疫情過后回歸校園的作文（通用5篇）

　　無論在學習、工作或是生活中，大家都接觸過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的疫情過后回歸校園的作文，希望對大家有所幫助。

　　疫情過后回歸校園的作文 篇1

　　伴隨著抗疫戰爭硝煙的漸漸消散，我又一次來到曾經熟悉的校園，花沒有變，路沒有變，房子沒有變，一切還是原來的樣子。

　　依稀記得去年冬天，校園的長廊里一片肅靜，木板上結了層薄薄的冰，冰下的裂紋在太陽的照射下愈發清晰。一條條枯黃的藤蔓橫在架子上，偶爾急匆匆跑去上課的腳步是這寒冬中唯一的活力。

　　而現在那條長廊儼然成為了一個幽靜而又夢幻的`角落，溢出的春綠之色將長廊覆蓋，優雅而別致。我最高興的事便是踱步其中，午后，橘色的陽光透過茂盛的枝枝葉葉，在長廊中撒下一地斑紋。這時是長廊最熱鬧的時候，有的三三兩兩拉著手，嘴里叼著一根棒冰，走過，空氣中都彌漫著甜味，有的滿頭大汗，追趕著，大笑著跑過，還有的皺著眉頭拿著拖把，身后滴下的水珠，在陽光下閃閃發光。

　　待夕陽落下，放學時我會再次走過長廊，一天學習的心煩意亂，在滿是綠意闌珊的長廊中一掃而過，在那條萌著綠芽的長廊上，我的煩惱被拋在了木板路上。

　　同學們的回歸使校園又一次生機勃勃。

　　烈日炎炎的體育課上，女生們坐在一旁的樹蔭下，操場上是屬于男生和籃球的天下。鞋子與發熱的地面摩擦，發出刺耳的聲音，腳步上翹，忽然一躍，便是一次投籃，或許并未成功，但一個瀟灑的轉身，一切便重新開始，自信的笑容仍掛在臉上。汗水在操場上揮灑，在陽光下凝結，在天空中碰撞出青春的熱血。

　　校園的生活,浪漫而又朝氣十足，點點滴滴，都在我的心中閃現著無比耀眼的光芒與火花。

　　疫情過后回歸校園的作文 篇2

　　2020年特殊的假期，三月下旬，疫情終是漸漸緩和，我們的心也從疫情恐慌的沉寂中開始萌動。學習的憂慮，生活的壓力，長久的慢生活讓我們感到不適應。時代終究是朝著越來越快的節奏奔去的，思想也一步步只想“向前看”，我們擅長追求過程與答案，卻不愿去回頭思考：

　　問題從何而來?疫情從何而來?暫時最可信的說法仍然是貪食野生動物的口腹之欲。病毒作為大自然的一種保護機制，就是為了守護自然法則的平衡。隨著工業技術科技水平的發展我們對大自然越來越過度索取，可笑地自以為是自然的裁決者。擁有了技術，人類就變得狂妄。但我們應該慢下來思考，人與自然怎樣才是真正和諧共處。前幾天的周日，時隔兩個月我第一次走出家門隨家人來到農場，看一看春天。如果你不主動

　　停下來休息看看自然，很難想象桃樹的枝椏已經被盛開的花朵壓低垂落下去;柳樹在春天就已經長出了新梢呈現出生機盎然的景象;有一次甚至有一只小雀銜著樹枝站上了我的窗頭……我感到我生活的旋律竟可以如此融進一些自然的音色，不急不緩，按照他們自己的節奏這樣淌泱著。我們生活在急不可耐的快節奏里多久了?當我聽見春天，我會知道人類以赤子之心對待客觀無妄的自然，它對我們便是溫柔以待�！爸腥A文明

　　向來強調天人合一、尊重自然�！比伺c自然是一個不可分割的生命共同體，我們要敬畏自然崇尚自然，追尋自然法則，方能和平地與自然共處一個家園。我希望我們能讓每天緊張的節奏慢下來幾分鐘，也許只是看看窗外，也許只是吹一吹南風。盡管艱巨的復習任務和有限的客觀條件壓得我們喘不過氣，但是生活進行的'節奏不能隨著急迫的外界形勢而混亂。借這次慢下來的時光在緊張復習備考以外，我思考曾經困擾我的問

　　題。生命到底是什么?通過這次疫情，我了解到一個個數據背后的分量。多少鮮活無辜的生命在疫情中喪失，多少醫護人員不畏生死治病救人……我從來沒有如此敬畏生命的力量，是死去的人為后人帶來的悲憫與共情，讓我們知道生命的脆弱和可貴;也是活著的人與死神搏斗挽救一個個生命，讓我們知道作為“人”有無數潛能和力量。我希望我們從這次疫情得到的不只是網上復習的收獲，更有對自然的敬畏，對生命的理解，對人性“真、善、美”的崇尚。如何活著才是才是真正的生活?現在作為高三學生首要任務自然是全力以赴復習備考。但是無論什么時

　　候我們心中都要有一輪明月，它是心錨，可以平衡矛盾，可以牢記初心，它讓我們自如地活在自己的人生里。無論是追趕時代的快節奏，還是回到悠然的慢節奏，我們都能找到適合自己心靈的旋律。等到返校相見，愿我們俱有“看花眼”，不要一味急切地在擁擠的道路上匆匆趕路，走好自己生活的節奏：去見證人性的偉大與光輝，去感恩守護者的奉獻，去欣賞“人間四月芳菲盡”的春天，去體驗“醉里吳音相媚好”的溫潤生活……

　　疫情過后回歸校園的作文 篇3

　　一想到明天就要見到新老師，新同學，新學校，心中就涌起了一股深深的喜悅之情。

　　回憶六年前，一個個窗明幾凈的教室，一個個和藹可親的老師，一個個天真爛漫的——同學，一切都是那么誘人!如今，仍是一個個窗明幾凈的教室，仍是一個個溫文爾雅的老師，綠草如茵的'操場，散發著油墨清香的新課本，一切仍是那么誘人!

　　來到新班級，看著新同學們，我似乎回到了非�；钴S的那個六(1)班，回到了那個非常團結的集體。

　　新的班主任使我們懂得了：沒有學不好，只有不肯學。老師還對我們說：“做一件事，即使沒有成功，但還能again，again。一直到成功了!”我感受到了她很仁慈，她像母親般的照顧我們，關心我們，使我們懂得做人之道。

　　每天清晨，我們踏著整齊的步伐來到操場，雖然大哥哥大姐姐們做得操有點傻，但我一定會做好它，因為我已經升了一個“檔次”，我也已經是HUA QIAO MIDDLE SGHOOL中的一員，我不再是那個幼稚的陶鄧倩了，所以我一定會盡我所能的做到很好，甚至更好。

　　上課鈴響了，我們飛快地跑進教室。在課堂上，我們聽得專心，讀得動聽，議得熱烈，就象美麗的飛蝶盡情地采集可口的花粉。

　　一天，兩天，三天……

　　如今是第四周了，我們熟悉了很多，我覺得小學是一個非常美好的回憶，它充滿了童話，充滿了酸甜苦辣!雖然我那時的成績不錯，但那已經成為歷史了，那對我來說已經沒有意義了，所以我要奮發努力，好好學習，為我自己譜寫更好的歷史。

　　疫情過后回歸校園的作文 篇4

　　在上網課的一個多月，班主任多次強調遲到問題，但總有那么幾個同學置若罔聞。理由很多，不是網速慢，就是手機卡，還有的同學拿睡過頭搪塞過去，究其根本是缺乏時間觀念。魯迅先生曾言：“浪費他人的時間，無異于謀財害命。”

　　正是因為有很強的時間觀念，我以最快的速度摸清各科老師上課規律，來安排余下的時間，從不遲到和早退，所以未曾落下知識點。人一生的時間是有限的，如果連自己有限的生命都肆意揮霍，那么終將一事無成。

　　在家里學習，對一個人的自制力是巨大的考驗。游戲、網劇、網絡小說等等能干擾我們的因素有很多。但是，能夠方便我們查找資料，協助我們學習的資源也很多。學與不學，在于我們的選擇;是否正確利用這些資源，關鍵看我們的自制力。

　　學會自制，另一個很有效的辦法，就是樹立理想，激發學習動力。在國難之時，疫情面前，我們不能像白衣天使那樣沖鋒陷陣，也不能像其他行業工作者能夠為國家貢獻自己的力量。我們能做的是用自己心中的理想支撐自己，不忘初心。在重重信念、層層信仰支撐下，我們方能克服懶惰，奮起直追。

　　科學的學習方法也必不可少。網課有一個優勢，就是除了正課之外，所有的時間交由我們自主安排。如果能夠合理規劃各科學習時間，強化強科補習弱科，完全可以抓住別人在假期偷懶的機會，完成一次完美的彎道超車。

　　在理科方面，我有一個小小的方法。就是給別的同學講題。理科的知識模型很多，對知識點的.思考和深入理解很重要。一個難題，如果我們能用最簡潔、最形象、最基礎的術語，給一個不懂的同學講明白，那么我們對這類題的思考已經到位了，再遇到類似的題目也無需緊張，這可能就是圣人所說的“教學相長”吧。

　　最后，我希望每位同學能夠將目光放遠，不要被暫得的歡愉而蒙蔽雙眼，也不要被此時的困難打敗，更不要把自己的夢想，摔碎在這一個多月的假期里。高三的學子距離高考不足百天，我們距離高三也越來越近�！按罄颂陨吵琳邽榻�，風卷殘云勝者為王 ”祝愿各位同學能夠在這段長假之中，經得住考驗，成為勝者。

　　疫情過后回歸校園的作文 篇5

　　2020年的春天，本該是一個美好的季節，可新冠病毒的肆虐，改變了我的學習生活。如今本該坐在教室里的我現在在用手機上著網課，本來可以與老師面對面交流的我現在拿著手機，對著冷光屏與老師交談。記得初中的英語課上老師在某個單元的學習中讓我們暢談對未來的想象，我仍舊記得書上的一句話：“In the future,students don’t need to go to school,they will use computers to have class.”

　　我當時心里就想著這種情況一定會實現的，但是沒想到來的這么快。為了維持正常的教學秩序，廣大師生和各大教育平臺發起了“停課不停學”的活動，于是，在此后的很多天里，我的手機上就出現了一個紅彤彤的東西，其上還有一顆星星和幾條兇狠的劃痕，它的名字叫做學習通，是老師們上網課的主要陣地，生物、地理的任務都得在那上面完成。

　　你別看學習通外表兇狠，其實它的內在也兇狠。每次我想在看視頻時開啟倍速模式，好不容易讓我逮住機會按下了兩倍速，在放視頻的`時候它又退回到了原來的速度，但我沒有這么容易被打敗，于是，每次在放視頻前，我都會狂點倍速按鈕，點下二倍速，然后學習通又會幫我退回來……在最近的幾個星期里，我和學習通的相愛相殺就一直沒有停過，但每次都會以我的失敗告終，最終我和學習通終于達成了共識，停止了戰斗，轉而握手言和。

　　其實學習通這app挺好的，就是有點缺心眼。每當視頻到了末尾，播放與重點知識無關的內容時，我都會提前退出，可那個任務點的圓圈就是不變綠，無奈，我只能乖巧地將視頻看完，接著再做練習。說實話，學習通也挺不容易的，每天都有全國上下那么多學生在其上學習，所以它時不時地就會“奔潰”。雖然對學習通我是常懷有芥蒂，但久而久之我和這個軟件也有了某種分不開的感情，他督促、監督我認真學習，我也在其上學到了不少知識，所以還有機會讓我在應用商店中給學習通評分，我一定會“五星好評，一次付清。”2020春天的網課經歷是一次新鮮的體驗，至此，它深深地刻在了我的腦海里，久久揮之不去。

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