我的班主任小學生作文3篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家收集的我的班主任小學生作文3篇，希望對大家有所幫助。
我的班主任小學生作文3篇1
我三年級教我的班主任是齊老師，她很溫柔，對我很好。
她扎著一個馬尾辮，身材中等，戴著橢圓形的眼鏡，和氣并溫柔。有一次，我做錯了事并沒有認錯，她問我：“趙昊同學，你知不知道錯在哪里呢？”我說：“我不知道。”因為我那時覺得自己沒有做錯。現在我十分后悔。齊老師又問我：“那你打了同學，而且還傷了，那你覺得你做對了嗎？”我搖著頭說：“我做的不對。老師我知道我錯在那里了。”齊老師又接著問：“錯在哪里了呢？”我說：“我沒事打同學，同學們應該互相照顧，不能打同學。”“認識到了自己的錯誤就好。”齊老師說。齊老師摸了一下我的頭說：“去吧，回去上課去吧。”我回教室的路上，有說不出的感激，感激的是老師今天教給我了一個非常重要的`一個人生道理：班級就是一個大團體，我們也是這個大家庭中的一份子，我們不能破壞大家庭的和諧和溫馨，我們要維護大家庭的和諧、溫馨和幸福。
老師是崇高的一門職業，等我長大了，我一定要好好報答老師對我的教誨之恩。
我的班主任小學生作文3篇2
我們班的班主任韓老師是個干練的女老師，她不僅長的秀氣漂亮，而且對每個同學的學習都格外關心。
剛剛踏進小學的時候，我們還是一群不懂事的小孩子，上課的時候老愛說話、做小動作，韓老師就一遍又一遍地給我們講上課認真聽講的必要性。韓老師為了給我們講更多的知識，為了幫助那些不認真學習的同學，嗓子都累啞了。
記得有一次期末考試，韓老師考試前一天晚上就做夢，夢見我們班的兩位同學考試的時候沒有好好做題，還有我們班的一位女生，她考試卷紙上的題沒有做完，夢見我們班的一位男生，考試卷紙上的題有一些都是胡亂寫的。韓老師把這個夢告訴了同學，同學感動極了，想到老師為了我們的學習操碎了心，我在默默的下決心：一定好好考，一定考出好成績！
韓老師的愛與無私，我永遠記在心里，老師您辛苦了，我愛您！
我的班主任小學生作文3篇3
清新的早晨，鳥兒在枝頭上歡呼著；路邊的野花開放著；嫩嫩的小草生長著。
我邁著沉重的腳步走著，走著，不知不覺走進了新的校園，去感受新的校園生活，一眼望去，世間萬物仿佛在我眼中，頃刻間都是一副新面貌。走進教室，我慌忙地坐了下來。“叮鈴鈴……”鈴聲急促地敲打著，我們正安靜地坐著，等待著老師的到來。就在這時，走進來了一位臉上帶著慈祥的笑容的女老師，她是教我們哪一科的呢？你知道嗎？她是一個能領我們進入豐富、精彩的語文世界的老師，她不像其他老師那樣嚴厲，她把我們當朋友，有什么事和我們一起商量，她能讓我們充滿青春激情與夢想！我喜歡她，喜歡她的笑容，因為她的笑可以使我忘記憂傷和痛苦，可以讓我和她一起笑！
我堅信無論生活多么地艱辛，我會像老師一樣，依然笑著，笑著。我相信她的笑會激勵著我向前進的！加油！
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