【實用】愚人節(jié)的作文匯編七篇
在日常的學習、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的愚人節(jié)的作文8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
愚人節(jié)的作文 篇1
今天剛考完三四單元,同學們一下課就生龍活虎、手舞足蹈起來,個個都覺得很有把握,成績不會差到哪里去。我呢,也非常高興,因為做的過程中,沒有一題有困難,所以我想拿90分應該沒有問題。
下午自修課,只見曹老師捧著一大疊試卷走進教室,我心里又興奮又緊張。興奮是因為假如考好了,媽媽就會表揚我,緊張是因為我很想知道自己的成績。
突然,我看見曹老師板著臉,很生氣似的、走上講臺說道:“今天的考試,我無語!遍_始報分數(shù)了……報到王心禾,曹老師在中間停頓了好一會兒,接著說76分,這個分數(shù)猶如一個晴天霹靂,頓時熱鬧的教室立刻安靜下來,把我們都震懵了,我簡直不敢相信自己的耳朵。只見王心禾耷拉著腦袋,先前那自信滿滿的笑容已經(jīng)消失得無影無蹤,大片大片的烏云布滿了他的臉,我隱隱看到,眼淚在他的眼眶里直打轉。“呀!他肯定慘了,回家后肯定有一場暴風雨在等他。”我心里默默地為他擔心。再看看其他同學,有的嚇得動也不敢動了;有的渾身像骨頭散了架,無力地癱倒在座位上;還有得把嘴巴張成雞蛋一樣大。我的.腦子里有無數(shù)的小問號,心想:“這怎么可能呢?王心禾一向是我們班的頂級高手,這次他居然只考了76分,是不是他寫了很多的錯別字,或者漏做題目了,如果不是這樣的話,那我也好不了哪里去,但我又轉念一想:“也許王心禾一不小心失誤了,而我卻考了“9”字頭,那就太好了!”
老師繼續(xù)埋頭報分數(shù),被報到分數(shù)的同學就像被霜打過的茄子一樣——蔫了,居然都比平時低多了!皡且资|…”我一聽到自己的名字,連忙屏息凝視,我感覺到所有的血液都沖到了腦門口,所有的汗毛都像長了耳朵似的豎了起來。我不敢喘氣,等待著曹老師對我的審判。曹老師雙目圓瞪,冷冷地報道:“76。5,76。5!”這就如當頭澆了一盆冷水,我最后的希望破滅了。我難為情極了,恨不得找個地洞鉆進去,怎么辦?怎么辦?這樣的成績回去怎么交差呀?我仿佛看到了媽媽憤怒的眼神,仿佛聽到了爸爸大聲的訓斥聲,奶奶無奈的嘆息聲……想著想著,我不禁鼻子酸酸的,再看一下同學們,有的埋下頭在哭泣;有的嘴巴抿著,好像要哭出來似的;還有的眼圈紅紅的,眼淚盈滿眼眶。
我抬頭偷看一下老師,只見老師嘴角微微往上翹,我心想:“我們考得那么差,老師應該暴跳如雷、河東獅吼才對,怎么還笑得出來?”突然,曹老師的臉色由陰轉晴,哈哈大笑:“整蠱計劃成功,愚人節(jié)快樂!”曹老師孩子氣地跳起來說道。同學們這才恍然大悟,原來今天是4月1日愚人節(jié)呀!大家表情一下子放松下來:有的眼睛一瞇,嘴巴張得大大的;有的笑彎了腰;還有的笑得更強烈,用手直拍桌子,曹老師接著又說:“其實,你們的分數(shù)是假的,應該在原來的分數(shù)上加20分,這才是你們真正的分數(shù)!薄疤袅!”同學們歡呼起來,只見王心禾擦了眼淚,開心得眉毛都快跳起舞來;陸天揚靠在墻壁上,輕松了許多,我用手拍拍自己的胸,噓了一口氣,教室里緊張的氣氛一下子煙消云散。想不到平時一本正經(jīng)的曹老師也會開這樣的玩笑呀!不過卻給我們帶來了快樂,這真是愚人節(jié)老師給我們的最好的禮物!
愚人節(jié)的作文 篇2
愚人節(jié)到了,這應該是外國人的節(jié)日,不知什么時候,這個洋節(jié)像風一樣吹到了中國,吹到了教室里。
今天早晨,我剛到教室,放下書包。 我后面的幾個同學圍在一起在說些什么,過了一會兒,又回到了自己的位置。忽然,后面一位同學,拉了拉我的衣領,我回頭說:“干嗎?”那個同學立即對我說:“你能不能幫我把口香糖拿出來。我不知所措地看了看他們,莫名其妙地接過口香糖,回了一口水說:”好吧!八麄兛戳丝次遥瑩u了搖頭,笑了。我晃了晃口香糧,剛要拿出來,他們又笑了起來。我不耐煩地拿口香糖,但是口香糖怎么也拿不出來。
我使出了吃奶的`勁抽出一塊口香糖,”啪“的專聲,出來的不是口香糖,而是一只黑黑的,毛毛的”在蜘蛛“跳了出來。我嚇死了,我瞪大眼睛”呀“地一聲,我連忙把口香糖扔在地上,就逃到了黑板前。后面幾個人,哈哈大笑,我聽到這么一笑,臉由死人般的白變成了公雞般的紅,但是牙齒還是發(fā)抖,這原來是他們一手策劃的。
幾個同學圍上業(yè),有的拍著我的肩,說:”不要怕!坝械膯栁,”今天是什么節(jié)日?“我想了想:”呀!原來是愚人節(jié),我給他們作弄了!“他們笑得人仰馬翻,有的眼淚笑了出來。
他們說:”今天的愚人節(jié)開心不開心?快樂不快樂?“愚人節(jié),你上當了嗎?
愚人節(jié)的作文 篇3
耶!一年一度的愚人節(jié)終于到了。咱們今天的口號是:“誆人無錯,使詐有理。”嘻嘻!好戲就要上演嘍!精彩不容錯過,快來看吧!
“叮鈴鈴——”上課了。一向嚴肅的馬老師拿著一沓試卷走進了教室,把試卷往桌子上一放,鄭重地宣布:“同學們,咱們這節(jié)課考數(shù)學第三單元!崩蠋煹脑捯魟偮,個別“異常分子”就傻眼了。為了應付這突如其來的考試蠢蠢欲動了:“a級超犯”王坤慌忙地從書包里掏出了數(shù)學書,藏在衣服里,到時好用它解決“攔路虎”;我的同桌“機靈鬼”劉帥“叮鈴”一聲把計算機消了音,可真乃聰明之舉呀!在他們的“啟發(fā)”下,我也不甘示弱,以迅雷不及掩耳之勢撕下幾張紙條,以便“飛鴿傳書”……正當咱們忙得不亦樂乎之時,老師的`臉上露出了燦爛的笑容,大聲的說:“同學們,愚人節(jié)快樂!”同學們一聽這才恍然大捂,松了一口氣,哈哈大笑起來,剛才的緊張氣氛頓時消失得無影無蹤。
下課了,平時斯斯文文的程諾對我說:“周明興,你的鞋帶開了!蔽乙宦,剛想蹲下身去系,突然想到今天是愚人節(jié),于是將計就計,順勢把他的鞋帶解開了。他沒有提防,自以為“陰謀”得逞了,便洋洋自得地走開了。可是,沒走幾步,他的身子一歪,就栽倒在地。同學們捧腹大笑起來,可程諾不明白是怎么回事,還呆呆地看著咱們呢!
放學后,我在路上突然想出了一個“鬼點子”——愚弄一下媽媽。對,就這么做。到家了,我垂頭喪氣地推開門,媽媽說:“兒子呀快來看看你喜歡的動畫片吧!”我把書包使勁往地上一扔,沮喪地說:“看什么看?考試只打了45分……”還沒等我說完,媽媽就火冒三丈,抄起了“狼牙棒”,就要向我打來。我見勢不妙,連忙說:“且慢!棒下留人,愚人節(jié)快樂!”媽媽一聽,轉怒為喜,禁不住笑出聲來。我做個鬼臉跑開了。
愚人節(jié)的作文 篇4
今天是愚人節(jié),上學之前一再提醒自己:要小心,小心,千萬不要被整到。
結果,唉,被整得好慘好慘...我怎么這么容易上當...
1
和同學走著走著,同學很隨意的說:你的鞋帶散了。
我低下頭,很認真地看了半天,抬起頭,很疑惑的說:沒有啊?
2
有個同學說:今天中午要語文考試
我嚇了一跳,緊張地問:考多久啊,什么內容?
等我看到那個同學狂笑幾秒后才醒悟過來
3
有個同學問:你看了數(shù)學考試的分數(shù)沒?我剛才看了,順便看了你的。
我忙問:多少多少,沒有死得很慘吧?
那同學臉沉下去,停頓了一下,說:74分
我很失落的答了聲:哦
心里想:完了完了,肯定倒數(shù),怎么辦怎么辦...
那同學突然就笑出聲來:這你也信啊!
...出了一身冷汗...
4
這件事最可惡啦!我每天都有去門房看信的習慣,今天居然發(fā)現(xiàn)有我的'信!拆開,一股酸味撲來——原來是情書!!我從出生到現(xiàn)在收到這種東西可是頭一回,內容肉麻的不行,十年前的飯都可以吐出來!我昨天還在想:我寫封情書整同學吧,今天居然有人來整我!最惡心的是,信封里居然還疊了十幾個愛心!我都不會呢...
愚人節(jié)的作文 篇5
我睡醒了,小孟給了我一封信,上面說讓我9:30到學校集合。我去了后看見一大堆包裝盒,結果我一翻,竟是一個馬桶,里面有一封信——愚人節(jié)快樂......
剛到英語學校,一推開門,框!門上的水桶里面的水飛流直下三千尺,我馬上就會被凍死。我心里的怒火終于展開了:這是誰干的!同學們異口其聲道:我們絕對不會告訴你是我們干的.。我暈,這叫不告訴啊,愚人節(jié)人人都會整人吧。誰知,剛上課老師就說:今天晚上做2套卷子!啊~!同學們不用擔心,假的。連老師都會愚人了。
下午體育課上,我們每個人都跑了20xx米,剛要休息時,小孟對我說班主任喊我過去。我心不在焉的說:嘿,別想再忽悠我了,我才不去呢。你不去算了,別怪我沒喊你。小孟說。可一下課,班主任就對我說:我喊你來辦公室你怎么沒來?這......我有口難言。
回到家,媽媽讓我先寫作業(yè),然后媽媽燉排骨肉,做好了喊我吃。好誒!我乖乖的去房間寫作業(yè)了。寫完作業(yè),我開始看書,可是,我等了好久都沒人來喊我吃飯,我看了看手表——19:02,現(xiàn)在應該吃完飯了。我推門一看,真是開門大吉呀——爸爸媽媽已經(jīng)把排骨肉吃完了,媽媽看見我,說:今天是愚人節(jié),你以為我會喊你嗎?媽媽邊吃邊說,旁邊的爸爸哭笑不止。
睡覺時,我與發(fā)現(xiàn)一個大盒子,里面還是一個馬桶,真是惡趣味,里面被小孟寫下了幾行潦草的字——愚人節(jié)快樂。
愚人節(jié)的作文 篇6
4月1日——愚人節(jié),也叫萬愚節(jié),西方的民間傳統(tǒng)節(jié)日,英文為“April Fool’s Day”。
第一次聽說愚人節(jié)是在上小學的時候,我從一本漫畫書中得知的。當時除了記住了這個節(jié)日外,還記得一幅圖片,圖片上的人將鞋帶打成環(huán),將鞋掛在耳朵上,在街上游行狂歡。
第一次愚人節(jié)惡作劇發(fā)生在高一。那年的4月1日,我無意中想起了西方的這個節(jié)日,為了顯示我的見識與前衛(wèi),就得意的跟周圍的同學講,告訴他們今天是愚人節(jié)。想不到的是,大家興趣極高,于是開始商量著如何過這個節(jié)日。既然整人,就來個大點的,干脆捉弄老師吧。對象選擇了英語老師,因為這既然是西方的節(jié)日,整整教英文的人豈不更合拍也更有趣?英語課馬上開始了,英語老師提前來到了教室。我們煞有介事的跟英語老師說:“老師,這節(jié)課和語文課串課,趙老師(語文老師)沒和您說嗎?”英語老師感到有些意外,我們繼續(xù)追擊,說:“趙老師有些事情,想先上語文課。”英語老師方才相信,只是對這個突來的事情有些準備不足,不過還是接受這個“現(xiàn)實”,收拾好剛剛打開的講義回辦公室去了。我們也不敢玩得太過火,要是整節(jié)課空下來的話,責任會很大,于是在開課10分鐘左右的時候,我們讓英語課代表去請英語老師來上課。當英語老師進來的時候,她的臉色有些暈紅,表情有些尷尬,我們見狀是哄堂大笑。英語老師是個和藹可親的人,她欣然的接受了我們的惡作劇,直說我們“淘氣”。
大學期間,最爽的一次是在大一時,因為那時學生對于愚人節(jié)已經(jīng)見怪不怪了,所以我提議整人就要趁早,整人對象選擇當時和我們打得火熱的聯(lián)誼寢。由于那時我們寢室的老大期考很差,兩科課程未過,于是決定就以老大的期考成績差,被我們學院清退為誘餌。我們提前一周布局,每個人都分配任務,在與聯(lián)誼寢的女生單聊時放出這條信息。聯(lián)誼寢的人都知道這條消息后,紛紛前來安慰我們寢室的老大,我們也是故作傷心無奈狀。大概在愚人節(jié)的'前三天,我們建議在4月1日送別我們寢的老大,由于那時的惆悵氣氛,聯(lián)誼寢也是無條件的接受。盡管她們也曾懷疑過,但是畢竟我們寢老大抓科是事實,而且我們和聯(lián)誼寢分屬不同的學院,她們也無從查證,再加上我們滿臉的悵然若失狀,她們也就不得不信了。熬過了“悶悶不樂”的一周,終于等到了4月1日,下午3點多,聯(lián)誼寢的女孩子們整裝來到我們寢室的樓下,等待送別我們寢室的老大。當我們下樓出來的時候,聯(lián)誼寢見我們什么行李也沒有拿,就詢問我們“行李呢?”此時我們實在是忍不住了,笑得前仰后翻的。聯(lián)誼寢見狀方知上當,又氣又急,上前追打我們。該死的同寢兄弟把我供了出來,說我是始作俑者,害得我被聯(lián)誼寢的妹妹們一頓捶打。可憐之后每逢這一天,我都仿佛如臨大敵,處處小心,幸運的是最終也沒有讓聯(lián)誼寢的“報復”得逞。
現(xiàn)在早已過了“胡鬧”的年紀,只能通過回憶的碎片來找尋逝去的快樂了。
愚人節(jié)的作文 篇7
大家知道今天是什么節(jié)日嗎?今天!是愚人節(jié)啊!在愚人節(jié)里,我可被我的同學們欺騙死啦!唉!真是不堪回首。
今天早上,我興高采烈和帶著一個好的心情去上學,因為在昨天的語文考試中,我考到了很好的成績呢!回到家,媽媽還答應要獎勵我呢,猜猜獎勵是什么?獎勵就是在下星期六,我們要去郊野燒烤啦!我可期待啦,所以我才很高興呢。
剛進入教室,小紅就進來跟我說:”達文!你的鞋帶松了!快記緊。〔蝗荒愕认乱肥喊!“聽到她說后,我就低頭一看,可是我的鞋子是沒有鞋帶的,我心想:”這小紅什么意思?“小紅看到了我的反應,哈哈大笑,說:”哈哈哈!達文!你被我耍啦!愚人節(jié)快樂啊!“我聽后,才知道今天是愚人節(jié)。
接著,午休的.時候,有個好朋友走過來跟我:”喂!達文!語文老師找你啊!“我聽后,半信半疑道:”喂!真的假的,我們是好朋友,你別騙我!“他聽后,拍著胸口跟我保證:”真的。∥以趺纯赡茯_你呢?“于是,我就去找語文老師,我敲了敲語文老師的門,老師說:”請進“,我走了進去,說:”老師,你找我啊?“老師皺了皺眉說:”沒有啊?“我聽后,心想:”我去!我又被騙了!他還說不可能騙我!他這是在坑我。∪缓螅蠋熣f:“誒!正好,表揚你一下,你昨天的語文考試考得不錯!”我心里一甜,說道:“謝謝老師您的夸獎!”老師拿出一小袋糖果,遞給我說:“這是你的禮物,送給你的,表揚你的!”我聽后,十分高興,連忙鞠躬感謝老師,然后,我就打了招呼,拿著糖果,走出了老師的辦公室。我走到了教室,我那位好朋友看到我手上的糖果后,眼睛都直了,他大驚說到:“哎喲我去!老師還真找你啊!”然后我就拿著那一小袋糖果,邊打著他的頭,邊說:“誒!叫你騙我,給你個教訓!哈哈!”
我回到家后,跟媽媽說了老師獎勵我的這件事情,媽媽也很高興說:“看來我也要獎勵你呢!”我聽后,哈哈大笑,心想:“嘿!我那個好朋友本來想騙我,沒想到送了我一個大禮。」!”
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