以誠(chéng)信為題的作文（精選28篇）
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的以誠(chéng)信為題的作文，希望能夠幫助到大家。
以誠(chéng)信為題的作文 1
農(nóng)民說，誠(chéng)信是一粒種子，為了大地的豐收，就要在烈日下成長(zhǎng)。
工人說，誠(chéng)信是一座熔爐，為了祖國(guó)的建設(shè)，就要把生鐵煉成好鋼。
軍人說，誠(chéng)信是一個(gè)哨位，為了人民的重托，就要守住邊疆。
學(xué)生說，誠(chéng)信是一棵小樹，為了園丁的哺育，就要成為棟梁。
誠(chéng)信，是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。誠(chéng)信是為人之本，是我們受用終身的人生名片。今天，它像一股清泉，滋養(yǎng)社會(huì)。它又像一絲清風(fēng)。拂過田野，吹看人民的心扉。讓我們對(duì)人守信，對(duì)事負(fù)責(zé)，做誠(chéng)實(shí)的人，讓我們共鑄誠(chéng)信，把誠(chéng)信播撒到社會(huì)的'每一個(gè)角落，扎根在我們生活的沃土之中。
誠(chéng)信使我們充滿魅力，誠(chéng)信使我們的心靈還要純潔。誠(chéng)信是無價(jià)之寶，是我們?nèi)松耐ㄐ凶C。
“誠(chéng)信為本”，這句樸實(shí)而普通的話語，伴隨我國(guó)數(shù)千年歷史的腳步融入人們的心靈深處，成為做人的一條標(biāo)準(zhǔn)，也成為產(chǎn)業(yè)治國(guó)之道。
有人說：“失去金錢，我們不過略有所失。失去美貌，我們不過小有損失。失去誠(chéng)信，我們就會(huì)便得一貧如洗。”
現(xiàn)代社會(huì)特別需要誠(chéng)信了。就個(gè)人而言，誠(chéng)信是高尚的人格力量，是立身之本。就企業(yè)而言，誠(chéng)信是寶貴的無形資產(chǎn)，是立業(yè)之本。就城市而言，誠(chéng)信是發(fā)展的不盡資源，是立市之本。就國(guó)家而言，誠(chéng)信是良好的國(guó)家形象，是立國(guó)之本。
誠(chéng)信不是金錢，大千金難買季布一諾。
誠(chéng)信不是美貌，大它使狡詐的鄭秀黯然
失色。
誠(chéng)信不是知識(shí)，大勝過張儀的學(xué)富五車。
“狼來了”的故事也教育我們一定要講誠(chéng)守信。
狼來了并不可怕，失去誠(chéng)信才最可怕！
以誠(chéng)信為題的作文 2
這個(gè)星期一的班會(huì)課，老師給我們上了一堂道德課——《道德大講堂》。老師在課上給我們舉了許多有關(guān)道德的故事，其中我印象最深刻的是這一個(gè)例子：春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)的魏文侯是一個(gè)講信用的人，一次，他和一位友人約好一起去山野打獵。可到了約定的日期，天氣變得狂風(fēng)大作，暴雨傾盆。他的屬下勸說他：“外面刮著大風(fēng)，又下著大雨，恐怕您的那位友人不會(huì)前去赴約了，您還是不要去了吧。”魏文侯說：“我已和他有約在先，我們都不是背信棄義之人，絕不會(huì)因這小小風(fēng)雨而失信于人的！”他率領(lǐng)隨從前往相約的地點(diǎn)。一路上，大風(fēng)掀翻了他的斗笠，大雨打濕了他的衣衫，但他仍快馬加鞭趕往約好的地點(diǎn)與友人會(huì)合，一起去打獵。盡管由于天氣惡劣，什么獵物也沒打到，但魏文侯還是很高興。其他諸侯國(guó)聽說這件事后，就更加信任魏文侯和魏國(guó)，因而主動(dòng)與魏國(guó)交好，魏國(guó)也逐漸強(qiáng)大起來。
從這個(gè)故事中我們可以看到，誠(chéng)信是為人之本，誠(chéng)信守約是一種良好的'品德，會(huì)給你帶來無窮的益處，只有恪守誠(chéng)信，你才會(huì)感受到真正的快樂。
記得有一次，我和媽媽去菜市場(chǎng)買菜，買完菜后，接過賣菜阿姨找的零錢，媽媽沒有數(shù)就回家了。回到家后才發(fā)現(xiàn)多找了一元錢，媽媽對(duì)我說：“這一元錢不屬于我們，我們不能要，你快去還給賣菜的阿姨吧。”我接過錢跑回菜市場(chǎng)，當(dāng)我把錢遞給賣菜的阿姨時(shí)，她一再表示感謝，當(dāng)時(shí)我心里也很高興，那一天我收獲的是快樂。
古人說：“言必行，行必果，”“君子一言，駟馬難追”，誠(chéng)信是金，誠(chéng)信是銀，誠(chéng)信是我們的座右銘。誠(chéng)信是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，是做人最起碼最基本的品質(zhì)，擁有誠(chéng)信就等于擁有一大筆財(cái)富。讓我們都來做一個(gè)講誠(chéng)信的人吧！
以誠(chéng)信為題的作文 3
“學(xué)習(xí)，因誠(chéng)信而進(jìn)步；工作，因誠(chéng)信而成功；人生，因誠(chéng)信而精彩！”幾句優(yōu)美而又精彩的詩呈現(xiàn)在我眼前，更刻印在我的心上，我不禁感慨萬千。
多有意義的詩句啊！道出了人生存之根本，說出了人成功之秘訣。仔細(xì)想想，這三句詩說得真有道理，不是嗎？學(xué)習(xí)中，有了誠(chéng)信，有了自覺，無論在成績(jī)或品格上都會(huì)進(jìn)步；工作上，有了誠(chéng)信，才有客戶的信任與支持，才能取得成功；人生中，正是因?yàn)橛辛苏\(chéng)信，才無遺憾，才活出了精彩。是啊，人不能缺少誠(chéng)信！只有誠(chéng)實(shí)守信，只有言出必行，才能取得他人信任，才能于人交往，才能在社會(huì)上立足。
我曾聽過這樣一個(gè)故事：一個(gè)顧客走進(jìn)一家汽車維修店，自稱是某運(yùn)輸公司的汽車司機(jī)。“在我的帳單上多寫點(diǎn)零件，我回公司報(bào)銷后，有你一份好處。”他對(duì)店主說。但店主拒絕了這樣的要求。顧客糾纏說：“我的'生意不算小，會(huì)常來的，你肯定能賺很多錢！”店主告訴他，這事無論如何也不會(huì)做。顧客氣急敗壞的嚷道：“誰都會(huì)這么干的，我看你是太傻了。”店主火了，他要那個(gè)顧客馬上離開，到別處談這種生意去這時(shí)顧客露出微笑并滿懷敬佩的握住店主的手：“我就是那家運(yùn)輸公司的老板，我一直在尋找一個(gè)固定的、信得過的維修店，你還讓我到哪里去談這筆生意呢？”
故事中的那一位店主，面對(duì)誘惑，不怦然心動(dòng)，不為其所惑，這就是一種閃光的品格——誠(chéng)信。也就是因?yàn)樗皇芙疱X的誘惑，而獲得了更多更多——不僅僅是金錢上的，更有品格信譽(yù)上的。
一個(gè)人，一個(gè)民族，甚至一個(gè)國(guó)家，都需要以誠(chéng)信為根本，如果播灑出了誠(chéng)信的種子，那么，收獲的必定是成功的果實(shí)！
以誠(chéng)信為題的作文 4
朋友們，作弊這項(xiàng)功能大家一定都有嘗試過吧!要說我，可真慚愧啊!
記得有一次英語考試，我把筆試部分做了，很自信地認(rèn)為一定不會(huì)錯(cuò)，可做到第五題的時(shí)候，改正句子中的用錯(cuò)的單詞，糟糕，怎么腦袋卡住了呢?快，快，快!額頭上豆大的汗珠滴了下來，覺得時(shí)間一直在跑步，很快，一分一秒地過去了，只是依稀地記得在英語書里有過。沒想到，正在這個(gè)時(shí)候，英語老師就把書給分下來了。哇!!真是“天助我也”啊!我的心“撲通撲通”地加速跳動(dòng)，渾身發(fā)熱，握筆的手不由自主地顫動(dòng)!那本英語書似乎路出了嘲笑的神色，我抬頭心虛地看了看英語老師和周圍正認(rèn)真答卷的同學(xué)們，還好，沒有人在注意我，這下我的心才“平靜下來”。哦，我那可愛的.英語書，你真是我的救命恩人哪!我那雙手不知不覺地向英語書移去。
這英語書怎么這么重，我竟無力移動(dòng)它分毫!第一次想作弊，竟這么難!我的手有些發(fā)軟了，心想：要是被哪個(gè)火眼金睛的人發(fā)現(xiàn)，那可真丟人哪!我把伸出的手乖乖地收了回來。這時(shí)，教室里沒完卷的人越來越少，我繃緊了神經(jīng)，我想：上一次英語考試，我考得太差太差了，這一次無論如何也要超越上一次，抄吧!再不抄的話，就會(huì)“前功盡棄”了，只好豁出去了。我咬緊了牙關(guān)，再一次把手伸向了英語書。這時(shí)，我的心跳加速了，身上的冷汗不停地往外冒。當(dāng)我的手快要觸到英語書的一剎那，眼前突然浮現(xiàn)出媽媽火冒三丈的情景和同學(xué)們鄙夷的話語、神色，耳邊不停縈繞著老師的話語：“要在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中踐諾誠(chéng)信，爭(zhēng)做明理守信之人……”終于，終于!我戰(zhàn)勝了好勝心，漸漸平靜下來。
雖然那一次英語我才考了個(gè)86分，有一點(diǎn)退步了，但值得慶幸的是：我戰(zhàn)勝了自我。“誠(chéng)信”已漸漸在我心中扎根……做一個(gè)誠(chéng)信的人，還真需要堅(jiān)強(qiáng)的毅力!
讓我們一起弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，在家做個(gè)誠(chéng)信的好孩子，在學(xué)校做個(gè)誠(chéng)信的好學(xué)生，在社會(huì)做個(gè)誠(chéng)信的小公民吧!
以誠(chéng)信為題的作文 5
今天老師帶我們學(xué)習(xí)了《萬年牢》，這篇文章告訴我們做人要真誠(chéng)，誠(chéng)實(shí);做生意要講實(shí)在，不做虧心買賣，這篇課文使我受益匪淺。
做人一定要誠(chéng)實(shí)，這是老師和家長(zhǎng)要求我們要做到的，也是我們做人的底線。記得我看到過這樣一篇新聞是這樣說的：一些五星級(jí)或超五星級(jí)酒店被曝光衛(wèi)生問題，網(wǎng)友稱這些酒店用擦完馬桶的抹布去擦漱口杯。這是一個(gè)人品問題，酒店的老板因?yàn)楣?jié)省成本而忽略了旅客的安全。這不僅會(huì)影響酒店的名譽(yù)，還會(huì)對(duì)旅客們的身體健康造成影響。“顧客點(diǎn)頭說聲好，回頭再來這是寶，做生意講實(shí)在是萬年牢。”這句話送給每一位做生意的'人。
因這位網(wǎng)友長(zhǎng)期住在酒店里，容易被酒店的管理員所制裁他在酒店的活動(dòng)，但是他仍憑著良心曝光了這些酒店，這些都是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的正直。
三年級(jí)時(shí)的一件事使我念念不忘。那時(shí)候，媽媽給我報(bào)了一個(gè)英語提高班，而且每個(gè)單元都有練習(xí)冊(cè)。然而第六單元的練習(xí)冊(cè)卻難住了我，本來這些題就難，再加上我又沒認(rèn)真聽講，解答這些題可謂“難于上青天了”。正當(dāng)我像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)時(shí)，一個(gè)念頭像明亮的閃電，從我腦子里一閃而過，“反正爸爸媽媽都不在家，看答案不就得了。”正當(dāng)我美滋滋地準(zhǔn)備抄答案時(shí)，媽媽卻先開口了：“兒子，今天沒有課，順便告訴你，一會(huì)兒我去運(yùn)動(dòng)，你趕快去寫作業(yè)。”
雖然我表面上裝得極為不情愿，但是心里卻高呼：“真是天助我也。”過了一會(huì)，媽媽走了，我急忙拿出答案，剛準(zhǔn)備抄時(shí)，另一個(gè)念頭卻從我腦子里閃過：要誠(chéng)實(shí)，不能抄答案。我剛要落在紙上的筆，頓時(shí)停在半空中，腦子里像有兩個(gè)爭(zhēng)吵不停的小精靈，一個(gè)支持我要誠(chéng)實(shí)，另一個(gè)則讓我放縱一次。漸漸的，我的理智占了上風(fēng)，決定自己寫出答案，后來經(jīng)過我仔細(xì)的思考后，終于把練習(xí)冊(cè)寫完了。
“誠(chéng)實(shí)是做人的底線”這句話在我耳邊時(shí)刻回旋。是啊，如果一個(gè)人不誠(chéng)實(shí)就很難交到朋友，成為一個(gè)有才華的人。
以誠(chéng)信為題的作文 6
風(fēng)，是聚合物的一種精華，一種力量。然而，欲聚合人心，更應(yīng)有誠(chéng)信之風(fēng)相伴。
誠(chéng)信之風(fēng)，累積人生的道德底線。
美國(guó)的開國(guó)總統(tǒng)華盛頓小時(shí)候不小心砍倒了父親心愛的櫻桃樹，但他并沒有擔(dān)心被責(zé)罰而欺瞞父親，而是坦誠(chéng)地向父親承認(rèn)錯(cuò)誤。可見，誠(chéng)信之風(fēng)早已吹入幼時(shí)的華盛頓心中，讓他為成為總統(tǒng)而擁有優(yōu)良的道德，并在他的總統(tǒng)生涯中深得民心。
誠(chéng)信之風(fēng)，彌合人與人之間的縫隙。
曾看過這樣一句話：“誠(chéng)實(shí)是力量的一種象征，它顯示著一個(gè)人的高度自重和內(nèi)心的安全感于尊嚴(yán)感，”這句話可見其誠(chéng)信的重要性，然而，在人際交往中，誠(chéng)信占據(jù)了很重要的地位。“人無信而不立。”失去了誠(chéng)信便不能再這個(gè)社會(huì)上立足。
秦朝末年有個(gè)叫季布的人，一向很講信用，是一位誠(chéng)信的人。人們都說：“的黃金千斤，不如德季布一諾。”因此，正因誠(chéng)信，季布才有好的.人際關(guān)系，之后得到了朋友的幫助才幸免于難。由此可見，誠(chéng)信在生活中拉近了人與人之間的距離，為擁有良好的人際關(guān)系起著不可磨滅的作用。
誠(chéng)信之風(fēng)，取得美滿的仕途。
通往順暢的事業(yè)之路，必不可少的便是這誠(chéng)信。北宋詞人晏殊即是如此。在他十四歲時(shí)，有人把他作為神童舉薦給皇帝，皇帝召見他后，讓他和一千多名進(jìn)士一同考試。由于考題是晏殊曾做過的，他把實(shí)情告訴給皇上，并要求皇上重新出題。皇帝與大臣共同商議了一道難度更大的題目，讓晏殊當(dāng)堂作文，結(jié)果，他又獲皇上的好評(píng)。皇上便賜予晏殊“同進(jìn)士出身”，擁有了一份好的事業(yè)。
或許晏殊本可以隱瞞這一真相，就算別人知道了他無大礙，他便可以十分順利地當(dāng)官。但由于他的誠(chéng)信，不顧忌這些風(fēng)險(xiǎn)，坦率地說出一切。這也讓皇帝更加器重他，讓世人由衷地敬佩。
誠(chéng)信是一朵蘭花，高潔地盛開在人們的心田;誠(chéng)信是一杯香茗，氤氳了人們的心田;誠(chéng)信是一首歌曲，唱響在世界的上空。
然而，我卻認(rèn)為誠(chéng)信是風(fēng)，它無處不在，只在于你自己，能否好好把握。
以誠(chéng)信為題的作文 7
誠(chéng)信是人類社會(huì)共有的一項(xiàng)根本性道德原則和行為準(zhǔn)則，是我國(guó)自古以來一直尊奉的道德原則，也是我們?nèi)粘Ｉ钪卸紤?yīng)該尊崇的一條重要原則。
一個(gè)社會(huì)、學(xué)校、家庭能否和諧，很大程度上取決于我們每個(gè)人的誠(chéng)信素質(zhì)和誠(chéng)信意識(shí)。而構(gòu)建和諧社會(huì)最主要的一點(diǎn)是需要人與人之間的互相信任和寬容，這種信任和寬容，主要依賴于我們每一個(gè)人都要具有誠(chéng)實(shí)信用的態(tài)度，與人為善的情感，也就是誠(chéng)信美德。
誠(chéng)信問題應(yīng)該引起全社會(huì)的高度重視。由于受當(dāng)前個(gè)別急功近利、只重結(jié)果不看過程的錯(cuò)誤觀念的'影響，“誠(chéng)信”意識(shí)在人們頭腦中漸漸淡漠了，個(gè)人主義、拜金主義日漸抬頭，一些人曾經(jīng)錯(cuò)誤地認(rèn)為當(dāng)今社會(huì)講競(jìng)爭(zhēng)，可以不擇手段。這些錯(cuò)誤和片面的思想在一定程度上影響著我們小學(xué)生幼小的心靈。記得有個(gè)商人過河時(shí)船沉了，他大聲呼救。有個(gè)漁夫聞聲而來，商人急忙喊：“我是富翁，你若能救我，給你100兩金子”。可待被救上岸后，商人卻翻臉不認(rèn)帳了。后來那富翁又一次在原地翻船了。有人欲救，那個(gè)曾被他騙過的漁夫說：“他就是那個(gè)說話不算數(shù)的人！”，便沒有人再愿意出手相救，于是商人被淹死了。從中我們可以看出一個(gè)人若不守信，便會(huì)失去別人對(duì)他的信任。失信于人者，一旦遭難，只有坐以待斃。
作為一名小學(xué)生，我們應(yīng)該加強(qiáng)誠(chéng)信教育，人人都必須從我做起，從日常生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。我們小學(xué)生是社會(huì)中最有朝氣、最易接受新鮮事物的群體，是國(guó)家的未來。“少年興則國(guó)興，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”，我們?nèi)舾赡旰髮⒆呦蛏鐣?huì)，我們的信用意識(shí)如何，將直接關(guān)系到我們民族的生存狀態(tài)。我們小學(xué)生應(yīng)該立志以振興中華為己任，經(jīng)常自覺學(xué)習(xí)有關(guān)誠(chéng)信內(nèi)容的格言、楷模、典故、故事等，通過學(xué)校喜聞樂見、寓教于樂等活動(dòng)，感受、體會(huì)誠(chéng)信是做人的根本，做到“言必信，行必果”。為了讓社會(huì)更加和諧，讓我們每個(gè)人都擁有一張“誠(chéng)信”的名片吧。
以誠(chéng)信為題的作文 8
板橋小學(xué)李佳 “自古皆有死，人無信不立。”誠(chéng)實(shí)是中華民族的傳統(tǒng)美德，是做人的根本。在大雪紛飛的寒假里我認(rèn)真閱讀了《小學(xué)語文課外閱讀》這本書。其中，《誠(chéng)實(shí)的孩子》這篇引人入勝的文章深深地打動(dòng)了我，也讓我對(duì)誠(chéng)信有了更深的了解。 文章主要講了美國(guó)開國(guó)總統(tǒng)華盛頓小時(shí)候用父親送他的一把小斧頭砍斷了一株父親最喜歡的櫻桃樹。華盛頓明知父親得知真相以后，自己免不了挨一頓揍，但從不愛說謊的他還是如實(shí)地告訴了父親。結(jié)果父親不僅沒有打他，而且還表揚(yáng)他是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。這不由讓我想到自己，華盛頓誠(chéng)實(shí)不欺，而我在學(xué)習(xí)上卻是不懂裝懂、欺騙老師和自己，想來不覺自慚形穢。
記得今年期末考試前，英語老師要求我們：“只有不厭其煩地多讀、多練、多寫、多背，才能在期末考試中取得好成績(jī)。”而我卻把老師的話拋到了九霄云外。認(rèn)為自己的成績(jī)很好，不要再背了。就算背單詞時(shí)，我也總是五分鐘熱度，剛背一會(huì)兒就厭煩起來，把書丟在一邊，和伙伴們玩得忘乎所以。老師讓我們齊聲背誦時(shí)，我就裝模作樣、濫竽充數(shù)。結(jié)果考試時(shí)，連單詞也失了分，至今想起我都覺得十分后悔。 諸如此類的事情在我身上還發(fā)生過不少呢！記得有一次數(shù)學(xué)課上，老師講解完一道難題后，問同學(xué)們有沒有弄懂，同學(xué)們都說明白了，而此時(shí)的.我卻還是一知半解，但礙于面子，我也隨聲附和。就這樣，一天天過去了，我混過了一關(guān)又一關(guān)，盡管有些類型的題我都常常會(huì)弄錯(cuò)，但我得過且過，不去鉆研。直到最近的數(shù)學(xué)競(jìng)賽我也還是滿不在乎，依舊應(yīng)付了事，結(jié)果可想而知——同學(xué)們自豪地手捧鮮紅的獎(jiǎng)狀，而我卻名落孫山，后悔莫及！ 現(xiàn)在，我才真正體會(huì)到人貴誠(chéng)實(shí)這句話的內(nèi)涵，誠(chéng)實(shí)是做人的根本。是華盛頓讓我明白凡事只有誠(chéng)實(shí)守信、腳踏實(shí)地、虛心好學(xué)，才能獲得成功。今后，我一定要向華盛頓學(xué)習(xí)，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人，一個(gè)有真才實(shí)學(xué)的人。
以誠(chéng)信為題的作文 9
風(fēng)，依然在刮；雪，依然在下；那種滋味，也依然熟悉……——題記
冬天的風(fēng)，格外猛烈，那一抹冬日的殘陽，透過玻璃，傾瀉在老師那僵直的身上，教室里充斥著一種凝重的氣氛，我的心也跟著沉重的怦怦直跳，我不禁無奈的搖了搖頭。
老師站在講臺(tái)上，任陽光把她涂抹成石膏似似的灰白，她用嚴(yán)峻的目光，環(huán)顧了一下我們，又用一種不可抗拒的語調(diào)說：“做到誠(chéng)信參考的同學(xué)請(qǐng)起立，我希望你們都實(shí)事求是。”
三秒前——
“嘩——”試卷從我的手中滑落，我的心猛然一震，幾個(gè)同學(xué)在老師話音剛落后，就一臉無辜的站了起來，滿臉的坦誠(chéng)，望著老師，看著他們，我的雙手攥的緊緊的，妄想用疼痛忘掉這眼前的一切，前幾天，正當(dāng)我們復(fù)習(xí)的焦頭亂額時(shí)，在與一個(gè)同學(xué)的閑聊中，她說了幾個(gè)大題的題目，我只是將信將疑的記了一下，哪成想……劇烈的疼痛將我從記憶中拉回，這才發(fā)現(xiàn)，我的手已經(jīng)被我攥出了幾道血痕。
兩秒前——
陸陸續(xù)續(xù)又有幾個(gè)同學(xué)站了起來，令我大驚失色的是，我似是沉入了海底，不敢抬頭，連呼吸都覺得困難，風(fēng)，怒號(hào)著拍打著窗玻璃，就似一根鞭子狠狠地抽打著我的靈魂，一瞬間，我的內(nèi)心開始了掙扎。
一秒前——
一番掙扎后，我四處望望，竟只有幾個(gè)人還坐在座位上，站著的同學(xué)都環(huán)視著還做在座位上的我們，眼里有一些不屑，我如果是一粒塵埃那該多好，消失吧，我按著桌子，雙腳發(fā)力，感覺自己向上，向上進(jìn)入了黑暗，突然，她出現(xiàn)了將我按在位子上，我的手無力的垂下，雙腳無力，再也沒有了站起來的`勇氣，閉上眼，任淚水無聲的滑落，重重的落在試卷上，滴落成了一朵朵美麗的誠(chéng)信之花。
現(xiàn)在——
我可以回味那誠(chéng)信的滋味，自豪的背著誠(chéng)信的包囊，一路前行，讓誠(chéng)信成為我人生旅途中的通行證！
靜靜地回味著……誠(chéng)信的感覺真好！
——后記
以誠(chéng)信為題的作文 10
誠(chéng)信是什么？誠(chéng)信是金；誠(chéng)信是什么？誠(chéng)信是美；誠(chéng)信是什么？誠(chéng)信是德……在我們的生活中處處都有誠(chéng)信。
記得有一次，我的紅領(lǐng)巾不見了，爸爸給了我3元錢，讓我自己去買。我來到小賣鋪，看到紅領(lǐng)巾的標(biāo)價(jià)是2.5元，就把3元錢給了收銀員。我接過收銀員找回的錢，看都沒看，就直接塞進(jìn)了褲子的兜里。我匆匆忙忙地趕回家，從褲兜里掏出錢，遞給了爸爸。咦！怎么是5元錢？我明明帶了3元錢，一條紅領(lǐng)巾是2.5元……噢，對(duì)了，有可能是收銀臺(tái)的大姐姐多找了4.5元，錯(cuò)把5元當(dāng)成了5角。我轉(zhuǎn)念一想，既然多找了錢，那就當(dāng)我的小費(fèi)好了。“妮兒，這怎么是5元錢？”“噢，有可能收銀員把5元當(dāng)成5角了，剩下的就當(dāng)我的零花錢吧！”“那怎么行？你趕快把這4元5角給收銀員送去！俗話說：民無信不立。如果你不講誠(chéng)信，在這個(gè)社會(huì)就沒有立足之地。你要知道，誠(chéng)信是做人的根本！”“好了，好了，我給就是了！”我把多找的錢退還回去，那個(gè)大姐姐還夸我是個(gè)講誠(chéng)信的好孩子呢，我的心比吃了蜜還要甜。我突然覺得：誠(chéng)信，是多么重要啊！
古今中外，有許許多多的誠(chéng)信故事。曾子為了教育孩子，曾說過一句話：“今天你欺騙了孩子，明天孩子就會(huì)欺騙你，欺騙別人；今天你在孩子面前言而無信，明天孩子就不會(huì)信任你！”因此，曾子把他家的豬殺了；華盛頓砍了他父親的櫻桃樹，他不是把責(zé)任推給別人，而是如實(shí)地告訴了父親；周恩來小時(shí)候，每天都寫100個(gè)大字，有一次，周恩來去了一個(gè)路途較遠(yuǎn)的親戚家，回來時(shí)已是半夜三更，可他還是堅(jiān)持把100個(gè)字寫完。一個(gè)叫季布的人，因?yàn)檎\(chéng)實(shí)，所以免遭禍殃……
一個(gè)人如果有誠(chéng)信，就能得到大家的`尊重和友誼。如果貪圖一時(shí)的小便宜，就等于毀了自己的聲譽(yù)。俗話說：言必信，行必果。說了就一定要守信用，答應(yīng)別人的事，一定要辦到！
以誠(chéng)信為題的作文 11
誠(chéng)信是雨，洗滌著人們心靈的塵埃;誠(chéng)信是雷，震撼著人們的靈魂。
孔子說過：民無信不立。一個(gè)人如果沒有信用，那他就不能立足于社會(huì)。“三杯吐然諾，五岳倒為輕。”這是李白《俠客行》的詩句，形容承諾的分量比大山還重，極言誠(chéng)信的重要。中國(guó)是個(gè)有五千年悠久歷史的文明古國(guó)，誠(chéng)信一向是中國(guó)人引以為豪的美德。
春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)，秦國(guó)的商鞅在秦孝公的支持下主持變法。當(dāng)時(shí)處于戰(zhàn)爭(zhēng)頻繁、人心惶惶之際，為了樹立威信，推進(jìn)改革，商鞅下令在都城南門外立一根三丈長(zhǎng)的木頭，并當(dāng)眾許下諾言：誰能把這根木頭搬到北門，賞金十兩。圍觀的人不相信如此輕而易舉的事能得到如此高的賞賜，結(jié)果沒人肯出手一試。于是，商鞅將賞金提高到50金。重賞之下必有勇夫，終于有人站起將木頭扛到了北門。商鞅立即賞了他五十金。商鞅這一舉動(dòng)，在百姓心中樹立起了威信，而商鞅接下來的變法就很快在秦國(guó)推廣開了。新法使秦國(guó)漸漸強(qiáng)盛，最終統(tǒng)一了中國(guó)。
而同樣在商鞅“立木為信”的地方，在早它400年以前，卻曾發(fā)生過一場(chǎng)令人啼笑皆非的“烽火戲諸侯”的鬧劇。
周幽王有個(gè)寵妃叫褒姒，為博取她的一笑，周幽王下令在都城附近20多座烽火臺(tái)上點(diǎn)起烽火——烽火是邊關(guān)報(bào)警的'信號(hào)，只有在外敵入侵需召諸侯來救援的時(shí)候才能點(diǎn)燃。結(jié)果諸侯們見到烽火，率領(lǐng)兵將們匆匆趕到，弄明白這是君王為博妻一笑的花招后又憤然離去。褒姒看到平日威儀赫赫的諸侯們手足無措的樣子，終于開心一笑。五年后，酉夷太戎大舉攻周，幽王烽火再燃而諸侯未到——誰也不愿再上第二次當(dāng)了。結(jié)果幽王自刎而褒姒也被俘虜。
一個(gè)“立木取信”，一諾千金;一個(gè)帝王無信，戲玩“狼來了”的游戲。結(jié)果前者變法成功，國(guó)強(qiáng)勢(shì)壯;后者自取其辱，身死國(guó)亡。可見，“信”對(duì)一個(gè)國(guó)家的興衰存亡都起著非常重要的作用。
言必信，行必果!讓我們一起講誠(chéng)信，讓誠(chéng)信之花開遍世界!
以誠(chéng)信為題的作文 12
我是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子，從不撒謊的小學(xué)生。做了錯(cuò)事從不推卸責(zé)任，也勇于承認(rèn)。所以我為這一點(diǎn)而感到自豪!而且下面的事也可以證明我是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。
有一次早上我去學(xué)校門口小商店買筆一支筆，這支筆三元錢，我付給了奶奶10錢，可是她卻找給了我10元錢。也許是人太多了吧，所以找錯(cuò)了錢，我也沒多想。時(shí)間到了7：40，學(xué)校大門開了，我就趕忙走進(jìn)了學(xué)校。
在上第二節(jié)課的時(shí)候，劉老師在上面講英語，我在下面心里想著我是不是應(yīng)該把錢還給奶奶，她年齡大了，每天還那么早的把門開開，供我們買文具。無論我們買不買，她都耐心的笑著告訴我們價(jià)錢還有哪個(gè)好用，還會(huì)提醒我們不要總亂花錢，有用的就先用著，要知道父母賺錢很辛苦的。想到這里我更堅(jiān)定了一定要把多找的錢還給奶奶。
不知不覺，上午四堂課過去了，我們?nèi)ナ程贸燥垺Ｍ?是我最愛吃的西紅柿炒雞蛋，可是我也打不起精神吃，我覺得菜是糊的，飯是硬的，到了中午休息，我睡也睡不著，作業(yè)也寫不好，我經(jīng)過了煎熬的一中午，一直想要把錢盡快還回去。終于過了下午兩堂課
放學(xué)了，我看見姥爺來接我，可是我還是第一時(shí)間跑去小商店奶奶那里，把錢還給了奶奶，奶奶問：“你為什么給我錢呀?”我連忙和奶奶說：“早上您找錯(cuò)錢，我買了一根3元的筆，給了您10元錢，您又給了我10元，我把您多給的錢還給您，奶奶接過了錢對(duì)我說：哦，可能是我給錯(cuò)錢了，早上人太多了忙忘了，你真是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的'孩子呀!”這時(shí)奶奶找給我7元錢。我對(duì)奶奶說：“您找錯(cuò)了錢我應(yīng)該還給您!”
此時(shí)我覺得心情好了許多，如果這錢我不還回去，我會(huì)一直不安心，我心里會(huì)因?yàn)檫@件事一直自責(zé)，還完錢回到家，吃飯也香了，我作業(yè)也寫得認(rèn)真了，我發(fā)現(xiàn)做到了誠(chéng)實(shí)守信，即幫助了別人不讓她付出辛苦掙的錢白白丟失，也讓自己因?yàn)檎\(chéng)實(shí)面對(duì)我的內(nèi)心而感到開心!
怎么樣?這就是我!誠(chéng)實(shí)的我!
以誠(chéng)信為題的作文 13
今天，是第二十屆冬季體育節(jié)個(gè)人雙蹦的比賽日，而我卻經(jīng)歷了一場(chǎng)特殊的考試。
此時(shí)，我已經(jīng)站在了比賽場(chǎng)地，也準(zhǔn)備就緒，只見主裁判潘老師口銜勺子哨子。可比賽卻遲遲不肯開始。而正在這時(shí)，一件意外的事情發(fā)生了，或許是因?yàn)榈却玫木壒拾桑瑸槲尹c(diǎn)數(shù)的老師進(jìn)昏昏沉沉地閉上了眼睛，脖子往右邊一歪——睡著了!我不知所措起來。她這一睡，誰來為我點(diǎn)數(shù)啊，我茫然地環(huán)顧四周，想尋求幫助。
突然，一聲震耳欲聾的哨聲響起——比賽開始了!我立即投入了緊張的比賽之中，可此時(shí)點(diǎn)數(shù)的老師仍然在那睡著，全無醒來之意，仍在那歪頭睡著，似乎沒什么可以叫醒她，現(xiàn)在，我已經(jīng)跳到60多個(gè)。突然，“啪”的一聲，我跳斷了。這一斷似乎驚醒了正在“熟睡”中的老師。她的眼皮微微一動(dòng)，便睜了開來，那老師四下望了望，似乎不敢相信眼前的一切，她吃驚地轉(zhuǎn)過頭，又看了看我。這才反應(yīng)過來，只見她四下詢問起我的`個(gè)數(shù)來。正在這時(shí)，又一聲哨響——比賽結(jié)束了。
只見點(diǎn)數(shù)的老師尷尬地望著我，似乎不知怎么辦才好。許久，她才從嘴巴里擠出一句：“跳了多少個(gè)?”我心中一驚，由我來說?我只跳了92個(gè)，肯定拿不到名次，如果我說成110個(gè)不就有希望了嗎?可我轉(zhuǎn)念又想：如果說跳了110個(gè)，即使得到名次也是假的，心里就像背著個(gè)包袱會(huì)很心煩。到底該說哪個(gè)，我也拿不定主意。在一番心理掙扎之后，我終于斬釘截鐵地對(duì)老師說：“92個(gè)!”
這次我雖然沒拿到名次，但我卻在這場(chǎng)只有一道選擇題的考試中得了滿分，我不會(huì)留下什么遺憾了。
以誠(chéng)信為題的作文 14
好不容易盼到了休息日，小姨說要帶我逛街，我一聽便拉著小姨的手一陣風(fēng)似的往外跑。
啊！街上可熱鬧了，像過年一樣。突然，我的注意力被幾個(gè)碩大的`紅燈籠吸引住了。哇！好漂亮的大紅燈籠！我拿起這個(gè)看看，又拿起那個(gè)瞧瞧，個(gè)個(gè)都讓我愛不釋手。我忙從口袋中掏出二十元錢，“叔叔，我買個(gè)紅燈籠，多少錢？”“十元錢！”叔叔熟練地抓了個(gè)燈籠，又找了十元錢給我。我剛接過錢，手指一捻，發(fā)現(xiàn)竟有兩張十元。頓時(shí)，我心里像揣了只小兔子，再偷眼一看那買燈籠的叔叔，他好像絲毫沒有察覺到多找錢了。我轉(zhuǎn)身就走。哈哈！這真是天上掉下來的錢，我可以用它去買布娃娃、小熊、漫畫書……好像它們個(gè)個(gè)都在向我招手似的。
回到家后，我把買來的東西擺在書柜最顯眼的地方。媽媽看到后奇怪地問我：“圓圓，你哪來的錢買布娃娃？”我得意地把今天的事一股腦兒告訴了媽媽，滿以為媽媽的神情會(huì)很高興。不料，媽媽卻嚴(yán)肅起來，說：“你太讓我失望了，你既然發(fā)現(xiàn)了，為什么不還給人家……”媽媽劈頭蓋臉地?cái)?shù)落開了。那些話像一記記重錘不斷地敲打在我心上。
我強(qiáng)忍著羞愧的淚水走出家門，來到先前買燈籠的地方，低著頭，拿出十元錢：“叔叔，剛才您多找了我十元錢！”“哦！你真是好孩子。”我把錢塞在叔叔手里，扭頭就走。“圓圓！”我抬頭一看，原來是媽媽。
媽媽一臉陽光，笑瞇瞇地看著我，我覺得天空特別藍(lán)。
不論怎樣，這件事永遠(yuǎn)不會(huì)在我腦海中抹去。因?yàn)椋沁@件事讓我知道了誠(chéng)實(shí)的可貴。
在人生道路上，誠(chéng)實(shí)將伴隨我一生，直到永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)……
以誠(chéng)信為題的作文 15
“誠(chéng)信，是人生道路上第一張通行證。”一大早，唐老師就在黑板上寫了這幾個(gè)字，還請(qǐng)了繆老師在旁邊的黑板上畫了一張通行證。難道今天真的要“誠(chéng)信考場(chǎng)”，也就是無人監(jiān)考？哎，算了算了，還是先看看數(shù)學(xué)書吧！
過了一會(huì)兒，唐老師報(bào)著一疊試卷來了，說：“同學(xué)們，今天由我來給你們發(fā)試卷，你們不緊張了吧！”我們異口同聲地說：“不緊張。”這是發(fā)卷時(shí)間到了，老師完后，說：“孩子們，認(rèn)真點(diǎn)啊！”我偷偷瞟了一眼試卷，心里暗暗自喜，因?yàn)樵嚲砩系念}目都是在前不久剛講過的。我的信心從百分之五十提升到百分之一百。
“孩子們，開始打題吧！”唐老師說。話音剛落，我們便埋頭做了起來。前面的一切都很順利，可是，寫著寫著，竟有一道應(yīng)用題不會(huì)做了。我埋頭苦思，可怎么也想不出來，這道題可是占了六分啊！我有點(diǎn)想看同桌的試卷，但有想到黑板上的那句話。頓時(shí)，我心里出現(xiàn)了一個(gè)天使，和一個(gè)惡魔。天使說：“許鎂靜，相信自己，你可以做到的。”惡魔說：“別費(fèi)勁了，趁老師不在，看一眼沒關(guān)系的。”天使又說：“這樣是不對(duì)的，我們要守誠(chéng)信。”天使和惡魔打了起來，天使贏了。經(jīng)過我多次計(jì)算，終于破解了這道題。
數(shù)學(xué)考完了，開始考英語了。因?yàn)橛⒄Z聽力是從（5）班開始聽得，所以我們?cè)缭绲木桶压P試題做完了。這是聽力還沒到我們，教室里出現(xiàn)了一些講話的.聲音，還好沒被老師聽見。
下午考語文時(shí)，教室里異常安靜。是語文太難要認(rèn)真做，還是不想為班級(jí)摸黑，總之，沒有一個(gè)人講話，和上午的英語比，簡(jiǎn)直是天壤之別。不管這次有沒有考好，我們的誠(chéng)信分肯定是一百分。
以誠(chéng)信為題的作文 16
當(dāng)歲月流轉(zhuǎn)與時(shí)光輪回都無跡可尋時(shí)，暮然回首，你會(huì)發(fā)現(xiàn)一樣?xùn)|西藏在時(shí)光長(zhǎng)劇背后，這便是——誠(chéng)信。
記得那是四年級(jí)暑假的一天，我正和爺爺在菜場(chǎng)買菜。爺爺對(duì)我說：“看在你今天這么早就起床陪我買菜的份上，我就好好獎(jiǎng)勵(lì)一下你。今天我們做糖醋排骨，現(xiàn)在我們向肉店前進(jìn)。”我一聽今天有糖醋排骨吃，高興得一蹦三尺高，大叫一聲：“耶！”爺爺面對(duì)我這種“肉食動(dòng)物”無可奈何地笑了笑。
我們終于來到了肉店，好多肉啊。不過都是生的，不僅不好看，而且還有點(diǎn)惡心，一點(diǎn)都沒做出來的.那么誘人。爺爺對(duì)賣肉的人說：“買兩斤排骨。”老板拿出一袋放到秤上，剛好兩斤，爺爺正準(zhǔn)備付錢時(shí)，我突然大叫一聲：“等一下！”爺爺問我：“怎么了？”我對(duì)賣肉的人說：“你連老人也欺騙。你這里面有百分之七十的都是骨頭。”賣肉的人說：“那又怎樣，我又沒犯法。”見老板無動(dòng)于衷，于是我沖到門口向外大聲喊叫：“大家千萬不要在這家買肉！”賣肉的老板有點(diǎn)慌了，趕緊打斷了我，對(duì)我說：“好好，好，我現(xiàn)在給你換一袋肉多一點(diǎn)的行了吧。”這時(shí)，爺爺向我豎起了大姆指，我心里喜滋滋的。可等我們拿到肉后，爺爺在手上掂了掂，發(fā)現(xiàn)不夠份量，于是在管理處稱了一下，結(jié)果少了四兩。沒想到才買兩斤肉就少了四兩，我們很生氣，跟管理員反映了情況，管理員找到那個(gè)賣主，勒令他不許再賣了，那個(gè)人見狀，只好愁眉苦臉地收起了肉。
通過這件事，讓我知道了：誠(chéng)信是做人的根本，耍小聰明是欺騙不了大家的，最后只能是害人害己，所以我們做人應(yīng)該講“誠(chéng)信”！
以誠(chéng)信為題的作文 17
誠(chéng)信是嬌艷的花朵，美化世界；誠(chéng)信是燦爛的陽光，溫暖人間；誠(chéng)信是冰涼的清泉，滋潤(rùn)心田。
記得那是我八歲的某一天，我忽然發(fā)現(xiàn)桌子上有一張五十元的紙票，這是誰的呢？不管了，反正被我撿到就是我的.了。我拿著五十元錢坐在椅子上，正打量著這筆錢該怎么花，“呃，我不是在商店里看到一套精美的圖書，不是一直沒買嗎？哈哈，這次我終于可以如愿以償了。”我正想去買，可一看表，時(shí)間還早呢！我就先去吃飯了。
“喂，你們有沒有看見我放在桌子上的五十元錢？”媽媽從廚房里走了出來，“有沒有呀？”我一聽，心里突然緊張了起來，好像十五個(gè)吊桶打水——七上八下般地握緊了手中的五十元錢。我加快了吃飯的速度，“我吃完飯了，先回屋了！”我急急忙忙跑回屋子里，鎖上了門，從手里拿出那五十元錢的紙票，翻來覆去，我到底要不要把錢還給媽媽呢？還是還吧！可是如果我把錢還了，我那圖書可就泡湯了，我內(nèi)心糾結(jié)不已。
“寶貝，你怎么了？”媽媽在門口問，“你是不是不舒服呀？”我趕緊把五十元錢放入口袋，開了門，“媽媽，我拿了您的五十元錢，我當(dāng)時(shí)不知道是誰的，所以……”我支支吾吾不知怎么回答。媽媽一聽，笑著說：“媽媽不怪你，但你要知道誠(chéng)信是一個(gè)人最基本的美德，你以后不要再這樣做了好嗎？我們拉鉤……。”媽媽伸出了小拇指，我也伸出了小拇指……一次尷尬的對(duì)話和一次拉鉤成了最好的結(jié)局。
通過這件事我明白了：一顆沒有誠(chéng)信的心是空虛的，是游離的，就如同失了根的大樹；沒了翅膀的鳥兒；沒了美麗羽毛的孔雀；沒了源頭的大江……。只能墜落，只能枯萎，只能干涸……。
一種來自心靈的呼喚：守護(hù)吧！心靈的契約——誠(chéng)信。
以誠(chéng)信為題的作文 18
誠(chéng)信，是什么?說到誠(chéng)信的，每個(gè)人的都有自己的想法。對(duì)不同的人群，有不同的答案。對(duì)于這個(gè)社會(huì)，這個(gè)世界來說，誠(chéng)信也許根本就不存在。沒有人會(huì)把誠(chéng)信做到淋漓盡致!每個(gè)人在有難而求助別人的時(shí)候，只有在那個(gè)時(shí)候，人的'內(nèi)心也許才會(huì)有那么一點(diǎn)點(diǎn)的誠(chéng)信流露。然而在得到別人的答應(yīng)過后，或許那個(gè)人的內(nèi)心也許又在另作打算。當(dāng)然這是我個(gè)人的看法。
每個(gè)人都在說：要相信我，我一定會(huì)怎么怎么樣，然而別人在和你合作的是誰，你是不是有百分之一百的信任別人呢?每一件事，要想做到完美，都必須建立在彼此信任的基礎(chǔ)上。現(xiàn)在有一個(gè)流行詞“閨蜜”，我覺得閨蜜之間也不一定是百分之一百的彼此相信，人與人之間總會(huì)有一點(diǎn)防備，讀到這兒，有誰還能摸著自己的心問心無愧的說自己在和朋友，同事，閨蜜，兄弟，給予了沒有一點(diǎn)污漬的信任。
誠(chéng)信與利益，到底我們應(yīng)該怎么選擇。是誠(chéng)信還是利益，我們是不是應(yīng)該用心去看待和個(gè)問題。記得前一段時(shí)間，我的語文老師給同學(xué)們講《蘆花蕩》這篇課文結(jié)束的時(shí)候，說了這樣一句話：“誠(chéng)信和依賴使老頭子為孩子報(bào)仇的勇氣大增，是什么可以讓他在那個(gè)年代，有和鬼子戰(zhàn)爭(zhēng)到底的勇氣，又是什么使八路軍在人民群眾之間站得住，立得穩(wěn)。只能用一句話來概括：那就是，八路軍對(duì)人民的信任，人民對(duì)八路軍的依賴。所以說軍民魚水情。
誠(chéng)信如同初升的太陽，用心去感受，用靈魂去體會(huì)。誠(chéng)信猶如晨曦中的悄悄展開的花朵。世間因誠(chéng)信而美麗，誠(chéng)信的花朵不會(huì)開放在土壤之中，只會(huì)盛開在人民的心中，生長(zhǎng)在人民的靈魂之中。
以誠(chéng)信為題的作文 19
在如今的社會(huì)中，我們每一個(gè)人都應(yīng)該講誠(chéng)信，這樣別人才會(huì)相信你。記憶中的一件往事拉開了閘門……
那是去年的一個(gè)星期六晚上，媽媽叫我?guī)退皆鹤永锏男≠u部去買包鹽，我興高采烈地沖出了家門，其實(shí)我聽見媽媽在后面叫我，但我只顧完成任務(wù)，一溜煙地跑了。
我很快鉆進(jìn)了小賣部，大喊：“阿姨，請(qǐng)給我拿包鹽，我媽在炒菜，急需用鹽！”當(dāng)阿姨把鹽遞給我時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)自己忘帶錢了。我紅著臉說：“阿姨，我忘拿錢了，回去就要吃晚飯，能不能明天把錢給您？”阿姨說：“可以。”于是我高高興興地拿著鹽回家了。
可是人世間總會(huì)發(fā)生一些事，是我們不能提前安排的——第二天我們?nèi)乙タ赐馄拧Ｒ辉鐙寢尵痛咧胰ネ馄偶摇Ｋ匆娢也桓吲d的樣子，就說，晚上回來你再把錢送過去。可我還一直記著這件事。于是我想：今天晚上無論如何我都要把錢給阿姨。
回到家已是十一點(diǎn)了，媽媽對(duì)我說：“孩子，不要去了，這么晚了，再說天這么冷，小賣部很可能關(guān)門了。”我說：“無論如何，我一定要去看看，因?yàn)槲乙v誠(chéng)信。”于是我匆忙地向小賣部跑去，心里想：我得跑快點(diǎn)，不然的`話今天就無法把錢給阿姨了。”
到了小賣部，我看見門還開著，就沖進(jìn)小賣部，氣喘吁吁地說：“阿姨，我昨天來買鹽，因?yàn)橥鼛уX了，所以沒有把錢給您。我今天把錢給您。”阿姨朝我笑了笑，夸我是個(gè)懂事的孩子，然后把錢收下了。這時(shí)，我為我能及時(shí)完成自己的承諾而感到舒坦。
從這件事中，我體會(huì)到不管做什么事情，都要講誠(chéng)信，就像巴爾扎克的一句話“遵守諾言就像保衛(wèi)你的榮譽(yù)一樣”。
以誠(chéng)信為題的作文 20
你知道嗎？在5月19日的上午，發(fā)生了一件悲傷的事，不過我依然很誠(chéng)信。你想知道這一件事嗎？那就往下看吧。
在5月19日的下午，我起了床，刷了牙，吃了早飯……一切都很正常，當(dāng)我出了家門，才發(fā)現(xiàn)好像忘了什么。奇怪啊，我心想：我都戴了紅領(lǐng)巾帶了校卡？難道是沒有帶我的魔方？不管了，我直接走出了家門。
當(dāng)我走到了門口的時(shí)候，看見了我們班的兩名值日生，小孔和小欣。但是，小孔卻一直在對(duì)我做一個(gè)動(dòng)作：他把兩只手的食指都伸了出來，然后移到了腰部那里去，最后就一直在指著腰部，我一直都看不明白他這是什么意思？當(dāng)我走進(jìn)黃線的時(shí)候，心里才想到：難道是——我沒束衣服！我本來想要走回去束了衣服再進(jìn)來的`，但是我又想到，做人要誠(chéng)實(shí)，所以沒有回去，最后還是被記名了。我從小孔和小欣的眼里看出了他們的悲傷，因?yàn)槲覀儼嘤直挥浟艘环帧?/p>
后來我回到了班里，很多同學(xué)都來問我是怎么回事。于是我就把一整件事情的來龍去脈都說了一次，大家才知道整件事情的經(jīng)過。
我們班有一個(gè)規(guī)矩，一旦被記名就要掃一個(gè)星期的地，這也算是對(duì)我的一個(gè)教訓(xùn)，讓我好好反省一下。
我曾經(jīng)有許多次被記名，但是這一次只是我五年級(jí)第二次被記名。這一件事讓我想起了曾經(jīng)的我在一年級(jí)的時(shí)候是那么天真無暇，當(dāng)時(shí)的我曾經(jīng)被記過無數(shù)次，全都是因?yàn)闆]有戴紅領(lǐng)巾，沒有帶校卡，沒有束衣服，不穿校服只穿便服，在學(xué)校里追逐。
通過這件事讓我知道了做人要有誠(chéng)信，也讓我想起了曾經(jīng)的我，我希望大家都有誠(chéng)信。也希望大家好好珍惜自己的童年，自己童年的朋友。
以誠(chéng)信為題的作文 21
每當(dāng)我看到西瓜，讓我想起了暑假里發(fā)生的一件事。
那是夏天最熱的時(shí)候，王斌哥哥從湖南老家來洛陽看望爺爺奶奶。有客人來了，我們當(dāng)然要熱情招待一下，爺爺決定買一個(gè)既可口又解暑的大西瓜。
我和爺爺?shù)搅诵^(qū)門口，賣西瓜的小攤上冷冷清清，我和爺爺走過去問：“西瓜多少錢一斤？”小販笑嘻嘻地答道：“老伯，七毛一斤，不甜不要錢，保你吃了還來買。”爺爺開始挑西瓜，一會(huì)兒，就聚了許多人來買西瓜。
爺爺挑完了西瓜，正要付錢時(shí)，我發(fā)現(xiàn)小販的.笑有些奸詐，仔細(xì)一看秤，秤上顯示的居然是1.6元/kg。當(dāng)時(shí)我比較生氣，但是看小販人高馬大，嘴邊都是密密的黑色小胡子渣，不禁讓我有點(diǎn)膽怯，害怕他報(bào)復(fù)我，我猶豫了，沒敢說出來。
這時(shí)，一個(gè)小朋友跑過來對(duì)那個(gè)小販說：“叔叔，你多找了我兩元錢。”小販接過錢，竟然沒有一點(diǎn)感激之意，反而更奸詐地笑了起來。這一瞬間，我決定應(yīng)該當(dāng)面揭穿這個(gè)小販的虛偽面孔，我忍不住大聲喊道：“他的秤顯示的是八毛錢一斤。”后面排隊(duì)的人一聽，趕緊看了看秤，開始為我的勇氣贊嘆，開始為小販的虛偽而離開。小販瞪了我一眼，當(dāng)時(shí)讓我不知所措，不知出自什么原因，不由自主地叫了一聲：“大家都回來吧，給他一次悔改的機(jī)會(huì)。”
大家聽了我的話說：“回來吧，給他一次機(jī)會(huì)，也算是給這個(gè)勇敢的孩子一個(gè)面子。”大家紛紛回來了，我也從小販的目光里看出了他要悔改的決心。他急忙把秤調(diào)到七毛錢一斤，我把西瓜放上稱完后，付了錢，準(zhǔn)備走的時(shí)候，小販給我塞了一個(gè)西瓜，我沒有收他的西瓜，對(duì)他說：“只要你以后不再弄虛作假了，比給我十個(gè)西瓜都強(qiáng)。”
回到家，我感到心情十分舒暢，因?yàn)椋覟榇蠹肄k了一件好事。
以誠(chéng)信為題的作文 22
一次，我和一位朋友約好在“秘密基地”見面，我早早地來到那里。可是我左等右等，她還是沒有來。我心里的兩個(gè)“小人兒”開始說話了。“壞小人”說：“快點(diǎn)走吧，別在這里浪費(fèi)時(shí)間了，她不會(huì)來了！”“好小人”卻爭(zhēng)辯說：“不行，你既然答應(yīng)了人家，就一定要說到做到！”我想了想“他倆”的意見，決定聽“好小人”說的話。正在這時(shí)，那位朋友來了，看見我還在等她，羞愧又感激地說：“你真守信用，我要向你學(xué)習(xí)！”聽了她的話，我非常高興。
誠(chéng)信是做人的根本，是我們每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)遵守的準(zhǔn)則。小學(xué)生是民族的未來和希望，從小就要養(yǎng)成誠(chéng)實(shí)守信的.好習(xí)慣。在我身邊還發(fā)生過這樣的事情。
一天，媽媽帶我去趕集。在買水果的時(shí)候，我無意中發(fā)現(xiàn)了水果攤下面有十元錢！對(duì)于我們小孩來說，十元錢可不是一筆小數(shù)目。十元錢能買多少好東西啊！能買十支甚至二十支筆；能買好幾個(gè)修正帶，能買一大包巧克力，好多好多餅干……可是，可是，這畢竟不是自己的錢呀！這時(shí)，我心里的兩個(gè)“小人兒”又開始說話了。“好小人”說：“這不是自己的，千萬不能要！”“壞小人”引誘我說：“這十元錢能買多少好吃的呀，你可得好好想想！趕緊趁別人不注意，放進(jìn)自己的口袋里！”
可我還是聽了“好小人”的話。我拿起十元錢大聲喊：“這是誰丟的十元錢呀？這是誰的十元錢？”一位正慌忙收拾買的水果的奶奶聽到我的叫喊，急忙走過來，接過錢說：“哎呀！是我的，謝謝你，小朋友，你真誠(chéng)實(shí)！”我可開心了。
每個(gè)人心中都有一個(gè)“好小人兒”和一個(gè)“壞小人兒”。聽“好小人兒”的話就會(huì)說好話、辦好事，聽“壞小人兒”的話呢，就會(huì)說錯(cuò)話、辦錯(cuò)事。
同學(xué)們，你們覺得應(yīng)該聽誰的呢？
以誠(chéng)信為題的作文 23
如今社會(huì)上，信用越來越受人關(guān)注。而在這物欲橫流的世界上，誠(chéng)實(shí)信用的力量似乎越來越渺小。作為一代青年，我們必須堅(jiān)守誠(chéng)信的陣地，只有用誠(chéng)信的美酒來釀造生活，才能活出無悔的人生。
生活如酒，或芳香，或濃烈，或馥郁，因?yàn)檎\(chéng)實(shí)，它變得醇厚。
生活如歌，或高昂，或悲戚，或低沉，因?yàn)槭匦牛兊脨偠?/p>
生活如畫，或明麗，或黯淡，或素雅，因?yàn)檎\(chéng)信，它變得美麗。
生活如書，書中的字要我們用誠(chéng)信認(rèn)真去寫，我們的生活要我們用誠(chéng)信去呵護(hù)。
我們都渴求理解，我們都高呼理解萬歲，我們都在抱怨這世界上為什么沒有人真正懂我，殊不知，我們忽略了一個(gè)很大的問題，理解需要有誠(chéng)信做后盾。如果一個(gè)人總是說謊，抑或他從未履行過他的諾言，那么他會(huì)得到別人的理解嗎？當(dāng)然不會(huì)。沒有真誠(chéng)的感情支撐那一片友情的天空，去耕耘那一片理解的沃土，我們的生活怎么會(huì)美麗多彩？
丟掉了誠(chéng)信就等于丟掉了人性中的閃光點(diǎn)，丟掉了可以搭筑人與人感情橋梁的基石。打碎花瓶敢于承認(rèn)錯(cuò)誤的列寧，成了俄國(guó)革命的偉大領(lǐng)袖；打碎別人玻璃，但誠(chéng)實(shí)地承認(rèn)并保證歸還父親賠償玻璃錢的里根，成了美國(guó)偉大的總統(tǒng)；海爾因?yàn)樗男抛u(yù)而使產(chǎn)品暢銷全國(guó)乃至世界。環(huán)顧四鄰，隨處可見信譽(yù)第一的.招牌。諸多事例讓我們不難看出誠(chéng)信的重要作用。因?yàn)檎\(chéng)信，生活中多了理解少了欺詐；因?yàn)檎\(chéng)信，生活中多了笑容少了仇視；因?yàn)檎\(chéng)信，生活中多了友善少了漠然。
誠(chéng)信不意味著傻氣，它意味著我們?cè)敢庥靡活w真誠(chéng)的心來對(duì)待生活。讓我們用自己的手，將人生這部大書寫好，讓我們以誠(chéng)信作催化劑、作五線譜、作調(diào)色板，使我們生活的酒更醇，歌更好，畫更美。
以誠(chéng)信為題的作文 24
可哥哥依然說自已沒錯(cuò)，仔細(xì)想想，做人要守信，天下起了傾盆大雨，我和媽媽都勸哥哥別去了，說下雨天同學(xué)不會(huì)來了，做了錯(cuò)事要敢作敢當(dāng)，哥哥回來了。還有一次，哥哥與同學(xué)約好星期天下午去公園集合。可那天偏偏天公不作美，要說實(shí)話，知錯(cuò)就改才是男子漢。”
結(jié)果可想而知，我被媽媽批評(píng)了一頓，為這件事我有好一陣沒理他，也許真的是我錯(cuò)了吧我的哥哥，一定要做到，我笑他不聽勸告。晚上，哥哥就感冒了。”
我一聽急了，他在那等了同學(xué)一下午，可同學(xué)卻沒來。誠(chéng)實(shí)：待人要真誠(chéng)，做事要實(shí)在，敢作敢當(dāng)，你不要告訴媽媽好嗎，興許不會(huì)告訴媽媽。于是我一邊關(guān)電腦一邊對(duì)哥哥說。”
哥哥說完就帶著雨具出門了，轉(zhuǎn)眼消失在茫茫雨海中……傍晚；守信：答應(yīng)別人的事要講信用。
記得有一次，身上濕了一大片。”我本以為我這樣說一向遷就我的哥哥一定會(huì)同意，可沒想到他卻說：“這件事我不會(huì)遷就你，和別人約好的事就一定要做到。”我心想：哥哥平時(shí)對(duì)我最好了，什么東西都和我分享，這次和他好好說說,是個(gè)十分講誠(chéng)信的人，哥哥卻突然回來了，他見我在玩游戲就批評(píng)說：“你答應(yīng)媽媽不玩電腦游戲的，怎么又玩上了,他認(rèn)為誠(chéng)信就是誠(chéng)實(shí)守信。”
我的傻哥哥，這次我是真的服了你了：“你要是告訴媽媽，我就不理你了，看我不告訴媽媽，皺起了八字眉，他說，說，家里只有我一個(gè)人，我以為是玩電腦的好時(shí)機(jī)，就偷偷地打開電腦玩起游戲來，正在我玩的起勁時(shí)：“不行，可他卻說：“如果我不守信用不去的.話，心里就會(huì)不安的：“哥哥，“必須要去，你對(duì)我最好了，我關(guān)了不玩了？”哥哥聽了
以誠(chéng)信為題的作文 25
誠(chéng)信是一個(gè)人應(yīng)有的美德，而我差一點(diǎn)失去它……
前些日子，政治老師隨著上課鈴聲捧著一摞試卷走進(jìn)教室。“啊，那不是期中試卷嗎?不知道我得了多少名?”我的目光不由得因緊張的心情而投到老師的試卷上。過了一會(huì)兒，老師將試卷發(fā)了下來，她沒有念分?jǐn)?shù)，只念名字：楊婉琳、楊玉全、楊曉花……楊林麗，當(dāng)念到我的名字時(shí)，我急忙去拿試卷下來。計(jì)算著自己的分?jǐn)?shù)，“20—35—60—93”，耶，93分!我很高興，因?yàn)槲以谝郧暗目荚囍校苌偕线^90分……
記得上一次測(cè)驗(yàn)，我本來可以上90分的，可是老師卻把我的試卷改錯(cuò)了，只得87分。我心里很生氣，但轉(zhuǎn)念一想：平時(shí)測(cè)驗(yàn)，不是期末考試，才那么幾分，不必斤斤計(jì)較，所以就沒去找老師更改。這次能上90分，我真的高興。后來，在老師分析試卷的過程中，一件出乎我意料的事競(jìng)發(fā)生了，我的那股興奮的心情傾刻間消失得無影無蹤，心中好像重新背上了一塊鉛似的，壓得我喘不過氣來。原來，我的試卷被老師多給了5分，我本想讓老師把分?jǐn)?shù)改過來。可是，如果改了過來，我就只得88分了，在年級(jí)的排名也許就因?yàn)檫@5分，我很可能落后幾個(gè)名次，不值得;再加上上次老師改錯(cuò)了我的分?jǐn)?shù)，兩相比較，不是扯平了嗎……我看著這份沉甸甸的試卷，心里激烈地斗爭(zhēng)著：我該怎么辦?正在這時(shí)，我眼前浮現(xiàn)出老師那張含笑的.臉，耳邊縈回著她那無倦的諄諄教誨……我拿定主課，捧著試卷，毅然朝講臺(tái)走去……
在誠(chéng)信面前，我差一點(diǎn)就要失去了它。而我，也是在這件事之后，我又重新拾起了誠(chéng)實(shí)。朋友們，生活的道路很長(zhǎng)，我樣擁有誠(chéng)信，就等于擁有了一生的財(cái)富。
以誠(chéng)信為題的作文 26
在如今的社會(huì)中，我們每一個(gè)人都應(yīng)該講誠(chéng)信，這樣別人才會(huì)相信你。記憶中的一件往事拉開了閘門……
那是去年的'一個(gè)星期六晚上，媽媽叫我?guī)退皆鹤永锏男≠u部去買包鹽，我興高采烈地沖出了家門，其實(shí)我聽見媽媽在后面叫我，但我只顧完成任務(wù)，一溜煙地跑了。
我很快鉆進(jìn)了小賣部，大喊：“阿姨，請(qǐng)給我拿包鹽，我媽在炒菜，急需用鹽！”當(dāng)阿姨把鹽遞給我時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)自己忘帶錢了。我紅著臉說：“阿姨，我忘拿錢了，回去就要吃晚飯，能不能明天把錢給您？”阿姨說：“可以。”于是我高高興興地拿著鹽回家了。
可是人世間總會(huì)發(fā)生一些事，是我們不能提前安排的——第二天我們?nèi)乙タ赐馄拧Ｒ辉鐙寢尵痛咧胰ネ馄偶摇Ｋ匆娢也桓吲d的樣子，就說，晚上回來你再把錢送過去。可我還一直記著這件事。于是我想：今天晚上無論如何我都要把錢給阿姨。
回到家已是十一點(diǎn)了，媽媽對(duì)我說：“孩子，不要去了，這么晚了，再說天這么冷，小賣部很可能關(guān)門了。”我說：“無論如何，我一定要去看看，因?yàn)槲乙v誠(chéng)信。”于是我匆忙地向小賣部跑去，心里想：我得跑快點(diǎn)，不然的話今天就無法把錢給阿姨了。”
到了小賣部，我看見門還開著，就沖進(jìn)小賣部，氣喘吁吁地說：“阿姨，我昨天來買鹽，因?yàn)橥鼛уX了，所以沒有把錢給您。我今天把錢給您。”阿姨朝我笑了笑，夸我是個(gè)懂事的孩子，然后把錢收下了。這時(shí)，我為我能及時(shí)完成自己的承諾而感到舒坦。
從這件事中，我體會(huì)到不管做什么事情，都要講誠(chéng)信，就像巴爾扎克的一句話“遵守諾言就像保衛(wèi)你的榮譽(yù)一樣”。
以誠(chéng)信為題的作文 27
儒家代表人物孟子曾說過：“誠(chéng)者，天之道也，思誠(chéng)者，人之道也。”可見，在戰(zhàn)國(guó)時(shí)期及以前，人們就已經(jīng)將誠(chéng)信視為人最基本的倫理。而時(shí)間來到兩千多年后的今天，誠(chéng)信依舊是衡量一個(gè)人最基礎(chǔ)的標(biāo)準(zhǔn)。不誠(chéng)信的人，比如有時(shí)的我，將面臨嚴(yán)重的后果。
當(dāng)我還在小學(xué)五年級(jí)的時(shí)候，老師對(duì)于英語考試有這么一條規(guī)定：任何單元背誦內(nèi)容中，家長(zhǎng)簽字缺失或者不合格的，一律扣分。
英語單元考那天，我在班級(jí)門口看到了我們組英語組長(zhǎng)，同時(shí)也是我當(dāng)時(shí)的同桌。她一到座位就問我：“你作業(yè)上字簽了嗎？”要知道，這不僅是個(gè)人評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，更是小組評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，弄不好會(huì)“全組覆滅”。我一打開書，原本很從容的我慌了：我的簽字少了一份。
這項(xiàng)扣分最高可以達(dá)到5分，而一份百分制的`卷子又有多少個(gè)5分？整整一個(gè)上午，我都無心上課，低著頭想對(duì)策。一開始同桌也在幫我想，但當(dāng)我提出偽造一份簽字時(shí)，她卻制止了。
為什么？
我的同桌是個(gè)責(zé)任心極強(qiáng)的班委，我這種損害群體利益的現(xiàn)象她自然是要挽救。但即便如此，她的膽子也不可能大到在老師面前幫我造假。
這時(shí)，喜訊傳來，老師把簽字上交時(shí)間改為下午考試前了。聽到這里，我那叫一個(gè)喜出望外，高興得連當(dāng)時(shí)一意孤行在上面的簽字都忘了擦。
一到家，我就把書遞給我爸簽字，沒想到他臉色一點(diǎn)一點(diǎn)地陰沉下去，我就知道：大事不好。
下午，我眼看著自己的試卷被寫上扣分的標(biāo)志，追悔莫及……
因?yàn)椴徽\(chéng)信，我在英語考試中失去了本不該丟的5分。而在生活中，后果嚴(yán)重得多的情況就不勝枚舉了。也許我們應(yīng)該認(rèn)識(shí)到這點(diǎn)，不要在付出了代價(jià)后再后悔。
以誠(chéng)信為題的作文 28
有個(gè)成語叫“君子一言，駟馬難追”，《論語》中也說過“民無信不立”，是的，誠(chéng)信是一個(gè)人為人處世的根本，更是一個(gè)國(guó)家、社會(huì)和諧、繁榮的基本前提。因此，我們?cè)诔砷L(zhǎng)的過程中，要學(xué)會(huì)選擇誠(chéng)信。
放眼當(dāng)今社會(huì)，有許多人由于選擇誠(chéng)信而獲得了世人的點(diǎn)贊。他們就是最好的榜樣，是引領(lǐng)我們感受誠(chéng)信之美的燈塔！
去年2月的一天，南京鼓樓區(qū)某小區(qū)家住七樓的陳奶奶在陽臺(tái)收被子時(shí)，一根兩米多長(zhǎng)的竹竿掉下樓去，砸中樓下的一輛小轎車，后擋風(fēng)玻璃被砸碎。事發(fā)后，陳奶奶主動(dòng)跑下樓，尋找車主賠禮道歉。雖然家庭貧困、老伴常年生病，但陳奶奶還是二話沒說，賠了車主一千元，“該我賠的我不能賴。”高空墜物找不到肇事者的事情時(shí)有發(fā)生，但這位陳奶奶卻選擇了誠(chéng)信，她的一句“不能賴”說得很樸實(shí)，給人一種特別的觸動(dòng)和溫暖。
無獨(dú)有偶。湖北咸寧一位校長(zhǎng)曾對(duì)全校學(xué)生許下諾言，只要他們做到不亂扔垃圾并能制止別人亂扔垃圾，使學(xué)校衛(wèi)生狀況得到改善，他就當(dāng)眾親吻一頭小豬。一個(gè)月后果然收效良好，于是校長(zhǎng)在升旗儀式上兌現(xiàn)了自己的諾言，給孩子們做了一個(gè)講信用的最好榜樣。校長(zhǎng)“言忠信，行篤敬”，堅(jiān)守誠(chéng)信的.美德，讓學(xué)生受到了最好的教育。
因?yàn)樗麄兡茉谧约旱娜松缆飞线x擇誠(chéng)信，因?yàn)樗麄兡茉谄匠５纳钪行攀爻兄Z，所以能夠贏得世人的尊敬。當(dāng)前，我們正處于中學(xué)這個(gè)人生關(guān)鍵的轉(zhuǎn)折點(diǎn)上，更需要我們?cè)跒槿颂幨乐心苓x擇誠(chéng)信，恪守承諾，為今后的生活打下基礎(chǔ)。“誠(chéng)者，天之道也；誠(chéng)之者，人之道也”“輕諾必寡信”，相信這些至理名言都會(huì)給我們以深刻的啟迪。
學(xué)會(huì)選擇誠(chéng)信吧！誠(chéng)信能培養(yǎng)我們高尚的品格，引領(lǐng)我們逐步走向成熟，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)自己心中的夢(mèng)想。
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