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關(guān)于友情的作文

友情作文

時(shí)間:2021-10-25 19:35:42 關(guān)于友情的作文 我要投稿

【必備】友情作文匯編五篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家收集的友情作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【必備】友情作文匯編五篇

友情作文 篇1

  “我認(rèn)為這個(gè)觀點(diǎn)可能太過(guò)于簡(jiǎn)單了。”聽(tīng)完我的觀點(diǎn),梁鵬媛向我提議說(shuō)我的觀點(diǎn)太表面了。

  “不對(duì),我覺(jué)得就是這樣的。”我聽(tīng)后不服氣,向她爭(zhēng)論。

  “可是……”梁鵬媛為了保住我們之間的友情,便沒(méi)有再說(shuō)什么。

  事后,我又想了想,也覺(jué)得我的觀點(diǎn)過(guò)于簡(jiǎn)單了,可我是一個(gè)不喜歡向別人低頭的人,這可怎么辦呀!我不希望因?yàn)檫@次爭(zhēng)論而斷絕了我和她之間六年來(lái)純真美好的友誼,更何況就快要畢業(yè)了,我更要珍惜這份珍貴的友誼。

  于是,我就利用下課的時(shí)間,給她寫紙條:“我覺(jué)得我們應(yīng)該換位思考,想想對(duì)方的感受,我不希望因?yàn)檫@次誤會(huì)而斷送了我們這份珍貴的友情,好嗎?……”寫完,我就把紙條放在她桌子上,我就拿起一本書(shū)假裝看書(shū),等待著她回信給我答案。坐在位子上的我焦躁不安,生怕她因?yàn)檫@次誤會(huì)而不再理我!

  等了好一會(huì)兒,終于有了結(jié)果,她也給我傳了一張紙條:“可能是我說(shuō)的話傷害了你,對(duì)不起,請(qǐng)你不要往心里去,我不是故意要這樣說(shuō)的,可是……總之,我真的不是有意傷害你的……”看到這兒,我的心里就想打翻了五味瓶一樣難受,眼淚也不住的往下流。我非常后悔:明明是我做錯(cuò)了,她卻向我道歉,她只是想給我提意見(jiàn),可是我卻為了面子而傷害她,我真的好懊悔,我一定要好好珍惜這個(gè)好朋友。

  是她寫給我的話感觸了我,是我鼓起勇氣,向她道歉。

  “梁鵬媛,對(duì)不起,我傷害了你,你卻反而安慰我,我好后悔,你可以原諒我嗎?我們還能像以往那樣好嗎?"我真的是不想失去這個(gè)好朋友。

  “當(dāng)然可以,我們還是最好的朋友,我也不想失去你呀!

  我們都不想失去彼此,我們抱在一起哭了。頓時(shí),周圍的一切都寂然靜止了,我們都為挽回了彼此而激動(dòng)的落淚了。

  現(xiàn)在,我們倆又和好如初了,她用語(yǔ)言啟發(fā)了我思考問(wèn)題一定要深思。我們也互相學(xué)到了對(duì)方的優(yōu)點(diǎn),來(lái)補(bǔ)足自己的不足之處!

  這件事雖然過(guò)去了幾天,但是它永遠(yuǎn)印在我的心了,因?yàn)樗屛叶糜颜x的珍貴。在這即將要畢業(yè)的時(shí)間里,我們更要努力珍惜周圍一切寶貴的事物!

友情作文 篇2

  倘若世界是一間小屋,關(guān)心就是溫暖小屋的火把;倘若世界是一艘航船,關(guān)心就是茫茫大海上的明燈;倘若世界是一幅油畫,關(guān)心就是那絢麗的色彩。這段雨中情,給我的記憶打下了深深的烙印。

  放學(xué)后,同學(xué)們都回家了,我卻沒(méi)有這個(gè)心思我的曾祖母去世了!我沉默地站在窗前,看暗夜?jié)u漸爬上天空,爬上對(duì)面的屋頂,一切都沉睡在黑暗中。不一會(huì)兒,就下起了雨。

  寂靜的校園回蕩著雨的歌聲,我感到自己那么孤獨(dú),好想有個(gè)人來(lái)陪陪我。

  突然,一陣急促的腳步聲打破了校園的寂靜。我望著如魔術(shù)師般突然出現(xiàn)的女孩,驚訝地問(wèn)道:“曦兒,你是忘拿什么東西了嗎?”曦兒氣喘吁吁地答道:“我來(lái)拿雨傘。你怎么不回家呢?”我有些沮喪地說(shuō):“我沒(méi)帶雨傘。”“哦,是嗎?要不我們一起走吧!”我巴不得有個(gè)人陪陪我,便爽快地答應(yīng)了。

  一開(kāi)始,我們之間的氣氛有些尷尬。我發(fā)現(xiàn)剛才的瓢潑大雨不知什么時(shí)候已經(jīng)變成淅淅瀝瀝的牛毛細(xì)雨。就以這個(gè)發(fā)現(xiàn),我打開(kāi)了話匣子。我們之間的談話氣氛漸漸活躍起來(lái),聊起了班上的奇聞趣事。我的余光瞥到了曦兒的肩頭,咦?那里怎么濕漉漉的?原來(lái),曦兒把傘全遮在了我的頭上,自己被雨淋濕了。我有些后悔,后悔自己以前對(duì)她的冷漠。到了一個(gè)十字路口,曦兒把傘塞給我,說(shuō)她家離這里不遠(yuǎn),她能跑著回去。我望著逐漸消失在夜幕中的'她,淚水漸漸模糊了我的雙眼

  不知不覺(jué),雨已經(jīng)停了,風(fēng)溫柔地?fù)嶂业哪槪焐系男切钦{(diào)皮地沖我眨著眼睛。啊!這一段雨中友情是多么美妙啊!

友情作文 篇3

  不騙你,當(dāng)這么多年學(xué)生以來(lái),我一直有一個(gè)不敢直說(shuō)的秘密。可是降臨畢業(yè)之際,有些話語(yǔ),不說(shuō)出來(lái),可是不妥當(dāng)?shù)摹.?dāng)然,我想要說(shuō)的并非“打碎了花瓶未告知家長(zhǎng)”、“其實(shí)我偷了家里的錢”、“拿了同學(xué)的書(shū)”等等之類。而是我小學(xué)一年級(jí)到六年級(jí)以來(lái)那一篇篇珍貴而又帶有淡淡花香的私密回憶。它只屬于我一個(gè)人的記憶。因?yàn)椋瑳](méi)有第二個(gè)一模一樣的人跟我經(jīng)歷過(guò)一模一樣的事件。我一直把它當(dāng)作是我的獨(dú)家記憶,心里不能告知的秘密。我生怕,再不說(shuō),就說(shuō)不了了。說(shuō)出來(lái),多好。不管有些什么內(nèi)容,說(shuō)出來(lái)也輕松了,也就到此結(jié)束。

  我愛(ài)我的同學(xué),他們時(shí)刻陪伴在我的左右。盡管有些事情、有些人還是不盡人意。但我會(huì)努力釋懷,做好自己,因?yàn)椋切┲皇悄闳松?dāng)中必有的阻礙,你只有去接受,只有。我開(kāi)始不那么斤斤計(jì)較,因?yàn)椋覀兺翱嘧x六年,那是多么珍貴的記憶!我們都是有緣人:我們分到同一個(gè)班級(jí)體,我們從陌生到熟悉,經(jīng)過(guò)一次次的轉(zhuǎn)學(xué)和分班,我們成功面臨種種考驗(yàn)。我問(wèn)你,這不是緣分有是何物?既然都是有緣之人,又何必死死盯住以前的怨恨?我已經(jīng)看透了,有些人,我認(rèn)為再也無(wú)法挽回的,我會(huì)放棄,并不是我無(wú)能,而是既然不愿意對(duì)方靠近,靠近反而會(huì)“適得其反”;不如安靜下來(lái),想一想自己的過(guò)錯(cuò),讓大家好好冷靜一下,哪怕以后真的不愿多言一句,也不愿一敗涂地。

  我當(dāng)然也會(huì)有喜歡的男生。在班上,誰(shuí)都會(huì)有過(guò)青澀的暗戀。別笑我,我真心想和他成為“好朋友”的關(guān)系。但,他也是不冷不熱。我苦笑,算了,要畢業(yè)了,他也未曾有過(guò)什么讓我觸動(dòng)心的舉動(dòng),說(shuō)明互相沒(méi)有什么感覺(jué),那又何苦強(qiáng)求。我奇怪,我主動(dòng)過(guò)啊,為何沒(méi)有回應(yīng)。我只是覺(jué)得,他是男生,應(yīng)該追我,而不是我去求他對(duì)么?說(shuō)真的,我的戀情很像大多數(shù)女性看的那種“肥皂片”。明明他喜歡另一個(gè)女生,我卻在背后默默喜歡著他,真好笑,我就像“反派女二號(hào)”一樣。在所謂的“肥皂片”里,你們肯定是希望“男一號(hào)”和“女二號(hào)”幸福地在一起。其實(shí),大多數(shù)痛心的,是背后的人。按理性的方法來(lái)說(shuō),女二號(hào)并不是橫刀奪愛(ài),因?yàn)樗珎模幌胗幸粋(gè)依靠罷了。

友情作文 篇4

  財(cái)富是什么呢是金錢是權(quán)勢(shì)不是,是友誼。

  自習(xí)課上,我被一題奧數(shù)難題困住了,急得我直撓頭。正在這時(shí)候,同學(xué)走過(guò)來(lái),親切地問(wèn)我:“是不是有‘疑難雜癥’呢?”“恩。”說(shuō)完,我把題目遞給她。他皺了一下眉,很快就結(jié)出來(lái)了。但他不是直接告訴我答案,而是耐心地講給我聽(tīng)。“這一題應(yīng)屬于XX類題。”“噢”我似懂非懂的回答。“應(yīng)該先求出——”他見(jiàn)我不明白,也沒(méi)有拍拍屁、股就走,講到我明白為止。在一次考試中,不巧正遇上這種題。他把知識(shí)和方法傳授給我,我會(huì)做。他為我贏得了我寶貴的分?jǐn)?shù),戰(zhàn)勝了別人,難道友誼不是一筆財(cái)富嗎?一次,我得了重病,不能上學(xué)。是同學(xué),他冒著風(fēng)雨給我補(bǔ)課;是同學(xué),他踏著泥濘給我解釋難題;是同學(xué),他頂著烈日給予我關(guān)心。“朋友,你的病好多了嗎?”“朋友,你會(huì)這題了嗎?”“朋友,你好多了嗎?”他一連泡珠地問(wèn),我都點(diǎn)點(diǎn)頭,他才安心地離去。看著瘦小的身影,差點(diǎn)感動(dòng)得落淚,恨不得身體趕快好起來(lái)。

  難道友誼不是一筆珍貴的財(cái)富嗎?我們的友誼如珍珠,共同穿綴,聯(lián)成一串串璀璨的項(xiàng)鏈;友誼如彩綢,共同裁剪,逢制成一件件絢麗的衣裳;友誼如花種,共同播種,培育出一個(gè)個(gè)五彩的花壇;友誼如油畫,共同調(diào)色,描繪出一幅幅美妙的圖畫。我們的友誼是患難中的傾情幫助;是跌倒時(shí)的一把真誠(chéng)的挽扶;是痛苦時(shí)抹去淚水的一縷春風(fēng);是錯(cuò)誤道路上的忠言逆耳。

  友誼是一筆受益非淺的財(cái)富,讓我們把它的潔白純真持續(xù)到老吧!

友情作文 篇5

  伴隨了我一年零兩個(gè)月的文具盒壞了,無(wú)奈的我只好星期天讓媽媽帶我去商店買一個(gè)。

  我在商店里轉(zhuǎn)了一大圈,終于找到了文具盒專區(qū)。左走走,右走走,我挑了很長(zhǎng)時(shí)間,終于挑到了一個(gè)既好看,又實(shí)用的文具盒。

  看到新買的文具盒,一整天我的心情都快樂(lè)無(wú)比。

  第二天,我高興地把新買的文具盒擺在桌子上,心里還暗暗炫耀著:“看!我剛買的文具盒,好看吧?”

  誰(shuí)成想,我那笨手笨腳的小組長(zhǎng),正忙著向課代表交作業(yè),只見(jiàn)他從我的桌旁嗖的一聲“飛”了過(guò)去,只聽(tīng)“吧嗒”一聲,我那苦命的文具盒已經(jīng)摔在“大地媽媽”的懷抱里,摔成了兩半兒。

  “啊!”我嚇得大叫了一聲,把小組長(zhǎng)也嚇了一跳,當(dāng)他看到已經(jīng)躺在地上的文具盒,急忙地說(shuō)了一聲“對(duì)不起”,就仍舊向課代表那里交作業(yè)去了。

  而我卻沒(méi)有接受他的道歉,憤怒的小火苗在我心里越燒越旺。連續(xù)幾天,我不僅沒(méi)有理他,還差點(diǎn)和他吵起來(lái)。

  知我者,媽媽也。“又發(fā)生什么事了,這幾天悶悶不樂(lè)的?”回到家,媽媽耐心地問(wèn)。我終于找到了傾訴的對(duì)象,滔滔不絕地說(shuō)了起來(lái):“我那天新買的文具盒,剛擺在桌子上,就被小組長(zhǎng)碰到了地上,氣死我了。”

  “就這點(diǎn)小事,你就和人家鬧不和了,如果你一直這樣的話,以后誰(shuí)還愿意和你做朋友?做人不要太小氣,人家不是向你道歉了嗎?你要懂得寬容別人,這樣你的朋友才會(huì)越來(lái)越多。”

  我承認(rèn),聽(tīng)了媽媽的話,我意識(shí)到是我錯(cuò)了,我向組長(zhǎng)道了歉,現(xiàn)在我們已經(jīng)和好如初了。

  寬容仿佛一盞明燈,在黑暗中能照亮你的心靈;寬容如同冬日里一縷溫暖的陽(yáng)光,在寒冷時(shí),能溫暖你的心靈。

  我終于懂得了什么叫寬容,也懂得了寬容若在,友情長(zhǎng)存。

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