有關(guān)四年級寫事作文四篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫過作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的四年級寫事作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級寫事作文 篇1
今天，我坐著車和小靜姐姐來到鄉(xiāng)下。我們一放下包，跟小靜姐姐家的阿姨說了一聲，馬上跑去茶園。來到茶園，展現(xiàn)在我面前的顏色只有綠色，我不禁感嘆道：“好美哦！”
小靜姐姐對我說：“你去玩吧，想怎么玩就怎么玩，讓你玩?zhèn)�夠。”她一說完，我就提著籃子去找一棵好茶樹。過了一會，找到一棵，我跳來跳去都夠不到，怎么辦呢?有啦，我可以去拿凳子。于是，我跑去茶園辦公室，搬來一個(gè)凳子。我站在上面，一伸手就摸到茶葉了。我拽了拽其中一片葉子，樹就發(fā)出“沙沙”的聲音，真好聽。我使勁一拽，茶葉被我摘了下來，我繼續(xù)摘，過了幾分鐘后，我覺得已經(jīng)好了，跑去亭子找小靜姐姐了。
然后，我們?nèi)チ瞬葺畧@。來到草莓園，整片綠油油的，我對園長說：“怎么沒有草莓呢?全是綠色耶。”園長笑了笑，說：“你自己下去看看吧。”我聽了后，跑了下去。我撥開一片葉子，下面就是紅色的草莓。哈哈，原來，草莓和我捉迷藏呢。我拿著園長給我的籃子摘草莓去了，我一只手撥開葉子，另一只手摘草莓。嘻嘻，兩手并用，我滿載而歸呢……
時(shí)間真的是過得飛快啊！轉(zhuǎn)眼間就是黃昏了，今天過得真開心啊！
四年級寫事作文 篇2
快樂的一天
今天早上，雨過天晴，陽光格外燦爛，我們?nèi)覒阎d奮的心情，來到了西溪濕地。
一進(jìn)門，我們就碰到聶晨瑜一家了，我又驚訝又激動。我們都想去乘船，沒想到人太多了，工作人員說：“要排兩個(gè)小時(shí)的隊(duì)伍呢！”于是，我們決定去采柿子。可是，柿子已經(jīng)很少了，連工具也沒有了，我們都很掃興。這時(shí)，我看見有的人用瓶子打柿子，還有人爬樹摘柿子，下面看的人都在大笑，我覺得這些人的行為太不文明了。
在往前走的路上，我們看見一堆梅花樁。一開始我走得不好，還是聶晨瑜快，后來，我走得越來越快了。
中午，我們又在河渚街吃了飯，買了些特產(chǎn)。然后，我們坐船返回。一路上，我們看到了龍舟、蘆葦蕩、很多果樹……風(fēng)景非常優(yōu)美！
今天的西溪之行，雖然沒有采到柿子，有點(diǎn)遺憾，但是，我們還是玩得很開心！
四年級寫事作文 篇3
很小的時(shí)候，媽媽就開始給我灌輸書里有很多知識，讀書就會增長知識、開闊眼界等思想，可我總感到讀了很多書，掌握的知識卻不夠多。我便想起了大人們說的一句話：“吃啥補(bǔ)啥，吃雞腿跑得快，吃魚肉會游泳。”由此想到了這句話的延伸，于是，事情發(fā)生了……
有一天，我讀《哈利·波特》，里面的內(nèi)容太精彩了，想把它們都裝進(jìn)腦子里。于是我決定執(zhí)行我的代號為“C—H3S2”的吃書計(jì)劃。心想，一本書太少了，我挑選出喜歡的幾本好書，再在每本書中選出最精彩的幾頁，這樣就有十幾頁啦！我把它們撕成一條兒，一條兒的，分好堆，就開始吃了起來。
哎，這個(gè)任務(wù)可真艱巨啊！不僅要有味覺準(zhǔn)備，還要有心理準(zhǔn)備！天啊，我一邊吃一邊在心里想著：這可是漢堡，吃了有營養(yǎng)還有知識，實(shí)在咽不下去了拿水杯接溫開水，用水沖咽。吃了一半，終于吃不下去了，太難下咽了！我停止了計(jì)劃，心想：這些已經(jīng)夠多了。
可是過了一些時(shí)間，并沒有出現(xiàn)腦子里突然有了很多知識那樣的`預(yù)想情況，就自我安慰：再等等，再等等。幾天過去了，可是知識暴漲的情況還是沒有出現(xiàn)，于是我去問媽媽，媽媽告訴我說：“孩子，你理解錯(cuò)了，書，不是用吃的方式獲取知識的，需要你去細(xì)細(xì)地品讀它。”
我終于明白了讀書是需要細(xì)細(xì)思考，從中獲得知識。我現(xiàn)在已經(jīng)嘗到了“吃”書的甜頭。
四年級寫事作文 篇4
熱氣騰騰地從杯里飄向空中，絲絲縷縷，融入了空氣終的不見了，但空氣中依然彌留著咖啡的純香。把杯子攏在手心，唇依偎著杯檐，鼻尖存留的點(diǎn)點(diǎn)美好香氣：已令人不由自主地深陷其中。輕呷一口，那苦澀又甜蜜的棕色便侵入了口腔，一時(shí)間，苦便占領(lǐng)了舌尖，微閉雙眸，細(xì)細(xì)地品味著苦中的甘甜。暖啊，全身上下的細(xì)胞都在舒服地哼哼。似一股暖流，又似一陣輕風(fēng)，洗刷去了我滿身的泥濘，溫暖了冰冷的四肢，那疲憊，那厭煩，早已隨著這美妙的香氣，飄逝了罷！
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