中學生社團的工作總結范文（通用12篇）

　　一段時間的工作在不知不覺間已經告一段落了，回顧這段時間中有什么值得分享的成績呢？我們要做好回顧和梳理，寫好工作總結哦。那么要如何寫呢？下面是小編幫大家整理的中學生社團的工作總結范文，希望能夠幫助到大家。

　　中學生社團的工作總結 1

　　轉眼一個學期即將過去，隨著九年級中考和七八年級期末考試的臨近，我校的學生社團活動也步入尾聲，現將我校本學期的學生社團活動總結如下：

　　一、基本情況

　　本學期，我校學生社團只有兩個年級繼續開展，周二為八年級，周四為七年級。九年級臨近中考，不再參加。2月27日就開展了第一次社團活動，至本周共開展了13次活動。

　　社團數量和類別因種種原因也進行了微調。

　　七年級共20個社團，具體為：雅韻文學社、墨韻書法社、靈韻詩社、紙藤藝術社、面塑藝術社、車模航模社、英語角、攝影社、科技博覽社、合唱團、舞蹈團、乒乓球俱樂部、排球俱樂部、圍棋社、象棋社、跆拳道、影視欣賞、歷史文化尋訪社、快樂成長吧、網絡時空。

　　禮儀社因為開展難度較大而暫停，教科、教務和政教人員為此在一起協商，大家感覺僅僅培訓國旗班和禮儀隊難以開展社團活動，對學生的吸引力小，培訓內容枯燥，且難以找到合適的指導教師。

　　八年級在七年級社團的基礎上，還有金石韻社（篆刻社）、籃球俱樂部和小家電俱樂部，共計23個社團。

　　二、成功之處

　　1、社團活動上正軌。

　　2月27日，是七年級學生參加本學期第一次社團活動的日子，大家均特別興奮，早早趕往自己的社團集中點。秩序井然，一切已經形成習慣，能夠按部就班地進行，幾乎不需要督促。

　　社團指導教師均能認真制定學期社團活動計劃，并及時上傳到校園網社團建設網頁。在日常巡視過程中，指導教師們均認真負責，及時到位、點名并與班主任溝通、認真指導、及時記錄。

　　2、師生基本認可活動的意義

　　跟社團剛開始時不同，大家的觀念已經發生了可喜的轉變，越來越認可社團活動對學生素質發展的意義。在工作中，不斷總結，廣泛學習，拓展自己的業務水平，增加社團的吸引力。

　　象棋社、圍棋社在對弈的基礎上，利用功能室剛配置的投影系統，組織學生觀摩名家的棋路和招數，實現理論和實踐的有機結合。

　　歷史尋訪社原本學生數在不斷減少，在指導教師的努力下，轉變了活動內容，用小組合作的形式模擬“百家講壇”講述學生自己感興趣的歷史，大大調動了學生的積極性，留住了孩子們的`心。

　　墨韻書法社利用教師自己的人脈資源，積極組織社員參加書畫展、書法比賽，既調動了學生，又鍛煉了學生。學生們看見自己的作品掛在江鎮市書畫院，感到無比的自豪！

　　面塑社和紙藤花藝社更是以江鎮市優秀社團的身份參加了“江鎮市社團秀”活動，得到市領導和教育局領導們的高度評價。

　　乒乓球俱樂部、跆拳道、籃球俱樂部等等運動類社團本身就極具吸引力，師生們更是活動興趣高漲。

　　三、不足之處

　　1、社團發展良莠不齊

　　雖然比之起始階段，目前我校的學生社團活動有了很大的發展，但是，因為種種主觀和客觀的原因，我校的學生社團發展不是很均衡，個別學生社團缺少吸引力，難以發展。需要在下階段結合市教育局提出的社團建設相關文件和學校實際情況進行指導、優化和調整。

　　積極創造條件帶社團指導教師到兄弟學校去取經、借鑒和學習，提供資金給指導教師配備裝備、購買圖書、下載資源等等，合理制定指導教師獎勵方案。聘請校外指導員，培養后備指導員，避免指導員一有事就得停社團的狀況。

　　2、管理還需精細

　　一方面是學校對社團活動的開展需要進一步精細化管理。管理不能僅僅停留在工作量的檢查層面，需要在考核各指導員的工作質量上下功夫，真正發揮學生社團活動的作用，合理進行獎懲，讓學生社團活動走向成熟。

　　另一方面是各指導員對學生的管理還需要精細化。諸如：缺席社員的進一步教育問題；私自調社的問題；不認真參加社團活動的教育問題等等。

　　希望下學期，我校的學生社團活動能夠更上層樓！

　　中學生社團的工作總結 2

　　為豐富同學們的課余生活，推動校園文化建設，以培養個人綜合素質為宗旨，以充分調動廣大學生的主動性和參與意識為目的，讓青春與激情同在，讓奮進與團結同在，為更好的發展建設好社團，繁榮社團文化，擴大社團在校的影響力、號召力，提高社員的積極性、主動性，現在對本學期我社的工作做一份總結。希望能在總結過去的基礎上，更好的發展未來。

　　在學校領導的親切關懷和悉心指導下，在全體同學的大力支持和積極配合下，社團辦本學年的工作已經在我們前進的腳步中悄然結束。回顧昔日，我們在繼承中創新，在挑戰中前進，我們用一顆熾熱的心不斷的創造，用激情點燃希望的火炬，在刻苦學習科學文化知識的同時，團結帶動全校同學主動適應成長的需求主動發展。也許我們的思想行動略為稚嫩，但我們會一直用我們年輕的心去追尋希望的火炬，并努力完善自我，在真實的行動中不斷摸索，不斷進取。

　　一、加強組織建設，增強社團的凝聚力

　　完善的組織制度是社團出色地完成各項工作的前提和保證。為使社團組織制度更健全，各項工作完成的.更出色，經醞釀討論制定了《建平縣實驗中學社團活動章程》，并通過社團干部競聘演講確定學校社團部組織成員，之后又組織全體社團部成員學習社團部章程，明確自己的責任，更好的為學校社團發展出謀劃策。通過對學生社團自身組織制度的建設，學生會組織制度變得更好更完善，從而為社團開展各項工作奠定了堅實的基礎。

　　二、建立學生社團，并開始嘗試組織活動

　　根據我校實際情況，經研究初步建立九個學生社團，分別是數學啟智社團、物理探究社團、奇幻化學社團、器樂表演隊、聲樂表演隊、花樣跳繩隊、乒乓球隊、意境畫廊班。利用周六、周日組織引導各社團開展活動，使各社團活動蓬勃開展。吸引了廣大同學的積極參加，豐富了學生課余文化生活，得到了老師和同學們的認可。學生在活動中受益匪淺，并吸引了更多的學生準備參加社團。

　　三、我們在以后的工作中，應采取以下措施：

　　（1）在以后的工作中還要不斷的積累經驗和教訓。

　　（2）克服各種困難，盡量把我校社團工作向前推進。

　　（3）著重開發一些具有潛力的社團，開發成具有我校特色并具有一定影響力的社團。

　　（4）吸取其他學校社團建立的經驗和結合我校的實際情況，制定相應的措施，努力建設好我校社團。

　　社團是同學們自己的家園，是校園文化的中心，是同學們真正鍛煉自己和展示自己的舞臺，是最富有創造力和生命力的組織，是實現動手參與和協調管理的良好機會，是提升同學們領導才能和管理才能等綜合素質的最佳平臺。

　　在新的一年中，在學校的正確領導下，社團辦將堅持從完善自身內部建設入手，與時俱進，不斷革新，完善社團機構制度，規范社團管理，強化社團干部素質，開拓創新，集思廣益，團結奮進，加強與其他學校的交流和合作，推進全面發展，為更好做好社團工作和建立而努力。

　　加強對社團的支持和合作，使得我校社團大眾化，普及化，推動社團全面發展和繁榮，加強社團陣地建設，發揮了社團在豐富校園文化生活和推動學校精神文明建設中的積極建設。而且利用學生社團這塊陣地，通過各種活動寓教其中，促進學生由單一型向復合型人才發展，彌補課堂教育不足，拓展學生視野，陶冶情操，鍛煉和培養學生的綜合能力。

　　中學生社團的工作總結 3

　　一學期以來，網頁設計社團在學校領導和有關部門的關心與領導下，順利完成了活動計劃，社團成員的網頁制作水平也有了一定的提高。下面我就活動的開展做一個簡單的總結。

　　網頁設計社團重在培養學生掌握網站制作的基本技術，了解網頁設計和制作的基本步驟和思路，在第一次活動之時我就和學生明確要學習的內容和所要達到的目標。將學習計劃與時間分配大體給學生說明一下，讓學生學習有計劃，目標明確，做到心中有數。

　　整個活動分三階段實施：準備階段、實施階段、評價階段。在準備階段中引導學生對網站進行了整體規劃，確定主題，確定網站結構及具體內容，并通過網絡篩加工相關信息，進行分類保存以備后用。在實施階段，引導學生頁設計的基本知識與技能；引導學生合理搭配網頁中的元素，增加視覺效果。對于學習能力強的學生，注意引導他們自學并給予適當輔導。在評價階段，我先讓學生進行自我評價，著重網站的架構思路和創作過程中的'得意之處和閃光點，教師對作品中的優劣進行點評評價，引導學生結合評定完善作品，提升創作水平。

　　一、比較成功之處：

　　加強了社團的管理，注意培養管理人員，使得社團活動正常化、人性化。發揮小老師的作用，互幫互助，共同學習。活動內容注意激發學生的學習興趣，并給予學生大量的活動時間，學生的自主性和能動性得到了發揮，學生的綜合信息素養得到提高。

　　二、不足之處：

　　課時量的不足致使學生制作主題網站的時間上得不到保障。學生不善于選題，不善于從大量素材中選擇合適的素材。學生視野不開闊，制作手法不夠大氣，配色所需的美術功底也欠缺。

　　下一學年年我將繼續做好網頁制作社團的日常工作，在活動中不斷總結提高，為豐富我校學生的課余生活，推進素質教育開展盡一份力。

　　中學生社團的工作總結 4

　　本學期，音樂社團在我校社聯團工委、社團聯合會的領導下，在人文學院社會學教研室的指導和人文學院的積極配合下，取得了自身一定的發展。社團機構逐步健全、社團活動逐步規范化、活動的主題更加能體現自身特色、活動的質量顯著提高、社團的外聯工作也取得非常好的成績，加強了與相關組織和人員的合作與交流，促進了自身發展。

　　回顧這一個學期以來的工作，協會進行了維持社團良性運行的一些工作，總結起來由以下幾點：

　　積極組建社團主要部門，面向全校xx級有志向于服務本社團工作的同學招聘社團主要部門負責人，認真完成社團內部重組，保證社團的順利運轉。目前這項工作已經作為這學期的工作重點來抓，從目前的工作情況來看已經接近尾聲，并且能夠得到大多數同學的支持與積極參與，這也為我們社團的工作奠定了良好的工作基礎。

　　在社團內部重組還未完善的情況下，協會與研究生共同舉辦了面向我校廣大畢業生的“就業問題調查”，積極拓展了協會活動面。在調查過程中充分發揮了本協會在調查，分析方面的優勢，達到了調查的目的，并對得到的資料進行了初步分析。目前這項活動已接近尾聲。

　　著手創新本協會，擴大本協會在同學，特別是在社會學同學中的知名度與認可度。積極同老師進行溝通，加強我校社會學教研室的指導。協助人文學院教授進行了“xx縣xx鄉農戶可持續生計社會考察”，邀請部分優秀研究生作了“社會調查方法（PRA）交流會”讓我們協會的會員學有所用，學有所得。增加他們對本協會的認同感。

　　為了擴大協會的宣傳我們舉辦了“關注那些為生計而辛勞的人們”主題攝影圖片展，獲得了一定好評，同時也為協會在自身性質上的定位更進了一步。

　　有了以上幾點工作經驗，相信音樂社團能夠運行得更加順利。但是，在實踐過程中我們也發覺我們的工作中存在一些不足，如協會成員之間的了解不是很深入，缺乏必要的積極性，對協會工作性質認識不是很清晰等等這方面的問題都是我們協會工作的不利造成的。

　　鑒于以上工作中的不足，以及對下學期協會的'期望，從實際出發，面向未來，特有以下幾點下學期工作展望”

　　進行社團整體改革，突出協會特色，擴大協會的影響力度，讓有志向服務于本協會地同學能夠得到更好的鍛煉機會。

　　做好內部調整工作，采取理事會制。培養內部人員的原則立場，培養他們的團隊合作精神，增強協會的凝聚力。

　　做好新會員的納新工作，突破專業限制，把本協會推向全校。

　　做好本協會后備人員的準備工作，積極接應新老生的交替工作。

　　對于工作中取得的成就，我們決不驕傲；對于工作中的不足，我們決不回避。

　　希望音樂社團在下學期能夠取得更好的成績，改正更多的不足。

　　中學生社團的工作總結 5

　　學校紅十字工作是學校德育工作的重要組成部分，紅十字活動是學校精神文明建設和校園文化建設的有效載體。深入開展紅十字工作，大大豐富了學校健康教育思想內涵，有力地提高了師生思想境界。本學年度中學校紅十字會繼續貫徹《學校紅十字會工作規則》培養學生從小樹立“人道、博愛和奉獻”的紅十字理念，創建和諧的健康校園。

　　一、領導重視，健全學校紅十字組織。

　　學校重視，是我校紅十字會工作長期得以順利開展的重要保證。學校始終有一個由校長領導參加的健全的學校紅十字理事會。副校長任會長，由分管德育的教導主抓此項工作及衛生保健教師擔任秘書長，各班主任參與。理事會把紅十字工作看成是學校整體工作的有機組成部分，自覺將這一工作納入學校議事日程和年度工作計劃中，時間上給予保證，物質上給予支持。

　　二、做好宣傳、培訓及知識傳播工作。

　　學校建立紅十字宣傳陣地，辟有紅十字宣傳板報。班上建有紅十字宣傳欄，定期向學生宣傳會務知識、衛生知識。結合“5·8”世界紅十字日，大力傳播紅十字運動基本知識，開展體現人道主義的扶貧濟困、敬老助殘、尊師愛幼等活動，普及紅十字知識和健康教育工作。在經常性地開展紅十字普及教育的基礎上，定期開展紅會知識健康教育知識的問卷、調查、知識競賽活動。

　　三、開展各種活動，推進學校紅會工作健康發展。

　　1、建立健全各項制度，完善會員入會、志愿服務和學校紅十字理事會等各項工作的管理，進一步規范學校紅會工作。

　　2、結合生命與安全教育，學校有組織地開展了初級急救知識及災害逃生技能的分級普及培訓工作，參加了市紅會組織的“師資救護培訓”活動。

　　總之，學校紅會積極響應市紅會號召，關愛貧困學生，弘揚紅會精神，培育愛心美德；關注社會弱勢群體，積極參與社會救助、救災活動。

　　人道的沃土在校園里培植，博愛的'情懷傳遍世間的每一個角落，奉獻的熱情化作幸福與溫馨。我們將繼續努力，使學校的紅十字工作再上一個新的臺階。

　　中學生社團的工作總結 6

　　這一學期又將結束，我們歡送走了高三學長學姐們。一學年的結束，我們社聯收獲了很多，社聯成員間的友愛，與社團的團結，與一高的友誼，對外界宣傳的成功。并且我們社團聯盟的工作越來越完善，每天中午12：35—13：15都會有社聯成員坐班，為社長們提供了解決疑問的機會，我們期待迎接新生進來之后，我們社團聯盟能夠越做越好。

　　本學期我們社團聯盟主要做了以下工作：

　　1、對寒假舉行的志愿者活動進行總結

　　2、收集各社團開學計劃與社員名單

　　3、設計新型表格（活動記錄表，會議簽到表等）

　　4、制作各類宣傳海報在宣傳欄展出

　　5、與各社團一起籌備社團文化匯演

　　6、開展以“為高三高考加油”為主題的主題活動

　　7、籌備并開展與甌海第一高級中學的聯誼活動

　　8、導呼各社團創建網絡微博、貼吧

　　9、進行星級社團評比活動（祝賀青年志愿社獲五星級社團；街舞社、美術社獲四星級社團；琦君文學社、新聞社、吉他社獲三星級社團）

　　10、進行新任社團交接儀式

　　11、參與學校藝術特色學校評比社團資料整理

　　12、鼓動高一同學創立新社團

　　13、籌備下學期社團招新與社聯招新

　　14、組織社團暑期社會實踐活動

　　回首本學期，社團聯盟工作的開展離不開各個社團的積極配合，取得了不錯的成績。社團文化節的圓滿結束、一高聯誼的順利開展、成功的進行新社長交接等，都要十分感謝各個社團所對我們社團聯盟工作的支持。

　　自社團聯盟成立以來，一直秉持著“服務社團為主，管理社團為輔”的'宗旨，一直在做著為同學服務，為老師服務的事情。

　　最后，感謝老師，同學的積極配合，對我們社聯的支持和鼓勵。下一學年我們依然會保持為服務社團，促進校園文化進步的理念繼續為大家服務。

　　中學生社團的工作總結 7

　　時間過得很快，轉眼一學期又將過去，回顧一學期以來的工作，感觸良多，現小結如下：

　　選擇興趣小組的活動內容應注意新奇性，實踐性和綜合性，在“趣”字上下功夫。

　　一、改變原有的課堂教學方法，組織生動有趣的實踐活動

　　開展活動，目的是讓所有的學生都行動起來，如“數學知識調查活動”、“故事會”、“數學園地設計”等，人人帶著任務參加，從籌備策劃到具體實施，從查找資料到總結成果，從頭至尾參與，能得到全面鍛煉。

　　開展活動，可以使客觀事物在學生的頭腦中產生感覺形象，并依賴感知覺進行思維，形成抽象概念，使學生認識和理解客觀世物，同時學生在活動中得到自我表現和發展的機會。因此，組織興趣小組要在“動”字上下功夫。

　　二、組織興趣小組要挖掘內部因素，使學生的學習興趣保持長久

　　學生的學習興趣如果只停留在表面的獵奇，是不能持久的，只有轉向內部動力才能長久保持。

　　（一）加強思想教育，引發內部動力

　　在興趣小組活動中，教師應根據活動內容對學生進行思想教育，如號召學生學習楊樂、華羅庚等數學家追求真理、報效祖國的高尚品質和刻苦學習的精神；

　　教育學生在活動中團結友愛，互相幫助；在競賽中如何正確對待個人榮譽與集體榮譽，如何正確對待成功與失敗等。使學生樹立遠大的理想，勇于克服困難，在集體中健康發展。

　　（二）給學生創造成功的機會，使學生樹立自信

　　在興趣小組活動中，教師應創設情境使學生全方位“動”起來，并使同學感覺：“只要我努力一定能成功”。學生在參與數學活動的過程中獲得成功體驗，使他們更樂于參加活動。

　　（三）滲透數學的思想方法，提高學生的學習能力

　　在興趣小組活動中，學生拓寬了知識視野，適當地滲透一些數學思想和數學思維方法，可以提高學生的學習能力。如滲透集合的思想、對應的思想、統計的.思想，可以開闊學生的解題思路。學生接觸一些解答方法，如“假設法”、“圖解法”、“窮舉法”、“代數法”等可以使學生思維更靈活。生如果逐步學會用數學思想、數學方法解決問題，將為今后的學習和工作打下良好基礎。

　　通過組織數學社團，激發了學生學習數學的興趣，陶冶了情感、磨煉了意志、增進了同學間的友誼，數學愛好者和特長生的隊伍擴大了。組織數學社團活動可以使學生樂學、會學、健康發展。

　　中學生社團的工作總結 8

　　這一學期本人圍繞學校的工作計劃來展本學期心理健康教育的工作，開展基礎教育課程改革，開發校本課程，完善心理健康教育工作，提高學生的心理素質，現在就一學期的工作進行總結。

　　一、心理健康教育課程建設

　　根據教育部《基礎教育課程改革綱要》和《中小學心理健康教育指導綱要》的文件精神開發校本課程。在沒有教材的情況，自行設計課程，編寫教案。我校心理健康教育活動課在以往開展的基礎上，對該課程積累了一定的經驗，課程以活動課為主。

　　另外，有針對性地指導班主任和學生開展心理健康教育主題班會，內容涉及：指導學習方法，減少學生的考試焦慮，人際關系，學生之間的正常交往，增進班級團結。

　　從學生的反應上看，我校心理健康教育活動課的開展達到了預期的目的，即提高全體學生的心理素質，充分開發他們的`潛能，培養學生樂觀、向上的心理品質，促進學生人格的健全發展，受到了學生的歡迎和好評。

　　二、心理咨詢

　　心理咨詢室每周一到五下午5點到6點定時對學生開放，并不定時地做好預約咨詢，據不完全統計，本學期學生的個體咨詢次數有87人次。及時有效地解決了學生的心理困惑，消除了心理障礙，讓他們恢復了正常的學習和生活，受到教師、學生和家長的高度評價，在社會引起強烈的反響。

　　針對咨詢，作好記錄，整理心理咨詢檔案，并做好每次個案與交流反思，來提高自身咨詢技術水平。

　　三、指導學生開展研究性學習

　　本人指導學生3小組的研究性學習，本學期順利結題，形成了完整的結題報告。

　　四、指導學生社團

　　作為學校青春社團的心理健康協會的指導老師，這一學期中組建了學生社團，建立了社團機構，社團檔案，指導社團成員心理小論文的寫作，并聯合其他學校開展團體心理訓練。

　　五、自身專業成長

　　1、參加繼續教育

　　作為一名剛剛接觸心理健康教育的老師，為了盡快完成從角色的轉換，適應教學工作，適應新課程改革，參加了如下繼續教育：利用視頻學習、自主選擇學習、結合平時班主任工作的實踐與反思。

　　2、多聽課、多讀書、多交流

　　積極參與聽課活動，開展教育教學和教研活動，同時還不斷查閱相關的書本與資料，不斷促進自身的再成長。進行教學反思，投身于教育創新實踐，改革教學內容、方法、手段，積極探索教育教學規律，更新教育觀念，提高教育能力。

　　3、讀書活動

　　這學期，本人積極投入到我校的“書香校園”活動，先后共同學習了“變態心理學”、“心理咨詢與心理治療”、“團體心理咨詢”、“催眠心經”、“催眠術手冊”等20多本心理學專業書籍，并交流學習心得，研討專業技術，達到專業成長。

　　六、今后思路

　　回顧昨天，我在這美麗的校園里留下的腳印，忙碌而充實。這一年里，在實踐中摸索，在摸索中提升，在提升中成長，在成長中收獲快樂。展望明天，過去這一切不會是我旅途的歸宿，而是我充滿挑戰和希望的開始，以此為新的起點，更勇于探索和創新，加強交流，更加充實自己，取得更好的成績，從而把我校心理健康教育工作推向一個新臺階。

　　中學生社團的工作總結 9

　　通過這一學期的帶隊訓練，隊員在思想作風、身體素質、基本技術方面有了不同程度的提高，現將本學期的訓練工作總結如下：

　　一、思想作風訓練

　　道德品質思想作風訓練是政治思想教育的一個重要組成部分，它關系到能否很好地完成訓練任務和球隊的發展方向以及培養什么樣的人的問題。只有嚴格的管理教育和科學、刻苦訓練相結合，才能培養出思想作風優良，訓練作風潑辣，比賽戰斗作風頑強，組織紀律嚴明和技術、戰術、身體素質好的球隊。為了達到訓練的目的和完成訓練任務，我堅持不遲到、不早退，按時按點的跟學生一起奮斗在籃球場上。并要求隊員自覺、積極地投入訓練，發揚“不怕苦、不怕累、不怕難”的精神，培養勇敢、頑強的戰斗作風，為集體爭取榮譽的高尚品質。做到把思想作風教育滲透到訓練場上、比賽之中和球隊學習生活中去，并始終作為一項最重要的任務列入訓練計劃。

　　二、身體素質訓練

　　1、一般身體素質訓練

　　一般身體訓練的目的是為了增進運動員的身體健康，提高集體的機能，發展運動素質。在訓練過程中主要以一般速度、力量、耐力等素質為主，因為它們是技術、戰術訓練的基礎，沒有良好的一般身體素質，便不能掌握高難度的動作，承擔大負荷的訓練和緊張激烈的`比賽。因此，在本學期訓練過程中，我根據學生的年齡特點，采用小強度，循序漸進的手段，并通過各種游戲方法來激發他們的練習興趣，在潛移默化中提高他們全面的身體素質。

　　2、專項身體素質訓練

　　籃球運動的專項身體素質，在于提高速度、耐力、力量、彈跳、靈敏等身體素質，緊密結合籃球技術的特點和要求。以兩種形式進行訓練:一種是緊密結合單個籃球技術、戰術的特點和要求進行的專門素質訓練；另一種是直接結合籃球組合技術與戰術進行的。本學期，我著重加強了快速跑籃的能力和傳接球的隱蔽性的訓練。

　　3、技術戰術訓練

　　全面掌握技術，是提高技術水平和靈活機動地運用戰術的基礎。技術全面是發揮重點技術的保證，重點技術又能帶動和促進技術的全面發展。因此在全面訓練的基礎上，特別注重突出重點，從中發現與培養隊員的特長技術。使隊員逐步形成能充分發揮自身優勢的個人技術特點。所以根據隊員自身的特點，在訓練中貫徹全面、實用、準確、熟練的要求。本學期，針對班級聯賽的比賽任務，因此在訓練中，加強了對我校籃球隊隊員的對抗練習和聯動防守的技戰術要求。

　　三、梯隊建設

　　我校男籃現有隊員57名，其中七年級42名，八年級15名，年齡梯隊建設比較合理。并按照高一屆帶低一屆的要求，實施老隊員帶新隊員的措施，并設立了獎勵措施，激發新老隊員的學練興趣。

　　總之，通過一學期的帶隊訓練，隊員在本學期的訓練中技戰術有了很大的提高，個人技術、身體素質有了明顯的提高，相互之間的配合逐漸有了默契。但在比賽中身體對抗性不強、心理素質和聯防能力上還需要很大的提高，在今后的籃球訓練中，必須加大力度，主要以提高力量、速度耐力等身體素質為主，培養學生的積極性，進一步提高技戰術水平，爭取在以后的比賽中取得優異的成績。

　　中學生社團的工作總結 10

　　我們音樂社團是去年組建的，本著學生自愿參加的原則，社團共有學生56人。在每周二下午社團活動時間訓練。經過老師和同學們的合作和努力，合唱社團團員們在老師正確方法的指導下，通過循序漸進的、有針對性的訓練，隊員們都能用和諧、具有感染力的聲音的來進行演唱。在本學期訓練的.過程中主要做了以下幾點工作：

　　1、熟悉歌曲，掌握旋律

　　在合唱訓練中一般采用視唱法，分聲部先后練習，要求音高準確、節奏準確。每次練唱都用較慢速度，力求連貫、完整。在練習時著重指導學生唱好旋律，除音高、節奏唱準外，應注意正確的分句、氣息的保持以及音量的控制，這樣減少填入歌詞后的音準問題，又使學生更好地體會歌曲的內容，表現意義、音準。

　　2、歌曲的藝術處理

　　在掌握了基本旋律后，為了更好地表現它的內容，我們及時地作了藝術處理。按照作品規定的速度、力度與表情歌唱。

　　在訓練中堅持不單是要讓學生唱會一首歌，而是要通過訓練培養學生的聽覺，發展思維，提高演唱技巧和能力，讓學生在相互了解其藝術要求的前提下，能調節自身的音量和速度，達到聲音和諧的效果。

　　總之，經努力、合作，社團的訓練工作取得了階段性的成績，我們的表演受到大家的好評，在六一比賽中獲得了好評，在下個階段的訓練工作里，我們將會投入更大的熱情，把音樂社團的訓練工作做得更好，把社團的水準提升到一個更高的臺階，積極啟發學生學習音樂的興趣，通過有表情地歌唱使學生真正地感受到合唱藝術的魅力，以發展更多的隊員，壯大我們的表演隊伍！

　　中學生社團的工作總結 11

　　本學年度“仰望者”素描社團以學校的工作計劃為依據。按照學生的特長出發，重點培訓繪畫的尖子生。平時讓他們進行課后的練習工作，讓他們在學習各文化知識的過程中能豐富藝術修養。以生為本。著重發展他們的個性特長。

　　通過這學期的素描社團的學習，同學們的學習興趣十分濃厚，許多同學要求能有機會再進行學習，而且在這些興趣者的指引下有不少學生在學習中參加了小組學習。下面就這學期工作作一個總結：

　　一、培養了學生的對美術的興趣：

　　有參加社團的同學都有這么一個感受：就是以前畫畫只是應付老師的作業，但通過學習他們意識到他們不再是被動的而是變成主動的學習，他們的學習能夠自覺完成了而且還能頭頭是道地向同學介紹他所學習到的知識。在他們的'影響下更多的學生想參加社團。特別是初一年級尤為突出。

　　二、培養學生的知識面：

　　在社團學習中不但培養了學生的興趣愛好，而且更重要的是讓學生掌握了許多繪畫的基本技法，使他們的知識面得到很大的拓展。

　　三、增加了實踐的機會：

　　由于素描社團不僅有室內的理論學習而且還參與了實踐，給很多同學以動手的機會，特別是在今年很多市級的書畫比賽中展現出了他們的才華，贏得了廣大師生校友的好評。更重要的一點就是“美術來源于生活而美化生活”，使他們意識到學習美術的用處。當然也更增加了他們的學習興趣。

　　四、豐富了學生的第二課堂：

　　從素質的角度豐富了學生的課余生活，他們的生活不在僅限于課堂上，讓他們意識到學習的樂趣，更有興趣學習了。當然，我們的工作還存在不足，我們期待著我們的工作能夠得到更快的完善，得到更好的發展。我們將本著為學生工作的思想更加努力地工作，使我們的學生的素質更好地得到提高。

　　中學生社團的工作總結 12

　　本學期的象棋社團教學工作已經結束，這學期我積極運用賞識教育的理念，對學生充滿信任、尊重、理解、激勵，結合中國象棋的教學特點，積極讓學生在成功獲得快樂，現對這一學期的工作總結如下：

　　一、充分發揮中國象棋能發展學生抽象思維的特點

　　培養學生的自學能力及思維能力，象棋社團的學習主要以學生的自主練習、鍛煉思維為主，各種形式的對弈都是為學生學會思維做基礎的。正是由于棋類活動的這一特點，我首先將象棋社團分為35個小組，每小組4人，通過對弈，再把他們分為兩個不同層次的小組：已經有較好基礎的學生為一組，學棋時間短的學生為一組，這樣更易于學生掌握不同層次的知識，進行不同層次的教學，基礎較好的同學的主要教學內容是象棋布局與布局陷阱，殘局初步知識和實戰為主，學習時間短的主要學習棋子的`功能與走法、勝負和判定及基本殘局。在學習的過程中我們充分發揮學生的主動性，比如：在學習棋子的功能與走法時，我們指定要學的內容，然后讓學生自己去實踐、去體會、最后老師與學生共同總結。經過幾個月的學習與活動，發現學生學習效果非常好，而且培養了學生的自學和創新能力，同時也鍛煉了學生的思維。

　　二、我們社團開展的競賽活動

　　為了檢驗學生在象棋社團的學習情況，我們社團還分別在不同年級舉行了象棋比賽，在剛剛學完基礎知識后，舉行了小組內部的對弈比賽，由于這些活動的開展不僅使象棋社團的學生知識掌握的更扎實，而且更重要的是進一步增強了學生學習象棋、鍛煉思維的積極性。現在，大家都以會用象棋來給自己的大腦做體操為榮。

　　三、本學期社團活動中存在的不足：

　　1．我自身的理論水平還要進一步提高和加強，教育教學的方法也有待提高。

　　2．象棋社團的管理方面還需要加強。

　　四、下一步的工作打算：

　　1．繼續在以后的工作中開展各種競賽活動，培養學生的素質。

　　2．象棋社團的管理要做的再細、再認真一些。

　　總之，本期的象棋社團教學基本完成了任務，但在星期教學中還有一定的問題，希望以后的象棋教學中不斷總結，不斷學習其他好的象棋教學經驗來充實自己，在來年的象棋教學中做的更好。最后希望我們在新的學期共同進步！共同努力！

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