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【實用】五年級寫事作文合集六篇
在平凡的學習、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編為大家收集的五年級寫事作文6篇,歡迎閱讀與收藏。
五年級寫事作文 篇1
晚上,爸爸讓我幫他拿牛奶,我心想:這么簡單的事還要讓我幫忙。我想都沒想,滿口答應。沒想到這件事讓卻我給搞砸了。
我匆匆地跑下了樓,來到了牛奶箱前,掂起腳,先拿出一盒紙包裝牛奶,再拿出兩瓶牛奶,回頭就往家走?墒桥D毯懿宦犜,拼命想從我手里逃出來。,因為是晚上,所以周圍一片漆黑。我進了樓道,趕緊去開燈。一伸手,還沒按住按鈕,牛奶瓶就從我手中逃脫了,結果只聽見震耳欲聾的.“嘭”聲,它摔了個“粉身碎骨”。我一愣半天說不出話來,像兔子一樣跑回了家,把來龍去脈告訴了爸爸。他好像早知道要發生這件事情,微微一笑,說:“你有沒有受傷呀?”“沒有!薄白鋈魏问虑槎家J真地對待它,即使再簡單的事,你不認真對待也會搞砸的,以后要吸取教訓,記住了嗎?”爸爸嚴厲地對我說。本來以為是一件輕而易舉的事,我居然給搞砸了。唉,真是“大意失荊州啊”!
五年級寫事作文 篇2
這天中午,我來到教室,開始寫老師布置的作業,不一會兒,字寫錯了,我開始翻找著書包找修改帶,可我找了很久,也沒有找到它的蹤影,沒辦法,我只得向同桌借。
一放學,我正在整理書包,有兩位同學飛快地向我跑來,說我的修改帶被一位叫儷文的同班同學拿去了,我便去問她,她果然從書包里拿出一盒和我失蹤的一模一樣的修改帶,我想,這下總算找到了,可她說這盒修改帶是她姐姐給她的`,在幾番爭吵下,我放棄了。當我準備走時,她生氣地扔下修改帶,說:“你說這是你的吧,還給你!闭f著就走了,碰巧同桌走過來,說:“我們去跟老師說。”我點了點頭。
來到辦公室,我們跟老師說了詳細情況,儷文也進來了,老師便去問儷文的姐姐,回來后,我發現老師的眼睛一直盯著我,我疑惑了,修改帶殼上的貼紙雖已經被撕去,但那痕跡還清晰可辨,難道會錯?
第二天,我來到學校,被老師叫去,老師說:“這件事已經調查清楚了,這個修改帶是你的,下次小心,別再這樣了!闭f著,就把修改帶還給了我。
我走出辦公室,心里卻想著:她家又不窮,為何要來偷呢?這大概是品行有問題吧。儷文,你什么時候才能懂得“勿以惡小而為之”啊!
五年級寫事作文 篇3
在我金色的童年時期,留下了許多讓人回憶的往事,最使我難忘的那么一次。
我記得我五歲時。爸爸經常帶我去商場購物。有一次爸爸帶我去洪客隆買東西。我們到了一個水果區,里面的水果琳瑯滿目、應有盡有。啊,這里的水果太多了,我看著突然我看到一個火紅火紅的水果,像紅色的紅蘿卜。我好奇的問,這是什么水果?爸爸說:“這是火龍果。如過你吃了會“噴火”的,當時可把我嚇了一跳。爸爸說的跟真的`一樣。爸爸又說:“我們買幾個回家吃一下看看是不是真的會“噴火”那是我懇求爸爸不要買,我很怕。爸爸說:“其實火龍果是一種水果的名稱。不用怕了!”很好吃的。爸爸還是把火龍果買了回家。
回到家里,我到房間里做作業,爸爸正在切火龍果,突然我聽到爸爸再叫毓毓,快點出來。我以為爸爸噴了火出來,我連忙出來,看見爸爸正在津津有味的吃火龍果,我也饞的流了口水,我趕快拿了一塊吃,吃了不但不噴火,而且越吃越想吃,我一邊吃一邊對爸爸說:“下次還要買。真好吃!”這是媽媽下班回家。我把事情的經過都告訴了媽媽。媽媽聽了笑哈哈地說:”傻瓜,爸爸是逗你玩的,我不好意思的笑了笑。
幾年過去了,在我的記憶海洋里,這件事還是那么鮮明,那那么深刻,好像發生在昨天一樣。因為這是我童年時期一次難忘的事。
五年級寫事作文 篇4
在生活中,我有許多事,但有一件事我記得非常清楚,下面讓我來分享給大家吧!
這件事我想大家都會,但對我是第一次,那就是——踢紙球!
這節體育課,熱身完后,老師教我們一個活動,踢紙球,我們先分好人就開始了,紅隊守門員陳嘉豪先開球,只見他向后退幾步,便跑來一腳踢飛球,球從高空劃落下來,趙俊哲用頭頂接下,再見吳宇昊用腳踢向對方球門,藍隊趙俊哲和其它兩個人馬上過來搶球,只可惜趙俊哲戰將不但沒踢著,還摔了一個跟頭,球隨后被藍隊王朝涵搶過去了,這時的王朝涵正踩著球洋洋得意,不料想被哪冒出的紅隊杜榮澤從后面踢飛了球,球骨碌碌跑到了紅隊吳宇昊腳下,匆忙之中,只見他飛起一腳,“砰”正打我身上,二隊哄堂大笑,我氣急敗壞地將球踢了出去競直接越過守門員飛向藍隊大門,藍隊大驚,說時遲那是快,藍隊守門員王子丞快速的向后倒打飛了球,球又飛向另一個方向,這時球場上炸成一團鍋,圍成一圈擠來擠去,還有好多人被擠倒,趙俊哲一邊往后退還一邊喊著“媽呀救命”我見狀把后衛叫來沖進去直接一腳,球越飛越高,驚魂的`一幕開始了,王朝涵等人來搶球,全部跳起來要頂球,結果誰也沒頂上,集體摔成一團。守門員王子丞大喊一聲,英勇沖上前去裝酷,經果被沖過來的球直接砸到腦門上起了一個大包,我們都笑了,比賽還在進行中……這時,鈴聲響了,上課了,下課繼續,我們依依不舍得離開操場走向教室。
五年級寫事作文 篇5
在我成長中,發生過許多是,就像天上的星星,數不勝數,其中有一件事,卻是我至今難以忘懷。
那是兩年前的一個暑假,我想出了一個鬼點子出了一個鬼點子。我裝成醫生 ,摸了一下弟弟的胸部,忽然驚叫一聲哎呀,不得了了,你的了高血壓,再不治就不行了。物質的弟弟被我嚇了一跳,我假裝安慰他說不要著急,我來給你打針吧。說完,我一本正經得把早就準備好的針頭——鉛筆拿了出來,不管三七二十一,對準她的.屁股用力扎了幾針。他疼得哇哇叫。后來我又把藥當成糖那個弟弟吃,弟弟馬上就不哭了。媽媽回來了,忙問這是怎么回事?我在旁邊抿嘴直笑。媽媽看到桌上的藥瓶和鉛筆,一下子什么都知道了,狠狠地罵我明明這種玩笑開不得,要是吃錯了藥,會出人命的。我知道自己錯了,羞得滿臉通紅。
雖然事情過了幾年了。但我一想起這件事,我依然記憶猶新。這件事是我受到很大的教育,做事,要想到他人,對別人和自己都要負責任。
五年級寫事作文 篇6
在公園里,我看見過非常感人的一幕。
當我和媽媽在散步時,看到有一個大姐姐在采花,當她拿著花正想再采一朵時,前面一對夫婦的孩子跑過來,看著那位姐姐說:“姐姐你在干嗎呀?”當時那個姐姐什么也沒說,只是看了看那個小朋友,然后又繼續采花。
小朋友一看那位姐姐還在采花,便立刻勸阻道:“姐姐,你不能采花,這樣樹公公會疼的。”姐姐一看,笑了笑說:“小弟弟,你真逗,花就是可以采的呀,你看別人也都采了!”
小朋友一聽,立刻變的啞口無言,但他猶豫了一下,又上前勸阻。那個大姐姐看他還不死心,就罵了起來:“不要你管!”小朋友好像很害怕,但是他沒有哭,出奇的鎮定。
那個大姐姐走后,小朋友走到樹的面前,彬彬有禮地說:“大樹公公,那個姐姐傷害了您,您一定很痛吧,對不起,要是我能勸住她不采就好了。”說完小朋友跑到他爸爸媽媽的`跟前,一起走了。
這一幕讓我非常感動,一個孩子能對大自然這么關心、愛護,看來人與自然是不可分割的,是心連心的!
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