就像裝滿理想的帆船，隨著風而去，總有一天會從江河中流入汪洋大海，成長的旅途中，我會像帆船一樣，總會實現自己的理想，總有一天我會寫上我成長的圓滿結局。

　　成長中因為有了快樂與煩惱，才有了充實的人生。快樂與煩惱將伴隨著我的腳步，一步一步的前進。總有一天我會叩響彼岸成功的大門。

　　成長的過程中作文 篇36

　　叛逆期，通常是在的階段，卻總是有例外的人，我就是其中之一，我好像一出生，就帶著叛逆的血液來到這個世界，難為了我的爸爸和媽媽。

　　記得有一次，媽媽在幫我做“心理輔導”時，說著說著，就講到我小時候，她說:“你第一次說話，講的不是爸爸，也不是媽媽，是『不要』，難怪你從小都那么倔強。”

　　我無言以對，每一次媽媽把衣服買回來，不是我愛的，我永遠也不會穿出門，往往被我淘汰掉的，都比愛穿的多，而且媽媽買回來的衣服，大部分都是我不愛穿的，所以我只能一直跟她說不要，她也覺得我真的很挑，衣服有得穿就好了，可是我就是覺得那些衣服跟我搭不起來，我媽到最后也只能選擇妥協。

　　基于我天天都在叛逆，與家人的爭吵當然是天天上演，吵的家里雞犬不寧，更何況我是“你罵我，我就頂回去”的那種人，所以每天就會看到我和爸媽在對峙，但往往都是我占下風，誰叫他們是我爸媽，他們有權力把孩子管教到他們要的標準，我倔強的脾氣你們又不是不知道，一定要逼我屈服于你們才甘心嗎？

　　可不可以還我一點自由，每次都要被你們保護的好好的，不能和朋友去玩、不能擁有自己的時間，什么都不行，我又不是你們養的寵物，我也想出去逛逛，可是你們每次都會說外面很危險，已不復從前，我也想和你們小時候一樣，隔壁揪團“走路”，別人都不會管，真好，我也要！

　　雖然我爸媽限制我很多，可是，他們都出自于對我的關心，不是我不體諒，而是有時候，我真的需要你們別那么保護我，你們對我的限制，我很開心，可是有時候，我真的會喘不過氣，一直以來，我都知道你們對我的關心，我都收到了，所以我也會“盡量”體貼你們羅！

　　成長的過程中作文 篇37

　　生活是一張潔白的畫紙，每個人都描繪著自己的色彩；生活是一杯香醇的美酒，每個人都品嘗著自己的味道；生活是漫漫長路，我們每個人都是路上的遠行者。而正是因為有了友誼，我的生活才變得更加美好，更加有味道。

　　我和蘭蘭是班上最好的朋友，認識我們的人都說我們是“連體嬰兒”。而我和她的友誼之路也開始于剛升入六年級開學的那個夏天。

　　我是一個內向的孩子，六年級我剛轉入這個班級時，陌生的同學，陌生的環境讓我變得更加寡言少語。"下一節課數學測試，準備好考試用具。”課代表在講臺上宣布下一節課的內容。我打開文具盒，筆，橡皮，尺子……尺子？！天吶，我忘了帶尺子！可是，下一節課就要考試了！

　　“叮鈴鈴……叮鈴鈴……”正在我不知所措之時，上課鈴聲響了起來。數學老師分發試卷，果然，有作圖題，分值還不少。此時，我覺得自己掉入了絕望的深谷之中，任憑我如何掙扎，都無濟于事。我只好硬著頭皮先做其他的題，很快，題全部寫完了，當然，只剩下作圖題了。我痛苦地拍了拍自己的腦袋，痛恨自己的粗心大意。

　　正在我一籌莫展之時，半截尺子出現在我的視野之中。我扭頭望去，是同桌蘭蘭，只見她自己的尺子折成兩截，一截放在了我的桌子上。感受到我的目光，她抬起頭沖我笑了一下，又埋入了試卷中。而我，正是因為她的那半截尺子，成功的做完了所有的題。

　　這件事之后，我和蘭蘭便成了形影不離的好朋友，而正是因為蘭蘭，因為友誼，我的新生活也變得更加美好，更加有味道。

　　成長的過程中作文 篇38

　　成長，是一個漫長的過程，在這個過程中會經歷許多的事情，這些事情有的讓我開心，有的讓我不解，有的讓我傷心，有的讓我憤怒……但這些都對我的成長影響很大，讓我學會了很多。至今，還有那些記憶深刻的事情，經常浮現在我的眼前里。

　　在兩三歲的時候，我經常打別的小朋友，而且打完別的小朋友都不覺的是自己犯錯了，反而很高興。但漸漸地沒有人愿意和我一起玩兒了，甚至有的小朋友一看我，就像看到大灰狼一樣，飛一樣的跑到其它地方玩兒了。我看到后非常地難過和失落，傷心地問媽媽：“為什么他們都不和我玩了？看到我就跑？”媽媽教導我說：“因為你總是打人，他們都不喜歡打人的朋友。如果你想讓別人對你好和你做朋友，就要先對他們好，要做一個謙讓有禮貌的孩子，小朋友就愿意和你一起玩兒了。”此后，我不在隨意的打人了，見到他們會主動的示好。慢慢地小朋友又和我一起玩兒了。

　　這件事雖然過去很多年了，但情景歷歷在目。尤其是媽媽說的話。讓我懂得了怎么和別人相處。

　　在四五歲的時候，我養成了一個壞習慣—自私。每次有好吃的東西只顧自己吃，不會給朋友和家長分享。有一次，有一個朋友拿了很多好吃的東西，分給了在場的每個人。唯獨沒有給我。我問他：“為什么？”他看都不看對我說：“你吃東西的時候為什么也沒給我們呢？”我慚愧的低下了頭，從那以后我會把好吃的東西分給朋友，朋友也把東西分給我吃，我們的關系更加親密了。這讓我體會到分享的快樂。

　　還有在我幼兒園畢業的時候，幼兒園舉辦了一個畢業典禮，小朋友們在舞臺上表演著精彩的節目，老師在舞臺上說祝福和分別的話語。讓似懂非懂地明白什么是分別，什么是懷念。

　　每個人的成長過程都不同，每個人的成長經歷也不同，也許，這就叫做成長，成長的旅途是一段一段的……如果說童真是無瑕的美，我學著享受其中，酸、甜、苦、辣，同樣縈繞著長大的我。

　　成長的過程中作文 篇39

　　記不清有多少次淚水，在我臉頰流淌；記不清多少次歡笑，在我心中綻放。在淚與笑的交織中，我慢慢成長。

　　曾記得我七歲的時候，是一個貪玩的小男孩。用一句話說：“成事不足，敗事有余。”因此常惹爸媽生氣已成家常便飯。一天，調皮搗蛋的我獨自一人在家，爬上桌臺，一不小心把爸爸心愛的花瓶打碎了，地上一片狼籍，頓時我慌了神。這時爸爸回來了，看見眼前的場景，一下子把臉拉得老長老長的，嚴肅地問我：“到底怎么回事？是你干得好事嗎？”爸爸這是明知故問，只是在試探我到底會怎么做。那時候，我害怕極了。只能撒一個謊來搪塞一下。于是我支支吾吾地說：“爸爸，這不是我干的，我當時一直在樓上看電視，剛才下樓才發現瓶子已經碎成這樣了。”爸爸聽了，非常生氣。一向誠實的孩子，今天竟撒了彌天大謊，我好失望啊！于是狠狠地打了我。瞬間，我的眼淚像斷了線的珍珠似的流了下來。這是后悔的淚。這次的流淚讓我刻骨銘心，因此我下定決心要做一個誠實的孩子。

　　淚流完了，笑聲也來了。沒過幾天，就是我的生日了。那天很平靜，我在學校里上完課，像往日一樣背著書包走出校門，只見媽媽已在校門口等我。當我走近媽媽身邊時，她輕輕地撫摸著我的頭說：“孩子，今天媽要帶你去一個神秘的地方。”我當時聽后，非常好奇。（當時我也不知道是我生日）車開著開著就在一家豪華的酒店門口停下。媽媽拉著我進了包廂，還笑容滿面地說：“寶貝兒子，我今天給你一個大驚喜！”說著打開了門，燈一黑，音樂響起。那時我才知道今天是我的生日。叔叔阿姨們一起唱起了生日歌，那一刻，我開心地笑了，這是幸福的笑。這笑聲永遠珍藏在我心中。

　　在我色彩斑瀾的成長過程中，有喜有憂，有笑有淚，它們就像天上的繁星數不清。

　　成長的過程中作文 篇40

　　我成長的經歷中有許許多多的故事，最難忘的事是學騎自行車。

　　那天，爸爸給我買了一輛自行車，锃亮的車把，粉嫩的顏色，我很喜歡它。

　　我想立馬學會騎車，寸步不離地纏著爸爸，讓他教我！

　　爸爸一邊給我講解騎車要領，一邊給我做示范。我學著爸爸的樣子坐上車子，左腳踩地，右腳使勁蹬腳踏，車子動了，我趕緊提起左腳放在腳踏板上，兩只腳不停地使勁兒蹬腳踏板，我在院子里歪歪扭扭轉了一圈，心想原來騎車這么簡單啊，哈哈，我會騎車啦！正得意，我身子和著車身一歪斜，呀！要倒了，我忐忑極了，腳也不敢動，手也不知往哪兒擱，嚇得閉上了眼睛。就在這千鈞一發的時刻，爸爸用他那強勁的大手一下把我扶正了。

　　原來爸爸一直都在我身后！

　　接下來，爸爸怕我再摔倒就扶著我車后座跟在后面跑，一圈，兩圈，五圈，十圈不知過了多久，我汗流浹背，氣喘吁吁，可我覺得自己腳下輕便了些許，便自信地說：“爸爸，你先休息一下，讓我自己來！”爸爸微笑著對我點了點頭，我繼續騎，越騎越好。于是，就騎出院子，上路了。

　　經過一個小土坡時，不知哪兒來的力氣，我雙腳一使勁兒，想要沖上坡去，一努力，我成功了！可下坡時，只聽“砰”的一聲，我和大地來了個親密接觸，自行車自行一段后，也應聲倒地，但我并沒有放棄，一轱轆爬起來，拍拍手上的土灰，扶起車子，接二連三地沖向土坡，經過我多次的努力，我終于行動自如的征服了土坡。形象雖然狼狽了點，可心里特別有成就感！

　　這時爸爸走了過來，看見了我腳上的擦傷，關切地問：“疼不疼”？我若無其事地搖搖頭，笑著說：“不疼，你看我沖上來了，厲害吧？”，爸爸用手指刮了一下我汗涔涔的鼻子說：“真厲害，但下次還是要小心哦，別再掛彩了”。

　　這次騎車的經歷，讓我難忘，因為我不僅僅是學會了騎車，而且明白了，只要堅持，就能勝利的道理。

　　成長的過程中作文 篇41

　　雪白的裙子上綴著幾朵美麗的百合花，這曾經是我最喜歡的裙子。我曾無數次的想象自己穿著它在鏡子前的模樣。記得，它是我在一次大掃除中被再次發現的，那時，它委屈地躲在一個被人遺忘的角落，滿是幽怨地望著我。我想起了灰姑娘，十二點的鐘聲一敲過，水晶鞋和南瓜車都會變為原來的模樣。我想我就是那灰姑娘，在一次次的蛻變，長大。

　　生命中的好朋友一個個都離我遠去，我不傷心，因為她們說過，她們的離開是為了讓我得到更多的幸福。

　　“小豬頭，一定要快樂，一定要快樂啊！”婷走時笑著說。

　　“可是，你必須要離開我嗎？”我緊緊牽住她的手。

　　“當然啦，我們長大了，必須各奔東西，追求自己的理想，對嗎？”婷笑著，但她的眼里更多的是不舍。

　　送走了婷，我孤獨的走在大街上，如行尸走肉一般，右手邊已沒有婷的身影。的確，我們長大了，但是成長就必須忍受分別嗎？我想不通。

　　“你怎么又在看童話書？你是初中生了，可不是小孩子。”父母的訓斥從客廳傳來。

　　我帶上書，輕輕的拉上臥室門，眼淚大滴大滴地落在童話書上，沾濕了美人魚動人的眼睛。我知道我不是小孩子，可是看童話書是小孩子的專利嗎？如果真是這樣，我寧愿永遠做一個孩子，做一個長不大的孩子，和彼得.潘一起去永無島。

　　蕾常說，你總愛吮手指頭，沒事就刁個棒棒糖，你怎么就像個孩子呢？說完就搖頭晃腦做惋惜狀。我付之一笑，不置可否。

　　于是，我迷戀上寫作，把心里所有的感覺都訴諸文字。很多個夜晚，陪伴我的，是一張白得刺眼的紙和一支0.35mm的中性筆。我知道，我無法拒絕長大，那么只有活得更好，才能給以后的日子留下一段最美好的回憶。

　　一直在懷疑，成長到底是一個收獲的過程，還是一段迷惘的履歷。童年滿是風箏的天空早已布滿了惆悵，風里傳唱的亦是年少無知的感傷。

　　成長的過程中作文 篇42

　　以前，我是個過分看重成績的人，但好多次考試后，我變的成熟多了，我慢慢的懂得了如何接受失敗，如何正視成功。俗話說的沒錯：“人在經歷中長大。”記得上小學的時候，一次升級考試我考砸了，原因是沉溺于看電視連續劇。我當時還不懂得泡在電視劇中是多么的不利，但慢慢的學習任務重了，看電視一多的確很傷眼睛。這使我才深切的體會到看電視劇對我們有多么的不利。

　　同時，我也慢慢的體會到了得與失的分量。在我們的生活中，對小孩來說，有兩件事，一件是玩，另一件就是學習。以前，我多半時間玩，少半時間學習，我從不愿損失一點點玩的時間。但在初中這個大集體中，我逐漸感覺到了學習的壓力，于是我把玩和學習分開，作到玩個痛快，學個塌實。

　　以前去親戚家，他們總批評我，也出于對我的愛吧，當時我總爬上爬下，像個小猴子。但現在我去姑姑、奶奶、舅舅家，他們總說：“孩子變的靦腆了，懂事了。”的確，我能靜靜的在沙發上坐著，而不跑來跑去了。

　　我很愛吃果子，也總是親手去摘。拿小板凳上樹，總會拌些疤，現在，我在那個已有20年樹齡的樹下摘果子，頂多點一下腳就能夠著了。

　　以前我在老師心目中總是一個小鴨子，特愛說話，每次家長會老師都要給媽媽說我上課愛說話。如今，我卻成了老師教育其他同學的模范了，當然最好的證明就是我年年都是三好生。

　　在上小學時，我座在窗戶旁邊，冬天了，因為怕冷，我總要把窗戶關住，班里同學很多，窗戶關住空氣很不好，考慮到我個人，我還是堅決把窗戶關住。上初中了，我們班是全校最大的班，巧的是我依然挨窗戶座著，一早來開窗戶已經成為我的一個任務，因為不開窗戶只對我一個人有利，全班同學總生活在空氣污染嚴重的環境里，他們就沒有一個好心情學習。為了大家，我還是決定了個人服從集體。

　　在我成長的過程中有無數的快樂，因為我長大了。

　　成長的過程中作文 篇43

　　成長過程有一個學生，因為順路，他每天搭乘鄰居家小孩的自行車放學。在一天回家的途中，鄰居小孩不小心撞了人，車和人都倒在了地上。當他醒過來時，突然意識到撞了人。在發現那個鄰居小孩早已逃之夭夭時，自己也想趕快逃走。可是，他看到被撞的是個老奶奶，于是，立馬打消了逃走的念頭，而選擇了送老奶奶回家。就在他攙扶老奶奶回家時，在人群中發現了父親那深邃的目光，意識到：這回真完了。送老奶奶回家后，他得知老人無兒無女，很孤單，便答應老人以后常來看她。

　　回到了家，本以為會被罵，后來看見桌上的豐盛菜肴，爸媽還不停地給他夾菜，還詢問老奶奶的身體怎么樣了，讓他多去看看老奶奶。后來，父親還對他說：“有了青春痘，上了初中，都不能算是長大，長大是要學會負責任，有了責任心才能算是真正的長大。”

　　長大是懂得負責任，而成長呢？就是學會怎樣負責任的過程。在這個過程中，不可能全是走起來一帆風順的大路，中途總會有一些挫折與磨難。當遇到挫折或者磨難時，不要退縮，要勇敢地去面對。當自己犯了錯誤時，也要像故事中的那個少年一樣，勇敢地去承擔責任。有很多孩子都認為：有了青春痘，上了初中，就是長大的標志。這種想法是錯的。如果一個人總是不敢承擔責任，那這個人就一直沒有真正的長大。

　　自己犯了錯誤時，不要把錯誤推給別人，讓別人來承擔。成長是什么？成長是學會承擔責任的過程。如果連承擔責任的勇氣都沒有，又怎么能說他長大了呢？自己的過錯，為什么要讓別人來承擔？既然說自己長大了，那為什么連承擔責任的勇氣也沒有？一天，我們說自己長大了，第二天，自己犯了錯誤，卻又不敢承擔責任，這是真正的長大嗎？

　　是啊，一個人長大的標志，就是有責任承擔自己的過錯，擁有一顆責任之心。

　　成長的過程中作文 篇44

　　還記得剛入學的時候，我問媽媽，為什么要上這個學校？媽媽笑著說：這是濟寧市最好的小學。轉眼間，我已經快要畢業了，我真的越來越體會到，我的學校是一所優秀的學校，我越來越愛它了。

　　我們的校園雖然不算大，但在我的眼里它很美。我們的教學樓不是嶄新的，卻是永遠充滿活力的。上課的時候，傳出的是朗朗的讀書聲；課間呢，傳出的當然是我們的歡聲笑語。中操場是升旗的地方，每當五星紅旗在國歌聲中冉冉升起的時候，我們的心中那為國爭光的愿望也同時升起，伴隨著國旗一直飄呀飄。中操場西面的希望之星雕塑，幾個巧妙的弧形，帶給我無窮的聯想，勾起我五彩繽紛的未來夢。最美麗的是北操場。綠色的足球場，紅色的塑膠跑道，拼成美麗的圖畫，留下我多少奔跑的足跡和開心的歡笑。操場邊的楊樹和梧桐，總是被風吹得嘩嘩地響，像在鼓勵我們，為我們鼓掌。在它們的陪伴下，我們長大了，它們也長高了。

　　同樣伴隨我長大的還有我們親愛的老師和同學。曾經教過我們的老師，都那么愛我們。就在前幾天，我們的霍老師發著燒還堅持站在講臺上。我們的王老師嗓子疼也不舍得休息，戴著小麥克風給我們上課。每天一摞摞作業，每次考試后一沓沓試卷，老師們伏案批改，一次我親眼看到為了改卷子他們中午全部都沒有離開學校！還有教音樂的孫老師，利用課余時間義務教我們手風琴，帶領我走進音樂的世界；教體育的岳老師，冬天天不亮就到操場帶領我們田徑隊訓練，讓我品嘗到運動的快樂他們為了我們的進步而高興，為我們的提高而操心。我愛我的學校，因為我有這么多尊敬的好老師！

　　我知道，學校即將迎來60歲生日，我為學校而驕傲。我相信，我的學校會越來越好，我也要更加努力，與我美麗、優秀的學校共同成長！

　　成長的過程中作文 篇45

　　植物給人類和動物提供了食物。人們可以直接享用植物的種子，例如小麥種子磨成面粉、水稻種子去殼加工成大米、大豆種子做成豆腐、芝麻種子榨出食用油、胡椒種子壓成胡椒粉作調料等等；也可以直接享用植物的莖葉，如白菜、油菜、萵苣、甘蔗等等；或者享用植物的根莖，如馬鈴薯、甘薯、蘿卜、甜菜等等；還有植物的花朵，如花椰菜、西蘭花等等；或者植物的果實，如番茄、黃瓜、蘋果、桃子、草莓等等。人們還可以用植物來飼養牲畜，為人類提供肉、蛋、奶等食品。人們種植棉、麻用來紡紗織布，種桑養蠶得到絲織品。人們種植草藥獲得藥材。種植煙草、咖啡、可可得到刺激品。植樹造林取得木材和造紙原料，森林還可以防風固沙、保護地球的生態環境。歸根結底，人類的衣食住行統統離不開植物，植物養活了整個人類。

　　世界上各種各樣的植物一般是由小小的種子發育而成。在合適的外界條件下，細胞發生分裂，胚發育成胚芽和胚根，利用胚乳提供的營養，幼苗破土而出，而且在三葉期前一直吸取胚乳中分解的養料生存，形成莖、枝、葉和根，組成了植株。后來不斷從空氣中吸收二氧化碳，從土壤中吸收水和13種植物必需礦質養分，生長壯大。到了一定年齡，就從營養生長階段向生殖生長階段過渡，開花、結果、成熟、衰老、死亡，留下種子進行新的一輪生命過程。

　　植物是一座天然化工廠。從植物生命誕生之日起，它的身體內就每時每刻進行著復雜微妙的化學反應。用最簡單的無機物質作原料合成各種復雜的有機物質。

　　在白天或有光照的條件下，植物從大氣中通過葉片上的氣孔吸進二氧化碳，與根系吸收的水分生成碳水化合物，既糖類物質，并釋放出氧氣和熱量，這一過程就叫做光合作用。

　　夜間或黑暗條件下，在呼吸作用中消耗掉一部分碳水化合物提供能量，而使另一部分碳水化合物進一步合成淀粉、脂肪、纖維素或者氨基酸、蛋白質、原生質或者核酸、葉綠素、維生素以及其它各種生命必需物質，由這些物質構造出植物體來。

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