【推薦】新學(xué)期計(jì)劃范文集合十篇
時(shí)間過(guò)得真快，總在不經(jīng)意間流逝，我們的工作又邁入新的階段，是時(shí)候?qū)懸环菰敿?xì)的計(jì)劃了。可是到底什么樣的計(jì)劃才是適合自己的呢？下面是小編精心整理的新學(xué)期計(jì)劃10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
新學(xué)期計(jì)劃 篇1
新學(xué)期將來(lái)臨，我們又站在了一個(gè)新的起點(diǎn)，面臨著更大的挑戰(zhàn)，我深知，這條路不好走，但是，我們一旦掌握了這其中的訣竅，那等待我們的就是精彩美好的明天，為了自己在以后的學(xué)習(xí)中能夠有正確的方向，我定了一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃。 首先，要有自信心，自信是成功的第一秘訣，無(wú)論在生活，還是在學(xué)習(xí)中，自信 是至關(guān)重要的，不管明天怎樣，但今天已經(jīng)到來(lái)，把握今天才是最明智的選擇，不管自己與別人有多大的差距，但是，步入第二學(xué)期，又是一個(gè)新的開(kāi)始，相信自己始終能成功。
也許有人會(huì)說(shuō)：我們每個(gè)學(xué)期都作打算，但是，可以善始，卻不能善終，沒(méi)關(guān)系，集體在監(jiān)督你。
以下，可以作為集體監(jiān)督你的標(biāo)準(zhǔn)，也是，我們自己努力的標(biāo)準(zhǔn)…… 一 做好預(yù)習(xí)。預(yù)習(xí)是學(xué)好各科的第一個(gè)環(huán)節(jié)，所以預(yù)習(xí)應(yīng)做到：1、初讀教材，找出這節(jié)與哪些舊知識(shí)有聯(lián)系，并復(fù)習(xí)這些知識(shí);2、列寫(xiě)出這節(jié)的內(nèi)容提要;3、找出這節(jié)的重點(diǎn)與難點(diǎn);4、找出課堂上應(yīng)解決的重點(diǎn)問(wèn)題。
二 聽(tīng)課。學(xué)習(xí)每門(mén)功課，一個(gè)很重要的環(huán)節(jié)就是要聽(tīng)好課，聽(tīng)課應(yīng)做到：1、要有明確的學(xué)習(xí)目的.;2、聽(tīng)課要特別注重“理解”。
三 做課堂筆記。做筆記對(duì)復(fù)習(xí)、作業(yè)有好處，做課堂筆記應(yīng)：1、筆記要簡(jiǎn)明扼要;2、課堂上做好筆記后，還要學(xué)會(huì)課后及時(shí)整理筆記。
四 做作業(yè)。1、做作業(yè)之前，必須對(duì)當(dāng)天所學(xué)的知識(shí)認(rèn)真復(fù)習(xí)，理解其確切涵義，明確起適用條件，弄清運(yùn)用其解題的步驟;2、認(rèn)真審題，弄清題設(shè)條件和做題要求;3、明確解題思路，確定解題方法步驟;4、認(rèn)真仔細(xì)做題，不可馬虎從事，做完后還要認(rèn)真檢查;5、及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，積累解題技巧，提高解題能力;6、遇到不會(huì)做的題，不要急于問(wèn)老師，更不能抄襲別人的作業(yè)，要在復(fù)習(xí)功課的基礎(chǔ)上，要通過(guò)層層分析，步步推理，多方聯(lián)系，理出頭緒，要下決心獨(dú)立完成作業(yè);7、像英語(yǔ)這些需要背的科目，要先背再做。
五 課后復(fù)習(xí)。1、及時(shí)復(fù)習(xí);2、計(jì)劃復(fù)習(xí);3、課本、筆記和教輔資料一起運(yùn)用;4、提高復(fù)習(xí)質(zhì)量。
新學(xué)期計(jì)劃 篇2
制定一新學(xué)期工作計(jì)劃，以期對(duì)整個(gè)學(xué)期班級(jí)各項(xiàng)工作都有一個(gè)有效的指導(dǎo)作用。
一、繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的常規(guī)管理
良好的紀(jì)律是學(xué)習(xí)好的根本保證,它的養(yǎng)成必須從日常生活中的一點(diǎn)一滴抓起。我打算從課間、課前準(zhǔn)備、自習(xí)、午飯等方面關(guān)注，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。.
二、進(jìn)一步提高衛(wèi)生、兩操水平
衛(wèi)生、兩操，我打算在這個(gè)學(xué)期一開(kāi)始就制定出有關(guān)這兩方面的更加詳細(xì)的獎(jiǎng)罰措施，以便在以后對(duì)學(xué)生的管理中做到有章可循，使這兩項(xiàng)工作在新的學(xué)期里取得進(jìn)步。.
三、積極進(jìn)行家校聯(lián)系.
積極與學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系，及時(shí)地把學(xué)生在校的學(xué)習(xí)生活表現(xiàn)及時(shí)和家長(zhǎng)交流，并收集家長(zhǎng)的意見(jiàn)和建議，讓學(xué)生家長(zhǎng)配合我們共同把學(xué)生教育好，讓其成為有用的人才。新學(xué)期，我計(jì)劃繼續(xù)保留家長(zhǎng)與班主任間的.信息反饋渠道，以經(jīng)常性地了解家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的要求。
四、加大生命、安全教育
新學(xué)期里，我將抓住時(shí)機(jī)加強(qiáng)學(xué)生的安全防范意識(shí)，消除學(xué)生日常生活中存在的一切不安全因素。充分利用午會(huì)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行生命教育，讓學(xué)生了解自己，了解生命，珍惜生命，學(xué)會(huì)感恩。
以上計(jì)劃是我班本學(xué)期計(jì)劃一個(gè)總的思路。實(shí)施過(guò)程中，我會(huì)根據(jù)當(dāng)時(shí)的工作需要對(duì)此計(jì)劃做出適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。.
新學(xué)期計(jì)劃 篇3
一、就業(yè)部的職責(zé)及作用
西北師范大學(xué)計(jì)算機(jī)科學(xué)與工程學(xué)院學(xué)生會(huì)就業(yè)部是本學(xué)年新成立的部門(mén)。本部門(mén)關(guān)注大學(xué)生就業(yè)與職業(yè)發(fā)展，以增強(qiáng)就業(yè)意識(shí)，培養(yǎng)就業(yè)能力，規(guī)劃就業(yè)方向，促進(jìn)學(xué)生就業(yè)為宗旨，開(kāi)展各類與大學(xué)生就業(yè)相關(guān)的活動(dòng)，在學(xué)校和學(xué)生之間搭建一座溝通和交流的橋梁。
西北師范大學(xué)計(jì)算機(jī)科學(xué)與工程學(xué)院學(xué)生會(huì)就業(yè)部堅(jiān)持黨的基本路線，遵守和貫徹黨的教育方針，團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)全校學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀和就業(yè)觀，在促進(jìn)學(xué)生德、智、體全面發(fā)展的同時(shí)，向同學(xué)宣傳就業(yè)的相關(guān)政策和當(dāng)前的就業(yè)形勢(shì)，全心全意幫助廣大同學(xué)順利就業(yè)。
二、就業(yè)部本學(xué)期目標(biāo)
作為一個(gè)新成立的部室，就業(yè)部面臨著的機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存。我們將緊密依托校大學(xué)生就業(yè)中心，加快工作開(kāi)展速度，大力宣傳，努力打造同學(xué)們喜聞樂(lè)見(jiàn)的信息整合、發(fā)布、中介平臺(tái)。并且在學(xué)院日常工作的開(kāi)展中積極配合各部門(mén)，齊心協(xié)力，協(xié)調(diào)一致，共同開(kāi)創(chuàng)學(xué)院新局面。
三、就業(yè)部工作展開(kāi)方式 就業(yè)信息的搜集、整理、發(fā)布。
與校大學(xué)生就業(yè)中心及校外各大中型企業(yè)緊密聯(lián)系，以及協(xié)調(diào)各部門(mén)對(duì)本院各年級(jí)學(xué)生進(jìn)行就業(yè)指導(dǎo)幫助是本部門(mén)的日常主要工作。大一、大二的同學(xué)可以在這里找到適合自己的兼職信息，大三大四的同學(xué)可以找這里得到關(guān)于諸如考研、實(shí)習(xí)、應(yīng)聘、企業(yè)招聘等信息指導(dǎo)。我們也將經(jīng)常開(kāi)展各類圍繞考研、就業(yè)等內(nèi)容的各類活動(dòng)，以豐富的渠道及資源打造信息平臺(tái)。
四、對(duì)干事的培養(yǎng)
1.我將秉承人性化管理的思想，淡化職位。不要永遠(yuǎn)用一名干部的身份和干事相處，而是依靠自己的人格魅力去帶好自己的部門(mén)。但是這樣并不代表淡化職責(zé)，在下達(dá)任務(wù)時(shí)，就必須是干部的姿態(tài)，高要求、高標(biāo)準(zhǔn)、果斷干練，這樣才能有高效率。注重自己部員的心理變化，幫助其解決困惑。
2.重視每一名干事，充分信任他們，讓他們放手去干，充分發(fā)揮個(gè)人才智，為部門(mén)注入活力和激情。所有的人都希望自己在一個(gè)團(tuán)隊(duì)里得到足夠的重視，只有這樣，他才會(huì)覺(jué)得自己真正是這個(gè)團(tuán)隊(duì)的一員，盡心去干，去創(chuàng)新，使部門(mén)充滿活力和激情。盡可能合理安排每個(gè)人的事情，對(duì)他們絕對(duì)是一視同仁。
3.賞罰分明。只有這樣才能不斷提高整個(gè)部門(mén)的工作能力，讓好的更好，不夠認(rèn)真的變得認(rèn)真。
4.認(rèn)真培養(yǎng)本部門(mén)的素質(zhì)。包括：
1)干部素質(zhì)。注重組織策劃能力的培養(yǎng)，挖掘出潛能。
2)禮儀素質(zhì)。待人接物的禮貌，尊師重教的品質(zhì)。
3)部門(mén)專業(yè)素質(zhì)。多給予鍛煉機(jī)會(huì)，讓其對(duì)自己部門(mén)的各項(xiàng)職能都非常熟悉。
5.鼓勵(lì)前進(jìn)。希望就業(yè)部是一個(gè)上進(jìn)的部門(mén)，絕不能停留在原來(lái)的狀態(tài)上。在前屆的基礎(chǔ)上不斷創(chuàng)新做得更好。鼓勵(lì)部員不斷學(xué)習(xí)追求上進(jìn)。
五、計(jì)劃工作
九月份:迎新，納新，校慶。在納新工作中，我將認(rèn)真負(fù)責(zé)絕不帶任何個(gè)人感情色彩，
選出真正的熱愛(ài)就業(yè)工作的，有潛能的部員。帶領(lǐng)部員熟悉本部工作，促進(jìn)相互間的交流，為以后的團(tuán)結(jié)合作打基礎(chǔ)。
十月份：開(kāi)展大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃大賽。激勵(lì)大一新生做好職業(yè)規(guī)劃，樹(shù)立目標(biāo)。我們將面向全系所有同學(xué)征集職業(yè)規(guī)劃作品，為了大一新生更好發(fā)展，大一每個(gè)班級(jí)至少上交10份規(guī)劃書(shū)。在經(jīng)過(guò)初步的審評(píng)選出優(yōu)秀作品后，通知其進(jìn)行第二輪的比賽，以演講，PPT展示的形式展開(kāi)角逐并評(píng)出表現(xiàn)優(yōu)秀的同學(xué)參加大型的職業(yè)規(guī)劃大賽。
另外在十月下旬展開(kāi)一次創(chuàng)業(yè)就業(yè)意向調(diào)查，希望能夠通過(guò)調(diào)查發(fā)現(xiàn)同學(xué)們想要了解的就業(yè)創(chuàng)業(yè)信息，為以后部門(mén)活動(dòng)的形式及內(nèi)容提供依據(jù)。采取問(wèn)卷調(diào)查的形式。重點(diǎn)調(diào)查大一大二。
后續(xù)工作： 1.做好畢業(yè)生就業(yè)的相關(guān)服務(wù)工作以及與他們就業(yè)相關(guān)的活動(dòng)，更好地為
他們服務(wù)。邀請(qǐng)相關(guān)人士、老師舉辦講座。給予畢業(yè)生以指導(dǎo)。
2.協(xié)助老師做好畢業(yè)生檔案整理，填寫(xiě)預(yù)征入伍信息等工作，盡力為老師、同學(xué)獻(xiàn)上我們就業(yè)部的綿薄之力。
六、部長(zhǎng)個(gè)人計(jì)劃
1.學(xué)習(xí)。這將是我這學(xué)期的`重中之重。繼上學(xué)期通過(guò)了四級(jí)考試之后，我又將目標(biāo)
定在了六級(jí)上，希望將自己的英語(yǔ)水平更上一層樓。另外，本學(xué)期我們的專業(yè)課也不能落下。最后，我希望在網(wǎng)頁(yè)制作上有一定的建樹(shù)。
2.工作。在工作中，我將重新對(duì)自己進(jìn)行定位。未來(lái)的社會(huì)將會(huì)是逐漸由關(guān)系社會(huì)
向個(gè)人能力為主方面轉(zhuǎn)換，因此為了更好地對(duì)部門(mén)貢獻(xiàn)出最大的力量，更好的服務(wù)同學(xué)們，配合老師的指導(dǎo)工作，個(gè)人能力尤為凸顯。
我將一方面聽(tīng)取主席團(tuán)成員及部長(zhǎng)的指導(dǎo)，而且盡量熟悉活動(dòng)流程，做到爛熟于心;另一方面要善于捕捉來(lái)自各方面的有益信息，向部長(zhǎng)以及同學(xué)們之間學(xué)習(xí)，提高辦事能力，和人際交往能力。
3.職業(yè)素養(yǎng)。本學(xué)期我將有意培養(yǎng)自己的職業(yè)素養(yǎng)，試著做一些兼職，并將在未來(lái)
一至一年半內(nèi)逐步擺脫對(duì)父母經(jīng)濟(jì)上的依賴，為今后步入社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。 七、結(jié)語(yǔ)
學(xué)生會(huì)是一個(gè)團(tuán)體，一個(gè)大家庭。我們作為這個(gè)大家庭中的一員，必須竭盡我們每
個(gè)人的全力，像維護(hù)自己的家一樣，真誠(chéng)而感人至深。在這個(gè)團(tuán)體之中我們必將共同進(jìn)步，共同提高，不斷得到鍛煉，不斷成長(zhǎng)。
“沉舟側(cè)畔千帆過(guò)，病樹(shù)前頭萬(wàn)木春”意味著新氣象，萬(wàn)木崢嶸，孕育新生，孕育希望;而“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”則顯示出我們對(duì)于本職工作的豪邁與熱情，不怕吃苦，不怕失敗，鍛煉鋼鐵長(zhǎng)城般的堅(jiān)強(qiáng)意志。
我們將根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)、老師的指示精神和本部的現(xiàn)實(shí)情況，確實(shí)工作方針、工作任務(wù)、工作要求，遵循一切從實(shí)際出發(fā)，實(shí)事求是的原則，確定工作的具體辦法和措施，確定工作的具體步驟。
新的學(xué)期我們對(duì)工作的熱情必將溫暖如春，激情似火，愿我們的努力為政法學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會(huì)的未來(lái)貢獻(xiàn)出我們每一個(gè)成員的力量，使其的發(fā)展更上一層樓。
計(jì)算機(jī)科學(xué)與工程學(xué)院學(xué)生會(huì)就業(yè)部部長(zhǎng)——
XXXX
XXXX年XX月XXXX日
新學(xué)期計(jì)劃 篇4
一、指導(dǎo)思想
依據(jù)學(xué)校和年級(jí)部工作計(jì)劃，以“先做人，后成才”的管理思想為原則，堅(jiān)持以德育為核心，以教育中心，深入開(kāi)展求學(xué)奮進(jìn)觀和集體主義的教育，并根據(jù)《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》以及本班小組日常工作評(píng)比等來(lái)量化教育學(xué)生的言行。
二、奮斗目標(biāo)
提倡“遵紀(jì)守法、團(tuán)結(jié)互助、勤奮自強(qiáng)”的德育規(guī)范，力求培養(yǎng)學(xué)生的文明禮貌習(xí)慣和搞好學(xué)校、教室的清潔衛(wèi)生，形成良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)，在班級(jí)量化和月考中爭(zhēng)優(yōu)創(chuàng)先;繼續(xù)對(duì)班干部培養(yǎng)和利用，使他們成為班級(jí)學(xué)習(xí)、紀(jì)律的好榜樣和督促者，繼續(xù)教育、輔導(dǎo)后進(jìn)生，以促使他們做到“德智并舉、自強(qiáng)發(fā)展”，加強(qiáng)培養(yǎng)學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀，全面扎實(shí)推進(jìn)“生本教育”為理念的素質(zhì)教育。
三、具體舉措
(一)自我充電：
1、學(xué)習(xí)其他班主任的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)并結(jié)合本班的特點(diǎn)，力爭(zhēng)在管理學(xué)生上更進(jìn)一步。
2、通過(guò)教育教學(xué)，不斷探索適合學(xué)生特點(diǎn)的教育方法。
(二)在思想教育方面，
1、規(guī)范升旗儀式，發(fā)揮學(xué)生的自主管理，增強(qiáng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義責(zé)任感，加強(qiáng)歌頌中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的教育。
2、開(kāi)展以“生命與責(zé)任”的教育，以學(xué)生發(fā)展為本，培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度和情感以及把事情做好的行為和能力，并努力依據(jù)學(xué)校計(jì)劃，從五個(gè)途徑(認(rèn)識(shí)自我，對(duì)自己負(fù)責(zé)、對(duì)小事負(fù)責(zé)、自我評(píng)價(jià)、自我教育)實(shí)施。
3、結(jié)合教師節(jié)、中秋節(jié)，國(guó)慶節(jié)，不斷開(kāi)展尊師敬師、團(tuán)結(jié)友愛(ài)的傳統(tǒng)教育，并在學(xué)生中評(píng)選積極分子，宣傳先進(jìn)事跡。
(三)班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)
l、以《中學(xué)生日常行為規(guī)范》繼續(xù)要求每位學(xué)生從一日常規(guī)抓起，繼續(xù)行為規(guī)范的養(yǎng)成教育和管理，從而創(chuàng)設(shè)良好班風(fēng)。
2、設(shè)立好人好事登記本，使學(xué)生從小事做起、從自我教育做起，大家行動(dòng)起來(lái)，形成良好的.品德風(fēng)氣。
3、以“自主與責(zé)任”為指導(dǎo)思想，加強(qiáng)早讀、早操、廣播操、自習(xí)等的規(guī)范教育，努力爭(zhēng)當(dāng)文明班、先進(jìn)班。
4、在學(xué)生中培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，培養(yǎng)尖子生和推拉生，培養(yǎng)爭(zhēng)優(yōu)創(chuàng)先意識(shí)。
5、抓兩頭促中間。對(duì)成績(jī)好的同學(xué)肯定成績(jī)，經(jīng)常鼓勵(lì)，而對(duì)成績(jī)差的同學(xué)，繼續(xù)利用小組力量兵帶兵，兵教兵，使成績(jī)好的同學(xué)穩(wěn)中有進(jìn)，成績(jī)差的同學(xué)不斷進(jìn)步，從而帶動(dòng)中等生也有所進(jìn)步。
(四)清潔衛(wèi)生
1、培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣，明確在教室內(nèi)禁吃零食，嚴(yán)禁亂扔紙屑雜物的要求，保持座位周邊整潔。
2、本班教室、衛(wèi)生區(qū)的清潔、保潔工作統(tǒng)一由勞動(dòng)委員安排，采取組長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，由組長(zhǎng)帶領(lǐng)組員完成每天兩掃的值日任務(wù)，并定期評(píng)選優(yōu)秀值日組。
(五)后進(jìn)生教育
1、德育教育
經(jīng)常與這些學(xué)生談話，并在發(fā)現(xiàn)有不良苗頭時(shí)，進(jìn)行多番教育。在談話教育時(shí)，做到以情動(dòng)人，以理服人，從而使之轉(zhuǎn)變。同時(shí)，在學(xué)習(xí)上、紀(jì)律上、思想品德上、行為習(xí)慣上嚴(yán)格要求這些學(xué)生，并時(shí)時(shí)檢查他們是否按要求做，并加以督促，同時(shí)多和家長(zhǎng)聯(lián)系，跟進(jìn)情況。
2、學(xué)習(xí)輔導(dǎo)
繼續(xù)組織兵教兵活動(dòng)，以幫助后進(jìn)生在學(xué)習(xí)上進(jìn)步，同時(shí)細(xì)致捕捉后進(jìn)生在習(xí)上的閃光點(diǎn)，由此多表?yè)P(yáng)、多鼓勵(lì)后進(jìn)生，經(jīng)常了解后進(jìn)生在學(xué)習(xí)上的疑難問(wèn)題并作耐心解答。
(六)管理措施
1、規(guī)范和改進(jìn)上學(xué)期班內(nèi)小組競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制(配合學(xué)校班級(jí)評(píng)比制度)。評(píng)比結(jié)果與操行評(píng)語(yǔ)結(jié)合起來(lái)，每?jī)芍茉u(píng)選優(yōu)秀學(xué)習(xí)小組。
2、不斷完善個(gè)人檔案，每個(gè)學(xué)生出現(xiàn)的錯(cuò)誤，每個(gè)學(xué)生受過(guò)那些獎(jiǎng)勵(lì)獲得哪些表?yè)P(yáng)要一一放入檔案，對(duì)班級(jí)有特出貢獻(xiàn)的給予突出獎(jiǎng)勵(lì)，獎(jiǎng)懲分明。
3、與家長(zhǎng)密切聯(lián)系。及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生的發(fā)展動(dòng)態(tài)，思想波動(dòng)、出現(xiàn)的問(wèn)題、心理的問(wèn)題等等，及時(shí)妥善地解決，使學(xué)生健康的成長(zhǎng)。
4、向其他老師學(xué)習(xí)先進(jìn)的組織理念，搞好主題班會(huì)。利用班會(huì)多進(jìn)行理想教育和信心教育，使之堅(jiān)定求學(xué)信念，樹(shù)立遠(yuǎn)大目標(biāo)。
5、建立激勵(lì)制度。培養(yǎng)優(yōu)秀生和推拉生，多表?yè)P(yáng)進(jìn)步生。取得好成績(jī)(包括：學(xué)習(xí)成績(jī)、活動(dòng)成績(jī)、校級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)等)，班級(jí)內(nèi)部給與獎(jiǎng)勵(lì)(有學(xué)習(xí)用具、獎(jiǎng)狀等)。
同時(shí)，配合學(xué)校做好其他工作，參加社團(tuán)活動(dòng)、國(guó)慶文藝匯演活動(dòng)、冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)、月考、期中期末復(fù)習(xí)考試等活動(dòng)，爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)。
初二上學(xué)期是很關(guān)鍵的時(shí)期，我有信心帶領(lǐng)3班順利過(guò)渡，為中考打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，使學(xué)生身心健康成長(zhǎng)，各項(xiàng)活動(dòng)取得好的成績(jī)。
新學(xué)期計(jì)劃 篇5
新學(xué)期開(kāi)始了，我上三年級(jí)了。我的新學(xué)期計(jì)劃有下面幾點(diǎn) ：
第一：學(xué)習(xí)方面，（1）我要每天多看課外書(shū)，多讀課文。（2）每天書(shū)本都要帶齊。（3）數(shù)學(xué)還要進(jìn)步。（4）英語(yǔ)都要會(huì)背。（5）上課注意聽(tīng)講、積極發(fā)言。
第二：守紀(jì)方面，我在以下兩點(diǎn)做得還不錯(cuò)：（1）上課坐端正。（2）按時(shí)到校。今年繼續(xù)加油，要做得更好。
第三：做人方面，我要多交一些朋友，我要以人為善，打開(kāi)心胸，多跟別人玩，在玩的時(shí)候，與別人一起分享玩具。這學(xué)期，我要多關(guān)心他人，尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)、孝敬父母，比如幫媽媽洗盤(pán)子、切菜、洗衣服、做飯等。當(dāng)媽媽辛苦的時(shí)候，可以幫她捶捶背。我還要孝敬長(zhǎng)輩，多給爺爺、奶奶、外公、外婆打電話，關(guān)心他們。
第四：安全方面，過(guò)馬路時(shí)要看紅綠燈，紅燈停，綠燈行，過(guò)馬路時(shí)左右看。放學(xué)時(shí)不能跟不認(rèn)識(shí)的人走，要等家長(zhǎng)來(lái)接。如果被別人騙走，看到附近有警察，就向警察求救。
我要努力達(dá)成上面的.計(jì)劃，不斷加油！
篇四：新學(xué)期的計(jì)劃[300字]
9月到了，新學(xué)期開(kāi)始了。
雖然我已經(jīng)在中心小學(xué)度過(guò)了兩年，但新的學(xué)期對(duì)我來(lái)說(shuō)也是一個(gè)全新的開(kāi)始，各方面都是一個(gè)新的起點(diǎn)，我也要在新的學(xué)年中有新的表現(xiàn)。
在學(xué)習(xí)上我要繼續(xù)努力，保持自己有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，上課多動(dòng)腦，緊跟老師的思路，積極回答問(wèn)題，不懂就問(wèn)。課后也要按時(shí)認(rèn)真完成作業(yè)，抓緊時(shí)間，提高效率。寫(xiě)完作業(yè)后，每天也要多讀有意義的課外書(shū)或進(jìn)行戶外運(yùn)動(dòng)，鍛煉身體。
在學(xué)校我要尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，待人有禮貌，積極幫助學(xué)習(xí)上或生活上有困難的同學(xué)，要通過(guò)自己的`努力繼續(xù)爭(zhēng)當(dāng)星級(jí)少年。
在生活上我要注意節(jié)儉，不亂花錢(qián)，在家里適當(dāng)?shù)刈鳇c(diǎn)家務(wù)，學(xué)會(huì)整理個(gè)人物品，養(yǎng)成好的生活習(xí)慣。
新的學(xué)期，我也要保持良好的衛(wèi)生習(xí)慣，不亂丟垃圾，認(rèn)真參加班級(jí)的值日工作，為班級(jí)整潔的環(huán)境貢獻(xiàn)自己的一份力量。
我也要努力改掉自己粗心大意的壞毛病，力爭(zhēng)做好自己應(yīng)做的每一件事，不讓父母長(zhǎng)輩和老師為我更多操心。
總之，新的學(xué)期里，我要各方面繼續(xù)努力，讓父母放心，讓老師滿意，爭(zhēng)取做一名優(yōu)秀的小學(xué)生。
新學(xué)期計(jì)劃 篇6
一個(gè)暑假假期時(shí)間過(guò)得真快，假期的時(shí)間隨著時(shí)光的流逝，匆匆掠過(guò)。成為了我美好的回憶。
一個(gè)嶄新的學(xué)期又來(lái)到了，從現(xiàn)在開(kāi)始，我已經(jīng)是一名八年級(jí)的小學(xué)生了，應(yīng)該比以前變得更加成熟，而又更加地聽(tīng)話，懂事了才對(duì)。因?yàn)槲矣珠L(zhǎng)大了一歲。
在新的一學(xué)期里，我換了新的學(xué)習(xí)環(huán)境，又重新認(rèn)識(shí)了一群新同學(xué)，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，這是一個(gè)新的開(kāi)始，周?chē)囊磺惺挛锒际切迈r的。所以，我更要以一個(gè)新的精神面貌去迎接新學(xué)期的生活，去努力地適應(yīng)這個(gè)新的環(huán)境。在新學(xué)期里，我打算與同學(xué)們搞好關(guān)系，在學(xué)習(xí)上或者生活上，遇到困難可以互相幫助。沒(méi)事的時(shí)候，也可以在一起討論討論學(xué)習(xí)上的事。在學(xué)習(xí)上有什么好的方法，可以互相交流交流。
我還打算好好學(xué)習(xí)，每次上課積極舉手發(fā)言，下課認(rèn)真地完成我們的老師交待的.作業(yè)。遵守課堂紀(jì)律，上課認(rèn)真聽(tīng)講，下課不與同學(xué)打鬧。沒(méi)事的時(shí)候可以多看一些有意義的書(shū)籍，來(lái)豐富自己的課余生活。我還要從一些小事情上做起，比如：不遲到早退，認(rèn)真打掃衛(wèi)生等等。相信我一定不會(huì)讓我們的老師和同學(xué)失望的！
新學(xué)期計(jì)劃 篇7
經(jīng)過(guò)了一個(gè)月愉快的假期，我們又將回到熟悉的校園里和大家一起學(xué)習(xí)。為了讓這個(gè)新的學(xué)期過(guò)得更好，比上個(gè)學(xué)期過(guò)得更精彩更“有味”，我決定制定一個(gè)“開(kāi)學(xué)新計(jì)劃”。
在上個(gè)學(xué)期中，平時(shí)情況、學(xué)習(xí)成績(jī)以及課外的學(xué)習(xí)總的來(lái)說(shuō)還算不錯(cuò)!其中考試語(yǔ)文成績(jī)98、數(shù)學(xué)成績(jī)89，英語(yǔ)成績(jī)97。。語(yǔ)文我最拿手的科目還算不錯(cuò)，就是考試時(shí)沒(méi)看清題目，不然就能和我日思夜想的100分“做朋友”了。數(shù)學(xué)成績(jī)大大出乎我的意料之外，整張?jiān)嚲砣谴蟠蟮摹啊痢保孟裨诔靶ξ宜频摹Ｓ⒄Z(yǔ)成績(jī)還好，不是很差。到了期末考試，成績(jī)的變化大了很多，語(yǔ)文94分，數(shù)學(xué)98分，英語(yǔ)100分。對(duì)比上次語(yǔ)文的成績(jī)，明顯退步了許多，應(yīng)該都是基礎(chǔ)題丟的分。數(shù)學(xué)和英語(yǔ)成績(jī)卻“逆襲”了。期中的數(shù)學(xué)89“變成”了98，雖說(shuō)是98，但班上有幾乎三分之一的同學(xué)那了100分，我應(yīng)該更努力才是!英語(yǔ)的100分最讓我欣喜若狂，看到試卷上的100分就像是讓我吃了一塊蜜糖一般，嘴里甜，心里更甜!想到語(yǔ)文的'成績(jī)，就像是媽媽說(shuō)的一樣：“不能驕傲!”語(yǔ)文的分?jǐn)?shù)就是我太驕傲“以為”“我肯定能拿好成績(jī)!”把考卷草草做了事，檢查也是一眼望過(guò)去就不檢查了。結(jié)果就這樣“變成”94了!一個(gè)學(xué)期也讓我體會(huì)到了許多!
為了讓這一個(gè)學(xué)期過(guò)得比上一個(gè)學(xué)期更好，我必須要好好約束自己。上課小話不能講，老師講課時(shí)要認(rèn)真聽(tīng)，就上個(gè)學(xué)期的一個(gè)“不留神”100分就和我說(shuō)“拜拜”了。每一次作業(yè)都要認(rèn)真做好，爭(zhēng)取做到最好!考試還是平時(shí)測(cè)驗(yàn)都要認(rèn)真對(duì)待，把知識(shí)點(diǎn)學(xué)到點(diǎn)學(xué)到位。除了學(xué)習(xí)，課外的活動(dòng)也是必不可缺的，體育課多活動(dòng)鍛煉身體。有時(shí)間可以多看看書(shū)，把自己的知識(shí)量擴(kuò)大。每天晚上睡前讀些單詞。相信把這些做好，這個(gè)學(xué)期應(yīng)該就能愉快又輕松的度過(guò)!
奮斗吧!為了迎接即將到來(lái)6年級(jí)的“挑戰(zhàn)”。奮斗吧!為了期中期末考卷上那令自己滿意的分?jǐn)?shù)。奮斗吧!為了自己知識(shí)量的提高。奮斗吧!騷年!
新學(xué)期計(jì)劃 篇8
一、學(xué)情分析
三年級(jí)學(xué)生，對(duì)一些基礎(chǔ)性的數(shù)學(xué)知識(shí)有了初步的認(rèn)識(shí)。學(xué)生已經(jīng)比較習(xí)慣于新教材的學(xué)習(xí)思路和學(xué)習(xí)方法，大多數(shù)學(xué)生認(rèn)識(shí)到數(shù)學(xué)知識(shí)無(wú)處不在，生活中處處有數(shù)學(xué)。這為學(xué)生對(duì)本冊(cè)的學(xué)習(xí)打下了重要的基礎(chǔ)，也為提高學(xué)生的解決問(wèn)題能力和實(shí)踐能力創(chuàng)造了條件。
二、教材分析
這冊(cè)實(shí)驗(yàn)教材對(duì)于教學(xué)內(nèi)容的編排和處理，是以整套實(shí)驗(yàn)教材的編寫(xiě)思想、編寫(xiě)原則等為指導(dǎo)，力求使教材的結(jié)構(gòu)符合教育學(xué)、心理學(xué)的原理和兒童的年齡特征，體現(xiàn)了前幾冊(cè)實(shí)驗(yàn)教材同樣的風(fēng)格與特點(diǎn)。所以本冊(cè)實(shí)驗(yàn)教材仍然具有內(nèi)容豐富、關(guān)注學(xué)生的經(jīng)驗(yàn)與體驗(yàn)、體現(xiàn)知識(shí)的形成過(guò)程、鼓勵(lì)算法多樣化、改變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，體現(xiàn)開(kāi)放性的教學(xué)方法等特點(diǎn)。同時(shí)，由于教學(xué)內(nèi)容的不同，本實(shí)驗(yàn)教材還具有下面幾個(gè)明顯的特點(diǎn)。
1.改進(jìn)筆算教學(xué)的編排，體現(xiàn)計(jì)算教學(xué)改革的理念，重視培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)感。
計(jì)算是幫助人們解決問(wèn)題的工具，是小學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)需要掌握的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能。本冊(cè)實(shí)驗(yàn)教材的教學(xué)中有接近二分之一的內(nèi)容是計(jì)算的教學(xué)內(nèi)容(27課時(shí))，并且大量的是筆算的教學(xué)內(nèi)容。當(dāng)前的義務(wù)教育數(shù)學(xué)課程改革中，筆算是被削弱的內(nèi)容，不僅“降低了筆算的復(fù)雜性和熟練程度”，《標(biāo)準(zhǔn)》中還提出：小學(xué)各年級(jí)課件教案習(xí)題匯總一年級(jí)二年級(jí)三年級(jí)四年級(jí)五年級(jí)提倡算法多樣化、避免程式化地?cái)⑹觥八憷怼钡雀母锢砟睢１緝?cè)實(shí)驗(yàn)教材在處理筆算教學(xué)內(nèi)容時(shí)，注意體現(xiàn)《標(biāo)準(zhǔn)》計(jì)算教學(xué)改革的理念，在內(nèi)容編排的順序、例題的安排、素材的選擇等各個(gè)方面都采取了新的措施。
(1)精心設(shè)計(jì)教學(xué)順序，加大教學(xué)的步子。計(jì)算的教學(xué)順序要符合兒童學(xué)習(xí)計(jì)算的認(rèn)知規(guī)律，同時(shí)符合計(jì)算知識(shí)本身發(fā)展的規(guī)律。實(shí)驗(yàn)教材仍然根據(jù)計(jì)算教學(xué)的基本順序安排教學(xué)內(nèi)容，但是根據(jù)《標(biāo)準(zhǔn)》中有關(guān)計(jì)算教學(xué)的改革理念和教學(xué)目標(biāo)(復(fù)雜性和熟練要求大大降低)，重新安排教學(xué)的具體步驟，因而減少了教學(xué)的課時(shí)數(shù)和例題數(shù)。筆算加減法教學(xué)，從現(xiàn)行教材的23課時(shí)減少為9課時(shí)，例題也從5個(gè)減少為2個(gè);多位數(shù)乘一位數(shù)的教學(xué)，從現(xiàn)行教材的17課時(shí)減少為13課時(shí)，例題也從9個(gè)減少為7個(gè)。這樣就明顯加大了筆算教學(xué)的步子，節(jié)省了教學(xué)的時(shí)間，留給學(xué)生更大的`探索和思考空間。
(2)讓學(xué)生在自主探索中獲得對(duì)筆算過(guò)程與算理的理解，不再出現(xiàn)文字概括形式的計(jì)算法則。總結(jié)、理解并且記憶計(jì)算法則，是以往筆算教學(xué)的重要環(huán)節(jié)。當(dāng)前的數(shù)學(xué)課程改革，強(qiáng)調(diào)讓學(xué)生在現(xiàn)實(shí)的情境中理解概念和法則，避免機(jī)械記憶。因此，在筆算教學(xué)中，本冊(cè)實(shí)驗(yàn)教材根據(jù)學(xué)生已有基礎(chǔ)，提出一些啟發(fā)性的問(wèn)題，引導(dǎo)學(xué)生利用知識(shí)的遷移，“拾級(jí)而上”逐步理解筆算的算理，掌握筆算的方法。而不再出現(xiàn)文字概括形式的計(jì)算法則，只是在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候(如整理和復(fù)習(xí)時(shí))，讓學(xué)生通過(guò)小組討論交流，總結(jié)筆算時(shí)應(yīng)注意的問(wèn)題。這樣，一方面避免了學(xué)生在不完全理解算理、算法的情況下，機(jī)械地記憶“計(jì)算法則”，減輕了學(xué)生記憶的負(fù)擔(dān);另一方面，也與算法多樣化的理念相吻合，鼓勵(lì)學(xué)生采用不同的方法計(jì)算，培養(yǎng)學(xué)生多樣、靈活的解決問(wèn)題能力。
(3)讓學(xué)生在現(xiàn)實(shí)情境中理解計(jì)算的意義和作用，培養(yǎng)學(xué)生用數(shù)學(xué)解決問(wèn)題的能力和良好的數(shù)感。計(jì)算是幫助人們解決問(wèn)題的工具，只有在解決問(wèn)題的具體情境中才能真正體現(xiàn)出它的作用。所以，應(yīng)該把計(jì)算與實(shí)際問(wèn)題情境聯(lián)系起來(lái)，將計(jì)算作為解決問(wèn)題的一個(gè)組成部分，這樣才能使學(xué)生較為深刻地理解為什么要計(jì)算，知道什么時(shí)候選擇什么方法進(jìn)行計(jì)算更合理。這對(duì)于培養(yǎng)學(xué)生用數(shù)學(xué)解決問(wèn)題的能力和良好的數(shù)感都是十分有利的。本冊(cè)實(shí)驗(yàn)教材的計(jì)算教學(xué)部分，仍然與前幾冊(cè)教材一樣，注意在現(xiàn)實(shí)的問(wèn)題情境中教學(xué)計(jì)算，將計(jì)算教學(xué)與解決問(wèn)題教學(xué)有機(jī)地結(jié)合在一起，讓學(xué)生在現(xiàn)實(shí)情境中理解計(jì)算作用。
(4)筆算與估算結(jié)合教學(xué)，加大估算教學(xué)的力度。估算的學(xué)習(xí)對(duì)培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)感具有重要的意義;同時(shí)，估算也具有重要的實(shí)用價(jià)值，人們?cè)谌粘Ｉ钪校３Ｖ恍枰浪憬Y(jié)果。所以，估算是《標(biāo)準(zhǔn)》中要加強(qiáng)的計(jì)算教學(xué)內(nèi)容。本冊(cè)實(shí)驗(yàn)教材中大多數(shù)計(jì)算教學(xué)的例題都展示了筆算和估算兩種算法。這樣的安排，既適時(shí)地教學(xué)了估算，體現(xiàn)了“加強(qiáng)估算”、“提倡算法多樣化”的改革理念，又可培養(yǎng)學(xué)生“能為解決問(wèn)題而選擇適當(dāng)?shù)乃惴ā钡哪芰Γ瑥亩欣诎l(fā)展學(xué)生的數(shù)感。
2.量與計(jì)量的教學(xué)聯(lián)系生活實(shí)際，重視學(xué)生的感受和體驗(yàn)。 量與計(jì)量的各種概念，例如千米、噸、秒等，都是從人們生活和生產(chǎn)的需要中產(chǎn)生的。這些概念，如長(zhǎng)度、質(zhì)量、時(shí)間，都比較抽象，但它所反映的內(nèi)容又是非常現(xiàn)實(shí)的，與人們的生活、生產(chǎn)有著十分密切的聯(lián)系。所以，這部分知識(shí)的教學(xué)，應(yīng)使學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中體驗(yàn)、感受、理解這些概念的含義，初步發(fā)展起長(zhǎng)度、質(zhì)量和時(shí)間的觀念，認(rèn)識(shí)數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系，提高應(yīng)用這些知識(shí)解決問(wèn)題的能力。因此，在有關(guān)量與計(jì)量?jī)?nèi)容的編排上，實(shí)驗(yàn)教材注意設(shè)計(jì)豐富的、現(xiàn)實(shí)的、具有探索性的活動(dòng)，讓學(xué)生在現(xiàn)實(shí)背景下感受和體驗(yàn)有關(guān)的知識(shí)，經(jīng)歷探索和發(fā)現(xiàn)的過(guò)程。
3.空間與圖形的教學(xué)，強(qiáng)調(diào)實(shí)際操作與自主探索，加強(qiáng)估測(cè)意識(shí)和能力的培養(yǎng)。
在本冊(cè)實(shí)驗(yàn)教材中，關(guān)于空間與圖形的教學(xué)內(nèi)容，有四邊形和測(cè)量的大部分內(nèi)容，這些內(nèi)容對(duì)于學(xué)生理解、把握、描述現(xiàn)實(shí)空間，獲得解決實(shí)際問(wèn)題的知識(shí)，發(fā)展學(xué)生的空間觀念都有著重要的作用。對(duì)于這些內(nèi)容的編排，教材一方面注意讓學(xué)生通過(guò)實(shí)際操作獲得豐富的感性經(jīng)驗(yàn)，另一方面則是讓學(xué)生通過(guò)自主探索獲得對(duì)知識(shí)的理解。幾何形象直觀的探索活動(dòng)不僅為發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)提供了更有利的條件，而且為發(fā)展學(xué)生的空間觀念奠定了很好的基礎(chǔ)。
這部分內(nèi)容安排另一個(gè)與以往不同的特點(diǎn)，是加強(qiáng)了估測(cè)意識(shí)和能力的培養(yǎng)。估測(cè)是測(cè)量的一個(gè)重要組成部分，在實(shí)際生活中的應(yīng)用也十分廣泛，人們對(duì)一個(gè)量進(jìn)行估測(cè)的機(jī)會(huì)常常比精確測(cè)量更多。根據(jù)《標(biāo)準(zhǔn)》關(guān)于“空間與圖形”的教學(xué)目標(biāo)，在第一學(xué)段要求學(xué)生“能估計(jì)一些物體的長(zhǎng)度，并進(jìn)行測(cè)量。”因此，無(wú)論在“測(cè)量”一章還是在“四邊形”一章，實(shí)驗(yàn)教材都安排了有關(guān)估測(cè)長(zhǎng)度的內(nèi)容和訓(xùn)練。
三、教學(xué)目標(biāo)
這一冊(cè)教材的教學(xué)目標(biāo)是，使學(xué)生：
1.會(huì)筆算三位數(shù)的加、減法，會(huì)進(jìn)行相應(yīng)的估算和驗(yàn)算。
2.會(huì)口算一位數(shù)乘整十、整百數(shù);會(huì)筆算一位數(shù)乘二、三位數(shù)，并會(huì)進(jìn)行估算;能熟練地計(jì)算除數(shù)和商是一位數(shù)的有余數(shù)的除法。
3.初步認(rèn)識(shí)簡(jiǎn)單的分?jǐn)?shù)(分母小于10)，會(huì)讀、寫(xiě)分?jǐn)?shù)并知道各部分的名稱，初步認(rèn)識(shí)分?jǐn)?shù)的大小，會(huì)計(jì)算簡(jiǎn)單的同分母分?jǐn)?shù)的加減法。
4.初步認(rèn)識(shí)平行四邊形，掌握長(zhǎng)方形和正方形的特征，會(huì)在方格紙上畫(huà)長(zhǎng)方形、正方形和平行四邊形;知道周長(zhǎng)的含義。
新學(xué)期計(jì)劃 篇9
暑假過(guò)去，新學(xué)期到來(lái)了。們將以新的精神面貌跨進(jìn)新的學(xué)期。
首先，上課的時(shí)候，要認(rèn)真聽(tīng)講，不做小動(dòng)作，不和同學(xué)交頭接耳，好好努力學(xué)習(xí)，在新的學(xué)期又應(yīng)該給自己訂一下目標(biāo)才好。像電視里說(shuō)的那樣，“時(shí)光如水，生命如歌。”的確，初中3年的生活在忙碌中已經(jīng)從們身邊察過(guò)，現(xiàn)在開(kāi)始的是高中的生活，又是一個(gè)新的`學(xué)期，新的集體，新的生活。回想起去年的生活，是那么的糟糕。怕未來(lái)的天空是黑暗的，不希望的未來(lái)是黑暗的，想的未來(lái)是光明，有意義的，那么現(xiàn)在只有好好學(xué)習(xí)，努力去奮斗，初中3年的時(shí)間被錯(cuò)過(guò)了，現(xiàn)在要在高中職業(yè)學(xué)校好好學(xué)，希望能學(xué)到一技之長(zhǎng)。
在們奮斗中，目標(biāo)也是們成敗的最重要的因素，有了目標(biāo)，不用說(shuō)其它的，那么他一定就擁有了無(wú)比的動(dòng)力。有時(shí)間還可以到讀書(shū)館里借閱有關(guān)烹飪的知識(shí)，沒(méi)有學(xué)的完的知識(shí)，而是只有學(xué)不完的知識(shí)。付出一份努力才會(huì)換取一份收獲。學(xué)習(xí)烹飪是一種興趣，一種好奇，如果是父母逼迫你的那可能是學(xué)不好的，在選擇那個(gè)職業(yè)的時(shí)候，提出了烹飪，媽當(dāng)時(shí)反對(duì)了，還跟媽吵了幾句，后來(lái)媽還是支持的選擇，同時(shí)學(xué)習(xí)必定會(huì)有負(fù)擔(dān)。沒(méi)有苦的。累的過(guò)程，就不會(huì)有們的進(jìn)步和提升，無(wú)論是今天的學(xué)習(xí)，還是明天的工作都是如此。
同學(xué)們：“讓們揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，在絢麗多彩的知識(shí)海洋中航行，也許會(huì)有坎坷，艱險(xiǎn)，但堅(jiān)信，在們敬愛(ài)的老師舵手指揮和操縱下，們一定會(huì)戰(zhàn)勝一切困難，避過(guò)所有的煩惱，到達(dá)成功的彼岸!們即將充滿激情，踏上征途。未來(lái)是們的!
同學(xué)們，老師們，祝愿?jìng)內(nèi)A僑高中每一位師生在新學(xué)期里，以新的氣象，新的努力，取得新的進(jìn)步!
新學(xué)期計(jì)劃 篇10
一、指導(dǎo)思想
遵循學(xué)校總體工作思路，通過(guò)建設(shè)和加強(qiáng)后勤管理制度，挖掘后勤工作潛力，調(diào)動(dòng)后勤工作積極性，建立良好的后勤管理秩序。堅(jiān)持以人為本，服務(wù)育人的思想，樹(shù)立服務(wù)意識(shí)，提高服務(wù)技能，保證服務(wù)質(zhì)量，規(guī)范后勤管理，為學(xué)校的教育、教學(xué)工作提供強(qiáng)有力的后勤保障。
二、抓好常規(guī)工作
(一)物質(zhì)管理方面
(1)健全校產(chǎn)管理制度，增強(qiáng)師生對(duì)校產(chǎn)的愛(ài)護(hù)意識(shí)。繼續(xù)實(shí)行報(bào)修報(bào)買(mǎi)制度。
(2)加強(qiáng)對(duì)校產(chǎn)校具的管理，提高對(duì)各類設(shè)備的使用效率，做到妥善保管，合理使用，正常維護(hù)，及時(shí)清點(diǎn)整理，責(zé)任到人。
(3)嚴(yán)格校產(chǎn)管理制度化、規(guī)范化，充分發(fā)揮教學(xué)器材和現(xiàn)代教學(xué)設(shè)備的作用，嚴(yán)禁亂拿、亂用、亂丟、亂放等不負(fù)責(zé)任的行為。
(4)加強(qiáng)功能室的管理，充分發(fā)揮功能室的作用。嚴(yán)格執(zhí)行功能室的保管責(zé)任制，誰(shuí)損壞誰(shuí)賠償?shù)脑瓌t。
(5)加強(qiáng)用電、用水、辦公耗材和日常檢修管理，堅(jiān)持勤儉節(jié)約，反對(duì)鋪張浪費(fèi)，努力為學(xué)校節(jié)約一滴水，一度電，一分錢(qián)。
(6)加強(qiáng)物質(zhì)采購(gòu)、物質(zhì)出入庫(kù)的清點(diǎn)登記管理。
(7)加強(qiáng)課桌椅的管理，學(xué)生損壞課桌椅按每張扣1分按班級(jí)計(jì)入期末班級(jí)評(píng)比當(dāng)中。
(二)綜合治理安全管理方面
1、加強(qiáng)安全隱患排查，定期或不定期對(duì)學(xué)校的建筑設(shè)施和用電設(shè)施進(jìn)行隱患排查登記，及時(shí)消除安全隱患。
2、加強(qiáng)學(xué)校保安的管理，配置保安防護(hù)器材，保障師生的人身安全。
3、加強(qiáng)環(huán)境建設(shè)，整治校園臟、亂、差，建設(shè)美麗校園。
4、加強(qiáng)宿舍安全管理，每月不定期的對(duì)宿舍進(jìn)行突擊檢查，檢查學(xué)生是否帶有管制刀具等危險(xiǎn)物品。
5、加強(qiáng)傳染性疾病知識(shí)的宣傳和預(yù)防教育。
(三)衛(wèi)生管理方面
1、繼續(xù)開(kāi)展每月衛(wèi)生流動(dòng)紅旗的評(píng)比檢查。堅(jiān)持每天一小掃，每周一大掃。
2、每周二下午第三節(jié)課全校衛(wèi)生大掃除，教職工按分配跟班或集中勞動(dòng)。
3、為改善學(xué)生亂扔垃圾的習(xí)慣，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的教育，并在科學(xué)館后面及宿舍前等學(xué)生習(xí)慣扔垃圾的地方增放垃圾桶。
(四)學(xué)生宿舍管理：
1、繼續(xù)執(zhí)行教職工在宿舍輪流值班制度，加強(qiáng)宿舍衛(wèi)生和內(nèi)務(wù)管理。
2、繼續(xù)開(kāi)展每月宿舍衛(wèi)生流動(dòng)紅旗評(píng)比檢查。
3、每月底宿舍衛(wèi)生檢查時(shí)，每班邀請(qǐng)兩名住宿學(xué)生家長(zhǎng)參加宿舍衛(wèi)生檢查體驗(yàn)活動(dòng)。
4、每天下午5點(diǎn)至8點(diǎn)，安排1名老師輪流在宿舍周?chē)蛋啵幚韺W(xué)生突發(fā)事件，保障宿舍學(xué)生安全。
(五)食堂管理
協(xié)助食堂承包商加強(qiáng)食堂管理，總務(wù)處人員不定期的到食堂檢查監(jiān)督，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)與承包商溝通解決。
(六)工會(huì)工作
1、教師節(jié)開(kāi)展慶祝活動(dòng)。
2、在元旦節(jié)前夕舉辦教職工娛樂(lè)體育活動(dòng)。
3、繼續(xù)開(kāi)展送溫暖、獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)。
4、在教職工中開(kāi)展征集提案工作。
(七)校園建設(shè)方面
1、學(xué)校器械區(qū)的建設(shè)。
2、體育運(yùn)動(dòng)場(chǎng)排水溝建設(shè)及周?chē)鷫w的美化。
3、鋪通宿舍、食堂到大禮堂的水泥路。
三、工作計(jì)劃
九月份：
1、班級(jí)學(xué)生課桌椅的調(diào)整。
2、分配各班衛(wèi)生區(qū)。
3、對(duì)學(xué)校教學(xué)樓、科學(xué)樓、宿舍樓及宿舍的床架等進(jìn)行安全隱患排查。
4、調(diào)整并打印宿舍值班人員輪值表、宿舍值班反饋表、本學(xué)期班主任名單、每周二下午第三節(jié)全校勞動(dòng)教職工跟班勞動(dòng)表，張貼在各辦公室、宿舍值班室、保安值班室。
5、分發(fā)學(xué)生晨檢表給各班主任。
6、做好開(kāi)學(xué)工作，添加教學(xué)設(shè)備及辦公用品。
7、安排學(xué)生宿舍床位，與住宿學(xué)生家長(zhǎng)簽訂住宿生安全協(xié)議。
8、打印分發(fā)校服購(gòu)買(mǎi)協(xié)議和練習(xí)冊(cè)購(gòu)買(mǎi)協(xié)議。
9、分發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)用品及教師教學(xué)用品。
10、做好開(kāi)學(xué)環(huán)境衛(wèi)生及教室衛(wèi)生大掃除。
11、月底對(duì)各個(gè)衛(wèi)生區(qū)及學(xué)生宿舍進(jìn)行衛(wèi)生流動(dòng)紅旗的檢查評(píng)分。
12、做好學(xué)生校服的.量身、練習(xí)冊(cè)的征訂工作。
13、開(kāi)展慶祝教師節(jié)活動(dòng)。
十月份：
1、整理固定資產(chǎn)，做好新購(gòu)物資的登記工作。
2、做好基礎(chǔ)教育報(bào)表的填報(bào)和普九報(bào)表表冊(cè)及省級(jí)規(guī)范化學(xué)校材料的整理。
3、抓好慶中秋迎國(guó)慶環(huán)境衛(wèi)生的整治，加強(qiáng)校園綠化帶和花草的管理。
4、配合各職能部門(mén)開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng)，提供后勤保障。
5、召集職工代表會(huì)議，開(kāi)展在教職工中征集提案工作。
6、月底對(duì)各個(gè)衛(wèi)生區(qū)及學(xué)生宿舍進(jìn)行衛(wèi)生流動(dòng)紅旗的檢查評(píng)分。
7、月底對(duì)學(xué)校的建筑設(shè)施進(jìn)行安全隱患排查登記。
8、發(fā)放學(xué)生校服。
十一月份：
1、做好常規(guī)工作。
2、天氣干燥，雨水較少，注意抓好樹(shù)木花草的澆水管理。
3、配合職能部門(mén)做好中段考試工作。
4、月底對(duì)各個(gè)衛(wèi)生區(qū)及學(xué)生宿舍進(jìn)行衛(wèi)生流動(dòng)紅旗的檢查評(píng)分。
5、月底對(duì)學(xué)校的建筑設(shè)施進(jìn)行安全隱患排查登記。
十二月份：
1、做好常規(guī)工作。
2、收取金波實(shí)驗(yàn)學(xué)校女職工互助基金會(huì)會(huì)費(fèi)。
3、月底對(duì)各個(gè)衛(wèi)生區(qū)及學(xué)生宿舍進(jìn)行衛(wèi)生流動(dòng)紅旗的檢查評(píng)分。
4、月底對(duì)學(xué)校的建筑設(shè)施進(jìn)行安全隱患排查登記。
5、開(kāi)展教職工娛樂(lè)體育活動(dòng)，配合學(xué)校第一屆藝術(shù)節(jié)的活動(dòng)。
一月份：
1、做好常規(guī)工作。
2、做好學(xué)期末教學(xué)用書(shū)及循環(huán)教材的回收登記。
3、檢查各個(gè)教室的教學(xué)設(shè)施和課桌椅情況并進(jìn)行登記，做好維修計(jì)劃。
4、發(fā)放寒假作業(yè)本。
5、配合學(xué)校各職能部門(mén)做好學(xué)期末的工作。
6、對(duì)一學(xué)期后勤工作進(jìn)行總結(jié)。
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