海底兩萬里4章的讀后感600字(通用27篇)
海底兩萬里尼摩是個有正義感的反抗英雄,他對民族壓迫和殖民主義極端痛恨,向往民主與自由。反抗失敗后的尼摩選擇了歸隱大海,他曾經對阿龍納斯說“海上極度太平。下面是小編為大家整理的海底兩萬里4章的讀后感600字,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
海底兩萬里4章的讀后感600字 篇1
《海底兩萬里》主要講述了阿龍納斯和他的仆人康塞爾還有尼德·蘭在鸚鵡螺號潛艇上和尼摩船長發生的一系列故事。
我在這本書中最喜歡的人物便是尼摩船長了。我從文中看出他是一個極其神秘的人,也是一個學識淵博、遇事果斷冷靜、熱愛大海、善惡分明的人。他這個人的性格非常矛盾,他既渴望自由卻也不乏偏執冷酷,可能是因為他長期過著與世隔絕的生活,以海為家,從而導致他變得越來越冷漠的吧!
但是,尼摩船長這種與世隔絕的隱居生活,可不可以認為是他逃離現實的一種方式呢?因為他厭倦了世人之間的爾虞我詐,所以他選擇去別的地方開辟一片屬于自己的新天地,一個沒有任何讓他作嘔的東西的新天地。可這種行為是不是有點像是在自己騙自己呢?如果他真的盡自己全力去改變現實世界,我想他可能會因此有一番大作為。
另外,我不得不贊嘆作者深厚的文學造詣,這部小說的劇情看起來詳略得當,不會過于拖沓,也不會過于緊湊。而且作者非常喜歡在原本平靜的環境中突然丟下一個“深水炸彈”,讓原來和平的環境中猛地冒出一個“Boss”和主角們對抗,從而體現主角們的美好品質,這也吸引了讀者的閱讀興趣,使讀者更有興趣往下讀。
還有一點,作者在文中不止一次提到了保護環境、保護瀕絕動物這個話題,他在文中強烈地呼吁人們珍惜我們所得的一切,只有保護好環境,我們才能更好地生活下去。
最后,我覺得我們可以學習作者環境描寫、動作描寫、神態描寫等寫作手法,多思考作者在小說中表達的許多觀點,這不僅能提高我們的賞析能力,還能讓我們從中吸收許多知識!
海底兩萬里4章的讀后感600字 篇2
這個暑假,我在家里讀了許多課外書,如《愛跳舞的小龍》《霧里青花泥》《人間童話》《海底兩萬里》。我一頁一頁地看,一本一本地讀,常常被那些精彩的故事弄得廢寢忘食。其中最吸引我的是《海底兩萬里》這本科幻小說。
《海底兩萬里》是法國著名科幻小說家儒勒?凡爾納科幻小說系列中的一本。它的故事曲折驚險,引人入勝,它的畫面多姿多彩,氣象萬千,讀來令人驚心動魄。
《海底兩萬里》講述了法國博物學家阿龍納斯教授探海旅行的故事。作者以追蹤“海底怪物”為引子,引出阿龍納斯教授和他的仆人康塞爾、加拿大人尼德?蘭誤入“鸚鵡螺”號里的一個個精彩、引人入勝的故事,如莊嚴的海底葬禮、驚險的南極探險以及豐富的海底寶藏和怪異的海底生物。讓我深深地體會到海底時而美麗動人、令人陶醉;時而深不可測、危機四伏。讀這本書的時候,仿佛和主人公一起暢游了海底的世界,紅海、地中海、愛琴海、黑海、大西洋、南極、北極、北冰洋,遇見了許多極為罕見的植物、海產品、海洋動物、世紀戰艦的殘骸等,許多有趣的事情使我開拓了視野,豐富了知識,感受到海洋世界的神秘莫測。
《海底兩萬里》這部讓人驚心動魄的巨著告訴我們:要學習阿龍納斯教授樂觀向上的精神;學習仆人康塞爾對主人忠心耿耿與無私的精神,學習尼摩船長的勇氣和見到朋友有危險的時候奮不顧身去營救的精神。這部小說還告訴我們,人要有勇于探險的精神,才能發現大自然的無比美妙。
讀了這部科幻小說,我感嘆作者的妙筆生花,這些偉大作家們用他們畢生的知識與智慧創作出世界名著,以其盛久不衰的魅力,感染著一代又一代的人。嘿嘿,你如果喜歡就快點去買吧,可能會發現更多哦。
海底兩萬里4章的讀后感600字 篇3
這個暑假,我和媽媽一起讀了一本叫《海底兩萬里》的書。這本書是凡爾納寫的,凡爾納被譽為“科學時代的預言家”。有一位叫利奧爾的法國科學家甚至說:“現代科學只不過是將凡爾納的語言付諸實踐的過程而已。”凡爾納的科幻小說,有些看似天馬行空,可你仔細品一品,卻又感覺相當的科學。
故事是發生在1866年的一件怪事。有人說,他們在海上遇見了一只巨大的“海怪”,有的船只甚至被“海怪”所襲擊。美國出于對航海安全的考慮,決定派一艘驅逐艦“林肯號”去驅逐“海怪”,博物學家阿龍納斯和他的仆人孔塞伊參加了活動。結果,驅逐艦被怪物襲擊,阿龍納斯和兩個朋友不幸落水,被“海怪”所救,這才發現“海怪”其實是一艘潛水艇,名為“鸚鵡螺號”,把尼摩艦長和他的秘密公諸于世。
讀完了《海底兩萬里》,我對海中的美景難以忘懷,海底森林,珊瑚墓地,亞特蘭蒂斯,乳白色的海。海底的景色在當時特別美,但現在呢?各種垃圾漂在海面上,很多種類的魚都瀕臨滅絕,這不全是因為我們不愛護海洋,浪費海洋中的各種資源,往海水里亂扔垃圾,過度捕殺各種海洋生物,所造成的不良后果嗎?
文中,尼摩船長因為妻與子的死而厭恨陸地,于是遠離陸地來到海洋生活。他對海洋中的生物極富感情、情有獨鐘,正因為如此,他對大海中的弱小者都十分的憐憫和愛護,對那些無情射殺海洋生物的人或動物絕不留任何情面,只有一個“殺無赦”,這也體現了凡爾納對海洋環境十分看重,他殺無赦的做法雖然不可取,但保護海洋環境的意識值得我們深思。所以,我在此呼吁“保護海洋,人人有責。”
海底兩萬里4章的讀后感600字 篇4
送人玫瑰,手有余香;愛心閱讀,從心開始。——題記
書,一直是人類的朋友,這位朋友與我們每一個人的交情都不大一樣:也許是泛泛之交,或是惺惺相惜的難求知音。人類創造者歷史長河又被其悄然淹沒。文字,這片記載著人類成長歷程的沃土,值得我們駐足;名著,這些參天大樹,更值得我們為之傾倒……
《海底兩萬里》是我最近閱讀的一本外國經典名著。它問世于1870年,已經有一百多年的歷史了,但還是散發著迷人的吸引力。她是凡爾納三部曲中的一部分。故事是由一個“海怪”出現引起的,圍繞著阿龍納斯和他的同伴在這個“海怪”身體內的生活和奇幻的海底之旅的所見所聞展開。1866年,人們在海上發現了一只“海怪”。法國生物學家阿龍納其應邀參加追捕。追捕過程中,阿龍納斯、她的仆人康塞爾和捕鯨叉手尼德·蘭三人,發現這個“海怪”是一艘勾結奇妙的潛艇,叫做“鸚鵡螺號”它的主人叫做尼摩。阿龍納斯及其同伴在尼摩的帶領下,開始了環球海底旅行。在旅行的過程中,他們充分領略了大海的魅力,看到了行行色色的海底生物。最后阿龍納斯知道尼摩船長心中巨大的仇恨和殘忍,離開了“鸚鵡螺號”,結束了他們的海底航行。
尼摩,是一個拉丁文名字,是子虛烏有的意思,但是讀者所看到的,卻是一個有血有肉真實可信的人物。凡爾納的想象并不是憑空遐想,而是凡爾納有根據的假設,所以當我們閱讀這本書時,會有很真實的感觸。不會覺得虛無縹緲。對于青少年更是拓展了我的思維領域,是十分值得一看的佳作。
一本好書受益終生。讀完這本書,你可以知道,海底森林是能漫步的,可以知道,在海底是如何打獵的;可以知道尼摩船長是怎樣制服鯊魚的;用勇敢制成的帆去迎接一切風雨,直到夢想的彼岸。讓我們走進文學的時代,走進文學,情感會為之濕潤;走進文學,心靈會為之舞蹈。
海底兩萬里4章的讀后感600字 篇5
今年寒假,我讀了一本書:《海底兩萬里》。這本書的作者是儒勒。凡爾納。
《海底兩萬里》本身是一部冒險小說,它講述的是:1866年,當時海上發現了一只疑似為獨角鯨的大怪物,阿龍納斯教授及仆人康塞爾受邀參加追捕,在追捕過程中不幸落水,到了怪物的脊背上。發現這怪物并非是什么獨角鯨,而是一艘構造奇妙的潛水艇。潛水艇是船長尼摩在大洋中的一座荒島上秘密建造的。尼摩船長邀請阿龍納斯作海底旅行。他們從太平洋出發,經過珊瑚島、印度洋、紅海、進入地中海、大西洋,看到許多罕見的海生動植物和水中的奇異景象,又經歷了擱淺、土著圍攻、同鯊魚搏斗、冰山封路、章魚襲擊等許多險情。最后,當潛水艇到達挪威海岸時,阿龍納斯不辭而別,回到了他的家鄉。
這本書,通過第一人稱的寫法,把鏡座放在阿龍納斯的身上,卻把鏡頭給了尼摩船長。縱觀全書,尼摩船長這一角色,是我最最喜歡的。
尼摩船長他知識淵博,是他,一手把“鸚鵡螺”艦艇創造出來的,也是最最了解這艘艦艇的人;他臨危不亂,是他在冰山封路時候沉著冷靜地指導大家,他們才可以安全的,成功地活下去;他,重情重義,當船上面有一個水手意外死亡時,又是他,為那個水手找到一個安全,安靜,安謐的水下墓地,讓他,永遠陪著這片大海。但是,我并不可以理解尼摩船長炸其他國家戰船這一舉動,哪怕是他有什么難言之隱,因為,畢竟那是一條條鮮活的生命。
除了尼摩船長,這一本書里頭,向我描繪了一個多姿多彩,精彩紛呈的海底世界。無論是各種各樣,五彩繽紛的魚類,還是全身是寶,蒼翠欲滴的藻類,都把我的眼球緊緊地吸住了,跟重要的是,凡爾納根本沒見過海洋,使我不得不承認,凡爾納想象力的高超。
無論如何,這次在書中暢游海底兩萬里的經歷是我深深愛上了海洋,讓我對自己的道德觀與世界觀更清晰了。
海底兩萬里4章的讀后感600字 篇6
在寒假期間,我讀了一本名叫《海底兩萬里》的書,它的作者是法國著名科幻小說家儒勒·凡爾納。他寫的故事生動幽默,妙語橫生,能激發人們,尤其是青少年熱愛科學、向往探險的熱情,所以一百多年來,一直受到世界各地讀者的歡迎。
這本書主要寫的是法國生物學家阿龍納斯教授探海旅行的故事。本書通過對“海上怪物”的追蹤,為我們描繪出一片片神奇的海底世界,整部小說顯得跌宕起伏,扣人心弦,驚險又有趣。
這本書份20章,分別是海怪之謎、最后的挑戰、神秘的“鸚鵡螺”、美麗的海底世界、瓦尼科羅群島、托列斯島驚魂、海底葬禮、可憐的采珠人、阿拉伯海底隧道、神秘的潛水者、海底寶藏、消失的大陸、海底煤礦、深不可測的海底、向南極挺進、意外事件、恐怖的大章魚、神秘的沉船、尼摩船長的復仇、未知的結局。
其實,這本書中講的“海上怪物”,是一位神奇的尼摩船長制造的潛水艇“鸚鵡螺”號。當啊龍納斯教授他們苦苦搜尋這神秘的“海上怪物”時,被尼摩船長攻擊了,阿龍納斯教授和他的仆人康賽爾,還有魚叉手尼德·蘭跌落水中,卻被尼摩船長救了上來,收留在“鸚鵡螺”號上,但是從此卻過著與世隔絕的生活。他們在水下生活時,什么東西都是海產品做的,大海給予了他們一切。他們在水下看到了陸地上從未見過的景象,什么海底平原、海底森林、海底墓地、珍珠石世界、沉沒的大洲和古城堡……
通過讀這本書,我學到了很多很多的知識,也使我對大海深處有了濃厚的興趣,真希望能像阿龍納斯教授、康賽爾、還有尼德·蘭他們一樣,體驗著很多新的事物,一起探究大海深處。
海底兩萬里4章的讀后感600字 篇7
這幾天饒有興致我讀了一本書,這本書是一本具有豐富多彩的想象力縝密細膩的《海底兩萬里》,這本書是儒勒·凡爾納寫的,他是十九世紀下半葉法國最生要的科幻和冒險小說家。
《海底兩萬里》中情節設置古怪離奇,生動形象地描繪了充滿神密色彩的海底世界。語言生動有趣,既是藝術的語言,又是科學的語言,對各種海底事物的說明入木三分,惟妙惟肖。在《海底兩萬里》中,介紹了一艘“鸚鵡螺"號潛艇,它是一個令人驚嘆的現代工業杰作,電利用海浪發電,供給船上熱、光、動力,它所需的一切都取自于海洋,它是一位自稱為與人類斷決任何關系的神秘人物———尼摩在大洋中的一個荒島上神秘建造起來的。
這本書讓我們真切地感受到了作者豐富的想象力,但是這種幻想不是盲目的和隨心所欲的胡編瞎吹,而是充分利用了當時上升發展時代的科學成果,通過巧妙的構思和詭譎多變的情節,將幻想建立在科學的基礎上,并借助幻想表達對科學大發展的熱烈探索和強烈追求。
在今天的社會,是一個飛速發展的社會,由于人類的長期開采,陸地上的石油,天然氣、煤、鐵、銅、錫、錳、硫等多種礦物質和元素以經十分稀少,科學家發現,海洋里蘊藏著許多陸地上稀少的礦物質和元素以及陸地上沒有的元素,所以我們應該把目光轉向海洋,在海底尋找我們需要的礦藏和元素。此外,海洋還可以為我們提供高蛋白食品,而海浪和潮汐的能量可以為我們提供無窮無盡而又價格低廉的電力。
海洋和我們的生活息息相關,讓我們攜起手來,共同高歌:享受海洋,保護海洋`!
海底兩萬里4章的讀后感600字 篇8
《海底兩萬里》的作者儒勒凡爾納是法國19世紀一個想象力驚人的科幻作家,他的驚人之處不但在于他所寫的內容很夸張,動人又富有科學意義的小說,更驚奇的是,這本書中所寫的故事,在我們現在的時代已是不足為奇,但在他那個時代里,還沒有潛水艇呢!但凡爾納以他驚人的想象力與豐富的知識底蘊在《海底兩萬里》這本書中成功地塑造了“鸚鵡螺號”潛水艇,還有蘭可夫探照燈。作品中所描繪的科學幻想在今天都得以實現。更重要的是,在他的作品中,情節驚險曲折,人物描繪得栩栩如生,結局出人意料,使他的作品閃現著永恒的魅力。所以凡爾納被譽為“科幻小說之父”是當之無愧的。
書中包含了很多科學知識,地理、文化、地質學,這么多的知識,這本書里都有,作者通過阿尤納斯先生的仆人,知識面很廣的,愛給動物分類的康塞爾,告訴我們海洋的知識,與海洋里的奧妙。如紅海一種名叫三棱藻的微小生物,它分泌出的黏液是造成紅海的顏色像血一樣的紅的原因。還有許多許多我們不知道的知識,通過這本書我都知道了。阿尤納斯先生對尼摩船長的無與倫比的才華與學識產生了欽佩,我也同樣對尼摩船長的才華與學識產生了敬佩,并且我下定決心多看海洋知識的書,體會海洋的奧妙與神奇,探索深海的寶藏與財富,我相信,在不久的將來,人們一定能造出像鸚鵡螺號那樣優秀的船只。
《海底兩萬里》不是作者憑空想象、捏造的,它是由遠見加博學累計成的科幻小說。我很佩服作者驚人的想象力,豐富的知識,高超的描寫手法,比如在寫穿越南極冰山的時候,作者把冰海、冰山、巨大的冰縫寫得活靈活現,讓我們身臨其境,仿佛自己就在南極的冰山之中,《海底兩萬里》你真是我的好老師!
海底兩萬里4章的讀后感600字 篇9
暑假期間,我被一本叫做《海底兩萬里》的書深深吸引了。這本書是法國著名小說家、預言家凡爾納的代表作。凡爾納1828年出生于法國南特,被譽為“科幻小說之父”。代表作有《海底兩萬里》、《環繞地球80天》、《地下旅行》等。
這是一部神奇的科幻小說:一系列的沉船事件震驚了全世界。aronus教授、他的助手consell和魚叉王ned LAN參加了對“海怪”的搜尋。他們意外地爬上了“海怪”,發現所謂的“海怪”實際上是一艘潛水艇。他們別無選擇,只能跟隨諾第留斯號船長尼莫,周游海洋,踏上一段驚險刺激的海底之旅:與當地人相遇,在南極探險,與章魚血戰,在海底復仇
讀完這本書,我的心久久不能平靜。熱愛海洋、知識淵博的亞倫·納斯教授,在他去了諾第留斯號之后,把所有稀奇古怪的動植物都記在了他的筆記本上。他回到那片土地并把它們公諸于世,真是令人欽佩!康奈爾,教授身邊忠誠的仆人,他們一起經歷了幾十萬公里的海底航行,一起欣賞了許多壯麗的風景,我們在逆境中成為了真正的朋友。魚叉王奈德·蘭是一位勇敢而優秀的魚叉捕鯨人,他在危機中救了教授和康塞爾。尼摩船長是海洋的“隱士”。他既勇敢又聰明。他帶領水手們成功地逃離了南極。他勇敢地與鯊魚和章魚搏斗。沒有人能打敗他。但他一直隱居在海里,很少露面。
“海底二萬里”不僅讓我認識了這些勇敢、執著、真誠、憂郁的人們,也讓我參觀了太平洋、印度洋、紅海等七大洋,領略了海底世界的神奇和精彩。海底二萬里蘊藏著豐富的地理、生物等知識。它不僅是一部引人入勝的科幻小說,也是一部豐富的海洋知識百科全書。同學們,過來看看!
海底兩萬里4章的讀后感600字 篇10
起初看《海底兩萬里》我不是很感興趣,覺得就是一個科幻故事,不是我喜歡的類型。但隨著閱讀的深入,文中的人物、故事開始一次又一次地吸引了我,也改變了我的心態。特別是那位尼莫船長,這個和好萊塢有名的動畫片《海底總動員》的主角小丑魚尼莫有著相同名字的人物讓我深深著迷。
讓我對尼莫船長很是佩服的原因有三分之一是因為他制造的“諾第留斯號”潛水艇。這艘“諾第留斯號”堅固又神奇。它堅固,因為它結實得被“林肯號”炮擊后仍沒有鋼片脫落,也沒有出現凹槽,而是能直接滑入海底躲避攻擊。它神奇,因為它使用存在于海水中的化學物質與汞發電來提供潛艇運轉需要的動力。這艘潛艇是尼莫船長豐富的知識,雄厚的財力,出色的動手能力和堅持不懈的毅力造就的結晶!
當“諾第留斯號”經過深海漩渦時被一群大型章魚圍困。尼莫船長沒有胡亂駕駛船只亂撞,而是果斷地帶領全體船員拿著斧頭砍斷那一條條纏繞船只的腕足,最后這些章魚痛苦地噴出一團墨汁借機逃走,向這位自信的船長說“byebye”了。是尼莫船長的沉著冷靜讓他得以和船員們轉危為安。這種臨危不亂的品質值得平時毛毛躁躁的我好好學習啊!
在一次珍珠采摘中,尼莫船長發現一位印度采珠人被一條黑鯊盯上了。他奮不顧身地拿了一把短刀向鯊魚沖去。一瞬間,鮮血染紅了一片海面,好不容易在魚叉手之王尼特蘭的幫助下,尼莫船長才終于殺死了兇惡的黑鯊。他對弱小者的仁慈,幫助,還有勇敢的行為打動了我。
看完整個故事,我依然沉浸其中……誰能告訴我尼莫船長他還會出現嗎?也許這就是科幻故事的魅力吧,讓我們可以充分地去想象情節和結局,在想象中與故事里的人物交上朋友。
海底兩萬里4章的讀后感600字 篇11
《海底兩萬里》是法國作家儒勒·凡爾納的原著。他從小就幻想海底世界的奇妙旅行,但他的父親是一名律師。一心希望兒子繼承他的事業。當他11歲時,曾經想要上船當見習生,遠航印度。但后來被他的父母發現。為此凡爾納挨了一頓揍。當時凡爾納躺在床上流著淚說“以后保證只躺在床上幻想海底旅行”也許正是這一童年經歷,促使凡爾納后來著名的海底作品誕生。
這本書講的是一八六六年發生的一件奇異的事情,在大洋里出現了“海怪”。這只“海怪”給人們帶來了無窮的災難。于是法國生物學家阿龍納斯被任命捉撲“海怪”。但這次追捕過程中他和他的助手以及另一名捕鯨手不幸的跌入海中,后來又泅到了“海怪”的脊背上。才發現這并非什么海怪,而是一艘“鸚鵡號”潛水艇。潛水艇是尼莫船長在大洋上秘密建造的。尼莫船長于是邀請他們一起來做航海旅行。他們從太平洋出來,經過珊瑚海、印度洋、紅海、地中海,進入大西洋。看到過許多奇異的海底世界的壯觀氣象,也經歷了許多令人驚奇的險情。最后當船到達挪威海岸時,阿龍納斯不辭而別。將自己所經歷的全部事情與海底的秘密公布于世。
這本書的故事情節曲折生動,人物形象也刻畫的栩栩如生。文中的尼莫船長是一個聰慧、知識淵博的人,他也是一個浪漫的帶有神秘色彩的人物。他在海底躲避敵人,尋求自由。但也對自己的孤單旅行感到悲傷難過。同時他也是一個十分負責任的人,當船上的人生病死亡時他悲痛欲絕,并深海里埋葬他們。
并不是所有的科幻書都可以這么生動的。這本書從海怪開始,漸漸的把我們帶到一個奇妙的另一個世界。講述了許多課堂上學不到的.知識,讓后人看到了古人的聰慧和博學。
海底兩萬里4章的讀后感600字 篇12
這篇讀后感是寫給《海底兩萬里》這本書的。《海底兩萬里》是法國的作家儒勒凡爾納的“凡爾納三部曲”中的第二部作品,也是我曾經最喜歡的書之一,在大二的現在又再次拾起來了,當時第一次看到這本書是在小學班上的讀書角——當然是中譯本,這本書里描繪出來的全新世界讓當時年幼的我著迷不已,多變的人性、絢麗多彩的冒險、變幻莫測的海底以及神秘的鸚鵡螺號都是我喜歡這本書的原因,當然最讓我喜歡的就是那個作者啦,在當時那個科學還沒有如此發達的年代居然能想象出這么多的未曾見過的場景與事物,這份想象力著實是令人驚嘆不已。
當然作者凡爾納描繪出的角色也是很立體討喜,主人公內莫船長——在第三部里確認是印度的王子,他既是作者反殖民主義的體現,也是作者對英國殖民印度的不滿。當然因為作者是法國人,感覺他對英國的不滿感覺也是可以理解的?這位內莫船長幾乎可是說是全本中最為英雄的一位了,心懷正義與愛,為自己的國家憂愁,為國家的人民百姓擔憂,在凡爾納的塑造下成為了一位偉大的反帝國主義、反殖民主義的英雄。
第二男主角,或者應該稱它為男配角?阿龍納科斯是一名法國的博物學家,在海洋的冒險中他幾乎無所不知,那些其他聞所未聞見所未見的神秘海洋生物在他看來都是已知,這可真是帥氣不過了。可是我認為這或許是作者的自我娛樂以及自我滿足,因為這位男配角可是法國人,而且還能弄懂這些未曾見過的動植物,我覺得這大概就是作者凡爾納本人吧。
如此這般想想,作者和書都還蠻有趣的。
海底兩萬里4章的讀后感600字 篇13
《海底兩萬里》讀后感我懷著好奇心打開《海底兩萬里》,和書中的主人翁探險者博物學家阿尤那斯一起乘坐著鸚鵡螺號潛水艇開始了充滿傳奇色彩的海底之旅。我們一起周游了
太平洋,印度洋,紅海,地中海,大西洋以及南極和北冰洋,遇見了許多罕見海底動植物,還有海底洞穴,暗道和遺址等等。讓我知道了大量的科學文化和地理地質知識,尤其是光的折射,珍珠的分類,采集,潛水艇的構造……這些東西如今都已變成了現實,我感嘆作者儒勒凡爾納的想象力,竟能在還未發明電燈的社會中預料到未來世界,把科學與故事結合,創造出一個神奇的海底世界。
鸚鵡螺號的尼摩船長是個謎一樣的人物,他性格陰郁,卻又知識淵博。他可以為法國償還幾百億國債;看到朋友死去會無聲地落淚;會把上百萬黃金給窮苦的人;會收容所有厭惡陸地的人;會把滿口袋的珍珠送給可憐的采珠人會逃避人類,施行可怕的報復……尼摩船長對人類有根深蒂固的不信任感,心中充滿無盡的痛苦,卻也是一個善良的人,在南極缺氧的時候,當時只有潛水服上的儲蓄罐里還有一絲空氣,他們幾乎虛脫。這時,尼摩船長沒有去吸最后一絲空氣來維持生命,而是把生還的機會留給了教授。他為了別人的生命而不惜犧牲自己的生命,他的行為感動了無數讀者,也感動了我。
儒勒。凡爾納是在告訴我們:沒有做不到的,只有想不到的。只有具備一定的科學背景,才可能有來源于現實或高于現實的想象,否則不是科幻只是空想;而如果連想象都沒有,沒有目的,沒有方向,更不可能有科學的進步
海底兩萬里4章的讀后感600字 篇14
讀了《海底兩萬里》這本書,不僅讓我學到了許多優美的詞語和新奇的句子,還學到了很深刻的道理和助人為樂的精神。我真想多讀幾遍!
茫茫大海中,一片空虛,一片神秘,海平面上有時風平浪靜,有時波濤洶涌,而海底的深處,到底隱藏著多少秘密呢?對于海中的神秘物種,人類對此一無所知,只能用文字來展開那幻想之旅,而其中,最令人流連忘返的就屬凡爾納的《海底兩萬里》了。
故事從1866年一次偶然發現一條獨角鯨說起,那是個科技并不發達的年代,所以經常會遭到海盜的襲擊,而這一次,卻被法國科學家看在眼里這一條“獨角鯨”,無非就是一艘名為“鸚鵡螺號”的潛水艇。于是,這位法國生物學家就帶著仆人孔塞伊與一個捕鯨手,乘坐這艘潛艇做了一次長達兩萬里的環球探險。
潛艇上的領頭叫尼摩,他是讓我印象深刻的角色,在這一路的冒險中,他帶領著船員經歷了船艇擱淺,土著圍攻,同鯊魚搏斗等一系列驚心動魄的事件,他逃避人類,而又隱隱約約和陸地上的某些人有一種特殊關系。他富有同情心,性格陰郁,知識淵博,帶有神秘浪漫色彩,非常吸引人。其實,在一開始翻開這本書時,我還以為尼莫船長是個海盜,可后來我才知道其實尼摩船長是一個反抗壓迫的戰士。
雖然這是一本科幻小說,但也有一定的科學成分,其中包含了大量的地理,歷史,生物,物理與氣象,令我增強了對科學的興趣。
即使《海底兩萬里》是一部虛幻假象的科幻小說,但是沒出都有令人嘆而觀之的部分這也使我在腦海中浮想聯翩出海底世界的充滿異國風情與濃厚的浪漫主義色彩,如果你也愛冒險,不妨翻翻這本《海底兩萬里》。
海底兩萬里4章的讀后感600字 篇15
讀這本書時,只有一個愿望,那就是與尼摩船長一起駕著“鸚鵡螺”去探索海底世界,叩問海底秘密。故事發生于1866年一件鬧的滿城風雨的怪事,許多船只在海上發現了“怪物”,法國生物學家阿龍納斯教授受邀追逐“怪物”,誰知落入水中,卻被“怪物”所俘虜,由此開始了一段奇妙的海底之旅。最后不堪海底的沉悶,想方設法,重回陸地。
誰也不曾想到,那海中“怪物”是一艘潛艇。主人是尼摩船長,尼摩船長因為恨世界,恨人類……才想在海的世界中找到安寧。
文章中,我最欽佩的人就是尼摩船長。他的財富可以償清上百億的國債并且毫不費力。他勇敢,面對章魚他義不容辭的上前戰斗,面對鯊魚,他手持匕首,與鯊魚展開肉搏。抓住魚鰭,用匕首刺鯊魚肚子,鯊魚一命呼吁。 他善良,雖說自己已與人類社會隔離,但仍然同情采珠人,愛惜自己的每一個船員和善良、可憐的人們。他沉著冷靜,當“鸚鵡螺”陷入南極的冰道時,尼摩船長冷靜而沉著的指揮大家把冰敲碎,走出困境。
讀完這本書,只能讓人贊嘆。真是一部偉大的科幻文學作品呀!只能讓人佩服作者的寫作高超,在描寫險象環生時,又從另一面描寫出了浪漫迷人,兩者之間,又開闊了眼界。險象環生:兇惡的大白鯊,難纏的章魚……危險無處不在!浪漫迷人:美麗的海底森林和珊瑚王國,神秘寶藏和沉船殘骸……開闊眼界:從未見過的海底生物,先進的“鸚鵡螺”讓我們不知不覺中增長了生物、科技與地理知識。
在這部小說中的尼摩艇長和阿龍納斯先生的對話中,給了我很多的人生啟示,使我懂得了許多許多道理;但愿尼摩艇長的探索精神的火焰將長久地在我心中燃燒下去,直到永遠……
海底兩萬里4章的讀后感600字 篇16
暑假中,我讀了一本書,書的名字深深地吸引了我的眼球,它就是《海底兩萬里》。看到這本書,我就想立刻撲進它的懷抱,徜徉在其中。
書的作者是法國著名作家凡爾納,《海底兩萬里》是他科幻三部曲其中之一。書中講述了法國一位博物學家,應邀參加追捕海上“怪物”的活動,后來被“怪物”俘獲,才知道怪物竟是一艘潛艇,接著教授登上了潛艇,在海底開始了特殊的一段旅程,也知道了許多鮮為人知的秘密……
這本書讓我知道了許多關于大海的故事,也知道同時也養成一種不畏艱險的品質。
有一次在航模課中,我也體會到了一種不畏艱難的品質。那次,老師教我們做電動船,我心想:那還不簡單,可是說起來容易,做起來可就難了。我用502膠,想一一粘好它們,這可是個細活,我想把它們粘向左邊,可卻粘在了右邊,我又想把它們粘在右邊,它們卻粘向了左邊,最討厭的是,如果他們倒下了可就麻煩了,需要用小刀輕輕地把它們刮開,于是我就想老師求救,老師不但沒有幫我,還語重心長的對我說:“高彥澤,振作起來,這點小困難算得了什么,要是這都完成不成算什么男子漢。”于是,我被激怒了,下決心要完成它。果然在我的努力下,船模拼好了。雖然,我的手上沾滿了膠水,但心里卻插滿了勝利的旗幟,充滿了勝利的喜悅。
《海底兩萬里》透過神秘莫測的大海,告訴了我們要有一顆善于探索的心和不畏艱難的品質,有句古話說的好:“只要思想不滑坡,辦法總比困難多。”事實更是如此,如果每個人都有不怕困難的品質,那么,困難也就不復存在了!
海底兩萬里4章的讀后感600字 篇17
早就知道凡爾納的三部曲了,而我最喜歡他的第二部小說——《海底兩萬里》。
書中主要人物只有四個:“鸚鵡螺”號船長尼摩、巴黎自然科學博物館教授阿龍納斯,以及他的仆人康塞爾,魚叉手尼德。蘭。就這么四個人,作者用他高超的文筆,為我們演繹出了一部驚險萬分、扣人心弦、精彩生動的故事。
從他的書中我知道了海底世界豐富多彩。那里有和陸地一樣的山川、懸崖、溝壑、巖洞。更有著無比豐富的礦產資源。海底的生物各種各樣,它們都有著奇異的色彩,并且形態各異,稀奇古怪。如果能讓我在海底漫步的話,我肯定會看到一個像萬花筒一樣神奇美麗的海底世界。
凡爾納時代,人們就想擁有一個能在海底自由運行的交通工具,這在當時的科技條件下,是不可能實現的。可這并不妨礙作者大膽的想像。如今這些不可能都變成了現實,軍事上潛水艇擔負著保家衛國的重任。科學考察上我國的“蛟龍號”載人潛水器正在5千多米深的海底出色的工作著。相信不遠的將來,海底再也留不住她的神秘了,我們將對她的全貌一覽無遺。在這里,作者試圖要告訴我們:科學的進步來自于大膽的設想并認真的實踐。
作者還在書中告誡人們在利用科學造福人類的同時,也要防止被壞人利用,危害人類自身的行為。提出要保護海豹、鯨等海洋生物,指責人們濫殺濫捕。可見早在一百多年前,就已經知道保護環境的重要性了。可是,看看如今,海洋資源越來越稀少,有的已經滅絕。人們瘋狂的開采著海底的礦產,不計后果貪婪的享受著美味的海鮮,以至于嚴重地破壞了生態平衡。如果再不醒悟的話,總有一天,地球這顆美麗的蔚藍色星球將會不復存在。
海底兩萬里4章的讀后感600字 篇18
這次寒假期間,我看了許多本書,其中我最愛看的一本書的書名是《海底兩萬里》,讀完這本書,心中總存有一個愿望,那就是希望隨尼摩船長一起探盡海底所有的秘密,只可恨沒有阿龍納斯教授的好運。
這本書著重描述了一向平靜的大海里突然出現了一些列駭人聽聞的怪事兒——一只巨大的“獨角鯨”常常出沒其間,興風作浪。于是政府派美國的“林肯號”逐洋艦特地去追捕這個“獨角鯨”。在追捕過程中,阿龍納斯、康納爾、尼德蘭不幸落入水中,被“獨角鯨”救起,這時他們才發現,原來海洋中出現的怪物“獨角鯨”是一艘構造精密的潛水艇。
船長尼摩為人不讓自己的秘密泄露出去,便把他們軟禁在了核潛艇之中。從這以后,他們便失去了自由,與“鸚鵡螺號一起展開了海底兩萬里的神奇歷險。其間,他們看到到了海底的千變萬化,比如:海中之湖、紅海……這使他們驚奇不已,嘆為觀止。他們還在小島遭到了土著人惡劣的襲擊,但最終還是虛驚一場;參加海底葬禮也是十分有趣的,海底狩獵,那就更刺激了。隨后,它們又劃破了大西洋的海浪。向渺無人煙、無人能及的南極挺進,最終,他們以非凡的能力戰勝了層層的冰山,成功抵達了南極點,成為了第一個登上南極的英雄。
他們不僅大開了眼界,飽了飽自己的口福,還進行了許多新的探索,有了很多新奇的發現。他們告訴我:沒有做不到的,只有想不到的——只有當時具備一定的科學背景,才可能有來源于現實或高于現實的想象,否則不是科幻只是空想;而如果連想象都沒有,沒有目的、沒有方向,更不可能有科學的進步。
海底兩萬里4章的讀后感600字 篇19
你可曾讀過《海底兩萬里》?當我讀完這部作品時,我的感觸頗深。這本科幻小說講述的故事真可謂大膽至極。凡爾納以第一人稱寫了法國生物學家阿龍納斯和仆人康塞爾以及加拿大人尼德?誤進“諾第留斯”號后的種種經歷。盡管凡爾納沒有下過海,但在他的文章里絲毫看不見虛偽的痕跡,反而真實而驚險的冒險會讓人喘但是氣來。
凡爾納是一個極其聰明的人,他巧妙地將科學與幻想結合起來,將水下的生物描繪得淋漓盡致。潛艇在大海中任意穿梭,海底時而險象叢生,千鈞一發,時而景色優美,令人陶醉。美妙壯觀的海底世界沖滿了異國情調和濃厚的浪漫主義色彩。我贊嘆不已!
撇開別的不談,就來說說資料情節吧!開頭小說就讓我走進了它所描述的世界,什么飛走的巨礁啊,巨大的怪物啊,讓我看了感到刺激不已,法國人阿龍納斯、康塞爾以及捕鯨手尼德?蘭進入神秘的“諾第留斯”號之后和尼摩船長一齊在海底作類似的環球旅行,海底的世界十分巧妙。我記得“海底森林”那一章,雖然沒有真正的樹林,但是海里柔軟的珊瑚礁讓我極為享受,閉上眼睛似乎也能看見,那飄動的海底生物。
在人生的道路上,總會有遇到困難的時候,使人“跌到”,但是,困難像彈簧,你強它就弱,你弱它就強。應對困難,我們就要像阿龍納斯一樣,決不唉聲嘆氣、怨天尤人,也不自暴自棄、一蹶不振。而是要千方百計去克服困難。還要做到在哪里跌到就在哪里站起來,堅持到底,那么就是成功的開始。
《海底兩萬里》這部小說為我們營造了一個極其驚險的氛圍,給我們以視覺上的享受。這真的是一部值得我們閱讀的作品,有興趣的人能夠讀讀。
海底兩萬里4章的讀后感600字 篇20
寒假里,王老師推薦一本書《海底兩萬里》,這本書是法國著名小說家、預言家——儒勒。凡爾納的豪情杰作。書中為我們描繪了一幅幅亦奇亦幻的海底奇觀,令人大飽眼福,拍案叫絕。
這是一本神奇的科幻小說:接二連三的海難事件震驚了全世界,阿龍納斯教授和助手康塞爾、魚叉王尼德﹒蘭參加了追捕“海怪”的行動,結果意外地爬到了“海怪”的身上,發現所謂的“海怪”其實是潛水艇。他們別無選擇,只好跟著“鸚鵡螺”號潛艇的船長尼摩一起周游各大洋,開始了一段段驚心動魄的海底之旅:遇上土著人、南極冒險、血戰章魚、海底復仇……
看完這本書后,我的心久久不能平靜。阿龍納斯,一位熱愛海洋、知識淵博的教授,到“鸚鵡螺”號上后,他把那些奇特又罕見的動物、植物全部記錄到筆記本中,回到陸地上后公諸于世,真令人敬佩啊!康賽爾,教授身邊忠誠的仆人,他們共同經歷了幾十萬公里的海底航行,飽覽了很多壯麗的景觀,他們共患難,同艱辛,成了真正的朋友。“魚叉王”尼德﹒蘭是一名勇敢、優秀的叉鯨手,百發百中,在危機時刻拯救了教授和康賽爾。尼摩船長是一位海洋的“隱者”,勇敢而智慧,帶領水手們成功從南極脫險,勇斗鯊魚,血戰章魚,無人能敵,但一直隱居大海,很少露面。
讀了《海底兩萬里》,我知道了大海是深不看可測的,在2。9萬米深的海底已經沒有生命存在了。大海是無情的,大漩渦、海上風暴、暗礁都可以讓船永遠沉入海底。大海是有情的,海底蘊藏著豐富的寶藏等待我們去開采;奇妙的海底世界等待我們去探尋。
讀了《海底兩萬里》,我喜歡大海,以后一定要去看看波瀾壯闊的大海,有機會也要潛入海底,看看奇幻的海底世界。
海底兩萬里4章的讀后感600字 篇21
今年的假期,我讀了很多的課外書,其中讓我感受最深的就是海底兩萬里了。
這本書中我印象最深的是阿龍納斯,他原本是自然科學家,后來成為“林肯號”的船員和一只沒有名字的水中怪物戰斗,“林肯號”被怪物打翻后,阿龍納期落到水中,他雙腳用力的往上蹬,終于浮到水面上。然后他把所有的力氣都用完了,但是他沒有追上戰艦,阿龍納斯依然在堅持,他的手指也僵硬了,終于他碰到了一個堅硬的東西,一雙有力的手將他拉出了水面,阿龍納斯暈了過去。讀到這里,我合上書,心想:如果阿龍納斯沒有堅持到底,那么阿龍納斯就不能獲救,我要學習阿龍納斯的勇敢頑強的精神,不怕困難要想盡一切辦法去克服。
我打開書接著看阿龍納斯醒了,原來是尼德蘭和康賽爾救了他,他們現在是在一個“漂流的島上”,一直到天亮了他們才知道自己落到一艘名叫“諾第留號”的潛水艦,并且成了“諾第留號”的船員,“諾第留號”是在1865年之后下入水中的,船長是尼摩。他們在諾第留號經歷了很多驚險而又刺激的事,如:海底打獵,到極地去,智斗鯨魚,穿越南極,逃出北冰洋風暴等等。
他憑著勇敢和智慧、鎮靜和機敏,戰勝了種種困難,成為偉大的冒險家,他有機智多變、堅忍不拔的精神,才克服困難。困難嚇不倒他們,失敗也不能使他氣餒,他總是斗志昂揚,意氣風發地與困難斗爭。
我被書中的阿龍納斯的堅定信心和堅強意志深深打動了。在南極時,“諾第留號”被冰所困,阿龍納斯在空氣稀薄中也是充滿著希望,咬牙堅持,最終,他們獲得新鮮的空氣。
是的,有理想就有希望,希望就在明天,明天會更美好!
海底兩萬里4章的讀后感600字 篇22
,它讓我更深入地了解了大海。以前,我只知道大海是可怕的,是兇猛的,專門在海上“傷害”人類,所以人類的“克星”是大海,沒人能阻止它的破壞。可是,我錯了,這只是它暴躁的一面,它還有別的一面呢!
大海也有溫和的一面。它在夜晚,海浪如同波浪,靜靜地拍打著礁石,發出溫和的聲音。乳白色的海洋,在月光的照耀下,顯得格外平靜。船只慢慢地漂浮在海洋上,不時發出“嘟嘟”的汽笛聲,在幽靜的海面上,顯得響亮而清脆!
大海還有美麗的一面。大海的表面雖然波濤洶涌,可是,在海底,你卻能看到,讓你意想不到的奇景,珊瑚礁、海底森林、海藻、……它們形狀各異,五彩繽紛,陽光像透過三棱鏡一樣折射于珊瑚礁,形成了赤、橙、黃、綠、青、藍、紫的七彩邊框。海底的森林更是有趣,會把動物看成植物,把植物看成動物!海
藻也十分奇特,彎彎曲曲地伸向海面。如果你在海底漫步,會看到一座懸崖峭壁,直通海面,高出海面幾千米,那就是大陸……
大海不僅有美麗、溫和的一面,還有無私奉獻的一面。在大海的深處,有取之不盡的石油、煤礦……陸地上的所有物質,在海底都能見到,甚至陸地上沒有的東西,海里也照樣有,人類的陸地資源在一天天地減少,而在浩瀚的海洋中,卻有取之不盡的煤礦、石油,海洋為人類提供了許多資源,使人類的生活更加豐
富多彩!海洋是一個巨型的聚寶盆,是一個特殊的世界,它帶給人類許多疑問和災難,也同時帶給人類無數的財富和快樂。
我知道了一個道理:不管是什么事物,都不能只看一面,而是要從不同的角度去觀看,發掘!這樣才能完整地了解一個事物的本質。
海底兩萬里4章的讀后感600字 篇23
李任邦《海底兩萬里》是"科幻小說之父"凡爾納的一部巨著,《海底兩萬里》讀后感(李任邦)。書中故事曲折離奇,驚險萬分,扣人心弦。海底森林、珊瑚王國、去南極點、殺章魚群…
故事的起因是世界各地的海洋中出現了一個怪物,比鯨魚還要大,有人認為它是一個"獨角鯨"。于是,美國的"林肯號"逐洋艦特地去追捕這個"獨角鯨"。并邀請海洋學界知名人土阿龍納斯先生一起參加。同行的還有阿龍納斯的仆人康納爾和加拿大人捕鯨能手尼德蘭。
在追捕過程中,阿龍納斯、康納爾、尼德蘭不幸落入水中,被"獨角鯨"救起,這時他們才發現,原來海洋中出現的怪物"獨角鯨"是一艘構造精密的潛水艇。"鸚鵡螺號"(潛水艇的名子)的船長尼摩邀請他們一起再做一次海底旅行。他們沖破了重重困難,多次化險為夷,但是,最終還是落入漩渦中,生死為卜,下落不明。而阿龍納斯、康納爾、尼德蘭幸免落難,將所知道的海底世界公布于世。
書中人物的刻畫是成功的。而書中想象合理、大膽。許多書中的事物現在我們早已實現。如潛水艇、電、潛水衣、探照燈等,許多設想非常成功。作者還獨具心材,巧妙布局,在漫長的旅行中,時而將我推向險象環生的險惡環境,時而又帶進詩情畫意的美妙境界;波瀾壯闊的場面描繪和細致入微刻畫交替出現。讀書引人入勝,欲罷不能。這的確是一本很值得一讀的好書。
海底兩萬里4章的讀后感600字 篇24
在海底暢游兩萬里,有的只是一只“鸚鵡螺”號和一行人。
一位教授,一名忠實的仆人,一位加拿大捕鯨手以及一位神秘的艇長組成了一只探索海洋的隊伍,一次海底兩萬里的旅行。
尼摩艇長,一位神秘莫測的工程師。他恨陸地上的一切,卻又如此善待這三位來自陸地的人。他明明少言寡語,但是每當說到海洋和“鸚鵡螺”號,就會兩眼放光、滔滔不絕。他明明是一個冷漠的人,但是同伴的離開,讓他低聲哭泣。這并非是一個冷淡而寡言的人,而是一個鐘愛海洋,有情有義的人。
孔塞伊,那個極其善于分類的分類狂魔,一個忠厚老實的仆人,總是順從自己的主人。他善于學究各種事物的分類,卻仍不缺少必要的謙虛,他在不懂時,仍會請教主人。
內德·蘭德,一名加拿大捕鯨手,性格十分直率。從剛進入“鸚鵡螺”號開始,就想盡一切辦法要逃出去,卻一次又一次地被折服。但在關鍵時,他也是那個精專,經驗十足的優秀捕鯨手。
一個人一生中會有很多事情值得做,但是在尼摩船長看來海洋便是他一生的歸宿。一個人,享受與海洋作伴,這是一件多么美好的事。駕駛屬于自己的“鸚鵡螺”號,看著窗外屬于自己的那片海洋。
在這本書中,“鸚鵡螺”號可謂是最“龐大”的角色,作者通過一整個團隊的精密計算,再與自己豐富的想象力與預知力,完成了這樣一部與未來毫無差缺的科幻小說。
通過“鸚鵡螺”號,在海洋中暢游,經過印度洋,到紅海,再到希臘群島,最后進入大西洋,他們肉搏鯊魚,電阻土著人,沖突冰蓋,攻擊巨型章魚,經歷了重重艱難險阻,在海底暢游兩萬里,直到他們三個人在危險的情況下,終于逃出了“鸚鵡螺”號,將它和尼摩船長的秘密公布于世。
海底兩萬里4章的讀后感600字 篇25
《海底兩萬里》是作家19世紀的科幻小說家凡爾納寫的一本小說,他寫的書比寫的更加有趣、動人。
《海底兩萬里》這本書講述了“尼摩”船長和內德·蘭德、孔塞伊和阿羅納克斯在“鸚鵡螺”號上發生的故事。
之前,人類發現了一只“海怪”,想去捕捉它,可都失敗了,“林肯”號也去捕捉了這只“海怪,可被它給打沉了,最終只有內德·蘭德、孔塞伊和阿羅納克斯活了下來。他們無意間爬到了那個海怪身上,發現其實這是一艘艦艇,叫”鸚鵡螺“號,艦長叫”尼摩“。”尼摩“艦長允許他們留在艦艇上,讓他們見到了許多東西。中間有一次”鸚鵡螺“號擱淺了,因為有一個冰山掉了一個個兒導致”鸚鵡螺“號被冰封住了,艙內的氧氣越來越少,然后”尼摩“艦長想出了一個辦法,他拿蒸餾水澆外面的冰,水手們穿著潛水服,在外面鑿。冰終于被鑿開了,他們度過了這個難關。最后,他們在逃跑的時候正好遇上了一個漩渦,”鸚鵡螺“號和他們一起被卷了進去,最后一名漁夫發現了他們,并且迅速把他們帶到了自己的家里。
”尼摩“艦長與人類斷絕了關系,獨自駕駛著”鸚鵡螺“號在海中航行,我覺的他很偉大,能只靠自己,獨立生活在海上。我覺的內德·蘭德三個人雖然在”鸚鵡螺“號上生活著很有趣,但是還是覺的自由,想回到陸地上去。這本書讓我即學會了許多的海洋知識,又明白了許多道理。這本書非常好看。
《海底兩萬里》這本書把每一件事都寫的非常詳細有趣,讓人感覺就像真的一樣。把人類擊打”海怪“的時候寫的生動有趣。把”鸚鵡螺“號缺氧的時候寫的緊張刺激。海底兩萬里這本書我非常喜歡!
海底兩萬里4章的讀后感600字 篇26
在讀完《海底兩萬里》后,我覺得它的作者儒勒。凡爾納,他的驚人之處不但只是他寫的夸張,動人而富有科學好處的小說,更驚人的是他在書中所寫的故事,盡管在二十一世紀的這天已不足為奇,但是在凡爾納的時代,人們還沒有發明能夠在水下遨游的潛水艇,甚至連電燈都還沒有出現,在這樣的背景下,凡爾納在《海底兩萬里》中成功的塑造出鸚鵡螺號潛水艇,更有美國在冷戰期間制造出的第一艘核動力潛水艇以鸚鵡螺號命名,這是怎樣的預見力?所以說凡爾納作品中的幻想都以科學為依據。他的許多作品中所描繪的科學幻想在這天都得以實現。更重要的是他作品中的幻想大膽新奇,并以其逼真、生動、美麗如畫令人讀來趣味盎然。所有這些使他的作品具有永恒的魅力。
《海底兩萬里》寫于1870年,是凡爾納著名的三部曲的第二部,第一部是《格蘭特船長的兒女》、第三部是《神秘島》。這部作品敘述法國生物學者阿龍納斯在海洋深處旅行的故事。書中的主人公尼摩船長是一個帶有浪漫、神秘色彩,十分吸引人的人物。尼摩根據自我的設計建造了潛水船,潛航在海底進行大規模的科學研究,但這好像又不是他這種孤獨生活的惟一目的。他躲避開他的敵人和迫害者,在海底探尋自由,又對自我孤獨的生活深深感到悲痛。這個神秘人物的謎底到了三部曲的第三部才被揭開。這部作品集中了凡爾納科幻小說的所有特點。曲折緊張、撲朔迷離的故事情節,瞬息萬變的人物命運,豐富詳盡的科學知識和細節逼真的美妙幻想融于一爐。在漫長的旅行中,作者時而將讀者推入險象環生的險惡環境,時而又帶進充滿詩情畫意的美妙境界;波瀾壯闊的場面描繪和細致入微的細節刻畫交替出現。讀來引人入勝,欲罷不能。
海底兩萬里4章的讀后感600字 篇27
《海底兩萬里》是法國科幻作家凡爾納的大作。在這個暑假中我有幸讀到了這本書。
《海底兩萬里》的主要內容是1866年法國出現了一只大“海怪”。有不少船只被這只“海怪”撞翻。法國生物學家阿羅納克斯和他忠實的仆人孔塞伊加入了一艘驅逐艦,準備消滅“海怪”。其實這“海怪”并非真的“海怪”,是一艘由尼摩艇長帶領著的構造精密的潛水艇“鸚鵡螺號。后來,阿羅納克斯、孔賽伊與他在驅逐艦上認識的朋友內德?蘭德,被鸚鵡螺號腐儒,在海底中度過了驚險刺激的十個月,最終他們不辭而別,將自己知道的海洋知識公布于世。我佩服作者凡爾納先生知識淵博、敘述嚴謹。他的世界地理知識根本不能用言語來表達,他對動力學、生物學、地質學、海洋氣候、,把握得都非常讓人想都不敢想,讓大家感覺作者不光是一位杰出的文學家,而且是博學家。并且能把各門學問融會貫通,集中展現在讀者面前,體現在這部作品中,令這部科幻作品更加合乎邏輯。不過,潛艇的艇長尼摩始終是個謎,既聰明、博學,又對人類社會中的種種丑惡表示出厭惡、憎恨,對貧困階層的人們表示出同情、幫助,希望有超脫于世俗社會的世界存在。他肯定在現實世界中遭遇了或者說目睹了殘忍、不公正,但是他到底是誰?到底是什么樣的經歷讓他如此憎恨人類?作者直到最后也沒有正面揭示,成為一個令人思考的懸念。
作品中的“我”執著于科學研究探索,捕鯨手內德?蘭德,勇敢無畏、渴望自由、本領高強。仆人孔塞伊則極其忠誠。這些主要人物合情合理地出現在每一個情境中,從而使這次海底遠行在讀者眼中變得活靈活現。也令人體味到現實世界中人們性情的豐富多樣性。
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