以友情為題材的作文8篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家整理的以友情為題材的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
以友情為題材的作文1
友情，是人與人之間的信任；友情，是誠(chéng)心誠(chéng)意的幫助朋友；友情，是真心的對(duì)待基友。友情，也是一種感情，有時(shí)候甚至勝過(guò)親情。有的人很重視友情，有的人卻視而不見(jiàn)，而往往那種重視友情的人，踏上社會(huì)之后，總會(huì)得到許多人的幫助，會(huì)處理感情，所以，朋友也會(huì)很多。而友情的基礎(chǔ)就是記住朋友的名字，名字也是人的一部分。人們常說(shuō)，沒(méi)有母愛(ài)的人是不完美的，但是沒(méi)有名字的人，是不完整的。名字就像星星、月亮一樣，無(wú)時(shí)不刻纏繞在你身邊，甩也甩不掉、擦也擦不了。 日記日記
我的名字叫李宇豪，每個(gè)人一出生都有名字，可能是爺爺取得，也可能是爸爸媽媽取得，更可能是算命先生給你一個(gè)命中注定的名字。每個(gè)人的名字都有不同的含義。我的名字的含義是爸爸媽媽希望我向包容宇宙、包容一切，并且非常的豪放、豪氣。每個(gè)人的名字都有不同的用處。有的是用來(lái)自我介紹；有的是用來(lái)呼喚；還有的是考試時(shí)寫的。世界上有許多相同的名字，雖然長(zhǎng)相不同，但名字卻一樣，這肯能也是以這種緣分吧。
兩個(gè)人遇見(jiàn)，就是一種緣分，運(yùn)氣好，說(shuō)不定還能成為知心。一個(gè)好朋友，忘了他的名字，深厚的感情就會(huì)被破壞。所以，請(qǐng)大家一定要記住所有人的名字，千萬(wàn)不要忘。忘了，可能會(huì)失去一個(gè)朋友；忘了，可能會(huì)少了一個(gè)幫手；忘了，肯能會(huì)讓你痛苦不堪。
以友情為題材的作文2
你曾說(shuō)，我們的友情就像常青藤，抵得住風(fēng)沙，耐得住嚴(yán)寒，經(jīng)得起考驗(yàn)。
我也是這樣認(rèn)為的。至少曾經(jīng)是。
“軒，”你倚著走廊的柱子，拉著我的手，輕輕晃蕩，“你是我最好的朋友，沒(méi)有之一�！蔽乙踩斡赡慊�，輕柔地笑了笑，輕聲說(shuō)：“嗯，你也是我最好的.朋友。一直都是�！庇谑俏覀儽阍谶@春暖花開的季節(jié)里埋下了友情的根。
曾經(jīng)溫馨的一幕還殘留著余溫，敏敏的話一遍遍地在我的腦海里回蕩：“她說(shuō)你老是纏著她，浪費(fèi)她的時(shí)間�！薄八f(shuō)要不是你聰明，會(huì)幫她解題，她才不會(huì)跟你一起玩呢�！薄八f(shuō)……”
�！Ｏ�，不要再說(shuō)了……
呵，原來(lái)如此，我一直堅(jiān)持的不過(guò)是一場(chǎng)笑話。所有人都知道那不過(guò)是一場(chǎng)戴著面具的戲，唯有我，盡心盡力地演著小丑的角色。罷了，罷了。不過(guò)是場(chǎng)戲……
“為什么不等我？軒？我們不是好朋友嗎？你難道忘了嗎？……”我默默地聽(tīng)著，這近乎指責(zé)的質(zhì)問(wèn)，心里也平靜得出奇。待你終于說(shuō)累了，我才開口：“我媽在外面等我，我以后就不等你了，你自己走吧�！闭f(shuō)完，也不管背后的人如何驚愕，抬步就走了。
從那以后，我們就疏遠(yuǎn)了。
常青藤四季都是一片生命的綠色。只是，我們?cè)趺赐�，生命力再頑強(qiáng)的常青藤，如果不好好照料、護(hù)理，也是會(huì)枯萎的。
臨近畢業(yè)，所有人都在為小學(xué)最后的那場(chǎng)考試做著準(zhǔn)備，也忙著互相寫同學(xué)錄。你在同學(xué)錄里寫了留言給我：“軒，期末了，我們就只有最后的這段時(shí)光了。一起走吧，真的是最后了�！焙茫以谛牡纵p輕地說(shuō)。
那天，常青藤悄然成長(zhǎng)。
以友情為題材的作文3
友情如冬日里的一縷陽(yáng)光，給予絲絲溫暖；友情如黑暗里的一束光，照亮前方的道路；友情如一座橋梁，讓我們彼此信賴。
望著學(xué)校的操場(chǎng)，使我回憶起了那段刻骨銘心的記憶。
“叮鈴鈴”上課鈴響了，那節(jié)課是體育課，我們?cè)缭绲貋?lái)到操場(chǎng)集合了，我們需要測(cè)400米。快到我時(shí)，我的心“撲通”地跳著，十分緊張，緊緊地攥住衣角，生怕因?yàn)閷挻蟮男７绊懳业陌l(fā)揮。隨著老師的一聲哨聲，個(gè)個(gè)同學(xué)像離弦得箭一般像前沖去，盡管一個(gè)個(gè)都累得氣喘吁吁、汗流浹背，可誰(shuí)也不甘示弱。當(dāng)我跑著跑著就感到步子越來(lái)越沉重。這時(shí)，是你，緊緊握住我的手，拉著我往前跑，要知道，我們可是對(duì)手啊！最后，快到終點(diǎn)時(shí)，你放慢了速度，把我用力地甩到了終點(diǎn)，使我成了第一，你卻成了第二。
還有一次，那是在一個(gè)雨天。
“轟隆隆”，一陣?yán)茁曧憦卦葡�，一道銀光劃破了天空，雨姑娘又開始哭泣了，因?yàn)槔坠u(píng)了她，大家也撐著雨傘回家了。而我呢，沒(méi)帶傘，只能在學(xué)校傳達(dá)室看著雨滴在地上激起的一圈圈波紋。這時(shí)，我又看到了你的身影，你用你的傘，為我們撐起了一片友情的天空，你的身上總帶著一束陽(yáng)光，每當(dāng)你出現(xiàn)時(shí)，我的心房總是那么地溫暖。
有人說(shuō)，友情是一顆星星，在你失落的時(shí)候，它會(huì)陪伴著你。
有人說(shuō)，友情是一杯清茶，在你沮喪的時(shí)候，它會(huì)溫暖著你。
有人說(shuō)，友情是一盞明燈，在黑暗的時(shí)候，照亮前方的路途。
而我卻認(rèn)為，友情是一束陽(yáng)光，在你需要的時(shí)候，它總會(huì)為你撐起一片天空，任你自由飛翔。
以友情為題材的作文4
有一種情，清淡如水，咸澀如鹽，香濃如咖啡，清苦如綠茶。
說(shuō)其清淡，表象也。觀水潭，能見(jiàn)池底，魚游來(lái)去，卻不見(jiàn)水，緣何？水至清，然魚形色兼?zhèn)洌叛塾诔�，能不�?jiàn)魚乎？然而水者，無(wú)形無(wú)色，倘遇無(wú)風(fēng)之時(shí)，又無(wú)波無(wú)痕，清洌之至，何以見(jiàn)其形乎？他人觀于此情，亦如見(jiàn)池中之水，非有銳眼不能得見(jiàn)也。
說(shuō)其咸澀，言語(yǔ)也。珍饈美食、家常小吃，無(wú)不加鹽。鹽之于食，調(diào)劑也。只香無(wú)味，難以下咽；有味無(wú)色，難以下箸；然色香味皆備者，如若無(wú)鹽，亦無(wú)人近之也。食無(wú)鹽，難得口舌之快，于是稍舒而遠(yuǎn)之。鹽之于食猶言之于此情也。倘無(wú)口舌之交，何來(lái)其靈犀之妙？亦何以尋得此情只穩(wěn)固？然此言亦非彼言也。其無(wú)諂媚、無(wú)奉承、無(wú)逼問(wèn)、無(wú)謾罵。唯心語(yǔ)相通或闊論高談或批評(píng)指正，失之便無(wú)生活之味也。是為此情之咸澀。
說(shuō)其香濃，心情也�？Х�，于困倦時(shí)品之，則神清而氣爽；于愁苦時(shí)品之，則煙銷而云散。余香流于唇齒，心靜而神怡。此情之于人，亦有咖啡之香濃也。失意時(shí)得其勸慰，得意時(shí)勸慰他人，欣然而暢然，豈不樂(lè)哉？然能行此事者，非有相知至深者不能為也。此情之香濃，意深而味濃。
說(shuō)其清苦，相思也。于杯中擲三五葉綠茶，以泉水沖泡之，方得其味。清淡而味苦，意味深遠(yuǎn)。蓋因泉水乃萬(wàn)物之源，含蒼生之靈氣，盡吾所能，亦難得其中之真味也。與友分別，千里之外，乃屬品味綠茶之感也。其味淡，因不得見(jiàn)久矣；其味苦，因相知甚矣；其味清苦，因其意幽遠(yuǎn)，竭盡神思猶難以辨得其中之真味矣。
嗟夫，余觀天下之情，唯友情甚為玄妙，信然也。
如水，因其清淡；如鹽，因其咸澀；如咖啡，因其香濃；如綠茶，因其清苦。
身在其中而不得見(jiàn)之，久矣。
以友情為題材的作文5
錯(cuò)過(guò)屬于每一個(gè)人，只是有些清淡易忘，有些則痛徹心扉。——題記
每當(dāng)看到那本作文書，我都會(huì)后悔不已：只因?yàn)橐患�，我失去了我最要好的朋友�?/p>
小學(xué)的時(shí)候，我的同桌是我最好的朋友。他樂(lè)于助人，經(jīng)常和我共同討論學(xué)習(xí)上的難題。我們兩個(gè)人的學(xué)習(xí)在合作下節(jié)節(jié)攀高。
有一天，我聽(tīng)說(shuō)他有一本十分好的作文書，我便向他借那本書。他便爽快地答應(yīng)了�！叭熘筮�我，別弄壞了�！彼麌诟牢摇�
回到家之后，我便津津有味地翻閱起了作文書，看完之后便把它塞在了一個(gè)角落里。
三天過(guò)后，同桌要我還書。我翻了翻我的書包，發(fā)現(xiàn)那本書不在我的書包里。我說(shuō)：“我今天忘帶了，明天還你�！蓖罌](méi)說(shuō)什么，又開始寫他的作業(yè)。回到家后，我怎么也沒(méi)有找到那本作文書。第二天，同桌有要我還書。我有些急躁：“我家里沒(méi)有，是不是你已經(jīng)拿走了？”他生氣地說(shuō)：“我如果自己拿走了還讓你還？”“反正我家里沒(méi)有！”我喊道。他沒(méi)說(shuō)什么，低下頭繼續(xù)學(xué)習(xí)。
后來(lái)，他漸漸的對(duì)我疏遠(yuǎn)了，我們的關(guān)系也不如昔日。每天早上，他不主動(dòng)向我打招呼，也不再和我一起學(xué)習(xí)。我感受到了前所未有的孤獨(dú)。
不久后，我從家中找到了那本作文書，可那時(shí)候已經(jīng)放了暑假。開學(xué)后，我歉疚的拿著那本作文書走進(jìn)了學(xué)校，發(fā)現(xiàn)他卻已經(jīng)轉(zhuǎn)走了。我呆呆的望著那張空空的課桌，手中的作文書不禁滑落在地上。窗外下起了淅淅瀝瀝的雨，使我的內(nèi)心充滿了愧疚。
許多東西只有在你失去的時(shí)候，才知道它的價(jià)值，友誼也是如此。
我多么希望把那本作文書親手還給他，并說(shuō)一聲“對(duì)不起”�。�
以友情為題材的作文6
我的友人？在我記憶里最深的你們。
通，一個(gè)把彼此當(dāng)作兄弟的人，我感覺(jué)很榮幸�。『呛牵∪艨梢杂羞@樣一個(gè)朋友，難道不是一生中的珍貴嗎？從學(xué)前班到如今的高中校園，你是我最好的兄弟�。�！還有陽(yáng)啊，雖然只是認(rèn)識(shí)了2年，但大家都很要好了，不是嗎？呵呵！雖然我們不會(huì)去了解各自更深入的事情，但是這樣純潔的友情，是我想要的。不會(huì)不滿足，更是歡喜。對(duì)通的那幾個(gè)字——“做兄弟吧”，我會(huì)記憶猶新的啦，這是我最愛(ài)的話語(yǔ)�。�！有想過(guò)我們或許可以在一所大學(xué)里，那一定很好玩把！
瑞說(shuō)她把我當(dāng)作她的親人。很感謝在高中這個(gè)艱難的日子里有瑞給我的一切一切。要記住，我們說(shuō)好要好好商量我們的未來(lái)的，因?yàn)槲磥?lái)我們還要在一起！我們是親人�。�！
還有個(gè)我最信任的人，我的徒弟啦！他是很好的男生哦，很細(xì)心的熱鬧，很有耐心的人，很知道理解和關(guān)心他人的朋友。我可以對(duì)他說(shuō)心事啊，因?yàn)槲抑浪菍?duì)師傅好的！他愛(ài)的人一定是快樂(lè)幸福的啦！只可惜我可沒(méi)有這個(gè)榮幸哦！呵呵。我們說(shuō)好了要做永遠(yuǎn)的朋友！是啊。情人不會(huì)是永遠(yuǎn)的，但是朋友是會(huì)永遠(yuǎn)的，我是相信的！因?yàn)橛心銈兊拇嬖凇?/p>
我的那位“哥哥”，希望你可以把大門做的很好，我可以去捧場(chǎng)啊呵呵
還有雞啊，說(shuō)實(shí)話我對(duì)你很失望啊！不過(guò)我還是堅(jiān)持我們的友情的啦！希望你知道什么才是真正的朋友。
最近的新歌《我們的歌》，來(lái)感謝我們的友情！我是珍惜你們的。
以友情為題材的作文7
接完水的我走進(jìn)教室，瞥見(jiàn)滿地狼藉，驚詫之余，怒火萬(wàn)丈，手里的水杯砸在桌邊也全然不知。
滿地支離破碎的筆殼，彎折的筆芯，滾動(dòng)的筆帽讓我無(wú)比憤怒。
我一手叉腰，臉漲得通紅，眼瞪得銅鈴大，一手指著她的鼻子：“你，你怎么可以不經(jīng)我同意擅自拿我的筆？那可是我最喜歡的筆啊�！蔽倚奶蹪M地碎片，似乎心也跟著破碎了，“居然還弄壞了，如此徹底！”
她窩在位置上，蜷著身，滿腹委屈地說(shuō)：“用一下而已啊，沒(méi)想過(guò)會(huì)壞。”她頓了頓，低下的頭突然抬了起來(lái)，也挺直了背，“你說(shuō)，是朋友重要，還是筆重要？”
她一拋出這句話，為了一支筆放棄一位深交好友，不值得！我正準(zhǔn)備陪著笑臉與她重歸于好，不計(jì)這件小事，不想她越發(fā)咄咄逼人，重激起我的怒火。
匆匆甩下一句“這樣的朋友不要也罷”便揚(yáng)長(zhǎng)而去。
只聽(tīng)她在我身后帶著哭腔追了一句：“你以為我受得了呀！”
走廊上的涼風(fēng)使我清醒不少。清晰感覺(jué)到臉頰上因憤怒而飆升的溫度和一片通紅褪去。頃刻便追悔莫及，何必呢？
礙于面子，而后的五天里，再?zèng)]有說(shuō)過(guò)一句話。在走廊上的擦肩而過(guò)裝模作樣地?fù)蹞垡滦�，似乎沾染了污點(diǎn)似的；碰到可喜的事，也會(huì)因?yàn)閷?duì)方出現(xiàn)在視野里而有意拉不下臉。
外表有多冷漠，內(nèi)心就有多煎熬，五天的痛苦與佯裝，渾渾噩噩。有多懷念曾經(jīng)的無(wú)話不談與親密無(wú)間！
夜涼如水，輾轉(zhuǎn)反側(cè)。明日，必定要與她重歸于好。
重返校園，看見(jiàn)桌上一支一模一樣的筆正安靜地躺著。而讓我感動(dòng)至極的是她那歉疚的笑臉。
才知道，我們內(nèi)心是一樣的煎熬無(wú)比，一樣的渴望和好。開懷大笑，一切釋懷了。
沒(méi)有爭(zhēng)執(zhí)與矛盾的友誼，不會(huì)根深蒂固；沒(méi)有爭(zhēng)執(zhí)與矛盾，便不是真正的友情。
以友情為題材的作文8
生活需要友情。試問(wèn)友情是什么？是鐘子期與伯牙的高山流水，斷琴祭友？是馬克思、恩格斯幾十年的風(fēng)雨同舟？是那支擠不進(jìn)一個(gè)頓號(hào)的“劉鄧大軍”？還是……也許它只是F4一首溫暖的《第一時(shí)間》；是朋友見(jiàn)面一聲久違的“老友”，是患難中的一只友好的手；或是同病相憐時(shí)一個(gè)會(huì)心的微笑吧。
但，無(wú)論友情有多偉大，或是多普通，它一定是重要的！生活需要它！生活需要親情。敢問(wèn)親情是什么？是母愛(ài)的溫柔，還是父愛(ài)的嚴(yán)厲？是女兒的乖巧還是兒子的頑皮？是媽媽柔聲的訓(xùn)斥，還是爸爸不留情面的一個(gè)巴掌？或者……也許它只是滿文軍寫那首深情的《懂你》和那首耳熟能詳?shù)摹冻；丶铱纯础罚皇锹糜卧谕獾乃寄畹碾娫挘菄?guó)外一次昂貴的國(guó)際長(zhǎng)途；是母親節(jié)時(shí)一束美麗的康乃馨；是一句關(guān)切的叮囑；或是大雨中一把小傘撐起的一方晴空吧。
但，無(wú)論親情是濃是淡，它一定每時(shí)每刻都伴隨在你身邊。把你的生活染得徇麗多彩。生活同樣需要它！生活需要愛(ài)情。請(qǐng)問(wèn)愛(ài)情是什么？是楊過(guò)小龍女十年的不離不棄？是梁山伯祝英臺(tái)化蝶的悲涼和千古傳唱的《梁�！�？是瓊謠筆下的公主王子般的故事？還是……
也許它只是情人節(jié)的一支玫瑰，一盒巧克力；是患難中的一句深情的安慰；是種平等的互相尊重的感情；是一個(gè)柔情的微笑；或是一次真誠(chéng)的對(duì)視吧。
但，無(wú)論流行歌曲把愛(ài)情唱得有多濫，或是多少人污辱了它的圣潔，生活依然需要它！友情、親情、愛(ài)情，三股愛(ài)的風(fēng)在生活的海洋上吹起浪花，蕩起漣漪。沒(méi)有愛(ài)，生活將變得索然無(wú)味，了無(wú)生趣。讓我們?nèi)フ湎磉叺膼?ài)吧！生活需要它們！是的，大聲再說(shuō)一遍，生活需要愛(ài)！
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