【熱門】學(xué)習(xí)雷鋒作文匯總六篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家整理的學(xué)習(xí)雷鋒作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
學(xué)習(xí)雷鋒作文 篇1
3月5日是學(xué)雷鋒日,同學(xué)們應(yīng)該向雷鋒叔叔學(xué)習(xí),做一只樂于助人的學(xué)軍小雛燕。為此,我們四年級(jí)同學(xué)舉行了一個(gè)活動(dòng)——“我為墻壁洗個(gè)臉”。
我們每班負(fù)責(zé)一層樓的墻壁,我和其他四個(gè)同學(xué)都分到了三(1)班門口。我拿起牙膏,擠了一點(diǎn)在牙刷上,刷起了墻壁。不要驚訝,牙刷刷墻壁,能刷的很干凈呢!不一會(huì)兒,在我和其他同學(xué)刷過的墻上,就變得白乎乎啦!就是你站在數(shù)十米處,也能聞到那股清爽的牙膏味:薄荷、水蜜桃、葡萄、桔子、蘋果、草莓……
我們刷完了墻,便用抹布把那些黑乎乎的泡沫擦去了。大伙干得很輕松、愉快,而且居然一點(diǎn)都不累。不知是誰帶起了頭:“我是一個(gè)粉刷匠……”大家都哄堂大笑,繼而跟著一起唱了起來:“我要把那新房子,刷得更漂亮……”那么多個(gè)人,全都在大聲地唱。我一邊唱,一邊干活,感到有使不完的勁兒。我旁邊的譚思遠(yuǎn)和李玥蓉,每唱幾個(gè)字,都會(huì)彼此看一眼,笑得很甜很甜。倪志軒一邊大聲唱著走掉的歌曲,一邊用力地擦墻,那股勁兒,真令我佩服。大伙兒各自做著自己的動(dòng)作但只有一點(diǎn)是相同的——大家的臉上,都帶著笑容。刷呀刷,擦呀擦,唱呀唱,活兒很快干完了,我感到意猶未盡,從沒這么開心過!
今天的活動(dòng)很成功。我希望,同學(xué)們不能只是今天做做好事,要發(fā)自內(nèi)心的幫助人,這樣,才是一個(gè)真正的小雷鋒。
學(xué)習(xí)雷鋒作文 篇2
周六下午,陽光明媚,春風(fēng)和煦,我隨小記者團(tuán)來到澧河一期,參加學(xué)習(xí)雷鋒精神,保護(hù)母親河的活動(dòng)。
老師先給我們講了雷鋒叔叔的很多故事,接著我們就開始活動(dòng)了——撿垃圾,保護(hù)澧河岸邊的環(huán)境。
我們男生分了三個(gè)小組,從不同的路線前進(jìn)。游園里游玩的人非常多,但我探照燈似的`眼睛搜尋了許久,才好不容易眼疾手快地從同學(xué)手下?lián)尩搅艘粋(gè)小紙團(tuán)。哎,真寶貴啊!又走了一會(huì)兒,手里拿著撿來的垃圾,真不舒服。我左看右看了看,想偷偷把垃圾丟進(jìn)灌木叢中。突然,剛剛聽過的雷鋒叔叔的故事又在耳邊回響。我的臉不覺一下子紅了。我們學(xué)習(xí)雷鋒,撿垃圾,但我丟垃圾,這不是背道而馳嗎?而且還弄臟了同學(xué)們的勞動(dòng)成果。看看沒有同學(xué)注意,趕緊又拿緊了差點(diǎn)丟掉的垃圾。
我們漫步于澧河畔,欣賞美麗風(fēng)景,學(xué)習(xí)雷鋒精神的同時(shí),還明白了一個(gè)道理:學(xué)雷鋒,保護(hù)環(huán)境,不是非要我們?nèi)炖C總(gè)人保管好自己的垃圾,不亂丟,也是很好的學(xué)雷鋒。就像今天,雖然人很多,但我們撿到的垃圾卻沒多少,因?yàn)槲覀兠總(gè)人都學(xué)到了雷鋒精神,不亂丟垃圾,周圍的環(huán)境就干干凈凈的。
每天學(xué)雷鋒,我們永遠(yuǎn)不用撿垃圾!
保護(hù)環(huán)境,保護(hù)母親河!
學(xué)習(xí)雷鋒作文 篇3
從開學(xué)到現(xiàn)在,班里一直進(jìn)行學(xué)習(xí)雷鋒的系列活動(dòng)。
首先,我布置學(xué)生收集雷鋒的小故事。有的學(xué)生還帶來了有關(guān)雷鋒的圖片,雷鋒的格言。
第二項(xiàng)是走近雷鋒。我們用了一節(jié)課來認(rèn)識(shí)雷鋒,了解他的成長故事,了解他的偉大人格。
第三項(xiàng)是盡自己的可能多做好事,向雷鋒學(xué)習(xí)。
今天的一個(gè)課間,付豪和馬榮壯同學(xué)撿了一個(gè)錢包,錢包里有11元錢。他們倆交給了我,我讓兩個(gè)孩子送到大隊(duì)室,讓大隊(duì)輔導(dǎo)員老師廣播一下是哪個(gè)同學(xué)丟失了錢包。
溫家鵬同學(xué)今天撿了一張校訊通卡也主動(dòng)交到了學(xué)校。
看來,孩子們已經(jīng)學(xué)會(huì)了盡量做好事,不是自己的東西不能據(jù)為已有。這也是一個(gè)進(jìn)步。下一步我要培養(yǎng)孩子們的關(guān)心關(guān)愛他人。我相信他們會(huì)樹立良好的德行操守。
學(xué)習(xí)雷鋒作文 篇4
雷鋒,是毛主席那一代人,忠于共產(chǎn)黨,最會(huì)做好事;雷鋒,不僅是一個(gè)人名,而是一種精神,一種永生不息的精神;雷鋒,乃是一個(gè)形容詞,而不是一個(gè)名詞!“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣……”,這首歌經(jīng)久流傳,已是許多中、小學(xué)生廣播中的萬年老大。3月5日,是雷鋒以身殉職的日子,也是中國的學(xué)雷鋒日。東苑小學(xué)的“學(xué)雷鋒月”活動(dòng)就此開始。
班主任要求:在“學(xué)雷鋒月”我們要在戶外學(xué)雷鋒。我來到小區(qū)草地上,開始尋找目標(biāo)。
“找到了!”作為兩根1。8米的鋼筋和一平方米的板塊,它矗立在草地上,即使你高度散光,也可以看到一個(gè)鐵板釘釘?shù)母媸九啤N依@開地雷——冒著熱氣的狗便便,來到告示牌正面,玻璃嵌在鐵塊上面,邊邊角角上不免會(huì)有一些灰塵和結(jié)網(wǎng)性蜘蛛。我拿起仍在滴水的抹布,用一個(gè)指頭抵住,來回摩擦,直至鐵框每一個(gè)邊角都挨到了抹布為止,然后,把抹布攤開,用手掌按住,上上下下,一絲不茍。玻璃亮了許多,但黃種抹布已成為黑種抹布了。
擦完告示牌,我開始執(zhí)行第二項(xiàng)任務(wù):撿垃圾。我撕開一個(gè)空垃圾袋,用掏的方法讓他打開,拿上一雙鉗子,鉗子用鋁合金打造,一邊是鏟形,可鏟起物體,一邊是鍬形,可挖土鏟物。我右手拿鉗,左手提袋,開始尋找垃圾。
我來到一棵樹下,被浸濕的泥巴中顯露出半張亮閃閃的糖紙,我用鍬形那一面刮開泥土,鏟起垃圾,小心翼翼地裝到袋子里。我離開草地,往車庫方向的灌木叢走去,灌木叢中,總有一些紙頭和煙頭,有一張濕巾以夸張的角度搭在灌木叢上,我把一只腳搭在石欄上,盡量收腹,把手向前伸,1分米,8厘米,5厘米……我終于把鉗子搭到紙上,把它撿回來。
我把垃圾打包好,丟到垃圾桶里,完成任務(wù),凱旋而歸。
其實(shí),學(xué)雷鋒,做好事。事不用太大,年齡也不用太大,這只是人們自欺人的理由罷了。
學(xué)習(xí)雷鋒作文 篇5
同學(xué)們,你們有沒有做過好事,是讓座還是扶老人過馬路呢?雖然只是小小的一件事,但能體現(xiàn)出自己的品格。
那天,媽媽說要帶我去三號(hào)院,我高興得不得了。我和媽媽在路邊等候,一分鐘、兩分鐘,時(shí)間慢慢的流逝著,都要快睡著的我,終于看到了一輛大巴車,我對(duì)媽媽喊:“媽媽,車來了,車來了!”媽媽被我嚇住了,車來到我和媽媽身邊,我和媽媽上車了,沒過一會(huì)兒,一位老年人上來了,我始終沒有看到讓老人能做的位置,因?yàn)橐呀?jīng)沒有位置坐下了,我原先想:反正他又不關(guān)我的事,沒位置我也管不著。我忽然腦子里全是電視上讓座兒的廣告,我不想了,可他還是出現(xiàn)在我的腦子里,我趕緊躺在椅子上,裝作睡覺,可怎么也睡不著,我想呀想:到底讓座兒還是不讓座兒?我想來想去,還是不知道怎么辦才好。我就問了媽媽,媽媽溫柔的說:“當(dāng)然是讓座兒了,能幫助一點(diǎn)兒就幫助一點(diǎn)兒嘛。”路漸漸顛簸了,我看那為老年人快站不穩(wěn)了,我看不下去了,終于我輕輕的走到老人身邊,慢慢地把老人扶到我的位置上了,老人說了聲謝謝,媽媽說我真棒!
雖然經(jīng)過左思右想,但我還是選擇了幫助,希望大家向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)!
五年級(jí):石亞婷
學(xué)習(xí)雷鋒作文 篇6
有一位戰(zhàn)士,他極其普通,可說起他的名字,卻家喻戶曉,他就是雷鋒叔叔!
大家還記得有一首歌名字是學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣"嗎?歌中的愿做革命的螺絲釘,集體主義思想放光芒使我印象生刻。記得有一次,我校三~六年級(jí)同學(xué)和老師們都在食堂里吃飯,那時(shí),天氣還是陽光燦爛,誰想到,忽然,電閃雷鳴,一陣陣轟隆隆的聲音縈繞在我們的耳畔。接著,滿天的烏云黑沉沉地壓了下來;樹上的葉子亂哄哄地?fù)u擺著;地上的花草卻笑得渾身抖動(dòng)。這時(shí),嘩嘩地下起了傾盆大雨,雷越打越響,風(fēng)越刮越大,地上積得水也越來越多。幾百多人就這樣被困在了食堂里,體育老師們身先士卒,冒著大雨跑回了辦公室拿傘給女老師們,女老師們則撐著傘帶著學(xué)生們一起回到了教室。其余的男老師們有的幫忙去拿傘,有的帶著學(xué)生一起跑向了教學(xué)樓
那一天,所有人都被淋濕了,但默默付出的卻是體育老師,他們?nèi)砩舷露剂軡窳恕N铱吹剿麄冊(cè)谟曛衼砘氐谋寂堋⒋┧螅冶阆肫鹆死卒h叔叔。
我們要學(xué)習(xí)雷鋒叔叔,發(fā)揚(yáng)雷鋒精神,同學(xué)們,讓我們把雷鋒精神化為實(shí)際行動(dòng),在雷鋒精神的引導(dǎo)下,在時(shí)代的感召下健康、快樂的成長;讓我們的身邊擁有更多的雷鋒,讓雷鋒精神永遠(yuǎn)發(fā)揚(yáng)光大!讓我們共同創(chuàng)造一個(gè)美好的世界,以雷鋒為榜樣,永遠(yuǎn)為人民服務(wù)!
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