【精華】環(huán)境建議書模板合集9篇
在快速變化和不斷變革的新時代,我們都跟建議書有著直接或間接的聯(lián)系,建議書是就某項工作提出某種建議時使用的一種常用書信,要求具體明確,有針對性。建議書的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編收集整理的環(huán)境建議書9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
環(huán)境建議書 篇1
貪婪的人類們:
你們夠了!
從人類誕生,一直到現(xiàn)在,大自然中的一切資源都在一點一點的被人類掠奪著。為了自身的利益,人類完全不顧后果的胡亂開采資源,給大自然留下了一道又一道的傷疤,難道你們還不知足嗎?
貪婪的人類們,你們?nèi)绱素澙返男袨橐呀?jīng)受到了大自然的報復(fù),火山爆發(fā)、泥石流、洪水,這些不都是大自然的報復(fù)嗎?為了平息大自然的怒火,讓我們可愛的地球媽媽變回原來的.模樣,我建議——
第一條,整頓工廠。
每個工廠都要把自己工廠的廢水、廢氣、廢渣處理好。煙囪排出的必須是無色氣體,廢水必須符合環(huán)保要求才可排出,這樣才能使河流、空氣、土地不再被污染。
第二條,植樹造林、綠化環(huán)境。
在荒地、郊外、城市里都要種上花草樹木,并精心培養(yǎng)。只有這樣,樹木們才能為我們凈化空氣。
第三條,搞好衛(wèi)生,小事做起。
三廢處理、植樹造林固然重要,但如果連一些小事都做不好,談何去做那樣的大事呢?
1、不亂丟廢棄電池、廢塑料等垃圾,因為這些垃圾都屬于白色垃圾,是不可降解的,埋在土里百年都不能化開,這樣便污染了土壤。
2、將垃圾、廢物分類,變廢為寶,因為很多垃圾都屬于可再生資源,這些可重復(fù)利用的資源可不能浪費了。
3、不隨地吐痰。你可能以為隨地吐痰沒什么了不起的,但一口痰在陽光的照射下就會產(chǎn)生數(shù)以千計的細(xì)菌,這些細(xì)菌會污染空氣,給人類帶來疾病。
4、節(jié)約用水。在地球上有多少人因為沒水喝而渴死啊!所以,我們更應(yīng)該節(jié)約用水,省下一些水給那些需要的人們吧。
作為地球的小主人,我們更應(yīng)該保護(hù)我們的地球,“珍惜自然資源,共營生命綠色。”為了保護(hù)自然環(huán)境,我們更應(yīng)該動用自己的微不足道的力量,因為保護(hù)環(huán)境,刻不容緩!
環(huán)境建議書 篇2
親愛的同學(xué)們:
以前我們的城市十分干凈,天空湛藍(lán)無比,地干凈的沒有一丁點污染的痕跡。而現(xiàn)在,天空不如以前那樣湛藍(lán),地上隨處可見的是垃圾,垃圾一個人扔了,又有一個人扔,垃圾堆在一起,經(jīng)過此地的人不得不捂著鼻子走過。然而,我們則要杜絕這種事情,綠化我們的環(huán)境,我提出如下幾點要求:
一、吃零食時,吃完后包裝袋不能亂扔,有垃圾桶扔進(jìn)垃圾桶。
二、一大袋垃圾要扔進(jìn)垃圾場。
三、如果見到地上有垃圾要撿起,扔進(jìn)垃圾桶內(nèi),不要嫌臟,不知要小學(xué)生做到,大人們也要做到。
環(huán)境污染的罪魁禍?zhǔn)资钦l呢?垃圾只是其一,然而我們要解決了垃圾,為了我們都呼吸新鮮的空氣,有湛藍(lán)的'天空,干凈的土地,有著健康的生活。讓我們從現(xiàn)在做起,見到垃圾要撿,從我們自己做起,倡導(dǎo)大人們做起。為了我們有個更健康的生活,保護(hù)環(huán)境從我們做起!
此致
敬禮!
xxx
xx年x月x日
環(huán)境建議書 篇3
親愛的陸校長:
您好!我們是六年三班的同學(xué)們,我在港灣小學(xué)讀了很多年書了,因此,學(xué)校的許多變遷我也看到。
我看到,您為了學(xué)校的干凈,不怕垃圾的骯臟,伸手撿起來,還教育我們。望著您那彎曲的身影,我們不竟羞愧起來;我知道,您在學(xué)校清潔方面,也下了大功夫。增加垃圾桶、加派人手……什么辦法都用過了,可是,光潔的地板上還是存留著不少包裝袋。經(jīng)過調(diào)查,我們發(fā)現(xiàn)地上的.垃圾大多數(shù)是零食包裝袋、紙片和牛奶盒。我們還發(fā)現(xiàn):新建的教學(xué)樓一二三四樓的樓道里一個垃圾桶都沒有,造成學(xué)生沒地方扔垃圾。因此許多人就圖方便,不愿走去遠(yuǎn)一點的垃圾桶,隨手一扔。對此,班里的同學(xué)都想出了幾條對策:1.建議學(xué)校在購置一些容量大而郵又漂亮的垃圾桶。2.建議學(xué)校再增加一些清潔工,因為只有幾個而已。
希望陸校長看完這封建議書后,能采取我們的意見,讓我們的校園變得更加美好!更加美麗!
環(huán)境建議書 篇4
全世界的小學(xué)生及大人們:
隨著科學(xué)的發(fā)展,制造出了許多工業(yè)垃圾,再加上許多家庭每日制造的生活垃圾,人們保護(hù)環(huán)境的意識又不強,使垃圾們有機可乘,一些美麗的.自然景觀成了垃圾們的天堂,我們不能再讓垃圾們?nèi)绱隋羞b了,大家行動起來吧!下面我為大家提出了一些小小的建議:
一、首先作為少先隊的一員,我們更應(yīng)該保護(hù)我們的環(huán)境,我們先得保證自己不能隨地亂扔垃圾。
二、利用周末的時間,開展一次清除白色垃圾的行動,組織班上的同學(xué)在一些公共場所上,拾撿白色垃圾。
三、在一些公共場所里,教育一些亂扔垃圾的市民們要保護(hù)環(huán)境,積極宣傳白色垃圾的危害,提高市民們保護(hù)環(huán)境的意識。
四、不使用、購買一次性筷子、牙簽、塑料袋、飯盒,看見身邊有人使用購買,提醒不要再使用了,對人體的危害很大的。
同學(xué)們、叔叔、阿姨,我們只有一個可愛的地球,地球被破壞了,人類也不會好過的。所以,讓我們一起來保護(hù)地球吧!
建議人:
20xx年XX月XX日
環(huán)境建議書 篇5
xx市環(huán)保局:
如今科技十分發(fā)達(dá),雖然環(huán)境情況看起來十分樂觀,但是卻有十分重大的隱患,而且大多都是人為制照出來的:大肆砍伐樹木,建立化工廠,亂排放有害液體……有份資料表明:“對人類威脅較大的氣體每年排放6億多噸……估記到下個世紀(jì)中期,地球面三分之一的土地面臨沙漠化的危險。”
我家鄉(xiāng)的木蘭溪,以前是一條清澈見底的河流,現(xiàn)在是一條魚蝦絕跡的污河,這不是給人類重重地敲響警鐘嗎?
由此,我鄭重地向仍未覺悟的人們建議:
1。以節(jié)水為榮,及時關(guān)上水龍頭,防止滴漏。
2。盡量少用一次性用品,如不用一次性餐盒……。減少白色污染。
3。植樹造林,愛護(hù)我們身邊的`每一寸綠地,每一株花草,每一棵樹木。
作為新時代的小學(xué)生,我倡導(dǎo)同學(xué)們提高環(huán)保意識,也建議叔叔阿姨們加入我們的隊伍,為了保護(hù)環(huán)境,造福我們的后代貢獻(xiàn)自己的力量。因為保護(hù)環(huán)境刻不容緩!
希望你們采納我的建議。
環(huán)境建議書 篇6
敬愛的環(huán)保局局長:
您好!
近些年來,我們走在街道上,經(jīng)常會看到被人們拋棄的白色垃圾,還有吃剩的香蕉皮、罐頭,還有人們隨地吐痰這些不文明的現(xiàn)象。人們一點也不珍惜清潔工的勞動成果。劍江河里的垃圾也逐漸多了起來。河面上漂浮著很多垃圾;有人們吃剩下的蘋果核,還有人們喝飲料用的塑料杯,還有人們吃完燒烤后剩下的竹簽......讓人看起來感到很不舒服!還有很多汽車,排出的臭氣不僅對身體不好,還會污染天空和周圍的環(huán)境,我們小學(xué)生放學(xué)走在回家的路上都會被嗆得要死。
水與人們的生活也是息息相關(guān)的,沒有了水世界上的一切生物都會死的。一些工廠不注意保護(hù)水資源,把工業(yè)廢水排入江河,造成了水資源的嚴(yán)重污染。魚蝦生活在這樣的水中,就會慢慢中毒死去;人類喝了這樣的'水,就會生病,嚴(yán)重影響身體健康。聽后,我覺得真是可怕!為什么人類只知道賺錢,不知道保護(hù)水資源,這樣下去,我們就很難喝到干凈的水,到那時,人類該怎么生存呢?
我提出了一下幾條建議,也希望你們能研究并采納我的建議:
1、節(jié)約水,離開水龍頭時要擰緊水龍頭
2、洗手、洗澡、洗菜的水用來沖廁所或澆花。
3、盡可能少的使用一次性的東西,它們給我們帶來了方便,但也浪費了大量寶貴資源。
4、房間里沒有人時記得關(guān)電燈、電視。節(jié)約用電,不在時關(guān)上電源。
5、看電視時音量不宜太大。
6、節(jié)約紙張,不在紙上亂涂亂畫,不能寫幾個字就扔了,或扔沒用完的本子。
7、多植樹造林,少濫砍濫伐花草樹木。
8、提倡選購綠色食品。
讓我們行動起來,保護(hù)地球資源,不讓世上最后一滴凈水,成為人類悲哀的眼淚!
環(huán)境建議書 篇7
經(jīng)過這次調(diào)查,我們小組發(fā)現(xiàn):
一、生活中垃圾到處都是,垃圾不但占地方,而且臭氣熏天,讓路人覺得非常惡心,現(xiàn)在垃圾箱到處都有,可是人們都懶得到那么臭的地方去扔垃圾,于是便隨手把垃圾扔到了小河邊、小樹旁,讓河水變得發(fā)黑、發(fā)臭,讓小樹的葉子枯萎。現(xiàn)在人們都這么懶,我要用行動來讓他們知道亂扔垃圾的.后果。
二、中國水環(huán)保境正面臨三個嚴(yán)重的問題是水體污染、水資短缺和洪澇災(zāi)害。已被污染的水危害人體健康。引起人的各種疾病,甚至死亡。
三、我們每天都在使用的塑料袋,一次性塑料用品,這些都是白色污染。現(xiàn)在我國已經(jīng)發(fā)出了禁塑臨,建議不再用免費的塑料袋,最好完全不用,而使用環(huán)保袋。
讓我們從自己做起、從身邊的小事做起,為環(huán)保作奉獻(xiàn)!
環(huán)境建議書 篇8
全體少先隊員們:
你們好!我國改革六十年,生活越來越富裕了。然而,我們的環(huán)境卻遭到了無盡的破壞。沙塵暴頻發(fā),荒漠化嚴(yán)重,污水四溢,空氣污染,亂砍濫伐……這所有的事情都在提醒我們?nèi)祟悺5厍螂m然無言,但是,因為地球的環(huán)境的`惡化給人們帶來的卻是報復(fù)和懲罰。在各種災(zāi)難面前,我們不得不承認(rèn),在大自然面前,人類極其渺小,當(dāng)我們在追究原因時,往往忘記了這正是人類自己破壞環(huán)境所造成的惡果。所有的災(zāi)難都在向人類提示:人類在破壞地球的同進(jìn),也在毀滅自己。人類只有一個地球,我們也無法移居到別的星球上去,尊重地球就是尊重自己的生命,拯救地球就是拯救未來,所以,善待自然資源就是善待自己。因此,我提出一些建議:
1、不亂砍濫伐,即使需要樹木,伐過樹后,也要植樹,那樣,才能使生態(tài)平衡。
2、不丟一粒米,白米飯,香極了,我們吃飯不忘種田人,每一顆米來的都不容易,是大豆粒的汗珠換來的,優(yōu)秀的兒童一定要愛惜它。
3、不在樹上亂刻,你看,你在樹上亂刻,小樹流下的水就像在流眼淚,小樹苗哭了。
4、多種樹,春天,我種下一棵小樹,我永遠(yuǎn)也忘不了它,因為它和我一起長大,它開出一朵朵小花,和我一起拍照,而且不止這些,還結(jié)出甜甜的果子請我嘗,又香又甜可好吃啦!我種下一棵小樹苗,卻年年有回報,所以我們要多植樹。
5、不亂扔垃圾。亂扔垃圾不僅影響市容,還污染環(huán)境。
6、節(jié)約用水,如果全世界的水都沒有了,最后一滴水就是人類的眼淚,所以我們要節(jié)約用水。
7、節(jié)約用電。如果沒有電,人們在夜晚就會生活在黑暗的世界里,有了電,我們大家才可以工作,學(xué)習(xí)呀。
8、節(jié)約用木質(zhì)東西。大家可能都知道,做木質(zhì)的東西一定要用到樹木,而那些人把樹砍后又不植樹,最后使樹木大量被砍。
9、護(hù)花草。花草可以凈化空氣,美化環(huán)境。
保護(hù)環(huán)境是人人有責(zé)的,讓我們一起來保護(hù)地球吧!為了我們的未來,一定要保護(hù)好地球!
環(huán)境建議書 篇9
尊敬的副校長:
您好!
我是我校六年級一班的一名學(xué)生,我已經(jīng)在這美麗的校園里學(xué)習(xí)、生活五年之久了。每天早晨伴隨著冉冉升起的太陽去學(xué)校;每天傍晚伴隨著徐徐落下的落日回到家。每天的8個小時都在校園中度過,我已經(jīng)和校園建立了深厚的感情。
我們的`校園現(xiàn)在經(jīng)過了裝修,已變得越來越美麗,可是在校園中還有不少這樣的現(xiàn)象,比如:有些同學(xué)亂丟紙屑,而且這些紙屑還僅僅只寫了幾個字,既浪費資源又破壞環(huán)境;還有些同學(xué)放學(xué)后不回家,在學(xué)校里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,或者和三五個同學(xué)一起在學(xué)校里寫作業(yè),回家后都很晚,害得他們的爸爸媽媽擔(dān)心;有些同學(xué)更可惡,他們隨意破壞學(xué)校的設(shè)施,學(xué)校舊樓走廊圖了一層紅漆,可是過了不久,就會看到這紅漆上已有很多腳印,下課后,有時還會看見有人故意踢這些紅漆,臉上還笑嘻嘻的,好像還很好玩似的。難道他們就不覺得羞愧嗎?校長為了裝修這學(xué)校花了多少錢?難道我們不應(yīng)該愛護(hù)他們嗎?
為了能讓我們這美麗的校園不再被人破壞,我向?qū)W校提出幾點建議:
1、在學(xué)校開展“節(jié)約資源”的宣傳活動,使學(xué)生們知道保護(hù)環(huán)境的知識。
2、學(xué)校給不浪費資源的班級頒發(fā)獎勵,對浪費資源的班級頒發(fā)獎勵,對浪費資源的班級做出相應(yīng)的懲罰。
3、學(xué)校定時關(guān)門,對放學(xué)后不走的同學(xué)給予相應(yīng)的批評。
4、學(xué)校多做些關(guān)于節(jié)約資源的板塊,每星期給同學(xué)上一節(jié)關(guān)于節(jié)約資源的課,是同學(xué)們增強節(jié)約資源的知識。
希望副校長能抽入一點時間來看看我對學(xué)校提出的建議。我衷心地希望我這一份建議書能讓學(xué)校的明天更美好!
年 月 日
【環(huán)境建議書】相關(guān)文章:
對環(huán)境的建議書07-30
環(huán)境建議書10-15
環(huán)境的建議書12-02
學(xué)生環(huán)境建議書11-10
有關(guān)環(huán)境的建議書08-20
保衛(wèi)環(huán)境建議書06-18
環(huán)境問題建議書09-16
愛護(hù)環(huán)境的建議書10-20
愛護(hù)環(huán)境建議書08-16