【薦】關(guān)于夢(mèng)想作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編整理的關(guān)于夢(mèng)想作文，歡迎閱讀與收藏。
關(guān)于夢(mèng)想作文1
但是很多時(shí)候那些故事都并不虛假。
在他們一開(kāi)始說(shuō)出口的時(shí)候就有很多結(jié)局已經(jīng)注定了的，我們想要去其他的方向，我們想要追到那些，其實(shí)從來(lái)都不是一個(gè)夢(mèng)想或者是欲望。我們想要去想象那些嘰嘰喳喳的環(huán)境，卻從來(lái)都不覺(jué)得那些有多么大的影響，比如說(shuō)在很多時(shí)候你不習(xí)慣著那些方向，但是也卻總有一個(gè)方向在引導(dǎo)著你。
他總是覺(jué)得自己很平凡，其實(shí)在這樣的生活當(dāng)中，平凡也是一種美。其實(shí)在很多時(shí)候你總覺(jué)得很多事情都不夠達(dá)到自己的標(biāo)準(zhǔn)和要求，但是很多事情都并不是我們所想象的那樣簡(jiǎn)單，也許你能夠做到現(xiàn)在這個(gè)地步就已經(jīng)非常優(yōu)秀了，或許你的同齡人都并沒(méi)有這樣優(yōu)秀的表現(xiàn)過(guò)。
我們終將有一天會(huì)想象那些所有的節(jié)約減都化成另外一種形式。
好像你始終都收著一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)去做同樣一件事情，可是卻從來(lái)都不知道那些換來(lái)?yè)Q去的不一定是思想，可能是那些表面上的服裝。也許恰恰是那些東西才大有了掩飾的意味。
怎么會(huì)看清楚那些過(guò)往和故事的區(qū)別。
這些自然也是來(lái)源于我們的生活，來(lái)源于我們的內(nèi)心，如何去做出評(píng)判，也在我們的心中漸漸的生出了一個(gè)價(jià)值觀體系和標(biāo)準(zhǔn)，那也將是我們后來(lái)的人生。
未來(lái)如此廣闊而深遠(yuǎn)，我們總要找到自己的夢(mèng)想。
關(guān)于夢(mèng)想作文2
但他總能給我們正能量。而夢(mèng)想也隨著年齡的增長(zhǎng)而改變。讓我們打開(kāi)記憶的寶盒，來(lái)看看年齡的夢(mèng)想。
幼小時(shí)并不知道什么是夢(mèng)想，但qui已經(jīng)有最初的萌芽。哇塞，電視里的警察叔叔好帥，我長(zhǎng)大的夢(mèng)想要當(dāng)一名警察，但家人總說(shuō)我還不明白什么是夢(mèng)想，但可能只是因?yàn)榫旌芡L(fēng)，很帥氣。所以當(dāng)時(shí)賭氣的說(shuō)我一定會(huì)當(dāng)警察，并總在小朋友面前總是自豪地說(shuō)著夢(mèng)想。小學(xué)時(shí)。慢慢地在課堂上，學(xué)到了夢(mèng)想這個(gè)詞，夢(mèng)想是未來(lái)的夢(mèng)，是現(xiàn)在努力的方向。也慢慢地明白自己應(yīng)該制定什么樣的夢(mèng)想。于是我又有了新的夢(mèng)想，當(dāng)一名建筑設(shè)計(jì)師。因?yàn)榻ㄖO(shè)計(jì)師賺錢(qián)很多。因此悄悄地去學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，關(guān)注建筑設(shè)計(jì)。給自己制定永不放棄的方向。并對(duì)自己發(fā)誓一定會(huì)朝這個(gè)方向努力。但隨著年齡的增長(zhǎng)，慢慢明白夢(mèng)想必須符合現(xiàn)實(shí)，而自己一定會(huì)朝這個(gè)方向前進(jìn)。所以我會(huì)努力，雖然并不知道我的夢(mèng)想還會(huì)不會(huì)改變，但努力過(guò)后不會(huì)后悔。
夢(mèng)想像彩虹一樣閃發(fā)著光彩，加油！前進(jìn)。
關(guān)于夢(mèng)想作文3
在一片茫茫的大陸上，每個(gè)人都有一片自己的領(lǐng)域。在這片領(lǐng)域里你想干什么干什么，當(dāng)人也可以在這片領(lǐng)域里種下自己的夢(mèng)想之樹(shù)，到最后夢(mèng)想成真，你也就會(huì)嘗到這顆碩果累累的夢(mèng)想之樹(shù)結(jié)出的甜果了。
是的，每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，我也不例外。我的夢(mèng)想并不是考清華，上北大。而是自己能長(zhǎng)高一點(diǎn)，這么一個(gè)小小的要求，我每天都會(huì)想著它。
在每天中午放學(xué)的時(shí)候。經(jīng)過(guò)看車碰的房子的旁邊的時(shí)候，有一條小路，這條小路是我每天放學(xué)的必經(jīng)之路。在夏天的時(shí)候，他們房子里住的人都會(huì)把窗戶打開(kāi)，那窗戶很高，一般大人過(guò)都會(huì)碰腦袋但窗戶好像偏向我，它不碰我的腦袋。我反倒是希望被他碰一下，以這個(gè)來(lái)證明我長(zhǎng)高了。我每天走過(guò)那里，我都會(huì)踮起腳尖，用我的頭去碰窗戶，不，準(zhǔn)確的說(shuō)是用頭發(fā)去碰窗戶。每每我碰到他的時(shí)候，我內(nèi)心平靜的湖水就會(huì)泛起一點(diǎn)點(diǎn)的波瀾。�。∥议L(zhǎng)高了，我真的長(zhǎng)高了。
如今已近冬天，車棚也很少開(kāi)窗，每次經(jīng)過(guò)那里是，我都會(huì)有一點(diǎn)點(diǎn)的失望，但愿明年夏天的時(shí)候，他們?cè)匍_(kāi)窗，我已經(jīng)可以碰到它了。我現(xiàn)在能做的，只是給我這棵夢(mèng)想之樹(shù)澆水，然后默默地等待它在來(lái)年開(kāi)花，結(jié)果。
關(guān)于夢(mèng)想作文4
從小我就有一個(gè)夢(mèng)想，不是成為億萬(wàn)富翁，也不是成為時(shí)尚明星，我，只想當(dāng)一名默默無(wú)聞的漫畫(huà)家，能夠畫(huà)出讓人開(kāi)心的畫(huà)，能夠畫(huà)出讓人放松的畫(huà)。
我很渴望擁有許多支持我夢(mèng)想的人，但實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路是無(wú)比的艱難，無(wú)比的艱辛……
不知是什么時(shí)候，當(dāng)我看見(jiàn)那些讓我沉浸在里面的漫畫(huà)時(shí)，我就深深的愛(ài)上了它。它能在我難過(guò)時(shí)給我肩膀依靠，它能在我緊張時(shí)讓我放松下來(lái)，我無(wú)比的崇拜它，也無(wú)比的畏懼它。我害怕面對(duì)失敗的挫折，也不敢邁出前進(jìn)的腳步，我不知道前方的道路是否艱難，我不敢知道，也不想知道，我害怕當(dāng)我知道答案后會(huì)畏懼，會(huì)放棄，我，很膽小對(duì)吧。
可每當(dāng)我看到與我同樣擁有夢(mèng)想的人在拼命奮斗時(shí)，我總會(huì)情不自禁的拿起筆與紙，一遍一遍反復(fù)的練習(xí)，一遍一遍反復(fù)的修改，直到我邁出了一小步，雖然是僅僅的一小步，但它代表了我之前努力的成果。
夢(mèng)想的道路上總會(huì)有不支持的人，困難的事與自己的心魔，想要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，就要先打敗自己的心魔和破解困難，當(dāng)這些都完成之時(shí)，離成功就更近了一步，要通過(guò)自己的努力來(lái)告訴不支持的人們，我能行！
你在為夢(mèng)想奮斗嗎？
關(guān)于夢(mèng)想作文5
夢(mèng)想是什么？夢(mèng)想是目標(biāo)？是前程？還是未來(lái)？我認(rèn)為夢(mèng)想是實(shí)現(xiàn)，只有實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想，才是真實(shí)的。
夢(mèng)想是由自己決定的，可有些家長(zhǎng)已經(jīng)早早的幫孩子決定了夢(mèng)想，讓孩子不得不去實(shí)現(xiàn)，我的媽媽就是其中的一位，她希望我做老師，有暑假寒假可以休息，又不累什么的。可我真正想做的是一名書(shū)店老板，我愛(ài)看書(shū)，我會(huì)花很多時(shí)間去看書(shū)，但是課外書(shū)，什么語(yǔ)文書(shū)、數(shù)學(xué)書(shū)的，我一概不喜歡，我喜歡的是那種擁有含義、故事的書(shū)�？擅棵课铱催@些書(shū)時(shí)，總會(huì)有個(gè)聲音說(shuō)“女兒，作業(yè)做完沒(méi)？不要老看課外書(shū)，多看看課文，英語(yǔ)單詞背好沒(méi)？”
做一個(gè)書(shū)店老板，可以看更多課外書(shū)，也可以分享更多書(shū)籍給大家，可以把有趣的故事講給大家聽(tīng)，可以從課外書(shū)里獲取更多快樂(lè)，可每每想到這都會(huì)有一個(gè)聲音說(shuō)“女兒，別想那么多沒(méi)用的，好好讀書(shū)，將來(lái)做一位人民教師”做老師真的有那么好嗎？我不愛(ài)看語(yǔ)文，背英語(yǔ)，我只愛(ài)在課外書(shū)的海洋中暢游，那種快樂(lè)，是別人無(wú)法體會(huì)的。
我要努力實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，我知道這樣會(huì)傷父母的心，我想告訴他們一句“爸，媽，我長(zhǎng)大了，我會(huì)判斷自己選的路對(duì)與否，希望你們不要改變我選擇的成長(zhǎng)之路！”
關(guān)于夢(mèng)想作文6
還記得，那年的天空，是那樣湛藍(lán)。而那白云，是如此的潔白。最重要的，是那片海灘。涼進(jìn)人心的海水，密集的沙子，蕩漾的波浪。而這些無(wú)一不是海孕育出的。啊哈，大海啊，你是那么大！藍(lán)天啊，你是那么藍(lán)！白云啊~你是那么白！沙灘啊，俺來(lái)了……
這種趕腳，灰常好嘞。把褲子脫了，穿上游泳用的泳衣游泳褲。在沙灘上，與浪花嬉鬧。在沿岸上慢慢的走，涼爽的海風(fēng)迎面而來(lái)，吹在那面孔上。
如果在這時(shí)呼吸，你會(huì)感覺(jué)心中有種來(lái)自大海的呼喚。那感覺(jué)十分遙遠(yuǎn)，說(shuō)不定，海的盡頭有什么神秘寶藏呢！只能說(shuō)年少時(shí)，熱血激昂。小小的我，當(dāng)時(shí)見(jiàn)到還海的萌發(fā)的第一個(gè)傻的可愛(ài)的反應(yīng)——我要探索海的秘密，把人類未解的謎給解出來(lái)。
現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)，海是如此深不可測(cè)，海嘯啊，大海慕三角啊……實(shí)在是人不可為的！
現(xiàn)在得為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，漸漸的邁出第一步——也就是開(kāi)始學(xué)習(xí)關(guān)于海的各種知識(shí)，以便研究。小腦袋，大想法，呵呵，這夢(mèng)想真是猶如登天之難啊。
不過(guò)夢(mèng)想就是要難點(diǎn)，如果夢(mèng)想都那么容易實(shí)現(xiàn)，人生還有何意義？
海啊，如果年少那時(shí)未曾與你謀面，我是否還有這個(gè)夢(mèng)想。是否還有為了人生而繼續(xù)奮斗的理由。
關(guān)于夢(mèng)想作文7
夢(mèng)想，就是我們?yōu)橹畩^斗的目標(biāo)。它就像是黑暗中的一盞燈，指引著我們前進(jìn)的方向；夢(mèng)想如天上的啟明星，當(dāng)我們抬頭的時(shí)候就會(huì)看到希望；夢(mèng)想還像我們手中的風(fēng)箏，當(dāng)它起飛的那一刻我們會(huì)感到無(wú)比興奮。
”我的夢(mèng)想是讓爸爸媽媽可以在我的身邊，”一個(gè)留守兒童這樣說(shuō)到。對(duì)于他來(lái)說(shuō)，爸爸媽媽可以在身邊呵護(hù)自己就是最幸福的，所以夢(mèng)想是沒(méi)有大小之分的，它只是你內(nèi)心深處的一種期許。即使現(xiàn)在他的夢(mèng)想還不能實(shí)現(xiàn)，但是有了這個(gè)期許，他可以為了這個(gè)夢(mèng)想而去努力，更加努力地去學(xué)習(xí)，更加努力地去奮斗。人的潛力是無(wú)限的，我們都不知道自己的能力限度，所以我們要學(xué)會(huì)去發(fā)掘自己的潛力，只有無(wú)限地開(kāi)發(fā)自己的潛能，我們才會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的價(jià)值。
當(dāng)然，光有夢(mèng)想還是不行的，正如紙上談兵，那注定是失敗的。我們不能做說(shuō)話的巨人，行動(dòng)的矮子；我們不能過(guò)高地估計(jì)自己的能力，也不能過(guò)分地貶低自己；正確面對(duì)自己的缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的關(guān)鍵因素，也是生活的正確態(tài)度。我堅(jiān)信，上天一定會(huì)眷顧努力拼搏的那個(gè)人，人生沒(méi)有捷徑，確立的夢(mèng)想并為之而努力，才是實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的正確途徑。
我希望夢(mèng)想如每日升起的太陽(yáng)，照耀在每個(gè)人的心底。
關(guān)于夢(mèng)想作文8
每個(gè)人小時(shí)候都會(huì)有一個(gè)驚天動(dòng)地的夢(mèng)想。但有些人在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想是半途而廢，我真想對(duì)他們說(shuō)：“為了夢(mèng)想加油！”
我從小就有一個(gè)夢(mèng)想，那就是成為一位好歌手。每天，我都會(huì)聽(tīng)許多的歌。有：《心動(dòng)》、《龍卷風(fēng)》、《心如刀割》、《有點(diǎn)甜》……可我也想過(guò)放棄，因?yàn)槌枋且患浅ｋy的事情，一個(gè)細(xì)節(jié)做不好就會(huì)失敗。但總會(huì)有人鼓勵(lì)我，他就是我哥哥。每當(dāng)我感到失落時(shí)，他總告訴我；“一個(gè)人要么在起點(diǎn)低頭，要么在終點(diǎn)低頭，就是不能半途而廢。“
我還記得那時(shí)，在我萌發(fā)了這個(gè)念想的時(shí)候，哥哥斬釘截鐵地說(shuō)：“你一定要完成自己的夢(mèng)想�！蔽衣�(tīng)后，只對(duì)哥哥說(shuō)了一句“保證完成任務(wù)�！比欢^(guò)了兩年，我一緊張就唱不出來(lái)。哥哥說(shuō)：“唱歌就把眼睛閉著就可以了。”時(shí)間一晃又是一年，我唱歌雖然只是有點(diǎn)小緊張，但技巧還是不會(huì)。哥哥又把他的一些唱歌經(jīng)驗(yàn)分享給我，有：音調(diào)、音色、旋轉(zhuǎn)的掌控等。讓我再練習(xí)。
今年，我的歌技沒(méi)有自己理想中的好，但比原來(lái)好許多。我想，這就是堅(jiān)持不懈地努力學(xué)習(xí)精神吧。不為最好，只為更好。為了我們自己的夢(mèng)想加油！
關(guān)于夢(mèng)想作文9
每個(gè)人的童年都有一個(gè)夢(mèng)想，我的夢(mèng)想就是做一個(gè)大俠，這次的班會(huì)實(shí)現(xiàn)了我的夢(mèng)想，讓我成為了一代武藝高強(qiáng)的大俠。
這次的班會(huì)是每?jī)山M演一個(gè)課本劇，我們組演的是《景陽(yáng)岡》。
我是編劇兼演武松 ，我是個(gè)必不可少的角色，因?yàn)闆](méi)有我，就沒(méi)人寫(xiě)劇本和演武松了。在演出前，我們堅(jiān)持不懈地排練，希望有個(gè)好成果。
演出開(kāi)始了，我們住是第一個(gè)演的，我們把“三碗不過(guò)岡”和“榜文”都貼好后就開(kāi)始了。為了以假亂真，我們組的導(dǎo)演張揚(yáng)特地拿來(lái)了牛肉干，這讓其他同學(xué)羨慕不已。我最喜歡的情節(jié)就是老虎（楊定豪）剛出現(xiàn)時(shí)的情景了，我走到書(shū)旁邊時(shí)，老虎（楊定豪）一聲吼叫，把我嚇得心驚肉跳，我沒(méi)想到他會(huì)這樣嚇人！
我還喜歡潘宇哲組演的周瑜打黃蓋，周瑜（潘宇哲）聲音很大，演的栩栩如生，黃蓋（李潛）的抗議也很有趣，說(shuō)以我喜歡他們組演的。
夢(mèng)想劇場(chǎng)給我們帶來(lái)無(wú)限的樂(lè)趣，希望下次也會(huì)有！
關(guān)于夢(mèng)想作文10
幼兒園的時(shí)候，我不知道夢(mèng)想是什么的，小腦袋瓜里就會(huì)有一些天馬行空的想法：想自己會(huì)像小鳥(niǎo)一樣在天上飛，那樣就不會(huì)走路累得想哭了；有時(shí)會(huì)想自己長(zhǎng)得像蝴蝶一樣美麗，在花叢中恣意飛舞。后來(lái)才知道什么是夢(mèng)想。夢(mèng)想，像一顆小小的沙子，雖然看起來(lái)渺小，但經(jīng)過(guò)太陽(yáng)溫暖的撫摸，總有一天，它總會(huì)閃出最耀眼的光芒。夢(mèng)想是一個(gè)人一生追求的目標(biāo)，是一個(gè)美好的理想。夢(mèng)想是我們前進(jìn)的動(dòng)力，每個(gè)人心中都有五彩繽紛的夢(mèng)想，它猶如一盞指明燈，引導(dǎo)我們前進(jìn)。每一個(gè)人都會(huì)有一個(gè)屬于自己的夢(mèng)想。我也不例外。，比如：有的人想當(dāng)科學(xué)家、有的人想當(dāng)美術(shù)家、有的人想當(dāng)一名老師、有的人想當(dāng)公務(wù)員、有的人相當(dāng)富翁、還有的人想當(dāng)一名軍人，而我的夢(mèng)想是當(dāng)一名書(shū)法家。
我這個(gè)書(shū)法家的夢(mèng)想是從我親眼見(jiàn)了爺爺?shù)臅?shū)法后油然而生的。
以前，我的字總是寫(xiě)不好，干脆不練。后來(lái)親眼看到了從不好練到好的好的書(shū)法，便下定決心要練好書(shū)法。于是，我便開(kāi)始了我的書(shū)法之路。
到現(xiàn)在，我的書(shū)法已經(jīng)不錯(cuò)了，但我還做得不夠好。
我永遠(yuǎn)忘不了爺爺寫(xiě)的那幅字，是那幅字讓我走上書(shū)法之路的。
關(guān)于夢(mèng)想作文11
無(wú)數(shù)人的背后，都有著他們?cè)?jīng)埋下最初夢(mèng)想的影子，需然夢(mèng)想不一定會(huì)實(shí)現(xiàn)但是守護(hù)夢(mèng)想?yún)s成為他們一生的責(zé)任。
望著山間霧氣朦朧的樣子，不禁想起‘采菊東離下’的陶潛，想然官場(chǎng)上的處境處處不得志，沒(méi)有任何空間讓自己施展才能。為人民造福的夢(mèng)想，他卻毅然辭官，回到南山下，伴著菊花守護(hù)著自己的夢(mèng)想。
在淚羅江畔，長(zhǎng)吟‘舉世皆濁我獨(dú)清，眾人皆醉我獨(dú)醉’的屈原，抱著自己的雄材大志，卻沒(méi)有用自己的地方，面對(duì)楚國(guó)卻無(wú)法完成振興楚國(guó)的夢(mèng)想，他抱石投江，一直守護(hù)著自己的夢(mèng)想。
詩(shī)仙李白，竟然能讓高力士為他托靶楊貴妃為他磨墨，而黃帝卻不重用它自己一心想為國(guó)效力，道學(xué)來(lái)卻只成為為人寫(xiě)詩(shī)歌的文人，自己的夢(mèng)想沒(méi)有實(shí)現(xiàn)，他只留下‘長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！�.豪言壯語(yǔ)，一杯酒，一首詩(shī)，在醉意的境界中，守護(hù)著自己的夢(mèng)想。
夢(mèng)想，是我們前進(jìn)的啟明燈，雖然夢(mèng)想的現(xiàn)實(shí)，是每一個(gè)人值得高興的事，但是夢(mèng)想，也同樣是我們前進(jìn)的助推力，有了夢(mèng)想，才有了人生，守護(hù)夢(mèng)想，充實(shí)自己前進(jìn)的動(dòng)力，補(bǔ)缺完美的人生。
守護(hù)夢(mèng)想，補(bǔ)缺人生之美。
關(guān)于夢(mèng)想作文12
我的夢(mèng)想。
自從我小時(shí)候?qū)ξ磥?lái)的憧憬就開(kāi)始初步產(chǎn)生了。
經(jīng)歷孰知的事物越來(lái)越多，我開(kāi)始不斷改變自己的夢(mèng)想。
從一開(kāi)始的警察，護(hù)士到后來(lái)的老師再到廣播員再是一份值錢(qián)的工作。
怎么說(shuō)呢。
夢(mèng)想越來(lái)越現(xiàn)實(shí)，反而不再是夢(mèng)想了吧。
那就成為了一個(gè)目標(biāo)。
就好像，明天我要考及格那種心情似的目標(biāo)。
在我，僅僅只是我的心里是這么認(rèn)為的。
夢(mèng)想是遙不可及卻又讓人感覺(jué)隨時(shí)碰的到虛幻飄渺卻又同時(shí)讓人感覺(jué)興奮的東西，就像一層霧，你看見(jiàn)了它卻摸不著它，但身處?kù)F中又有一種莫名的興奮。
夢(mèng)想，我覺(jué)得真的是很神奇很神奇。
雖然對(duì)未來(lái)一無(wú)所知，但我還是想有著一個(gè)夢(mèng)想。
為之興奮，為之奮斗。
夢(mèng)想就在藍(lán)空之上啊。
那就是，我的夢(mèng)想。
關(guān)于夢(mèng)想作文13
我的夢(mèng)想是當(dāng)一名優(yōu)秀的考古學(xué)家。
我為什么想當(dāng)考古學(xué)家呢？考古不但可以了解遠(yuǎn)古時(shí)代保留下來(lái)的化石、植物和海洋生物，而且可以研究恐龍有多少種類，是怎么交流的，它們的生活習(xí)慣怎么樣……恐龍的一切都讓我十分著迷。甚至，有一次我夢(mèng)見(jiàn)和恐龍賽跑，跑著跑著便看見(jiàn)了一片茂密的樹(shù)林，森林里有著各種各樣的恐龍：魚(yú)龍、翼龍、劍龍……場(chǎng)面震撼得讓人難以置信。
如果我成為了一名考古學(xué)家，我會(huì)解開(kāi)更多恐龍不為人知的謎，例如恐龍是怎么滅亡的，恐龍有沒(méi)有變異的后代以及其他動(dòng)物們的演變過(guò)程等，為國(guó)家的考古工作作出貢獻(xiàn)。
為了實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，我要好好學(xué)習(xí)，多看課外書(shū)，不斷積累新知識(shí)，遇到困難不能輕易低頭。只有堅(jiān)定自己的腳步，才能早日實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想！
關(guān)于夢(mèng)想作文14
夢(mèng)想不能說(shuō)，會(huì)破；
夢(mèng)想不能碰，會(huì)痛；
夢(mèng)想不在前方，在以往；
夢(mèng)想不在水面，而在深處埋藏。
有時(shí)候夢(mèng)想不是物質(zhì)，而是精神；
有時(shí)候夢(mèng)想不是炫耀，而是遠(yuǎn)離塵硝；
有時(shí)候夢(mèng)想不是自己，而是你愛(ài)的人；
有時(shí)候夢(mèng)想不是生前，而是生后。
曲終了，人散了，夢(mèng)想就出現(xiàn)了；
酒醒了，心碎了，夢(mèng)想就清晰了；
堅(jiān)持了，熬過(guò)了，夢(mèng)想就實(shí)現(xiàn)了；
去過(guò)了，看見(jiàn)了，夢(mèng)想就放大了。
夢(mèng)想不是回憶，是努力，是努力創(chuàng)造活著的意義；
夢(mèng)想不是忍受，是怒吼，是決定從今天不再等候；
夢(mèng)想不是服輸，而是掙扎，然后活得更瀟灑；
夢(mèng)想不是保守，而是愿意付出任何代價(jià)，然后再分享給大家。
夢(mèng)想不是孝順，而是有時(shí)間去陪伴；
夢(mèng)想不是溺愛(ài)，而是有能力去關(guān)懷；
夢(mèng)想不是爭(zhēng)辯，而是會(huì)心的一笑；
夢(mèng)想不都是來(lái)自光明的動(dòng)力，而是常常來(lái)自陰沉的激勵(lì)。
夢(mèng)想不在紙上、嘴上，而在抽屜里、心里；
夢(mèng)想不是滔滔不絕，而是專注、專注，暫時(shí)保持沉默；
夢(mèng)想不是更多的鮮花和掌聲，而是你尊敬的人能夠喊出你的名字；
夢(mèng)想不是更多的得到和做到，而是愛(ài)你的人從心里為你驕傲、為你自豪。
關(guān)于夢(mèng)想作文15
小學(xué)六年時(shí)光，說(shuō)快不快，說(shuō)慢又不慢，這六年我們一起哭過(guò)笑過(guò)。六年過(guò)去后，我們畢業(yè)了，或許再也不見(jiàn)，或許常見(jiàn)，但再也不像以前那么圓滿了。
誰(shuí)又曾想過(guò)，如果小學(xué)、中學(xué)、高中、大學(xué)是連在一起的，班級(jí)到大學(xué)也不會(huì)分開(kāi)，那該多好��！誰(shuí)不希望？這便是我的夢(mèng)想，當(dāng)然也是大家的夢(mèng)想，也許有那么一天真的能實(shí)現(xiàn)。假如現(xiàn)在實(shí)現(xiàn)了這個(gè)遐想，離別的時(shí)光會(huì)推遲多少呢？我們會(huì)不會(huì)互相了解的更多，感情會(huì)不會(huì)更加深呢？當(dāng)然，這樣會(huì)使我們像家人一般親情著。小學(xué)、中學(xué)、高中、大學(xué)連起來(lái)，是一所多么幸福、多么和諧、多么美麗、多么大的學(xué)校��！姐姐拉住妹妹小手，妹妹拉著弟弟手，弟弟拽著哥哥的衣服，一起在綠油油的操場(chǎng)做著游戲，不分大小年齡，他們是多么的快樂(lè)��！上課了，回到自己的班級(jí)去了，心里仍然洋溢著那種說(shuō)不出的親情和快樂(lè)。
這當(dāng)然是很多人都盼望夢(mèng)想，為了圓滿，為了不讓身邊的同學(xué)成為人生過(guò)客，我們一起努力成就吧，或許在不久的將來(lái)能真的實(shí)現(xiàn)呢！
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