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共建協議書

時間:2023-01-12 09:24:33 其他協議書 我要投稿

關于共建協議書范本(精選10篇)

  現如今,越來越多地方需要用到協議書,簽訂協議書可以保障自身的權益不被侵害。想寫協議書卻不知道該請教誰?下面是小編整理的關于共建協議書范本,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

關于共建協議書范本(精選10篇)

  共建協議書 篇1

  甲方:xxx

  乙方:

  為了更好培養適應經濟和社會發展的應用技術型人才,大力推進雙方科研合作,廣泛開展學術交流,本著“全面合作、優勢互補、平等協商、注重實效、資源共享、共同發展”的原則,經友好協商,雙方就加強合作和實踐教育基地建設問題達成以下協議。

  一、合作的目的與內容

  雙方愿意在乙方所在單位共同建立滿足甲方實踐教學需要、具有一定規模、相對穩定的實踐教育基地,并在應用技術研究、應用技術型人才培養模式改革、課程開發、特色教材建設、基地教學與管理、畢業設計(論文)選題與指導、合作共建專業碩士點、培訓服務等方面進行深度合作,實現雙贏。

  二、甲方的責任與義務

  1、在實習開始前1個月向乙方提供實習計劃(包括實習學生人數、實習專業、實習時間、實習內容及實習要求等)。

  2、實習期間,甲方指導教師協助乙方對學生進行思想政治、組織紀律、道德誠信、安全等相關方面的教育和管理,教育學生嚴格遵守乙方的各項規章制度。

  3.按甲方有關規定,給予甲方聘任的企業指導教師(企業導師)指導費500元/月。(每年8月份至12月份)。

  4、每年組織召開一次有實踐教育基地負責人參加的實習工作研討會,并對優秀實踐教育基地進行表彰。

  5、有計劃地接受乙方員工的進修、培訓,并在收費上予以優惠。利用學校的教學和科研優勢,為乙方解決生產中的技術問題。

  6、優先推薦本校畢業生供乙方選聘。

  三、乙方的責任與義務

  1、每年接受甲方 專業 個學生實習。并根據甲方實習計劃和學生的實際情況,與甲方共同制定實習安排方案(要求)。

  2、按照甲方實習教學要求,為甲方實習學生提供必要的學習場所,提供實習崗位與輪崗實習的機會。

  3、選派專人參加實習管理工作,安排具有豐富實際工作經驗的專業技術人員或管理人員擔任企業指導教師(企業導師),對甲方本科實習學生的畢業設計(論文)選題與撰寫給予指導。

  4、按照國家有關規定,結合企業實際,給予甲方實習學生生活補貼。

  5、為甲方實習學生及實習駐點教師提供必要的`食宿條件,保障甲方實習學生及實習駐點教師在實習期間的人身安全和食宿安全。

  6、優先選聘甲方畢業生。

  四、協議合作期限

  合作期限從 年 月 日至 年 月 日止。

  五、協議變更

  本協議的變更必須由合作雙方協商,并以書面形式確定。合作雙方因發生不可抗力,致使本協議的履行成為不必要或不可能的,可以解除本協議。合作雙方因履行本協議而發生的爭議,應協商解決。

  六、其它內容可另起協議補充。

  七、本協議書一式兩份,甲、乙雙方各一份,具有同等效力。

  八、本協議經雙方簽字蓋章后生效。

  甲方(蓋章):xxx

  乙方(蓋章):

  負責人(簽字): 負責人(簽字):

  年 月 日 年 月 日

  共建協議書 篇2

  甲方:_______

  乙方:_______

  為更好的開展深入學習實踐活動,突出實踐特色,促進雙方經濟社會的和諧發展,利用乙方的資源優勢,為甲方社區居民開展優質服務。本著“優勢互補,資源共享、實現功能”的原則,特簽訂如下共建協議:

  一、堅持“條塊結合,同創共建”的原則,雙方成立共建工作領導小組,建立例會制度,負責規劃共建工作。筆架山街道負責宣傳教育活動的組織發動和后勤保障工作,合肥市婦幼保健院負責提供專業人員、專業技術和專業資料等。

  二、乙方以服務筆架山街道轄區單位、居民為宗旨,立足本單位的`職責、職能,定期到社區舉辦健康知識講座、健康咨詢、大型義診和專家進社區服務等活動,形成共同關心和參與社區建設的良好氛圍,努力提高社區家庭健康文明的生活質量。

  三、甲、乙雙方做好各類宣傳引導工作,積極主動的發揮各自的職能優勢,搞好三個文明建設。

  四、雙方不定期召開專題會議,不斷探索共建工作,使共建活動既有特色,又富有創新,努力提高“結隊共建”工作水平。

  五、雙方要注重“軟件”共建,在服務形式和服務內容等方面做文章,努力提高共建工作的內涵。

  六、本協議書一式兩份,共建雙方各持一份,未盡事宜,在共建過程中雙方將繼續友好協商,共同完善。

  甲方代表簽字:______

  乙方代表簽字:______

  _____年__月__日

  共建協議書 篇3

  甲方:

  乙方:

  為了進一步密切甲、乙雙方的業務合作關系,共同促進各自的業務發展和廉政建設,甲、乙雙方茲此簽訂《廉政共建協議書》。具體內容如下:

  一、甲、乙雙方單位承諾:

  1、甲、乙雙方將切實加強本單位人員的廉潔教育和管理,對有違反本條下述情況的行為,發現一起,調查一起,處理一起;

  2、甲、乙雙方人員不得利用雙方的業務合作關系向對方及對方人員收取任何形式的好處費、回扣費和關系費;不得要求對方及對方人員贈送現金、金銀飾品、貴重物品、各類有價證券、各類磁卡等物品;不得要求對方及對方人員提供資金參加娛樂、旅游、過生日、婚禮等方面的宴請活動;不得要求對方及對方人員報銷理應由其個人承擔的各類費用;不得要求對方及對方人員為己方人員的親屬、朋友等安排工作以及為其提供應由己方人員支付的各種費用。

  二、 乙方承諾承擔以下違約責任:

  甲方發現乙方單位向甲方有關人員進行違背本協議書內容的`活動時,甲方應以書面通知形式告知乙方,經核查屬實,乙方承諾承擔以下責任:

  甲方如發現乙方有違反本協議,采用不正當的手段行賄甲方人員等不正當行為的,甲方有權立即終止或解除與乙方的合作關系,凍結貨款,并有權追索乙方用不正當手段獲取的非法所得,因此而造成的一切損失由乙方承擔。同時,甲方可根據情節輕重追究乙方責任,有權按照賄賂及其它不正當利益金額的二十倍或交易金額5~10%的標準向乙方收取廉潔違約金。

  三、本《廉政共建協議書》一式兩份,甲、乙雙方各執一份,經雙方簽字蓋章后生效,并具有法律效力,由甲、乙雙方共同負責監督執行,若之前雙方有簽訂過類似協議的,以本協議內容為準。。如雙方在協議履行過程中發生糾紛時,提交甲方所在地人民法院訴訟解決。

  五、甲方的含義:股份公司所屬的全資子(分)公司和控股公司。

  乙方的含義:與甲方簽訂相應的合同、協議、方(預)案等形式的業務合作書的各業務單位。

  甲方:北京思旺電子技術有限公司 乙方:(簽章) 簽約人:(簽字) 簽約人:(簽字)

  年 月 日 年 月 日

  共建協議書 篇4

  甲方:xx投資管理有限公司

  乙方:xxx

  雙方本著平等互利的原則,就建立戰略合作伙伴關系等相關事宜,雙方經協商一致,達成戰略合作協議,協議如下:

  第一條 合作宗旨

  雙方希望通過建立密切、長久及融洽的戰略合作伙伴關系,充分發揮各自特長,在幼兒園投資、中小學投資等基礎教育的多個領域開展合作,實現資源共享、優勢互補,共同打造“高端幼兒園”項目。

  第二條 合作領域

  雙方一致同意致力于在以下領域建立全面、深入的戰略合作伙伴關系:

  1、 雙方認同對方為核心戰略合作伙伴,乙方利用自己的品牌資源和市場運作能力,甲方利用自己的教育市場資源、政府資源等共同合作,在原乙方擁有品牌的基礎上打造 高端幼兒園;

  2、 甲方有義務對乙方的項目規劃進行支持,協助申報及審批項目,以及對相關項目深度開發,包括擴大規模、廣告宣傳、隊伍建設等進行協助。執行本項條款時,須本著雙方共贏的原則另行簽訂合作協議;

  3、 乙方同意優先將自己所持有的經營品牌用于甲乙雙方合作的項目之中使用(使用產生的品牌使用費和管理費等費用按要求支付),包括甲方在對外宣傳、網站上使用、項目申報等;

  4、 如果甲乙雙方任何一方有關于小學、中學等其它基礎教育的項目產生,任何一方可優先合作。

  第三條 合作原則

  本協議是框架性指導協議

  1、合作的前提原則是雙方平等合作,各自獨立經營、不涉及對方的.產權問題。本戰略合作關系不改變雙方各自的獨立地位和隸屬關系。雙方均有獨立進行經濟活動的自主經營權并對外承擔責任;

  2、甲方對乙方的各項建議、規劃、指導等(除單獨約定外),對乙方都不具備強制性;

  3、甲乙雙方發生的具體項目合作,須另外簽訂合同,屬正常合作范圍;

  4、對于雙方共同投資或約定共擔風險的項目,須單獨簽訂項目合同;

  5、雙方之間不存在任何從屬或代理關系。一方不得以任何形式干預或處分另一方的權益,否則,應承擔由此而給對方造成的損失。

  第四條 溝通渠道

  1、為保證雙方合作的暢通以及信息的適時交流,雙方成立協調委員會,下設辦公室,負責溝通、聯絡等日常事務。協調委員會的組成:由甲乙雙方共同推薦組成:辦公室的職責:進行日常性信息溝通,并保持信息的一致性,協調委員會負責項目的申報及審批、資源配置、政策層面的溝通等。

  2、對于具體的合作項目,由雙方根據具體情況成立項目組,負責具體合作項目的運作。

  第五條 保密

  對本戰略協議具體內容,雙方都有對外保密的義務。

  任何一方對因在合作期間知曉的另一方的商業或技術秘密,于合作期內以及合作終止后,只要該信息未成為公眾信息,雙方均負有保密義務。

  未經對方書面授權或許可,任何一方不得將該商業秘密以任何方式披露給第三方或用作其它商業用途 。

  第六條 合作期限

  1、本協議自雙方簽字后即發生效力。

  2、雙方致力于建立一個長期的戰略合作關系,在雙方認為已無合作的必要或可能時,經協商一致可終止本協議。

  3、一方欲中止本協議時,須提前六個月與對方協商。

  4、雙方同意終止本合作協議時,仍應繼續履行合作期內簽訂的各項目協議或協

  議,直至協議或協議履行完結或經訂約雙方協商一致同意終止。

  第七條 違約責任

  1、除不可抗力的原因外,任何一方違反本協議,應對另一方的直接經濟損失負責。

  2、合作期間雙方發生的爭議,應本著友好協商的原則解決,不能協商解決的爭議,雙方同意提交當地仲裁部門進行協調處理。

  3、補充與變更本協議可根據各方意見進行書面修改或補充,由此形成的補充協議,與協議具有相同法律效力。

  甲方: 乙方:

  xx投資管理有限公司 xxx

  法人代表: 法人代表:

  地址: 地址:

  電話: 電話:

  本協議簽訂地點: 簽訂日期: 年 月 日

  共建協議書 篇5

  甲方:

  乙方:

  為促進相互了解,實現優勢互補,增進司法能力與司法水平,化解社會矛盾,實現共同發展,更好地為社會穩定和經濟發展做服務,灌南縣人民法院長茂人民法庭、堆溝港鎮司法所經雙方協商,雙方建立如下六項機制:

  一、矛盾糾紛共同研判機制。

  雙方充分利用各自優勢,定期開展矛盾糾紛排查、匯總、分析,研究基層矛盾糾紛特點、成因,掌握基層矛盾糾紛的動向,做好社會矛盾風險評估,提出解決方案。特別是在排查、預防群體性和易激化矛盾以及共同幫助基層組織排查化解民生、經濟領域不穩定因素方面可以更好發揮作用。

  二、社會矛盾聯動化解機制。

  依托法庭和附設的訴調對接中心、以解決糾紛為雙方共同目標,通過互相邀請參加調解,相互開展委托調解,共同參與合力調解等形式,充分發揮法庭和司法所的職能作用,協作配合,形成合力,促進社會矛盾的化解。定期開展調解人員的交流,提高聯動調解的實效。對輕微傷害糾紛、相鄰關系、婚姻家庭矛盾,實現職能上的銜接配合,促使當事人和解。

  三、專業技能交流機制。

  法庭與司法所加強業務聯系和交流,雙方就各自工作中出現的問題和處理的具有代表性、容易導致矛盾激化或具有一定社會影響的案件,加強溝通,共同研判,進行研討總結。

  深入分析各類矛盾糾紛成因,提出相應的對策建議,交流各自在糾紛化解過程中有示范效果與正面影響的'案例經驗,促進雙方業務技能提升。

  四、信息溝通機制。

  建立常態的信息征詢與信息通報制度,暢通信息管道,實現信息共享。雙方就各自辦案所需信息,可互相查詢;定期對各自在辦案過程中發現的苗頭問題及其他具有一定影響的事件進行通報。對帶有普遍性、相似性的問題,共同及時形成法律意見,防止矛盾糾紛重復發生。

  五、突發事件應急處置機制。

  法庭與司法所建立了常態的突發事件應對機制,確保在發生或可能發生重大、群體性突發事件時,能部署及時,做到反應迅速、信息暢通、處置得當、應對有效。

  六、司法安全防范機制。

  在提高自身安全防范能力方面,司法所給予法庭指導幫助,及時發現、消除和整改存在的隱患和問題,并加大對法庭周圍的巡查。同時,法庭與司法所設立專職聯系人,建立直通渠道,發現情況,及時處置。法庭對司法所遇到的不能調處民事糾紛,也要及時派人予以協調,維護司法所正常的工作秩序。 七、本協議自雙方簽定之日起生效, 有效期三年。

  本協議一式兩份,甲乙雙方各執一份。

  甲方單位: 乙方單位:

  (蓋章) (蓋章)

  代 表: 代 表:

  (簽字) (簽字)

  年 月 日

  共建協議書 篇6

  協議書是社會生活中,協作的雙方或數方,為保障各自的合法權益,經雙方或數方共同協商達成一致意見后,簽訂的書面材料。以下是“房屋共建協議書”,希望能夠幫助的到您!

  甲方:_________________________________

  乙方:_________________________________

  丙方:_________________________________

  ___________綜合樓設計圖紙建筑部分已完成,_______層以上住宅為___________住宅由財政投資。_________ 層為營業間、餐廳,由_________市房產公司、_________市房產管理局、__________區房屋設備材料公司三方出資共建,三方經協商一致,達成出資共建合同,合同如下:

  第一條建筑面積的劃分

  省_________市建筑設計院設計的_________圖將營業間,餐廳分成_________部分:________________。

  第二條房屋所有權的劃分

  第_________部分屬房產公司,第_______部分屬區房屋設備材料公司,第_______部分屬房管局。_______個室外樓梯及_______層的廁所公用,_______層平臺按上述_________部分對應劃分,但必須留出通道給顧客用,不得借故阻塞。

  第三條每個單位所分配的部分只能作自有物業投資建設,不準出讓建設權、對外出售物業,如要,只能在局所屬內部按______出讓。所擁有物業,可以自營或出租。

  第四條投資按建設成本(可計_________%管理費)計算分擔,各方要按_________出資。

  第五條加緊建設項目的內容

  省_________市建筑設計院設計的_________圖施工。

  第六條投資安排

  經初步估算,各項費用總成本為_________元/平方米。

  房產公司應出資_________元,房管局應出資_________萬元,材料設備公司出資_________元。工程由市房產公司統一報建,施工管_______驗收。房產公司收取 ____%的管理費,最后以工程結算為準。為保證工程按期完成,出資方應按期付款交房產公司。________總價的_________%,應在 ______月______日前交足;_______期為總價的_________應在_____月底前交足;______期為總價的______%,應在________底交足。不交足投資,______個月內的,按當時銀行的貸款利率,加倍罰_______個月內的按上述利率_______倍罰息;超出______個月的,作取消處理,退還投資本金,按銀行活期存款利率計息退還。_________工程竣工后______個月內,房產公司要將工程建設財務決算、_________及分解部分,有關報建、用地資料,整理移交給有關各方,_________辦理房產證。

  第七條陳述和保證

  7.1甲方的陳述和保證

  (1)其是一家依法設立并有效存續的房產公司;

  (2)其有權進行本合同規定的行為,并已采取所有必要的公司行為授權簽訂和履行本合同;

  (3)本合同自簽定之日起對其構成有約束力的義務。

  7.2乙方的陳述和保證

  (1)其是一家依法設立并有效存續的房產管理局;

  (2)其有權進行本合同規定的行為。并已采取所有必要的.行為授權簽訂和履行本合同;

  (3)本合同自簽定之日起對其構成有約束力的義務。

  7.3丙方的陳述和保證

  (1)其是一家依法設立并有效存續的房屋設備材料公司;

  (2)其有權進行本合同規定的行為,并已采取所有必要的公司行為授權簽訂和履行本合同;

  (3)本合同自簽定之日起對其構成有約束力的義務。

  第八條違約責任

  8.1如果未按本合同履行義務,則違約方應承擔罰款_____________元給守約方。但無論如何,罰款金額不超過合同約定總價款的_______%

  8.2任何一方違反其在本合同中所作的陳述、保證或其他義務,而使守約方遭受損失,則守約方有權要求違約方予以賠償。

  第九條保密

  一方對因本出資共建合同而獲知的另一方的商業機密負有保密義務,不得向有關其他第三方泄露,但中國現行法律、法規另有規定的或經另一方書面同意的除外。

  第十條補充與變更

  本合同可根據各方意見進行書面修改或補充,由此形成的補充協議,與合同具有相同法律效力。

  第十一條合同附件

  11.1本合同附件包括但不限于:

  (1)各方簽署的與履行本合同有關的修改、補充、變更協議;

  (2)各方的營業執照復印件、及相關的各種法律文件;

  11.2任何一方違反本合同附件的有關規定,應按照本合同的違約責任條款承擔法律責任。

  第十二條不可抗力

  任何一方因有不可抗力致使全部或部分不能履行本合同或遲延履行本合同。應自不可抗力事件發生之日起三日內,將事件情況以書面形式通知另一方,并自事件發生之日起三十日內,向另一方提交導致其全部或部分不能履行或遲延履行的證明。

  第十三條爭議的解決

  本合同適用中華人民共和國有關法律,受中華人民共和國法律管轄。

  本合同各方當事人對本合同有關條款的解釋或履行發生爭議時,應通過友好協商的方式予以解決。如果經協商未達成書面協議,則任何一方當事人均有權向有管轄權的人民法院提起訴訟。

  第十四條權利的保留

  任何一方沒有行使其權利或沒有就對方的違約行為采取任何行動。不應被視為對權利的放棄或對追究違約責任的放棄。任何一方放棄針對對方的任何權利或放棄追究對方的任何責任,不應視為放棄對對方任何其他權利或任何其他責任的追究。所有放棄應書面做出。

  第十五條后繼立法

  除法律本身有明確規定外,后繼立法(本合同生效后的立法)或法律變更對本合同不應構成影響。各方應根據后繼立法或法律變更,經協商一致對本合同進行修改或補充,但應采取書面形式。

  第十六條通知

  16.1本合同要求或允許的通知或通訊。不論以何種方式傳遞均自被通知一方實際收到時生效。

  16.2前款中的實際收到是指通知或通訊內容到達被通訊人(在本合同中列明的住所)的法定地址或住所或指定的通訊地址范圍

  16.3一方變更通知或通訊地址,應自變更之日起三日內,將變更后的地址通知另一方,否則變更方應對此造成的一切后果承擔法律責任。

  第十七條合同的解釋

  本合同各條款的標題僅為方便而設,不影響標題所屬條款的意思。

  第十八條生效條件

  本合同自三方的法定代表人或其授權代理人在本合同上簽字并加蓋公章之日起生效。各方應在合同正本上加蓋騎縫章。

  本合同一式_________份,具有相同法律效力。各方當事人各執_________份,其他用于履行相關法律手續。

  甲方(蓋章):_______________乙方(蓋章):_______________

  法定代表人(簽字):_________法定代表人(簽字):_________

  _________年_______月_______日_________年_______月_______日

  丙方(蓋章):_______________

  法定代表人(簽字):_________

  _________年_______月_______日

  共建協議書 篇7

  甲方(單位名稱):

  乙方(社區名稱):

  為充分發揮機關、企事業單位黨組織和廣大黨員、干部在社區黨建和社區建設中的積極作用,著力構建區域化社區黨建新格局,根據中共xx縣委組織部、縣直機關工委《關于開展以同心共創宜居社區,攜手共建最美鄉村為主題的第四輪縣直單位黨組織與社區黨組織結對共建活動的意見》,經雙方商定達成如下協議。

  一、總體目標

  以創建文明和諧社區為目標,以服務居民群眾為重點,圍繞社區內區域性、社會性、群眾性、公益性工作,發揮結對雙方的工作優勢,整合社區內各類資源,實現資源共享、優勢互補、共駐共建、共同發展,著力構建管理有序、服務完善、環境優美、文明祥和的新型社區。

  以共建促黨建,進一步加強縣直單位黨組織和社區黨組織建設,提高黨員、干部隊伍整體素質,增強黨組織的凝聚力、創造力和戰斗力,提升縣直單位和社區黨建工作水平。

  二、具體目標

  1.單位:黨建工作更加深入基層、貼近群眾,進一步了解和熟悉社區工作,增進與社區群眾的感情,提高服務基層和群眾的熱情和本領,攜手促進黨內和諧和社區和諧。

  2.社區:在五個好創建上取得新提升;在加快推進社區事業取得新進展;在加強黨員教育培訓、提升社區黨員干部素質、促進社區居民群眾增收上取得新突破;在發展壯大社區集體經濟、加強基礎設施建設、進一步改進民生等方面取得新成效;在幫扶弱勢群體、引領黨員干部群眾互幫互愛互助、樹社區文明新風等方面取得新進步。

  三、具體措施

  1.環保局安排一名政治素質高、責任心強、熟悉社區工作的.黨員干部到xx社區掛職,每月至少3天與社區干部一同辦公,積極支持和參與社區黨組織服務居民群眾的活動。

  2.環保局主要負責人每年對xx社區進行調研走訪,努力幫助社區解決資金等方面困難,逐步改善社區辦公條件,切實推動共建工作。

  3.環保局和xx社區每年年初召開黨建聯席會,對結對共建活動進行專題研究,并制定具體計劃、方案和措施。

  4.環保局根據xx社區實際情況,結合黨的群眾路線教育實踐活動,幫助xx完善社區管理機制,支持xx社區四位一體的開放式的黨員服務站(點)建設。

  5.互派黨員參與學習教育、組織生活和為民服務活動,實現黨員同教育同管理同服務。

  6.環保局黨支部培養的入黨積極分子、預備黨員,原則上每月必須參加1次社區服務,在8小時外深入社區宣傳環境保護法律、法規及環境保護知識,努力提高社區居民群眾環境保護意識。

  7.環保局領導班子成員與社區中的1戶困難居民結成對子,定期進行走訪慰問,盡力提供政策、信息、技術、再就業等方面的指導和服務,培育造血功能,增強幫扶實效。

  本協議書一式四份,縣委組織部、縣直機關工委、xx縣環境保護局黨支部、xx街道xx社區黨支部各執一份。經雙方單位簽字蓋章后有效。

  甲方(蓋章):xx縣環境保護局黨支部 乙方(蓋章):xx街道xx社區黨支部

  負責人(簽字):xxx 負責人(簽字):xxx

  20xx年9月5日

  共建協議書 篇8

  甲方:

  乙方:

  雙方就共同建立校企合作關系,建立xx科技學院“校外實訓與就業基地”事宜,經友好協商,達成如下合作意向。

  一、合作總則

  為大力發展高等教育,實施以職業能力培養為中心的教學模式,為企業培養既有良好職業素質又有很強的操作技能的應用型人才,雙方同意建立校企合作關系,甲方在乙方選定的會員單位掛牌建立“校外實習與就業基地”。

  根據高等教育有關校企合作,走“產、學、研”相結合道路的發展要求,本著雙方互惠互利的原則,甲方根據教學計劃和課程教學大綱的要求,在不影響乙方正常生產的前提下,派遣學生到乙方實習,乙方根據學生實習期的內容、項目和課題給予安排到協議單位,以保證學生能順利完成實習教學內容,為畢業后服務于企業奠定良好的基礎。

  二、責任和義務

  (一)甲方

  1、根據專業教學計劃和課程教學大綱要求,初步確定每次實習的時間、內容、人數和要求,提前一個月與乙方聯系,與乙方共同制定具體實施計劃和安排。

  2、確定基地名稱和牌匾的.制作,并負責在媒體上進行宣傳報道,擴大企業知名度。

  3、選派責任心強、有實踐經驗的教師作為實習指導教師,組織好學生實習。

  4、加強對實習人員管理,甲方指定帶隊老師,配合乙方做好實習管理工作。

  5、根據乙方的實際情況和要求,提供信息服務和項目合作研究。

  6、實習人員在實習期間發生事故,由甲乙雙方共同分析事故原因,根據實際情況協商解決。

  7、教育實習學生嚴格遵守乙方協議單位的各項管理制度和勞動制度。

  8、根據乙方要求,積極推薦優秀畢業生供乙方挑選。

  9、在職業培訓等方面優先安排乙方協議單位的技術、管理人員到甲方進修和聽課。

  10、對乙方協議單位業務水平比較高、帶教工作認真負責或長期擔任帶教工作的人員可根據實際需要聘為兼職教師,或開展講座活動。

  (二)乙方

  1、按照相關要求,選定部分企事業單位與甲方共建“校外實習與就業基地”。

  2、充分利用合作企業的行業優勢和影響,根據自身需要與甲方進行項目合作研究。

  3、與甲方共同安排實習計劃,結合單位實際情況,盡量滿足甲方的實習要求,安排學生實習內容、指導實習過程,培養學生實際操作能力和職業素質。

  4、指定責任心強、有經驗的技術人員配合甲方指導教師擔任帶教工作,并參加對學生的實習考核評議。

  5、盡量為實習學生提供充分的實習條件,為實習人員參觀學習提供方便。

  6、根據學生的綜合表現和素質,可優先選擇優秀畢業生就業。

  7、在盡可能的情況下,為甲方提供相關課程實習或教學參觀考察。

  三、合作時間

  合作時間 年,從 年 月 日起生效。根據雙方合作意愿和實際情況,可長期合作,共同商議形成新的合作意向。

  四、其它

  1、本協議一式二份,雙方各執一份,合作協議一經雙方代表簽字、蓋章即生效,雙方應遵守有關條款。

  2、未盡事宜和執行過程中出現的新問題,雙方友好協商解決。

  甲方: 乙方:

  甲方代表: 乙方代表:

  共建協議書 篇9

  為確保大橋的“安全暢通,和諧高效”運營目標的實現,加強與大橋各養護管理單位及經營單位的工作聯系,建立并完善各方的工作溝通機制,增強各單位工作的自律意識,進一步履行各自的安全責任主體職責,營造和諧互動的良好氛圍,決定開展共創共建活動。經共同協商,公司與經營單位共同簽訂共創共建協議書。

  一、公司職責

  1、根據安全管理職責,督促經營單位切實履行安全生產主體責任,協調各經營單位的相關安全管理工作。

  2、對經營單位進行定期或不定期安全檢查和安全指導工作,及時了解經營單位的工作情況,對其工作中存在的困難和需上級部門解決的問題及時給予反映或解決。

  3、主動與經營單位溝通,增進互信,互相尊重,建立良好的'工作協調機制。

  4、定期向經營單位的主管部門通報各自的工作情況。

  5、定期組織召開 “安全運營管理例會”等會議,通報信息,總結共創共建成效。

  二、經營單位承諾

  1、按照安全責任主體職責,切實履行對大橋的平安創建工作。

  2、及時向公司報告涉及橋的平安創建工作情況,提出共創共建工作的意見和建議。

  3、主動與公司溝通,增進互信,相互尊重,建立良好的工作協調機制。

  4、自覺遵守公司和大橋主管部門有關橋運營管理的各項規定。

  5、定期參加公司組織召開的“安全運營管理例會”等會議。

  三、總結評分

  1、20xx年年底,各方要按照各自承諾的內容進行工作總結,供各參建單位共同交流,以進一步完善共創共建活動,提高工作實效。

  2、公司按照《安全生產及共創共建考核評分標準》中對應條款對各單位進行年度評分。

  本協議一式十六份,各方各執二份,自各方負責人簽署、加蓋公章后生效,本協議書時效為20xx年度。

  共建協議書 篇10

  甲方:五河縣實驗小學

  乙方:______________小學

  根據縣教育局的有關要求,結合兩校的實際情況,進一步加強校際之間合作,實現開放辦學,對口交流的目標。經雙方協商決定開展結對共建活動。

  一、指導思想

  全面落實縣局有關文件精神,堅持以合作促共贏,以交流促提升的發展思路,加大開放的力度,雙方教師自主選擇,自由組合,互幫互助,共同提高。

  二、共建目標

  1、通過交流活動的開展,提高各自學校的辦學水平和教育教學質量。

  2、通過教師結對幫扶,提高雙方學校的教師的業務互質。

  3、建立起良好的校際合作機制,以合作促發展。

  三、雙方協作內容及方式:

  1、雙方定期到結對的'學校了解情況,及時提供相關活動信息,積極開展共建工作學習交流活動,幫助策劃、總結、指導各自教育教學工作。

  2、共建單位要深入到課堂和教學管理工作的整個過程中,運用多種形式了解各自的教育教學的實施情況,互相交換的對彼此工作的建議和意見,并積極與有關部門聯系、協調、落實。

  3、共建單位要充分發揮優勢,把結對共建的事項納入學校各項工作的計劃體系之一,積極參與共建學校的課堂教學、課題研究、教師培訓、德育活動等各項工作,并在活動場所、活動經費等方面給予支持。

  4、學校行政要全力支持共建活動的開展,根據各校的自身特點,開展多種不同形式的主題活動,以活動促進結對工作的深入開展。

  5、建立起相關的結對工作制度

  (1)會商制度。成立共建活動領導小組,定期召開會議,共同協商解決共建活動中存在的突出問題,研究部署工作。

  (2)定期交流制度。雙方定期開展工作交流、學習觀摩、組織活動,共同舉辦培訓班和研討會。

  (3)資料共享制度。雙方分別結合本學校的實際,協商學校共建活動的內容和方式,每次活動的相關資料雙方共享。

  四、本協議一式三份,甲乙雙方各執一份,另一份送教育局相關部門備案。

  五、其他未盡事宜,雙方協商補充。

  六、此協議經雙方單位蓋章簽字生效。

  甲 方(蓋章):五河縣實驗小學 乙 方(蓋章):_______________

  負責人(簽字):_______________ 負責人(簽字):______________

  __________年______月_______日巾幗文明崗結對共建協議書房屋承建協議書

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